音乐节方案合集。
在公司计划开展某项工作时，常常需要在预先准备方案。那么，我们应该从哪些角度来撰写好这个方案呢？为了考虑您的需求，我们进行了“音乐节方案”的编辑，让我们一起使其更具价值！
音乐节方案 篇1
【前言】由南宁谦德喜纳文化传播公司、南宁晚报、时空网·时空情缘承办的20XX青秀山大型户外交友音乐节将于20XX年11月8日、9日在青秀山东盟友谊园举行。这是首次在广西举办的将娱乐、休闲、浪漫融为一体，加以强大的明星阵容、活泼趣味的交友环节的大型户外交友音乐会，这一独特的交友音乐会不仅仅给都市青年带来一场视听的盛宴，同时也为都市带来一场风格独特、浪漫时尚的交友盛宴。
1、在交友活动中注入音乐的元素，这是本次活动的最大亮点。届时将邀请马天宇、欧得洋、徐誉滕、刘嘉亮、范逸臣、香香、马郁等知名歌手登台献艺。
2、来自台湾的歌手，素有“音乐小孩”、“亚洲第一DJ”之称罗百吉现场打碟表演，进入万人交友狂欢。
3、现场将有广西高校歌手大擂台，多名学校歌手将现场飚歌。
4、交友音乐节还将设置“红椅奇缘”、“八分钟约会”、“情缘一线牵”、“把爱唱出来”、“缘分对对碰”等趣味环节，让参与人员欢乐交友。
在南宁，交友市场十分红火，一向拥有十分广泛的人群，无论是八分钟约会、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的热捧，因而这些人群的市场价值无法估量。而将音乐会融入到交友的活动中，这必将受到更多人的进取参与。同时前来出席交友音乐节的明星也是当红的网络歌手或知名艺人，明星效应将带动市民的参与度，这无疑也给商家供给无限的商机，能直接有效的树立形象和极大增加品牌附加值的含金量，全面提升产品的知名度及促进其市场占有率等。
【媒体支持】本次活动受到众多媒体关注，包括广西电视台南宁电视台广西交通台南宁电台南国早报南宁晚报南国今报时空网·时空情缘南宁新闻网都将对活动进行报道。
本次活动将邀请有意开拓企业集团社会形象的企业作为赞助商，并为企业到达以下目标：
20XX青秀山大型户外交友音乐节以18岁以上40岁以下都市男女青年为主，活动覆盖面宽，不仅仅有都市白领，也有莘莘学子。预计两天的人流量将大到6万人，直理解众达百万人次。赞助商的企业宣传战略将直接与客户群体交流沟通，不仅仅接触面广，并且代表性强，效果非一般的广告手法所能比拟。
赞助此次活动，将有机会在未来一个月在南宁各主流媒体宣传企业品牌形象，企业产品也必将随着20XX青秀山大型户外交友音乐节带动销售，到达事半功倍的效果。
经过赞助20XX青秀山大型户外交友音乐节，充分表现企业雄厚实力，大大增加社会大众对赞助商产品的信任度。
20XX青秀山大型户外交友音乐节的经营将经过全程总冠名、特约赞助、指定唯一产品赞助、指定酒店、现场专区等多种方式营运招商。
音乐节方案 篇2
活动目标：
1、感受丰收的果园景象，跟着旋律有表情地演唱歌曲。
2、在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。
活动准备：音乐、丰收的果园（PPT）踵趾小跑步图示
活动过程：
一、复习歌曲：
1、看PPT，我们来到了什么地方？看到了什么？
2、这么多的水果都丰收了，真开心。（幼儿听音乐唱歌）
二、欣赏感受：
1、这么好听的歌，你们知道我想干什么吗？（跳舞）
2、老师舞蹈，幼儿欣赏。
3、看到老师是怎样摘苹果的？（手拿篮子、跑着去的）
4、出示踵趾小跑步的步骤图，帮助幼儿理解。
师与幼儿讨论：怎样才能摘到又多又大的苹果
（抱一个大大的篮子，摘苹果时眼睛看着手，还要跑着去找一找……）
5、师再次示范、幼儿模仿动作。
6、做做踵趾小跑步的动作（反复舞蹈）。
三、活动延伸：
音乐、图示投放到区域中幼儿继续练习。
音乐节方案 篇3
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的活力，对新奇趣味的大型活动必定会踊跃参与。音乐自殷商以来就是被广为盛行的娱乐活动，其实最擅长于抒发情感，最能拨动人心弦的艺术形式，它借助声音这个媒介来真实地传达，表现和感受审美情感。xx师范大学艺术团举办这次大学生音乐节是能够让大学生们感受到音乐的魅力，丰富娱乐生活，借音乐抒发情感，用音乐对过去人生的总结与怀念。
2.让音乐撞击人的心灵，从心出发感受音乐的魅力。
（2）制作宣传视频，在达理活动中心LED大屏幕上滚动宣传播放；
（3）利用微博、微信、QQ等媒介进行宣传，充分利用媒体媒介；
3、相关准备：
（1）安排前期宣传总负责人；
（2）制作晚会宣传传单等；
（3）确定各宣传时间、地点、人员等。
乐器类：
（1）身边你所能想到的东西就是乐器，用身边的“乐器”创作一首音乐（叶子、脸盆、杯子），只要你想的到的。
5、在5月15日将所有征集的节目进行筛选，选取好的节目，最终敲定能够上的节目。
6、将节目进行分类，确保每个年代都有自我的代表歌曲及节目。
形式：晚会分为三个篇章：80年代，90年代，代，代用不一样的音乐表现形式表演出三个时代
音乐节方案 篇4
大型音乐节活动策划方案如下：
1. 确定音乐节的目标受众和主题
在策划音乐节活动之前，需要明确音乐节的目标受众和主题，这将有助于确定音乐节的音乐类型、表演嘉宾、场地选择、餐饮和住宿等方面的细节。例如，如果音乐节的目标受众是年轻人，那么主题可以设置为“音乐节——年轻人的聚会场所”。
2. 确定音乐节的时间和地点
音乐节的时间和地点的选择非常重要，因为这将决定音乐节的人流量和受欢迎程度。音乐节的时间可以根据不同的受众和活动类型进行调整，但通常建议在周末或假期期间，以便吸引更多的游客。音乐节的地点可以选择在城市中心或郊区的场地，以便吸引更多的游客。
3. 制定音乐节的整体预算
音乐节的整体预算需要考虑许多因素，例如演出、餐饮、住宿、活动设备、安保和志愿者等费用。需要制定一个详细的预算，以确保音乐节活动能够顺利进行。
4. 确定音乐节的宣传推广
音乐节的宣传推广非常重要，可以通过各种渠道进行宣传推广，例如社交媒体、电视、广播、报纸等。需要制定一个详细的宣传推广计划，以确保音乐节能够吸引更多的游客。
5. 制定音乐节的安保和应急预案
音乐节的安保和应急预案是音乐节活动顺利进行的重要保障。需要制定一个详细的安保和应急预案，以确保音乐节期间的安全。此外，还需要考虑音乐节期间可能会出现的紧急情况，例如火灾、地震等。
6. 确定音乐节的餐饮和住宿
音乐节的餐饮和住宿也是音乐节活动的重要部分。需要确定音乐节期间的餐饮和住宿需求，并制定一个详细的计划，以确保音乐节期间的饮食和住宿能够顺利进行。
7. 确定音乐节的音乐类型和表演嘉宾
音乐节的音乐类型和表演嘉宾的选择也非常重要，因为这将决定音乐节的吸引力和成功与否。需要制定一个详细的计划，以确保音乐节期间的音乐类型和表演嘉宾能够顺利进行。
8. 确定音乐节的活动细节
音乐节的活动细节也非常重要，例如音乐表演的时间、地点、形式等。需要制定一个详细的计划，以确保音乐节的活动能够顺利进行。
以上是大型音乐节活动策划方案的几个方面，需要根据实际情况进行具体的安排和实施。
音乐节方案 篇5
一、活动主题：
以“唱响心灵之曲，丰富学校文化”为主题。每一个人都有自我的梦想，有很多人经过坚持不懈的努力实现自我的梦想，实现人生的价值，创造自我这个世界。而我__只是想给自我搭建一个舞台让自我自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响。
二、活动目的：
为丰富学校文化活动，展现我校大学生进取向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动高雅艺术在学校的发展，引领我们做先进的文化倡导者和实践者，经过个人音乐会的形式来证明__高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时，也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。
三、活动主旨：
经过本次音乐会，人生一次，让自我的梦想飞翔!每一个人都有追求梦想的权利，让大家看到不一样的___，看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到我的心灵之声，用心在歌唱的声音。
四、活动意义：
继承和发扬学校文化精神，营造浓厚的学校文化氛围。同时，让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识，使我们的学校充满活力和青春的气息。
五、个人简介：
___，24岁，现就读于“___高等专科学校”艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出，在校期间成绩优秀每学年都获得“系奖学金”和“声乐单项奖”，曾获得过国家一等奖学金”“优秀学生干部”等荣誉称号。担任班上学习委员，还担任学校“白鸽表演队”队长，在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出，都取得了圆满的成功，得到学校教师和同学的一致好评。我的梦想是在大学期间能开一场属于自我的“毕业个人音乐会”。24岁的我，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，可是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自我的梦想!转眼间，大学生活就要结束。三年来，在贵州商专艺术教育系这片充满期望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉;三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景;三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际，情意难舍，为感激母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以“唱响心灵之曲，丰富学校文化”为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会。
八、实施步骤：
1、宣传动员召开动员会议，统一思想，提高认识、明确分工，以确保各项筹备工作的顺利开展。下发《实施方案》，明确要求。
2、歌曲确定根据方案总体要求，确定专人，具体负责本组的具体工作。节目要求贴合个人专场主题，负责人员在制定时间内完成节目的制定准备工作，节目组负责节目名单的确定，主持人根据节目，完成主持稿撰写，本次活动最终解释权为__。
3节目彩排，由个人确定彩排时间，请艺术教育系领导及专业人士监督审核。进取做好预演前各项准备工作，服装自备配。现场布置人员待定。
4、正式演出明确分工，按要求做好各项工作，确保各部门工作顺利开展。异常是要做好应对突发事件的准备工作。各项目组要各司其职，齐心协力，保证晚会期间舞台灯光设备、音响设备的正常使用，确保本次活动圆满成功。
音乐节方案 篇6
大型音乐节活动策划方案需要综合考虑多个方面，包括场地选择、嘉宾邀请、音乐类型、演出阵容、宣传营销等等。以下是一个基本的音乐节活动策划方案：
1. 场地选择：选择适合音乐节场地，例如大型场馆、户外场地或城市公园等。需要考虑场地的容纳能力、交通便捷性、观众人流量、天气条件等因素。
2. 嘉宾邀请：邀请知名的音乐人或组合，以提高音乐节的知名度和影响力。可以通过社交媒体、音乐产业公司等渠道进行邀请。同时，还需要考虑嘉宾的兼容性和时间安排。
3. 演出阵容：制定演出阵容，包括歌手、乐队、舞者等。需要考虑音乐类型、风格、时间、场合等因素。同时，需要根据观众的喜好和偏好来制定演出阵容。
4. 宣传营销：通过多种渠道进行宣传营销，例如社交媒体、音乐节官方网站、演出现场广告等。可以通过举办宣传活动、举办音乐节主题展览等方式来吸引观众。
5. 安保和环保：制定安保和环保措施，确保音乐节的安全和环保。例如制定应急预案、加强安保措施、控制现场人数、减少垃圾的产生等。
6. 财务预算：制定音乐节的财务预算，包括场地租赁、演出费用、礼品销售、广告营销等费用。需要根据实际情况进行合理预算，并制定详细的财务计划。
7. 活动后跟进：活动结束后，需要对音乐节进行跟进，包括总结活动效果、收集反馈意见、评估活动价值等。可以通过问卷调查、采访等方式来收集反馈意见，并根据实际情况进行调整和改进。
以上是一个基本的音乐节活动策划方案，当然具体的方案还需要根据实际情况进行细化和调整。
音乐节方案 篇7
中国·北京王府井中学生国际音乐节将于8月4日至10日举行。这是由北京市对外文化交流协会、北京市教育委员会、北京市广播电视局、中共东城区委员会、东城区人民政府、北京青年报、北京电视台联合主办，由东城区教育委员会、东城区文化委员会、王府井建管办、东方文化产业集团联合承办的首次国际性的中学生音乐节。
一条毗邻紫禁城皇城的南北大街，一个传承古今与中外的驿站;她见证了北京八百年历史兴衰，并以她独特的魅力，向世界展示着她今日的辉煌。
选择在王府井举办中学生国际音乐节，让那些来自世界各地的中学生们会聚王府井，经过新世纪的音乐盛会，用音乐交流世界共同的语言，使音乐使者领略21世纪中国·北京的风采，体验中国首都发达城区的人民生活，感受中国文化古城--北京的魅力，扩大北京的国际化形象。
地点：保利剧院、王府井百货大楼广场、中山公园音乐堂、普渡寺广场、金帆音乐厅、菖蒲河公园戏楼、东城区少年宫剧场等
参加国家：澳大利亚、奥地利、加拿大、德国、日本、中国、韩国、墨西哥、瑞典、英国、美国
活动资料：开幕式、专场演出、闭幕式、教育交流、体验民情、观光游览
演出：开幕式音乐会以英国学生演唱中国歌曲《草原上升起不落的太阳》拉开序幕，由中外学生共同组成的大型交响乐队、合唱队的演出贯穿整场，结束部分以中外800名学生联合演唱《茉莉花》、《欢乐颂》为重点，台上、台下共同呼应，使活动到达高潮。表达全世界亿万中学生企盼和平，呼唤和平，携手展望未来，实现人类共同梦想的完美愿望。
仪式：开幕式仪式力求精彩简短，别具风格，能给人留下深刻印象。例如：邀请外国团团长身着中国唐装上台，为他们献花、赠送纪念品;邀请外国团代表讲话;邀请外国团代表上台表达预祝20XXXXX成功的心愿等。仪式与演出衔接紧密，相互烘托，浑然一体。
充分利用王府井地区具有老北京文化特色的场馆，安排中外中学生的交流性同台演出。节目以中小型节目为主，资料丰富、形式多样。对有条件的外国团体，可安排其专场演出。
中山公园音乐堂是北京具有较高水准的专业演出的艺术场馆，国内外具有较高水准的中学生艺术团体在那里举行专场演出，寓意音乐艺术的高雅、纯正。
