推普周活动心得体会(通用3篇)。
很多都有参与活动举办的经历，那么我们就可以开始写活动总结了。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。这么说来，这次活动的总结还真得好好写一写了！我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢？因此，栏目特意整理了推普周活动心得体会(通用3篇)，请在阅读后，可以继续收藏本页！
推普周活动心得体会 篇1
第十三届推普周活动讲话稿
同学们：
大家下午好！你知道现在是几周吗？对！
经国务院批准，每年9月的第三周是全国普通话推广周。从1998年第一周开始。xx—9已经13年了，今年9月13—19日，是第13个全国推广普通话周。
本届推普周活动以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，以科学发展观为指导，以宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》为主要内容，达到促进语言文字规范化，构建和谐社会，和谐校园的目的，营造良好的语言文字环境。
那么，为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？那是因为语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，你有了这张“名片”，就能与文明进一步无障碍“握手”。
大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族, 13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。因此，普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，维护民族团结，增强中华民族的凝聚力。所以，我们要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗都成为规范文字的镜子，让校园的每一教室，每一课堂都成为普通话宣传窗口。
让我们都成为文明使者，全面推广普通话。
那么，从今天起，让我们积极行动起来，从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。
为此，学校将举办一系列丰富多彩的宣传活动。周二下午各年级利用班会课时间，开展“讲普通话写规范字做文明人”主题班会；周三上午教师举行以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题演讲比赛。
同学们，借本周开展“推广普通话宣传活动”之机，我向你们提出以下几个要求：
1、积极参与学校开展的演讲比赛、书法比赛等“推普”活动”。
2。积极使用普通话进行校园交流。
三。积极帮助和督促你的家人说普通话。
四。努力提高你的普通话水平。
5个。做一个心地美和语言美的好学生。
同学们，你热爱自己祖国吗？那么请讲普通话！你热爱城西小学吗？那么请讲普通话！你想做示范小学的文明人吗？那么请讲普通话！
筑梦中国心得体会演讲稿
具体到**行政，实现中国梦主要两条：一是尊重顺应、引导合力人民意愿，公开行政信息和民众交流沟通，接受民众监督;二是必须严格依法行政、按照法定程序行政、作为。再说拉杂点，对每一位公民负责确保公民权利不受侵犯，尽力创造生活、生产公平平安环境，做好文化公益事业、生态环保事业。
良好的党政是前提，社会力量是条件，公民自愿、积极参与是基础。对于后两者，每各人的理解不同，感受不同，表达方式也不同。可**、可讨论、可交流、可沟通，甚或各说各话也没有啥大不了的;求同存异、多一些耐心，努力共识、多一些相向;毕竟，中国梦是个人的更是大家的，谋成。
提升凝聚力。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是团结带领全国人民实现中国梦的中流砥柱。我们必须一如既往地充分发挥地方各级党委总揽全局、协调各方的领导职能，深化中国特色社会主义道路、理论体系、制度的普及教育，不断增强全省人民的道路自信、理论自信和制度自信;结合省情深化中国梦的宣传教育，不断增强全省人民对中国梦的情感认同和行为自觉;紧扣党的先进性、纯洁性建设主线，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，不断强化全省基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;坚持党要管党、从严治党，切实做到改革发展的力度有多大，反腐倡廉的力度就有多大，不断增强党的核心凝聚力;有效整合、汇聚社会各界力量，充分激发共促荆楚科学发展、跨越式发展的强大正能量。
激发创造力。中国梦，归根结底是人民的梦想。必须由人民来实现，必须继续造福人民。我们必须牢固树立群众观点，坚持走群众路线，充分尊重人民群众的主体地位，持续改进领导方式和工作方法，建立健全推进各项事业发展的干群互动机制，努力做到决策以听取民意、维护民利为前提，执行以群众参与、群众满意为归宿，监督以人民群众为主体，不断激发人民群众的圆梦激情，充分发挥人民群众的创造活力;牢固树立宗旨意识，坚持一切为了人民，一切政策措施紧紧围绕让全省人民拥有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更公平的社会秩序、更优美的环境来展开，让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民，真正把圆梦的过程变成组织群众、发动群众、造福群众的过程。
增强战斗力。奋斗是成功的基石，奋斗可以走进梦想的大门。要努力培育新时期民族发展文化，努力建设服务型高效**。
大力弘扬抓铁有痕、踏石留印的实干精神，多做打基础、利长远的好事、实事，做好手中的每一件事。力戒形式主义、官僚主义，着力推进战略思路方案化、项目化、具体化，建立健全决策、执行、监督、考评、奖惩一体化的落实机制，构建环环相扣的落实链条，确保**精神在地方落实不走样、**政策实施在地方落地无折扣。
推普周活动心得体会 篇2
20xx年4月27日和28日，我和学校的几位教师有幸参加了云南省科教院培训中心组织的《校本教研策略培训》的学习，不但使我加强了对校本教研的认识，而且让我有机会学习校本教研的新理念和校本教研的具体实施。
