差不多先生读后感。
假如您渴望对"差不多先生读后感"有更深层次的理解，请在阅读完整篇文章后再做决定，如果您想再次翻阅此文，不妨先行收藏。阅读过程中，许多人成功走出平庸，找到了属于自己的那份向上的光芒，当作者笔下的故事展开，我们往往会为书中人物感动。写作读后感，有助于我们深化对文章主题内容的理解和吸收。
差不多先生读后感【篇1】
差不多先生传是胡适的代表作品之一，以下是小编收集的相关读后感，仅供大家阅读参考差不多先生传的读后感一“差不多”危害人人皆知，然而，我们现实生活中却不乏“差不多先生”。有的人学了一点东西，拿个文凭后便成了“差不多先生”，不再继续学习，或干脆满足于一知半解。某医院发生医院内感染事件，感染患者达百余人，祸首为消毒液配制错误，即将1％的戊二醛错误稀释10倍使用，使消毒剂无法达到浓度，这样的“差不多”害莫大焉！
任何人都难免犯错误，任何事物都存在偏差，但如果我们对这种偏差视而不见或渐渐地***这种偏差，我们就很容易成了“差不多先生”。但问题是，当你躺在手术台上准备手术时，你在手术中可能发生的事故中有多大比例发生在你身上？ “零缺陷”作为“差不多”的天然克星，其核心就是要改变人们对待错误的态度，第一次就把正确的事情做对，而不是我们常挂在嘴边的“知错能改，善莫大焉”。
有人马上会说，“零缺陷”是不可能的，世界上没有哪个铁路运营商敢保证他们的火车绝不误点。毫无疑问，这是事实，但对“零缺陷”的理解应当分为两个层面：一是政策层面，即行为导向必须是“零缺陷”，而绝不能是可接受一定的错误率；二是操作层面，即力争把差错降低为零。
“零缺陷”其实是这样一种心态：不害怕错误，不接受错误，不容忍重复犯错误。只有这样的态度，我们才能把工作做好。
一部动画片中有这样一段故事：一位母亲教自己的儿子背《三字经》：“人之初，性本善，性相近，***，苟不教，性乃迁……”，小儿学***中未十分用心，问其记住没有，答“差不多吧，记住了”。
隔日母子遇到邻居，这位母亲为向他人炫耀自己的儿子，便让小儿为邻居背诵《三字经》，孩子开口便道：“人是猪，性本馋，性相近，***，狗不叫，猫不来……”当时听了真是让人捧腹。这只是一个故事，但也不由得会使人思考，做事认真、到位的***从小培养，“差不多”行为一旦养成，改起来就不那么容易了，我们身边发生的很多疏忽、差错，大多非有意所为，实乃长期的“差不多”***致。
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行；可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五遍、四遍、三遍，到后来，就不了了之。说到日本，虽然这个国家有很多问题，但没有人不钦佩他们严肃、严谨甚至苛刻的工作作风。
与之相比，中国人确有大而化之、马马虎虎的毛病，以至于社会上“差不多”先生比比皆是。“好像”、“似乎”、“将近”、“大概”、“也许”等等，均是常用词，就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，医疗事故出现了，矿山的事故发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也屡禁不止。 我们的古人提倡：
天下大事，必做于细。事实上，芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况只是能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基础。 归根结底，把做人、做事都做细是个人责任感问题，职业人存在的价值就是能做好本职工作。
企业请员工上班不是浪费企业资源。医院聘请医生不是浪费生命。学校聘请教师不是浪费孩子。
差不多先生传的读后感二这天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与山西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精确。
”“哪有这么傻的人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多吗？表面上差不多，实际上可差太多了！
”但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗？考试时把“休息”写成了体息，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不就应减分；还有一次，我把“切除食指”写成了“切除十指”，当时以为差不多，没什么大不了的，可此刻想一想，如果是医生在开处方把“切除食指”写成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊！
文章最后写“无数无数的人都学***榜样，于是人人都成了一个差不多先生”。“天哪！”我忍不住要惊呼，这怎样成？
打仗时部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击，如果有一个人动一下，如咳嗽一声或卷曲一下腿，就可能会造成全军覆没；发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那会造成多大的损失啊！……
似乎我们做事时应该处处追求完美。我们越精致越好。我们不能象几乎先生那样成功。到达国家，小到个人都是如此。
差不多先生传的读后感三读了《差不多先生传》后，我不禁为差不多先生感到惋惜，也觉得差不多先生十分可笑。
书中，差不多先生做什么事情都只追求差不多。他的妈妈让他去买红糖，他却买成了白糖；在学堂时，老师问他直隶省西边是哪个省，他说是陕西，实际上应是山西；有一天，他为了一件紧要的事情，坐火车去上海，结果晚了两分钟，他就骂道：早两分钟和晚两分钟有什么区别，火车公司8：
30和8；32开不是差不多吧？这一次火车晚了还不说，差不多还使他送了命。有一天，他忽然得了急病，叫家人去找治人病的汪医生，结果家人找来了牛医王医生，王医生用治牛的方法来治差不多先生，结果差不多先生就一命呜呼了。
读完这篇文章，我不禁想说：人们千万不好追求差不多，正因往往是差不多，就毁了一件大事。
差不多先生传的读后感四这天，我读了作家胡适先生的一篇文章，题目叫做。这个话题很搞笑，我带着一丝好奇看了整篇文章。
这篇文章主要讲的是从前有一个叫“差不多”的人，他看不清，听不明，做事总是马马虎虎，他常说:“凡事只要差不多就好了。何必太精明呢?”
他小的时候，去帮妈妈买红糖，结果却买成了白糖，他妈骂他，他却说:“红糖白糖不是差不多吗?”
他上学时，先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西。先生说:“错了，是山西，不是陕西。”他说:“山西同陕西，不是差不多吗?”
他长大后在店铺做伙计，做事总是不精细，“十”跟“千”常常写错。掌柜的生气了，骂他不仔细。他只是笑嘻嘻的赔留意道:“千与十只差一小撇，不是差不多嘛!”
有一次，他有事要外出，慢悠悠地走到火车站，迟了两分钟，火车开走了，他不满地说:”八点三十分开，八点三十二分开，不是差不多吗?“
一天，他突然生病，让家人给东街的汪医生打**。谁知家人弄错了，喊来了西街的牛医王大夫。他说:
”汪大夫跟王大夫不是差不多吗?就让他试试吧!“王大夫走上前，用医牛的方法替他治病，不一会儿，他便一命呜呼了。
他临死前，说:”活人同死人也差……差不多，……凡事只要。差。
差不多就。就好，。何。
何必太。太认真呢?“他说完了这句格言，方才绝气了。
他死后，大家都说他看得破，想得开，于是，人人都象他学习，中国很快变成了一个”懒人国“。
读完这篇文章，我意识到懒惰和粗心的危害。我们绝不能像文中的先生那样，不求进步，不慎行事，只会使我们一事无成。
差不多先生传的读后感五中国有名的人是谁?他就是家喻户晓的差不多先生了，他是全中国人的代表。
他常常说:“凡事只要差不多就好了，何必有精明呢?”这是他做事，做人的宗旨。
小时候，他妈叫他买红糖，他买了白糖回来；在学校的时候，先生问他直隶省的西边是哪一省，是山西答了陕西；他在钱铺做伙计时，“十”字写成“千”字，“千”字写成“十”字；有一天，他赶火车迟了两分钟，火车不肯等他两分钟。有一天，他得了急病，叫家人去请东街的汪大夫却把西街的王大夫请来了，而牛医错把人当成牛来医，结果差不多先生死了。他死后，大家都称赞他样样事情看得破，又把他叫作“圆通大师”，他的名声越传越远，无数人都以他为榜样，于是中国从此就成了一个懒人国了。
这篇文章透过刻画差不多先生的形象，批评民族性格中做事不够认真的缺点，唤起国人的注意，人人都有这种不良习惯，中国就再也没有成功，亮丽、辉煌的时刻了，而懒惰使中国的路黯然失色。
劳动是人类的美德。有些人轻视农业劳动，认为这是下等的劳动。这个主意不可取。它鼓励人们懒惰的思考。的确，劳动过后，迎接你的是奇迹，让我们热爱劳动吧!摒弃一切懒惰思想，行为，劳动会使你的未来充满骄傲!
五千年来，勤劳的中国人民通过不懈的劳动创造了许多奇迹。此时此刻，中国已经成为一个懒惰的国家，再也不会出现奇迹。中国会成为世界强国吗？
醒醒中国人，我们要让这个懒惰的国家成为一个勤劳的国家，我们要在未来创造奇迹和荣耀！
评语:中国人做有一种不认真的态度，总是喜爱说“差不多”，一句“差不多”，刻画了中国人做事的马虎，民族要强大，国民素质很重要!
差不多先生传的读后感
读完后，我觉得他真是可悲又可笑。令人哭笑不得。笑过之后，我觉得这篇文章有些东西要记住。
他照出了那些有“差不多”来掩饰自己错误的人的可悲可笑之处。一些小差错，虽然只但是是少了几秒，小了几斤，错了一个小数点……，但绝不能用“差不多”来敷衍。
我身边的“差不多”可真多!自己说，别人也说。其实，我感觉我就是名副其实的“差不多先生”。
只但是我没有他那样严重罢了。有一次，我学会了一道“炸沙丁鱼”，想给大家露一手。沙丁鱼是放盐的，我不太注意它，而是自动对自己说：
“盐差不多就放这么多吧!”结果，一天晚上光让大家喝水。
不光我自己是“差不多先生”，就连我的同学也是“差不多先生”。昨天，我在做六边形，有一个地方做不到，请同学帮忙。其实，他那个地方也不会。
只听他喃喃自语地说:“就是这样，差不多是这样。”但是，第二天早上我的六角虫就散架了。
还有一次，我妈妈帮我检查作业，她说:“差不多是这样吧!”结果，第二天我的作业本上有好几个“x”。
“差不多”，有人把它挂在嘴边。可往往就是正因“差不多”，最后却造成了很大的损失。**以前报道，一个工程队挖隧道，承包人将水泥柱改成了木桩，以为这样“差不多”，可不久，隧道塌了!
