最新坚持心得体会汇集。
我们的身边围绕着变动与不确定，我们经常会有一些新的想法和表达，我们应该将其写成一篇自己能看得懂的心得体会。心得体会可以帮助我们了解自己的不足，小编为了您的利益精心编辑了这份有用的“坚持心得体会”，感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野！
坚持心得体会 篇1
每个家庭都有自己关于柴米油盐的“小账本”，国家也有关乎整个国计民生的“大账本”。2020年政府工作报告和预算报告中，有这样两组“账目”夺人眼球。
过去几个月的新冠肺炎疫情不仅威胁着人民群众生命安全和身体健康，而且给我国经济社会发展也带来了严峻挑战。面对如此艰巨的任务，我们党员干部要像习近平总书记所说那样，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，要始终不渝、毫不动摇让人民过上好日子，做好“六稳”工作，落实“六保”任务，急群众之所急，想群众之所想，始终将群众利益放在第一位，全心全意为人民服务，诚心诚意为群众排忧解难，自觉弘扬勤勉精神、吃苦精神、奋斗精神。
“1461亿元”，释放出人民至上的价值追求。今年的财政预算继续加大财政扶贫投入力度，中央财政补助地方专项扶贫资金安排“1461亿元”，为坚决打赢脱贫攻坚战提供坚实保障。2020年是实现“第一个百年”目标、全面建成小康社会的收官之年，脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务。当前，我国脱贫攻坚已取得决定性成就，我国农村贫困人口已从2012年底的9899万人减少到去年底的551万人，贫困县从832个减少到今年的52个，接近完成脱贫攻坚的目标任务。这些喜人的成就彰显了党一以贯之的人民情怀，“1461亿元”扶贫资金的投入传递出人民至上的理念意识。
“凡作事，将成功之时，其困难最甚”，决战决胜脱贫攻坚的冲锋号已经吹响，千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将历史性地画上句号。党员干部更要以时不我待、只争朝夕的决心向夺取脱贫攻坚战胜利目标冲刺，以不获全胜决不收兵的意志啃下硬骨头，以一鼓作气、乘势而上的姿态勇夺新胜利，就如习近平总书记强调的那样：“让人民过上幸福美好的生活是我们的奋斗目标，全面建成小康社会一个民族、一个家庭、一个人都不能少。”
坚持心得体会 篇2
天地之间，人为大。人类社会一切活动的根本目的，首先是为了人类自身过得更美好。但人是分阶级、阶层的，不同社会、不同国家、不同政党在发展“为了谁”的问题上是不同的。为了谁、由谁享有的问题，是发展要解决的根本问题，作为以马克思主义为指导的无产阶级政党，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，立党为公、执政为民是党的执政理念。社会主义国家的性质、党的性质和宗旨，决定了我国发展的根本目的是为了人民。比如，强调“坚持绿色富国、绿色惠民，为人民提供更多优质生态产品”，提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，就是回应人民群众对环境污染、人口老龄化等问题的关切。
不断实现人民群众的利益。马克思说过：“人们为之奋斗的一切，都同他们的利益有关”。从一定意义上讲，人民群众对我们党的支持程度，根本上取决于人民群众利益的实现程度。改革开放以来，我们党之所以能够赢得广大人民的衷心支持和拥护，就是因为人民群众从经济社会发展中得到了切实利益。在发展过程中，必须始终站在最广大人民群众的立场上把握和处理好涉及改革发展的重大问题，以实现最大多数人的利益为目标，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，就是要让人民群众得到实实在在的利益。
坚持心得体会 篇3
习近平总书记在党的十九大报告中强调，“必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”。
坚持以人民为中心、坚持人民立场、坚持全心全意为人民服务、坚持人民主体地位……从中国共产党成立以来，我们党就坚持“人民”主题不变，“为劳苦大众打天下”“随时准备为党和人民牺牲一切”“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”“始终把人民放在心中最高位置”，正是我们党抓住了革命的目标、斗争的目的、发展的方向，才赢得了广大人民群众的信赖和拥护，凝聚起攻坚克难、战无不胜的宝贵民心、前进动力，使我们党越来越强大，国家越来越强盛。
不忘初心，牢记使命。我们要牢固树立坚持以人民为中心的发展思想，紧扣民心这个最大的政治，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“四自”能力，不断增强改革创新、干事创业的本领，众志成城加油干，越是艰险越向前，加大民生领域投入，深化民生事项改革，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
“坚持以人民为中心的发展思想，体现了党的理想信念、性质宗旨、初心使命，也是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结。”在参加内蒙古代表团审议时，习近平总书记深刻指出“中国共产党根基在人民、血脉在人民。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇”，着重强调“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中，落实到做好统筹疫情防控和经济社会发展工作中去”。习近平总书记的重要讲话，深刻阐明了坚持以人民为中心的发展思想的精神实质、丰富内涵、实践要求，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和坚持人民主体地位、坚持立党为公执政为民的执政理念，彰显了人民领袖坚定的人民立场、真挚的为民情怀，在广大干部群众中引起热烈反响，凝聚起亿万人民同心同德、奋勇前行的强大力量。
人民至上不是一句空洞口号，必须落实到具体行动中。只要我们始终坚持人民至上的价值理念，践行服务人民的铮铮誓言，就一定能与亿万人民一起，创造更美好的生活、奔向更美好的明天。
坚持心得体会 篇4
正想把剪刀扔掉时，妈妈却对我说：“这样就想放弃了？材料剪破了不是可以用透明胶补好吗？”这句话把我的斗志又燃了起来，我下定决心一定要把小屋做好。可被我剪破的材料比较薄，在使用透明胶时，一会儿粘住了我的手，一会儿又把材料给粘皱了，过了好长一会儿，不但没粘好被我剪破的窗户，反而又增加了两处新伤。
这下，我彻底泄气了，心中升起了一股无名火，我真想把眼前的所有材料揉成一团，扔进垃圾桶。委屈的'泪水一下子涌上了我的眼眶，透过蒙蒙的泪水，我看见了静静地躺在书桌一角的《老人与海》，耳边回响起：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
“是的，我绝不能被一扇窗户给打败。”我一边暗暗地告诉自己，一边想办法让自己平静下来。我从新拿起材料纸和透明胶，开始修补起来。
两个小时过去了，展现在我面前的是一座精致的手工小屋。看着我好不容易才完成的杰作，我的心中洋溢着一阵阵的喜悦。我想大声的告诉大家：“我尝到了坚持的滋味。”
从此，“坚持，不放弃”已成为我的座右铭，我相信失败只能是我的成功之母，它绝成不了我最终的结果。
坚持心得体会 篇5
纵观历史，华夏文明灿烂辉煌无一不是由人民创造的，整个新中国史，也是一部中国共产党领导中国人民追逐中国梦的探索史、奋斗史和创业史，人民群众创造了历史，书写了传奇，实现了经济腾飞。习近平总书记的这一讲话，是遵循历史的客观总结，也是指明党和人民鱼水之情的肺腑之言，彰显了“人民至上”的伟大情怀。
人民至上就是要凝聚人民群体智慧，迎战历史磨难。人民是历史车轮的推动者，也是历史的缔造者，在新冠肺炎疫情防控的战场上，人民是真正的主力军。医护人员、公安干警、社区工作者、志愿者、海外华人……人民的伟大力量汇聚成全民抗疫的中流砥柱，而人民的智慧在这场战疫中也被展现得淋漓尽致。
人民至上就是要密切党群血肉联系，牢牢扎根人民。“水能载舟，亦能覆舟。”人民是水，我们是舟，如果为官不为民，舟就会沉没。人民至上就是要牢记初心践行使命，为人民谋幸福。孟子云：“得道者多助，失道者寡助。”一旦脱离人民，背道而驰，我们什么都不是。当前，中国人民向党之心空前凝聚，爱国之情空前高涨，奋进之力空前强劲。疫情过后，广阔天地必将大有作为！
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最新学生心得体会汇集
为满足你的要求，笔者替你准备了一篇“学生心得体会”，文章仅供参考之用。无论生活是闲暇还是忙碌，总能体会出一些感悟，故此，我们可以写下一篇简短的心得体会，来分享给身旁的人们。
学生心得体会(篇1)
记得当时是上学期快期末的时候，我们老师又一次上课的时候跟我们透露说我们电子信息工程的同学可能会去富士康去实习，是烟台的厂区，当然说是自愿的，但有学分在。我当时听到这个消息的时候还是挺激动的呢?我那时候正在为两个多月暑假的事发愁呢，我不想到爸妈那去帮忙了，我想自己去找一下兼职，当我妈肯定是不会同意的，那正好，学校给了我这次机会，我当然得好好把握了。随便去看看工厂是什么样子的，特别是富士康，这个所谓的世界500强，我还是挺好奇的。
后来事情得到了进一步确认了，于是我们草草的期末考试了，草草的放了三天假，草草的收拾了一个行李，比其他系都提前了十几天。我们先是在武汉富士康进行体检，体检合格者才能去。6月30号的凌晨我们系的同学都已经准备好行李，在寝室等待着3点多钟武汉富士康的专车来把我们送到汉口的火车站，当我们上车将要离开武汉的时候，有很多人都是怀着小小的激动，小小的期待的，当然我承认我也有。但接下来我们要搭的火车一棒子把我们打回了现实，是富士康为我们免费的火车，是绿皮的，是数字开头的，没错是那种没有可调的那种，如果是几个小时的话，还好说，但我们要做23个小时，可谓是一天一夜了。但没办法，谁让这是免费的呢?我们也只能接受，何况还有我们系的两个老师陪同，还有另外200个同学一起。
在车上我们有说有笑的，有打牌，有看书的，有玩手机的，玩累了大家也睡觉了，只要能很快打发时间的事我们都会尝试的去做。说实话我都好久没搭这种火车了，只是让我想起来了小时候跟爸妈还有弟弟一起搭火车的经历。我就跟坐在对面的同学各自说着自己的事。后来陆续上车的乘客的人越来越多了，慢慢的连站的地方都没有了，越来越挤，那时候正是处于炎热的夏天，以至于后来我们都没办法去泡面吃了，去上个厕所，跟用汗水洗了个澡似地。最后我们还是到了威海，再由烟台富士康的车把我们接到烟台厂区，我们当时可以算是熬夜了一般，不，应该比熬夜还累的那种，到达之后先是搞了走了一些程序，分寝室，分床被，洗了个热水澡，睡了个小觉，然后从下午又是在办一些手续，在我们没得到正是厂牌之前我们吃的都是免费的饭，是很难吃的那种。后来周末在正式上班的前一天我们老师组织了我们学校的学生一起去海边去玩，那天我幸亏是去了，我期待已久的海，为此我还买了一条泳裤，我还以为后面还有三个月呢?后边还能用上呢，事实证明，我那泳裤成了一次性的了。
没开始正式上班之前在富士康转了一下，发现富士康的人都很匆忙，在厂区走路都很快，以至于我们刚开始的时候不知道路，都没好意思问他们，后来我的理解是他们的时间是很紧张的，要么在赶着上班，快迟到了。要么在赶着下班，赶紧回去，洗个热水澡赶紧躺在床上睡觉。
经过两天的“上课”学习，后来我们分部门了，我被分到CNE成型部门，是专为日本人代工任天堂游戏机的，我在印刷，13线，两个线长都是女的，后来得出结论我们线长还是比较好的，和我在一条线上的另外还有有我们学校的10个同学，其中有9个是我们班，说实话跟同学一起工作还是蛮好的额，别人都羡慕呢?刚开始的时候我们是新员工，线长还是比较照顾我们的，刚开始的时候我们线上人多，我们实行七休一的策略，后来干脆实行七休二的策略，其中有一天线长是给我们错开调整休息的，大家轮休，这样的策略实行了一个月左右。有些人觉得这样下去月底拿不到工资，我觉得吧，这样也挺好，有休息的时候你就好好休息呗，事实上后来也证实了我们还是挺怀念第一个月的时候的，大家至少有周末去休息，去睡觉，去上一网。第一个月挺正常的，跟之前我们签的合同上的内容是差不多的，七休一，每天8个小时的正常班，3个小时的加班1，1.5倍的工资，周末是加班2，2倍的工资。两个月倒一次白夜班。
刚去的时候我们每天下午2点半的时候有20分钟休息时间，我们可以利用这个时间打个小盹，反正我是能睡着的。后来改成上午9点半的时候休息10分钟，下午2点半的时候休息10分钟，这样也行，当然我觉得没之前的那种好，其实上午时间挺好过的，不休息也过的挺快的，但我们只能去适应。到了第二个月了，放假慢慢的少了，到了这个月的月底我们好像是连续上了，三个星期的白班了，那时候我们天天盼着放假，那个月的最后一周我累的不行了哦，特别是我后来的岗位工作量加重了，每天赶常量赶的要命，后来说是这个周日放假一天，同时这一天也作为转夜班的休息一天，但这个放假休息的事又不能够确定，最终我和其他两个同学一起没去上班了，我是直接没去的，他俩跟线长请假，线长没批，那时候挺忙的，我就知道线长是不会批的。既然没去上班我当然得好好睡觉了，那时候我唯一的娱乐也就是用手机上一下网，然后看看电影什么的，我们那时候放一次假不容易，为此我们放假的时候一般不出门，在寝室睡觉或玩，当然干粮我们提前肯定会准备的。那时候我唯一的精神食粮就是《电脑报》了，我有时间一般都会去买一份，然后睡觉之前看看，后来事实证明，虽然我忍不住买了很多份，但都没怎么看，唯一的一点时间都给手机上网用了。
第二个月快结束的时候有几个人坚持不住了，想回学校了，太累了。后来休息时间取消了很是让我们恼火，还有吃饭时间也该成半个小时了，根本不够啊。其中也有我，跟几个同学说好了，拿了这个月的工资就走的，但无奈工资是在下个月11号发的啊，我一想，我还是在坚持一下吧。虽然走了一小部分同学，但是不是还有坚持下来的么，并且没有一个女生走的。于是我就一直坚持下来了。第三个月我们整整上了一个月的夜班，不带放一天假的，我都不知道我是怎么过来的，我只能说还好是夜班，夜班有个好处就是你感觉时间过的快，你的大脑在昏昏沉沉的状态下度过的，并且下班的时候是白天，你可以上一下网再睡觉。但也有个坏处，有时候第二天下午你起来晚了，你就没时间吃晚饭了，那时候你饿着肚子上班，很惨的，我就干过几次。唯一的欣慰是我们发工资的那天。