在昆明理工大学新迎校区大礼堂两天的学习中，我们分别听了上海市教育科学研究院教师教育中心王洁主任的《高效教研活动的策划与实施》、《有效校本教研活动开展的问题与解决》两个讲座，云南省教科院中学研究室方贵荣主任的讲座《聚焦问题，提高质量》，江苏省如皋市教育局教研室袁玥副主任的《教师微型课题的生成和研究方案的制定》、《教师微型课题的研究方法》两个讲座，还听了昆明市盘龙小学李红校长作盘龙小学校本教研的实验经验交流。
听了王洁主任《高效教研活动的策划与实施》、《有效校本教研活动开展的问题与解决》两个讲座后，是我认识到：有意义的校本教研必须做到心中有规则，手上有技术，脑中有智慧。还让我充分意识到校本教研的目的不仅仅是培养教师去传递课堂或者完成书本，而且确保为具有不同需要的学生而学习。
在方贵荣主任的讲座《聚焦问题，提高质量》中，方主任冷静分析了制约课堂教学改革的原因：学校没有成为真正的学习型组织；教学研究的思路有问题；教学研究的方法不得其门而入。还了解了深化校本教研的基本路线是：自我反思→同伴互助→专业引领。从中总结出：教学即教研，成长即成果。
听了江苏省如皋市教育局教研室袁玥副主任的《教师微型课题的生成和研究方案的制定》、《教师微型课题的研究方法》两个讲座后，使我知道了什么叫微型课题，微型课题是一种应用性研究，即运用教育理论解决实践中具体问题的研究。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”，完成一项工作，科学的方法是成功的一半。对于教育科研来说，针对研究课题的不同类型，采用恰当的方法，同样显得十分重要。它不仅有助于我们便捷、有效的完成科研课题，而且使我们的研究显得更具有科学性和实效性。一般来说，中小学教育科研常采用的方法主要有文献研究法、调查研究法、实验研究法、个案研究法和行动研究法等。当然，这并不是教育科研方法严格意义上的科学分类，而是因为这些方法跟日常科研工作联系紧密而被经常采用。同一研究课题，往往会交叉采用几种不同方法，这在研究过程中要是具体情况灵活处理。
听了昆明市盘龙小学李红校长作盘龙小学校本教研的实验经验交流后，是我深有感触。联系我校校本教研的开展，发现我校校本教研的开展存在诸多不足。李校长从四方面介绍了他们学校校本教研的开展情况：
首先，创建一个生机勃勃的校本教研保障体制，让校本教研滋生活力。1、领导班子理念创新，步子坚实；2、校本教研网络清晰，职责明确；3、活动经费舍得投入，合理使用。
第二，完善一套全面规范的校本教研管理体制，为校本教研注入活力。1、制定校本教研远景规划，明确学校实施校本教研的目的性；2、建立校本教研管理奖励体制，激发教师参与校本教研的积极性。
第三，建立一个富有成效的校本教研工作模式，使校本教研富有活力。1、加强研究，不断反思，促进教师不断成长；2、利用优势，积极承办教研活动，成为校本教研的起点；3、全面参与，积极开展课题研究，成为校本教研的焦点。
第四，走出一条持续发展的校本教研特色之路，使校本教研充满活力。1、在课堂教学上，坚持“一个理念，积极发展”的课堂态势；2、在教学研究上，坚持“课题研究，全员参与”的教研机制；3、在师资培训上，坚持“重点切入，全面提高”的培养方法。
从几位专家、老师的汇报交流，我受益匪浅，特别是在课堂教学上。在语文课程标准中，提出了语文教学的基本理念，即：面向全体学生，立足学生发展，体现语言本质。
课堂教学要有梯度，照顾好各层次的学生，是语文教学面向全体学生的关键。从备课开始，就应该考虑到学生差异的问题。只有这样，才能在课堂上让各个层次的学生都能施展身手，各显神通，让能力强的学生得到提高，基础薄弱的学生增强自信。记得读书时代的我，非常内向，害怕回答问题，因为我没有自信啊。其实，基础好、能力强的学生一般是能主动参与课堂的，但基础薄弱的学生就不同，他觉得自己不会，怕错，怕被笑话，等等。这些心理都严重影响了他们的学习。所以，我想，在课堂教学中，在不挫伤学生积极性的基础上，要特别照顾基础薄弱的同学，给他们参与的机会，鼓励他们加入活动，增加他们的自信。
还要抓好课后作业、课外辅导，是语文教学面向全体学生的保证。基础薄弱的学生课堂效率一般都不高，这会影响到他作业的完成率和准确率。因此，需要老师关注课后的他们，对这部分学生进行课后作业跟踪和课外的辅导。这些工作可以是老师亲自去做，但是基础薄弱的学生较多的话，不妨调动学生力量。让基础好、能力强的学生与基础差的学生一起完成课后作业，有问题可以互相讨论。在这一过程中，基础好的学生巩固的知识，基础薄弱的学生解决了问题，对课堂知识可以基本掌握，一举两得，共同进步。我曾经在班级开展过一帮一活动，但由于自己跟踪不足，致使效果不够明显。仅仅做好课后作业跟踪是不够的，对于基础薄弱的学生还应该做好纠错讲解、定期单独复习的工作。
面向全体学生中的培优工作这一步不可丢。在科组讨论过程中，有老师就反映了，培优补差工作中，大部
分老师都慢慢将重点放在补差这方面，而忽略培优工作的开展。我自己在这方面也是做的严重不够，课堂上给基础好的学生准备的挑战问题不够新颖、不够尖端，有时只是完成了教学任务而已。课外呢，只是给基础好的学生推荐了一些资料，在他们买回资料后没有做跟踪和具体的辅导，因此，在教学过程中，出现了“高分不高，高分不多”的情况。
总之，教学要面向全体学生，培优补差，这是一件长期的细致的工作，只有抓早、抓细加坚持，才能真正将这项工作抓好。在这次的学习过程中，我认识到自己做得不足，我会争取在以后的工作中认真做到不放弃任何一个学生，面向全体学生，用自己的“爱心、耐心、细心、责任心”使每一个学生都有所进步，使自己的每一项工作都有所收获。我相信，付出过，努力过，一定会有收获。抓好校本教研工作和提高教育教学质量是相互促进的，所以，搞好校本教研工作是非常有必要的。
推普周活动心得体会 篇3
每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，学校组织举行了以“依法推广普通话，提升国家软实力”的系列活动。9月24日，在学校的安排下，我和其他几位综合实践老师带着学生代表走上街头，对周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行了调查。天气很热，但是受益良多。
“大家快过来，这儿是错别字吗！”随着一名组员的.大声呼叫，同组的伙伴们立刻围了上去，一看，在这家早餐店的招牌上面的“餐”字，用的是“歺”。孩子们不确定，就问同伴和老师。经过查找资料，“歺”经常被人用来当作“餐”来使用，其实在是异体字，是不规范的使用方式。学生立即掏出本子，把这个错字登记到本子上，有的人还用相机把错字拍了下来。有学生提议，把这个错字当场告诉老板，最终店主也欣然地接受了学生的建议。