不光死了人，还损失了几百万元。这个“差不多”换来了惨重的损失。
“差不多”其实是差多了。“差不多”的思想不能要。如果你仍然把“差不多”挂在嘴边，那你必定要吃苦头的。作为一个国家，大家都“差不多”，那么，这个国家必定走向毁灭。
差不多先生传的读后感七前不久，我从三联出版社订购了一本，并从中拜读了近代大文学家胡适先生的小品文，感慨万分。
这篇文章描述了中国人民的代表和“榜样”差不多先生的一生。差不多先生的样貌和你、我都差不多，但凡事不很精明，思想不很细密。他常把山西说成陕西，把红糖买成白糖，把十字写成千字，更有甚者，把这天以为成明天，把9:
30看成9:32，结果误了要事。有一次，他忽得重病，叫家人去喊王医生来给他**，可一不留意说成了兽医汪大夫。
差不多先生知道叫错了人，但他觉得汪字和王字也差不多，就叫汪大夫给他治病。汪大夫用治牛的方法医治差不多先生，结果但是一小时，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生传读后感。
差不多先生在临死前留下了一段“千古佳句”:“凡-凡事，只-只-只要差-差-差不多-就-行了，何必那-那么认真呢?”他死后，大家都说他一生不肯认真，不肯精细，不肯计较，是一位有德行的人。
于是，大家都向他学习，视他为导师。中国，就这样成为了一个懒人国。
这位“伟大”的差不多先生，其实就是那些不精益求精，凡事不肯认真的人。事实上，我们每个人都有过类似的绅士经历。我记得有一次我在做数学作业，我有一个问题，我必须用三个小数位乘以三个小数位
“小数和整数不就差一点吗?”便把一个小数四舍五入后再相乘，结果，正因差不多的思想失去了一个得一百分的机会。我也看过身边的例子。
有一天，我们篮球夏令营的一个同学为了快点打上比赛，只马马虎虎地跑了两圈就加入进来(平时我们但是要跑上十圈还加压腿的!)结果在打比赛时拉伤了背部肌肉，一个月都没能来参加训练。写作文也是一个极好的例子。
以前我写作文时，总是不会的字用拼音代替，不肯花时刻查字典、打草稿，还经常虎头蛇尾，想着差不多挺好的啦，不用再改了。看完这篇文章后，我最后恍然大悟，再这样下去，我就要和差不多先生一样了。我开始认真起来，把好进好出的想法放在心里，做草稿，查字典，最后在作文中得到了一个又一个又秀的+字。
在我们的生活中，当你几乎要做的时候，有很多事情你想停止。你需要记住那些例子，那些你不知道的后果。好和更好之间只差一个“更”字，但这一个字足以让我们从失败变为成功。大家就应为这个“更”字发奋，变得精益求精，不让中国在我们这代还是一个“懒人国”。
差不多先生读后感【篇2】
但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗？考试时把休息写成了体息，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不应该减分；还有一次，我把切除食指写成了切除十指，当时以为差不多，没什么大不了的，可现在想一想，如果是医生在开处方把切除食指写成切除十指病人得受多大的痛苦啊！
文章最后写无数无数的人都学习他的榜样，于是人人都成了一个差不多先生。天哪！我忍不住要惊呼，这怎么成？打仗时部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击，如果有一个人动一下，如咳嗽一声或卷曲一下腿，就可能会造成全军覆没；发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那会造成多大的损失啊！
看来，我们做事情是要处处求精，越精越好，不能象差不多先生那样，事情才能成功。达到国家，小到个人都是如此。
差不多先生读后感【篇3】
“凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢?”
曾经囫囵吞枣地看过胡适先生的这篇《差不多先生》，就有过细微感触。近日再细读，更甚。
文章不长，可以说是记录了差不多先生的一生。他姓差，名不多，差不多先生，人如其名。差不多先生，不只是相貌，就连记性也不精明，思想不细密，处事原则也果真差不多。
小时候他妈叫他买红糖，他买了白糖回家，问他原因，他回答：“红糖和白糖不是差不多吗?”
“山西和陕西不是差不多吗?”“千字比十多一小撇，不也差不多吗?”“今天同明天走不也差不多吗?”“八点三十分开同三十二分开，不也差不多吗?”“找东街汪大夫看病却把西街牛医王大夫请来......”最后人们竟称赞他差不多的态度，称他为圆通大师，并把他作为学习的榜样。
对于这篇文章，我首先是感到惊讶，惊讶于差不多先生的处事方式。其次是感到惋惜和心酸，不仅是惋惜于差不多先生的一生，更多的，是看到，当代许许多多的中国人，昏庸地把这种“差不多”的'观念作为一种榜样和信仰，并愚昧地沉溺其中浑然不知。
《差不多先生》发表之后，引起了强烈的轰动。因为它一针见血，讽刺了国人的弱点和缺陷，麻木国民的劣根性，这是一种处世态度的缺失，一种责任感的泯灭。文章虽然很简单，却有着深厚的意义。
它与黑暗的社会固然有不可分的联系，当时的社会暗无天日，百姓们只得在压迫中挣扎，思想的麻木落后，对于处事态度变得麻木，渐渐懒惰迂腐，不求进取......
胡适在文章中提到说，“差不多先生就是旧时中国人的代表。”这种现象在旧时十分普遍，文章中透露着胡适对国人的惋惜，“哀其不幸，怒其不争。”
不过就连现在的生活中也不难见到这样的一类人。“差不多”的风气依然存在于现存社会之中，并且不断地蔓延着，造成严重的后果。
差不多先生这样的态度是绝对不可取的，若是以此作为人生态度的准则，它就会像一个寄生虫一样，一点点吞噬人的上进心，吞噬人们的责任感。要是每一件事情都差不多，那么整个人生也就差不多了。这样的人生又有什么意义呢?
对待事情马虎的态度不可取，随便敷衍了事的态度不可取。差不多的态度是不会被认可的。我们应该努力地做好每一件事情，不论事情是大是小，我们都要摒弃“差不多”的态度，让这种负能量就此消失。
差不多先生读后感【篇4】
我认为应该从三个方面来根除“差不多”这一恶习。
第一，尊重生命，根除“差不多”思想。我们 从事的是面对生命的工作，从学习解剖学的起步到日常的学科带头人的训练，无不渗透着严谨的风格，像胡先生笔下这种“差不多”之人是不可以从事任何医疗工作的。
第二，整饬学风，避免“差不多”术语。当今医学是建立在数据与精细基础上的，任何不精准的“术语”都会为临床工作带来不必要的麻烦。
第三，排除私念，杜绝“差不多”之恶习与操作。外科学的任何操作都需要准确，要牢记“失之毫厘、谬以千里”的道理，排除“面子”，实事求是。
不管是胡适先用辛辣的笔迹还是现实生活中的后悔。归根结底，把做人、做事都做细是个人责任感问题，职业人存在的价值就是能做好本职工作。企业请职工来工作不是来浪费企业资源的，医院聘请医生不是来残害生命的，学校聘请老师不是来误人子弟的……做事到位要从小抓起
差不多先生读后感【篇5】
近日，有幸拜读了胡适先生的《差不多先生传》这篇文章，文章诙谐幽默，颇有深意的语气描写了一个全中国人的代表——差不多先生。这位先生一生到死凡事都不讲求认真，"红糖和白糖差不多""陕西和山西差不多""千字和十字差不多""今天走和明天走差不多""八点三十和八点三十二差不多"甚至到临死时说出"活人与死人也差不多"这句话来，更有甚者去赞扬他，称赞他看的破，不计较，是一位有德行的人，叫他做圆通法师，久而久之人人都去效仿他，最终中国成为了一个懒人国。
虽然看起来胡适先生有点夸大其词，引人发笑，但却发人省醒。的确在工作中，我们周围就存在着很多"差不多先生",甚至我们自己可能就是个"差不多先生",我们也经常把"差不多"这句话挂在嘴边。检修作业时尺寸"差不多"就行了，巡检时问题发现"差不多"就行了，记录数据时数字"差不多"就行了……任何事物都留有偏差，久而久之这种偏差变成了习惯，就会忽略不见，慢慢演变成隐患，造成事故的发生。我认为在工作中不死板，不追究别人的过错，不计较一些小问题固然是好的，但不肯认真，不肯计较，不肯算账，一味的追求"差不多先生"就是没有梦想，而没有梦想就没有未来，"差不多"其实就是差多了。
记得曾经在一次生产操作中就发生过这样一件事情，操作人员在记录报表时发现主线DC2供水压力比平时偏低了0.1Mpa~0.2Mpa,但还在正常范围内，于是就向当班正值班汇报，正值班看了一眼后说："没事，差不多就行了，都正常，放心吧！"操作人员还是不放心，于是向主操汇报了这个情况，主操意识到这件事情可大可小，立即前往现场查看，发现管路泄压阀发生故障正在持续泄压，如果不及时处理，可能造成主线高压除磷泵跳泵，轧线停产的后果，于是立即采取措施，手动重启了泄压阀，并且恢复了正常工作，保证了主线安全生产。工作中时常就会遇到这样的事情，如果万事都做"差不多先生"就会很容易出现纰漏，而有些人在工作中虽然表现并不出色，但他们尽职尽责地全身心投入，想尽一切办法把自己的工作做到极致，反而在事业上取得了不小的成就，那些"差不多先生"却因不具备这种工作精神，结果让自己逐渐平庸下去，辜负了自己的潜能。
当今马钢正走在改革创新，做强品牌，全面精益运营作为推动马钢实现高质量发展重要抓手的时刻，因此我们在工作中一定要杜绝做一名"差不多先生",提高责任感，摒弃一切懒惰思想和行为，把本职工作做细，做精，为企业的发展添砖加瓦，用自己的行动在平凡的岗位上做出不平凡的贡献！
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差不多先生传读后感(精选12篇)
栏目小编已经为大家整理好了差不多先生传读后感，欢迎各位读者前来品读，相信一定会有所收获。读书可以提高我们的写作能力，让我们头脑灵活，创作出的作品会给人留下深刻的印象。撰写读后感更能深化我们对书籍的理解与感受。希望这些栏目小编整理的资料能为各位读者带来启迪和助益。
差不多先生传读后感 篇1
我想，人的一生中，总有那么一篇文章或一本书让你记忆深刻的。这两天董事长三番五次强调“差不多先生”的故事，坦率地说，一开始也只是当一篇普通的文章阅读，并没有深入的研究文章的意义和内涵。今天董事长又把那篇文章拿出来说事，而且在高管会上特意提出来，感觉有必要再次详细阅读。再次深入地读，感觉意境已非当时的粗读。
《差不多先生传》是胡适先生在1919年，发表在《新生活杂志第二期》的一篇文章，文章语言朴实无华，讲述的几件事情也普通之至，例如买糖、念书、记账、搭车、治病等，这些非常生活化的事情，人人经历，人人都明白，容易与读者产生共鸣。然而，我并不只是佩服胡适先生在那个年代能写出这样通俗易懂的白话文，而是他用一篇文章让我理解到正是我们在平常工作中处事马虎草率、不肯认真负责的“差不多”处世态度，造成了现实工作中结果和初衷的谬之千里。
今天，《差不多先生传》已发表近100年，而胡适先生看到的民族弱点却无根本性改变，前两年发生的日本“马桶盖”、德国“锅和刀”的抢购事实，时时不断刺痛着我们这些理应承担责任者的心窝。难道中华民族真的就是劣等民族吗？
做事认真既是一种习惯，也是一种价值观的体现。一段时期内，一个民族的多数人都认同的价值观，实际上就是当下的民族文化。在中国，那么多人认同或者自觉地与“差不多”交朋友，这就形成了我们在各行各业中国独有的“差不多”文化，而“差不多”文化正是创造高质量高品质高效率的天敌。
个人认为，《差不多先生传》这样的文章就应该收入到小学生课本中，从小批判这种价值观，对逐步改善民族文化有着重要意义。遗憾的是，我读《差不多先生传》已是成年参加工作之后，或许是因为自身自律性比较严格的原因，并没有过多的切身体会。
《对弈江山》这部鸿篇巨著，是作者花费二十三年匠心编著，里面拥有许多详实的珍贵历史资料，而且大多属于首次披露。试想，如果没有精益求精一丝不苟的敬业精神，仅仅凭着“差不多”就行了的马虎敷衍将就苟且的大概思维，如何能持之以恒的坚持几十年来完成一件事？
有时候，我们不知道自己的弱点在哪里，就像唐吉可德那样终究一事无成。好在胡适先生早在100年前就告诉了我们，“差不多”是我们追求高质量高品质高效率过程中最大的拦路虎，我们就要和他反其道而行之，认真做人，踏实做事。我坚信，只要我们不管是在工作中还是生活中都能认真做事，那我们也肯定能把《对弈江山》这部百集电视连续剧拍成一部留史之作。
让我们每个人认真起来，从告别”差不多先生“开始。
差不多先生传读后感 篇2
今天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与江西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精确。哪有这么傻的人呢？我忍不住要笑，真的差不多吗？表面上差不多，实际差得太多了！
但我冷静下来想了一想，还笑别人呢？自己还不是也一样吗？在上次的考试把休息写成体息，白白丢了一分，卷子发下来，我认为差不多，不应该减分；还有一次，在做妈妈给我买的练习卷中我把切除食指写成了切除十指，当时认为差不多没什么大不了的，可是现在一想，如果是医生做手术把切除食指当成切除十指那病人受多大的痛苦啊！
文章最后写无数的人都以他为榜样，于是人人都成了差不多先生。天哪！我忍不住要叫道我的上帝啊！如果科学家计算时小数点错一位却又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那么造成多大的损失啊
看来，我们做事情要处处求精，越精越好，不能像差不多先生那样，事情才能成功。小到个人，大到国家都如此。
差不多先生传读后感 篇3
“差不多”危害人人皆知，然而，我们现实生活中却不乏“差不多先生”。有的人学了一点东西，拿个文凭后便成了“差不多先生”，不再继续学习，或干脆满足于一知半解。某医院发生医院内感染事件，感染患者达百余人，祸首为消毒液配制错误，即将1%的戊二醛错误稀释10倍使用，使消毒剂无法达到浓度，这样的“差不多”害莫大焉!
