秋教师工作总结

秋教师工作总结。

时间过得很快，让人不知所措，我们在某些事情中会有很多的收获，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？经过收集，小编整理了秋教师工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

总结一：2014秋教师工作总结

在各位同事的帮助和配合下，教学与陪读工作做得比较顺利，了解到期间的注意点及以后的教育教学规划。在认真听取领导及同事意见的同时，也会有自己的一份坚持。针对10月份，本人做了如下总结：

一、 关于陪读事宜。

10月初大家讨论关于学生安全问题。现在的孩子比较爱玩爱闹，自控力不够强，学生之间可能会出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况，基于此，我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学生，保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序，以免孩子受到意外伤害，这一点非常值得大家的注意。对于相当不听话的孩子，我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读，这样利于保持陪读教室的学习环境。

二、 关于教师绩效。

领导们为了激励大家的工作积极性，制定出了一套考核方案，方案就是每个老师对于每个学生每周保证3个课时的量，在此基础上，如有多余课时，将对老师采取奖励措施。这个方案的提出，不仅利于调动老师们的积极性，更利于公司往后的发展，成长为具有较高竞争力的教育机构。为了整体的发展，我们必须付出足够的努力。

三、 关于自身的要求。

本人起先认为作为老师对于所有同学应该都是和蔼可亲的，可是在一段时间的接触当中，我发现对于较调皮的学生要适当地严厉，不然学生会不以为然，学习就松松垮垮，达不到教书育人的目的，反而会害了孩子。所以，今后对于不同的学生就要有不同的方法，必须要让学生知道学习，认真学习。

总结二：2014秋教师工作总结

时间过得真快，一个月又过去了。这个月是我来到慧通文府之后最为忙碌的一个月，同时也是收获最多的一个月。

在这里，我懂得了必须团结每一个同事，共同合作，共同学习，共同努力，这样进步才会更大。我想这对我来说不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。我从来没有想过我也可以带这么多学生，这里留给我的不仅仅是宝贵的工作经验，更多的是解决问题的方法。

首先，我认为对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们，他们也一定会这样子对待你。遇到问题学生，不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里，才能找到和他们真正沟通的关键点。虽然，这一点我还没有做好，但是我一直在努力。

第二，对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来，需要给他时间，在 教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来。

第三，很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励，届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯。

我很清楚，我要不断的学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高。

总结三：2014秋教师工作总结

十月份的工作忙碌充实，班级管理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线，纪录了三十一天的忙碌与收获，天复一天，每天在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来个人工作总结报告如下：

上午的第一节课是8点开始的，班上规定：学生7时40分之前不到校。但教师都早早走到学生前头，7点刚过，我随着同事来到教室，准备今天的上课内容，思量今天该和学生们做些什么活动，晨会学习《卫生评分细则》，突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用办法;第一节上课;第二节批改作业;体育大课间，要带队进出，行进过程拐直角弯，个人自由活动增加1分钟跳绳。

7点40刚过，起早的孩子就陆续到校了，静静的教室热闹起来，值日生各就各位打扫教室内外。我巡视一圈，见学生打扫的比较积极，放心回到教室，督促学生抓紧时间收交作业，安排没事可做的学生。

楼梯值日组长走来，告诉我：祥又没有做值日，而且不听从组长的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里，对轻者说服教育，对重者不仅说服教育还要弥补过失。经了解祥属于后者，我按出国留学网惯例进行处理。

预备铃声响了，杨跑上讲台放下16元钱，回位了。我丈二和尚摸不着头脑，下课问他交钱做甚，他说要订刊物。我苦笑不得，订刊物的钱昨天已经清点上交，订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给吕老师。今天再交，要把上面的工作重复一遍，唉!谁让咱是教师呢?

第二节课批改作业，同平常的每一天一样，欣赏学生的认真书写;为学生的进步激动;为学生的失误惋惜??，逐一批阅完毕，照旧例分类，书写认真的而且全对的、书写认真的但没有全对的、书写不认真的但全对的、书写和知识都有问题的，分类整理后分析学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课，心60多份作业起伏，喜怒哀乐五味俱全。

打点好作业，应该是看书的时间，但想到聚常瞅准我看作业纪录单的时候，挤过来看，飞也来凑份子，看来他们非常重视积分情况。怎样强化学生这种积极的学习情感呢?我决定，在板报上设立“群星灿烂”栏目，对积分多的学生进行表彰。接下来，设计字体、颜色、字号，打印、张贴??