孩子们的眼睛是雪亮的，在其他一些商铺招牌和社区的公告栏前，孩子们还挑出了不少错别字：在房地产广告牌上发现了商圈的“圈”打印不规范，药店促销广告上的“惊喜”写成了“金喜”。还有很多商铺为了吸引顾客的眼球，把成语里的某一个字换成了谐音来表现商铺特色，比如“味”你而来（学校后面的餐厅）、无“V”不至（阳朝幼儿园旁边的尿不湿广告），还有一些把店铺名称的某一个字改成了不常用的繁体字。孩子们看到后说：“虽然这些创意确实有效地了我们的眼球，但是会使大家对语言文字产生误解，也产生了不好的影响！”
这次活动进入尾声，啄木鸟们却迟迟不肯结束。在孩子们兴奋的话语中我感觉得到，让小学生走出学校、走进社会去查找错别字，激发了学生们学习语文、规范用字的兴趣，也锻炼了他们的社会活动能力，我也会在以后的生活、工作中更加规范地使用语言文字！
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转争实践活动心得体会通用
以下是一篇精彩的介绍“转争实践活动心得体会”的文章赶快来看看吧，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。每个人心里的立场不同，观点自然也不同，我们要亲自拟写一份合格的心得体会。心得体会可以简略写出自己在学习中阅读过的书籍或文章的内容用自己的话来表达。
转争实践活动心得体会 篇1
我们正在全面建设小康社会，任务艰巨，情况复杂，要做艰苦工作，要解决许多新的矛盾和问题，要战胜许多新的困难和风险。这就要求我们必须始终保持真抓实干的务实作风，坚持讲实话、出实招、办实事、务实效，把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定的重大问题上，放到研究解决群众生产生活的紧迫问题上，放到研究解决党的建设的突出问题上。只有这样，我们才能实现党的各项任务，进而实现我们的战略目标。
坚持求真务实，是推进党的建设新的伟大工程实现治党治国目标的现实需要，是深入贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然选择。我们党支部和每位党员干部都应在税务工作之中，大力弘扬求真务实作风，一门心事干事业，狠下功夫出实招，努力在坚持服务科学发展、共建和谐税收中不断取得实效。
立德修身上求真务实。坚决反对腐败是党必须始终抓好的重大政治任务。许多案例警示我们，在灯红酒绿、花花世界里，有些党的领导干部在工作之余的社交圈子里经不起诱惑，纷纷落马。作为一名党员干部，我们要清醒的认识到在日常生活、社会交往、休闲娱乐时，务必管好自己的脑，不乱想，时刻保持清醒，明辩是非曲直，不为社会逆流所惑;务必管好自己的腿，不乱跑，不该去的地方不去;务必管好自己的嘴，不乱吃喝，别有用心的请吃要拒绝;务必管好自己的人，在班子成员和中层干部中推行家庭廉洁承诺制，不利用自身权力谋取私利;管好自己的手，不乱拿，坚决拒收贿赂，面对贵重物品和钱财不为心所动，两袖清风好做人，心底无私天地宽，堂堂正正做人，清清白白为官，扎扎实实干事。
理论学习上求真务实。时代在发展，历史在进步，这就需要我们各级干部特别是领导干部不断地学习、学习、再学习，切实增强工作本领和驾驭全局的能力。要做到真学、深学、精学，拿出专门时间、静下心来，认真学习中国特色社会主义理论，学习专业知识，学习党的政策和法律法规，向实践学、向书本学、向群众学，融会贯通，学以致用，提高综合素质，增强创新能力，为推动科学发展提供理论支撑。
言行作风上求真务实。以身作则是引导人、感染人的不二法门，只有自己在一言一行中做到了求真务实，才能要求别人。首先要注重自己的言语，做实人，说实话，吐真言。其次要注重自己的行为，办实事，出实招，求实效。从全面提高群众生活质量的高度，从一个地方、一个地区长远发展大Y局着眼，从切实解决事关广大群众的民生问题入手，集中精力办实事、好事、大事、要事，建好基础、目光长远，广大群众得到实惠和社会普遍认同。
转争实践活动心得体会 篇2
落实“一个好的精神状态，一个好的工作作风，一个好的工作业绩”的要求，必须转变作风，真抓实干。只有好的作风得到弘扬，各级干部扑下身子快干事、多干事、干实事，才能不断实现经济社会发展的新突破。
解放思想是前提。思想作风决定工作作风。只有思想解放了，才能带动观念大更新、作风大转变、效率大提高。面对区域间日趋激烈的竞争，必须摒弃四平八稳、按部就班的“太平官”意识，转变习惯单纯依靠行政推动和“小进即满”的传统思维定势，克服“不敢想、不敢闯、不敢试”的畏难情绪，倡导锐意进取、奋发有为的实干作风，理清发展思路，树立危机意识，增强发展的责任感、危机感、使命感。
强化责任是重点。人人负责无所不能，无人负责一事无成。要着力在广大干部中培树崇尚实干、埋头苦干的作风，把每项工作任务细化、量化、具体化，明确责任主体、工作标准、完成时限，建立严格责任制，形成事事有人抓、件件有着落、人人有责任的工作体系。同时，要推行时效管理。对每一项具体工作、每一个重点项目、每一项目标任务的完成，都列出具体的时间进度表，制定切实可行的分阶段操作办法，月小结、季汇报、半年讲评、年底要账，对完不成任务的果断启动问责，努力促进各项工作开展。
狠抓落实是关键。要突出抓领导示范带动。在落实各项重点工作中，要全面推行以“领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决、决策在一线落实”为内容的一线工作法，一级抓一级，一级带一级，并形成一种长效机制，常抓不懈。要强力抓效能优化发展环境，细化绩效考核办法，完善绩效考核机制，严肃查处“不作为”、“慢作为”、“乱作为”等问题，形成各项工作“马上办、主动办、上门办、透明办”的“四办”作风。同时，要深化行政审批制度改革，力推并联审批模式，缩短流程，简化程序，明确时限，切实解决行政效率不高的问题。
转争实践活动心得体会 篇3
良好的工作作风和真抓实干的精神，是全面实现我市城市精细化管理工作目标任务的最重要手段。
转变作风、真抓实干，贵在一个“真”字。真抓实干就是想问题、办事情、干工作要实打实、真对真，弯下身子求真务实。真抓实干离不开过硬的作风，我们要在全市上下形成一种“少说空话、多做工作”的务实风气，各级领导干部必须转变作风，从办公室走出来，从会议中走出来，从不必要的应酬中走出来，从空谈中走出来，从务虚中走出来，深入到基层去，到群众中去，到企业中去，帮助他们实实在在解决实际问题，确保城市精细化管理的目标任务一件一件落到实处。
转变作风、真抓实干，贵在一个“实”字。实干就是要坚持脚踏实地，力戒心浮气躁;坚持雷厉风行，力戒拖拉疲沓;坚持勤勉干事，力戒得过且过。我们要按照市委提出的要求，强化保障措施，狠抓各项具体工作的落实。我们要抓住重点，狠抓关键，在“规划要精细、绿化要精细、美化要精细、亮化要精细、交通管理要精细”方面求突破、见成效。