任何人都难免犯错误，任何事物都存在偏差，但如果我们对这种偏差视而不见或渐渐地习惯于这种偏差，我们就很容易成了“差不多先生”。但问题是，当你躺在手术台上准备接受手术时，你能接受手术事故率的那百分之几发生在你身上吗?“零缺陷”作为“差不多”的天然克星，其核心就是要改变人们对待错误的态度，第一次就把正确的事情做对，而不是我们常挂在嘴边的“知错能改，善莫大焉”。有人马上会说，“零缺陷”是不可能的，世界上没有哪个铁路运营商敢保证他们的火车绝不误点。毫无疑问，这是事实，但对“零缺陷”的理解应当分为两个层面：一是政策层面，即行为导向必须是“零缺陷”，而绝不能是可接受一定的错误率;二是操作层面，即力争把差错降低为零。“零缺陷”其实是这样一种心态：不害怕错误，不接受错误，不容忍重复犯错误。只有这样的态度，我们才能把工作做好。一部动画片中有这样一段故事：一位母亲教自己的儿子背《三字经》：“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁、”，小儿学习过程中未十分用心，问其记住没有，答“差不多吧，记住了”。隔日母子遇到邻居，这位母亲为向他人炫耀自己的儿子，便让小儿为邻居背诵《三字经》，孩子开口便道：“人是猪，性本馋，性相近，习相远，狗不叫，猫不来、”当时听了真是让人捧腹。这只是一个故事，但也不由得会使人思考，做事认真、到位的习惯要从小培养，“差不多”行为一旦养成，改起来就不那么容易了，我们身边发生的很多疏忽、差错，大多非有意所为，实乃长期的“差不多”习惯所致。
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行;可是如果让一个中国人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五遍、四遍、三遍，到后来，就不了了之。讲到日本，虽然这个国家有很多问题，但没有人不佩服他们做事的那种认真、严谨甚至到了苛刻的作风。与之相比，中国人确有大而化之、马马虎虎的毛病，以至于社会上“差不多”先生比比皆是。“好像”、“似乎”、“将近”、“大概”、“也许”等等，均是常用词，就在这些词汇一再使用的同时，生产线上的次品出来了，医疗事故出现了，矿山的事故发生了，社会上违章犯纪不讲原则的事情也屡禁不止。我们的古人提倡：天下大事，必做于细。事实上，芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况只是能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基础。归根结底，把做人、做事都做细是个人责任感问题，职业人存在的价值就是能做好本职工作。企业请职工来工作不是来浪费企业资源的，医院聘请医生不是来残害生命的，学校聘请老师不是来误人子弟。
差不多先生传读后感 篇4
前不久，我从三联出版社订购了一本《国文百八课》，并从中拜读了近代大文学家胡适先生的小品文《差不多先生传》，感慨万分。
这篇文章描述了中国人民的代表和榜样差不多先生的一生。差不多先生的样子和你、我都差不多，但凡事不很精明，思想不很细密。他常把山西说成陕西，把红糖买成白糖，把十字写成千字，更有甚者，把今天以为成明天，把9:30看成9:32，结果误了要事。有一次，他忽得重病，叫家人去喊王医生来给他治疗，可一不小心说成了兽医汪大夫。差不多先生知道叫错了人，但他觉得汪字和王字也差不多，就叫汪大夫给他治病。汪大夫用治牛的方法医治差不多先生，结果不过一小时，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生在临死前留下了一段千古佳句：凡-凡事，只-只-只要差-差-差不多-就-行了，何必那-那么认真呢？他死后，大家都说他一生不肯认真，不肯精细，不肯计较，是一位有德行的人。于是，大家都向他学习，视他为导师。中国，就这样成为了一个懒人国。
这位伟大的差不多先生，其实就是那些不精益求精，凡事不肯认真的人。我们其实每个人都有过当差不多先生的经历。记得有一次，我正在做数学作业，有一题要用三位小数乘以三位小数，我心想：小数和整数不就差一点吗？便把一个小数四舍五入后再相乘，结果，因为差不多的思想失去了一个得一百分的机会。我也看过身边的例子。有一天，我们篮球夏令营的一个同学为了快点打上比赛，只马马虎虎地跑了两圈就加入进来（平时我们可是要跑上十圈还加压腿的！）结果在打比赛时拉伤了背部肌肉，一个月都没能来参加训练。写作文也是一个极好的例子。以前我写作文时，总是不会的字用拼音代替，不肯花时间查字典、打草稿，还经常虎头蛇尾，想着差不多挺好的啦，不用再改了。看完这篇文章后，我终于恍然大悟，再这样下去，我就要和差不多先生一样了。我便开始认真起来，要让好变成更好的想法也在心中浮现出来，打草稿、查字典，终于作文得了一个又一个优+。
在我们的生活中，有许多事情做到差不多就想罢手的时候，你要回忆起那些例子，那些不求甚解的后果。好和更好之间只差一个更字，但这一个字足以让我们从失败变为成功。大家应该为这个更字努力，变得精益求精，不让中国在我们这代还是一个懒人国。
差不多先生传读后感 篇5
寒假里，我无意中读了一篇文章——胡适的《差不多先生传》。让我感触很多，我们来分享一下吧!
这篇文章讲述的是差不多先生不肯认真、不肯算账、不肯计较，买东西不顾质量，把红糖买成白糖;学习不思进取，陕西和山西不分;工作敷衍了事，十等于千;就连自己病重，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医和人医差不多，临死前居然说：“活人同死人差不多，”他的口头禅是：“凡事只要差不多就好了，何必太认真呢?”最终因为“差不多”这样的毛病而一命呜呼了。
这让我想起了前苏联“联盟1号”宇宙飞船，由于“差不多”导致的种种失误而造成的宇宙飞船和宇航员失事。
在差不多先生的身上，我仿佛看到了我的影子。书写不认真：“儿子”少写一横居然写成“儿了”，“0”写成“6”，“9”写成“4”;计算马虎：加号看成减号，加法算成减法。
通过这篇文章，使我明白了：凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好，小到个人，大到国家。以后我要认认真真学习和做事，绝不做第二个“差不多先生”。
差不多先生传读后感 篇6
这天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与山西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不好太精确。”“哪有这么傻的人呢?”我忍不住要笑，“真的差不多吗?表面上差不多，实际上可差太多了!”
但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗?考试时把“休息”写成了体息，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不就应减分;还有一次，我把“切除食指”写成了“切除十指”，当时以为差不多，没什么大不了的，可此刻想一想，如果是医生在开处方把“切除食指”写成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊!