在古色古香的东苑戏楼，举办戏剧专场演出，展示、传播我国精湛的戏曲文化，寓意首都北京的文化繁荣。
北京金帆音乐厅是全国唯一的隶属于教育部门管理的专门性音乐厅，被誉为青少年艺术殿堂。在那里举行中外中学生室内音乐会，寓意首都教育事业发展的成果。
以东方广场宏伟建筑为背景，进行简约风格的经典中国文化装饰。将极具现代风格的高楼、大厦、喷泉、华灯与王府井传统文化内涵的点缀有机交融，着力营造自然和谐、恢宏壮观、独具特色的广场文化的气势。
音乐节方案 篇8
一、指导思想
音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
二、活动内容
为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主，兼顾电子琴、笛子、手风琴、舞蹈等。
三、活动时间安排
每周星期一至星期四下午课外活动
四、活动地点
音体美器材室
五、活动要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
六、具体工作措施
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
七、组织机构组长：__成员：见《__中学音乐兴趣小组组织机构表》
音乐节方案 篇9
大型音乐节活动策划方案
引言
随着音乐文化的普及和发展，大型音乐节活动已经成为全球流行的文化盛事。音乐节不仅能够聚集大量的音乐爱好者，还能够推动地方经济的发展和旅游业的繁荣。本文将详细介绍一套完整的大型音乐节活动策划方案，希望能够为相关从业者提供参考和指导。
1. 背景介绍
在策划大型音乐节之前，我们需要了解所在地区的音乐市场状况和文化环境。加强对目标受众的调研，了解他们的音乐口味和消费习惯，以便有针对性的进行策划。
2. 活动定位
根据市场环境和目标受众的需求，确定音乐节的定位。可以选择以某一特定音乐风格为主题，或者以多样化的音乐元素为特色。同时，还要考虑音乐节的规模和持续时间。
3. 吸引明星音乐人
大型音乐节的成功与否，很大程度上取决于明星音乐人的参与。策划方案中需要联系并谈判邀请到当红的音乐明星进行表演。为明星音乐人提供良好的演出环境和合理的待遇，以提高他们参与的积极性。
4. 场地选择
选择适合举办大型音乐节的场地也是一项重要的任务。场地的大小和布局、基础设施的完善程度都需要考虑。另外，场地的位置也要方便参与的观众，尽量选择交通便利、周边环境良好的地点。
5. 广告宣传
为了吸引更多观众参与，需要对音乐节进行广告宣传。可以通过广告牌、电视、广播等媒体渠道进行宣传，同时也可以利用社交媒体和互联网进行线上宣传。在宣传过程中，可以提前公布演出明星和节目单，制作宣传片和海报，增加观众的期待。
6. 安全保障
保障参与音乐节的观众的人身安全是策划方案中一个不可忽视的环节。需要制定详细的安全预案，包括安全检查流程、防火防暴措施和医疗救护等。同时，要与当地的公安、交通管理部门等进行沟通，确保活动的安全进行。
7. 环保措施
大型音乐节因为参与人数众多，因此对环保要求较高。策划方案中需要制定相应的环保措施，如减少使用一次性物品、推行垃圾分类和回收、采用可再生能源等。同时，要通过宣传引导观众积极参与环保活动，共同为保护环境贡献力量。
8. 活动内容
音乐节的活动内容是整个策划方案的核心。除了明星音乐人的表演之外，还可以安排音乐比赛、演讲和讲座、乐团和乐队的演出、音乐展览等，以丰富音乐节的内容。根据目标受众的需求和特点，选择适合的内容安排。
9. 后期总结
音乐节结束之后，需要对整个活动进行总结和评估。总结过程中可以回顾活动中的亮点和不足之处，并进行改进。与参与音乐节的明星音乐人、观众、志愿者等进行反馈，了解他们的意见和建议。
结语
大型音乐节的策划需要综合考虑各个方面的因素，从明星音乐人的邀请到活动内容的安排，每一项都需要精心策划和落实。希望本文的策划方案能为从事音乐节活动的相关人员提供参考，激发更多创意和思路，创造出更加精彩的音乐节活动。
音乐节方案 篇10
一、前言
1。活动背景
音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过一个又一个快乐和悲伤的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会，我们需要更多这样的机会，参加更多的音乐会，聆听歌手的倾心演唱，享受美的洗礼。大型户外音乐工作室坚持原创音乐，为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活，以及让原创音乐走入校园的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。首届原创音乐节成功举办并受到广泛好评，因此大型户外音乐工作室决定将举办第二届__工程大学原创音乐节。
2。活动目的
让原创音乐走进校园，让大学生感受原创音乐的魅力和风采，丰富大学生课余生活，陶冶情操，提高艺术修养，提升文化内涵让大学生在校园也能参加音乐节。同时弘扬优秀文化，丰富校园文化生活，展示__工程大学学子勇于创新，蓬勃向上的精神风貌。
3。活动形式
原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。
二、活动简介
1。活动名称
大型户外音乐工作室第二届原创音乐节
2。活动时间
20__年5月18日19：00~21：00
3。活动场地
__大学大礼堂前广场
4。活动对象
参演为大型户外音乐工作室成员观众面向__工程大学全体学生
5。活动主题
第二届原创音乐节“闻声而来”
6。主办单位
__工程大学社团联合会
7。承办单位
大型户外音乐工作室
三、活动流程
1。活动前期阶段
①20__年12月19日完成原创音乐节初稿
②20__年3月完成原创音乐节终稿
③20__年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查。
④20__年5月10日宣传组开始宣传
⑤20__年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动，并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜。
⑥20__年5月16日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排。20__年5月18日正式开始
⑦20__年5月18日14：00—16：00音乐工作室成员对场地进行布置。20__年5月18日16：00—18：00工作人员休息以及参演人员进行服装更换。
⑧20__年5月18日18：00—19：00参演人员进行最后一次彩排。
2。活动开始阶段
①5月18日19：00演出正式开始。
②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲。
③5月18日21：00原创音乐会收尾结束。
3。后期活动反馈
①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处，取长补短，进行反思总结。
②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对于原创音乐的热情。
四、人员安排
总负责人：潘毓、梁家玮
1。晚会前期
①社长及副社长：核准物资清单，完成节目审核。
②创作组：完成原创曲目收集整理。
③演唱组：积极排练准备演出。
④器乐组：配合演唱组进行现场伴奏。
⑤宣传组：通过视频、海报和宣传单的方式在线上线下进行宣传。
⑥办公室：物资准备，准备器材。
⑦公关部：为活动拉赞助以及联系各大组织和兄弟社团参加活动。
2。晚会中期
①演唱组及器乐组：积极完成演出
②宣传部积极与观众互动，加大社团影响力
3。晚会后期
①所有在场人员一起动手，将垃圾清理干净。
②整理物资进行归还及还原。
③清点剩余物资，核对账单。
④办公室进行活动总结反思。
五、宣传策划
1、线上宣传
主要方式：利用QQ、微信、微博进行宣传主要内容：主题第二届原创音乐节
活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时间：20__年5月11日至5月18日
2、线下宣传主要方式：海报、宣传单等主要内容：主题第二届原创音乐节
活动时间活动地点活动简介赞助商要求的信息发布时间：20__年5月11日至5月18日
六、场地布置
活动现场：大礼堂前广场搭台（TRUSS桁架）场地布置：办公室负责人负责现场清理，音响设备的布置。场地打扫：活动结束后请各位同学带走垃圾，协会负责人留下进行清理。
七、注意事项
办公室：
①尽早将策划书交到社联进行审批。
②及时与其他部门联系沟通，保证活动的顺利进行。
③活动当天做好现场的秩序维护以及活动记录。
宣传部：
①按时将海报及宣传板做出来。
②合理安排部门干事进行线上以及线下宣传。
③活动当天的拍摄以及活动后的资料整理。
公关部：
①期按时拿到场地申请单。
②积极寻求赞助资源，与赞助商商谈取得所需物料及资金。
③活动结束后，积极向赞助商反馈当天情况。
八、活动详细
8.1活动推进表
①制作“原创音乐节”宣传视频（内容包括社团成员采访）
制作时间：5月5日——5月15日
②开展第一次筹备会议（5月6日），选出导演组
③确定演唱的原创音乐节目单（12首选6首）
④开展“原创音乐节”彩排，共计2次（5月16日、5月__日）
⑤开展晚会前期宣传工作（如支持原创赢取门票，摆点发放门票等）门票制作（5月2日模版）
海报制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、__工程大学官方、社联、团委、学生会）（联系各微信平台预定推送时间：5月11日——5月18日）
⑥正式开启“第二届原创音乐节”晚会
8.2筹备阶段：
①制作宣传视频（内容包括社团成员采访）制作时间：5月5日——5月15日
②开展筹备会议：与社团联合会一共开展动员大会，商讨承担的工作，并组成原创音乐节的导演组。（5月6日）
③社团内部及全校选拔的演唱歌手演唱原创曲目，确定登台人员。（5月5日）
8.3歌手适应阶段：
①确定歌手后，尽快让歌手学会所需演唱的歌曲，调整编曲以及和乐队进行编排配合（每日中午进行、每两天一首原创歌曲5月1日——5月12日）
②完成歌曲编排后，多次彩排，进行调整。编排舞台效果
③确定节目单：待歌手适应掌握完成之后，由导演组拟定节目单并由社团联合会宣传部进行推送。
8.4．晚会筹备阶段：
①彩排工作：由导演组组织进行晚会的彩排。
②晚会的宣传工作：由大型户外音乐工作室宣传部自拟方案进行原创音乐节的宣传，通过线上及线下两种途径进行宣传，并积极完成赞助商要求。
8.5晚会进行阶段：
将定于5月18日在__工程大学流芳校区大礼堂前广场进行。届时将邀请学校领导，团委老师、各院主席及部长观看演出。
8.6、晚会流程
1.开场播放“原创音乐节”开场视频
2.舞蹈开场表演，歌手开场亮相
3.主持人介绍晚会过程，同时介绍歌手信息及原创曲目
4.歌手及乐队登台表演（原创和翻唱穿插表演）
5.全体成员一起谢幕
6.合影留念
注：以上未包括抽奖环节及赞助商所需宣传环节，具体细节与赞助商酌定后予以修正及实施。
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音乐设计方案【篇1】
1、倾听音乐并能分辨出“狐狸”和“猎人”不同音乐形象的乐段旋律。
2、在教师引导下创编动作表现音乐，体验自由表现和创造的快乐。
3、激发幼儿热爱动物的情感。
（为欣赏音乐做如下准备：
1、情绪上的准备：乐曲欢快简单，调动幼儿用心愉快的情绪反应，为感受乐曲作准备。
2、动作上的准备：律动基本上是手上动作组合，而需要幼儿创编的动作也基本是手臂动作，这样在动作上做了一个铺垫。）
（二）欣赏音乐，自由表现音乐。
（老师讲述故事引导幼儿分段欣赏音乐，在这个过程中，每一小乐段都按带着问题倾听音乐→自由创编动作表现音乐的顺序让幼儿主动欣赏音乐、自由表现音乐，对于幼儿创编的动作不做统一要求，鼓励幼儿进行音乐创造，让他们感受活动的快乐。）
师：森林里有一只小狐狸，它可调皮啦，在大树中间跑来跑去，一会儿跑到这棵大树下，一会儿又跑到那棵大树后，这只小狐狸还十分聪明，看见猎人来了，它会赶紧藏好，当猎人走远了，它又会跑出来。此刻我们一齐来听一听，小狐狸和猎人谁来了？
1、欣赏A段乐曲，表现猎人。
（1）听一遍：谁来了？小朋友明白猎人会干什么吗？谁来学学小猎人。
（3）听音乐学做猎人。
2、欣赏B段乐曲，创编动作表现音乐。
（1）如果你是小狐狸，会怎样跑？
（2）用手指做狐狸，身体做森林，动作表现音乐。
3、完整欣赏音乐，老师小结，幼儿大胆做动作表现音乐。
（1）老师做猎人，幼儿扮狐狸，进行音乐游戏。
（音乐欣赏更侧重发展音乐的感受与体验潜力，而不个性注重发展音乐的表演技能。所以幼儿能用简单的动作表现即可。）
（2）猎人来了，小动物能够藏起来，也能够做一个“木头人”。（创编造型）
6、完整欣赏并表现音乐。
（三）谈话：音乐故事里的猎人没有打死小动物，生活中我们也要爱护小动物。动物音乐会开始啦，我们快去参加吧！
音乐设计方案【篇2】
目标：
1、尝试用重叠的方法画出景物，有疏有密地安排画面，体会布局的变化。
2、大胆表现自己见到过的粮食丰收的景象。
活动准备：
1、已经观察过水稻丰收的景象。
2、绘画用具：水彩笔，纸。
3、表现丰收的照片若干。
活动过程：
一、回忆与欣赏。
1、师启发幼儿回忆在田野里看的粮食丰收的景象。“我请几位幼儿来说说你看到的景象。”
2、教师出示田野里粮食丰收的照片，引导幼儿仔细观察。
二、讨论交流。
1、师：“我们已经看到过粮食丰收的景象，也看到过丰收的照片，那么如果让你来画，你觉得画什么可以表现粮食的丰收的情景?(丰收的田野、运粮忙、收割稻子……)
2、师提出作画要求：粮食丰收的画面一定要画上粮食，可以重叠画景象，但可以不画人。
三、自由创作绘画。
1、幼儿自由创作画画。
2、教师启发幼儿：远的景物要画的小一点，近的景物要画的大一点，排列要有疏有密。
3、师提醒幼儿要注意各种颜色的相互交叉，搭配。
四、相互评价。
1、师请幼儿相互看看画面是不是体现了丰收。
2、对于敢大胆创作，体现个性化的幼儿进行表扬。
音乐设计方案【篇3】
活动目标：
1.在理解歌词内容、熟悉音乐旋律的基础上，尝试跟着音乐节奏演唱歌曲。
2.通过加入衬词伴唱，感受学唱歌曲过程中的快乐。
活动准备：
1.音乐《建筑之歌》伴奏
2.PPT
教学方法和手段:
图谱演唱法、练习法等。
活动过程：
一、观看视频，引出歌词内容
1.观看视频，你们看到了哪些大家伙?他们有什么本领?