一天下来，筋疲力尽，回想自己一天的工作，虽然做的都是不起眼的小事，但也实在。

一天、一个周、一个月，就这样由一件件细微的小事穿缀而成。想起一句话：把简单的事坚持做好就是不简单。用这句话鼓励自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好学生。

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教师秋季工作总结

2014年教师秋季

时光如梭，在过去的一期中，我认真学习马列主义、毛泽东思想和，在思想上严格要求自己。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导安排的各项任务，尽自己的全力履行好办公室工作职责。现将一年以来的工作、学习、作以汇报：

一、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

重视自己的品德素质修养及职业道德学习；认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识。

二、严格要求自己，工作实干，按时按质完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我积极参加各项，平时，注意查阅有关资料。树立为学校发展服务、为教学服务、为校领导服务以及为广大师生服务的意识，始终在政治上、思想上、行动上与学校保持一致，努力提高自己判断形势的能力、维护学校稳定的能力以及自我解决问题的能力。

三、履行岗位职责情况

在工作上，严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本年度和任务。本年度主要完成了如下工作：

1、本人能遵纪守法，认真贯彻党的教育方针，积极配合学校各项的工作，服从领导的工作安排，积极配合领导做好各方面工作。

2、本人能按时上班，按时完成打印室布置的工作。与同事和睦相处，尊敬领导，乐于帮助不善于使用电脑的老师排版打印试题，帮同事制作课件……

3、工作之余，我还认真学习业务知识，学习制作课件，()学习有关办公软件……尽量提高自己的业务水平。

在作风上，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。

在这一系列的工作中，我深知：作为一名合格的教师，不仅要具备相关的知识和技能，而且还要有严谨细致耐心的工作作风，同时体会到，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。

2015年秋教师工作总结

自取得教学能手以来，认真学习党的方针政策、教育法律法规、邓小平理论，忠诚于党的教育事业，把全部精力都投入到了教学中，教育教学工作取得了一定的成绩，现就前段工作总结回顾如下：

一、 履行教师职责，努力完成教育工作：

1、加强政治学习，努力提高自身政治思想觉悟和理论水平

积极参加上级主管部门、学校组织的各种政治学习和重大活动，思想上始终同党中央保持高度一致，各方面严格要求自己，做到教书育人，为人师表。利用课余时间认真学习党的方针、政策、邓小平理论及教育法律法规。重点学习了有关教育法律法规、《教师职业道德》、《给教师的建议》、《学校安全工作指导手册》等书籍。

关心国家大事，密切关注国内外形势，将时事政治教育贯穿于平日课堂教学之中。充分利用课堂、黑板报、宣传栏、广播、校园网等多种形式，加强宣传，配合课堂教学，逐步培养学生学习关心时事，热爱祖国的浓厚感情，逐步培养所教学生立志成才、报效祖国的人生观、世界观、价值观。

教育教学工作中，时时处处以教师职业道德约束、规范自己的行为，为学生做好表率。采用因人而异，概括个性特点采用灵活多样的方式方法教育学生，做好过细的思想工作。开展丰富多彩的系列活动，寓思想教育于各项活动之中，寓教育乐。加强学校、家庭、社会三方密切配合，通过走出去、请进来的方式，携手共同做好学生的教育工作。每学期先后家访十多次，将问题消灭在萌芽之中，及时解决有关问题，取得了良好的效果。

2、深化教学改革，努力提高业务水平和工作能力

学期初，制定了学科工作计划、教研教改工作计划，根据计划要求，认真学习钻研现代教育理论，积极参加各种业务学习，加强自己的业务素质修养，不断提高教学创新。认真学习《人民教育》、《山东教育》、《小学语文教学》等教育报刊上刊载的先进教学经验与先进的教学方法，建立了学习笔记。教研组任课教师之间加强业务研究，借鉴其他教师先进的经验，大胆进行教学改革，不断优化课堂教学，以更好地指导教育教学工作。在教学中不断向有经验的教师学习，经常听有经验的教师的课，课后及时进行总结，将他们的好的教学方法、经验借鉴到自己今后的教学中。对于教学过程中的新思路、经验，抽时间认真撰写教学、教研教改论文，参与上报评选，并积极参与上级组织的各种教研教改活动。XX年元月，教学论文获青州市一等奖；2月被评为青州市优秀少先队辅导员；4月论文获山东省优秀成果奖；6月论文获山东省教育科研优秀成果三等奖；12月学生潜能开发论文获潍坊市二等奖；XX年9月被评为青州市优秀教师；XX年5月在“美在身边”作文大奖赛中，被评为潍坊市优秀辅导教师；XX年4月指导科幻绘画获青州市二等奖；XX年4月电脑绘画获青州市三等奖；12月教学论文获潍坊市二等奖；XX年9月在“小手牵大手，文明伴我走”主题活动征文比赛中获优秀指导奖。