文章最后写“无数无数的人都学习他的榜样，于是人人都成了一个差不多先生”。“天哪!”我忍不住要惊呼，这怎样成?打仗时部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击，如果有一个人动一下，如咳嗽一声或卷曲一下腿，就可能会造成全军覆没;发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那会造成多大的损失啊!……
看来，我们做事情是要处处求精，越精越好，不能象差不多先生那样，事情才能成功。到达国家，小到个人都是如此。
差不多先生传读后感 篇7
最近，我读了著名作家胡适写的一篇小短文——《差不多先生传》，这篇小短文让我读后很有感触。
我觉得短文里的差不多先生实在是可笑：他觉得白糖与红糖差不多，山西与江西差不多，就连自己得了重病，家人请错了医生，找来了牛医，他也认为牛医和人医差不多，他在临死前还说：“活人与死人也差不多，事情只要差不多就行了，不需要太精确！”
大家看完后肯定会问：“真的有这么傻的人吗？”其实当我看完后也有这样的疑问，同时也忍不住笑了起来。的确，有些事物表面上差不多，其实差的却很多。所以我们千万不能学差不多先生，做事情总是那么马虎、草率。我们做任何事情一定要用大脑冷静思考过后再去做。
当我静下来想了想才发现：我还笑话别人呢！我自己不也是个“差不多先生”吗？每次考完试，妈妈问我怎么样，我总会感觉良好的说“差不多吧！”结果，当试卷发下来时，我傻眼了，由于粗心，我把“休息”写成了“体息”；把“勃”写成了“教”；把“2013”写成了“2003”；把“1千克”写成了“1克”……总之，我因为觉得差不多而闹出的笑话还不少呢！
所以，我们做任何事情都要认真仔细，精益求精，这样才能把事情做好，千万不能学差不多先生，那样将会一事无成。
差不多先生传读后感 篇8
“差不多”风气盛行
差不多先生说：“红糖和白糖差不多，陕西和山西差不多，十和千差不多，晚两分钟差不多，牛医和大夫也差不多。”最后差不多先生死在了他差不多的信念中，却又固执认为活人和死人差不多，读来觉得甚是好笑，更可怕的是他死后，周边的人视他为榜样，一股‘差不多’风气盛行。
对“差不多”说“不”
生活中，倘若医生写错一味药，银行柜员少写一个小数点，火车随意发车，科技人员错用计算公式，都以差不多的姿态来对待，这个世界岂不是要打破规则，动荡不安吗？在企业里，一个企业要想长久不衰，需要拒绝差不多先生，一个员工要想作出自己的事业，需要学会说“差不多先生，我们不约！
精益生产做精钢铁
在工作中，我们始终贯彻马钢精神：文明生产，精益制造，创新超越，以精益制造作为生产中的标语，钢行业作为国家基建的重要支柱，是国家经济的重要组成部分，钢铁以高科技，高精密，高质量著称，失之毫厘，谬以千里，生产环节中每一个细小的瑕疵，都能导致重大事故，例如轧线孔型众多参数，一个微小的变动都能导致重大质量损失。我们要杜绝差不多，做到零瑕疵，零失误，做精钢铁，创造绿色企业，美好家园。
差不多先生传读后感 篇9
读书之美，美在感悟。近日，我读了胡适的《差不多先生传》，颇受教育和启发。文章诙谐幽默，颇有深意的描写了“差不多先生”。这位先生凡事都不讲求认真，就连自己得了重病，也认为“牛医和人医差不多”，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，何必太认真呢。”故事虽然可笑，却令我反思和警醒。
在“差不多先生”的身上，我仿佛看到了自己的影子。工作上不求有功但求无过，经常把“差不多”挂在嘴边。但是，当“差不多先生”的后果是很严重的，不仅仅是工作业绩平平，更可怕的是不知不觉中养成了懒惰思维和马虎恶习，这一切都是“差不多”思想在作怪。
古人云：“差之毫厘谬以千里。”百分之一的疏漏往往会造成百分之百的错误。凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好、干不成，对于我们机关干部，尤其是财务人员来说，要借开展能力作风建设年的有利契机，坚决摒弃“差不多”思想，把“认真”作为一种态度、一种能力、一种习惯，既要立足本职岗位，认真钻研业务，细致开展工作，做到乐学、善问、慎思、明辨。又要履职明责，用优异的工作成绩为农场公司化改革当好“账房先生”，精细把关、倾情奉献。
差不多先生传读后感 篇10
差不多先生传读后感800字：
今天，我读了一篇故事《差不多先生传》。书中讲述的是：一个叫差不多的人，一生不求精上求精，只所谓差不多，买错白糖差不多，山西陕西差不多，做火车迟到了也差不多。甚至临死前，找错医生，找成牛医，最终自食其果，离开人世。
差不多先生名副其实，在生活中从不严谨，在他眼里只有差不多！那么我就想问：“小事上可以差不多，那学习上、工作中你还能差不多吗？”当我在看到他得了急病后，请错医生，让牛医来治病，结果不到一分钟就死了。那时我总是奇怪的想：在生命危急，千钧一发之时，你都还能把救星——医生和牛医混成差不多，那你的生活该是多么悲哀呀！其中还有一段差不多先生在店铺里也是差不多；在销售产品时把“十”总是写成“千”，而他自己本人毫不在乎，这是收益问题，谈何差不多！然而，即使管家一再强调，他总是若无其事地答道：“‘十’和‘千’也就一撇之差，不要把事情做的十全十美，差不多便足以应付。”面对如此浅淡之态度，我只是想说：“无所谓的差不多先生就是如此之愚蠢！”
俗话说：失之毫厘，差之千里，我们应该认真学习，不要差不多！不要以为这种习惯离我们太远。其实，远在天边，近在眼前。我们学习时，何尝不是，走马观花，草草了事？读后感·我一年级的时候常常这样，记得一年级的时候，我数学好，对考试总是胸有成竹，老师把考卷发下来，我自信的随便填上了几个数字，一点不在乎，过了几天，考卷发下来，我一看99分，100满分失败了，老师意味深长地对我说：“这张考卷并不难，100分也易如反掌，只要稍微，哪怕一点儿认真就100分了，何必走马观花？”我听后恍然大悟：99、100虽只差1，就好比完美玉器上出现了一丝细缝，天壤之别！
总之，《差不多先生传》给了我一个很大的启发：生活上需要严谨，学习上更要精益求精，“差之毫厘，失之千里”，让我们共同携手向上，争做一个精上求精的人吧！
教师点评：小作者在《差不多先生传》中收获了在学习工作应该精益求精的道理。通过恰当的引用和大量的议论说理，结合自身经历深入讨论，感受真挚，是一篇具有说服力的读后感。文/周宇毅
差不多先生传读后感 篇11
今天上完课，我走进书房随手抽出一本书阅读起来。正巧翻到了《差不多先生传》这篇文章，我看了便啼笑皆非，无言以对。
文章开头是这么写的:提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。我心中暗想:这作者是不是再开玩笑了，一个人怎么可能会叫“差不多”呢？
于是我带着问题读了下去，越读越觉得好笑。原来他做事从来不要求准确，精确。比如说，他小时候他妈叫他去买白糖，他却买红糖回来，他妈骂他，他摇摇头说，红糖白糖不是差不多吗？再比如在他临死时，还有一口气断断续续地说道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……认真呢！说完他才断气。在他死后人们觉得差不多先生样样事情看得破想得通，是一位有德行的人，给他取了个法号叫“圆通大师”。作者说从此中国成了个懒人国。
读完这篇文章，我心情很复杂，仿佛我就是“差不多先生”。所以从那以后我每天都认真做好每件事，从不想差不多就行了。在此我也对同学们呼吁，做事一定要认真，不能以差不多为借口，不认做事，要严格要求自己。
你不知道将来有多好读后感
以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福，读作者的作品，不同的人会有不同的感想和体验。此时我们可以静下心来写一篇读后感，怎么写的作品读后感才能让人家读起来萌生共鸣呢？根据您的要求，小编为您整理了“你不知道将来有多好读后感”，如果我的策略能够解决你的问题请收藏一下哦！
你不知道将来有多好读后感【篇1】
暑假刚刚开始，妈妈还没有放假，所以她就把我放到了南邮仙林校区的图书馆，并叮嘱我不仅要好好写作业，还要多看看这里的书，看着这里铺天盖地的书，我高兴的都要跳了起来，又可以在书的世界里像蝴蝶一样自由的飞舞啦！
在图书馆里，我可看了不少书，比如说是j、k、罗琳的《哈利波特》，走进他的书，我可真是看到了那个身着黑色长袍，带着黑色镜框的眼镜，额头上有一个闪电型的伤疤，骑在扫帚上寻找“金色飞贼”的哈利波特，看到作者一次又一次的下了谜题，而哈利、罗恩和赫敏这三个伙伴有一次又一次的团结的揭开事情的真相的时候，我心里有说不出的高兴。比如说露西、蒙哥马利所写的《绿山墙的安妮》，踏入安妮的世界，我听到她对“白色的欢乐之路”“闪光的小湖”“邦妮”和“白雪皇后”生动的介绍，暗自佩服她是一个非常爱幻想的女孩可是令我最难忘那也就得数郁雨君的《你不知道将来有多好》了，看着里面个性不同，生动形象的人物，也令我悟出了许多深刻的道理。
主人公卫嘉勉，是小学里面排名第一第二的顶尖生，因为学习成绩优异，从小都是心高气傲的人。但因为升学考试发挥失常跌入全市末尾学校——铅笔头中学。被一群“菜场土著”数学不好的同学黄豆丁，爱臭美的同学包包，以全校最后一名考进来的烂苹果王子李捷仔包围。不仅学生成绩差，连校长也是一个“半人类”，比如说让新生养蜗牛，比如让流浪猫随便出入校园，举办削苹果和拍桌子这样离而又幼稚的比赛，对末尾生还极度的偏爱，瞧瞧，这还是校长吗，不如给他一个“最佳活动校长奖”罢了，看到这里我不禁这么想，卫嘉勉当然也是这么想的，她更加坚定了校长是“半人类”，甚至还动过退学的念头。有一次，以前的末尾生学长们重返学校，他们是末尾生，可是他们现在有出乎意料的结局结束，比如成为超模，成为演员。这些末尾生们的未来验证了校长的神奇，也更让卫嘉勉知道，校长的一切所为也是让同学们有信心走向未来，校长在学期结束时还送给他们一句魔法咒语：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！这句话，也让卫嘉勉知道，她在这里是最最对的选择，希望与将来之门，是永远向她打开的。
我非常喜欢校长这个人，并不是因为他在学习这方面放松，而是因为他总是想着让同学们相信自己一定能行。为什么在校长手下的学生能成为我们现在都很羡慕的超模？演员？不是上帝就偏偏让他们学习不好也成为这样的角色，是因为他们感兴趣这个职业，感兴趣，就要向这一方面努力，可是老师就喜欢学习好的同学，怎么办？这时候校长说了一句话：如果你对学习不感兴趣，那好，我让你去你喜欢的那条路，但是如果你在你选择的那条路上没有成功，那好，以后就别来见我。言下之意，就是说走你选择的那条路也要努力，也要做好，也要成功。
书是我们通往梦想的道路，读书，不仅要认真读，还要仔细的参道理。加油！认真读书吧，朋友们！
你不知道的学习物理的技巧。
英语学习中那些你不知道的技巧。
你保护世界，我保护你-少年的你观后感800字。
与你同行随笔。
因为有你随笔。
你不知道将来有多好读后感【篇2】
今天，我看了郁雨金著作的《你不知道将来有多好》。这本书让我感到自己的将来也有可能无比的光明耀眼。
这本书很好看，是写了女孩卫嘉勉从小学尖子生，在升初中考试中粗心大意一下子跌入末尾学校——铅笔头学校，从此被一群”菜场土著“差生包围，更遇到”半人类“一样的蜗牛校长，让流浪猫出入校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削苹果、拍桌子这样的笨蛋比赛。卫嘉勉由开始的格格不入，自觉失败，倒霉透顶，到后来见到垫板组的成功，让她明白了再渺小的理想也是理想，更得到一句独一无二的幸福咒语：朝前走向前看，你不知道未来有多美好！开始对未来充满信心。
我很喜欢书中的蜗牛校长，他与众不同的教学方式很受学生们的喜爱，达到了很好的效果。我特别喜欢他说的几句话：1、”找到让你真心喜欢做的事，老师绝不反对。“2、”开心，就是最好的理想！“3、”你们将来可能是服务生、清洁工、邮差、点心师，但是，再渺小的理想也是理想，就像萤火虫屁股上的光一样！“从这些话语中我明白了一个道理，不能强求孩子去做他不喜欢做的事情，让他自己选自己喜欢做的，只要努力，无论你是什么样的孩子，无论你现在怎样，无需担心，朝前走吧，每个人都会有自己独一无二的未来！
你不知道将来有多好读后感【篇3】
你不知道将来会有多好。这本书是关于一个叫卫嘉勉的优秀小学生的。他初中初入学考试不及格。他的分数出人意料地差！结果，这位天生为"卫冕冠军"而生的女皇为了面子没进冠亚中学，而进了末尾学校铅笔头中学，从此被“菜场土著”同学黄芽菜、包包、和烂苹果王子包围。还有那个像半人类的“蜗牛校长”，他做出的事非常神经。
校长举办了一场疯狂的切苹果比赛，把新生的蜗牛养大了！还举办削苹果、拍桌子这样的比赛，卫嘉勉在这所铅笔头中学简直要被折磨疯了。她经历了半人类蜗牛校长举办的神经活动。
而与同桌烂苹果王子成为死敌，自觉失败是极其不幸的。她认为，自己在也不会好起来！她畏缩了，不敢再往下走了。
终于，能够拯救卫嘉勉和其他失去信心的的“救星”来了。爱逃课的末尾男孩邱飞扬,十年前铅笔头中学的四个末尾生组成了一个“垫板组”，顾名思义，就是成绩垫底的同学的组爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹和爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们的出现牵出了一段回忆，牵出了一段当年差生们和“羚羊老师”的温馨故事。有一次，pad小组失去了所有的勇气和自信，“羚羊老师”，现在的半人类校长，给他们带来了信心，让他们勇往直前。
那些在学校不好的人没有好的成绩。现在他们都有了意想不到的结果。酷爱逃课的男孩邱飞扬成为最炙手可热的超模！超胖垫板妹成了木偶剧演员.垫板组的将来验证了半人类校长的神奇证明了半人类校长是个神，是幸运神,是末尾生的守护神,而且带给了卫嘉勉自信，还让铅笔头中学的末尾生知道了再渺小的理想也是理想，所有人更得到了一句幸福咒语：
朝前走。
向前看，你不知道将来有多好！
终于，读完了这本书，我也知道了，本书上映了末尾生的神奇打气故事，无论你现在怎样无需担心，朝前走吧每个人都会有自己独一无二的未来!