总得来说，这次实习，我们休息时间是越来越少，以至于后来一个月才休息一天，当然工资也越来越多了。我们线上有很多像我们这样的学校来的实习生，在那段时间我们相处的都挺好的，但是来来走走，他们走了的话，估计我们都不可能会有机会见面的，后来我发现线长是个挺难当的，上面有上司出了问题得找你，下面员工有事又得找你，不好当，蛮累的，其实我们只有换一位思考一下就好了，但是总会有那么一些可恶的人。
人的心是不容易被满足的，第一个月你休息的时间多了，工资少了，你不乐意了，后来你加班多了，你很累，你也不乐意了，但我们是在给别人打工，有本事我自己创业。刚开始的时候我们身在福中不知福，后来休息时间被取消的时候，我是多么的怀念有休息的时候，才知道珍惜。大家匆匆的来，又匆匆的走了，都只是过客。这次实习，让我提前接触了真实的社会，如果你没有能力的话，那么你接下来的路也会跟他们差不多，对他们来说，能挣到这么多的工资已经很不错了，我很理解他们，我们呢?实习完可以不干了，但他们就不行，有的甚至在富士康打工打了大几年，我们组长不就是打了9年工了。富士康很聪明，他利用了中国人的聪明，中国人的勤劳。
所以我会学习后我更加努力的学习，不断的充实自己。时间很紧，当然我们的课程也更加紧。我知道了自己的要学的东西还很多，离自己的梦想还比较远，但我要加紧步伐了。这次富士康之行我没白去，除了用自己挣来的钱买了个笔记本外，我还去了四大名楼之一的蓬莱阁玩了一下，还看到海了。当然，这次实习最大的收获还是精神上的收获，在富士康的实习使我明白，没有付出就不会有收获，所以，为了收获更好的明天，我会更加努力地学习，更加努力地完善自己。
学生心得体会(篇2)
孟子说：“天道会为人作出很大的贡献，所以人首先要苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，乏其体魄，为所欲为。因此，他们不能帮助自己。”。俗话说，只有吃了苦，才能做大师。只有通过苦难，我们才能生活在一个新的世界。
在这个秋高气爽的日子里，我们迎来了进入初中以来的第一次军训。学生们整齐地站在操场上迎接老师的到来。大家都在窃窃私语，希望能分到一个和蔼可亲、脾气温和的教官。说话间，他来了，听到一声“安静”，所有的学生突然安静下来。他笑着自我介绍，却发现自己是个黑脸，中等身材，这是军人应有的态度。虽然我们不熟悉他，但他让我们相信，在他的带领下，我们一定会有军人那种不屈不挠的意志和不屈不挠的精神。
烈日炎炎，教官的严苛训练下，军训如火如荼。有的`学生身体素质差，坚持不了高强度训练，脸色苍白，甚至晕倒在操场上。一些学生不遵守纪律，受到了老师的惩罚。他们有的会口口声声说，下次改正，有的则在背后抱怨、议论导师。当学生没有完成导师布置的任务时，导师的惩罚一个接一个地实施，这让学生们痛哭流涕。学生们正在谈论腿疼和胳膊疼.但这是我们应该忍受的苦难，也是我们应该领悟的精神。
军训教会了我们团队精神。如果一个同学犯了错误，集体就会受到惩罚，这就要求我们每个人都不要拖延，培养团队意识。当我们以军人的姿态站着，练着体能，汗如雨下的时候，我们不能抱怨。在这个艰难的时代，我们不应该选择安。
逸和享受。当教官下达命令时，我们就应该无条件服从，刻不容缓，强调绝对的执行力。
五星红旗是用军人的鲜血染成的，他们为我们保家卫国、守卫边疆。我们要学习军人的优秀品格，并吸取纳入到日常的学习生活中，做一名不畏艰苦、积极向上的中学生。
学生心得体会(篇3)
实习这两个月中发生了许多事情，这些事情让我对自己反省了许多，转变了我看问题的角度。在实习期间让我印象最深的一件事就是有一次任务没有完成，被留下来加班的时候内心其实是有点忿忿不平的，我就觉得一天上班这么累了，我也是拼尽全力在做事，并没偷懒，为什么还是会完不成任务。加班加点的完成任务之后，我一个人在回家的路上想了很多，走在路上吹着冷风，让自己的内心平静下来后慢慢的反应过来，工作和在学校是完全不一样的，既然参加工作了，就要去承担相应的责任，要努力完成这一天的任务，这是作为一个员工最基本的素质。完不成任务是自己的问题，要去反思是不是自己的能力不够，而不是去一味的抱怨，去怨天尤人，而是要多加练习，提高自己的工作能力。
在出来实习之前，长辈和老师们都说实习期间最重要的不是薪资，而是在这期间学到的东西。我之前对这个说法不以为然，但在出来实习后我才发现自己错了。
正式工作后我发现同事和同学是完全不同的两个概念，领导和老师也是不同的层次。因此，学会如何正确的处理和同事以及领导之间的关系是工作中必不可少的一件事。
还有就是在人情往来方面，平时我们在学校的时候同学之间互相帮助是常态，是被老师们提倡的做法，但是在工作中就不能这样，因为上班后大家都有自己的工作要做，有自己的任务量要完成，而且同事之间的帮助往往会和利益挂钩，因此不能指望别人给你帮忙，要学会独立处理事情，学会自己承担责任。
最后也是最重要的，理论知识和实践之间总是会有一定的距离的，不出去实践，你永远不会知道自己会在哪个环节出问题，不知道自己到底有哪些知识并没有真正的掌握。遇到不懂的问题也一定要勤学勤问，永远不要害怕动手实践，对于新任务要勇于接受，不断学习！
综上，通过这次实习，我明白了很多为人处世的道理，也明白了工作和学习的不同之处，最让我感触，也让我收获最大的是，我学会了一个人独立生活。
学生心得体会(篇4)
暑期时间比较充裕，恰逢这个时间，央视《百家讲坛》推出了十二集《爱上语文》系列节目，让我有幸聆听教育大家王崧舟老师的语文魅力，使我对语文有了一个更全新的认识。
每一个爱学习的中国人都知道：语文太重要了！无论从学习的角度、生活的环境还是交流表达，语文的重要性无论怎么说都不为过。王老师告诉我们：第一，对广大中小学学生来说，语文是学好其它各门学科的基础，是基础的基础，基础不牢，地动山摇；第二，对任何一个普通人来说，语文是我们日常生活中最重要的交际工具，没有语文，我们可能寸步难行；第三，对我们这个民族来说，语文是三千年中华文化最重要的载体，而语文本身又是三千年中华文化最重要的结晶。
在我们的语文中，最中国、最有文化含量的当然是流传千年的经典；在流传千年的经典中，最美丽、最有魅力的当然是中国古典诗词。从“诗经”到“唐诗宋词”，一篇篇精美绝伦的诗词佳作滋养着每个中国人的心灵，诗词中的中华文明、中华礼仪、中华文化底蕴更是让世界为之震撼！
作为语文教师，我们在带着孩子们学习古诗词的时候，应引导学生了解诗词的写作背景，了解、诗人的人生境遇，结合当时时代的文化背景等等内容。从文字的情境理解，到文字背后的志、情、思的表达的感悟，真正让我们的语文教学不仅仅是语文能力的学习，更是传承语文中的文化美，增强文化自信，爱上我们博大精深的语文！
学生心得体会(篇5)
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
学生心得体会(篇6)
生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础学科，以技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的创新性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天，我当一名生物老师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段，使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。这就要求在课堂教学中应牢牢把握“求实、求活、求新”的教学三原则，不断取得新的教学成果。
一、求实扎实严谨，联系实际
1．扎实严谨在生物课堂教学中，应当扎扎实实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学，在具体教学中，要搞清生物要领的形成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象生物要领的理解。对生物规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，必要时对其相关的概念规律要加以比较区别，消除学生对生物概念规律的模糊感。在习题讲析中，要培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯。即启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件，抽象生物情境，提出规律列式求解，做出结论并加以讨论等，做到解题过程步骤完整，推理严密。
2．联系实际生物课堂教学应理论联系实际，注重应用，这既是生物学科特点的必然体现，也是适应素质教育的迫切需要的表现。在课堂讲授中，教师应尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，这样可拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，以及渗透相关学科知识的结合性。加强课堂演示实验教学，除了课本上必做的演示实验外，教师应当善于观察，挖掘生活实例中的生物原则，设计一些实验装置在课堂上演示，激发学生的学习兴趣。
二、求活方法科学、灵活多变
1．方法科学在生物课堂教学中，教师应注意引导学生分析、体会建立生物概念、生物规律的科学方法。在中学生物课本中，用科学方法建立生物概念、探索生物规律的内容是很多的。
2．灵活多变教师在课堂讲授中，应根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的实际和教学环境，采用灵活多变的教学方法和手段，达到最佳教学效果。知识方法教育要灵活，在课堂上，教师应根据不同的课型采取不同的教学方法，思维方法训练要灵活。在解决生物问题过程中，教师应引导学生，从不角度、不同侧面去分析问题，做到一题多思，一题多变，一题多解，多题一解，教师应当有目的对学生进行各种思维训练。
三、求新转变观念，创新教育
1、转变观念在教学中融入一点生活味,把“死知识”变为“兴趣生活”，实际生活是教育的中心,教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。心理学家皮亚杰也说过：“要让学生动手做科学，而不是用耳朵听科学或用眼睛看科学。”因此,教师在教学过程中,最好以学生的现实生活和既有经验及社会实践为基础展开,创设一种学生能够独立探究的情境,让学生在“动手做”和“动脑思考”等一系列的活动中体验、感悟,乃至发现和解决问题。
2、创新教育在课堂教学中缀入一点文学味，让“课本剧”化为“教育诗”优秀的文学作品无不闪耀着作者的思想和人格的光辉,而且蕴涵一定的科学道理。如在讲到“动物的发育”时可引用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”若根据所学的生物知识,可将其改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”此外还可引用成语、谚语来说明生物学道理。同时在生物课堂教学中，抓住学生的好奇心理，激发学生潜在的情感，调动学生探求知识的心理需求，能使他们进一步理解和掌握知识。
“求实、求活、求新”三原则在课堂教学过程中是有机的统一体。三者相辅相承，层层递进，求实是基础，求活是关键，求新是目的，只有具备扎实严谨的基础知识，才能转变成灵活的思维方法，最终表现出独特的创新能力。
学生心得体会(篇7)
高中军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描写的一样：硬比钢还强。
在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐，教官说：“当兵后悔二年，不当兵会后悔一辈子”。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人，我们的班主任给我们讲解生活中要注意的事项，为我们今后的学习生活做准备。在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜，军训——我们不后悔
军训已过去5天，这5天中我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了，总觉得自己全身都是力量，叠被子是我在军训5天中觉得最难的，因为以前没有叠好过被子，叠起来就头大，怎么也叠不好，尽管教官一而再的教，可我还是叠不好，使我都觉得我没有喝方面的天赋，呵呵，经过不懈的努力，我最终还是会叠了，军训中还有很多很多的感慨，它们都会影响我的一生。
感谢军训，它教会了我很多以前没学到的东西。
学生心得体会(篇8)
古人云：“师傅引进门，修行在个人”，这句话是说老师把该教的东西都交给了学生，以后的修行就看你个人的造化了。做学问如此，做人就更应该也是这样。对于问题学生，教师如何引导和疏导以及教师的关爱尤为重要。
班主任是学校德育的骨干，是学校教育工作的组织者、协调者和指导者，是学生成长的引路人，是沟通学校、家长和社会的纽带。在班级教育管理工作中，往往会遇到这样那样的问题学生，这时候，班主任应当如何应对，是堵还是疏呢？是放任还是关注？是厌恶还是关爱呢？
吴樱花老师的成功让我深深体会到，对待问题学生，有智慧的师爱才是最高境界。
任何一个班主任都希望自己的学生规规矩矩，努力学习，天天进步，品学兼优。但是，没有人不可能不出现故障，不会不犯错误，圣人如此，更何况是一群不定性的孩子。认识并接受这一点是非常重要的，有了这样的思想准备做前提，班主任工作会做得更到位。
吴樱花老师的学生宋小迪是一个身上有诸多毛病和诸多优点的孩子，她把他的优缺点总结为：恶劣、另类、叛逆、真实、感人和精彩。针对宋小迪身上的诸多毛病，她由最初的害怕、头痛、烦恼到最后的喜悦、感动、欣慰以及自豪。与其说是宋小迪成就了吴樱花老师，不如说，吴樱花老师成就了她自己。因为她用她的爱心、耐心和诚心成功地改变了宋小迪的人生，使宋小迪由一个出名的、人见人怕的问题学生变成了昆山市的状元，是她给了宋小迪的一个美好前景。
面对宋小迪这样的学生，假如一开始是强迫他改变或是象其他老师说的那样，不要管他了，顺利把她送到初三毕业，就阿弥陀佛了，那么宋小迪的明天又将是什么样子呢？
问题学生往往可分为厌学型、纪律型、品德型、心理障碍型等常见类型，根据吴樱花老师的成功案例，以及我在工作中的体会，我认为对问题学生的教育从以下几个方面着手。
1、了解问题学生。了解学生不仅仅局限于班级和学校范围，而且还要深入家庭及社会。不仅要了解他们的缺点和短处，更要了解他们的优点和长处。然后班主任为他们提供展示自己的才能和特长的机会，在表现和展示中让他们重新发现自己、认识自己。从而唤起自尊心和自豪感，激发内在的`驱动力。俗话说：“寸有所长，尺有所短。”这样的学生也有他的长处和优点，班主任要善于发现他们身上的闪光灯点。这不仅能解除他们的逆反心理，而且能让他们对老师产生信任感，从而为帮助他们克服缺点、改正错误创造条件。