转变作风、真抓实干，贵在一个“干”字。空谈误国，实干兴邦。全市各级干部要保持奋发有为、知难而进、百折不挠的精神状态，切实履行职责，坚决克服履职不到位、工作敷衍塞责和推诿扯皮的不良作风，干工作要雷厉风行，定了就干，以只争朝夕的精神切实抓好职责范围内的各项工作。各级各部门要加强协调，落实责任，形成合力。要动员全体市民和社会各界广泛参与，使精细化管理的重点内容、具体要求家喻户晓、人人皆知，形成齐抓共管的整体合力，确保我们既定目标的全面实现!
推广普通话活动周总结
通过精心的策划，工作总结之家的编辑为您带来了“推广普通话活动周总结”，在撰写文档时常常让人感到手忙脚乱，而人们对于示范作文的认可度逐渐提高。我们还需要仔细分析其思路，考虑从哪些方面来写作范文？希望这些建议能对您有所裨益！
推广普通话活动周总结 篇1
1开展主题班会，推广普通话。在9月15日的班会上，每个班都举行了一次主题班会，宣传普通话。低年级组织学生朗读诗歌课文；组织初中生用普通话讲故事和演讲比赛。
2、充分利用综合实践活动课程，各班组织学生走上社会、街道 、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。
3、举办“十分种普通话训练”、“绕口令比赛”、“诗歌朗诵比赛”来提高教师普通话的能力。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力共同配合下，圆满地取得了成功，”请说普通话、请写规范字”在师生心里扎下了根,我校师生表示, 推广普通话活动将继续延续,师生将继续说好普通话, 写好规范字, 为推广和普及普通话和汉字的规范使用进程，为构建社会主义和谐社会和基本实现现代化营造良好的语言文字环境。进一步提高师生语言素质，激发全校师生学习和热爱中华民族优秀先进文化和精神。
为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本校推广普通话周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下,又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
1、 学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的所有内容，指定教导处钟勤民老师和祝爱星老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，钟勤民老师做了语言文字推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
2，在校园布局宣传中，充满浓厚的推广普通话气氛。
每个班都有一份关于普通话的黑板报；在学校内设了宣传标牌；在教学楼醒目的地方，悬挂着一面硕大明亮的旗帜：实现沟通畅通，构建和谐社会；在星期三班队课上，低段
进行“我是识字小能手”班队活动，高段进行名人诗歌朗诵比赛；每个班落实一位推广普通话小使者，为校园语言环境的永久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推广普通话周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
推广普通话活动周总结 篇2
4．市语委、市教体局、市文明办于2010年9月11日在诗城小学胜利举办了“中华诵.2010经典朗读大年夜赛”江油市提拔赛。共有47名选手参赛，他们辨别来自于市审查院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所黉舍。
并将获1、二等奖的优良选手**引荐参与“中华诵.2010经典朗读大年夜赛”绵阳市提拔赛。
3、黉舍活动、扎实有效
我市不时会将语文任务回校年检内容，落下了各学校的高度重视。各黉舍都辨别成立了指导小组，由校长亲自担负组长，主管校长担负抓推普任务。充沛应用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以通俗话为宣扬载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等言语类节目饰演方法鼎力宣扬“一法一规”及相干常识。
组织全校师生展开“中华诵·2010经典朗读大年夜赛”和“中华赞·2010诗词歌赋创作大年夜赛”活动。组织教师上街停止普及。向大众宣扬推普意义并为黉舍左近的社区居委会派发宣扬单，给他们宣讲通俗话的主要性。
师长教师应用回家时间走上社区、街道、市廛寻觅错字、别字，并告诉相干人员。对黉舍周边的市廛招牌、商品标牌等不规范用字停止了检查改正，催促及时修改。
总之，在第十二届全国履行通俗话宣扬周活动中，我市各界干部、大众积极积极的参与推普宣扬活动，参与看法不时增强，市平易近的言语文字水平有所提高。为构建与社会相适应的谐和言语生活，迎接中华人平易近共和国成立60周年修建了优胜的言语情况，本届推普周宣扬主题“热爱故国言语文字，构建谐和言语生活”，已尽人皆知，不得人心。
推广普通话活动周总结 篇3
学校五年级中队对全班不规范用词情况进行了检查，并逐一做好记录，并向班主任汇报，以便及时纠正。平时在日常生活中，发现使用不规范的词语，及时向有关单位反映。
（2）举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说好普通话，圆梦你我他”主题班会。
（3） 开展普及普通话活动，提高师生语言水平。
1所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
2开展校园讲普通话活动。要求学生早上进校门时讲普通话，与老师、同学交谈，养成讲普通话的习惯。
4开展综合性学习活动，促进语言规范化。
(1)我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
(2)教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
(3)进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。
1、 二年级每周开设两节写作课，培养学生良好的写作习惯。。
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
×××中心学校
2014年9月
