最新写校园周记(通用8篇)。
周记就好像一根魔杖，它具有点石成金的神奇力量。在日常的学习和工作中，写周记是一件非常常见的事情。如果我们能坚持不懈地写周记，它将培养和提升我们的自我反思能力。今天，我们给大家分享一篇非常值得一读的“写校园周记”文章，感谢您愿意来参考并认真阅读！
写校园周记 篇1
我们的学校— —黄河路小学，它好似一个漂亮的大花园。一进校门，两旁的杨树似乎正在笑眯眯地朝你打招呼。校园的正前方有一个雕塑牛，它代表着，让我们像牛一样的勤劳。
快瞧那儿！
花儿正怒放着，小树苗吐着新芽儿，小草探出头来，一派欣欣向荣的景象……
花儿招蜂引蝶，争芬斗艳。教学楼后面就是升旗台，旗台中间竖立着一根一根旗杆，五兴红旗迎风飘扬，它是那样的红。风停了，它便垂下头，围主干头，好像一支高立的火炬。又像是一直屹立的红缨枪。再往前走，你就会看到还几个篮球板，这些篮板版可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打球。操场两边种满了树，它们高大挺拔，像哨兵一样，保护着我们的校园。
我们的校园好似一个漂亮的大花园，多么漂亮，多么可爱，让我们在这里茁壮成长吧！
写校园周记 篇2
我们的校园非常美丽。
一进校门一个大花坛摆在我们面前，花坛里面有，红红的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑叶、细细的柳枝，还有一簇簇我说不上来的鲜花。
我们走过了花坛，来到了教学楼。教学楼里面有明亮的教室，透明的玻璃，宽阔的走廊，教室里传来学生朗朗的读书声音。
我穿过了教学楼，来到了两个大操场。第一个操场是练习贰佰米长跑的，另一个操场是练习慢跑三百米的，第一个操场中间还有一个篮球场。我们下课的时候迅速的奔到操场上一起去玩耍。
我们班有五十一名同学，还有几个负非常责任的老师，我们的老师一般都布置四个或五个作业，可是有一天，老师只给我们布置了一像作业——去大自然里找春天，我觉得这是一个特别的作业。
我觉得校园真美丽啊！
写校园周记 篇3
春之校园，樱花开；苍松翠；鸟儿归；玉兰现春，生机与活力重返校园。
还未走近校园，那香的浓郁的樱花便映入眼帘；粉红伴洁白，那小小的樱花大大方方张开五片花瓣，在和煦的阳光下伸展着小手，任柔和的春风吹动自己粉嫩或洁白的舞衣。个别害羞的樱花妹妹藏在那些张扬的樱花姐姐间，探头探脑，小心地观察着周围飞舞的蜂，然后试探着微微张了张花瓣，在绿叶哥哥的鼓励下，啪地绽放出花儿，在阳光下是那样美丽夺目。一只小蜜蜂向一朵刚开放的樱花飞去，向她打招呼：嗨，美丽的樱花，我可以采一些花蜜吗？风吹来，樱花笑着点头。恍惚间，我们仿佛看见一朵朵樱花变成一个个优雅的舞者，跳着优美的舞蹈。
往前走几步，走进校园内的松树下，密匝匝的针状叶子汇成这棵大树，直刺天空。走近一看，新生的叶子一尘不染，由阳光那么一照，就看见了它那蜡一般的表面，在阳光下闪闪发亮。新生的叶子并不刺人，反倒很嫩，水灵灵的叶子让人由生喜爱。我不禁奇怪，诗人真是没眼光，春日的松树比冬日的美多了，为什么无人写春天的松呢？
喳喳！叽叽，叽叽叽喳！一阵悦耳的、欢快的鸟叫声吸引了我。哦，这是一只小麻雀。红爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，银灰色的皮毛，一个字：萌！两个字：可爱！三个字：很可爱！
走进教室，干净的窗户，明亮的地板，朗朗的书声。同学们认真听讲，还不时读读课文，那认真劲，甭提了！
哦，春之校园，你是活力与生机的象征。
写校园周记 篇4
我现在是四年级，在学校时间也不短了，我不得不说学校的变化了，过去我们去教学楼的外墙乱七八糟，看着不那么雅观。原先操场上玩不小心摔倒了。磕在地上非常疼，走廊被同学的小脏手摸花了，学校的绿地很少有风吹来，沙尘随风起舞，随手扔在校园的废纸塑料袋也跟着凑热闹到处流浪。
现在你看我们的校园用黄色和重黄色涂料新装饰过的，相对而立，教室走廊被粉刷的干干净净，走廊的墙壁上挂满了同学们的艺术画展。我们的教师宽敞明亮，整洁干净，在教师的带领下教师被布置的就像艺术殿堂。教学校门楼有花园，树木红的花绿的草蓝的天清风吹来到处洋溢花香的味道。
我们的环境越来越美，同学们的素质越来越高，废纸塑料袋不在流浪跑到垃圾箱里集合了。教学楼的地面上扑满了白玉般的地毯，美丽的塑胶操场，两侧是健身器树，下课的时候同学们陆续来到操场，玩着自己喜欢的游戏整个校园充满欢声的笑。能在这里学习，真是我的荣幸，我更爱我那美丽的学校了。
写校园周记 篇5
周五，春姑娘飘呀，飘呀飘，终于飘到我们的母校。只见她迈着轻盈的步伐，悄悄地来了。
你瞧：校园在春风的吹拂下，草儿钻出了绿油油的小脑袋，花开绽放了灿烂的笑脸;梧桐树吐出了嫩芽……所有的一切在微风下跳起了优美的舞蹈。
一进校门，映入眼帘的就是那棵像将军一样的铁树，他威武的样子，好像在保护整个校园似的，那尖尖的叶子，只要谁敢侵犯，他就要刺破谁。一阵微风吹来，他在微风中点点头，好像给春姑娘敬礼。
再往里走，校园的景色显得更加美!花坛里的一朵朵山茶花绽放开了，有的像天边的霞光，那么耀眼;有的像雨后的彩虹，那么绚丽;有的像燃烧的火焰，那么热烈，每朵花就是一张笑脸，正朝我们微笑呢!