你不知道将来有多好读后感【篇4】
假期里，我读了一本书，名叫《你不知道将来有多好》。这本书主角是个叫卫嘉勉的女孩。
卫嘉勉是学校的顶尖生，她心高气傲，每次考试都是第一名。但是，她在一次升学考试中发挥失常，不仅没有考入冠亚中学，而且落入的全市倒数第一的铅笔头中学。还不仅是这些，学校旁边还有一个菜市场，她整天被“菜市场土署”包围着：黄芽菜、包包、烂苹果王子等等。校门口有一位送你葱妈妈，开学第一天的时候，站在校门口发葱，说是让他们的学习成绩越来越好。最惨的是，他们的校长还是体育老师出身，开学给他们发蜗牛养，所以叫他蜗牛校长。蜗牛校长还随随便便让猫在校园里出没。而且他还举办削苹果、拍桌子这样的神经比赛。对待末尾生比尖子生还要好。
卫嘉勉一开始以为自己倒霉透顶，真想重考一次。后来蜗牛校长曾经教过的垫板组回来了让卫嘉勉打消了这个念头。出乎意料的是，他们都有了意想不到的结果。比如：超模、木偶剧演员等等。蜗牛校长送给卫嘉勉他们的幸福咒语是：朝前走，向前看，你不知道将来有多好。
读了这本书，我的感受是：无论什么样的孩子，不管你现在怎样，无需担心，只要肯努力，都会有自己独一无二的未来！
你不知道将来有多好读后感【篇5】
在暑假的日子里，我读了许多关于我们现代成长小说，有《树叶的歌声》、《成长不烦恼》等，但是辫子姐姐的《你不知道将来有多好》触动了我的心弦——美妙呈现出爱是世界上最美好的东西，在长大过程中学会爱与被爱，让爱深深触在心里。天生为”卫冕冠军“而生的拔尖小姐卫嘉勉骄傲、聪明、自尊。而在升学考失常落到末尾学校铅笔头中学，从此被菜场同学包围，更遇到”半人类的蜗牛校长”，让流浪猫出没校园，給新生发蜗牛饲养，还举办削苹果和拍桌子比赛这样的神经病比赛，还对末尾生呵护备至。卫嘉勉以她强大的动力，从超级不屑和不适应到带领同学们找到末尾生的`春天。
卫嘉勉从一个超有型的学长哥哥，牵出了当年的“垫板四人组“，爱逃课的男孩、爱打听的八卦小哥、超笨的垫板妹妹以及爱跳舞的帐篷小姐。一次，由蜗牛校长带领的莹火虫之族，让他们找到了让自己发光的路，并且各自拥有了一个独一无二的美好结局。
是的，无论你是谁，无论现在怎样，无需担心，因为你不知道将来有多么的美好！
我由衷地感到，经历过青春的努力、奋斗，是个过程。成功、失败是个基础。我坚定经过自己的努力，以后我不知道我们将来有多好。
在我们现实社会里，我要更加努力为祖国建设贡献力量；为将来建设美好未来。青春无悔！
你不知道将来有多好读后感【篇6】
在这个漫长的暑假中，我读了一本非常有趣的书——《你不知道将来有多好》。它还有一个神奇的咒语：”朝前走，向前看，你不知道将来有多好！“让我们走进这本书吧！
这本书主要讲述了一个小学顶尖生卫嘉勉，升学考试失常跌入了末尾学校——铅笔头学校，被”菜场土著“同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围，更遇到”半人类“一样的”蜗牛校长“，让流浪猫出没校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削苹果大赛、拍桌子比赛，对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉抛弃蜗牛，和同桌烂苹果王子成为死对头，自觉倒霉透顶。一个超有型学长哥哥出现，牵出当年四个末尾生组成的垫板组。爱逃课的男孩、爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹和爱跳舞的胖妞帐篷小姐，他们都有出乎意料的结果，比如成为超模、木偶剧演员等。垫板组的将来验证”半人类“校长的另类和神奇，更让卫嘉勉明白，半人类校长一半其实是神，他就是学生的守护神、幸运神！铅笔头学校的末尾生们知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句独一无二的幸福咒语：朝前走向前看，你不知道将来有多好！学期结束，卫嘉勉养的第二个蜗牛成为最长寿蜗牛，而半人类校长也得到梦寐以求的削苹果冠军。
这本书与其说是给末尾生打气的故事，不如说给所有孩子给以勇气和昭示。
当我看到卫嘉勉说：自己选的学校，只能勇敢接受时，我十分佩服她的勇敢，她让我知道坦然面对现实比逃避更有用；当她说”我的将来也会很好“时，我感受到她有信心自己的将来也很好，只要去努力，一定会有所收获。
其实，末尾不是末日，末尾可以努力，只要刻苦，末尾生也是有春天的！
无论什么样的孩子，都会拥有自己独一无二的未来！
朝前走，向前看，你不知道将来有多好……
你不知道将来有多好读后感【篇7】
暑假的一天，妈妈给我买了一本书，是辫子姐姐郁雨君的作品，书名叫《你不知道将来有多好》。我兴奋地翻开书，迫不及待地品读起来。当我看完简介，我就被书中的情节吸引了，于是一口气读完了它。
这本书神奇上演了一个美好而感人的故事：卫嘉勉是一位心高气傲的小学顶尖生，因考试失常而分到了未尾铅笔头学校，从此生活在菜场土著同学：包包、黄豆芽、烂苹果王子中。更遇到一位半人类一样的蜗牛校长，他让流浪猫出进校园，给新生发蜗牛养，还举办削苹果、拍桌子一类的神经比赛。格格不入的卫嘉勉和同桌烂苹果王子成为死对头，这些都使卫嘉勉受不了，她非常失望。有一天，一位超有型哥哥出现在校园里，牵出了当年的末尾垫板组：有爱逃课的飞扬；八卦小哥周游；垫板妹妹米小朵；还有帐篷小姐喜耀，他们都是以前的末尾生，现在却都有很好的职业。他们出乎意料的未来，验证了蜗牛校长的神奇。这使学校的末尾生深受鼓舞，受益匪浅。
读这本书时，我的心情随之波澜起伏：当卫嘉勉考试失常时，我替她感到惋惜万分；当烂苹果王子成绩成了全年级倒数第一时，我为他深感无奈；当垫板组成员点亮末尾生们的心灯，帮助他们重拾信心时，我又由衷地从心里祝贺他们。半人类校长平易近人，用他另类神奇的办法改变了学生的命运，创造了一个个奇迹
不经历风雨，怎能见彩虹。看完这本书，使我懂得了很多道理。一棵大树，尽管它现在枝繁叶茂，但它是由一粒种子发芽长成，它需要与大自然作不懈斗争才能不断长大。作为一名学生，在成长过程中，也会遇到无数次的困难与挫折。无论我们是什么样的孩子，只要勇敢克服困难，相信自己，超越自己，我们都会拥有自己独一无二的未来。让我们一起念出幸福咒语吧：朝前走，向前看，你不知道将来有多好！
你不知道将来有多好读后感【篇8】
当细细品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的《你不知道将来有多好》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
先给大家介绍一下人物，主角卫嘉勉：天生为“卫冕冠军”而生的拔尖小姐，骄傲、聪明、自尊，落到铅笔头学校后，以她强大的行动力从超级不屑和不适应，到带领一群菜场同学找到末尾生的春天。蜗牛校长：长腿叔叔，头发乱糟，，糟下巴还长痘，爱猫咪，精通养蜗牛，更爱末尾生，整天勤练削苹果技术。这些都掩盖不了他半人类的本质，另类又神奇的他，一半就是个神，学生的幸运神和守护神。李捷仔：卫嘉勉的同桌冤家，眼睛狭长的毒舌男生，身上弥漫烂苹果芳香，是叠蝴蝶结高手、利索的剪刀手，偏偏读书是末尾生。在和优等生的.对抗与和解中，得到正能量和独特希望。垫板四人组：10年前，四个末尾生组成的垫板组，爱逃课的男孩飞扬，爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹以及爱跳舞的帐篷小姐，一次萤火虫之旅，让他们找到让自己发光的路，并且各自拥有了出乎意料的美好结局。
到期中考试了，我们考得很差，但不包括我，他们被加了许多作业，就连我都要晚上十一几点钟才能写完，结果大家干脆都不写作业了。我同位英语考了零分，现在成天吃抠过的烂苹果解闷。我嫌他恶心就说他，他却不理我，趁他上厕所我把他桌肚的烂苹果扔到了垃圾桶，他回来以后说我，这时蜗牛校长正好进来了，我们让蜗牛校长评评理，校长说：“卫嘉勉不应该扔他的烂苹果，李捷仔你也不能抠苹果，李捷仔你能不能不抠苹果，用刀削呢？”李捷仔拿出一个烂苹果削成了一个镂空苹果，为此蜗牛校长开展了削苹果比赛，李捷仔当评委。中午，我来到校长室跟校长说我要换同位，但是校长把我支开了，突然，一个人进来了，我走了悄悄地偷听他们的对话，原来他叫飞扬，是垫板四人组的一员，最后，我、李捷仔、还有飞扬找到了垫板四人组，但他们当中飞扬是模特，还有八卦小哥是一个记者、垫板妹妹是一个糖果店的员工、帐篷小姐是舞蹈家，但是他们以前学习也很差呢！
这本书告诉我们的是一定要发现自己的长处，取长补短呦！
你不知道将来有多好读后感【篇9】
最近几天，我读了一本叫《你不知道将来有多好》的书，书里主要写了一个小学顶尖生卫嘉勉因升学考试失常跌入末尾学校铅笔头中学，从此被一群“菜场土著”包围，还遇到了“半人类一样的蜗牛校长”，他让流浪猫出没校园，给新生发蜗牛饲养，还举办削烂苹果和拍桌子这样的比赛。一个超有型的学长哥哥出现牵出了当年四个末尾生组成的垫板组，爱逃课的男孩，爱打听的八卦小哥，超笨的垫板妹妹以及爱跳舞的胖妞帐篷小姐，而他们现在都有着意想不到的成就，比如成为超模、木偶剧演员等等。
读完这本书我觉得这是一本鼓励差生励志的书，无论是什么样的孩子，无论你现在成绩怎么样，只要你有梦想，就一定有光明的未来。所以即使你是个末尾生也不要自暴自弃，只要付出努力，跟着梦想往前走，你会有精彩的未来！
这使人想起了三年级上学期，我报了轮滑班。一开始很简单，不过等我看见那些比较难的动作时我有些胆怯了。因为这些动作很容易摔跤，尽管知道有护具，但是我就是不敢做。我每天似乎都在挣扎着，好不容易熬到十二次课全部结束。因为胆小害怕不敢做有难度的动作，成了班级里比较落后的学生，此时我已经完全丧失了信心，所以我并没有坚持学下去。
当读完这本书以后我深有感悟，我觉得当初不应该放弃，应该再接再厉把轮滑学好。以后不管学习和生活中遇到什么困难，都应该勇敢地接受挑战，我的梦想也一定能实现！
你不知道将来有多好读后感【篇10】
暑假里我看了一本书叫《你不知道将来有多好》，这本书是作者给末尾生的神奇打气故事，让我明白了不少道理。
将来，对与我来说，它是一个神秘的词语。因为我们永远不知道将来会发生什么，也不知道会遇到什么，我们总会对它充满着好奇与希望，所以我们现在能做的就是在成长的过程中要坚持自己的理想，学会爱和珍惜被爱。