2、关爱问题学生。人是有感情的高级动物，人人都需要爱。爱能使人获得积极满意的体验，从而获得温暖、自信和力量。这些学生尤其需要爱，特别是老师的关爱。由于他们和家庭、集体、同学、朋友、老师的关系往往不和谐，容易产生自卑和自暴自弃的心态。如果这时班主任老师的真诚疼爱便能扣动他们的心扉，引起他们强烈的情感震动和内心体验，他们的认识就会转变，逐步树立信心，克服自身的缺点，并能不断去取得进步。列夫托尔斯泰这样说，“如果教师热爱自己的事业，他会是一名好老师；如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美教师。”精诚所至，金为石开。爱心是打开学生心灵大门的钥匙，爱心是一种巨大无比的力量，它不仅是教师职业道德修养问题，也是教师智慧和教育艺术的重要源泉。
3、理解问题学生。“人非圣贤，孰能无过”，要尽量地理解他们的失误和错误，宽容他们，力争站在他们的心理和角度，站在他们真善美那部分思想的角度提出：我们需要怎样，我们怎么做才能更好。所以，他们才感到老师不是在训斥他，而是在帮助他，给他改正的机会。如果老师歧视他、打击他，就会诱发他的逆反心理，既降低了教师的威信，把紧张的师生关系扩大开来，又不利于他改正错误。
因此，问题学生的教育工作是一项长期复杂的工程，班主任老师一定要用爱心感化他们，用真心去呵护他们，用诚信去善待他们，才能引起师生情感的共鸣，在爱护与尊重中，使他们恢复冷静与思考，反思自己的错误与不足，以便修正自己的行为，才能达到教育的预期效果。
学生心得体会(篇9)
军训的第一天，我起了很长一段时间的早，看着已经打扫干净的宿舍，好心情让我心中充满了激情澎湃的军训热情。
刺骨的寒风像一把刀一样撕裂、划破战士的身体和皮肤，有一种“低云薄暮，锐雪飞舞，还空气”的意境。然而，新战士迎着寒风走到操场上，即使如此，他们也不能浇灭战士们的热情。有条不紊地开展军训第一课，站在：的位置，平时蜷缩在冬榻上，换了厚厚一摞的形象，透露出战士骨子里的力量和毅力。
教官不是无情冷血的动物，经常休息。适当的练习与休息相结合。我们在寒冷结霜的呼吸和玻璃的环境中瑟瑟发抖，我们的身体也会变得温暖，这不仅通过运动产生热量，也有导师的热情。
永远不要忘记导师的那句话：“因为我经历过学生，所以也知道学生的艰辛”，意思是以人为本深深植入我的内心，他没有过度劳累我们的身体。这次培训既要休息一下，把握得当，又要形成良好的氛围，让集体荣誉感深入人心，喊口号也能特别响亮。
这次冬训很好地诠释了“人困在寒冬，住在营地，睡在沙发上做梦”的含义。但回到宿舍后，同学们对军训并没有太多抱怨，这与我之前“教官与学生不和谐”的惯性思维不同。久而久之，我们有了更强的判断力，与教官相辅相成，形成良好和谐的军训风格。
三万字，我可怜的手冰凉。
学生心得体会(篇10)
学校的教育、教学工作是通过学校中的最基本单位——教学班进行的，而班主任则是这个基层单位的领导者、组织者和教育者，所以说班主任的工作是光荣的，责任是重大的。要做好班主任工作，学生有事能主动与班主任沟通是前提。依笔者之见，在礼仪上，就班主任而言，其言谈举止要为人师表，俨然师长，其主要职责是传道、授业、解惑，那么在学生面前就不可以信口开河和行为失态；在工作上，班主任与学生构成一个集体，大家都是以创建一个好的班集体作为共同目标。在生活上，班主任与学生是朋友关系。既是学生的严师，更是学生的益友，在关心学生学习、纪律的同时，更加关注学生的生活和身心健康。每当学生有困难、心理出现问题时，班主任就应像父母对待自己的孩子那样关爱他们，使学生感觉到学校也有家的温暖。只有做好与学生的交流与沟通工作，班级管理才能得心应手。我从事班主任工作连续有十九个年头了，对班主任工作体会很深刻，以下便是我的几点经验体会。
一、班主任应深入了解学生，与学生建立平等师生的关系
由于学生的兴趣、爱好和志向各不相同，家庭的生活条件、学习环境千差万别，学生在学习上投入的时间、精力大不一样，因此，每个学生都有所长，也各有所短，这就要求班主任经常下班看看，经常性地接触学生，贴近学生，观察学生的言行举止，及时发现和解决一些苗头性问题。某高三男生性格较内向，但写得一手漂亮的钢笔字，也喜欢文学创作。我接手做这个高三文科班班主任不久，发现此男生经常起床拖拉，上课迟到、早退，甚至无故旷课。于是我主动找进行沟通，共同商量如何纠正错误。在和他进行谈心时，他非常干脆的答应我，以后会改正这个坏习惯。但是老毛病一而再、再而三的发生，我百思不得其解，难道是我对他太宽容？或方法不对头？就在我苦苦思考时，他主动找我聊天了。原来他出生几个后父母就开始外出打工，之后父母每逢年底回来几天，剩下的时间他都是和年迈的奶奶一起生活。奶奶只管他的温饱问题，而忽略孩子的内心世界。他渴望与父母交流，特别是希望在高三这个人生的转折点，他更希望有父亲或母亲在家关爱他，但父母拒绝了他的要求。他失望失落，想寻找心理的慰藉和寄托。他经过反复观察、思考，认为班主任可以信赖，可以帮助他。于是想通过上课迟到、早退、旷课引起我注意，再找机会与我交流，享受真正的心灵沟通的舒畅。他吐露心声后，我感谢了他对我的信任，同时告诉他，父母为了养老人、送子女读书也不容易，希望他理解，更希望他以后改变想与我交流的方法。通过和他多次面对面的交谈，倾听他的心声、想法，经过一段时间，我终于看到了欣慰的结果。帮助学生解决一些力所能及的实际问题，从而起到防微杜渐，防止问题扩大化，也有利于增进师生情谊，促进相互了解，建立和谐、融洽的师生关系，树立班主任的威信，从而为班级注入新的活力，也为班主任工作带来意想不到的效果。班主任如果能以朋友的身份出现，尊重学生的人格，与学生坦诚平等相待，让学生感到与老师之间没有距离。从而敞开心扉，接纳你、相信你。
二、班主任应该有饱满的爱心，对学生应该重理解，做学生知音
师德之魂在于“爱”，爱是感情诱导的本源，没有爱便没有真诚，没有爱就没有教育，爱是勾通师生思想情感的桥梁。如果教师把对事业的爱和对学生心理上的爱融为一体，他就是一个较完美的教师。教师爱学生，真诚待之；学生也会以诚挚回报教师。有一天晚上6∶30左右，我到教室检查，某男生在教室走廊截住我。他说：“老师，我想打架。”听了他的话，我没有用粗暴的语言对他进行训斥，而是微笑看着对他说：“开玩笑吧，为什么”？然后我再仔细观察这位男生，他真的是怒态满面。我开始开动脑筋，引导他讲出想打架的原因：原来他和班上一位女同学相恋，女同学性格比较开朗，课间经常和别的男生开玩笑。因此他妒嫉，怒火心中烧，恨不得找经常和他女朋友开玩笑的男同学出来教训一顿。但考虑到这样做会违反学校的纪律，因此寻求我的帮助、解决这个问题。我知道真相后，从他这个阶段的心理年龄，站在他的角度上出发，对他讲明一个道理：我很理解你现在的心情，但是恋人不是私有财产，不是一件物品，应给她（他）相对的自由空间，要用你的成绩、人格魅力影响她（他），而不是束缚他（她），否则结果会适得其反。我提出了一些可行的建议，希望他慢慢改变自己的观点，更希望他们不要因此互相伤害对方，互相影响学习。最后这男同学接受了我的建议，一直和同学和平相处，顺利完成了高考。我深深体会到：只有在爱的厚土上耕耘不辍，在诚心的沃野上播下种子，才能收获到爱的硕果。班主任对学生的信任和尊重，对学生平等的关爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，才能用感情赢得感情，以心灵感受心灵。
三、班主任应关注、重视与家长沟通对学生成长的作用
许多的家长，不管他们的学历或高或低，在教育上可以说是外行，做父母的在教育孩子上，没有积累经验的机会，干脆放手让孩子自由发展，或者管得太死，甚至因家庭问题严重影响孩子的成长与教育。所以，帮助学生的父母学会做家长，又成了班主任的一项任务。清纯可爱上进的某女生，突然有一天跑过来找我，她问我是否想听听一听关于她家庭的故事。我说我很乐意听，而且希望能为她做些什么。女孩说她渴望得到家的温暖。爷爷奶奶与母亲关系不好，奶奶与母亲以前经常吵架，矛盾一直解不开。父亲因厌烦家里整天的火药味，长年不回家，成了有家不归的男人。她很羡慕别人一家人能和睦在一起，而现在一家人在一起吃顿饭对她来说也一种奢望。只有母亲含辛如苦带她的姐弟三人，给他们唯一的精神鼓励。她内心很苦，渴望有一个完整、温馨的家。我听完故事后，首先肯定她的坚强和对亲情的重视，然后逐步了解她家的一些情况，最后再征求她的意见，我愿和她共同努力，化解矛盾，给他父亲回家的信心。通过我一段时间家访、电访的调解，终于有一天早上，这位女生满脸春风跑过来告诉我：“老师，我爸回家了，我爸就听您的话”。我知道，这是我们共同努力换来的结果。学生与父母之间也许有时候有隔阂有矛盾，但只要能把握时机讲究工作方法，努力争取与家长沟通，帮助学生解决实际问题，有利于学生的身心健康发展，学生家长都会相信你并主动与你沟通。
四、班主任应善于学习积累多方面的知识和经验，沟通心与心的虹桥。
教师不仅是学生知识的传授者，更应该做学生的楷模。在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，要形成良好的班风，就必须加强班主任自身素质的培养与提高。班主任的知识越多、越广泛、越精深、越容易博得学生的爱戴和尊重，在学生中的威信越高。第一、深厚的专业知识。班主任首先是一名合格的教师，所以必须具备一名教师的基本素质，精通所教学科的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展动向和最新研究成果。并且需要有从大量知识中提炼出精华以及把深奥的.知识深入浅出地教给学生的能力。第二、具备扎实的基础理论知识。能够自觉坚定地用马克思主义的立场、观点和方法指导班级管理工作，引导学生提高政治素质，在各种思潮面前明辨是非，站稳立场，维护稳定大局。第三、班主任必须具备教育学和心理学方面的知识。根据教育学和心理学规律科学地指导学生的思想、生活和学习，并使各项管理措施符合学生身心发展的特点和规律。第四、丰富多彩的相关知识。班级管理是一项十分复杂的社会实践活动，因此，班主任还应具备丰富多彩的相关知识。只有掌握了丰富多彩的相关知识，才能与学生有更多的共同语言，与他们交流思想，深化感情，做学生的良师益友。这对于开展各种活动，实现班级管理的目标是很有帮助的。知识是人们认识社会和改造社会的工具。班主任只有具备了合理的知识结构，才能摆脱经验管理的落后模式，实现班级管理的科学化。
班主任工作是一项复杂细致的工作，可谓千头万绪，但方法不拘一格，无论采用何种方法、技巧，你都要出于真诚。在实践探索总结经验的过程中，我深深休会到：只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，学生就会接纳你、相信你，学生就会主动与你沟通。
学生心得体会(篇11)
一、 研究背景
由于新冠肺炎疫情影响，我校生物学科积极响应教育部提出的利用线上教学平台“停课不停学”的倡议，迅速展开了关于生物线上教学模式的探讨。线上教学——全新的教学模式学，无论对老师、学生、家长都是巨大的挑战，探索精准高效的初中生物线上教学模式迫在眉睫。
二、 方案思路
（一）确定单一的线上教学平台
单平台：即使用钉钉平台作为唯一的线上教学直播平台。为避免学生面对“多学科、多平台、易出错”的情况，在学校多方了解综合调研之下，我校统一以“钉钉”作为基础平台，导入数据以原班级为单位建立钉钉班级群，学生只需通过“钉钉”平台，就可轻松查看通知、观看直播与回放、提交作业、接收考试成绩等。
（二）使用两条教学效果检测和家校联系的反馈和沟通途径
双沟通：即“问卷星+微课掌上通”两条反馈和沟通途径。网络教学最大的困难是“有效沟通”，一是教师难以掌握学生的学习情况，难以进行针对性的沟通与帮助，二是教师较难及时向家长反映孩子学习情况。我们采用“问卷星+微课掌上通”两个平台以加深对学生学习情况的了解以及加强与家长的沟通。
（三）采取“三环节”的线上教学模式
三环节：即采取“课前明确任务”—“课中增强互动”—“课后检测巩固”的线上教学模式。网络教学期间，乱象丛生，教师叹“鞭长莫及”，家长哀“爱莫能助”，学生需“自力更生”。想要学生更自觉投入网络学习中，需统一生物科组教学思想，确定网络教学流程。我们采用了“课前明确任务“—“课中增强互动”—“课后检测巩固”三个环节的线上教学模式。
三、 方案实施
“课前明确任务“—“课中增强互动”—“课后检测巩固”三个环节线上教学模式具体实施如下
（一）课前明确任务
以基础平台“钉钉”的“通知”可发送课程安排与任务，系统会汇总没有确认通知的同学名单，便于老师督促提醒。
1.第一节课明确生物网络教学课程总体安排、上课纪律与考勤要求、作业完成标准和提交方式等。
2.每周五明确下一周的课程安排，学生可根据自身学习情况安排生物的复习和预习。
3.每节课前一天分发学习资料包，引导学生自主预习。资料包内容包括学习任务表、电子教材、微课、优课等资源，其中学习任务表中明确了本节内容的学习目标、具体任务和指引。我们利用自制微课、东莞市教育资源应用平台、乐乐课堂和nobook模拟实验等为学生准备了丰富的视频资源，为学生的自主学习提供了足够的材料。
4.每节课明确三个时间段安排。我们将生物课安排为10+20+10的安排，前10分钟为课前练习与反馈，学生可在“钉钉”平台以链接形式进入“问卷星”。利用“问卷星”将本节课的预习内容以选择或填空方式组卷，通过问卷星可统计学生正确率，了解学生课前预习不过关的知识点，便于老师及时调整上课节奏，侧重讲授学生的薄弱点，达到“以学定教”突破重难点的效果。
（二）课中增强互动
1.坚持原班生物教师进行20分钟线上直播。每位老师上课的风格不一样，对于知识处理方式也不一样，原班生物教师进行直播教学，能让学生感受到熟悉亲切，消除学生网络学习的疑虑。
2.直播课堂以配套练习为依托。如果网络学习只是对着屏幕听讲，学生容易走神和感到枯燥。直播课堂的课件以配套练习为依托，以提问填空形式的增强互动性，也利于了解学生的掌握情况。并根据“问卷星”统计结果及时调整课堂进度，能更充分的利用有限的直播时间。
3.直播后统计学生上课情况。“钉钉”平台在每节直播课后会生成学生观看时长的报告，通过报告可以了解学生学习网课的时常，可通过“钉钉”平台直接联系上课时长过短的学生，提供帮助，也可以通过“微课掌上通”与家长联系，加强家校合作。
（三）课后检测巩固
1.最后10分钟为课后检测，教师通过“钉钉家校本”发布该课作业和“问卷星”链接。学生完成配套练习题，并将答案同步到“问卷星”相应链接，完成后系统会显示学生的得分、错题和解析等，利于学生及时查漏补缺，也有利于教师精准地了解总体学生的掌握情况。