2.小结：这些都是王老师在建筑工地工地上看到的，工人叔叔为了把工作做得更好把他们请来了。推土机能把旧墙推倒，挖土机把推下来的这些土挖走，最后由大卡车运走。这个地方平整了，工人叔叔就能在这儿造起一座座的高楼大厦，这是我们的动拆迁工地，老房子要变成新建筑了，它们把这些东西拆了挖走的一个过程。我们今天也来唱唱建筑之歌。
二、学唱歌曲，尝试创编歌词
①第一步
1.看看图片，猜猜我们要唱是谁的本领?
2.教师范唱.你觉得我这样唱能推倒吗?
3.再次范唱，这次推倒了吗?你听到哗啦啦的声音了吗?一个人的力气总是不够的，愿不愿意帮我加加油?
4.我有一个好办法，你们见过工人叔叔在工地上搬一个很重很重的东西，他们也齐心协力的一起搬，都喊一个劳动号子“嘿”一下，你们会不会。
5.教师清唱，幼儿配合
6.跟伴奏演唱
7.推倒了吗?你听到了什么?
8.起立歌唱
②第二步
1.这里是唱谁的本领大呢?
2.第一段唱的推倒那座墙就把本领唱出来了，那这一段该怎么唱呢，看这些图片把这段歌词编出来，谁来试试?
3.教师清唱，这次挖掉了吗?听到哗啦啦的声音了吗?挖土机说了，“嘿”已经给推土机用过了，请你们换一个。
4.清唱尝试
5.跟伴奏
6.起立歌唱
7.交换角色歌唱
8.刚才有没有问题?要怎么改正?再次演唱
③第三步
1.刚才第一段唱的谁的本领大?第二段呢?还有谁的本领没有唱?
2.第一段是推倒那座墙，第二段是挖走那推土，这次不给你们看图片，猜猜大卡车的本领是什么?
④完整歌唱
我们要接受新的挑战了，三段连起来唱，歌曲三段连起来有点复杂的，愿不愿意接受挑战?
三、了解歌曲名称，感受歌曲内涵
今天我们学的这首歌的名字叫做建筑之歌，唱的是建筑工地上一些机器的本领，同时你们用嘿哈吼把工人叔叔的力量唱出来了，做任何事情都要努力齐心协力的。
四、延伸活动，愿意与父母合唱歌曲
今天回去可以和爸爸妈妈一起唱，爸爸妈妈一开始不会没关系，邀请他们先唱“嘿哈吼”，合作着慢慢也就会了。
音乐设计方案【篇4】
活动目标：
1、借助乐曲，体验小乌龟不怕疲劳，战胜困难的心理过程和意志行为。
2、把握音乐节奏，用肢体动作表现及演唱歌曲。
活动准备：
1、音乐《小乌龟上山坡》。
2、山坡背景、乌龟壳每人一个。
3、小乌龟表情图：轻松、疲劳、开心4、节奏谱、图谱：
活动过程：
一、完整欣赏音乐，初步感受音乐节奏。
有一天，天气真好。小乌龟准备去爬山坡。你听一听，它是怎样上山坡的？（完整欣赏音乐）二、分段欣赏音乐，感受节奏，熟悉歌曲内容。
1、倾听音乐第一段前4小节师：原来小乌龟是一步一步爬到山坡上。你觉得爬山坡轻松吗？刚开始爬时是轻松的，还是很累的？听一听，小乌龟是怎么爬的？（出示图谱、节奏谱、轻松表情，注意休止符）请幼儿借助图谱、节奏谱拍出小乌龟爬山坡的节奏。
2、倾听音乐第一段后4小节。
师：山坡可高了，爬着爬着，小乌龟累了，爬不动了，你觉得它还会继续往上爬吗？你想对他说一句什么鼓励的话？（加油！爬呀爬呀用力爬）（出示图谱、节奏谱、疲惫表情）3、倾听音乐第二段。
师：小乌龟爬到了半山腰，身体已经很累了，汗水不停往下流，它刚才有没有害怕困难放弃爬山坡？它是一个不怕困难的小乌龟，我们一起表扬表扬它吧。小乌龟继续向上爬。
最后它终于爬到了山顶，刚开始它轻松地爬山坡，中途累了，可它没有害怕困难，放弃，而是坚持爬到了山顶。你觉得此时小乌龟开心吗？你从哪句歌词里听到的？（心里乐悠悠）（出示开心的小乌龟表情图）4、完整播放音乐，学唱歌曲。
师：我们也一起跟着小乌龟学一学爬山坡，好吗？
5、用肢体动作表现、演唱歌曲。
三、游戏：小乌龟上山坡师：你喜欢歌曲里的小乌龟吗？它遇到困难，累时，是怎么做的？有没有害怕困难？那我们以后遇到困难是也大声地告诉自己我不怕好吗？
2、今天天气真好，我们听着音乐和小乌龟一起爬山坡，好吗？（背上龟壳）爬到中途遇到困难累时，我们要对自己说什么？（我不怕、坚持）准备好了吗？出发吧！
四、活动结束。
音乐设计方案【篇5】
国培学员教学活动设计展示
大班音乐活动《坐沙发》
建陵中心幼儿园
王绚丽
设计意图：
选择不同风格的音乐，让幼儿感知不同音乐的节奏感，《甩葱歌》节奏感强，能激发幼儿的兴趣，再配上孩子喜欢的小猴子动作，在游戏中学习音乐，更加调动起幼儿对音乐学习的积极性。活动目标：
1、体验音乐游戏带来的快乐
2、能主动的参与活动并尝试做出各种小猴子的动作
3、理解并遵守游戏规则 活动准备：《甩葱歌》音乐一段
活动重点：幼儿能够正确把握音乐节奏并作出相应动作 活动难点：幼儿自己创编动作进行表演 活动过程：
1、创设故事情景
今天呀客人老师将会和大三班的小朋友来玩个好玩的游戏，你们想不想玩，想，但是在玩之前，老师要先讲一个有关于小猴子的故事，小猴子今天一个人在家特别特别的无聊，想来想去都没事干，所以它决定出去转转，看看有没有什么好玩的，它出了门，左看看右看看，走了一会，突然看见自己的好朋友小白兔，它可高兴了，便走上去热情的和小白兔握握手，激动地在自己身上挠来挠去，然后它邀请小白兔和它做坐沙发的游戏，然后他们就开心的玩了起来。
2、感知音乐并作出相应动作
你们有没有没事干的时候呀？没事干的时候是不是特无聊，你们一般无聊的时候会有什么动作，孩子自己说，那么假如现在老师就是那只小猴子，你们仔细来看老师是怎样表演的？
3、第一阶段表演
老师在表演的时候走路的动作做了几次？握手的动作做了几次？变了几次沙发？幼儿若没回答出来，就在演示一遍，指导知道了这整个过程，幼儿两人一组站好，选出谁是第一次变沙发的人，谁是第二次变沙发的人，然后跟着音乐一起来做。
4、第二阶段表演
现在你们自己想出不同的无聊动作，待会表演的时候你们就展现出自己的无聊。现在两个人中谁是第一次变沙发的人举手，然后老师说想一想变沙发你们就变出不同的沙发好不好？两人一组继续表演。
5、第三阶段表演
小猴子见到好朋友高兴不高兴，那么他打招呼的时候除了握手激动地还可以干嘛？拥抱、亲一亲，是不是？它挠自己的时候是不是也可以激动地挠别人呀？但是你们要清楚，它挠别人是为了让别人舒服，然后能够和自己玩，所以我们在挠别人的时候要轻轻地尽量让别人舒服。现在我们又要提高难度了，两个人来当沙发，一个人来坐沙发进行表演。延伸活动： 今天呀我们玩了这个坐沙发的游戏，游戏是以小猴子展开的，那我们可不可以把小猴子换成其他的小动物，然后来进行表演呀！哦，那我们下课之后有兴趣的小朋友可以几人一组进行创编，表演！活动反思：
第一次尝试这种形式的音乐教学，所以露洞百出，看似简单的一节音乐游戏活动，里面却蕴含着很多大学问，上课之前我只备了一个大致流程，中间的很多细节我都忽略了，比如提示语，预令要简洁固定，老师示范的时候节奏要把握好，再者动作要有一个自上而下的过程，否则让孩子就感觉很乱，不知道自己该如何去做动作等等，这节课的经验告诉我以后备课的时候不仅要备教材还要备孩子，课程的流程备好之后再仔细想想细节部分，在教学的过程中不断改进。
国培学员教学随笔展示
《还幼儿金色童年》
建陵中心幼儿园
王绚丽
我园是2012年新建的幼儿园，园里的硬件设施比较齐全，大多数老师都是转岗教师，幼儿都是来自镇周边的村子，很多都是留守儿童，爷爷奶奶在家带孩子，爸爸妈妈出去打工，这是我园目前的大致情况。由于大部分是转岗过来的老师，所以老师们不具备当幼儿园老师的要求，他们的教育理念还是停留在小学，对幼儿园的教学还是按照小学的方式去实施，老师教，幼儿学，老师教的累，孩子学的也累，老师上的很痛苦幼儿学的也很痛苦。这完全违背了《指南》对幼儿园教学模式的定位，《指南》指出幼儿园的教学应该是在游戏中进行的，让孩子在玩的过程中去学习，去发现问题然后解决问题，培养幼儿自主学习的能力。这样的教育等于抹杀了幼儿的天性，更别说去发展他的想象力和创造力。当然老师们也不想这样做，好多老师都知道这样做是不对的，但是各方面的因素使的基层教师们无奈的选择这种方式。
我个人认为要培训，首先应先培训领导，转变领导的教育理念，领导是有一定号召力的，他可以影响老师去改变，但要让老师去说服领导那就很难了，如果是愿意采纳员工意见的领导或许还可以，但要是一个思维固化，不愿听取员工意见的领导那就难办了。
在者就是家长的理念，我们园面临的家长，大多都是年龄大的爷爷奶奶，在他们那一带没人上过幼儿园，所以在他们的思想中，幼儿园小班就是哄孩子，中大班就是教拼音写字，如果我孩子不会那就是老师教的不好，所以现在要给家长们渗透这种教育理念，还有一段很艰辛很漫长的路要走。
所以，作为一名刚进入教育行业，没有丰富经验的我，面对这样的一个现状，我很无奈，凭我一己之力要改变我们幼儿园的现状真的很难，我只有在学习新理念的同时先改变自己，再慢慢地去影响别人。我希望能有更多的方式方法去改善这种环境，还幼儿一个健康快乐的童年。
国培学员培训总结
《总结、思考》
建陵中心幼儿园
王绚丽
为期二十天的国培学习已接近尾声了，这次国培让我学到了很多，感受也很多，现总结如下：
一、课程安排
理论学习，各领域专家的讲座，有关师德方面的；《指南》在语言、科学、音乐的解读；幼儿园家长工作方面的；幼儿舞蹈创编方面；幼儿园语言、科学、音乐领域的教学观摩活动等等。
二、学习收获
1、国培开辟了一条教师零距离接触全国著名教育专家的通道。专家们高深的的思想、严谨治学的态度和执着探索的精神，很值得我去学习，专家对前沿教育理论的阐述，独到的分析，鲜活的课例，让我深受启发、大开眼界，学到了许多优秀的教学理念。使我对新形势下做好教育教学工作有了更进一步的理解和认识。
2、国培让我转变了教育模式
我们幼儿园的教学一直处于老师教幼儿学的这种错误的模式，国培让我知道了幼儿园的教学和小学完全不同，幼儿园是开发幼儿创造力与想象力的最好时机，幼儿园的教学就是要解放幼儿，教师为幼儿提供素材让幼儿自助学习，自己发现知识，完全是以幼儿为主。我们老师应转变自己的思想，适应并发展这种教学模式。
国培马上就要结束了，回首过去二十天，很匆忙，也很充实。收获更多。
音乐设计方案【篇6】
1、感受音乐的快慢，根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。
2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。
小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。
一、模仿小鱼：
2、播放音乐。
（1）音乐听上去怎样样？小鱼会怎样游呢？——音乐听上去慢慢的，小鱼游得慢慢的。
（2）这段音乐和刚刚的一样吗？——音乐听上去快快的，小鱼游得快快的。
小结：当有音乐的时候，小鱼出来游泳；音乐停下来的时候，渔网就要抓小鱼了，小鱼就要躲到水草那边去。
小结：躲在渔网后面要被抓走的，所以小鱼不能够躲在渔网后面。
小结：音乐慢，小鱼游得慢；音乐快，小鱼也要游得快。
小结：我们玩游戏的时候，要听清楚音乐，有音乐小鱼就能够游出来，没有音乐的时候就要躲起来，不然就会被抓走。
三、延伸：
T：我们的鱼宝宝这天学会了这么多本领，接下来让我们一齐去其他大海里做游戏吧！
音乐设计方案【篇7】
幼儿老师必须有非常的才艺，才会与孩子们真正完全打成一片。
音乐选择：
《如果感到幸福你就拍拍手》，节奏很好，而且配合拍手与点头，非常适合小班的孩子们进行音乐教学。
工具选择：
会乐器的老师可以选择自己会的乐器，不会乐器的老师，也可以选择用伴奏带。
授课过程：
事先让孩子按一定的间距站好位。
让同时授课的老师与孩子们一起做动作，也是起到了带头引导的作用。
会弹乐器的老师开始弹奏音乐，当音乐起来，带头的老师听歌词的引导，然后做出相应的东西。包括拍拍手，跺跺脚。
孩子们也开始跟着老师做同样的动作。
等孩子们的动作做得差不多了，熟悉得差不多了，引导的老师，就停止动作，让孩子们自己听歌词，听音乐，自己来做动作。
创新过程：
对于这个歌曲来讲，主要的动作就是让孩子们来拍手，动作过于简单，而且重复，不利于锻炼孩子的音乐节奏和肢体动作。因此，可以更好地丰富一下游戏的过程。
老师弹奏音乐，然后自己唱歌词，告诉孩子们，要按照老师唱的歌词里的动作来做动作。例如，老师要唱，如果感到幸福，你就点点头，这样孩子们就需要点头，而不是拍手了。
因为老师歌唱的时候，其歌词是可变的，可以让孩子不断地去做不同样的动作，对于孩子的音乐节奏，听力锻炼，以及肢体语言的培养来讲，有极好的效果。
课程验收：
最后，老师可以问一下小朋友，有谁已经学会唱这首歌了，看看到底有没有小朋友已经学会了如此朗朗上口的节奏，如果孩子学会了，老师则可以让孩子演唱一下，也可以让会唱的小朋友唱，并带动其他的小朋友继续做动作。
音乐设计方案【篇8】
一、教学目标：
1、欣赏并初步理解音乐。
2、理解图形的含义。能以图标来与小动物走路、狮王走路、狮王吼叫、吹号进行匹配、认同。
3、试着用打击乐器来帮助学生对乐曲的理解。
二、教学重点、难点：
1、初步理解音乐
2、认识图标
三、教学准备：
符号总谱，乐器标记，打击乐器（铃鼓、小铃、双响筒、串铃），录音机，磁带。
四、教学过程 ：
1．听音乐，模仿动物动作进教室。
2．引入课题：“刚才我们模仿了动物的动作。现在老师要来请大家听一段音乐，也是和动物有关的。请你们听一听。”欣赏一遍音乐。
3．请学生说说，听出了有哪些动物？说出了动物后可做些相应的动作。
4．在讲故事的基础上，帮助学生理解音乐。
5．欣赏第二遍音乐，并用动作表示你听到了些什么？
6．出示标记请学生从中找出与吹号声、狮王吼叫声、狮王走路、小动物走路声相匹配的标记。
7．出示铃鼓、小铃、双响筒的图片，请学生讨论一下，将打击乐器与四个标记相匹配。
8．分段欣赏音乐，并随着音乐形象的不同，让学生来选择合适的图标，最后组成一幅完整的总谱。
9．进一步熟悉音乐，边看总谱边用动作来表演吹号、狮王的威风凛凛及小动物的各种动作，发挥幼儿的想象力和创造力。