推广普通话活动周总结 篇4
第19届全国推广普通话宣传周
活动总结
济宁市兖州区小孟镇中心小学
2016-9-20
济宁市兖州区小孟镇中心小学
第十九届全国普通话推广活动总结
为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》，进一步加大推广普通话的宣传力度，增强全校师生的语言规范意识、法制意识和参与意识，组织好今年的推普周宣传活动，根据兖语办字〔2016〕1号文件精神，结合我校实际，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这个宣传主题，开展了一系列的宣传活动，并取得了良好的效果。
1、 认真领会《通知》要求，精心组织各项普及活动
根据区镇两级教育主管部门的要求，我校召开了推普周工作动员会议，对今年的“推普周”活动的安排做出了全面部署，调整了“推普周”活动工作小组。仍由校长任组长，研究落实“推普周”活动的有关工作，要求各级部、各班级齐心协力、周密配合，争取推普周活动取得实效。
2、 积极营造普及群众的氛围，推动活动深入开展
1.更新平普通话宣传标语。
2.悬挂主题标语布幅：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。
3.利用校园广播站、周一升旗仪式对全体师生进行推普周宣传倡议，宣读《济宁市兖州区第19届推广普通话宣传周活动方案》。
4.在各班黑板报开设第19届全国推广普通话宣传周专栏，明确本届推普周的时间、主题，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。同时，要把学校的普计计划落实到全体师生中，安排和落实每周的活动。
5教务处要召开好班主任会议，落实活动要求。
3、 以活动为载体，以考核为推进，抓好活动实施
1、各班召开“推广普通话，全面奔小康”主题班会，对学生加强宣传教育，把推普工作落到实处。
2、举行校级演讲比赛，以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，对学生加强理想信念教育，积极营造讲普通话、写规范字的浓厚氛围。
3、举行手抄报优秀作品、书画比赛优秀作品、教师备课展示活动，在活动中积极贯彻“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题。
4、积极开展“啄木鸟”行动，由少先大队组织志愿者，对校园内外标牌、标语、广告等用字情况进行调查了解、义务清理。
5少先队和教务处成立了联合检查组，每天对各班、各班公室普通话情况进行监督检查。
普通话是我们的校园语言，我们将以此次活动为契机，将推普宣传活动与日常工作有机结合，不断提升全校师生及家长对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
济宁市兖州区小孟镇中心小学
2016-9-20
推广普通话活动周总结 篇5
20XX年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20XX7号)精神，围绕本次推普周主题——“依法推广普通话，提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，精心制定推普活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，现对推普活动情况总结如下：
1.联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动
今年适逢中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导广大学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院团委、以及各社团组织精心制定了本届推普活动方案，确保“全国第xx届推普宣传周活动”的顺利开展。
2.积极营造浓郁推普氛围
1）充分利用学院电子宣传屏全天候轮流滚动播放推普标语;在学院主要位置悬挂“依法推广普通话，提升国家软实力。”、“说普通话，用规范字，展示师生风采。”、“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅;张贴本届宣传主题画;通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信息。
2）各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报，并在学院主干道集中展出。
3）动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题演讲比赛和“红色记忆”集体诵读比赛。
4）结合迎新晚会、社团纳新竟聘演讲、就业求职专题讲座等活动对学生进行普通话应用重要性的教育，使其在校养成良好的语言运用习惯。
5）全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教学情况进行督查。
3.开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性
1）今年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，为宣传抗日战争胜利以及推广普通话、构建和谐语言生活环境，按照湖省教育厅关于组织“诵经典·铸国魂”主题读书演讲比赛要求，我院积极组织校内选拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名并推荐优秀选手参加省级复赛。
2）为使推普活动辐射面广，参与性强，我院还组织了“红色记忆”为主题的集体诵读比赛，比赛主题鲜明，形式新颖，创意突出，气势磅礴。我院测评员陈娟老师在比赛结束时，对整场比赛进行了总结，并对参赛选手提出了希望：同学们掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙，我们平时要加强普通话的学习，为提升国家软实力做出自己的贡献。
3）针对全院师生，10月份学院书法协会将组织“勿忘历史，振兴中华”书法比赛，本次书法比赛分硬笔和毛笔，以纪念抗战、缅怀英烈、歌颂党和人民、热爱祖国、弘扬社会主义核心价值观等为主要内容，用笔杆子向革命先烈致敬。
4）推普周期间积极做好普通话水平培训测试的宣传工作，并组织本学期的测试报名工作。