2.针对学生在“问卷星”完成课后检测的反馈，生物老师进行第三轮备课，有针对性地将学生错误率较高的题目通过制作视频讲解题目的解题思路、突破口和解题知识和技巧等，有利于答疑解惑，同时提升解题能力。生物老师将解题视频于当天晚上发送至自建的钉钉“生物答疑解惑群”，学生结合自身情况进行观看。若学生有疑问，可随时在该群里提问，鼓励同学们热心积极地互相解答，能充分发挥小老师的作用，也有利于形成良好的学习氛围。
3.我校生物科组与东莞市刘厚仰名师工作室合作，选取每课重点内容，制作了系列典例精析的微课。该系列微课具有习题经典、解题思路清晰、画面声音精美等优点，能吸引学生在课后主动学习，养成主动思考的习惯，同时掌握解题方法，提升解题能力。
4.每章节后，我们鼓励学生通过“钉钉家校本”提交思维导图。“钉钉家校本”会实时统计学生提交情况，教师可提醒提交、批改作业、打回订正、选出优秀作业、反馈作业情况，能高效地收作业和改作业。
四、总结反思
通过不断充实和完善“单平台双沟通三环节”初中生物线上教学模式，目前该模式教学取得良好的网络教学效果。
学生方面
1.学生只需熟悉应用线上教学基础平台“钉钉”，避免了与繁杂的学习软件打交道，有利于“集中力量办大事”，将学生的注意力集中于学习本身。
2.教师通过“微课掌上通”与家长加强了家校合作，在网络学习的起步阶段，形成了高效有利的监督，能短时间内帮助学生改正不良网络学习习惯。进而，学生养成良好的网络学习习惯，能自觉投入到生物网络学习中，高效利用网络学习时间，查漏补缺。
3.结合“微课掌上通”的“三环节”使课堂更精准高效，老师上课的着重点仿佛是为自己“量身定做”。网络教学的优点之一就是学生还可根据自己的学习节奏和薄弱环节查看回放和解题视频，能各个击破，精准解决疑难点。
（二）教师方面
1.面对新的教学主阵地，老师们抱着“空杯心态”学习与研究，走出了舒适圈，提升了个人信息技术能力，有利于信息技术与教学的有机融合。
2.结合“微课掌上通”的“三环节”能快速精准地掌握学生学习情况，并及时进行二次备课、三次备课，使得课堂教学更合理化，教学效果更高效。
3.通过“钉钉”平台，便于教师对学生做个性化的激励，使得师生关系更融洽。
最新时政心得体会汇集
那么，写作心得体会时该注意哪些要点呢？在工作过程中，我们的观点往往与他人不尽相同， 因此写一篇心得体会的目的在于阐述自己的思考。常言道，心得体会要把自己的领悟细致入微地书写出来。今天，工作总结之家编辑要向大家推荐的是一篇关于“时政心得体会”的优质文章，我们也会持续为您搜罗更多的相关资讯！
时政心得体会(篇1)
小学时政大赛心得体会
近年来，小学时政大赛在全国范围内得到了广泛关注和参与。无论是学生还是家长、教师，对于参与这项活动都抱有极大的热情和期待。经过这次比赛的参与和亲身经历，我深深地感受到了小学时政大赛的重要性和对于孩子们的启发和培养。
首先，小学时政大赛是一次很好的培养孩子们关心社会、了解时事的机会。通过这次比赛，孩子们需要面对各种社会问题和时事事件，积极主动地进行调研和了解，同时借此机会加深社会观察和社会理解能力。这种关心社会的意识和理解能力在孩子们今后的成长中至关重要，可以帮助他们更好地适应社会环境和培养公民意识。
其次，小学时政大赛培养了孩子们的独立思考和分析问题的能力。在参加比赛的过程中，孩子们需要根据自身的知识储备和对于问题的理解，进行独立思考和分析。这样的能力培养是有益的，可以让孩子们在面对复杂问题和挑战时，能够思考周全，作出正确判断。同时，也可以锻炼他们的团队合作和沟通能力，因为在参赛团队中，往往需要进行大量的协作和讨论。
此外，小学时政大赛还能够促进学生的知识储备和学习兴趣。在为比赛做准备的过程中，孩子们需要深入研究和了解各种与时政相关的知识，并将其运用到实际问题中。这种学习方式不仅可以拓宽学生的知识面，还可以激发他们对于学习的兴趣和热情。同时，这种学习方式也能够激发孩子们的创造力和创新思维，让他们在解决问题的过程中能够运用自己的独特观点和见解，培养他们的综合素质。
最后，小学时政大赛对于孩子们的成长和发展起到了积极的推动作用。在这个过程中，孩子们会体验到竞争和挑战，会经历成功和失败。这些经历不仅可以让他们更好地认识自己的优点和不足，还能够培养他们的坚持和勇气，让他们在面对挫折时不会轻易放弃，追求更好的自己。同时，孩子们还会在比赛中结识到来自不同学校和地区的小伙伴，交流学习经验并建立友谊，扩大他们的社交圈子。
综上所述，小学时政大赛对于培养孩子们的社会意识、独立思考能力以及知识储备和学习兴趣都有着重要的作用。通过参与这项活动，孩子们可以在比赛中成长和发展，提升自己的综合素质，并为将来的发展奠定坚实的基础。因此，我认为小学时政大赛是一项非常有意义和有价值的活动，值得我们继续支持和推广。
时政心得体会(篇2)
在面对小学时政大赛的挑战时，我深刻感受到了自己的不足和不成熟。但是，通过整个比赛的经历，我也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我意识到了时政学习的必要性和重要性。在准备比赛过程中，我认真阅读了大量的时政新闻和政策文件，扩大了自己的知识面和视野。在这个过程中，我发现自己对很多事情并不了解，例如一些国家的政治制度、世界各国对中国的态度等。因此，我逐渐开始注重时政学习，并认识到时政学习与自己的日常生活息息相关，是了解国际形势、提高自身素质的一个重要途径。
其次，我深刻感受到了团队协作的力量。在小学时政大赛中，我们组成了一个四人团队，并分工合作，共同制定策略和讨论演讲内容。在这个过程中，我发现每一个团队成员都有其独特的才能和素质，只有相互协作、相互学习才能取得好的成果。团队工作还培养了我们互相信任、互相尊重和互相合作的能力，为我们将来的合作奠定了基础。
其三，我强化了自己的语言表达能力。在这个比赛中，我们需要通过演讲来表达我们的观点和想法。因此，我认识到一个好的演讲不仅需要内容充实，还需要讲述语言清晰流畅，紧扣主题，表达能力强。为此，我不断练习演讲，并请老师和家长帮助纠正演讲中的笔误和口误。这个过程中，我不断学习新的表达方式，提高自己的演讲技巧。
最后，我认识到比赛不仅是取得优异成绩的一个机会，更是一个总结经验、反思自己不足之处的机会。在比赛的过程中，我们不光要凭借自己的实力，还需不断学习、提升自己，尽可能发挥出自己的潜力。而无论结果如何，我们都应该学会接受失败，发现自己的不足之处，勇敢去改正和提高自己。
总之，小学时政大赛这次经历让我收获颇丰，让我更加深刻地认识到了时政学习、团队协作、语言表达和比赛精神的重要性。我将会继续努力，继续学习，不断提高自己的综合素质和实力。
时政心得体会(篇3)
小学时政大赛心得体会
近年来，随着小学生时政教育的普及推广，小学时政大赛逐渐成为小学生们展示自己的平台。通过参加时政大赛，不仅可以提高小学生们的时事观察力和分析能力，还能培养孩子们的思辨能力和表达能力。在我参加小学时政大赛的过程中，我有了许多新的体会和感悟。
首先，时政大赛开拓了我的视野。平时，我对时事新闻关注的并不多，大多数时候都是听家长们讨论一些国家大事。但是，通过参加时政大赛，我开始主动关注国内外时事，每天都会去读一些报纸和新闻网站，了解当前的国际形势和国内热点话题。这样不仅让我对世界有了更全面的了解，还让我感到自己的眼界得到了开拓。
其次，参加时政大赛培养了我的思辨能力。在比赛中，我们需要对时事问题进行分析和思考，然后给出自己的观点和判断。这让我明白了一个道理，即不能听之任之，而应该对每一个问题都有自己独立的见解。在经过了多次的讨论和辩论后，我懂得了如何运用自己的逻辑思维和推理能力，来分析问题，了解问题的本质。这种思辨能力不仅在参加时政大赛时有用，还能在生活中帮助我做出正确的决策。
再次，时政大赛提高了我的表达能力。在平时的学习中，我们大多数时间都是听老师讲课，很少有机会进行口头表达。而在时政大赛中，我们需要在规定的时间内，清晰地表达自己的观点和想法。这让我明白了一个道理，即要用恰当的语言，将自己的思想传达给别人。通过多次参加时政大赛，我不仅学会了怎样用简明扼要的语言表达自己的观点，还学会了如何在有限的时间内做出全面而有条理的陈述。
最后，时政大赛增强了我的自信心。刚开始参加时政大赛时，我非常紧张，常常因为紧张而影响到我的发挥。但是，当我不断参加比赛，不断进步时，我渐渐地变得自信起来。我明白了只要做好充分的准备和充分的自信，就能顺利完成自己的任务。通过参加时政大赛，我学会了如何在公众面前自信地表达自己的观点。
通过这次参加小学时政大赛的经历，我得到了很多的启示。我发现，时政大赛不仅是一场比赛，更是一次成长的机会。它可以帮助我们了解世界、培养思辨能力、提高表达能力和增强自信心。因此，我将继续关注时事新闻，不断提高自己的时事观察力和分析能力，为以后的时政大赛做好充分的准备。我相信，通过不断地努力和学习，我一定可以在小学时政大赛中取得更好的成绩。
时政心得体会(篇4)
小学时政大赛心得体会
自从参加小学时政大赛以来，我的生活不再只是关注有趣的游戏和电影了，而更多的关注国内外的时政新闻。这项比赛不仅让我更加理解了世界和国家的变化，还让我从中学到了很多东西。
首先，这项比赛是一项很好的训练。我花了很多时间和精力准备比赛，包括阅读新闻、研究国家法规以及练习演讲技巧。这样的准备让我更加了解时政，也让我获得了很多提高口语表达能力的机会。这些在比赛之后，也让我在日常课程和交流中更加自信。
其次，这项比赛探讨的时政话题也非常有意义。我们讲述的不仅是国内外的新闻，也有一些重要的历史事件和政治问题。这让我对历史和政治史产生了兴趣，明白到一些历史事件是如何影响现在和未来的。
还有，在准备过程中，我们也需要合作和协作。我们需要在小组中分工合作，共同准备比赛。这个过程增强了我们的团队合作能力和沟通技巧。这不仅帮助我们在比赛中表现出色，也会让我们在日常生活和学习中更加顺畅。
最重要的是，这样的比赛让我感到自己做了一些重要的事情。通过参加比赛，我发现我可以做一些事情来改变和影响我所在的社区和国家。即使我还是一个小学生，但我可以通过学习和思考时事新闻，为未来做出自己的贡献。
在小学时政大赛中取得好成绩并不是最重要的，最重要的是让我们意识到时政对我们日常生活的印象和影响。这样的比赛让我们从小就能够深入理解世界和国家事件，更好地适应未来的世界。
时政心得体会(篇5)
小学时政大赛心得体会
近年来，随着中国的崛起和全球政治经济格局的变化，更多的关注被投入到培养学生的政治意识和素养上。政治课堂不再是枯燥无味的知识灌输，而是通过各种方式引导学生主动参与政治讨论和实践。作为推广学生政治素质的一项重要活动，小学时政大赛在全国范围内举办，为广大小学生提供了锻炼和展示自己的机会。近期，我参加了小学时政大赛，通过这次活动，我获得了很多收获和感悟。
首先，小学时政大赛让我深入了解到了当前国内外政治形势的变化。在参加比赛前，我对时事政治了解的非常有限，只是追随父母或老师的观点，但是通过为比赛准备，我开始主动关注新闻，深入研究各种国内外时事政治的事件和现象。例如，在准备时政大赛的过程中，我了解到全球气候变暖日趋严重，为了应对气候变化，国际社会不断推出各项措施，到底什么是气候变化？它对人类有什么影响？我们能做些什么来保护地球？这些问题我一一钻研，给自己提出了很多新的思考题，也从中学到了很多新的知识。
其次，小学时政大赛让我提高了自己的思辨能力和表达能力。在比赛中，选手们不仅要准备充分的知识素材，还要能够在非常有限的时间内将这些知识进行整理、判断和表达。在答题环节，我们不仅需要对政治事件和现象做出正确的分析和判断，还需要通过语言准确、有条理地表达自己的观点。这要求我们对事件要有深入的思考和理解，具备扎实的知识储备和对时事的敏锐洞察力。在备赛过程中，我除了仔细研究各种政治事件的细节，还积极参与到家庭和学校的讨论中，培养了自己的思辨能力和表达能力。
最重要的是，小学时政大赛让我深刻认识到政治对每个人的重要性。政治并不只是国家大事或高层决策，它关系到我们每一个人的生活和利益。政策的制定和执行直接影响到我们的生活环境、教育机会、社会公平等诸多方面。政治不仅是决策者的事，它也应该是每个人的事。通过参加时政大赛，我开始了解到如何参与社会和政治事务，如何关注个人权益和社会公平，如何通过自己的努力去影响政治决策。这是我在小学时政大赛中最深刻的体会。
在这次小学时政大赛中，我切身感受到政治对每个人的重要性，开拓了自己的眼界，增长了见识。通过深入学习和研究，我对时事政治和国际形势的变化有了更加深入的认识，提高了自己的思考和表达能力。我相信，通过这次比赛，我掌握的不仅是知识，更是一种学习的方法和态度。将来，我将继续关注时事政治，积极参与社会和政治事务，为实现个人价值、贡献社会做出自己的努力。小学时政大赛为我打开了一扇大门，让我看到了广阔的政治天地，也激发了我进一步学习和发展的动力。我相信，在未来的道路上，我会继续坚持学习政治知识，不断提高自己的政治意识和素养。
时政心得体会(篇6)
小学时政大赛心得体会
近日，我参加了小学时政大赛，并在比赛中获得了一等奖，心中有许多感慨和收获。回想起整个参赛过程，我仿佛在梦中般，有喜有忧、有汗有泪，经历了一次深刻而难忘的心灵之旅。
时政大赛是一个对我们小学生来说颇具挑战的考验。作为小学生，我们或多或少了解一些时政知识，但是如何将这些知识有机地结合起来，进行分析、解读和表达，却是一项不容易的任务。因此，为了备战这次大赛，我做了大量的准备工作。
首先，我积极参与政治课堂，认真听讲。政治课是我们学习时政知识的主要途径，课上老师讲解的时事新闻和政治理论，是我们参加时政大赛的基础。每天我都认真听讲，做好笔记，深化对政治知识的理解。
其次，我还利用课余时间阅读各种时政资讯。我从报纸、杂志和互联网上寻找各种时政新闻，了解国内外重大事件的动态，以及相关问题的讨论和观点。通过阅读，我不仅拓宽了自己的视野，也增加了自己对时政问题的理解和分析能力。
此外，我还参加了学校组织的时政辩论和演讲活动。通过辩论和演讲，我学会了如何组织论点，如何选择合适的论据，以及如何进行合理的论证。这些技巧对于我在时政大赛中的表现起到了很大的帮助。
最后，我还请教了一些优秀的学长学姐和老师，向他们请教如何备战时政大赛。他们纷纷给予了我宝贵的建议和经验分享，让我在备战过程中少走了许多弯路。他们的支持和帮助让我倍感温暖和鼓舞。
当比赛开始的那一刻，我的心情既激动又紧张。虽然在备战过程中我付出了很多努力，但是面对其他同学的竞争，我总是觉得自己的表现不够出色。然而，我却没有想到，这次比赛给我带来了一次意外的机会。
比赛中，我在第一轮辩论赛中遇到了一个非常强劲的对手。他口才出众，极富辩论经验。面对他的高超表现，我一度感到自己处于被压制的状态。然而，我没有放弃，通过自己平时的积累，我找到了他的漏洞，并顺利地赢得了本场比赛。这次胜利给了我极大的鼓舞，也让我更加相信，只要努力不放弃，就一定能取得成功。