3、爱岗敬业，出满勤，干满点，认真履行教师岗位职责

工作忠于职守，服从领导安排，认真履行教师职责，出满勤，干满点。以学校工作为重，以教学工作为大局，正确处理教学与家务，教学与业务进修之间的关系。家务事尽量用节假日、星期天去完成，做到小事不请假，大事少请假，从无迟到、早退、旷职现象。遇有特殊任务需要加班完成，毫不含糊，爽快接受，按时保质保量，创造性完成。

在上好课的同时，认真完成学校交给的临时性工作。工作不等不靠，主动创造性完成。力求通过多种形式、多种渠道，做好学生的思想工作，使班级、学生管理更趋于规范化、制度化，进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。

自毕业以来，一直担任班主任工作，将自己的全部精力都投入到了教学中，对每一位学生都做到关心爱护，无微不至，与同学们的关系非常融洽，成为学生的知心朋友。

4、抓好教学各大环节，不断提高教学质量

严格按照原潍坊市教育局制定的教学常规和学校关于教学工作的十条规定，认真抓好备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考查五大环节教学，抓两头，促中间，大面积提高教学质量。

认真学习新的教学大纲，依据大纲、新课标钻研教材、吃透教材、驾驭教材，在教研组集体备课的基础上，根据所任班级、学生实际，提前写出教案，做到先周备课。没备课坚决不进课堂，杜绝先讲后备现象。学习先进的教学经验，不断改革陈旧的教学方法，优化课堂教学结构，上课水平与质量不断提高。精选习题，因人而异布置作业，不搞一刀切，不搞题海战术，避免机械性、重复性作业的出现。对于学生作业全批全改，做好批发记录，以利反馈纠正。

二、正视存在的问题，争创教育教学更优异成绩

在教育教学工作取得一定成绩的同时，工作中也存在着一定的问题。工作成效不显著，自身素质有待进一步加强，教研教改步子迈得不够大，缺乏高层次的教研教改成果等。

新的学期，新的形势，对我们也提出了更高的要求。今后，我要进一步加强政治业务学习，努力提高自身业务水平，加大教研教改力度，进一步提高教学质量，争创教育教学工作更大成绩，争取成为一名更优秀的人民教师。

