先生观后感

先生观后感 共49份

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先生观后感(必备10篇)

观后感是一种以文字表达的形式,具有总结性和思考性。通过经常写观后感并不断完善写作技巧,我们能够更好地写出品名观后感。如果您对这个话题感到困惑,可以尝试阅读一下“先生观后感”,它将为您提供重要的信息,请仔细阅读!

先生观后感【篇1】

我今天看完了《波普先生的企鹅》这本书。

这本书主要讲了主人公油漆匠波普先生他经常幻想能收到一只企鹅做宠物。没想到有一天他却意外收到一只企鹅“库克上校”,但是这只企鹅让波普先生的一家发生了很多经济问题。有时候,因为这只企鹅不适应这里的温度,快要病死的时候。波普先生曾经打电话给水族馆团长斯米克先生,请求治疗企鹅的方式。斯米克先说:“在电话中说,我这里也有一只病企鹅,我用了很多方式治疗。可是就是治不好它,你把这只企鹅也带去吧!”因此,波普先生就获得了第二只企鹅葛雷塔。正因为这两只企鹅让波普先生的人生发生了巨大的变化。没想到这两只企鹅竟是一公一母,这两只企鹅为波普先生生下了十二只企鹅。使波普先生用企鹅演艺了一个风靡全国的“波普演艺企鹅”的节目。各个剧院都邀请波普先生去演出节目。可是由于波普犯了私闯民宅罪,被刑事拘留,恰好就在这时一位救星出现了,他就是当年送波普先生企鹅的人,他就是杜雷克上将。他说:“要带波普先生和他的十二只企鹅去北极,看企鹅在北极能不能繁殖出来一个种群。”波普先生含笑答应了他。最后,波普先生依依不舍的与妻儿告别。

看完这本书,我学习到了很多关于企鹅的知识。这本书可真好看!

先生观后感【篇2】

【篇一:波普先生的企鹅读后感】

在一个叫斯蒂尔沃特的地方,住着一位画家,波普先生和他深爱的妻子,还有他的两个孩子,哥哥比尔和姐姐珍妮。

波普先生最喜欢南极和北极这两个地方。如果书店里有关于南北极的书,他一定是第一个买的。如果电影院里有南北极的票,他也一定是第一个买票的。南极洲的探险队听说爸爸非常喜欢企鹅,所以他们送给他一只企鹅。

但是企鹅生病了,也许是因为孤独。经过研究,水族馆又给了爸爸一只企鹅,那就是孤独。第二只企鹅下了很多蛋。经过长时间的等待,小企鹅终于长大了!

可是大家被经济问题困扰。但波普先生很快就想到他可以去马戏团表演。他们团结一致。他们每晚都训练企鹅。他们的表演精彩有趣,但他犯了个大错。

他们去错了剧院,进了监狱,每个人都得付很多钱。

读这本书时,我的心情一会儿开心,一会儿高兴,一会儿紧张,一会儿难过……当企鹅训

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先生观后感
先生观后感(范例十一篇)

总有一两部特别经典的影片让我们流连忘返,观赏作品时从与自己产生共鸣的情节中带来了新的启迪。这时就可以把我们的思考写下来,观后感可以提高我们的表达效果。我们从哪些角度来写作品名观后感呢?来看看栏目小编准备的这篇关于“先生观后感”的内容,希望这些技术能够让你在工作中更快的达成目标!

先生观后感(篇1)

最近读了《亲爱的汉修先生》这本书,十分感动。这本书是书信体和日记体组成的。第一次读了这本书之后,我有点失望。除了主人公雷的成长记录,什么都没有。

我不禁要问,这本书真的是一个国际奖项吗?

我又读了一遍。这一遍的阅读让我感动了。这本书短短十几分钟就能读完,但是这短短的十几分钟却能让你的心灵为之震撼。

从第二遍的阅读里,我找到了让这本字数不多的书获得“纽伯瑞儿童**大奖”的原因了。

(1) 它以日记和书信的形式描写主人公的成长和生活。这本书不像我们通常看到的那样是用叙述的方式写的。同样一个题材,如果是我来写,我一定会写:

雷伊父母……再后来写书信交往,写结局。正是作者巧妙的写作技巧使这本书非常生动。

(二)人物形象生动。这本书有三个主要人物:雷的母亲,雷和博得汉舒先生。三人性格不同,读着读着,就像看见三个主人公一样。

... 读完这本书,我知道每读一次,都有不同的理解和新的收获。

先生观后感(篇2)

我看了课本《差不多先生传》,这篇文章后感触颇深。文中的“差不多先生”是个做事随便,不讲细节的人。

“差不多先生”经常会把“十”写成“千”,把“陕西”说成“山西”,他长说的一句话就是“凡是差不多就好,何必太精明呢?”

