鸡蛋的秘密作文5篇。
这篇“鸡蛋的秘密作文”文章是工作总结之家小编的心水之作细节精彩值得一看。作文是我们展现才华发挥个性的方式，写作是一种能够体现个人学识和知识储备的能力。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。请注意这篇文章仅可作参考用途！
鸡蛋的秘密作文【篇1】
世界上的生物都有秘密，厨房里的这个秘密，是我自己发现的。
有一次，妈妈叫我洗碗，洗完后，看到妈妈刚买的鸡蛋，外壳有点脏，我突发奇想洗一下蛋，“嘻嘻，妈妈一定会表扬我的。”我开始想象起来，仿佛听到了妈妈对我的夸赞声。
到了晚上，妈妈叫起来：“是谁干的好事？”我急忙跑到厨房，天哪！一股腐臭味让我捂住鼻子，想找臭味的来源。妈妈嚷到：“别找了，臭味在鸡蛋里。”我松开鼻子一闻，果真放蛋的地方比其他地方的味道浓。“老实交代。”妈妈说。我坦白了今天干的“光荣”事迹。妈妈哭笑不得地说：“明天我们试一下是不是你洗蛋才臭的。”
我们买了四个鸡蛋，让两个鸡蛋冲上水，放进碗里，另两个原样不动，把它们分开存放。果然，一天下来，碗里的鸡蛋，一股臭味在厨房里回荡，没洗过的没事。
原来，鸡蛋壳就像是蛋的“防弹衣”，虽然有许多细微的孔，但蛋壳上还有层保护膜，细菌进不来，一被水冲洗，没有了保护，很快就会腐臭。
大千世界，总是那么奇妙，我们要探索更多的秘密。
鸡蛋的秘密作文【篇2】
今天，我独自一人在家，中午肚子就开始咕咕叫。
就在这时，我突然看到一大堆鸡蛋，所以决定煮鸡蛋充饥，我拿了3个放进水里煮。
过了十几分钟，我用勺取出鸡蛋，刚用手拿了一个，“啊！”烫得我直甩手。我就随手把三个鸡蛋扔到角落里，等冷却后再食用，之后便优哉地看电视去了。当我再去看的时候，熟鸡蛋和生鸡蛋混在了一起，那可就麻烦了，我仔细地观察每个鸡蛋，它们基本上都一样，我纳闷着，便随手拿一个鸡蛋一扭，嗯？竟然快速地转了起来，我觉得真稀奇啊，又拿起了一个一扭，它只转了一周就停了，我再拿第三个、四个、五个……
最后发现只有3个转起来了，其余转不起来。我觉得这3个可能是熟鸡蛋。我带着疑问，在桌上轻轻一敲“咔嚓”耶！我成功了。果然是这样。最后我认为熟鸡蛋里面是固体，所以转得起来。生的里面是液体，转不起来。
我真是压抑不住内心的喜悦，我竟然发现了鸡蛋的秘密。
鸡蛋的秘密作文【篇3】
大家对煮鸡蛋一定不陌生吧！可是，鸡蛋在水里煮久了就会出现裂缝，让人看着有点儿不敢吃，只得把鸡蛋扔了。那么，有什么办法能让鸡蛋煮后不出现裂缝呢？
这天下午，小表弟来我家玩，我正在煮鸡蛋，便让他帮我看一会儿，我去看了会电视。小表弟想捉弄捉弄我，便在锅里放了一勺“神秘的东东”，然后又装模作样地叫我来吃鸡蛋。这时候，我惊奇地发现，鸡蛋上的裂缝竟然没有了，表面上十分光滑，我心里暗暗纳闷：这是怎么回事呀，难道小表弟有魔法不成，我得去好好盘问一下。想罢，我跑到小表弟身边，故作生气地问：“你刚才是不是在鸡蛋里放了什么东西啊？”小表弟以为我要骂他，便支支吾吾地说：“没……没有啊！”在我的“严刑逼问”下，小表弟才告诉我，他是在锅里放了一勺盐。难道盐可以使鸡蛋表面不出现裂缝？还是说这只是一个偶然？为了要弄清楚答案，我便做了几个实验。
我把两个鸡蛋放进两个不同的锅里，同时用清水来煮，不同的是，我在左边的锅子里放了一勺盐，右边的锅子里什么也没有加。几分钟过去了，我把两个鸡蛋拿出来一看，嗬！放了一勺盐的鸡蛋一点儿裂缝都没有，但另一个鸡蛋的蛋壳上却出现了一些裂缝。由此看来，盐可以使鸡蛋在煮熟后不出现裂缝。
为了证实这个结论，我查阅了大量资料，终于知道了其中的奥秘。原来，当表面上出现了一些裂缝的鸡蛋碰到盐时，蛋清便会迅速凝固，裂缝也就慢慢合拢了。
科学就在我们身边，只要你用心观察，就一定能发现其中的奥秘。
鸡蛋的秘密作文【篇4】
玩耍是小孩的天性。只要跟他们聊起和玩耍有关的事情，小孩们就会眉飞色舞。可是大部分父母认为玩耍是浪费时间。但在科学史上许多伟大的发现都是在玩耍中诞生的。这次，我也得好好玩一把，说不定能玩出大成就呢!
