假如我是李白作文

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暮春时节，我在卧室里背书，昏昏欲睡的我，仍然强撑着。然而，这眼皮仿佛有千斤重，闭上眼睛进入梦乡可能是分分钟的事儿。与此同时，我的嘴里还念叨着一首新学的古诗：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”

渐渐地，眼前的景物越来越模糊，我抵制不住梦的诱惑，进入了甜甜的梦乡。

待我苏醒，揉揉眼睛，发现自己并不在自己的卧室中，而是身处江边。这场景似曾相识，难道是李白与孟浩然的分别之地吗？我摇了摇头，坚定地以为这一切只是梦境罢了。现在，我要回到现实生活中，捏大腿是不二之选。我这么想，也是这么做的，但我的手刚碰到我的腿我就发出了一声惨叫：“啊！”这惨叫声震跑了枝头的鸟儿，可痛也痛过了，该回到现实了吧！我张开双手，准备迎接天旋地转的感觉。

许久过后，我并没迎来那种感觉，却迎来了一句话：“太白兄，怎么了？”听到这句话，我张开紧闭的眼睛，瞅了瞅那个发出声音的兄弟。不看不知道，一看吓一跳，公元727年的孟浩然先生竟活生生地坐在我的面前，那我岂不是李白？“oh，mygod！”我一阵激动，一不小心将现代语说了出来。“此话怎讲？”孟浩然一脸茫然。

为了不辱李白的名声，我圆滑地撒了一个谎：“就是表达心情的意思啊，浩然兄就此离别，小弟伤感万分，所以口出此言。”

说完后，我俩一阵沉默，两人看似在赏景，却从江水中“赏”出了离别之情。

就这么想着喝着，孟浩然的酒杯见了底。作为幼弟的我，连忙拂过袖口，为孟浩然酙酒。不想酒瓶口一抖，酒水洒在孟浩然衣服上，我失声叫了起来：“哎呀妈呀！”孟浩然停下擦衣服的动作，扭头问我：“此话又是何意？”我连忙为他解答：“这是一种情绪，抒发了离别时的伤感和对你的歉意。”“哦。”孟浩然若有所思。

狂饮酒后，孟浩然向我告别，我也不丢李白的脸，“写”下了千古绝唱——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

“写”完后，我还不忘坑王维一把，顺口吟下《送元二使安西》，让以后的王维没诗可写。李白啊！我可给你挣够了颜面，而孟浩然则欣然接受了我亲笔书写的诗。

孟浩然走

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这天我想去敬亭山走走。

我独自一个人登山，心下暗暗想：要是玉真公主在该多好啊！玉真公主是唐朝皇帝的女儿，我爱上了她，她也接受了我，我们就相爱了。可惜好景不长，这事被皇帝知道后，他不允许我和玉真公主交往，就把我赶出了皇宫，不让我见玉真公主。哎！只能将一腔愁绪寄托在山间。

我走走停停，一边走一边观赏风景，走了好长时间才到敬亭山。因为有点累了，就在最近的亭子里坐了下来。这时候的山间清幽静寂，几声鸟叫声格外清脆响亮。抬头看，有群鸟高飞远去。我追随着他们的身影，一直到鸟儿们飞得无影无踪，才收回目光。远处有一朵雪白的云正被风儿推动着，飘然而去。坐在敬亭山间，处处是敬亭山。我看着一处峰峦雄伟的敬亭山，它好像也在凝视着我，就像玉真公主在看着我一样。我们彼此看不够，任时光流逝，沉默便是我们默契的语言。此时此刻，只有这高高的敬亭山才能盛放我黯然伤神的心情，只有这孤独的敬亭山才能理解我的孤独。

诗兴骤起，挥毫写下：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”

话说，玉真公主看到《独坐敬亭山》这首诗，在宫殿再也按捺不住了，一气之下就去山里的一座道观里出家做了道姑。说是看到山就会想到我。假如我是真的李白那多好啊！我一定去找玉真公主，不要让她为我思念。

“这，这是哪里？”我惊讶的大叫起来，“我到底到了哪？”没等我反应过来，只听仆人喊：“先生，先生，汪伦先生来叫你喝酒。”“什么，喝酒！不不不，我不会喝。”我立刻说到。

“先生，你不是犯糊涂了吧？平日里你最喜欢喝酒了啊？”我在仆人的推拉中，不得不来到汪伦的住所。汪伦见我一到，就摆好了架势，看那个场面，那可谓是贼壮观，这一排是白酒，那一排是老酒，我刚回过神来又看见了成排的酒，我晕了，刚醒来，又被汪伦狂灌了几口，回到家，我的脸上已经通红通红了，早已晕过去了，不知是吐晕的还是喝晕的。麻烦事还没结束，第二天，皇上传我进宫面圣。

我知道，在那时，皇帝就是最大的官，谁都无法违抗他的旨意。我本以为皇上只是让我去陪他喝酒，谁知，皇上非但没有让我

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假如我是家长，我就要做一个有责任有担当的家长，做一个孩子喜欢的家长，做一个孩子欣赏的家长，最好是值得孩子尊敬的家长，这样我才不枉当一次家长。

当然，这些美好的愿望或许我的家长也曾有过吧，只是在养育我的岁月里慢慢变得不那么可爱了吧！或许是我太不听话了？我的家长才会变得对我那么凶吧！特别是我的爸爸，我现在可真是讨厌他啊！什么都管着我，什么都要我听他的，什么都要给我做主，不让我有一点自己的想法，这样的教育，我以后又如何面对复杂的社会呢？

假如我是家长，我首先要让“为你好”这个词消失。假如我是家长，我可不想对我的孩子说这句话，说了就是对孩子的伤害。孩子也是一个人，长大了就一定会有自己独立的思想，假如我是家长，我就要在充分尊重孩子的前提下去与孩子沟通交流，让孩子明白我们家长“为你好”的那一种选择和孩子自己做出的选择需要付出什么相应的代价，以理服人，而不是以辈份服人。

我很喜欢一句话，那句话是说：“我尊敬你的不是你的年纪。”我觉得这句话用在家庭教育里也非常合适。假如我是家长，我就要用我自己的行动去让我的孩子信服，让他发自内心的佩服我这个家长，让孩子心甘情愿的尊敬我，而不是因为我是孩子的家长，是比他年纪大的人而已。有很多“倚老卖老”的老人，这些老人是不值得我们尊敬的，同样的道理，有些不讲道理的家长，是不值得我们尊敬的。虽然出于礼貌，我们要礼貌对待别人，可这不能成为那些不值得我们尊敬的人要挟我们的原因。

假如我是家长，我就要做一个温柔的人，让温柔的语言和行为感化我的孩子，让我的孩子从心底里认可我这个家长，让孩子心甘情愿的喜欢跟我交谈以及跟我一起玩耍。这样的家长才是孩子们希望有的家长。

党的富民政策好，现在家家户户都富裕了。人们钱多了， 孩子们也自然享了福，乎中的钱也不断。可这钱该怎么用呢？

据有的同学反映，他们的家长一个月竞给孩子十元到儿 十元零花钱。我不反对同学们手中有零花钱i同学们有时要 买点课外读物，也有用钱的地方，佴是有的家长给了钱后就 不管了，孩于愿意怎么用就怎么用。布的孩子把这些钱用在 了学习上，但也有的都用在