在最后的决赛中，我赶上了国内外重大时政事件。“一带一路”倡议成为热点议题，我深入研究了“一带一路”倡议的背景、目标和影响，并对此发表了自己的见解。在演讲环节中，我充分发挥了自己的表达能力和语言组织能力，成功地将自己的观点传递给了评委和观众。最终，我以出色的表现赢得了一等奖。
通过参加小学时政大赛，我深刻认识到时政知识的重要性和影响力。时政不仅是我们了解社会、把握世界动态的重要途径，也是我们培养批判思维、提高综合能力的有效途径。因此，我们应该积极关注时政，多读时政新闻，多讨论时政问题，培养自己对时政问题的敏感度和分析能力。
同时，小学时政大赛也让我明白，成功需要付出努力和坚持。只有通过平时的认真学习和大量的积累，才能在大赛中有所斩获。这一点不仅适用于时政大赛，也适用于生活中的其他方面。只有不断努力，并且保持坚持，我们才能取得更好的成绩和更大的成功。
综上所述，参加小学时政大赛是一次深刻的心灵之旅。通过这次比赛，我不仅提高了自己的知识水平，也增强了自己的综合能力和竞争力。我将积极参与政治课堂，多读时政资讯，参加各种演讲和辩论活动，以提高自己的时政素养。我相信，在未来的学习和生活中，这些积极的努力和收获将会给我带来更多的机会和成功。
时政心得体会(篇7)
在小学时，每个人都会经历一些比较特别的经历，比如参加各种比赛。其中，政治知识大赛就是一个非常好的机会。在这篇文章中，我将分享我参加小学时政大赛的心得和体会。
首先，我想说的是，参加政治知识大赛能够让我们更加熟悉国家政治方面的知识。在这个过程中，我们能够更加深入地了解政府机构的构成和职责、各种政策的出台过程以及社会事件的背后。这些知识对于我们今后的成长和发展都是非常重要的，无论是在学校内部还是在日常生活中，我们都能够更好地理解国家政治方面的承诺和决策。
此外，参加政治知识大赛能够让我们更加了解自己的缺点和不足。在比赛中，我们需要逐渐熟悉国家政治方面的知识，提高自己的理解和应用能力。如果我们没有认真学习，那么我们将很难在比赛中获胜。这就要求我们不断地修正自己的错误和缺点，不断地对自己进行评估和反思，以便更好地提高自己的水平和能力。
除了提高知识和分析能力以外，政治知识大赛还能帮助我们培养一些非常重要的能力，比如坚韧、耐心、自我控制和自信。在比赛中，我们需要处理许多信息和文化事实，我们需要在有限的时间内做出正确的决策。如果没有坚韧和耐心，我们就会很难坚持尝试，并经常犯错。如果没有自我控制，我们有可能在紧急情况下犯错。如果没有自信，我们会难以在许多个人都拥有相似技能的情况下赢得比赛。
在这个过程中，我学到了很多，也变得更加自信和有信心。对我来说，通过参加这个比赛，我变得更加强大，也更加有能力面对未来的挑战和机遇。无论是对于我的人生还是对于整个人类世界，这都是很有帮助的。
时政心得体会(篇8)
小学时政大赛心得体会
小学时政大赛是一个很有意义的活动，能够让我们小学生更好地了解国家、社会和时事知识。我参加了一次小学时政大赛，下面是我对这次活动的心得体会。
首先，通过参加这次小学时政大赛，我学到了许多新知识。在比赛前，我花了很多时间去阅读各种时事新闻和相关书籍。在准备的过程中，我了解到了很多重要的国家政策和社会热点。这让我对自己的国家有了更深入的了解，也让我明白了自己要成为一个有责任感和关注国家大事的公民。
其次，参加小学时政大赛让我锻炼了自己的表达能力。在比赛中，我们需要用清晰、简洁的语言来表达我们的观点和见解。这要求我们不仅要有扎实的知识储备，还要能够将复杂的问题讲清楚。在准备的过程中，我通过不断练习口语表达和写作，提高了自己的表达能力。比赛中，我能够清楚地表达自己的观点，这让我感到很自豪。
此外，小学时政大赛还提高了我对团队合作的认识。在比赛中，我们需要和队友合作，相互协作。我们需要一起制定策略，分工合作。我学会了倾听他人的意见，尊重每个人的想法，并与队友们一起找到最佳解决方案。通过团队合作，我们不仅完成了任务，还增进了友谊。
最重要的是，参加小学时政大赛让我更加关注国家大事。在日常生活中，我会主动去关注国家的政策和发展。我会看新闻，了解国内外的热点事件。我明白每个公民都应该关心国家大事，为国家的发展出一份力。这种意识将伴随我一生，使我成为一个有责任感和爱国心的公民。
通过参加小学时政大赛，我收获了很多。我不仅学到了很多新知识，提高了自己的表达能力，还加深了对团队合作的认识。最重要的是，我更加关注国家大事，明白了自己作为一个公民应该为国家做些什么。我相信这次经历将对我的未来产生积极的影响。
在今后的学习中，我会继续关注国家和社会的发展，时刻保持对时事的敏感度。我会继续坚持锻炼自己的表达能力，提高自己的综合素质。我也希望能够将这次经历与更多的同学分享，让更多的小学生了解时政知识，加深对国家的认识。
总之，我参加小学时政大赛的心得体会是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我学到了很多新知识，锻炼了自己的表达能力，加深了对团队合作的认识。最重要的是，我更加关心国家大事，明白了作为一个公民应该为国家做些什么。我相信这次经历对我的未来将有积极的影响，并将继续努力成为一个有责任感和关心社会的公民。
时政心得体会(篇9)
小学时政大赛心得体会
作为小学生，参加时政大赛是我成长过程中的一次重要经历。这次比赛不仅让我学到了很多有关时事和政治的知识，还培养了我的表达能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享我参加小学时政大赛的心得体会。
首先，这次时政大赛让我了解到许多国内外的重要时事。在备赛过程中，我不仅需要熟悉国内各种政策，还需要关注国际社会的动态。通过阅读新闻报道，我了解到了各种重要事件，如国内的扶贫政策、环境保护行动，以及国际上的地缘政治问题和全球性经济合作等。这些知识对我有着深远的影响，让我更加关注社会发展，培养了我对时事的敏感度。
其次，参加时政大赛锻炼了我的表达能力。在比赛中，我需要准备并发表演讲，向观众和评委介绍我所关注的时事话题，表达自己的观点和看法。这要求我能够清晰地陈述观点，用准确的语言表达自己的意思。通过这次经历，我学会了如何组织语言和思路，以更加有说服力地表达自己的观点。
此外，参加时政大赛也培养了我的团队合作精神。在比赛中，我与同学们组成了一个小组，共同准备和讨论。我们需要相互协作，共同研究和分析不同的时事话题，一起制定计划和演讲稿。在这个过程中，我们学会了互相倾听和尊重对方的观点，学会了合作和协调，提高了我们的团队合作能力。
通过参加小学时政大赛，我还体会到了竞争的重要性和挑战的价值。在备赛和比赛的过程中，我遇到了许多困难和挑战，如时间不够、知识不够深入等等。但我也学到了应对挑战的方法，比如充分准备、积极思考、与同学们一起讨论等。这些经验让我明白，困难和挑战是成长的机会，只有克服困难，才能不断进步。
总的来说，参加小学时政大赛是我成长过程中的一次宝贵经历。通过这次比赛，我了解到了更多的时事和政治知识，提高了自己的表达能力和团队合作精神。我相信这次经历对我未来的学习和生活都将有着重要的影响。我将继续关注时事，并积极参加类似的竞赛，不断提升自己，为国家的发展做出贡献。
以上是我参加小学时政大赛的心得体会，希望能对其他小学生们有所启示。让我们一起关注社会时事，努力成为有思想、有见识的未来栋梁！
时政心得体会(篇10)
小学时政大赛心得体会
在小学时政大赛中，我收获了许多知识和经验。这是一次独特的机会，让我了解了时事和政治，培养了我的表达能力和分析问题的能力。通过参加这个比赛，我对时政有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的经验。
首先，参加这个比赛让我对国家时政有了更多的了解。在准备比赛的过程中，我不仅需要掌握常见的国内外时事新闻，还需要了解政治背景和相应政策的实施情况。通过和同学们一起参与讨论，我了解到了很多我以前不知道的信息。对于一个小学生来说，掌握这么多时事和政策实在是一项不小的挑战。但是，通过努力学习和准备，我收获了很多知识。
其次，在比赛中，我还锻炼了我的表达能力。在演讲环节中，我需要将自己的观点清晰地表达出来，同时还要注意语速和语调。这对我来说是一项巨大的挑战，因为我之前没有过类似的经验。但是，通过反复练习和老师的指导，我逐渐学会了如何清晰地表达自己的观点。这对我的口头表达能力有了很大的提高，并且在日常生活中也有所体现。
此外，参加时政大赛还培养了我的分析问题的能力。在比赛的问答环节中，裁判会提出一些有关时政的问题，要求我们能够准确地回答并解释自己的观点。这需要我们有良好的分析问题的能力，并能够灵活运用所学的知识。在这个过程中，我学会了如何提炼问题的要点，拓展自己的思维，并寻找合理的解决方案。这对我培养了逻辑思维和综合运用知识的能力。
最后，通过参加时政大赛，我还意识到自己在学习上还有一些不足之处。在准备比赛的过程中，我发现自己有些知识欠缺，对于一些重要的时事新闻了解不深。这让我意识到在以后的学习中，我需要更加重视时事和政治，积极学习相关知识。我也意识到，时事和政治对于一个公民来说非常重要，我应该保持关注，了解自己的国家和世界所面临的重大问题，并为之做出贡献。
总而言之，参加小学时政大赛让我受益匪浅。我通过这个比赛了解了时政和政治，提高了自己的表达能力和分析问题的能力。虽然准备过程中遇到了一些挑战，但通过努力和老师的帮助，我成功克服了困难。我希望在以后的学习中能够继续保持对时事和政治的关注，并通过自己的努力为社会做出贡献。
坚持以人民为中心心得体会
“以人民为中心”出自党的十九大报告，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。今天小编也整理了有关于坚持以人民为中心心得体会，以供大家参考！
坚持以人民为中心心得体会【一】
习近平总书记明确指出：“坚持以人民为中心的发展思想，这是马克思主义政治经济学的根本立场”。近期，开展“以人民为中心的发展思想”专题学习教育，是党的群众路线在新时代的传承赓续。作为司法行政人员就要在履职尽责中站稳人民立场,就要在从严要求中不逾矩。
作为司法行政机关，要充分发挥“一大统筹、四大职能”作用，积极回应人民群众新要求新期待，树立辩证思维和全局观念，系统研究谋划和解决法治领域人民群众反映强烈的突出问题。以持续提升群众满意度工作为抓手，常态化开展“我为群众办实事”，主动深入司法行政基层联系点，倾听基层心声，了解基层诉求，力所能及帮助基层解决难题。要严格落实“一岗双责”，持之以恒加强作风建设，坚守道德底线，不碰纪律红线。
坚持以人民为中心心得体会【二】
经过今年的伟大抗疫战争和我国几十年持续脱贫攻坚的壮举，习近平总书记“以人民为中心”的治国理念更加深入人心。基于切身感受，这两天我认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷第四个专题“坚持以人民为中心”的四篇文章。
第一篇《我们的目标就是让全体中国人都过上更好的日子》
在这篇重要文章中，习近平总书记着重介绍了中国发展道路等问题，指出：中国发展道路，就是中国特色社会主义道路。我们走这条道路，是历史的选择、人民的选择。在中国特色社会主义进入新时代、社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾后，我们要“着力提升发展质量和效益，更好满足人民多方面日益增长的需要，更好促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。
我们这代人完整地看到了改革开放40年中国发生的翻天覆地的变化，并成为世界第二大经济体。14亿人民生活不断改善，过去40年7亿多人实现脱贫，到今年年底我国将实现贫困人口全部脱贫的目标。
事实充分证明，中国改革发展的道路是正确的，为人民谋幸福的党，是世界上最伟大的政党。
第二篇：《人民是我们党执政的最大底气》
这篇文章共七段，都是把人民摆在首位，充分体现了我们党始终坚持一切为了人民，一切依靠人民的执政理念。
我们党来自人民、植根人民，为人民而生、因人民而兴。在革命、建设、改革的每一个关键阶段、每一次重大关头，我们党都始终紧紧依靠人民，共同战胜困难、一起迎接胜利。习近平总书记对各级领导干部提出：要牢记全心全意为人民服务的宗旨，要不忘初心、牢记使命， 想问题、作决策、办事情都要站在群众的立场上，通过各种途径了解群众的意见、要求、批评和建议，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
今年以来我们国家不惜一切代价抗击新冠肺炎疫情的生动事实再次证明了中国共产党是全心全意为人民服务的党，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
第三篇：《始终把人民放在心中最高位置》
2018年3月20日，在第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上习近平总书记发表的重要讲话，深情讴歌伟
大的中国人民、伟大的中华民族、伟大的民族精神。《始终把人民放在心中最高位置》一文，是这篇重要讲话的一部分。
习近平总书记在这篇重要文章中鲜明强调了中国共产党的人民立场，指出“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄”，强调“我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民”。
对一切国家机关工作人员，他提出“一个牢记”、“三个始终”的明确要求：牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。
在这篇重要讲话中，总书记向亿万人民再次发出奋进新时代的伟大号召，只要发扬伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标！
第四篇：《我将无我，不负人民》
2019年3月22日下午习近平在会见意大利众议院议长菲科时，菲科突然抛出了一句话：“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”听到众人的笑声，菲科补充道：“因为我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”
习近平的目光沉静而充满力量，他说，这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。
我将无我，不负人民。简短的八个字，心中装载着全体人民却唯独没有自己，这种“无我”的状态，是一个大国领袖的责任担当和人民情怀，为全党树立了光辉典范。