2015年秋季教师工作总结

1、落实袈漯任，强化义务教导就学治理。
2、大年夜严求实，做好治理工作。
语文是一门充斥思惟、充斥人文精力、充斥聪明的学科。在新课改的大年夜背景中，学生的自立进修，培养学生的立异才能，已成为教师存眷的热点，评论辩论、交换、商量等进修方法已成为教室的主流。我在语文教室教授教化中，力争做到绕揭捉生变得鲜活，绕揭捉生学得兴趣盎然，使学生在语文进修中享受进修的乐趣，大年夜而成长学生的语文素养。本学期我固然尽了本身的义务和才能去完成了教授教化工作义务，也取得了双合格的成就，往后我将持续加倍地尽力工作，为周全进步学生的语文成就而尽力斗争！
一、工作概况：
一期来，我卖力贯彻履行党的教导方针，以周全成长学生本质为目标；以课程改革，校本培训、校本教研为契机；协助校长做好学生学籍治理工作，在黉舍引导的┞俘确引导和大年夜力支撑下，在全部教师的通力协作下，加上本人的勤奋尽力，做了大年夜量过细的工作，较美满的完成了教导处的工作。同时，在教书育攘闼楝大年夜各方面严格请求本身，使教授教化工作有筹划，有组织，有步调地开展。现对本学期教授教化工作进行回想与思虑，以促进往后的工作更上一层楼。
（五）、尽力立异，开辟朝长进步
学籍治理是教导行政部分和黉舍最根本的惯例治理，它在周全推动本质教导深化主动成长教导过程中起着十分重要的感化。为了进一步巩固普九结不雅，更好的为教导教授教化办事，进步学籍治理工作质量，我们卖力回想以前一学期的工作。总结经验，找出差距，为往后工作打下坚实的基本。
二、工作成就：
学籍材料填写、报送及存档，是学籍静态治理的重要方面。根据档案材料的完全性、持续性、精确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化治理。遵守档案治理的原则，对档案材料及时收集，对各类表册及时建立、及时填写、整顿、分类、装订成就，使档案规范化。
（一）、做好学籍治理工作
（二）、协助搞好教研工作
学籍治理是义务教导就学治理的内容之一，也是周全进步本质教导，使全部学生主动成长的前提，为了使这项工作抓实抓深，本学期初黉舍引导就召开由班主任参加的学籍会议，反复进修上级有关文件精力和学籍治理细则，结合黉舍的工作实际，研究制订了响应的治理办法并卖力组织实施。
除了做好黉舍学籍治理工作外，本人还协助陈教导做好校本教研等工作。环绕黉舍“进步教授教化有效性、创构精品课|”校本教研晃荡，组织全校语 文师长教师积极开展了人人争上“精品课、优质课、校级示范课”的晃荡。在错误研究时，我卖力对待听课进修、错误研究的机会，本学期共听课30多节，并卖力写好听、评课记录，卖力实施好教务处的职责；同时本人也积极承担公开课教授教化，为其他教师作好榜样。
3、实施档案治理规范化，赓续进步治理程度。
为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。又成立了招生引导小组，由校长负责，教务处把关，建立应入学儿童诨名册，包管了适龄儿童全部入学。学籍更改工作也是学籍治理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是，保持原则、秉公干事，一丝不苟。经常和班主任对“名册”，包管班、校和教导局数控的同一。
（三）组织开展悦读晃荡
（四）、 做好学科教授教化工作
为了营造快活轻松的进修氛围，激发学生的读书兴趣，使浏览成为全部学生的成长助推器，让浏览润泽津润生命，让书掀揭捉溢校园的每个角落，教务处组织全校师生开展了XX年读书节晃荡。教务处卖力制订筹划并卖力组织实施，在XX年12月1日至XX年1月5日时代，共开展了“读书常识”、“手抄辟铫“现场习作、演讲、听写”等一系列读书比赛晃荡，晃荡中全校学生共有296人次分别获得一、二、三等奖。经由过程“浸润书喷鼻，亲近经典”晃荡，推动了黉舍书喷鼻班级、书掀揭捉校、书喷鼻家庭的扶植，大年夜而为构建有特点的书喷鼻校园文化，打造黉舍的办学特点奠定了坚实的基本。别的，为强力推动我县中小学生悦读教导，经由过程学检阅校对读带动家庭浏览、社会浏览，让山区孩子经由过程浏览改变本身的命运，增长本身的人生选择机会，本人根据教导局的有关文件，卖力做好浏览测评体系开通工作，并组织班主任、科任教师进行培训，让师长教师和学生熟悉测评体系，初步引导学生开展悦读晃荡，绕揭捉生感触感染浏览带来的乐趣。
2、将微课程研究和实践纳入校本教研傍边，经由过程开展小问题、小课题、小策略等，赓续让教师更新不雅念、改进教授教化行动，促进黉舍教师向专业化成长。
三、下学期工作思路
持续倡导“我与石友同业”的思惟，积极组织全部学生践行“我读书”、“我快环票、“我成长”的理念，赞助学生育成优胜的读书习惯，绕揭捉生多读书，读好书，好读书，营造优胜的读书氛围，推动浏览型黉舍的扶植。教务处筹划鄙人学期扎实开展大好人人都写读书标记这项晃荡，下学期初将制订筹划并卖力组织开展晃荡。经由过程开展人人做好读书标记晃荡，绕揭捉生育成“不动文字不读书”的习惯，真正绕揭捉生读书时髦到心到、口到、眼到、手到，大年夜而让浏览成为一种习惯。
为推动黉舍教师教授教化方法和研修方法的立异，周全晋升教师现代信息技巧与课程融合才能，本学期本人积极地投入到了微课的实践教授教化晃荡中去。为了进步自身的理论程度，1月9日本人到福州参加了第三届微课教授教化与翻转教室名师培养大年夜会，经由过程卖力进修先辈的教授教化方法，改变了教导理念，尽力带动教师构建新的教室教授教化模式，积极为黉舍学科的教授教化带来新鲜的血液。
1、持续深刻开展悦读晃荡