心里秘密作文

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每个人的心里，都有许多的小秘密，我心里的小秘密经过了“风吹浪打”至今都还藏在心里……

记得有一次，炙热的太阳正烤着大地。我带着我心爱的帽子，在校园中徘徊，忽然，从背后窜出一个人，她是我的好朋友——应汶辰。她摘掉我的帽子，竟给自己戴上了，我实在是太热了，就像热锅上的蚂蚁，就和她抢来抢去，我一用力，把帽子给弄破了。我眼眶湿润了，毕竟这是我在天之灵的外公送我的，我非常珍惜它。可如今，却……。

我看了，大吼一声：“你干嘛啊！抢我的帽子！”“我又没抢，只是拿来玩玩而已嘛！”“这还叫玩一下啊！都把我的帽子给弄破了！”我喊破了嗓子。“切，不就是一顶帽子嘛，有什么大呼小叫的啊，商店里随便买一顶都比你的好看，不借就算了呗！”她说完，头也不回地走了。那时，我简直是火冒三丈了，气得我直跺脚！似乎太阳都是被我给烧红，烧烫的。

我气冲冲地回到家，转身就回房间里去了。我躺在床上，揪着外公临走前给我的帽子，伤心地哭了起来。但是，不一会儿，我就不哭了，想起了应汶辰，心，难免会有点儿辛酸，因为之前还抱怨过她，那时，我想起了以前的我和她，是多么地友好快乐啊！

回到学校，我还是和往常一样，和同学打招呼，和应汶辰打招呼，本以为她不会理我，出乎意料的是，她居然微笑地回了我一声。我愣了一会儿，也当作什么事情也没发生过，当做我们俩吵架是一场噩梦，但不一会儿就醒了，我和她肩并着肩，走在校园中。

就这样，我们两个的小秘密，永远藏在心里，没有人再提起它……

在我心里，一直有一个秘密是深深地藏在我的心中的，在我的心中，那个秘密的记忆已经很模糊了，我只隐隐约约的记得一点。

我在很小很小的时候，一个晚上睡觉之前喝了好几大杯水，打了个饱嗝儿，没有人看到我喝水，也就没有人告诉我睡前不能喝能么多水，我一喝完便就上床睡觉了。

三更半夜的时候，我突然醒了过来——喝太多水，尿急！那时天黑乎乎的，我一伸手看不见手指。害怕极了“妈妈！妈妈！陪我上……上厕所，我……我怕黑……”谁知，妈妈这次睡得太“死”了，没有半点反应。我吓得不清，不

当深入阅读作者的著作后，灵感迸发。为了更深刻地吸收阅读信息，有必要撰写读后感，关注自我思考中的疑惑，并就与“阁楼里的秘密读后感”有关的主题展开讨论，这是本文的核心。请务必对本文的关键概念有充分的理解和掌握！

这本书是我很早之前就读过的，一直放到现在，才将它的读后感写出来。

主要内容——在一个世外桃源般的村庄里，有座尘封了十年的阁楼，里面放的12箱神秘的家族文件。这一年的暑假，12岁的'城市女孩琼来到了这个陌生的村庄里，开始整理这些文件。此时的琼还不知道在这幢古宅里被尘封的不仅仅是文件，还有许多人的心结，她没有预料到，自己的命运竟然会与这些文件息息相关……

它的开始讲的是琼与她的姨母的一些事情，后来琼到了那个古宅。在一座尘封十年的阁楼里，12岁的女孩儿琼在十二箱神秘的家族文件里发现了重大的秘密，她逐步陷入层层的谜团与疑云之中:一个神秘的鞋印，一名失踪的婴儿，一份庞大的遗产……

这本书的作者是[美]辛西娅·沃伊特，它拥有着“爱伦·青少年推理小说奖”的奖项。它是长青藤国际大奖小说书系之一。这本书开始觉得主人公“琼”就是一个普通的人物，可没想到后来那十二箱家族文件里居然有着和琼的息息相关的文件。一座尘封十年的阁楼，里面究竟隐藏了什么秘密？

西安高新第三小学四年级 杜宸羽

最近，我读了一本书，这本书的名字叫《阁楼里的秘密》。一拿到这本书，我就被它的名字深深地吸引了。我很想知道阁楼里有什么样的秘密？我还想知道这又是谁家的阁楼？又是谁发现了这个秘密呢？于是，我迫不及待地打开这本书，带着好奇心沉浸在书里。

主人公琼在这样的环境下独自整理文件，她用敏锐智慧的双眼，宽容的心态去探索，去寻找答案，最终也使自己得到了成长。

很快地我读完了这本书，在书中，我找到了所有的答案。也认识了琼，一个十分善良，有活力，懂礼貌，独立自主，心思敏锐，性格直率的女孩。她做起事来勇往直前，不畏惧未来，勇于去追求自己最初的目标。她的这些品质让我明白：想要完成心中的理想必须要去好好努力。

琼的这些优良的品质与她姨妈的教育是分不开的。康斯坦姨妈从小对她说：“凡事都要好好想一想。”姨妈希望她具备这种能力。

看到这里，我想起曾经经历过的一件事情。有一次在学校上体育课，当时体育老师正在教我们做操。突然，队列中

当大家在学习或生活中有所感悟和启发时，我们可以以歌为载体记录它。编写心得体会，有助于我们整理思路，总结经验。写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是由小编为你整理的《童年秘密读书心得》，感谢您的参阅。

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的，透过自我在儿童之家的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，透过对本书的阅读，给我留下很深的印象。《在当今社会，儿童的地位虽然得到提高，人们也意识到儿童心理的重要性，但是这些只是成人帮助儿童做的表面事情，还没有深入到儿童的精神生活。成人的幸福其实是与他的童年时期紧密联系的。成人往往会把自己的错误而落到儿童的身上，从而致使儿童产生心理阴影，难以磨灭。我们对儿童的任何影响都会影响到人类的发展，因为一个人的个性特征就是在他童年心灵的敏感和秘密时期形成的。所以我们必须为儿童的权利做出不断的和真诚的努力，增强人们的认识，唤醒人们的心灵。

心理分析得出了一个惊人的结论，那就是精神病可能起源于婴儿时期。成人对儿童的影响是最大的，尤其是儿童的母亲。一系列事件表明造成儿童纯洁的心理遭受创伤的原因，是由一个处于支配地位的成人对儿童的自发活动的压抑而造成的，这是儿童与成人的冲突，这类冲突很难解决，至今仍然被当作是病因的征兆。所以，我们应该要投入更多的精力去研究儿童的新领域，了解儿童的心理生活，唤醒成人关注儿童的意识，帮助儿童的心理发展以及关注儿童的教育。

关于儿童的教育，教师需要得到引导和使内心做好准备。他必须要先了解自己的缺点和脾气，而不要把注意力放在儿童的坏脾气和缺点。但这并不意味着，我们必须赞同儿童所做的每一件事情，对于儿童的对错，我们要实行适当的奖赏制度，留下思考的余地给他们，这样才能更好的让儿童认识到他的做法是否正确。

在教育儿童的长期经验中，专家们逐渐意识到，原来不仅仅成人具有尊严感，儿童也具有一种强烈的个人尊严感。可是成人从来没有意识到儿童的心理是极其容易受到伤害和遭到压抑的。如，当有客人来访时，他们知道如何去工作以及如何真诚友好的去接待来访者，他们尊重自己的客人，并为自己能向客人表演自己所能做的工作而感到自豪，这就证明了儿童已经有了他们自己的自豪感。

其实在童年时期开始，家庭和社