习近平总书记在治国理政中始终把人民放在最重要的位置，从他的谈话到他深入基层体察民情，处处都能体现日理万机与人民心连心，想人民之所想，通过各级党组织、各级人民政府解决群众所急所盼。
坚持以人民为中心心得体会【三】
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，依靠人民才能成就历史伟业。进入新时代，面对新任务、新挑战，夺取新胜利，仍然必须毫不动摇地坚持以人民为中心聚力量、谋发展。
坚持以人民为中心，是我们汇聚发展力量的源泉
习近平总书记曾经讲过：“我们的党是全心全意为人民服务的政党。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。”人民是我们国家的主人，是决定我国前途命运的根本力量，坚持以人民为中心的发展思想，就是要时刻铭记“江山就是人民，人民就是江山“和“人民至上”的真挚情怀，坚信人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量，不辜负人民群众对我们党所寄予的过上美好生活的希望，始终把人民群众利益摆在至高无上的地位，从人民群众需要的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，调动人民群众的积极性、主动性和创造性，使其汇聚成进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的磅礴力量。
坚持以人民为中心心得体会【四】
作为一名党员干部，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以人民为中心，不忘初心和使命，不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，忠实履职尽责，在实际工作中着力践行以人民为中心的发展思想 ，立足岗位职责，主要做好以下几方面工作：
(一) 服务保障是警务保障部的主要职能。
正确理解认识并确立“以学生为本，以服务为本” 的理念。
“以学生为本”就是要以学生为中心，体现学生发展和学生成长 成才为重点，强调激发学生潜能，重视培养学生能力，这是全院教职工应该共同承担的工作。
“以服务为本”就是要在教育与管理过程中，增强教职工服务学生的主动性，针对性，提升教职工服务意识，满足学生的不同的合理需求。
我院是高职院校，教职工应该有一种共同认识，学生需不需要，学生认不认可，学生满不满意是学院各项工作的出发点和立足点。警务保障部的职能定位简单地讲，就是四个字服务—保障。那么我们每位党员应该针对自己的工作查找：我们服务保障是否到位？是否做好了？存在的差距是哪些？
（二）立足本职工作，发挥党员表率作用，让师生满意。
在自己岗位上，认真做好本职工作，认真履职带好队伍。工作要有主动性、前瞻性，发挥以老带新作用。
党员干部要把自己多年的工作经验传授给年轻同志，甚至是手把手的教，更应该是把自己的优良品行传授给年轻人。做主动服务师生的带头人。要有进取心，要有责任心，要有担当。
在认真超前谋划好工作的同时， 要充分调动大家的工作热情，工作主动性，要主动关心同志，创造风清气正的工作氛围。办事、处事要做到公道正派，要让大家心服口服。
（三）找出服务保障工作中的差距，尽快补上工作中的短板。
认真盘点好预算好教育教学、基础设施、办公每年经费预算支出，多方筹措，优先保障教学重点。在工作上时时处处抓住为师生服务保障这个工作重心。着力提升服务保障工作再上新台阶。
坚持以人民为中心心得体会【五】
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，依靠人民才能成就历史伟业。进入新时代，面对新任务、新挑战，夺取新胜利，仍然必须毫不动摇地坚持以人民为中心聚力量、谋发展。
坚持以人民为中心，是检验我们一切工作的标准。习近平总书记曾说过：“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。”我们党是代表最广大人民根本利益的政党，人民是我们党的工作的最高裁决者和最高评判者，检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。所以，发展新时代中国特色社会主义，要以人民利益为核心，突出问题导向，突出公平正义，以群众满意为标尺，让人民群众共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果，有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
最新幼师实习心得体会汇集
老师是带领我们走向成功的顶塔，而一名幼师是依据幼儿园要求，制定教育工作目标和计划，并组织实施，仁者见仁，每个人参加幼师实习后都有不同的收获和心得，我们从幼师实习中学习了哪些东西呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“最新幼师实习心得体会”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
最新幼师实习心得体会(篇一)
暑假期间，在同学的帮助下，我找到一个在幼儿园实习的工作，当时我的心情很高兴。但是，心里不免有点怀疑自己，因为在这之前我也找到过一个工作，但是，我都没有干很长时间，因为很累所已都没有坚持下来。
到了第二天，我和一个师姐约好在一个地方见面，他带我们去实习的地方，当我到了实习的地方的时候，那些孩子都过来把我紧紧地围住了。七嘴八舌的说话，孩子的脸上也都露出可爱天真的笑容。
师姐大体的给我说了一下，要教的东西，我也看着师姐教了一上午，我当时感觉很简单，当我第二天，真的去实习的时候，我开始紧张了，因为他们的书，我从来没有见到过，所以我就利用中午和晚上的时间去学习，在这实习的一个月中，我也曾经想过要放弃，但最终还是坚持了下来，因为在教他们的时候，当我第一次在黑板上写字的时候园长说我的字不好看，从那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他们中午睡觉的时间，去练字，在教他们的时候，我也知道了到了自己学到的知识还少，应该更多地去学习一些知识，丰富自己。在实习的这一个多月中，和孩子们在一起真的很快乐，虽然自己还有很多不足的地方，但孩子们都会很宽容的去包容你，虽然现在我已经不在那里实习了但是我永远也忘不了在那里实习的日子，在那里我知道了自己的不足我也知道怎样去教好孩子怎样和孩子相处，这些经历是我永远的财富，在那里我也收获了快乐。我也知道了今后我要怎样去努力我永远不会忘记这次实习的。我也不会忘记我教过的那些孩子们的。我永远都会记得你们的。
最新幼师实习心得体会(篇二)
毕业实习是每个大学生都会有的一段经历，而每个不同的专业也是会走向不同的路。而我选择的这条路虽然看似容易但也是有着很多心酸和艰难的。在当初进入大学选专业时，自己也是因为有着喜欢小孩子的感觉，所以选择了这么一个专业，开始了在学校学习。而经过这次实习则是让我对这个职业有了更深的体会，也明白了在学校学习和真正的工作有着多大的差别。
在学校的时候虽然也知道自己未来将要毕业工作，但是却从未因此而担心过，并不认为找一个工作有多难，所以在学校的时候除了上课的时候认真听，大部分时间是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才发现有多难，也是花了九牛二虎之力最后才来到了幼儿园开始实习生活。接着我又迎来了第二重的打击，真正的上课和自己在教室听别人讲课还是有着很大区别的，真正的站到那么多小朋友面前还是会难免有些紧张，加上这些小朋友都是比较调皮，就在下面讨论起来了。好在有着别的老师先带着我，毕竟这也是我第一次处理这种场景，我也有些不知所措。在有过一次的经历之后，在后面慢慢的我也能够自己独立处理了，也能够让小朋友好好的听话。但工作哪有这么轻松，每天都会有着各种各样的意外，不是这个小朋友哭了，就是又打架了，这也是让那个时候的我操碎了心。当然也有美好的时候，特别是听到小朋友们夸我，说喜欢我的时候也会觉得自己做的一切都值了。
当然在生活上也是有了一些感触，虽然只是实习，但是和真正的出社会工作也没有什么区别了。在找到工作之后，因为交通问题也是去到了幼儿园附近租了一个房子。而在这个过程中也不是那么容易的，也是让我耗费了一番精力。而这也只是一个开始，租房子之后，水电，米油，这些日常的开销，还有每天的家务，都让每天上完班回到家里的我有些感觉崩溃。或许琐碎才是日常生活的真实面目，而我也是因此了解了过去父母养育我到这么大，付出了多少的精力和心血。我想这份恩情是我无以为报的，我能做到的也只有好好的工作，争取以后让父母安享晚年。而这份实习的经历也是我宝贵的财富，给初入社会的我长了许多的记性。
最新幼师实习心得体会(篇三)
我是幼儿园中班的实习班主任xxx，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的经验的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。说实话，幼儿真的不是那么好带的，他们年纪还很小，很多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行为习惯的教导人，必须要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简单了，还要管他们的安全和生活情况，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校园，所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大概会把工作搞砸，并且自己还是个没有经验的班主任，所以在管理他们的时候，我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作，我也是喜欢上了幼儿们了，虽然因为年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，开始很难养成这个习惯，后来慢慢的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安然入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶尔也会调皮，但是大部分的时候都还挺乖的，毕竟也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他们对学习的兴趣，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
半年的工作，让我体验到即使是这样看似轻松的工作，其实也是有难度的，我更是从一个什么经验也没有的班主任变成现在有足够经验的班主任了，自己也可以做好工作，管理好这帮中班学生，不断的在进步和成长，实习让我体验的不仅是真正的实践，更多还是对自己的锻炼，帮助自己适应工作，我想这样的经历我是乐见其成的。
最新幼师实习心得体会(篇四)
实习，说是短暂，但也漫长，实习唯一的感觉就是累，累得筋疲力尽。原以为实习会像以往见习那样，如此的简单，但是一切都只是一种想法。只有经历才能深刻的体会。体会那股认真，体会那份热情。
十几天来，我们无时无刻的在学习，在观察，细细品味着幼儿园里的一切事物。和孩子们相处，觉得自己好年轻，仿佛回到自己孩提时。在那段童真，充满乐趣的记忆中穿梭。也许我抓不住自己的童年，但我能碰触他人的童年，我会尽我的努力让他们快乐成长。
回想十几天来，我们早起晚回，忙忙碌碌，也许是一种责任，每一次的准备我们都非常认真，这种认真不仅仅是为了实习的分数，更多的是一种责任，一种对工作、对学习的态度。回想第一次走进绿梅，每个人的心都提到了嗓子眼，那样的紧张，生怕一不小心就会犯错，渐渐的我们开始了过正常的自己，和孩子们一起相处，一起学习。回想第一次和小朋友接触，是那样的小心翼翼，渐渐的我们成了朋友，成了知己。幼儿园的日子是快乐的。
我们明白我们自身是来寻求什么的，我们本着什么样的心态开始，我们时时刻刻都在提醒自己，这是一种学习，一种体验，一种对书本知识的提升。是啊，幼儿园里我们注重的是实际，是一种能力，需要行动的实践。
这十几天来的辛苦，只有自己知道。好累，这两字能代表什么呢?也许只有经历了这种累，我们才会在累中成长。好多人都在抱怨着，说实话我也不例外，因为它和我的想象完全的不一样，它让我所有的脑细胞在一夜扩散，但未能被用。一次次的改写教案，一次次的备课试讲，反反复复，我们绞尽脑汁，想方设法的让自己的课能够上的成功，上的出色。
我想付出总会有回报，也许回报未能体现，但我们也将会在这一次的实习中见证自己的能力，同时更好的为今后努力。
最新国际贸易心得体会汇集
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？或许"最新国际贸易心得体会汇集"是你正在寻找的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
国际贸易心得体会(篇1)
怀着彷徨和紧张的心情开始了我们为期一周的《国际贸易》实训，时至今日，实习已经圆满结束。回望一周我们的生活和学习，我有着深刻的体会。我由原来的茫然与无知，到现在的满载而归，我觉得我一周的努力没有白费，因此我很感谢福州钦福制衣有限公司提供给我的这样一个良好的实习环境和各种优越的条件，更要感谢各位老师的淳淳教导，让我们在校园中拥有如此良好的实践机会。
实习，是一次我可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。就像我们国家的发展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种能力，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。从某种角度上讲，可以说我们现在还是被保护的还没有经过社会洗涤的知识分子，我们每一个人，没有哪一个是天生注定要被洗涤掉的，但是如果有些人怕受伤而逃避社会的竞争，那么被淘汰的标签就会被打在他们的背上。不要等到已经变成“不合格产品”的时候才开始后悔，世界上根本没有后悔药卖的。
这次我们的实习分为两个阶段：
一、寻找企业了解相关情况；
二、分析整理资料写成报告和制作ppt。
前一个阶段是我们实习的重点，我觉得有点吃力，因为寻找企业确实不简单；后一个阶段和我们的专业联系紧密，所以对于我们来说还是比较容易的。