漫步校园内，我们看一棵高大的广玉兰，春风已将绿叶唤醒，只见一些嫩绿的叶儿偷偷地出来，睁开了惺忪的睡眼，打量着这美丽的校园，雪白的花儿也跳上的枝头……
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习：有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声……
课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中，欢乐的地活动着……
啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境，我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之材……
写校园周记 篇6
你要问我那个学校最美，我肯定会说是我们第五小学最美了。进入小学大门，向左拐，就到了草坪上。
春天，校园里飞来了许许多多的小鸟，叽叽喳喳地叫着，在天空中快乐的飞翔。草坪上的小草，像是在聆听小鸟们争先恐后的歌唱。又像是在观看小鸟们欢快的舞蹈。
夏天，草坪上绿油油的，还有着星星点点的小白花、小蓝花。就像是大地妈妈织的绿色地毯上绣了几条花纹。男同学在草坪上踢几脚足球，赛几趟泡，捉几回迷藏，风情悄悄的，草软绵绵的。
秋天，草坪上金灿灿的，像用金子铺成的地毯。男同学在草坪上打一打，滚一滚，回到教室，一个个都变成了稻草人，女同学坐在操场边谈笑风生。
起风了，小草就摇头晃脑地跳起舞来，那样子真可爱。风停了，草坪又像个平静的舞台，小草仿佛睡着了，也不发出一点鼾声。连小鸟飞过也不叫一声，仿佛怕惊醒了熟睡中的小草。
冬天，草坪上被冬姑娘盖上了厚厚的棉被，小朋友在草坪上堆雪人、打雪仗，玩得兴高采烈，还是不是的吼上一声，来表达自己那无法形容的心情。
从草坪上，向前走，就到了教学楼。
清晨，朗朗的读书声从教学楼里飘了出来，课间休息，欢声笑语从教学楼里飞了出来。
啊!这就是美丽的第五小学，是一个充满快乐的快乐天堂。
写校园周记 篇7
在学校玩大致可分为三种：课外时间玩，开运动会时玩，文化艺术节时玩。然而另我印象深刻莫过于开运动会时玩。开运动会共开两天。于是第一天早晨，生活委员就早早起床相随几位同学一起去东市买饮料，西市买纸巾，南市买旗子，北市买鲜花。
运动会开始时，我们班分工可明确。一部分人去加油助威，一部分人去参加比赛，又一部分人去写鼓舞词以鼓足本班参赛者的土气。总体听去，那加油声犹如海浪，前波未平，后波又起。同学们多么有集体荣誉感：你瞧，那位参赛者参加完比赛，就马上有人送水送纸巾来了。唉呀！不好那边有人摔倒（参加1500米）眼看还剩最后一圈。这时在旁的同学马上鼓舞他站起来跑完全程。最后他自己强忍着痛在同学的陪伴下跑完全程。虽从第一句落到最后一句，但她仍然像胜利者一样开心。
我们学校的生活是不是丰富多彩呢？其实还有许多事我没写呢，那些也同样精神。希望我们的生活能越来越精彩。这就是我们的校园生活三部曲。
写校园周记 篇8
我们的校园门口有一扇银色的伸缩门。不过第一眼看到的是门口旁那几行金光闪闪的大字山东省临沭县教师进修学校，临沭县教师进修学校附属小学----边上那几棵绿油油的大树使这个大字显得更加耀眼了。
进了庄严的电动门，整个学校一览无余，一个正方形绿草如茵的花园呈现在眼前那是我们学校的花园。花园两侧有两条通往校园的路，顺着东路往里走走到进头就是我们学校教师的教工宿舍楼，西路的尽头是我们学校的幼儿园，中间的三座楼就是我们的办公楼和教学楼了，教学楼的前面是学生的娱乐场所----操场。
花园四季如春，春天满园的迎春花随着春风竟相开放，夏天，喷水池里的荷花绽开了笑脸。喷出水的时候，好像一条条银色的丝带，这个大水池犹如一朵美丽的大水花。喷水池中间有几座银白色的雕塑，更给喷水池增添了许多生机。在喷水池的边上有一尊大理石雕成的教师塑像，手里拿着一本书好像要给同学们上课，雕塑的底座上是我们学校的介绍。告诉大家我们是一个新型的学校。在花园里以喷水池为中心向四面铺了几条通向外面的路，用鹅卵石铺成的地面，你走在花园里好惬意。
叮铃铃，下课了，顿时校园变成了欢乐的海洋，四五年级的同学有的在操场上踢足球、打排球，有的在跳皮筋儿，还有的在操场四周翠绿的柳树下复习功课……
“一二，加油!”“一二，加油!”这时，操场上传来阵阵助威声，原来三年级两个班的同学在操场上进行拔河比赛。看呀!他们多卖劲，一个个脸涨得通红，身子斜得快要坐到地上了，最可怜的最后那个小胖子，头上的汗直往下掉，可是手仍然抓着绳子，脚也慢慢地向后移动，功夫不负有心人，小胖子他们班终于赢了，在一阵欢呼声中，小胖子露出了甜甜的微笑。
我爱你，让我快乐成长的校园。