总之，通过第xx届推普周系列活动的开展，我们取得了良好的宣传效果，个人演讲比赛和集体诵读比赛中展现了新一代学子们的爱国热情和积极向上的青春风貌，比赛现场高潮起伏、荡气回肠，为大家呈现了一场丰富的视听精神大餐。今后，我院将继续努力，使创建健康文明和谐的校园语言文字环境迈向新的台阶。
推广普通话活动周总结 篇6
为了积极宣传国家语言文字法规政策让全校师生以及周围企事业单位、“大力推广和规范使用国家通用语言文字自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题具体工作如下：
1．通过大屏幕向全校师生宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》及语言文字规范知识在校园内张贴宣传画布置橱窗写好宣传标语营造校园推普氛围
2.各班出好了一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报并进行了全校评比；
3．各班认真准备并开展了以推普为主题的班会通过集体活动让同学们意识到了说普通话、写规范字对构建和谐校园、弘扬中华优秀文化的重要性
4．在校园内开展了“啄木鸟”纠错行动对黑板报、学习园地、作业等进行检查发现不规范用字马上予以纠正；强化了用语用字的规范化意识
5开展以推动大众为主题的红领巾广播，并在中华人民共和国国旗下发表讲话
整个推普周创建了规范、健康的校园语言文字应用环境努力营造了“人人讲好普通话个个写好规范字”
推广普通话活动周总结 篇7
为展示澳门回归以来的经济社会发展成就，进一步加强澳门与内地的经贸交流合作，推动澳门中小企业开拓内地市场，第七站“活力澳门推广周”活动于2011年9月16日至18日在南宁举行。为帮助澳门朋友办好这项活动，自治区人民**公布了相关工作计划，要求各高校指定志愿者参加活动。受学校委托，我会派出25名志愿者代表学校参加志愿者活动。
在这次志愿者活动中，志愿者们表现出良好的志愿者精神，听从了领导的志挥。9月15日，我会25名志愿者在西渡三栋教学楼三楼聆听澳门友人举办的岗前培训会。整个会议期间，志愿者们认真听取经验，做好会议记录，为即将到来的志愿者活动做好准备。
在这次培训中，这25名志愿者集体坐公车来回，一路上遵守纪律，不做有损大学生形象的事，体现了很好的大学生素质。
9月16日，志愿者在会展中心开始了为期三天的志愿者活动。三天来，我们的义工一直听从澳门负责人的指示，对分配的岗位没有不满。25名志愿者主要分为柜台组、销售组和澳门制造组三组。
志愿者的工作是帮助澳门的一些参展商销售他门的商品。在这个过程中，志愿者微笑着向顾客介绍澳门产品，听从店主的指示，帮助老板销售商品。很多志愿者是要站一天去销售商品，虽然很辛苦，可是他们还是坚持了下来。
即使他们很累，他们也总是坚守岗位，不忘微笑，不忘给别人带来温暖。
在会展中心志愿服务期间，我们的志愿者每天8点到达展览中心。他们必须早上6点起床，7点开始，晚上7点左右返回学校。志愿者们早晚集合后，一起出发，一起回来。
在这个活动中，志愿者可以一起出发，一起回来。得益于良好的监督体系，他们在保障志愿者安全方面做得很好。没有出现擅自离岗、早退或迟到的问题，说明青协对志愿者的选拔是认真负责的。
总的来说，这次志愿者活动取得了圆满成功，但也不可避免地存在一些不足。有些志愿者没有销售经验，第一天的工作也不是很好。在第二天早上集合时，有些志愿者因为劳累醒得晚，在约定的集合时间内不能按时到达，致使要其他志愿者等。
推广普通话活动周总结 篇8
**年9月**日至*月**日是第**届全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”， 我校积极通过校园宣传栏、led显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
1利用周一升旗仪式的机会，发表推广普通话的演讲，并向全体师生提出建议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5为全体学生举办硬笔书法展，督促学生规范使用汉字。
6每班用一节课的时间举行一次汉字听写比赛。听写比赛现场充满了热情。同学们积极参加比赛，充分感受到汉字的魅力。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。2积极督促家人讲普通话。三。努力提高他们的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
9月14日至20日，是第十九届全国推广普通话宣传周。遵照濮阳市语委办等上级部门《关于第十九届推广普通话宣传周活动的通知》的有关指示精神和要求，我校开展了一系列活动，丰富了师生文化生活。回顾一下，本周的活动总结如下：
高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力宣传规范使用国家通用语言文字，促进社会语言生活和谐健康，为提升我校语言文字应用能力、提高我校文化软实力和综合文明程度，为建设人力资源强国做出积极贡献。
本届推普周活动的宣传主题是：“依法推广普通话，提升国家软实力”。我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。语言能力是文化素质的基本内容，普及普通话是各级学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
为了使第18届推普活动能深入开展，学校成立了活动领导小组，对全校师生进行了全面的宣传，各班开展得有声有色，达到了活动的目的。
本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：
1.通过校会、国旗下讲话等形式，组织全体师生认真领会第十七届推普周有关文件精神，营造了一种说普通话、写规范字、做文明人的良好氛围。
2开展了各种宣传活动。活动期间，学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。
三。每各年级都组织了啄木鸟纠错活动。9月14日至9月20日，我校老师和学生在濮阳市胜利路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化使用情况的检查活动，引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。
一位老师深有感触地说：“在这次啄木鸟纠错活动中，收获颇丰，我们真切的感受到正确使用汉字，规范书写汉字的重要性。消灭错别字势在必行!