这本书是说小学顶尖生卫嘉勉因为升学考时英语只打了85分跌入铅笔头学校，被一群“菜场土著”黄豆丁、包包和李捷仔包围，还遇到一位“半人类”校长，这位校长很奇怪，养了一大群流浪猫，给新生发蜗牛饲养。这使卫嘉勉格格不入，先抛弃了蜗牛，又与自己的同桌、末尾生李捷仔成为同桌冤家，自觉倒霉透顶。一位超模学长的出现，扯出了四个末尾生组成的垫板组，利用逃课时间去健身房健身的男孩，总爱打听消息的八卦小哥周游，最笨的女生垫板妹妹米小朵和喜欢跳舞的大胖妞帐篷小姐，他们都有令人出乎意料的结局，比如超模，比如木偶剧演员，而他们现在的成就，竟都归功于他们的半人类校长——学长眼中的羚羊老师！这让卫嘉勉明白，半人类校长其实一半是人一半是神，他就是学生们的守护神，幸运神！
这本书也让我明白了无论什么样的人，上天都会给予他一样出类拔萃的才能。所以，无需担心，朝前走吧，每一个人都会拥有自己独一无二的未来！
你不知道将来有多好读后感【篇11】
郁雨君是一个打动人心的的作家，她写的每一个字都能流动在读者心中。她的每一本书，都是送给孩子们的最好的礼物。《你不知道将来有多好》就是她的书。书一开头，就说卫嘉冕是一个小学尖子生，心高气傲。一向都是朝“卫冕冠军”来的。升学考失常跌入未尾学校。从此被黄芽菜、包包和烂苹果王子包围在一起。跟遇到了半人类的蜗牛校长，学校还举行各种各样奇怪的比赛，如：削苹果大赛、拍桌子这种神经的比赛。学期结束，卫嘉冕养的第二只长寿蜗牛，蜗牛校长也得到了梦寐以求的削苹果大赛的冠军，卫嘉冕也过完了美好的校园生活。书其实是写给未尾生的神奇打起故事，不如说会给所有的孩子的成长的鼓励，勇敢向前，无论你是什么样的孩子你都有自己独一无二、梦寐以求的未来。
读完了这本书心中有无数的思绪，是啊，每一个孩子都有独一无二的未来就如书里所说:朝前走，向前看，你不知道将来有多好。
你不知道将来有多好读后感【篇12】
手捧着散发书香的《你不知道将来有多好》一书，我不禁掩卷沉思，读《你不知道将来有多好》有感作文。本书的作者是“辫子姐姐”郁雨君。在她的心灵花园中，一场关爱成长、呵护心灵的“电影”正在神奇上演。本书的主人公卫嘉勉是一位性格孤傲，成绩优异的小学生，却在重要的升学考试中把英语的一大项考题丢下了。只进了一所‘‘差得不能再差”的铅笔头中学，遇见了“半人类似的蜗牛校长”，与“菜场土著”们成为同学，并遇上许多奇特的事，但突然有位超有型的学长哥哥出现改变了现状，将曾经的四位“垫板组”牵出来了。此时的他们已早有事业了。学期结束了，卫嘉勉养的第二只蜗牛竟成为了最长寿的蜗牛，校长也成功获得了削苹果大赛第一名！令我最记忆犹新的是韦小宝的语文考试中的作文题《一粒种子的启示》，他的作文是这么写的：一粒种子被小鸟吃进下了肚子，跟小鸟的粪便一起排泄出来，这趟奇异的.旅程使它获得了特别的养分，在天然肥料的滋养下长成了一棵大树，读后感《读《你不知道将来有多好》有感作文》。
有一天小鸟飞回来栖息在它的枝头，曾经是种子的大树对小鸟说：谢谢你，使我长得这么好。’’这一段文字,字里行间都反映了一句古话：“塞翁失马，焉知非福。”看似糟糕的事却带来了好运。就像那粒种子虽与粪便一起被排泄出来，却获得了成为了一课大树的机遇。整本书的高潮给我留下了深刻的印象。从“遇见送你葱妈妈”到“苦海里一座孤岛”都是由一块块同学之间的友谊、争吵、校长组织的一些比赛以及蜗牛的n钟死法组合而成。从中我也明白了：成长好似扬帆在大海中的小船，一会风平浪静，一会波翻浪涌。每个人的“成长之舟”都不是平静的，经历着各种风波，酸甜苦辣，样样都有。在这只小舟中我们渐渐长大了，懂事了，也明白了先苦后甜，成长就是这样！这本书还有第二个“热点”，就是“垫板四人组”，他们的出现使先前觉得宝石嵌入石头中的卫嘉勉懂得了成长，又牵出了一段师生情。正是“羚羊老师”在他们悲观失落时，给予他们信心，让他们勇敢地向前走下去。是呀！成绩不好的学生不一定没有出息，“垫板四人组”也反映校长的神奇，带给卫嘉勉自信，也让铅笔头中学的学生(末尾生)们明白了再渺小的理想也是理想，只要永远记住“朝前走，向前看，你不知道将来会有多好！”没错!无论自己是什么样的孩子，无论现在如何，都会拥有自己独一无二的未来！
也许我们也是应该改变一下心态，以一颗朝气蓬勃的心去面对生活，风雨过后总会有彩虹的！简评：小作者不仅能将书中大致内容较好地概括出来，也能融入自己的思考，真正“读”进了书，走进了书中。最后传达出不论什么样的孩子都应该努力向上，一定会有属于自己的未来！
蛤蟆先生读后感
今天工作总结之家要向大家推荐一篇十分优秀的文章“蛤蟆先生读后感”，读作品，让我们的脸上焕发光彩。图书中带给我们的决心和领悟，我们应该要好好进行梳理，您一定在考虑如何去写作品读后感吧？建议您将此页面加入收藏以便复习！
蛤蟆先生读后感 篇1
你有没有发现，有些人看起来很阳光，其实内心常常不快乐？他们是别人眼里的开心果，但没有人知道，为了维持这样的笑容，他们已经耗尽了大半的力气。
直到有一天他们抑郁了，别人都一脸震惊：怎么会？他/她一点都不像会抑郁的人啊！比如前一阵刚刚离世的三浦春马。他笑起来干净又阳光，事业更是如日中天，却突然被发现在家中的衣柜自缢身亡，结束了30岁的生命。
其实，三浦春马从2年前就开始酗酒，在平时使用的笔记本上，他早就写下了“好想死”。在阳光的外表下，他的内心充满了难以排遣的痛苦。
据世界卫生组织调查，目前全球已有3.5亿名抑郁症患者。这个数字只是保守估计，真实的患病人数恐怕远不止3.5亿人。有人这样形容自己遭遇抑郁的过程：并没有经历什么特别重大的打击，只是在平淡无奇的日子里，一步步失去了快乐的能力，像一只皮球慢慢泄了气。
心理学家安德鲁·所罗门说过，“抑郁的对立面不是快乐，而是活力。”抑郁的人常常难以感受到自己的价值感，虽然说着I’mfine，其实内心已经失去了对未来的希望。
英国有位资深的心理咨询师叫罗伯特·戴博德，在几十年的从业生涯中，他见过了太多这样的人。为了让人们理解抑郁的根源，获得疗愈的希望，他写了一本书，让我们亲临心理治疗的现场，看看一个抑郁的人是如何把快乐和希望找回来的。
《蛤蟆先生去看心理医生》，听书名像童书，其实是一本非常有深度的，写给成年人的心灵疗愈书。作者借用了英国家喻户晓的童话故事《柳林风声》里的人物，模拟了病人与咨询师之间互动的全过程。
这个故事里的蛤蟆就是一个热情、时尚、爱冒险的家伙，惹出过不少麻烦和笑话。他看上去似乎是那种和抑郁症绝缘的人，可就是这样的一个蛤蟆，如今深陷抑郁，不能自拔。
抑郁的人究竟是什么样呢？在蛤蟆身上我们就能看到抑郁症的标准症状：他经常失眠，懒得打扮，成天窝在自家的沙发上，把自己搞得邋里邋遢，身上甚至散发出一股臭味儿。周遭的风景再美好，在他眼中也失去了往日的色彩……
在朋友们的施压和恳求下，蛤蟆来到了咨询师苍鹭那里，等待着苍鹭开启一场冗长的训诫。但接下来发生的一切，完全超出了蛤蟆的想象。苍鹭没有告诉蛤蟆该怎么过好他的人生。他告诉蛤蟆，心理咨询是一个自发的过程，“只有当你是为自己而不是为取悦朋友们才想咨询的时候，我们才能真正合作。为咨询负责的只能是你，而不是其他任何人。”
当蛤蟆习惯性地说“我很好”的时候，苍鹭让他看到自己的悲伤与绝望。他追问蛤蟆“真实的感觉”，因为情绪正是了解内心世界的入口。神奇的是，当蛤蟆承认“是的，我抑郁了”的时候，疗愈才真正开始。因为这意味着他不再逃避对自我的认知，不再无视自己的情绪。
当蛤蟆说“我就是一个不会生气的人”的时候，苍鹭也戳破了他为自己编织的假象。蛤蟆终于明白，他不是不会生气，而是选择了另一种方式生气。作文他带领蛤蟆追溯童年的经历，看到自己童年时经历的创伤，看到自己仍然是以小时候讨好父母的方式讨好着身边的人，而这样做，并不会给他带来健康的人际关系。当蛤蟆责怪身边的人如何错待他、让他不快乐的时候，苍鹭为他点破了最大的谎言：没有人能让你不快乐，是你自己选择了让自己不快乐。“没有一种批判比自我批判更强烈，也没有一个法官比我们自己更严苛。”看清这一点，才能逃脱我们给自己判下的、心理上的无期徒刑。
最重要的是，苍鹭让蛤蟆明白，在自己心里，不但存在着一个无助的、渴求爱的“儿童自我状态”，还存在着一个严厉批评自己、让自己始终得不到肯定的“父母自我状态”。只有打破童年情绪的围困，用理性的方式来面对当下，活出“成人自我状态”，才算是真正长大成人。
在咨询过程中，蛤蟆好多次都差点崩溃：“讨论了这么久，结果就是我发现自己大半辈子都很愚蠢？”但他看到了自己的成长和改变，哪怕再痛苦，他也不愿意就此停下来。
荣格早就说过：“没有一种觉醒是不带着痛苦的。”在蛤蟆先生的故事里，你会更深刻地明白这句话的含义。难怪有读者说，读着这本书，“心都被戳烂了。”但在戳心的痛苦之后，你才会拥有击破一切、重生的勇气。这本书要拯救的，就是披着成年人外衣、内心脆弱迷茫的孩子。
作者把他多年来执业的经验和心理学知识，以及对人性的包容和理解，都写在了这个故事里。书中那个温柔又睿智的心理咨询师苍鹭，就是他自己的化身。
这本书在英国出版了20多年，仍然长踞英国亚马逊的心理咨询图书榜单，是英国国民级的心理咨询入门书。英国的很多心理医生都在向大众强烈推荐这本书，因为它是最好读、最容易上手的心理咨询入门书，哪怕是心理学小白，读起来也毫不费力。2小时的阅读过程，就是一次深入的自我发现和自我疗愈。
在英国亚马逊上，84%的读者都为它打出了五星评分。一位从抑郁中走出来的读者这样说：“有没有一本书可以改变你的一生？有！是这本书把我从僵尸一般的抑郁状态中解救出来，让我找回缺失已久的勇气与希望。”
在这本书里，我们也会看到心理治疗的真相：咨询师不能保证药到病除。不能让你免于“残暴命运如投石飞箭般的摧残”，但能保证给你真诚而专注的陪伴。当你孤独、绝望的时候，他会倾听你、理解你、支持你。他会陪你走过艰难的自我探索之旅，给你坚持下去的勇气。他始终相信你有能力变得更好，直到你真的可以独自往前走，他才微笑着与你道别。
蛤蟆先生读后感 篇2
ideng_f fine,thankyou.”实际上，我们真的I’mfine吗?可能是有更多的情绪吧。比如：快乐、高兴、沮丧、紧张、不满、甚至愤怒等等。我们总是不能体察我们现在真实的情绪，而情绪化的用行为去表达，这样反而让对方一头雾水或产生更多不友好的情绪并也用着情绪化的方式去表达。两者就进入了人际冲突区。
那我们应该怎么回答呢?答案很简单，用心去体会，体会到什么情绪就用情绪词来表达。按照中国古老的教育方法是不去体会情绪，把情绪压在心中，或用情绪化的方式来表达。前者久而久之会抑郁，后者不仅不能很好地表达情绪还会在人际关系中发生不必要的冲突。
在这本书中，我在咨询师苍鹭先生上学习到了一个小技巧——那就是“聆听”。你读到这一定会觉得奇怪吧!“聆听”难道还有什么其他特别之处吗?