在实习的这段时间里，我觉得自己的变化很大，由原来的只知道整天抱着课本熟读理论的知识，到现在的每件事情都亲身实践，在实践中掌握技巧，掌握做事的方式、方法。在实习期间我们组的安排是这样的：首先我们小组五人聚在一起商量讨论这次实习的主旨，大家畅所欲言各抒己见，气氛十分活跃。接着我们就进入下一阶段，寻找企业。开始我们是通过网络，寻找相关企业，育儿知识，然后电话联系。后来我们再次相聚，总结自己的情况。我们通过实践，总结出一个结论：只是通过电话联系企业是行不通的，因为我们五个人都没有联系到企业。所以我们再次做出决定：第二天直接上门“拜访”。我们查找到一些企业的地址，然后男女分为组，多路出击。这一天我们过的很漫长，很疲惫，但也很充实。我们终于联系到了企业，也带回来了许多资料，为我们的实习报告的写作做了良好的铺垫。随之而来的工作也不容忽视，我们手上的资料是远远不够。我们分工明确，有的人去图书馆，有的人去阅览室，有的人通过网络等渠道。功夫不负有心人，我们找到了自己想要的资料。这最后报告的写作任务就显得简单多了。因此，我们很快就完成了，不过算算也已花了四天时间。至于这最后一天，我们就是熟悉资料，准备老师所提的答辩。一周就这样过去了，说起来是很简单，可是期间的艰辛是不言而喻的，但是我觉得能有这样的实践机会还是非常值得的。
通过研究福州钦福制衣有限公司，我们得到了一些启示：中国的中小企业存活时间短，规模小，主要靠订单生存，没有固定的市场、没有固定的客户，企业的依赖性较强，总是想等待政府出台相关扶持政策。出口受阻，在原来的模式下，我国中小企业根本找不到方向。所以此次的金融危机对于我国中小企业而言，是一场空前的挑战，处理不好，将面临倒闭、破产的境地。不过随着市场日渐成熟，中国的中小企业过分依赖政府的情况已经有了改善，很多企业懂得了自己去寻找机会，抗风险能力不断增强。在这个紧要关头，我国中小企业必须要懂得借由政府的政策，通过自己的努力，让自己从这场危机中解脱出来，改变企业的命运。中小型企业所占的比例很大，所以中小型企业在此次危机的命运将很大程度的影响到我国的经济发展。金融危机虽然是一次挑战，但也是一次机遇。只要处理得当，对于中小企业而言，在今后的发展中将起到一个不可忽视的作用，将加强自己的抗风险能力，保证企业在未来的浪潮中持续前进。我们相信在此次危机中生存下来的中小型企业将在未来的经济发展中起到空前重要的积极作用，金融危机使全球的经济放缓，同时金融危机也带来了新的经济建设，这一机遇加上国家给予的帮助，相信中小企业未来的道路会更加好走。我们的研究也许非常浅薄，但是我发现我们变得更加理性了。
国际贸易心得体会(篇2)
三个月的国际贸易实习生活所经历的事情，应该比大学三年在学校所经的事情总和还要多，我希望和我一样即将步入社会的大学生们勇敢的踏出自己的第一步，我们缺乏的不是吃苦耐劳的能力，也许太多的时候是不自信，也希望有更多的公司能接纳我们，相信我们也可以担起社会责任的担子!希望学弟学妹们珍惜大学时光，认真学习，在未来的大学生活中尽力的去做好一个学生的本职工作，努力学好专业知识，不段提高自己理论联系实际的能力，积极主动的参与社会实践，适应社会生活，为以后步入社会打下基础!
最后我要对所有帮助我的同事和老师表示感谢。三个月的实习很快就走到了尾巴上，而这短短经历就仿佛一片美丽风景的缩影，精练，简洁，却也耐人回味。在此，再次对深圳市鹏都兴实业有限公司共事过的同龄人，以及悉心指导我们的领导们表示感谢，从你们身上所窥见的敬业爱岗，认真工作勤奋钻研的`精神是我得到的最大收获。
在未来半年的社会生活中我会尽力的去做好一个自己的本职工作，努力学好专业知识，不段提高自己理论联系实际的能力，尽早适应社会生活，不断提高自己的专业技能，做一个合格的社会人士!
国际贸易心得体会(篇3)
本次实训动员，将我们模拟为交易的买卖双方，让我们以一个实际的业务员、经理等身份进入角色，按业务的工作程序，操作技能规范，完成一系列的训练活动。我们是广州飞跃公司，是做为卖方，出口的是绒毛玩具熊。在整个贸易当中我们买卖双方总共签订了11份各种条款。我们签订的是销售合同，合同是一个法律文件，一旦签订对买卖双方均有约束力。接着我方填写了出口商品检验申请书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等公务证书，并且填写了装箱单、装船通知、中国人民保险公司货物运输保险单、商业发票等商务单证。合同中的条款必须和内容是一致的。
制定出口经营方案国际贸易综合实训心得在出口贸易业务中，对外贸易谈判的准备工作是不可忽视的。我方通过对国外玩具熊市场进行调查研究，选择适销的目标市场和客户是英国伦敦的Dingdong公司。根据交易的标的、
市场行情等因素确定价格、数量、品质、交货期等条款，制定出口商品经营方案。在这周的国际贸易实训当中，在老师的指导下，在同学们的帮助和自己的努力下，我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中，我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解，我对进出口贸易交易前的准备，经营方案的制定，模拟谈判磋商交易，拟定合同单证，一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中，特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语，签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。平时努力学习对理论知识是很有必要的，如果平时什么都没学的话，那么操作起来根本就无法适从。
我们是通过询盘、发盘、还盘、接受这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。我们这组根据正确的信函格式，撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和接受的四封商业信函。我方根据买方发过来的询盘信函，作出了相应的发盘，在收到了我方的发盘时，买方又对其进行了还盘，根据还盘进行最后磋商我方接受了买方的要求。这四个环节是我们在日常买卖当中讨价还价的过程，而在国际贸易当中则用了这四个专业术语来定义。
在整个贸易当中我们买卖双方总共签订了11份各种条款。我们签订的是销售合同，合同是一个法律文件，一旦签订对买卖双方均有约束力。接着我方填写了出口商品检验申请书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等公务证书。我们是通过询盘、发盘、还盘、接受这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和接受的四封商业信函。我方根据买方发过来的询盘信函，作出了相应的发盘，在收到了我方的发盘时，买方又对其进行了还盘，根据还盘进行最后磋商我方接受了买方的要求。
在这一周的国际贸易实训当中，我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中，我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解，我对进出口贸易交易前的准备，经营方案的制定，模拟谈判磋商交易，一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中，特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语，签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。平时努力学习对理论知识是很有必要的。在整个贸易当中我们买卖双方总共签订了11份各种条款。我们签订的是销售合同，合同是一个法律文件，一旦签订对买卖双方均有约束力。接着我方填写了出口商品检验申请书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等公务证书。
机会多学习一些相关方面的知识。我也希望学校在以后我们的学习中。在这周的国际贸易实训当中，在同学们的帮助和自己的努力下，我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中，我对国际贸易的一些基本的知识有了更深刻的了解，我对进出口贸易交易前的准备，经营方案的制定，模拟谈判磋商交易，拟定合同单证，一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中，特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语，签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。平时努力学习对理论知识是很有必要的，那么操作起来根本就无法适从。
国际贸易心得体会(篇4)
我在中化进出口公司实习，实习期间接触到的外贸业务，很多都是在校期间所学习的国际贸易实务知识，特别是在实习之前我们进行的国际贸易综合实训操作，给我们后来的实际工作中起到了关键的作用，锻炼了我们各方面应对实践操作的能力。
在国际贸易综合实训中，我主要负责操作进口商的角色，我第一笔业务犯了一个错误，就是没有核算进口预算表就确认了外销合同，为我后来的实习工作积累了一些经验，使我在往后的实习工作中更加得细心谨慎，每一份单据都不允许有错误出现，还请同事再次核对。再需要审核单据、结汇、保险等的情况下都需要辅助员这个角色来发挥作用。老师先是给我们介绍在国际贸易中的一些概念和应用注意事项，回想我们之前所学习的关于国际贸易的理论知识详细是很详细但总没有实践来的理解的快，尤其是针对在国际贸易的单独环节中所可能出现的问题的应对等，只有实践才是检验真理的唯一标准。每一笔的交易都是在两个公司建立关系的基础上才能完成的。而如何建立关系呢?假如美国的甲公司需要一批货物，通过它的消息渠道知道了中国的乙公司有出售这种货物。那么甲公司发来函件来询问乙公司关于这种商品的各种参数就是建立关系的开始，称为发盘。
而且在国际贸易综合实训中我不只操作练习了进口商的角色，如开证申请，审核信用证，填写各种报关报检单据等。进出口地银行，把相关业务流程都练习了一遍，又利用课余压缩下来的时间多做了一笔业务，把自己在书本中学习的知识与实践操作结合起来，充分锻炼了动手能力，这在我后来的实习中提供了必要的经验。我们的实训操作中建立关系的操作已经被简化了，我们通过实训平台自带的网站来发布求购信息然后出口商发送函件，对方接受就意味着我们的交易开始，最开始的时候是要签订外销合同，在外销合同中需要对产品的参数、功能介绍、数量、包装件数等做详细的填写。当然除此之外还有包装规格是纸箱包装还是木箱包装和对于特殊商品的包装要求。接下来需要注意的就是装运日期、保险条款、付款条件、唛头等，虽然在前面谈判的时候就会明确好是用哪一种的条款。但在实训中是在创建外销合同的时候开始选择的。
通过学校国际贸易综合实训的学习，熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识，体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础，真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中。签订外销合同后，我们就需要找生产商签订内销合同来生产这一种商品了。在签订内销合同的时候我们要注意不能比外销合同的装运日期晚也不能是同一天，而且签订内销合同后就不能修改了。实训平台在某些环节上已经相当简化了。切换到生产商的角色直接签订合同点击组织生产发货就好了。之后切换到出口商角色进行收货并结算货款就好了。
国际贸易心得体会(篇5)
进入大三，我们就开始接触专业课了。《国际贸易》这门课是我专业重要学科之一。该课较为系统的阐述了国际贸易的基础知识，学好这门课不仅为之后的《贸易实务》、《报关实务》作好理论准备，也是为部分同学的继续深造打下坚实的基础。拿到教材后，我粗略地把它浏览了一番。书一共分理论篇和实务篇两个部分。由于下学期我们会专门学习实务，所以这学期我们主要学习理论。
国际贸易理论篇以国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易宏观协调和国际贸易发展动态、政策演变作为对象，从宏观角度论述国际间商品劳务交换运动的发展规律和发展动向。理论篇中，有部分章节是要牢记的，这就需要你用心去背，而有些章节内容则涉及到理论的经济效益，需要进行模型分析的，这需要你捡起你以前学过的西方经济学。有的同学会说：“我一看到那些数学模型就犯晕。”由此，他们心里就无形的产生了学习该课的恐惧。其实大可不必这样的。西方经济学大多是安排在大一第二学期的，而国际贸易这门课则安排在大三第一学期，在此期间，大多数同学都很少碰西方经济学了，淡忘是必然的。但因为我们曾经学过，所以再拾起来应该说是不难的。在学习过程中，遇到数学模型，就可以把西方经济学的书摆在边上，找到相应的章节，温习一下这些模型是如何进行分析的，然后再回到国际贸易理论上，这种温故而知新能够让你更好的掌握一个知识点。对于那些需要牢记的知识点，如：国际贸易措施、关税措施等，我就用一个本子，把他们一一整理出来。整理必须要有条理，找出他们的相同点和不同点，这样有利于记忆。在整个学习过程中，我认为较难掌握的就是各种贸易理论了。同样，我也是将这些理论整理出来。首先，把自由贸易理论和保护贸易理论分门别类，再按提出的时间顺序排好。
一般说来，后一理论是在前一理论的基础上发展起来了，他们之间必然存在联系，由此可见，最先提出的那种理论是相当重要的。所以，我就把这一理论彻底弄懂，之后的那些理论都拿来和他进行比较，找出他们的相同点和不同点，这样各种理论不易混淆，记住他们也轻松多了。在做理论的经济效用分析时，有些同学能够很快弄懂图形的含义，而有些同学则怎么也弄不清楚。其实，在每个图形的旁边，都会有大段文字对其进行解说的，那些不懂图形的同学就可以通过这些文字来理解经济分析，我相信，图形、文字，总有一种会适合你的。《国际贸易》是一门新学科，它还在不断的发展中。平时，我还多关心国内、国外经济事件，搜集有关国贸的新闻，不断更新知识。另外，想更好的掌握《国际贸易》这门学科，不妨去了解一下他的历史，这对你的学习是很有帮助的。以上是我学习《国际贸易》的心得，今天把他写下来，希望能与大家共享，能给正在学习或准备学习该课的同学一些参考。愿大家都能从这门课中学到知识!《管理学》—艺术之门工商管理系国贸035班沈洁管理是一门科学，也是一门艺术，在学习了《管理学》这门课程之后，我更加肯定了这一看法。我曾经在班上担任过班长一职，因此对管理活动也有一定的了解和认识。在班级管理过程中也遇到过许多困难和难题，其中不乏人际关系的处理问题以及执行力度的问题等等。在系统地了解了许多管理学家们关于管理的定义和内容的讲述之后，我发现，现实中有许多问题都可以从理论中找到答案，但反之，利用理论来解决这些问题时却十分困难。比如管理学中提到的一个非常重要的需求层次理论，我很赞同马斯洛将人的需求划分为五个层次，但在实际生活中人的需求是复杂的，难以用层次来界定的。每个人的需求各有差异且并非每个人都能完全达到这五个层次，这是就要具体问题具体分析了。