看到这里,使我不由得想起这样一件事。

这是一个周末,妈妈带我去超市买电饭锅。不一会儿,我们挑好了电饭锅。售货员阿姨拿一个没有开封的电饭锅放到我跟前,对我说,“你看看吧。”妈妈说“你看吧!我去付钱”售货员阿姨帮我把包装打开,提出了电饭锅,我只是你简单的看一眼,心里说:没错,是我们挑好的那一种,新的不会有什么问题,差不多就行了。阿姨就把电饭锅放回包装箱内。我们拿着它,高高兴兴的回家了。

晚上,妈妈拿出电饭锅,把米淘好,放进了电饭锅中。忽然,妈妈的目光定在了一点,“咦,怎么了”我奇怪的问,“你来瞧瞧,这是什么?”

我过去一看,原来,电饭锅的外壳上,有一道明显的撞击的痕迹,足有碗口般大小。我太粗心了,这么大的痕迹居然没有看到!正是这“差不多”的念头,使我吃了一次亏。

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先生观后感
少先队观后感

有些优秀的电影对我们的成长有着莫大的帮助,观后感不应过多涉及电影制作的技术层面,借助自己的心理感受来呈现观后感能够带给读者新的思想与体验,你收集了多少作品名观后感范文呢?经过精心编辑编辑为你整理了“少先队观后感”相关内容,请记得将本网页网址保存至您的收藏夹中!

少先队观后感 篇1

今天,共青团中央在微信上用直播的`方式,为我们大家讲述了中国烈士的故事与中国发展趋势。在这些烈士中,我记得非常清楚的不多,其中让我震撼的是孙剑明同志,在成昆铁路要修成之际,他是第一个冲进去清理碎石角,但一件可怕的事情发生了:在碎石中有一颗尚未爆炸的哑炮,偏偏在孙剑明德脚边响起,使这位年轻的战友,失去了生命。后来我才得知他是四川省厅长之子。这位老厅长听说之后,彻夜未眠,看到这里,我不禁热泪盈眶,一直闷闷不乐,等到说中国当今的繁荣时,我才高兴起来。中国正应有这些烈士才繁荣,才有今天的美好生活,我为我是中国人而自豪,加油吧!中国。再“更上一层楼”吧,中国。

少先队观后感 篇2

五星红旗一角的红领巾,被无数革命先烈的鲜血染红。我们一定要追随革命先烈的足迹,听党的话,做党的好孩子,爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动,做一个合格的共产党员。我整理了少先队员入队仪式后的感受。欢迎阅读。

少先队入队仪式观后感同学们入学已经一个多月了,很快就迎来了加入少先队员的日子。我家连宇轩对此非常地期待,在家的时候一遍遍的练***《少年先锋队队歌》。在他的眼里,长大,懂事,表现优秀的孩子才能够成为少先队员,因此影响着我都为此而感到些许激动。

很荣幸能够被选做参加少先队入队仪式观礼的家长。早上我很早就来到了学校,心情很是不同,像孩子一样,心里还有点小紧张,让我想起了我加入“少先队”的那一刻,如今,我的孩子也要光荣的加入“少先队”了 。

8点多各班的老师都带领孩子们到操场站队,每个孩子都精神抖擞,迈着整齐的步伐,嘴里喊着“一二一”。班主任刘老师,也特意戴上了红领巾。前来观礼的有全校的师生和受邀请的家长,准备入队的同学们,都很开心与兴奋,各个都露出了笑脸。

入队仪式由大队部老师主持,她宣布:“这次入队的人员是,一年级全体同学”,接着她带领孩子们说宣誓词:“我们是少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决定遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业贡献一切力量”,之后带领孩子们唱起了《少年先锋队队歌》

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