亲爱的读者，请允许我细心地为你解释吧!这里的“聆听”可不是简单的“听”，有口无心、斤斤计较。而是“听”!十目一心耳为王的“听”。听“事实”，听“情感”，用“尊重”去“关注”。
这个方法很适合用在亲子教育上。孩子回到家明显闷闷不乐，这时，家长蹲下来就需要“听”了。“事实”加上“情感”。“噢!妈妈好像明白了，宝贝在学校不小心撞到小美，宝贝给小美道歉，小美却回应宝贝是故意的。你当时的情绪是伤心难过还有委屈。”接着就是欣赏孩子：“宝贝，我从这件事中看出你的担当、勇敢，你是个负责任、善良的好孩子!”再接着可以让孩子学会表达情绪并解决此事：“如果解决这件事，宝贝心里是不是要好受很多?这样吧，我们给小美表达：‘小美，上次不小心撞到你的事我想花几分钟的时间向你表达。首先，非常抱歉，不小心撞到你了。上次道歉后，你的回应让我十分难过。我们一直一来就非常的要好。我也知道，我以前的一些做法不太妥当让你有情绪了。非常对不起，希望我们能和好如初。’”
蛤蟆先生读后感 篇3
英国资深心理咨询师罗伯特·戴博德通过《蛤蟆先生去看心理医生》一书，以童话的形式将基础却核心的心理学理论贯穿其中，深入浅出地引导读者了解深奥的心理咨询，掌握心理疏导的基本方法。
随着故事里“蛤蟆”在与心理咨询师“苍鹭”的咨询交流中逐渐走出抑郁、重拾快乐积极的精神状态，在读者这里，一些变化也在消无声息发生……
作者告诉读者，每个人的人格都是由“父母自我状态”、“儿童自我状态”、“成人自我状态”三位一体构成的。在人生里，这三种状态都是必需的，不会缺少也不能缺少，因为每一种状态都对生存具有重要价值和意义。
作者画出“人生坐标”图，分别说明“儿童自我状态”“父母自我状态”如何影响人的感受，从而导致“下意识”的选择并造成的必然后果。
籍此引导着读者勇敢地面对自我、剖析自我，通过强化“成人自我状态”来改变现状，走出“不快乐”的情绪。
下图就是心理学上经典的“人生坐标”。
我们从“人生坐标”的原点开始成长，坐标的四个象限，就是基由我们对“自己”和“他人”的感受给予的基本评价，而产生这些“感受”的关键就是三种“自我状态”对“我”的支配。
1、我好；你也好。——处于“成人自我状态”的感受
2、我好；你不好。——处于“父母自我状态”的感受
3、我不好；你好。——处于“儿童自我状态”的感受
4、我不好；你也不好。——处于“儿童自我状态”和“父母自我状态”交织下产生的极端感受，通常会表现为抑郁、叛逆或伤害等极端糟糕的形式。
为什么这样说呢？
首先，我们来看“儿童自我状态”。这是每个人从出生起就具有的.状态，并且对其整个人生都将产生重要的影响。“儿童自我状态”包括“自然型儿童”和“适应型儿童”两种类型。儿童的基本情感包括快乐、深情、委屈、愤怒、悲伤、恐惧，所有这些情感加在一起，就构成了“自然型儿童”。儿童释放委屈愤怒悲伤等负面情绪的方式由弱到强分别表现为退缩、厌烦、拖延、郁闷、任性、怄气、撒泼、叛逆，通过不同程度的释放，最终表现为“适应型儿童”。
其次，关于“父母自我状态”。每个人都有“父母自我状态”。“父母状态”包含了自出生起，人们从父母那里学到的所有价值观和道德观，还包括了对生活的评判标准，借此判断是非对错。但每个人自身的独特性又确保了我们不是父母的复制品，而是独立的个体，从而表现为“父母自我状态”。包括“挑剔型父母状态”和“养育型父母状态”，表现为责怪、批评、挑剔、教育、指导、关心、照顾、包容等等。
而“成人自我状态”是人们用理性而不是情绪化的方式来行事，它让人们能够应对此时此刻正在发生的现实状态。处于这个状态时，我们所有的知识和技能都能为自己所用，而不再被脑子里父母过去的声音所驱使，也不会被童年的情绪所困扰。相反，我们能思考当下的状况，基于事实来决定怎么做。
在我们的成长过程中，“儿童自我状态”和“父母自我状态”具有非常大的影响力。因为我们的人生观、价值观和一般道德标准基本都来源于父母对我们的影响和塑造。一旦我们在童年决定用哪种态度和观点，我们就会在随后的人生里始终坚持自己的选择。
这些态度和观点，变成我们存在的底层架构。从那以后，我们便建构出一个世界，不断确认和支持这些信念和预期。换句话说，我们把自己的人生变成了一个“自证预言”：我们下意识地控制着事件的发生，从而确保预言会成真，换句话说，是确保自己的世界和自己预期的一样。长期以往、反复印证，导致人陷入这种“自证预言”的“必然后果”——或开心，或悲观，或沮丧的“感受”。
故事里的“蛤蟆”就是陷入“自证预言”的典型例子。“蛤蟆”一直认为，他的“不快乐”是来自父母给他的影响，父亲的专横和母亲的哭泣伴随着他成长，他委曲求全的适应着父母的要求成长，甚至包括朋友“獾”同样带给他压力，因为他觉得对方总是在挑剔和教育自己，而自己总是无法达到对方的要求。他生气想要抗议，却又总是“愤怒和狂躁只是在他的心里翻江倒海，没有一点外露”，等到愤怒平息，他又像往常一样心绪不佳，感觉自己十分“悲惨”。
心理咨询师“苍鹭”看着闷闷不乐、无精打采的“蛤蟆”问道：“蛤蟆，你这段时间的不快乐，该去怪谁？是谁让你情绪那么坏？”
“蛤蟆”爆发了。他生气而辛酸，声泪俱下地控诉父母、朋友“每一个人都是怎样可怕地对待”自己、抱怨“不公平，一点儿都不公平”！
咨询故事发展到这里，“苍鹭”语重心长的一句轻轻询问，却如当头棒喝，让作为读者的我猛然惊起：
“你还要为自己的不快乐责怪别人多久？”
“苍鹭”严肃地指出，责怪和批评是人处在“儿童自我状态”和“父母自我状态”里做的事情。
作者在这个时候提出本书最为核心的心理学观点：
在现实生活中，没有人能“让”我们产生什么感受，除非他们用蛮力胁迫（我的理解是外界直接的刺激，比如被割伤、鞭打等让身体产生直接的物理刺激反应）。
别人或许会影响或说服“你”，但说到底，是“你”“选择”了自己的感受，是“你”自己在决定要选择什么样的感受。而“你”做这些选择时，其实是无意识的，更像一种条件反射，因为以往的经历教会“你”在相似情景下不经大脑就能自动做出反应。
当人们处在“父母自我状态”和“儿童自我状态”时，人们几乎不需要去思考，因为知道父母要做什么、说什么，而自己就好像在演戏一样，重复着父母希望看见的行为，即便自己如何不喜欢，却是一种“习惯成自然”的依赖，一直以来的生活经历中许多“无意识”行为实际上是“下意识”的选择，从而造就了现在的“自己”。
而只有在“成人自我状态”里，人们才能思考当下的事情，评估自己的行为，或者倾听别人对“你”的看法而不马上驳斥或接受。
只有在这种状态下，人不会站在“父母”或“儿童”的角度，而是站在“自己”的角度客观看待事物，才能学习到关于“自我”的新知识，意识到自己对自己是拥有自主权的，思考“自己”是否要按照以前的人生“设定”去生活？思考为“自己”重新设计一个“人生剧本”，知道自己是否有力量来改变处境，更重要的是，是否有力量改变自己？
“蛤蟆”不知道一个处于“成人自我状态”的人，会有怎样恰当的做法呢？
“苍鹭”告诉他，相比责怪别人，对自己的行为负起责任。
换句话说，就是改变自己。
的确，相对于改变别人，改变自己更加容易。
“你已经走到十字路口，没法儿再回头了。你要选那条路？”
在我们自己的人生坐标上，我们都应该认真思考，做出自己的选择。
蛤蟆先生读后感 篇4
于我收获有几个：
一、上下班的路上得到了利用
二、看书的行为满足了学习心理
三、很多想法借朋友圈的书评分享
四、书中的内容是点拨自我、是工作助益
五、日常生活的规律，逐渐建立
如果推荐书的角度来写
一、这是一本身边很多朋友都知道/看过的书籍，也是被熟人肯定的书籍。
二、这是一本阅读者笔记和书中内容一样精彩的书籍，划线写的想法未必温和，却也足够的深刻、暖心。可以当作书籍的释义、旁白、反思、延展……，忍不住截图保留，或者摘抄，或者记下它的推荐书籍。
三、每个人都能在这本书中找到自身的影子，或是遇到回忆于生活中遇到的人的形象，这是一个平凡之辈认清自我、真诚面对自己的故事，也是一个勇敢之人、真实生活的故事。
四、蛤蟆、老獾、河鼠、鼹鼠、苍鹭（明明它的篇幅不少，却最后想起它，也许是它的名字不好写，也许如文中所言，咨询师要自身隐藏起来，只是一面镜子）
每个人身上的性情各有特点，有优势有槽点，每个人都在爱着这个世界，做着自身的贡献。（在我看来，把自己照顾好也是贡献）
如果侧重内容传达（干货）角度来写，2个足矣
前提是学会每个理论，并知晓如何运用，可以是自我了解接纳与调试
也可以亲子育儿与分享他人，建构自洽的个性与生活
一、自我所处三种状态：儿童、父母、成人
儿童自我状态：行为和感受都像一个孩子（这不同于“幼稚”，而是“像孩子一样”），
是由我们童年残留的遗迹搭建而成，包含我们小时候体验过的所有情感。
儿童自我状态分：自然型儿童、适应型儿童
儿童的基本情感：快乐和深情、愤怒、悲伤、恐惧
父母自我状态：表现得正如自己的父母，包含了自出生起，我们从父母那里学到的所有价值观和道德观，还包含了对生活的评判标准，让我们借此判断是非对错。