当然，除了上述问题之外，我认为，理论的指导性对我们来说也是有积极意义。尤其是在当今中国，我们的不少企业面临着管理观念的根本性变革。尽管如此，我们仍需要清醒地意识到，现代的许多管理理论都来自于西方社会，它们已然是一种社会规律了，但仍是有一定的地域性和前提性。中国是一个深受儒家思想影响的国度，人与人之间的道德纲常在长期的历史衍变过程中仍有一些被人们所承认并保留下来的。正因为如此，这些思想也或多或少地限制了当代管理理论科学的发展。面临中国的发展现状，我们从中应当予以总结和创新，找出符合我们自己的管理体系和思想。那么，符合我们中国社会的管理体系和思想究竟又是什么呢在学习了《管理学》之后，我认为，我们不能完全照搬照抄西方的思想。一味的“拿来主义”是行不通的。西方的理论体系固然完善，但这并不代表它们也适合于东方，特别是中国。打个比方，有一种观点认为：会议场上应当如战场，关着门吵得再凶，甚至于拳打脚踢都可以，但开了门走出去，就必须一致对外。这个思想组要是说开会必须能够求同存异，会场是解决问题的地方。
国际贸易心得体会(篇6)
这个星期，我们进展了国际贸易实训的上机实习，通过娴熟对国际贸易实训的操作，我们加深了对国际贸易及企业治理的了解，可以说受益匪浅。
在此期间，我们在机房里听取了教师们给我们介绍的有关企业证书认证和国际贸易方面的学问。
这是我第一次详细接触和详细操作实际的认证及企业会员信息等很多方面的填写，经过这次的实训我加强了对以前所学学问的把握，也使我们更加熟识整个国际贸易的交易流程。
实训的第一天，我们进展模拟实训。
进展初次的企业会员注册，填写与个人相关的企业信息，了解也许的流程，如：了解学问点评的也许内容，操作帮忙，修改密码等事项，让我们对此次国贸实训有个也许的熟悉。
然而，看似简洁的企业会员注册过程，实际操作起来却困难重重，注册了会员还要填写很多关于企业的信息，幸亏有教师的帮忙，不然大家也不知道怎样操作了。
很多同学都是不知道相关的工程而感到操作起来很吃力，而教师却忙得团团转。
实训的其次天，我们开头正式注册属于自己的企业信息，填好了相关的信息却遗忘了刚刚注册过的企业会员、企业代码及密码，如此熬煎了几次，还是在教师同学的帮忙下才弄好。
进入了国际交易中心的主页，进展会员的注册，这还算简洁，可是，进入到“认证中心”的主页，发觉，操作起来，困难重重！要注册填写“企业CA认证”、“企业SET认证”，为了申请这两个证书，还要填写申请PIN码得电子表格，才能进入这两个证书的界面，手续很繁琐，并且完成了申请，还要自己以治理者的身份为自己的证书“审批“，为此，申请完毕，还要记住自己所申请的”SET证书“的代码及密码和”企业CA证书号，第一次扮演以企业的身份和治理者的身份进展此次实训，感到很新颖！我自己为了注册，注册了N次，不是密码不行就是账号已被申请而拒绝访问，才明白此次实训的重要性。
许多同学为了填写及注册，不是请教教师就是请教同学，由于，实在是太新颖好玩了，对我们第一次接触者来说，布满挑战性！
实训的最终一天，教师让我们自己完成相应的工程，比方说注册网上银行、开通进口企业治理、出口企业治理、了解第三方机构中心的作用，单证明训中心！怎样学会申请开通网上银行，进展进出口的企业治理的操作，了解并实际操作贸易商情，与客户模拟的交易，在交易中心如何交易等事项。
虽然一路上操作困难重重，但是在教师的引导及帮忙下，发觉此次实训对我们学国贸专业的'学生而言，意义很大。
因此，此项实训不仅熬炼了我们的业务操作技能，增加了国际贸易学问，从思想上熟悉到了做业务的严谨。
此次实训主要把握履行进出口合同的业务程序，娴熟的办理各项环节的业务手续，正确、标准、妥当的制定有关业务单证，有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议。在教师的指导下，主要填写的信息有：企业会员注册、企业CA认证、企业SET认证、如何认证查询，进口企业治理、出口企业治理、第三方机构中心，了解单证明训中心，填制的信息必需与企业要求完全符合，慎之又慎，作到“正确、完整、简明、干净、标准” 。
在整个业务流程里我觉得最难的是企业认证的制作，这一步也是最让人头疼的一部，但是这一步在现实生活中也是很重要的一步，一回生，两回熟，渐渐了解相关的”流程自然娴熟。
所谓先苦后甜，前面做好了，后面的企业进出口治理填写也就一帆风顺了。
学习这个学期的国际贸易实训课，我觉得特别值得，由于我学到了许多东西。
不仅仅是专业学问的学习，还有我对国际贸易也有了很深刻的了解，以前总是认为国际贸易是多么的神圣，关于像国际这样大的东西，总认为是离自己比拟远的，所以总是会带有神奇的眼光去对待。
通过《国际贸易实务》这门课的开设，尤其《国际贸易实训》这门课的增设，让我不再用有色眼睛去对待国际贸易，它也只是日常生活中的一种贸易而已，不同的只是它是在不同的国家进展的贸易。
本次实训，是一笔宝贵的财宝，它拓宽了我们的专业学问面，使我们的学问面不仅仅局限在物流治理方面，还使我们了解了国际贸易理论和政策、国际商法、国际保险等有关学问，它也给我带来了很多欢乐和乐趣。
我总结了在进出口贸易业务中的阅历和教训，帮忙我在以后的学习过程中不断充实自己，更加关注国际的经贸环境，为以后自己更好的进展奠定了根底。
通过这学期实训课的学习，让我将系统化的学问转换为了专业性的技能，提高了我的实际操作力量。
通过学习，使我深刻的熟悉到：真理要靠实践来检验。
所以，在以后的人生道路中，我更要努力提高自己的动手实践力量，继而实现自己人生的幻想！感谢这门课的开设！我总结了进出口贸易业务中的阅历和教训，使我在以后的学习过程中，不断充实自己，仔细地，更加重视案例争论、实例分析和训练。
通过这个实训平台，我有了真正的接触国际贸易业务流程的时机，在为期3天的实训中，我实际的把握了整个流程的实务，对我的理论学问和业务技能都是一个重大的提高。
国际贸易心得体会(篇7)
学好国际贸易与实务的关键
国际贸易既是一项经济活动，也是涉外活动的一个方面;它属于跨国交易，情况错综复杂;受国际局势变化的影响，具有不稳定性;面临的风险远比国内贸易大，线长面广，中间环节多;商战不止，竞争异常激烈。所以，我认为从事国际经贸的人员，不仅必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能与方法，而且还应具备开拓创新的能力、驾驭市场的能力和善于应战与随机应变的能力。
1、贯彻理论联系实际的原则
我们现在学习的国际贸易实务都是书本上的知识，没有有目的地去参加实训。我们现在觉得不是很复杂，但可能实际操作起来和想象中的出入会很大很不习惯。因此要充分利用好老师讲课时的一些具体案例，根据所学习的知识进行分析，不断提高分析与解决实际问题的能力。如果条件允许的话，应多做一些实际的操作，充分理解和掌握已经学到的理论知识，如去海关、进出口公司等参加实习，或者参观询问，了解情况，提高国际贸易实务业务水平。
2、加强商务英语的学习
对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会英语。国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主，而且都是非常专业和正式的英语。所以今后还得在英语的学习上下功夫，把基本的英语技能掌握好，提高双语沟通的能力，全面提高自己的英语水平，尽量不使语言成为交流的障碍，进而在会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。避免因为对语言的造诣不深，而在出口贸易的过程中蒙受损失。并且，如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，我们要加强商务英语的学习。
3、加强相关知识的学习和了解
国际贸易实务是一门综合性很强的学科，与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中，应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充，充分掌握和贸易相关的知识，使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如，提高效率。
4、注重培养良好的心里素质
贸易人员要求具有非常良好，非常过硬的心里素质。因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的，要有充分的心里准备，同时还要有相应的备选解决方案。贸易人员要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同时还要做到严谨仔细，责任心强，勇于承担责任。每一件事都要严谨认真，一丝不苟，不能耍小聪明，投机取巧。
5、注意业务同法律的联系
国际贸易法律课的内容同国际贸易实务课程的内容关系密切，因为，国际货物买卖合同的成立，必须经过一定的法律步骤，国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，不同法系的国家，具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。
6、坚持学以致用原则
本课程是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，若条件允许，可以组织活动到校外参观、实习，以增加感性知识，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。学会灵活运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。
综上所述，我觉得从事国际贸易活动，要求贸易人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。通过这个学期的学习，我深刻地了解到了外贸实务操作的复杂性，也学到了具体的操作流程应该怎么做。在今后的学习中，我会继续把欠缺的这些知识和技能尽快掌握。
自我国加入WTO之后，全球经济一体化日益加强，知识经济也成为了主流。如何在贸易大潮中取得先机，如何利用贸易更好的发展经济、改善国民生活质量，这些都是一个国家要思考要探索的问题。改革开放三十年以来，我国的经济建设取得了举世瞩目的成就，GDP一直保持举世罕见的高速增长。但是，我们深知，经济总量上的增长并不代表经济质量的真正发展，以此我国提出了转变经济发展方式的方针。在我国，拉动经济增长的“三驾马车”按照比例排，分别是“出口、投资、消费”。出口是主要增长点。因此，转变经济发展方式具体在对外贸易上，就是要转变出口结构，从以低价产品为主向高新技术产品为主转变。因此，作为当代的大学生，我想没有人可以完全对国际贸易丝毫不懂。
国际贸易的最大意义也在于此。同时，作为个人，要适应这样的时代，或者想要在这样一个经济全球化、一体化的时代有所作为，就必须掌握国际贸易的知识。
国际贸易心得体会(篇8)
为期一周的《国际贸易》实训就这样过去了，我觉得这次实训的目的完全达到了，纯粹的理论知识让我学着痛苦，通过这次实训，让我可以把理论与实践相结合，进一步加深对国际贸易理论知识的理解，将所学到的国际贸易理论知识转化为具体实践工作的能力，也培养了解决企业国际贸易方面的实际问题能力，开阔知识视野，增强社会交际能力和求职技巧，进一步提高自己的专业技能和社会适应能力，同时通过这次的实训，我也认识到了自己的不少问题，为今后走上工作岗位打下良好的基础。通过与社会上的人接触，也使我们获益不少，如他们的交流技巧、利益观等。社会是复杂的，早点接触社会，就为早点适应社会做好铺垫，有让我接触社会的机会我很高兴。
以前的实习让我获益良多，这次的实习也让我收获不少，我以后会更加珍惜在学校的每一次的学习，特别像这样的实训学习更是值得我去珍惜！真正的考验还未开始，我要加倍努力，不能松懈！
本次实训课程我们用了四周的时间系统进行跟现实生活相似性很大的国际贸易实务训练。通过四个星期来的实际操作的体会，我们通过之前在课堂上学到的理论知识在这个模拟现实国际贸易的平台上进行实际的学习，是我第一次具体接触和具体操作实际的单证的填写，经过这次的实训我加强了对以前所学知识的掌握，也使我们更加熟悉整个国际贸易的交易流程。
实训的第一周，我们是口语实训。对有关接待外宾有了更大的了解，英语口语有待提高。英语商务谈判，更让我意识到自己的英语口语说得不够好，今后要更加的自我锻炼才行。广交会用语好实在，对我们很有用处。跟不同的同学互相扮演着不同的角色进行不同的业务训练，对于我们来说还是挺有难度的，但却很有用。
英语函电发盘也很有讲究。发盘信函拟写时，必须准确、得体、简单、具体，对于制定的对方的发盘的询盘要予以及时的、有针对性的答复，内容要明确、完整，提出主要交易条件。还盘。两次还盘由买卖双方分别填写，填写之前要正确分析对方的来电，参透对方交易条件中所隐含的意图，特别是要判断对方的报价能否接受，以便作出及时的、对自己有利的回复。因此，要注意两个方面的内容：
一、写出对方来函的大意，并分析来函旨意。
二、进行价格的简单换算与核算。
第三步、接受。接受函要明确、肯定，妊娠，切勿引起争议。
因此，此项实训不仅锻炼了我们的业务操作技能，增加了国际贸易知识，还提高了英语写作水平，从思想上认识到了做业务的严谨。
单怔、合同的填制。主要掌握履行进出口合同的业务程序，熟练的办理各项环节的业务手续，正确、规范、妥善的制定有关业务单证，有效合理的解决在履行合同过程中可能发生的争议。在老师的指导下，主要填制的单据有：出口报关单、合同、合同副本、商检证书、发票、装货单、装箱单、进出口货物许可证及其他有关单证。单证与信用证要求完全符合，慎之又慎，作到“正确、完整、简明、整洁、规范”。
在整个业务流程里我觉得最难的是预算表的制作，这一步也是最让人头疼的一部，但是这一步在现实生活中也是很重要的一步，各种费用，成本，还有利润都要有一个具体的预算，这样才能使每一笔业务有个充分的准备，所以只能根据在线帮助的指导认认真真去完成，一回生，两回熟，做多了自然熟练。只要这个预算表做好了，那么接下来的很多单证里面的数据计算可以从预算表里得到，比如保险费用等。所谓先苦后甜，前面做好了，后面的单据填写也就一帆风顺了。