10．请大家看椅子底下放的是什么乐器？知道自己是表现什么动 物的。
11．看着总谱，听音乐，一起试着用打击乐器来表现不同的音乐 形象。
12．指出不足，提出要求，再来一遍。 13．音乐游戏《小猎人》
五、结束，下课
教学反思：
本节课通过欣赏让学生初步理解音乐，并且在初步理解音乐的基础上理解图形的含义，并能以图标来与小动物走路、狮王走路、狮王吼叫、吹号进行匹配、认同。最后让学生尝试着用打击乐器演奏来帮助学生对乐曲的理解。让孩子在轻松愉悦的情境中完成课堂教学任务，体会到音乐的无穷魅力。
音乐设计方案【篇9】
设计思路：
教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到，但从本月的主题活动“冬天来了”中发现，他们对下雪充满着幻想和期待。于是我选取了《雪花飘》这一内容。恰巧在教学活动前一天，上海下起了罕见的大雪，幼儿对雪的兴趣更浓了。不仅抓住了幼儿的兴趣点，又很好的与主题活动相结合。
这次活动是第一教时，我把重点放在欣赏歌曲上，让幼儿熟悉歌曲的旋律与节奏，并遵循着“让幼儿学得不累”的原则，特意在教室的环境创设上下了点功夫，使之充满着冬日的气息，新年的氛围，与教学活动相辅相成。让幼儿通过环境的影响，更好的理解歌曲内容，通过在情景中教学来发挥他们的想象力，激发他们欢乐的情绪，为下一教时教唱歌曲打下基础。
活动目标：
1、知道歌曲的名称，初步了解歌曲的内容。
2、在情景化的教学中，让幼儿欣赏并感受雪花的美。
活动准备：
1. 各种打击乐器(串铃、摇铃、响板若干，铃鼓，鼓各一个)
2. 录音磁带
3. 活动室环境布置(彩带、气球、雪花等)
活动流程：
→ → → 活动过程：
一、欣赏环境，看看说说。
1、幼儿在老师带领下进入活动室。
①欣赏环境：
②看，我们的教室好漂亮呀!小朋友看看，都有些什么呀?
③引导幼儿知道冬天来了，雪花一片片飘下来，快要过新年了。
二、语言节奏，猜猜做做
1、“新的一年就要来临了，我们小朋友又大一岁了，本领更大了。”
教师边敲鼓边念语言节奏，引导幼儿找位子坐好。
小朋 友 快快 来 找个位子 坐下 来
小朋 友快快 来 找个位子 坐坐 好
2、“北风呼呼地吹，冬天好冷呀!胡老师呀要锻炼锻炼，这样就不冷了!”
教师做动作，让幼儿猜。(以问答的形式)
(教师)—我在干嘛? (幼儿)—你在。(拍球、跑步、跳高等)
3、小朋友也一起来锻炼锻炼。个别回答，集体练习，并做出相应动作。
(教师)—你在干嘛? (幼儿)—我在。
—大家。
三、发声练习
1、小黄莺的歌声真好听呀!!
2、幼儿练声数遍。
四、欣赏歌曲，肢体表演。
1、小朋友们唱得真好听，小雪花听见了我们好听的歌声，飘呀飘来了。
教师放录音，幼儿听歌曲一遍。
提问：歌里唱到了谁?(小雪花)
2、请幼儿观看教室环境欣赏音乐，教师引导幼儿进入意境中，小雪花呀，雪白雪白的，飘在空中，飘在窗户上，像朵美丽的花!这首好听的歌曲叫《雪花飘》 。
请幼儿复述歌曲名称。
3、幼儿再次欣赏音乐，节奏练习。
4、小雪花好美呀?我们小朋友一起来学着表演小雪花好吗?请个别幼儿上前用肢体表演，集体模仿。(教师对个别幼儿的动作给予评价。)
5、幼儿听着歌曲一起来做美丽的小雪花。
五、复习律动，师生互动。
《铃儿响叮当》
娱乐策划方案集合
为了明确自己的工作目标。我们现在就要立刻准备一份工作方案，写好方案都有什么妙招呢？给大家分享一篇网络上非常优秀的“娱乐策划方案”文章，将此页加入收藏夹以备随时访问！
娱乐策划方案(篇1)
三一文库（其他范文/活动方案
一、外教与中教分别和学生打招呼。
2，热身活动：吹气球和破气球
3、 端午节由外教用英语介绍，中国教师翻译。
四、外教教授端午节的相关单词，中教辅助带动气氛。
5、 游戏活动：以检测单词为主，可以30人一组，玩passingdown+007或扔手帕。
6、 团体游戏：1，名称：团队合作、放松和道
▲游戏规则：游戏开始时，将**绳围在各自腰间位置（如果没有绳子，可以让学生手拉手），在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏是分组进行的，游戏顺序和要放置的图形由抽签决定。
按游戏完成的形似和时间评出名次，最形似且时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。
▲游戏细则：
所需设备：一根大绳、一个秒表、一个哨子。
游戏人数：每组派出10人，6组共有60人参加游戏，每组选派的10人必须先选择没有参加过游戏的组员。
2、满载而归
▲游戏规则：每次两组，每组4-5人，站在限制线外，戴眼罩，由另外一组队员中两人持挂满小物品的绳子站在终点处，待开始后，游戏人员左右各转三圈，走向挂物品处，摘下挂在绳上的物品，在限定的时间内，摘下多者胜出。为了增加难度，其他队员可以上下左右移动绳子，但他们的脚不能移动。
（可以两组同时进行）
▲游戏细则：
道具准备：2根长绳，悬挂小物件（如气球、毛绒玩具等）；细绳若干，挂物品用。眼罩4-5个。
3、两人三组接力运粽子
游戏规则：两人用三条腿（或4人用5英尺）接力将粽子从a点运送到b点。最先完成的一组为赢。道具准备：粽子若干，细绳若干，秒表1个、口哨一个。
备注：团体游戏1个就可以了，提供3个选项供选择。
娱乐策划方案(篇2)
三一文库（其他范文/活动方案
中秋节娱乐活动策划书
主题：赏月、吃糕点、娱乐中秋
活动地点：秋水广场
活动立意：月圆，家远，人圆
1丰富学生交流，营造团圆氛围，体验中秋主题，分享中秋快乐；
2进一步强化学生的集体观念，培养团队意识，充分发挥学生的个人才能；
3.营造和谐氛围，放松身心。
活动准备：吴**负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张*负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王*负责回校车辆的联系;郑**负责带数码相机、照相。
活动流程：
2、 齐聚秋水广场，合影留念，找到场地。7：00活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照。
三.赏月，分发月饼(吴**负责)，向大家介绍活动内容(张*负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打**，捎去我们对远方亲友的思念之情)。
四.互动小游戏(50分钟左右)
1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。
主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2一块五块，男生为一块，女生为五边形，本单元位叠加体，主持人立即清点，一开始宣布，大家迅速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选。
5、 看喷泉8:00，自由活动，但以集体**为主，注意安全。
六.集体有奖游戏
1.猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分。最后，总成绩最高者将获得奖品。
2.歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
娱乐策划方案(篇3)
三一文库（其他范文/活动方案
【光棍节活动策划一】
活动主题：
我光棍，我快乐
活动口号：
让光棍节见鬼去吧
活动目的：
增加餐厅的营业额和知名度
活动地点：
大厅活动时间
：20xx年11月11日
活动背景
：明年的是20xx年11月11日是千年一遇的光棍节，所以，今年的光棍节也格外引人关注，社会上越来越多的光棍们，想摆脱光棍的生活状态，因为我们餐厅推出光棍节活动满足光棍们的需求，避免下一个光棍节的光棍。
活动内容：
1活动当晚，两男一女通行，一人免费。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点
2、凭埋单收据，参与大转盘，(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)
活动宣传：
1一楼门口一张大海报，店内三个k字展架，四个小电梯海报；
2企划部市场部有13个展示架和3个不同规格的海报
宣传内容：(短信、展架、网页)
让光棍节见鬼去吧，两人男女行，一人免单。
快快行动吧，在花容酒楼告别你的单身!
11.11光棍节，给单身你另找一半的机会！
【光棍节活动策划二】
无论你是不是光棍，在光棍节都不会孤单寂寞，可可西里酒吧11月11日光棍节特别策划：
一、情缘心锁，一把钥匙开一把锁，你是谁的钥匙，谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙，入场女士每人发一把锁。在活动的高潮中，揭开谜底，看看谁是命运的另一半。
二、游戏：
1.魅力舞，找到你的最佳伴侣。
2猜谜游戏探索了有缘人心灵的默契。
三。喝酒比赛，美女爱英雄，英雄气概非凡。凡在规定时间内饮用生啤酒的任将获得一朵特权玫瑰。你可以把玫瑰送给任何在场的女孩。
娱乐策划方案(篇4)
1.栏目背景和宗旨
随着社会、经济的发展，人们的文化水平越来越高，越来越追求品位。一般而言，观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目。我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典。
2.栏目定位
有一定知识和文化修养的年轻人
3.播出时段
《创意经典》栏目为日播栏目，为此能赢得较高的收视率和固定的观众群。每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟。
每晚9：50~10：20（首播），次日中午1：00~1：30（重播）
4.栏目过程
①《名剧广场》（10分钟）
主要播一些上档次、有水平的幽默故事短剧。5分钟一部，每期共2部。其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默、有品位。
②《每日经典》（10分钟）每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。可让观众现场观看，体会其中的奥妙和经典所在。
③《创意高招》（5分钟）播出生活小点子、小窍门，或介绍一些事物，用来征集观众的联想。此栏目可按记者采访的方式进行，
可加入一些动画。此栏目需不断革新内容，不可固定太死。
④《城市一角》（5分钟）
一个城市，往往隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意的精致小店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把它们“挖”出来，没准会对年轻的创业者有所帮助。它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。
5.主持人风格
一男一女主持人搭档。气质：幽默、活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不失严肃；言语富有创意，并且风趣。
6.节目风格
节目尽量做到精致、丰富，并且尽量使其富于美感，而不是仅仅单调地在镜头中出现几个人。
7.工作人员构成
主持人2名；记者（外景主持）若干人；摄像5名；编导若干人；编辑1人；策划（创意人）2名；编剧2名；经理（对外营销）1名；美工1名。
8.设备和场所
演播室；合成制作机房；外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套。
9.过程和程序
《名剧广场》可联系各个制作公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品；也可自己制作短剧后播出；或是找到经典的之后
直接播出。《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以主持人一边展示一边介绍的方式进行（主要以展示为主）《创。意高招》要用到外景主持、记者、美工、创意策划人员等，其内容暂定为“栏目过程”中的内容，但过一段时间很可能更改。《城市一角》中，可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。
10.经费来源
我们可以联系制片公司，将我们的节目如《名剧广场》等等刻成光碟发行到市场上，还可将节目中有特色的点子编成书籍或软件发至市场进行销售。此外，像《城市一角》这样的节目我们可以进行栏目内收费，因为拍摄已经为商家打了广告。
11.对前景的预测
此节目的商业性不强，易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新，注意其经典的程度。因此，我们决不能放松警惕。在节目运行期间，一旦出现问题，应马上更改，以免带来隐患。
娱乐策划方案(篇5)
活动时间：
19： 12月24日30-21:30
活动地点：
暴雨山洪广场
活动内容：
a、圣诞礼品大派送欢乐水乡大巡游
美丽的江南水乡是一个制造快乐的地方。有高大的圣诞树，白胡子的圣诞老人，摇摆秋千，美丽的白雪公主，还有顽皮的小矮人。长长的游行队伍和精彩的表演会让你大开眼界。
b、 超级快乐圣诞营趣味活动刺激竞争
在横店老街的佤族风情舞台，竹竿舞、打歌、趣味游戏、真唱歌模仿秀……自娱自乐,马上行动,有更多精彩!有丰富奖品哦!