父母自我状态的.人以权威和优越感为标志，是一个“照章办事”的行为决策者，通常以居高临下的方式表现出来。挑剔型父母状态：爱批评人、愤怒、严厉、沉默冰冷
成人状态：更像个大人，更像当下的自己，指我们用理性而不是情绪化的方式来行事。它让我们能应对此时此地正在发生的。
儿童的自然状态与基本情感是我们的底色，但要分情景分场合（延迟满足）！
我们绝不是父母的翻版而是独立的个体！过去不是禁锢和理由！
学习了成人状态让我放下“清高”，随机应变/情商是成年人“该”做的事儿，不是虚伪！
二、人生坐标：我们的态度与观点
人在四到五岁左右，会试图回答两个问题，这是生命本身的疑问：
我是怎么看自己的？我好吗？
我是怎么看别人的？他们好吗？
好可以指任何一种具体的好，不好可以指任何一种具体的坏，于是就有了四种组合
我好；你也好。
我好；你不好。
我不好；你好。
我不好；你也不好。
这是我们存在的底层架构，从那以后，我们便构建处一个世界，不断确认和支持这些信念和预期，也可以称之为“自证预言”。
每个人都在拿着人生剧本做着“自证预言”的游戏：
“我不好；你好”中我是受害者的游戏
“我好；你不好”中我的施虐者的游戏
…………
这与前面的三种状态也是交相呼应，很多父母呈现着“我好，你不好”的优越感，很多子女在长大后呈现出“我不好，你好”为求关爱却常受虐的状态。
我好，你也好
是从认知上、行动上，去做积极的人生剧本假设，于此，表现出“成人状态”
原本在地铁上，这篇读书笔记每一段如何记述已构思全貌+细节填充，繁乱的周末打破了原有的计划，但是也要完成呀，完成比完美重要。
于周末结束，未早一步，未晚一步，这本书终于接近尾声。
你好，我也好，我们在不同的情境下表现适宜的状态，非虚伪，而是你更好，我也更好。
蛤蟆先生读后感 篇5
今年的寒假期间，妈妈给我买了一本很特别的书，书名叫《蛤蟆先生去看心理医生》。我刚拿过来这本书的时候，并没有因为它的书名而怦然心动，也没有觉得它普通的外皮引人注目。但是当我翻开它的时候，就爱不释手了，只想一口气看到故事的结尾。
从蛤蟆的经历中，我了解了现在大人们经常说的一个词语---抑郁症。这本书就是以蛤蟆患上了抑郁症开始说起的。烦躁、焦虑、沉默、失眠……这些都是抑郁症的表现，让我来给大家说一说蛤蟆是怎么克服了这些困难的吧！
蛤蟆本是一个热情、时尚又爱冒险的家伙，时常会惹出一些麻烦和笑话，大家都会因为他的存在而感到生活充满乐趣。可是突然之间大家却很少发现蛤蟆的影子，大家都关心的去看望他的时候，竟不可思议的发现他已经陷入抑郁，不能自拔。他的朋友们决定出手相助，他们是智慧威严的獾，碎碎念念的河鼠，体贴善良的鼹鼠。他们商量的结果就是不得不带蛤蟆去看心里咨询。
蛤蟆第一次去心理咨询的时候，他很疑惑地问咨询师：你认为我会好起来吗？咨询师坚定地看着蛤蟆的眼睛回答他说：如果我不相信每个人都有能力让自己变得更好，我就不会做这份工作了。这句话给我留下了深刻的印象。在他们的谈话中，蛤蟆说自己有过自杀的想法，并给自己的精神状况评了最低的分数，最后咨询师给蛤蟆的结果是，他现在正处在儿童自我状态。
在他们治疗的过程中，我也了解了很多神奇的事情，每个人在遇到一些问题的时候，都会不由自主的回到儿童自我状态，就是我们小时候的一些习惯，会一直影响我们的心理状态，不论你到成年的什么时候。所以我终于明白弗洛伊德的学生阿德勒说过的那句至理名言：幸福的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。原来就是这个意思。所以，我想等我们成年了一定会更明白，有一个健康快乐的童年会是一辈子最幸福的事情。
蛤蟆的状态就是因为他的父亲在他童年的时候，给了他很多不好的感觉和经历。他的父亲虽然是一个正直的好人，但是对蛤蟆总是过于严厉和不认可，造成了蛤蟆遇事自卑和不知所措的状态。直到现在他已经成年，父亲也已经不在了，他还依然摆脱不了自己的这些心理阴影，造成了今天蛤蟆的抑郁。
经过咨询师的一次一次的谈话和开导，蛤蟆的状态也已经越来越好，他可以跟着自己的感觉计划、考虑、决定、行动一些事情，他逐渐恢复了从前的活泼，甚至比以前还要自信又坚定。咨询师也非常为蛤蟆高兴，并且告诉他已经到了成人自我状态，蛤蟆对自己的精神状态也评到了最高分，现在的他不但不会再想到自杀，还对大家说：我觉得这个世界很美好！
通过蛤蟆的故事我觉得，咨询师真是一个伟大的职业，竟然能帮助一个抑郁的人战胜自己，对自己和世界都充满信心。我还明白了，爸爸妈妈对一个孩子的态度是会影响一辈子的，所以我还希望能有更多的爸爸妈妈都能看到这本书，让我们每个孩子都能被温柔以待，给我们一个健康快乐的童年和人生。
蛤蟆先生读后感 篇6
这本书是我在最近买的这几本书中，唯一认真的翻看了一遍的，甚至在翻看第二遍做读后感的时候发现有些话很感同身受。
我发现不管是我还是身边很多人大部分都存在于儿童自我状态中，也就是人生坐标“我不好，你好”的坐标轴中。比如，无论我们会认为自己差劲，很在乎自己在他人那里的感受；又或是有什么不好的事发生，不会去先思考为什么这样，而是会怨天尤人地觉得自己是太不幸了；再或是我们会一直处于无意识地焦虑中，不自信以及沮丧。然后在对待别人的时候，我们可能会去以一种自大的姿态审判别人的行为与言语，这也就陷入了父母自我状态中。特别喜欢里面心理医生的一句话“相比责怪，负起责任听着如何？”这做起来应该挺难的，因为大部分时间，我们不会认为自己的不快乐是因为自己怎么了，而是会第一时间责怪事情，责怪别人。但是希望我未来可以先审视自己，对自己负责任，让自己可以有力量去改变这种不快乐的处境。如果改变自己，就需要把自己调整到成人模式，有勇气去回顾和面对那些在童年和成长经历过程中让我们情绪低落的事情。而做到这些的，只能是我们自己。（心理学的书真的好有意思哦，有这种经历的话，的确很好去懂。）
这本书也让我想到了抑郁症的话题，就是前些年微博上也看到很多这样的案例。大概也像这本书里说到的那样，真正可以得到积极结果的，归根到底都是取决于自己。我希望每个人都可以热爱这个世界，或许这个世界很糟糕，试着谅解自己，谅解他人。
-你认为我会好起来么？
-如果我不相信每个人都有能力变得更好，我就不会做这份工作了。
“每一个春天都会到来，每一个人都值得被爱。”
一些摘抄：
情绪温度计：温度计有10个刻度，最低为1，代表你感觉非常糟糕，可能还有自杀的想法。中间是5，代表你感觉还不算太糟糕。最高为10，表示你非常愉悦。
处于什么状态-存在的方式是什么？
儿童自我状态：行为和感受都感觉像一个孩子，不同于“幼稚”，而是像孩子一样。这种状态是由我们童年残留的遗迹搭建而成的，包含我们小时候体验过的所有情感。生活中有些特定的情形和场景会激发我们的基本行为模式，让我们自动做出反应，像小时候一样去行动和感受。儿童的基本情感包括：快乐和深情，愤怒，悲伤和恐惧。这些构成了自然型儿童状态。除此之外，在儿童成长的过程中也有其他因素参与进来，最重要的因素即父母，儿童会从经验中学习，对于父母的行为发展出一套行为来应对父母和其他人的生存策略，这即适应性儿童状态。
顺从行为的表现：同意，取悦，道歉，依赖。
释放愤怒有攻击性的，也有非攻击性的（用缓和的方式来释放愤怒）（比如说撒泼，怄气，郁闷等等）
父母自我状态：处于父母自我状态中，我们会表现的像自己的父母一样。（我们可以把“父母状态”想像成为一个法官，这个法官在控诉别人，给他们顶定罪，然后就能顺理成章地惩罚他们。）
挑剔型父母状态表现：爱批评，愤怒，严厉，自我批判
成人自我状态：我们用理性而不是情绪化的方式来行事。我们可以计划，考虑，决定，行动，我们能理性而合理地行事，所有的技能都可以为自己所用，不再被脑子里父母过去的声音驱使，也不会被童年的情绪所围困。相反，我们会思考当下情况，基于事实来决定要怎么做。
关于人生坐标：也就是说一旦我们在童年决定用哪种态度和观点，我们在随后的人生里始终坚持自己的选择。这些态度和观点，变成我们存在的底层架构。从那以后，我们便建构出一个世界，不断确认和支持这些信念和预期（也即我们把自己的人生变成了一个“自证预言”）。自证预言—我们会控制事件的发生，从而确保预言会成真。我们会确保自己的世界和预期的一样）就比如说酗酒这件事，人们时常会在生活不愉快的时候喝醉，喝酒过量的必然结果就是喝醉。（书中提到的一本书《人间游戏》，我觉得很有意思，描述的都是一些心理游戏，玩这类游戏的必然后果就是玩家最终会产生糟糕的，不快乐的情绪。）
书中也提到了一些心理游戏，在此列举不同坐标下的心理游戏：
悲伤的儿童状态（我不好，你好）-自杀
1、我真不幸
2、 PLOM（可怜弱小的我）
3、不论我做什么都要爱我
挑剔型父母状态（我好，你不好）-谋杀
1、NIGYYSOB（我抓到你了，你个坏蛋）
2、你怎么敢！
情商和理解别人有关，一个高情商的人能辨识他人的感受，这种技能称为“共情”。