”5.开展“经典浸润人生 ”第六届经典诗文诵读活动。本次经典诵读活动本着“人人参与”的原则，采用集中与分散的方式进行经典诵读活动，目的在于弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的熏陶，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
同时，促进民族通用语言和优秀传统文化的弘扬，引导学生增强对党的热爱
第十九届全国推广普通话宣传周已经结束，但推广普通话、规范汉字还有很长的路要走。我们将一如既往的把推广普通话、推行规范字作为素质教育的重要内容，为弘扬民族文化，构建和谐社会贡献自己的力量。
金秋九月，丹桂飘香。在这蕴酿着生机、喜悦的季节里，我校根据县教育局、县语委《关于开展第18届全国推广普通话宣传周赣榆县系列活动的通知》精神，联系我校实际开展了丰富多彩的推普活动。我们的做法是：
9月19日至21日，是第十九届全国普通话推广周。本届活动主题是“说好普通话，圆梦你我他。”。
要大力推进普通话普及，逐步提高普通话水平、语言文字运用能力，弘扬中华优秀文化传统。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话具有重要意义。在正确认识县教育局、县语委活动通知的基础上，为积极贯彻通知精神，在认真总结过去“推普”经验的基础上，根据本校的实际情况，举办丰富多彩的推普周活动，同时重视发挥学校在推广普及普通话中的基础和辐射作用，特制定“推普”活动方案。
为使此次活动各项工作落实到实处，活动见成效，并借此契机较好推进学校推普工作，我校成立了以韦有岭校长为组长，陈志强、顾绍安为副组长，各处室主任为组员的推普领导小组。
1.团委利用周一的升旗仪式时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排。
2.组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。要求教师和学生在公共场所讲普通话，对所有错别字、繁体字、异体字、次简体字进行检查和纠正。
3.开展校内宣传活动，在校园橱窗内张贴了推普周宣传画，在校门口和显眼位置悬挂了横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
4.结合学校实际，创造性地开展了“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)各班出好了一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等，并进行了评比。
(2)利用学校广播对师生推普周活动进行了宣传报道。
(3)组织学生开展了一次“啄木鸟”行动。在班级、学校、居民区、街道的社会实践中开展不规范的词语调查活动，并做好记录。
(4)组织了一次以推普为主题的班会。
各班利用班会时间，以班级为单位举办普及主题班会，效果良好。
(5)晨会课开展经典诵读活动：主题“中华诵爱祖国爱江苏爱家乡”。
(6)开展“书写经典”规范汉字书写展示活动。
5重视信息报道，及时在校园网和校园广播中报道活动情况。
大力推广普通话，促进语言文字规范化是一项长期而艰巨的任务，我们的推普工作路还很长，但我们坚持而自信地继续着!
推广普通话活动周总结 篇9
河西沟小学推广普通话宣传周活动总结
今年9月11日至17日是第18届全国推广普通话宣传周（简称推普周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。
一、加强领导，组织推普
根据文件要求，结合学校教育教学活动，制定活动计划。学校成立了以校长为组长，副校长、教师、语文教师为成员的普及小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的布置，教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第17届推普周活动取得的成果。
我们应该有计划，有总结，有活动，有效果。
二、精心组织，活动多样
学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。
1规范校园语言文字，悬挂张贴“推普”标语。
2利用升旗仪式，在普及周对学生进行宣传教育。
三。利用班级板报、手抄报纸等，以推广普通话为专题，板报评议，涌现出一批高水平、高质量的板报。
4举办写作比赛，写出标准字，并选择参加区语委组织的相应竞赛。
5以班级为单位，结合学生年龄特点，开展啄木鸟错别字活动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活动范围寻找错别字，而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。
6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母邻居推广普通话。
7举办经典阅读比赛：每班在班级阅读比赛的基础上，选出一名学生参加校级阅读比赛。利用星期
二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行比赛。
8推广普通话应纳入正常教学。利用课后教师业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。所有老师在课堂上必须讲普通话。他们在和别人交流时也应该说普通话。
教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
3、 形成良好氛围巩固普及成果
此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师。每年，这次推进都是一个新的起点，继续巩固和提高学校语言文字规范化建设成果。
团日主题活动心得体会3篇
每个人都有属于自己的时区，其实用文字记录就是一篇优秀的心得体会。心得体会是一个人对自己内心体验的表达和分享。为您提供工作总结之家编辑准备的以下可能有用的“团日主题活动心得体会”，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！
团日主题活动心得体会【篇1】
自“双提升”活动开展以来，我行各层领导高度重视，围绕“提升精气神，提升执行力”这一主题，结合紫金农商银行发展方向和特点，健全组织机构，完善激励机制，充实活动内容，保证活动效果，为紫金农商银行转型发展作出有效铺垫。
通过“制度月”活动的开展，我们意识到学习制度是多么重要的一项课程，深入了解我行的每一项规章制度都是我们行为的标尺，是指引我们前行的导航灯，是我们工作效率化进程化的基础。下面列举此次学习的制度：
1.《关于开展紫金农商银行“双提升”主题活动的通知》
2.《紫金农商银行员工行为守则》
3.《紫金农商银行人力资源管理暂行办法》
4.《紫金农商银行阳光信贷工作意见》
5.《紫金农商银行阳光信贷管理办法》
6.《紫金农村商业银行员工违规违章行为记分考核暂行办法》
7.《紫金农村商业银行员工违规行为处理暂行办法》
8.《紫金农商银行突发金融风险应急处置预案》
9.《紫金农商银行会计基本制度》
10.《紫金农商银行出纳基本制度》
11.《紫金农商银行信贷管理办法》
12.《紫金农商银行统一授信管理办法》
在这次“双提升”活动学习中，我们不但做好学习笔记，同样认识学习的重要性，将我行的规章制度贯彻到工作中去，使之学之所用，用之所急。以学生的心态和热情投入到每一项学习中。
做为一名紫金农村商业银行年轻的一代，我觉得我是幸运的，因为我所在的企业是这样一个注重学习，注重发展，并积极要求进步。
我们紫金农商银行也犹如一个整装待发的年轻人，充满朝气，充满热情，满腔热血，想用毕生所学实现自我的价值，创造应有的成绩。
一个人的能力是有限的，只有多发挥团队的聪明才智，众人所长、众人的智慧，那么这个集体才能发挥应有的光芒。同样才会出现勃勃生机，加深职工对这个企业的喜爱之情，才会把自己的聪明才智奉献到这个企业，这个企业才会在众压力下立于不败之地。