c、傩舞飞扬祈平安《暴雨山洪》震撼体验
《暴雨山洪》古老的山村、古老的文化、古老的习俗……凤凰山下正在举行一场远古的、神圣的、庄重的祈雨仪式，随着原始神秘的**节奏，巫师作法，群傩起舞。刹那间，闪电、雷声、暴风雨、鸡鸣、狗叫、人声嘶哑的洪水从山顶倾泻而出。声、光、电等特效影视节目相互辉映，让你倍感震撼与安全。
d、 蒙面篝火狂欢节，巨型圣诞老人一起跳舞
随着身高3米的圣诞老人、1米高的小矮人和观众中的嘉宾一起点燃了今晚最大的篝火，广场上三堆高耸的篝火也自动点燃，舞台四周焰火旋转，数十支火把点燃了游客的激情。美丽的夜空烟花绽放，动感**震撼着人们的心，人们围着堆，载歌载舞，尽情狂欢。我们只需要快乐，跳舞，狂欢！
环境布置：
a、南门搭建1个圣诞拱门，拱门用圣诞枝、铃铛、霓虹灯装饰。南门，横店老街门各放置2棵4米高圣诞树，用满天星，圣诞节小礼物装饰。
b、 南门——暴雨洪涝广场用五颜六色的气球装饰，凸显乐水乡的热闹与欢乐气氛。
c、暴雨山洪广场作重点布置，山上小屋用泡沫、满天星、气球布置，舞台前布置2棵高5米的圣诞树，树枝上悬挂满天星和圣诞小礼品;在3组新制作的自动点火排列之间用悬挂气球进行装饰，舞台前放置圣诞屋，圣诞屋上用棉花装饰，屋的旁边用毛竹搭建篱笆作为围墙。
d。 在舞台上，沿着陆上舞台的舞台周围，会使用天上的星星进行适当的布置，并在舞台前放置两棵2米高的圣诞树。用满天星，圣诞节小礼物装饰。
e、 整个景区的河弯都装饰着灯笼。
f、 在接官阁、悦来客栈、还珠阁、芦台都设有音响系统。营造节日气氛。
娱乐策划方案(篇6)
一.活动引言
当今社会是一个充满挑战和竞争的时代。适者生存是人类生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识吗？不能甘当无名草？你想挑战自己吗？
二.活动目的
歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会，为广大同学搭建一个张扬个性的舞台，这里不设门槛，这里没有高度，不分专业是一个丰富校园文化，活跃校园气氛，展示信息工程学院特色的全民娱乐活动，只要你想唱你就可以来唱，这里有让你展现自我的最好舞台。
三.活动宗旨
公平、公正、公开，彰显信息工程学院的人文艺术精神，宣传自己
四.活动主题
我行我秀我爱唱
五.活动时间
预赛时间：11月8号
决赛时间：11月15号
六.活动地点
预赛地点：11教室
决赛地点：11教室
七、预赛流程策划
(一)赛前准备：邀请学院里的诸位领导和教师作评委
(二)比赛进程：1、主持人开场白，介绍评委
2、参赛选手应提前2分钟到场，按比赛规则进行比赛，在主持人主持下，参赛选手依次上台表演，并掌握好比赛时间，待选手比赛结束后，并将评委的打分收集起来，由两名计分员计算(选手基本分为1分，请计分员保留小数点后两位)，再有请下一位选手上台表演，待选手表演结束，主持人公布上一位选手的分数，计分员做好记录。
三。比赛采用十分制，以淘汰最高分和最低分，平均分为选手的最终得分。
4参赛者应自备伴奏和道具，并按规则比赛。
5游戏部分：娱乐节目中，邀请评委、老师、观众积极参与猜题游戏。
6选手表演结束后，评委可以做出适当的评价。
八.前期准备
1宣传部门要提前做好宣传，提高大家的积极性，把大字报贴在布告栏上。
2参赛选手应提前与各班文艺委员报名，并向学校文艺部报到。
三。选手们准备好伴奏，交给文艺部。
4提前做好竞赛人员的分工
5、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
6、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
九.参赛情况
比赛形式：以独唱、合唱、乐队为主。
要求：1。参赛者应如实填写报名表，尊重评委和比赛结果，服从组织安排，按时参加
2.参赛者最好具有一定的歌唱基础，包括流行歌，民族歌和美声唱法。 作品的内容必须积极健康，以反映新的趋势。
三。在预赛和决赛中，参赛者应自备伴奏磁带或cd，服装、化妆品、道具由选手自备。
4选手在报出曲目后，如无特殊情况，不得随意更改曲目和点菜。
十.评分原则
包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共1分)
歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)
演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，**节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)
仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)
歌手台风：要求歌手有舞台表演和艺术感染力，在舞台上要稳定。有自己的特色(2分)
十一、奖项设置
一等奖：小音响
二等奖：耳机
三等奖：鼠标
优秀奖：抱枕
十二、所需物品
物品准备：音响、话筒
预算：奖金3元，活动项目：1元，总经费约4元。
十三、注意事项:
1主持人要注意整个活动过程的时间安排。
2就主持人而言，不要在冷场中出现，尽量让全场观众高高在上。
3、参赛者比赛中遵守比赛规则，听从主持人安排;若有特殊原因无法参赛，应向主持人或学生会提前通报，否则视为弃权。
节目方案(合集13篇)
每种工作都具备一定阶段性，准备好工作计划是肯定没有错的。工作计划能够让工作更有条理，你是否在思考工作计划应该怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的节目方案(合集13篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！
节目方案(篇1)
第一节目的与宗旨
我们是青春飞扬，活力四射的年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败，这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台！
我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加文化艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，以达到社会效益和经济效益共增长之目的。
我们的口号是：我的青春我做主，我的舞蹈我来秀！
节目定位：展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。
第二节收视与市场
据粗略统计，一年当中，学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天，约占全年的50%。在这180多个日子里，绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以，在假期里举办这样的节目可以获得更多的.观众，当然，大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的，可以在工作之余放松心情，娱乐心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。
应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。
据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。
第三节形式与程序
一、形式
本栏目以演播厅现场直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要求欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。
参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。
二、程序
（一）分组
1、单人组单人进行参赛的选手
2、多人组两人或两人以上进行参赛的选手
可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
（二）程序
1、快乐自由舞
参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出最佳创作奖，最佳形体奖，团体最佳合作奖等。各做加分。
2、挑战舞者
由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。
3、精彩露一手。
展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名师高徒
统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员，实行加分制。
第四节包装与宣传
加强本栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。
对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。
本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。
本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。
第五节经营与运作
本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式：
1、制片人负责制。
计算成本、自负盈亏
赋予职权、承担责任
2、准制片负责制。
计算成本、收支挂钩
赋予职权、经费报批
3、承包人负责制。
确定目标、收支脱钩
拨款生产、奖罚分明
4、总导演负责制。
拨款生产、经费报批
奖金取半、奖勤罚懒
根据各地经验，结合我台情况，需向台里申请5分钟栏目内广告时段。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发，用小的投入换取较大的经济回报。
栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑，建议在双休日进行拍摄和直播，周一致周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放假日加班补贴。
第六节设备和人员
本栏目以我台800m2演播厅为主要场地，考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地。另外，栏目内有外景地的拍摄，且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求：
1、演播厅（含大屏幕及五讯道摄录系统、音响、灯光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。
2、会议室或小活动室作为培训场所，每周2天。
3、合成制作机房的使用（含2650型编辑1台），每周4天（其中1天为制作宣传片使用）。
4、非线性字幕特技机（栏目包装尤为需要）。
5、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒等二套（2个组别，二组人员工作）。
6、舞美制作和景片道具设计制作。
本栏目日常工作人员组成设想如下：
导演（执导内外景拍摄和导播）2人
责任编辑（现场导演及剪辑宣传片等）2人
培训教师临时选聘若干人
摄像5人（专职2人）
摄像助理（承担外景录音等3人(兼职）
制片1人
剧务2人
主持人2人
外景主持2人
制片主任（或制片人）1人
经理（对外营销）1人
视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持。
第七节概算及广告资源开发
此章略写，特此说明。
节目方案(篇2)
游戏方法：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破
方法：
1、在报纸上挖两个人头大小的洞;
2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3、报纸破裂离开脖子的一方输。
b、“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
准 备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。
节目方案(篇3)
为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的娱乐节目策划方案，希望对大家有所帮助。
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段......
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个"宫廷转圈舞"(偶自己命名的)很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的!
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：)
15、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的.队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x=3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……
21、以前我猜里面玩的，"九九乘法表"
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来......
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说!
25、三句半!
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦......
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸(每人一卷)包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖!
节目方案(篇4)
职场真人秀《敢挑战吗》
一、栏目宗旨：
通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
二、栏目风格
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
三。栏目宣传语：
这里有你不了解的职业，或是新奇时尚，或是肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！
四。栏目概述：
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》，通过社交名媛希尔顿，妮可—里奇置身穷乡僻壤，两个人相依为命，过起平头百姓的“简单生活”，可能在现实生活中，这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中，因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶，在熟食店打工，还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。
节目方案(篇5)
如花的娇艳容颜，如雪的冰肌玉肤，如水的温婉贤淑，如雨的细腻绵长，是几千年来东方女性追求的美，这美不染风尘，这美慑人心魄。然现代女性将时尚融入美，格瑞雅给极具生活气息的现代时尚之美做了这样的诠释——Spiritual Stylish Sexy！
“漂亮女人”星梦缘行动
一、活动主题：格瑞雅品牌形象代言人襄樊赛区选拔
二、主办单位：广州格瑞生物科技有线公司
三、协办单位：襄樊活力演艺文化传播中心
四、活动内容：
面向社会公开选拔格瑞雅品牌形象代言人，在襄樊赛区选出前三名，全国总共决出30名，再到广州决赛，决出冠、亚、季军，冠军就是格瑞雅品牌形象代言人，有机会成为湖南卫视的签约艺人。
五、活动时间：20xx年11月日
六、报名条件（免费报名）：广大爱美女士
七、选拔方式：选手有四个环节一：二：形象展示（走台步），三：才艺表演四：前三十名优秀选手集体表演一个节目，决出前3名。代表襄樊赛区到广州参加总决赛，决出冠、亚、季军。全国总决赛前三名各奖现金：一万、二万、五万且有机会成为湖南卫视的签约艺人。
八、活动流程：1、月日—月日为报名阶段；2、11月日下午：—：。比赛开始，评委专家现场对所有选手进行评选，选出前3名
3、选秀结束后与主办方，演员，选手合影留念。
九、报名方式：（免费报名、无年龄限制）：
1、在协办单位报名点报名（待定）；2、报名咨询热线：15971139344；3、网上报名：
十、入选者奖品：
十一、执行策略
1、搭建露天舞台
2、舞台平面高出地面50—100厘米吸引更多外围过往人群
3、位置应在开阔且人流集中区域
十二、现场规划
1、A区：舞台区
2、B区：流动宣传区
3、C区：工作人员及演员休息区
4、D区：评委区
5、E区：观众区
十三、节目内容20xx年11月日下午5：30。选秀活动正式开始
●主持人介绍活动主题，及参加本次活动的领导、嘉宾；
●请领导致词；（2分钟）（讲话结束后音乐低音伴奏）
●请嘉宾代表致词；（2分钟）（讲话结束后音乐低音伴奏）
●感谢以上精彩致词，请舞蹈跳第一支舞
●明星演唱后，酒店休息或现场评委。
●选手上台开始比赛
●中场文艺演出
●继续比赛，评委统计结果同时上文艺演出
●比赛结束，领导嘉宾颁奖
节目方案(篇6)
职场真人秀《敢挑战吗》
一、栏目宗旨：
通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，通过体验者的体验生活，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
二、栏目风格
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
三。栏目宣传语：
这里有你不了解的.职业，或是新奇时尚，或是肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！
四。栏目概述：
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
这个节目的灵感主要来源于美国真人秀节目《简单生活》，通过社交名媛希尔顿，妮可—里奇置身穷乡僻壤，两个人相依为命，过起平头百姓的“简单生活”，可能在现实生活中，这对“公主”从来不曾有过这样的“简单生活”。在已播出的真人秀中，因好莱坞派对生活而闻名的帕丽斯和妮可“沦为”在牧场挤牛奶，在熟食店打工，还做过技工。通过体验这种简单生活两人的友情日益深厚。