金老师像一位魔术师，手中突然出现一个鸡蛋和一个鸭蛋。同学们目不转睛地盯着看。鸡蛋圆圆的，身穿黄色连衣裙，羞答答地看着我们。鸭蛋椭圆形，挺着个大肚子左摇右摆，晃来晃去。
不知为啥，鸡蛋要和我们比力气。我们的力气能把一个小婴儿给抱起来，而鸡蛋呢轻轻一磕就会碎。跟我们比力气？哼！不自量力！可是今天，鸡蛋好像涂上了一层坚硬油，硬得像一块大石头。同学们和我一样，用力把鸡蛋握在掌心，个个咬牙切齿使出吃奶的力气，可是鸡蛋还是安然无恙。我正想着：为什么鸡蛋不会碎呢？是因为我的力气不够大吗？还是因为我的手太滑了？突然，啪的一声，徐铭泽的鸡蛋居然破碎了！真是不可思议。接着，陆续传来两声清脆的破碎声，黏糊糊的蛋清、蛋黄流得满桌都是。我百思不得其解:为什么鸡蛋有时候坚硬如石头，有时候一下子就碎了。
金老师摇身变成了科学工作者，他跟我们讲起科学道理:鸡蛋的形状是圆的，当我们把鸡蛋握在手心时，它表面所受的压力都是相等的；力具有传递性，当手握鸡蛋的时候，通过鸡蛋里的液体把力传递给了鸡蛋的其他地方；鸡蛋表面相等的压力变得很小；而鸡蛋壳是由碳酸钙构成的，有一定的坚固性。这一切使得这一握，力气不足以使蛋壳破裂。而过了一会儿，随着手随意转动，鸡蛋受力不均匀了，又会一下子就被压碎。通过这个游戏我知道了鸡蛋会通过蛋清把压力送到各个角落，整个鸡蛋蛋壳受力均匀时鸡蛋壳是最不容易破的。
第二个游戏悄悄开始了。金老师首先提了一个问题：生鸡蛋会浮在水面上吗？谷嘉蓉立马站起来大声说：金老师，在鸡蛋上涂黄油！金老师叫阿呆去拿黄油，谷嘉蓉像飞毛脚一样跑过去，拿起油，递给金老师。鸡蛋顿时变得油亮起来，咕咚一声跳入水中，可是，它瞬间沉到水底。金老师又把半袋食盐倒了进去，用吸管去旋转着搅拌，鸡蛋渐渐往上面浮起。金老师告诉我们一个小秘密，就算不会游泳的大人、小孩到了死海都不会沉下海底。因为死海里盐分多，水里盐分多，浮力会加大，可以托起一定重量的人和物体。
那么鸡蛋熟了会浮在水面上吗？放在醋里又会怎么样呢？我决定回家好好地再玩一下鸡蛋，去发现鸡蛋身上更多的奥秘。
鸡蛋的秘密作文【篇5】
你知道怎样能使鸡蛋浮起来吗？不知道就和我一起去看看吧！
今天，我们在童心圆做了一个让鸡蛋浮起来的实验。准备的材料有：一根筷子，一个有水的杯子，一个生鸡蛋，一袋盐。
老师先将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋晃晃悠悠地沉入水底，像落下山的太阳，接着把盐倒入水中，它们像出了枪的子弹打向鸡蛋，可是，鸡蛋像一座沉没于海底的千年石像，纹丝不动。老师用筷子搅拌了一下，鸡蛋慢慢悬空了，一会儿上，一会儿下，像一个小朋友在玩蹦蹦床，忽上作文忽下。
老师又加了更多的盐，盐不停地堆积在了杯底，像一条白色的地毯，老师再次搅拌，水变得越来越浑浊，像一片大雾，鸡蛋在这雾中慢慢上浮，然而，上面的漩涡如同坚硬的岩石，努力压住鸡蛋，可鸡蛋依然垂直上升，终于，冲破了漩涡，它一点点地露出水面，好像小朋友在东张西望。
实验结束了，老师说：水是有浮力的，盐分越多，水的密度越大，当水的密度超过鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮起来了。
我们一定要好好学习，学到更多科学知识。