紫金浦口支行营业部张丽丽
2012年7月3日
团日主题活动心得体会【篇2】
明确肩负使命提升发展本领
为加快种业发展做出新贡献
——“坚持以人为本，加速率先崛起”主题实践活动个人心得体会
按照全市“坚持以人为本，加速率先崛起”主题实践活动精神，结合委机关主题实践活动领导小组的要求，我中心召开了动员大会、成立了领导小组、学习了有关论述、开展了讨论活动。通过最近的研究，我对主题实践活动的丰富内涵和精神实质有了更深刻的认识。我获得了很多收获，接受了很深的教育，也获得了很多的理解。现就结合自身实际，**体会，与之共勉。
1、 端正态度，充分认识主题实践活动的意义
在全市开展的“坚持以人为本，加速率先崛起”主题实践活动，是市委、市**从现实出发，为实现在建设中率先崛起而做出的一项重大举措，其核心在于坚持以人为本，突出事在人为，做到以抓人来抓事，着力解决制约发展的各种障碍，奋力开辟营口科学发展的新境界。就我而言，我们应该深刻认识开展专题实践活动的重要性，切实增强责任感和使命感。
2、 深入学习，把握主题实践的基本要求
在开展主题实践活动的过程中，要紧紧围绕市委、市**的工作主线，坚持真学、真懂、真信、真用，坚持理论联系实际，学以致用，把武装头脑、指导实践、解决问题、推动工作作为出发点和落脚点，创新工作思路，努力开创营口种子管理工作的新局面。
三、勤于思考，**几点个人认识
（1）要加强学习，为质量改进打下坚实基础
把学习作为一种责任、一种追求、一种境界，擅于发现自身的不足，切实增强学习的紧迫感，做到主动学、自觉学，努力学。第一，静心学习，求新知。把聊天、闲谈的时间变为静心学习的时间，经常认真梳理、总结反思以往的工作，养成勤于学习、善于思考的习惯。
第二，主动学习，求真经。现阶段，新问题、新情况、新政策不断出现，下一步，要充分利用电脑、报刊，主动学习，使自己的思想理论水平和业务知识水平同步达到与时俱进。第三，学以致用，求作为。
学习是一个循序渐进、融会贯通的过程，用科学理论来武装头脑，使自己在思想上更坚定、行动上更自觉、工作上更开拓，通过这一段的学习，使我更加明确了工作的方向、目标和措施。
（2）在更新观念的过程中要开拓新思路，谋求发展
开拓才有出路，创新才能发展。改革的今天，就是创新的时代。新思想、新知识层出不穷，新情况、新问题纷至沓来，如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题，做好工作是不可能的。
要进一步解放思想，转变观念，树立创新意识，培养创新精神，营造人人思创新，事事讲创新的良好氛围，推进种子管理工作的创新。
（三）要真抓实干，在转变作风下出成果
要清醒认识发展的差距，清醒认识面临的挑战，改变“庸、懒、散、慢”不良习惯，振奋精神，转变作风，下更大决心，用更硬的举措，来抓工作作风。发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于业务，把心思用在工作和事业上。
四、身体力行，力争做到“四提高”
一要提高学习能力，进一步增强综合素质。
深刻领会主题实践活动的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，联系实际，深入调研，着力在解放思想、指导实践、推动工作上下功夫，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力，以思想的大解放带动观念的大更新，实现大发展。
二要提高工作能力，进一步增强服务“三农”的本领。
把主题实践活动与实现好、维护好、发展好“三农”问题结合起来，与当前种子管理工作结合起来，着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力和融合力。要努力提高专业知识水平和法律法规熟悉程度，为种子经营发展提供良好环境。
三要提高创新能力，进一步增强工作实际性。
随着改革的不断发展和深化，种子管理面临着一些新情况、新问题、新挑战。要使种子管理工作再上新台阶，必须提高创新能力，积极探索新形势下种子管理工作新思路、新机制、新方法，不断开拓种子管理工作的新局面。
四要提高自律能力，进一步提升农业群众形象。
我们的言行不仅代表了个人，更代表了农业人民的形象。要珍惜党的政治声誉，端正做风，走好人生道路，树立良好形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任和自律制度，要正确认识自我，培养高尚的人格，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之，作为一名党员，一名农业工作者，在主题实践活动中，要结合自身实际，认真查找存在的突出问题，进一步转变工作作风，继续解放思想，通过不断分析新情况、迎接新挑战、解决新矛盾，开辟思想解放的新境界，实现个人能力的新提高，推动全市种子管理工作健康科学发展。
团日主题活动心得体会【篇3】
主题教育教师学习心得
以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。
在我看来，一个好教师首先要有事业心，终身忠于党的教育事业。
一要充分认识教师工作的意义，热爱教育事业。
现代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。
其二,教师应具有高尚的师德。
“无德无以为师”。没有高素质的教师，就没有高质量的教育，素质教育只是一句空话。有什么样的老师，什么样的学生。
教师对学生有潜移默化的影响。什么是高质量的教师？教育专家认为，集教学、教育、科研、管理于一体的复合型教师是高素质的教师。
初中儿童还没有完全树立起正确的人生观，这就要求我们的老师处处以身作则。教师要不拘小节，处处是楷模。对于处于无知期的中学生来说，教师是一切好的形象和榜样的化身。
其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。
教师是人类创造的新知识财富、新发现和新发明、新研究方法和新价值观最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。
”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。在上个世纪的最后几十年里，每一个专业和学科都在迅速更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。
从人类基因**到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师赶不上，教师是学生智慧和潜力的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行?还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。
第四，教师具有爱学生的心理素质。
“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。 前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。
高尚的爱要求教师要有高尚的品德。老师的一句话、一个眼神、一个手势就会像一个好钢琴手在学生的心弦上弹出动人的**。教师要用自己对教育事业的无限热爱、言行一致的品质、诚实光明磊落的品质、认真工作、奋发向上的态度感染学生。
第五，鼓励教育和批评教育。
人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它可以帮助孩子改正错误，战胜自己。
在批评学生时，要慎用批评语言，注重语言艺术，处处考虑学生的自尊，让学生有亲切感和信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。