节目方案(篇7)
方案概述：
xx年年会本着“放松、开心、好玩、难忘”的办会理念，要求各节目选报部门深入把握办会宗旨，突出“始终欢畅，始终释放”的团队精神，在选报节目时做到形势新，内涵丰，参与多，关爱深，充分调动员工积极性，综合发挥员工特长，力争将本次年会打造成“员工挚爱的杰出年会”！
主持人遴选：
本次晚会共须4名主持人（2男、2女）
由各部门推选的方式报大会筹备处，由筹备组组长、副组长会同总经理室最终确定晚会主持人。
节目要求：
为力求年会选送的节目综合性、表现力、多元素等混搭式风格，今年年会共安排10个节目，其中8个节目参加评选，2个节目不参加评选，具体见下表：
xxx
注意事项：
1、参评节目统一按照筹备处节目选送要求的相关规定和评选标准选报节目，并由指定负责人参加前期的筹备处会议。
2、整场晚会原则上控制在2小时以内（不包括之前的表彰和年夜饭），8个参评节目中歌曲类不得超过2个；舞蹈类不得超过2个；朗诵类不得超过1个；其他艺术表现形式或创新表现形式可自由选择（以上报的时间先后顺序为准）。
3、每个参评节目的参与人数不得少于4人（必须是本酒店在职员工）。
4、如有增加节目报选，须提前与筹备工作组商量，若通过审核可参加演出但不参加评选（产生的道具服装租赁费用自理）。
5、节目的出场顺序除开场和结束次序已经确定外，剩余8个参评节目由各筹备小组成员统一抽签决定。
开场节目：
《baby》、super junior《mr.simple》、少女时代《the boys》、miss a good-bye baby等等。
19、话剧相声类节目
话剧类的节目需要创意，所以在选节目时就要根据部门人员的表演水平来定节目。一般来说，都会改编《大话西游》、《雷雨》、《猪八戒》……之类的话剧。节目可以联合当年的网络热点话题，还可以到历年春节晚会找节目灵感。
20、其他年会节目
其他年会节目主要是时装表演、乐器表演、诗歌朗诵，或者是游戏接力。相对来说，比较简单，也不怎么花时间，所以这些节目也是年会中比较大众的节目之一。
节目方案(篇8)
一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：
一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏
二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化
四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目
七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智 轻松
十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默
十一、节目长度：60分钟每期
十二、单集节目构成：片头;参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
十三、播出时段：暂定
十四、播出次数：暂定
十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
一、主持人：马滢、阿进
二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等
三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性
四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
五、制播周期：暂定
六、工作人员设置：暂
节目方案(篇9)
在五四青年节来临之际，为更好的营造校园和谐气氛，充分展示教师才艺，丰富教师的业余文化生活，增强教师的团队凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定年5月举行本校教师卡拉ok歌唱比赛。具体安排如下：
比赛人员：以年级组为单位，各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾，不参赛)。
报名时间：各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲，于4月27日前报团委办公室。 高一组组长：刘必有 高二组组长：袁友良
比赛奖项：个人一等奖(1名) 个人二等奖(1名) 个人三等奖(2名)
四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖。
评分标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。
节目方案(篇10)
第一部分节目创意的最初构想
随着中国经济的发展，中国人民的物质生活的到了极大地提高，随之，人们的精神文化需求也呈现不断提高的趋势。近年来，电视娱乐节目的热播也顺应了这种趋势。七年前湖南卫视的《超级女声》更是引爆了中国的选秀节目市场，随之各种选秀节目如雨后春笋接踵而来。问题也随之出现，各种疯狂的炒作，廉价的眼泪，无止境的煽情让观众们产生了厌恶感，而广电的一纸“限娱令”也敲响了电视娱乐业的警钟。
相反，最近几年上海卫视的《中国达人秀》，浙江卫视的《中国好声音》以及江苏卫视的《职来职往》逆势而上，摈弃低俗娱乐浪潮，实现节目设计的自我突破，倡导“正能量”。而电视娱乐节目也正应该承担相应的社会责任，进行主流价值观的引导。
在这种大背景下，我们小组进行讨论，设计了一类关于当代大学生的节目，也是当今社会关心的主要问题，更能以引观众。节目的主要内容主要侧重以下几个方面：
1、走进校园，对如今中国各高校（也可以引进外国的知名大学）进行真实评比，进行特殊方面的排名（如学术氛围，社会实践，社团活动等），还原观众一个真实的大学生活。
2、从各大学选派代表队参加节目，进行比赛（知识竞赛，团队意识等），对于获胜方可以获得知名企业的实习机会。从而对当代大学生进行三观的指引以便他们在主流价值观、自身就业与社会现实进行正确的抉择。有青春，有梦想，有未来。
3、对当代教育制度，高考制度进行讨论，对初、高中以及大学生提出建议。加入互动节目，帮助观众解决问题，给予相应的建议。
第二部分节目经过讨论后的推进修正计划
本栏节目分为三个内容
1、选择两个大学，可以进行VCR的录制也可以选派外景记者进入校园，对该大学进行简介，真实反映大学生活，重点突出积极向上的价值观（通过积极办活动，知识探讨，丰富的课外活动等场景），以及随之出现的相关问题（如沉溺于游戏，恋爱，荒废学业等），对各大学进行真实的写照。
2、联合相关企业，从两个大学中选派代表队，进行竞赛。主要环节有①进行小组知识竞赛②进行团队协作比赛③对于道德（可以对大学中出现的问题进行辩论，讨论）以及社会能力的考验（企业提问题）。
评分标准：由观众发短信支持占25%，现场观众评分占25%，由企业进行点评50%，最终获胜小组可以获得企业实习的机会。晋级与其他获胜小组继续PK，直至月冠军，季冠军，年冠军。
3、邀请相关专家或者评论家，通过选手的表现以及过程中出现的问题进行评论，并且对如今教育制度进行探讨。给出学校，家长，老师以及学生自身的建议。
第三部分最终节目文案
栏目名称：《2、0、1、3》
节目类型：青春真人秀节目
节目时长：70分钟
播出时间：每周六或者周日的晚上9：00-10：10，可以重播
播出方式：录播与直播相结合。第一部分采用录播，第二部分采用直播。
节目定位：走进大学，向人们介绍大学生的真实生活，体现出当代大学生的素质，帮助大学生树立积极向上的主流价值观，为他们走向社会提供帮助，让他们更好融入社会。
受众群体：大学生群体，以及家长、老师、即将迈入大学校门的学生。
嘉宾要求：嘉宾：教育专家以及知名企业家
观众要求：观众：在校学生、毕业生、家长等相关人员
主持人要求：
（1）要求主持人年轻化，主持风格清新自然，使人有亲感切，有活力。
（2）能够引导大学生畅所欲言的表达自己的想法，适当时候要对大学生起指引作用。
（3）要求幽默可亲，活跃现场气氛。
节目优势：
普通的娱乐真人秀节目已经泛滥，需要进行突破创新。而大学生的数量众多，成为社会关注的群体，涉及到每个家庭。本栏目切实为大学生价值观的树立和自身发展提供一些好的意见和建议，符合人们的利益要求。
营销策略：
（1）与各大学联系，对大学进行宣传，正确对待“大学无用论”以获得节目内容的支持。
（2）同相关企业进行合作，邀请企业老板做嘉宾，对企业形象进行宣传，以获得节目资金的资助。
（3）在本台黄金时段插播广告；同时与一些大型的网站如新浪微博、人人，腾讯等（大学生常用网站）进行合作宣传；
经营目标
近期：让人们了解当代大学以及当代大学生。
长期：带领观众深入了解大学生的处境以及大学生的梦想、愿望，为他们提供帮助。
收视率目标：赶上其他真人秀节目。
经费预算
支出：
1、参赛选手住宿费，交通费，招待费。
2、邀请专家，企业花费。
3、场地，设备，舞台，道具，音乐制作费。
4、片头、VCR短片制作花费。
6、员工工资花费。
7、对外宣传制作费。
收入：
1、广告插播，冠名收入。
2、合作企业（进行企业宣传）收入。
3、合作网站收入。
4、观众短信支持收入。
5、现场门票收入。
节目方案(篇11)
亲爱的同学们：
同窗三载温馨如昨依然常驻心头
青春岁月依稀如梦但愿常忆你我
二十年前，我们相聚相识里伍村小学，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血和激情。二十年前，我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的四年时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成河。二十年的分别，二十年的思念，给了我们相约再聚的足够理由。
无论是风采依旧还是容颜渐老
无论是飞黄腾达还是坚守平凡
无论是咫尺相邻还是天涯海角
只要彼此不曾忘却只要不变得冷漠世故
请到这里，一起见证属于我们的时刻，见证“里伍村小学永远在一起”。多少次的梦里相聚，多少次的心驰神往。很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，尽情享受老同学相聚的温馨吧——说说知心话，叙叙同学情，重温青春梦，再念一生缘。回来吧，亲爱的同学，一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼着你。(谨以此作为同学会筹备组的邀请函、见请同学们谅解)。
一、同学会聚宗会旨：
重拾当年美好回忆、共叙二十年同学情谊、
见证二十年时代变迁、分享生活工作经验、拓展同学之间联系、再谱人生如歌旋律。
二、同学聚会原则
1、简洁热烈活泼舒畅
2、聚会费用AA制原则(但欢迎同学慷慨解囊赞助)
3、财务公开原则
4、一切从俭原则。
三、活动时间
20__年10月份(具体在定)
活动地点临安锦城(具体在定)
四、参加人员里伍村小学全体同学
五、同学聚会活动具体实施办法
(一)、筹备工作人员及分工
总召集人：陈哲13868030498
1、策划宣传组：陈哲、陈峰、曹程欢、庄雪君。负责同学会晚会主持、节目策划、会场布置、现场摄像、通讯录印制等。以达到现场气氛活跃、互动热烈、让人印象深刻、难以忘怀之目的。
2、组织调度组：陈哲、陈峰、曹程欢、庄雪君。负责同学通知和联系、车辆安排调度、奖品准备、晚餐自带葡萄酒、白酒及红酒饮料以及晚会水果等。
3、住宿酒店安排。
(二)准备事项
1、每人准备自我介绍或小学期间学习小故事或工作轶事1个。
2、忆小学期间专题片制作材料收集(请同学们主动提供相关照片、图像资料给策划组曹程欢同学)。
3、安排专业摄影人员合影照相、同学个人拍照(通讯录专用)同学会光碟录制合成发放。(策划组曹程欢安排)
六、活动日程安排
1、锦城(具体在定)
2、酒店吃饭。
3、同学畅谈会：
A相互认识每位同学介绍自己的工作经验或人生感悟
B昔日重现谈谈过去那些事。
4、合影
5、晚餐(锦城新五洲初定)地址：
6、纵情K歌(万华广场初定)
7、酒店安排
七、活动费用：
由筹委会进行预算，确定交费基本点为500元，鼓励大家多交，欢迎有较强经济实力的同学，本着自愿原则，慷慨解囊赞助。(有意向的同学可直接向后勤保障组庄雪君、陈峰提出)。活动结束前筹委会将向所有同学公开聚会收支情况，节余部分继续留作同学会基金。
节目方案(篇12)
新春佳节将至，为了贯彻落实党的十九大精神，进一步做好我局困难职工的生活保障工作，让更多的困难群众能够感受到党和政府的温暖，确保他们能过上一个愉快祥和的佳节，经局工委研究决定，对全局生活困难职工开展走访慰问活动，特制定如下方案：
走访慰问组由局领导带队，相关科室、单位负责同志陪同，分成8个慰问组分赴企事业单位进行走访慰问。
低保职工、困难职工、大病职工家庭、遭受意外伤害和灾害职工家庭。
走访慰问时间统一安排在年1月20日至28日期间，具体走访时间由各走访慰问组带队领导在规定时间内自行安排。慰问金以每户1000元为标准发放。
(一)思想上高度重视。
要通过开展走访活动，使困难群众切实感受到党和政府的温暖，使机关工作人员思想上有触动，认识上有提高，作风上有转变，进一步密切党群、干群关系。因此，各单位要高度重视，把此项工作作为春节前的一项重要的政治任务来抓，使好事办好，实事办实。
(二)工作上严格要求。
各单位要从领导分工、人员落实、组织入户等各个环节上周密部署，合理安排，确保把党和政府的关怀送到每一个困难群众家中。各单位负责人要把走访慰问任务分解细化，要做到应慰问的困难户不漏户，确保圆满完成自己所承担的慰问任务。
(三)方式上细致周密。
各单位入户人员要登门入户，把慰问金送到困难群众家中，要详细了解群众面临的困难，和群众推心臵腹地进行交谈，积极宣传党构建和谐社会的方针政策，鼓励困难群众树立信心，战胜困难，树立党和政府的良好形象。坚决杜绝应付差事，走过场现象的发生。
2020年春节即将来临，为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下活动方案。
整个慰问活动由人事处牵头，党委工作部、院工会参与，重要慰问活动邀请学院主要领导参加，具体安排另附。
离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。
1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人，人均100元，共3900元。
2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会，会费及餐费1200元。以上费用合计5100元，由学院划拨经费开支。
3、全体离退休人员春节团拜聚餐元，在离退休人员活动经费中开支。
4、发放离退休人员春节慰问金100元，在离退休经费中开支。
2020年春节将至，为增添节日氛围，增强集体凝聚力，增进同事间的友谊，确保全所职工过上一个愉快、祥和的春节，工会准备组织全所职工及其家属开展一系列健康、有意义的活动，现将活动方案安排如下：
选定半块篮球场，男士以罚球线为准，女士以罚球线前一米的距离为准进行投篮，每人投篮次数5次，每投中一次获得一张奖券。
画出50米长的平行跑道，以每个职工家庭为单位派出一男一女作为一组，每次6组选手参加，每一组的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的终端，进行接力往返跑。每组评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并分别发给三张、两张、一张奖券。
为体现集体温暖，切实关心退休、困难职工的家庭生活，行政、支部、工会领导将一同慰问退休、困难职工，与他们座谈、交流，了解并切实解决他们的困难，为他们送去节日礼品。
单位领导、职工及其家属将一起共进晚宴，在欢声笑语中共同感受浓浓的节日氛围，共同迎接又一个崭新的春天。
六、活动要求：
1、办公室做好活动场地联系、活动器材准备、安排裁判人员。
2、全所职工及其家属积极参加。
3、体育活动以娱乐为主，不能在活动中发生任何不愉快。
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为了深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，为了丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
1、全校各班都要积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在调查了解的基础上完成风俗习惯调查表的填写工作(此表请用WORD的形式将电子版发给家长，由家长和孩子共同完成此表的填写工作，具体文档请详见QQ群中)，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上A4纸张打印上交学校。
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵，一至三年级各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初上交春联收集表。四至六年级各班开展创编“我们的节日·春节、元宵节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A3大小，手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3张以上上交学校。
3、文明拜大年：向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校少先队员利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，道一声“新年快乐”。合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
5、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，加强学生对中华文化的理解。
1、各班要利用1月23日的闭学式时间进行细致的安排部署，尽努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并及时上报少先队总部。(1—3年级春联收集表。4—6年级节日手抄报。全校各班习俗调查表用A4纸。)
3、开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
节目方案(篇13)
第一节目的与宗旨
我们是青春飞扬，活力四射的年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败，这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台！
我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加文化艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，以达到社会效益和经济效益共增长之目的。
我们的口号是：我的青春我做主，我的舞蹈我来秀！
节目定位：展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。
第二节收视与市场
据粗略统计，一年当中，学生的寒暑假、双休日和节假日之和近180天，约占全年的50%。在这180多个日子里，绝大部分学生基本上是在家里度过的。所以，在假期里举办这样的节目可以获得更多的观众，当然，大部分的青年朋友对于这样的选秀娱乐节目也是很喜欢的，可以在工作之余放松心情，娱乐心情。策划创办本栏目就是基于这样的认识。
应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在社会中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。
据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营操作也是十分可喜的。
第三节形式与程序
一、形式
本栏目以演播厅现场直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要求欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。
参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。
二、程序
（一）分组
1、单人组单人进行参赛的选手
2、多人组两人或两人以上进行参赛的选手
可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
（二）程序
1、快乐自由舞
参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出最佳创作奖，最佳形体奖，团体最佳合作奖等。各做加分。
2、挑战舞者
由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。
3、精彩露一手。
展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名师高徒
统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出最佳学员和最差学员，实行加分制。
第四节包装与宣传
加强本栏目的.自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。
对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。
本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。
本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。
第五节经营与运作
本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式：
1、制片人负责制。
计算成本、自负盈亏
赋予职权、承担责任
2、准制片负责制。
计算成本、收支挂钩
赋予职权、经费报批
3、承包人负责制。
确定目标、收支脱钩
拨款生产、奖罚分明
4、总导演负责制。
拨款生产、经费报批
奖金取半、奖勤罚懒
根据各地经验，结合我台情况，需向台里申请5分钟栏目内广告时段。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发，用小的投入换取较大的经济回报。
栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑，建议在双休日进行拍摄和直播，周一致周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放假日加班补贴。
第六节设备和人员
本栏目以我台800m2演播厅为主要场地，考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地。另外，栏目内有外景地的拍摄，且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求：
1、演播厅（含大屏幕及五讯道摄录系统、音响、灯光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。
2、会议室或小活动室作为培训场所，每周2天。
3、合成制作机房的使用（含2650型编辑1台），每周4天（其中1天为制作宣传片使用）。
4、非线性字幕特技机（栏目包装尤为需要）。
5、外景拍摄用的摄像机和拾音话筒等二套（2个组别，二组人员工作）。
6、舞美制作和景片道具设计制作。
本栏目日常工作人员组成设想如下：
导演（执导内外景拍摄和导播）2人
责任编辑（现场导演及剪辑宣传片等）2人
培训教师临时选聘若干人
摄像5人（专职2人）
摄像助理（承担外景录音等3人(兼职）
制片1人
剧务2人
主持人2人
外景主持2人
制片主任（或制片人）1人
经理（对外营销）1人
视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持。
第七节概算及广告资源开发
此章略写，特此说明。
节目方案(合集9篇)
在领导给我们的任务很陌生时。我们需要提前做好一份详细的方案，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧？相信“节目方案”一定能够给读者带来不一样的思考，感谢你的阅读希望这篇文章能够带给你幸福并请与你的旅伴分享！
节目方案(篇1)
活动目的：
1、通过活动让每个孩子感受师生情、同伴情，并拥有一颗感恩的心。
2、积极参与表演，感受毕业典礼的欢乐气氛，能在心中留下永远难忘的回忆。
3、通过庆典体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。
活动准备：
1、召开家长会交代有关事宜。
2、在组好的场地内布置背景和横幅。
3、场地、婚庆公司和光盘的制作联系
4、现场视频播放和准备
5、幼儿节目的彩排
6、选好主持人
7、幼儿成长历程的ppt及背景音乐
8、博士服的购买
9、照相：
10、化妆品、小手及礼品的准备和购买
11、毕业证书(红丝带拴好)、并准备托盘带入会场
12、嘉宾席卡、嘉宾席的节目单
13、班标的准备
15、费用的收取与支出
16、各节目道具的准备
节目准备：
(1)幼儿各节目的筛选和排练
(2)家长现代舞的`排练及服装
(3)大班家长代表讲话
(4)中班幼儿代表发言
(5)全体老师献词
(6)各节目的排练：
活动流程：
播放孩子成长PPT
1、主持人讲话集体唱园歌
2、园长致辞
3、家长代表讲话
4、中班幼儿代表发言
5、舞蹈：唐诗新唱
6、舞蹈：花木兰
7、年代时装秀
8、舞蹈：弟子规
9、架子鼓演奏
10、爵士舞：酷炫宝贝
11、舞蹈：精忠报国
12、舞蹈：司马光砸缸
13、教师朗诵
14、舞蹈：孔融让梨
15、家长现代舞表演
16、集体演唱毕业歌、朗诵毕业诗、“感谢”手语
园长颁发毕业证书和礼品。
主持人宣布毕业典礼结束。
节目方案(篇2)
一、创作主题：
这不是一台普通的节日庆典文艺晚会。虽然喜庆热烈的节日氛围也是晚会追求之一，但远不至这些。这不是为装点节日气氛而创作的应景之作，也不是一个企业或行业庆典专题晚会，我们的目的是要在这个经济腾飞、文化繁荣的好日子里，献上一台主题深刻意蕴丰富的节日盛典，为飞速发展的经济叫好，为南沙和广州的建设者高歌，让广州人深切感受那触手可及的幸福明天，让广州人都为美好的明天自豪！宣扬改革成就，鼓励群众干劲是晚会的两个核心。
二、风格：
和深刻的主题相辉映的是恢弘大气、热烈深情的晚会风格。
这也是它要表现的宏大意图决定的。
回望几十年的改革历程，细数丰硕的建设成果，描绘锦绣的明天，
其中要求：宏大的演出场面，强大的演出阵容，高超的演出水准，热烈的现场气氛
三、结构（可详细说明整台晚会的.环节设置）：
现代化建设的成就是多方面的，晚会通过以点代面，以小见大的艺术手法来窥斑见豹，具体说来是经济建设和文化两个方面。
这和广东未来发展目标——华南和泛珠江流域的经济、金融、文化中心——相呼应。
具体说来分以下几个篇章：
1．繁荣之花遍地开——国企篇：奋发图强；民企篇：跃马杨鞭；高科技企业篇：科技成就梦想，南沙大开发……
2．文化大旗随风展：申办亚运会、广州之夜、大剧院规划……
3．尾声：走进广州梦想
四、节目样式：
力求以多样化的节目形态多角度展示现代化建设伟大成就，极力渲染未来广州美好蓝图；相声、小品、说唱等语言节目2－3个，歌曲5－6首，舞蹈2－3个，现场乐队演奏一曲；
同时，为了提高晚会规模和档次，特邀请内地重量级歌手2－3名。
五、舞美及灯光：
可以对整台晚会的光影色调提要求，也可以对单个节目的灯光做详细说明
节目单初排如下：
1．大型开场歌舞；
2．内地歌手——民族；
3．相声：南沙开发为题材
4．采访（市领导）
5．现场乐队表演
6．企业文艺表演
7．台艺术团节目（美在花城选手）
8．本地歌手——流行
9．台艺术团或企业文化团体表演
10．本地歌手演唱
11．小品：广州建设者感人事迹题材
12．本地歌手（原创歌颂劳模歌曲）
13．内地歌手——美声+大合唱
14．全体演员谢幕
节目方案(篇3)
一、节目背景分析
《我的大学生活》是主要针对于大学生而设定的一档游戏娱乐类系列节目。针对于大学关注的话题与娱乐爱好而开展。节目在轻松愉悦的氛围中展开，结合各种娱乐游戏，让观众广泛的参与进来，贴近生活。如《我的大学生活·我的恋爱观》、《我的大学生活·大学美女夏天怎么穿》等等。
而这期节目我们主要针对于大学里广泛兴起的一项运动。轮滑运动是一项新兴的体育运动，融健身、竞技、娱乐于一体，具有广泛的发展前景，特别是近几年，在我国轮滑运动越来越红火，大学校园里、公园里，我们都可以看到学习轮滑的身影，它也逐渐成为广大市民休闲活动之一。很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征，此项运动充分展示了当代大学生的风采，校园里随处可见轮滑爱好者的身影。因此《我的大学生活·i love溜溜》这档节目主要针对现代追求自由与个性的大学生开展，话题的轻松愉悦与节目中的刺激游戏，让大学生在课外之余很好的调节生活，追求自己的爱好。
二、 策划动机
大学生活少了高中的繁忙更多了几分自己的时间。越来越多
的人也更加专注于在大学里培养自己的爱好，那些在高中没有时间去实现的梦想，在大学里找到了成长的土壤。寂静的夜晚，在校园的大路上却仍然活跃着那么多的同学，他们引起校园里人们
越来越多的关注。
他们用自己的轮子，努力着去实现飞翔的梦想。极限运动-吸引着路人的眼球，人们用艳羡的目光注视着他们，帅哥 美女不在是一个评价标准，酷—这是他们共同获得的称赞。他们就是这样一群酷酷的青年，他们怀揣着梦想，他们带着自己的执着，他们用汗水滋润着自己的青春。
大学我们怀揣着梦想，我们包含着激情，而梦想很丰满，现实很骨干，他们在属于自己的世界中追逐梦想，他们受过伤，却依然在坚持，相对大多数有着梦想却不能坚持的人来讲，他们的生活虽充满了汗水，却更加快乐。是什么让他们能够一直坚持？他们怀揣这么梦想营造了怎样的一片天地？他们在爱好面前为什么却从不却步？而轮滑又给他们带来了什么？让我们走进他们的轮滑世界。
三、 节目设定
1、节目名称：我的大学生活·i love 溜溜 2、节目类别：综艺游戏娱乐类节目
3、节目宗旨: 聚焦大学生活，分享大学生活中属于他们的梦想与快乐。看他们怎样为了自己的梦想挥洒汗水，看他们怎样放飞激情与梦想。走进他们的青春世界，聆听属于梦想的节奏。
4、节目目标：通过这样一群特定的人群的生活与思想，从而突出，“青春无敌，梦想万岁”的主题。鼓励那些因各种原因而放弃了自己的爱好或者梦想的人，追住青春的尾巴，为自己的梦
想而努力奋斗。
5、节目定位：立足大学生或者是青年团体，给他们打造一个展现青春梦想的舞台，让他们能够真正认识到自己，帮助他们建立正确的人生观价值观，节目青春而活力时尚。
6、节目形态：节目采取主持人串场并参与游戏的形式，邀请大学里跟主题有关的学生参与，这里邀请轮滑社的一些花样滑冰的学生，设置嘉宾团。节目中由嘉宾与现场观众及主持人一同参与各种游戏进行互动。同时设置播放一些影像资料、嘉宾表演等环节。
7、节目内容：
下面就《我的大学生活·i love溜溜》说明下具体的操作。
⑴开场 主持人通过台词对轮滑这一运动进行介绍，然后提
问现场观众问题：“现场的同学有多少同学是知道轮滑这个运动的？ 有多少人喜欢轮滑？谁是想滑却不敢滑的？”等等的问题 用轻松愉悦的口气来引出今天主题。然后让大家看一段有关今天嘉宾的vcr，通过vcr让大家了解到嘉宾的轮滑技巧的高超。然后嘉宾出场。
（时间：5分钟 大约三分钟的vcr）
⑵表演
show 嘉宾个人 或者团体表演-花样轮滑 通过这
样的现场表演让观众对嘉宾更加崇拜，从而增加了解的兴趣。 （时间：5分钟）
⑶主持人与嘉宾对话 通过主持人与嘉宾的交谈，让观众了
解到嘉宾是怎样接触轮滑，爱上轮滑并一直坚持的，在坚持的过程中有没有过想放弃，身上有什么伤，现场观众提问嘉宾回答等。主持人在交谈的过程中像嘉宾身边的朋友发问，或者拿出一些嘉宾用过的轮滑鞋向大家展示。通过这样的谈话鼓励大家为了自己的梦想而努力加油。 （时间：8分钟左右）
⑷现场教学 通过主持人与现场观众参与，嘉宾教学的形
式，让嘉宾在现场教几个轮滑中最基本的动作。（这里是节目组给准备道具）。通过与观众的互动，更加调动大家的兴趣。 （时间：8分钟）
⑸游戏环节 这里要邀请更多的现场观众参与进来，通过嘉
宾与观众或者主持人搭配，观众各自搭配等方法来进行以下游戏：
a 。鸿运当头：将6个小桩放在额头上保持平衡让开障碍绕场一周。桩掉落额头或将障碍碰倒一次加10秒。 b 。原地跳绳：到达指定位置跳绳5个才能进入下一关。 c 。大金刚：选手保持下蹲，只允许使用双手使身体前进绕场半周。起跑线开始从静止状态出发，不得使用助跑。 d 。踩气球：踩爆1个气球，计时停止。女性选手可减20秒以时间计算，时间少者胜。 （时间：20分钟）
⑹节目结束 在《》的旋律中，主持人致结束词。通过结束
词，阐明节目中关于梦想与青春的理念，鼓励那些大学生坚持自己的梦想，舞动自己的青春，寻找属于自己的舞台。
（时间：3分钟） 节目长度：45分钟
节目播出时间：每周五晚 7：30
小组人员：任瑞雪 赛维尔尼沙 冯宏建 沈国良 王政 黄光勇
节目方案(篇4)
第一部分：
一、分析背景：
近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。
读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之
一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。
读书之人，很少看电视；看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。
二、企划动机
首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。
其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。
再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。第二部分：
一、节目名称：《趣读》
二、节目类型：读书类节目
三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。
四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。
五、节目定位：
1、立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。
2、由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。
3、节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、节目形态：
1、书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。
2、书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。
3、内容摘要：语言特点，好句提炼。
4、书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。
5、推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。
七、节目内容：
对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成FLAS-等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。
电视节目策划书范文5篇策划书策划方案八、节目风格：趣味，不拘一格，清新，愉快。
第三部分：节目摄制策略
1、主持人：
是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。
2、节目顾问：李潘（作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。）
3、工作人员设置：
导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。
场记，灯光，化妆：根据需要配定。
4、节目播出长度：
可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇（针对在校中小学生。）、青年篇（针对大学生。）、壮年篇（针对在岗较年轻的工作人员。）、中年篇（针对有一定工作经验的工作人员。）、老年篇（针对退休在家的人群。）等等。
可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5、节目播出时段：
首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。
6、节目播出周期：
前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。
后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。
7、节目制作方式：录播方式。
第四部分：节目宣传
一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。
二、平面媒体宣传
1、在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。
2、在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。
3、在报纸上，投放平面广告，广而告之。
三、电视媒体宣传
1、在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。
2、可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。
四、学校宣传
因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。
节目方案(篇5)
活动目的
在研究生阶段，忙碌在学习研究之余，我们希望能创造一个机会，展示我校研究生文化风采，挖掘身边多才多艺的研究生，为他们搭建一个展示自己才华的舞台。通过校研究生会干部的努力，以及各学院研究生分会的共同协办，谋划节目，同台献艺。表演的节目精湛，观众的反响热烈，提高研究生会在学校的知名度，在研究生群体的威信。
迎新晚会作为研究生会传统重头节目《广州大学研究生文化艺术节》的重要一环，承担着《广州大学研究生文化艺术节》开幕式的重任，也是研究生新生进入我校后的第一项群体性活动，研究生旨在通过一台内容精彩的晚会，调动广大新生的积极性，投入到丰富多彩的各项活动之中。
今年是亚运年，同时也是广州大学建校10周年的盛会，借此，晚会的主题、表演的节目、主持用词等环节都应该以这两件大事为指引，在保证节目质量的前提下，有突出主题的意义。对研究生新生来说，迎新晚会的成功举办，无疑是增强新一届研究生对我校的归属感，对亚运的支持度，有着重要意义。
研究生是个特殊的群体，导师是培养自己的风向标，指路人，在生活学习上都给予无偿的爱护。感恩之心，人皆有之。晚会除了精彩的节目表演，在互动环节还应该体现师生情深的点滴、“师生同乐”的温馨。这样能增强我校研究生在读期间的信心、与导师之间的互信和沟通，以及对学校的归属感。
时间、地点
晚会时间：初定于10月26日;
晚会地点：初定商业中心舞台。
节目形式要求
样式不限，歌舞类节目、语言类节目、互动性节目、舞台剧、模特走秀、健美操等均可，欢迎并鼓励新节目样式的涌现。
节目要求内容健康向上，反映校园生活，突出师生同乐。
节目时长要求3—10分钟之间，可有转场时间，转场时间不超过30秒。
晚会筹备日程安排
9、13：研究生干部会议，宣讲本次活动的初步策划书，研究生会各部门职能达成共识，并予以配合协助。包括节目物色，介绍演出队伍等，能尽量发掘各自的资源，支援晚会筹办。
(1)主席团：负责统筹协调各部门工作;帮忙联系音乐舞蹈学院、舞蹈协会等单位组织，协商节目送选事宜。
(2)文娱部：统筹节目安排;负责晚会节目的筛选与排练。
(3)秘书部、生活部：负责联系排练、筛选节目场地使用，道具租借等工作。
(4)人力资源部：研会内部的人员分配和考核，帮忙挖掘研究生会内部有才艺特长的研究生，以及在舞台设计、影音编辑有学生会或社会经验的人才。
(5)外联部、女生部：赞助商相关事宜的协商，除常规赞助商之外，还包括舞台音响设备联系、服装、发型、化妆赞助联系等;校内外观演嘉宾邀请及知名演出团队的邀请。
(6)宣传部、调研部：对晚会的宣传海报、现场背景设计，以及宣传横幅等制作工作。
(7)体育部：发动体育学院人才，结合亚运主题，为晚会节目——特别是互动性节目的组织出谋划策。
(8)新闻中心、学术部：负责迎新晚会的前期宣传、中期拍摄、后期跟进等报道工作，并提供影音编辑方面的人才。
(9)联络组、博士部：负责与各学院分会联系，尝试联系外国留学生，通知安排晚会筹备进度，以及晚会现场的观众组织。
游戏互动环节
(1)广州大学建校历史，亚运知识有奖问答
(2)小型运动游戏：投篮，射门等。
(3)师生互动环节：舞蹈、竞技。
赞助情况
(1)经费赞助：希望能拉到运动品牌、饮料、服装、通信运营商等，提供一定的经费支持，我们借晚会为其商品做宣传，达到互惠。
(2)舞台演出服装赞助
(3)化妆、发型设计赞助
(4)礼品(荧光棒，充气棒，气球等)
主持人要求
应该有主持的经验，并要求在晚会互动环节发挥好的主持鼓动作用。
经费预算：约20000元
(1)前期启用经费(通讯费，交通费，资料打印费等)1000元;
(2)宣传费用(海报、横幅、背景喷画)3000元;
(3)物资采购租赁(演出服装、道具、礼品、宣传材料，文具办公等)4000元;
(4)舞台灯光音响(具体租赁数目视演艺公司和演出场地来定)10000元;
(5)晚会工作人员交通费、工作餐费2000元。
节目方案(篇6)
青年节学院晚会节目方案范文
各系部，各社团：
为了团员青年们发奋学习，勇于实践，志存高远，不断加强修养，锤炼品德，健全人格;立足本职，扎实工作，自觉奉献;使全院各级团组织和干部勤于学习，善于创造，不断加强团的自身建设。为了让广大团员青年继承“五·四”优良传统，团结一致，同心同德，在拼搏中施展抱负，在奋斗中发挥才智，在平凡中开拓创新，为学院新一轮跨跃式发展贡献自己的青春和力量
我院将举办XX年肇庆科技职业技术学院迎评促建暨五四表彰文艺晚会，我们通过本次文艺晚会可以引导广大师生演唱、创作反映校园生活和青年学生积极向上精神风貌的歌曲，发掘我院的文艺人才，丰富大学生的校园文化生活，提供一个展现个人魅力的.舞台，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。
为保证晚会节目的全面性、多样性，决定充分发挥全校师生的力量，面向全院开展庆祝五四晚会节目征集工作。现将有关事项通知如下：
一、晚会主题：
迎评促建暨五四表彰文艺晚会
二、节目类型
1、声乐：小组唱(不超过15人)、重唱、独唱。
2、舞蹈：群舞、双人舞、独舞。
3、小品、相声、戏剧、器乐(小合奏、独奏)等。
三、选报节目要求：
1、符合晚会迎评促建的主题要求，所有节目围绕迎评促建，思想积极向上,有一定的艺术水平，鼓励创编节目。
2、节目的演出时间不得超过5分钟，小品、相声、戏剧类节目不超过8分钟。
3、演出节目由系向上推荐，上报节目的系部提前组织彩排或初选，确保上报节目的质量，再统一由学院团委组织人员进行挑选。
4、晚会时间暂定为：5月11日晚上7：30 地点：学院篮球场
5、时间安排：所有节目请于3月18日下午将《节目登记表》上交到学院团委
节目第一次彩排时间暂定4月15日，地点暂定。第二次节目彩排时间暂定4月22日，地点暂定。道具准备： 截至4月20日，音乐制作：4月20日(若有疑问请拨打：1 (短号691009) 曾辉强 )
四 、注意事项
1、各系要高度重视、精心组织学生节目，充分展现各系学生素质教育成果。对参加演出的学生要在排练时间等方面给予支持。
2、各单位要鼓励和支持有艺术才能的教师积极参与，展示我院教师风采。
给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接XX年五四青年节的到来,并要保证节目的高质量。节目要在3月底上报到晚会节目策划组。
节目方案(篇7)
活动一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
活动二、“亲子活动”
快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。
游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。
游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)
游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。
温馨提示：
爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。
2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。
4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。
5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。
6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。
7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。
感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
四、活动安排：
1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日-21日9：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。(时间暂定)
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我真棒!”)。
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排);
(2)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
一、活动目标：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)
(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受“六一”欢快的气氛
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的“儿童节”，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。
注意事项：
1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。
1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。
活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。
游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。
幼儿园教室门前彩砖区域。
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
(1) 目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2) 要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1) 小班徒手操、模仿操表演。
2) 大班、中班绳操、徒手操表演。
(1) 活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2) 活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3) 游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(5) 活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1) 游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2) 游戏名称：我给爸爸(妈妈) 穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈) 的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1) 《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处) ，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧) ，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2) 《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子) ，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
节目方案(篇8)
科目：电视节目策划
----学院电视台
----电视台面向--学子，关注校园生活，关注校园热点，关注大学生的生存状态。因此校园电视台可设的电视栏目有以下几大类型：
一、新闻资讯类：《师院新闻》、《大学新视点》。
二、专题新闻类：《大件事》、《大人物》
三、娱乐综艺类：《今天我逃课》、《寝室那点事儿》
四、生活服务类：《我是女生》、《天气预报》
五、教育综合类：《ShowTime》、《我们爱学习》、《我是老师我怕谁》
六、校园情景剧：《校园笑口组》
电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的“桥梁”的双重职能作用。因此新闻类节目及专题类节目是立台之本，关系电视台的生死存亡，应予以重视。其中，《师院新闻》是采取说新闻的形式，把校内发生的上至学校领导，下至饭堂阿姨的新闻说出来。《大学新视点》则是针对校内的新气象、新思潮做全面的观察、剖析。而专题新闻类节目《大件事》则在资讯类的基础上更加深入，对校园内悬而未决的事件进行深度报道；《大人物》是人物专访，采访对象是校内风云人物，可以是有突出才华的学生，或者是学识渊博的老师，甚至是人气很高的饭堂阿姨。
由于电视台受众定位是在校大学生，为了保证收视率，我们的节目更要贴近大学生生活，引起他们共鸣。因此，综艺娱乐节目一定要保质保量。《今天我逃课》及《寝室那点事儿》就是专门贴合学生生活而设的栏目，务求以风趣幽默的节目风格，新奇有趣的节目内容吸引观众，作为电视台的招牌栏目推广开去。而生活服务类的《我是女生》及《天气预报》也采取比较轻松的方式进行。校园情景剧《校园笑口组》也是一个娱乐性极强的节目。
在校园里，学习永远是主旋律。因此对于一个校内媒体而言，教育类节目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味说教。《ShowTime》是一个英语学习节目，主持人要双语主持。《我们爱学习》则是综合类的教育节目，注重趣味性与学术性融为一体。
另外，根据我们学校女多男少的实际情况及师范院校的特点，设了专栏节目《我是女生》、《我是老师我怕谁》。主要面向广大女生和师范生群体，有针对性地传播资讯。
电视节目方案3
一、对现今电视媒体环境的认知
1、综艺节目的内容走向，越来越低俗粗鄙，从整人风到八卦风。电视节目为了吸引观众，不得不做洒狗血的单元内容，来换取收视率。
2、电视真人秀节目形式越来越多样，受到观众的追捧喜欢。
二、前提描述
虽然电视媒体的环境让许多人感到相当诟病，不过，还是有制作单位坚持做出适合阖家观赏的优质节目。另外，在《广电人市场研究》中也指出，从收视率的数据来看，被评为优良节目的收视率未必低于被点名的不良节目。因此，节目的制作，不必为了冲刺收视率而下血腥的猛料。
本策划案希望提出一个能够阖家观赏的电视真人秀节目，一个就像“阅听人监督媒体协会”说的，父母亲跟子女一同观赏的节目。
三、创意来源说明
日本电视节目常有许多帮助完成梦想与任务的节目，或者是征选明星的节目。
中国年轻一代的工作条件不断恶化，大学生毕业即失业，迫使年轻人失去梦想的勇气，集体向现实投降。其实很多年轻人、大学生都有许多的梦想，有的是儿时就梦想的，有的是随着年龄的增长而积攒下的，姑且不论这些梦想是否不切实际，但是我们看到这些年轻人为了梦想而努力奋斗的身影。
四、创意电视节目策划案
（一）节目名称:玛丽圆梦录
超级玛丽，是最早的电动玩具。电动玩具的特点是:会让玩家不断地想要闯关成功，完成破关的梦想。由于本节目是一个鼓励年轻人寻找失去梦想的节目，因此利用这个早期电动玩具的名称，取名为“玛丽圆梦录”，而更妙的是，如果把节目名称连起来读，又正好与美国影星玛丽莲。梦露谐音，这一点在传播过程中，是非常上口且讨巧的。
（二）节目宗旨
本策划案，是要提出一个让当下年轻人有机会去实现梦想的节目，同时，让人们了解到有些梦想，是不那么容易实现的，在这个过程中，是要付出艰辛的努力，或者是遭受失败的挫折，李年轻人寻找失去的梦想，也借此了解到究竟这个梦想适不适合自己。另外，希望这个节目能够鼓励年轻人寻找失去的梦想，也能得到观众甚至是整个社会的支持与鼓励。
（三）节目形态
每个星期播出一次，每个企划的播出集数，会依照不同企划的职业性质与衡量进行。
1、介绍节目企划职业的人物、工作、职场环境、社会地位与市场需求等等特色及性质。
2、报道参加企划职业主题的入围者。
3、呈现参加者训练的完整过程。
4、节目每进行到某个段落时，回到节目现场，让主持人与特别来宾对于参加者的表现进行讨论，也让观众缓和一下情绪。
（四）受众范围
节目的受众范围广大，喜爱追求梦想或者喜欢看别人追求梦想的，不分男女老少，都是本节目的受众群体。
（五）诉求方式
实地拍摄，真实情节来进行，同时以时而温馨感人时而幽默搞笑的方式，附教育意义的方式，提供给收看节目的观众。在节目进行过程中，要穿插其中一些小插曲或设置一些小环节来引起大小高潮。
（六）节目播出时段
每周日晚八点钟播出
（七）节目长度
总长度；90分钟
（八）预期效果
近程目标:让观众了解许多工作的真正性质。
中程目标:带领观众了解这些工作的甘苦，以及要投入这些工作必备的实力与训练，进而从对工作的深入认知，了解自身是否合适从事这项行业。
节目方案(篇9)
一、节目设置
1、节目名称：《ReadyGo!》
2、节目类别：大型综艺电视节目
3、节目主旨：立体展示学生才艺，凸显校园文化氛围，大力推进素质教育，加快校园文化建设步伐。
4、节目目标：通过此节目观众参与性、互动性、娱乐性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有本土特质的一种文化现象，达到社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进行分组参与比赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进行规定内容比赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参与性。
7、节目形式：《ReadyGo!》是一档选取特定人群----学生来互动进行的节目。选定学校以一个年级为单位进行班级和班级之间的PK，既能增加班级成员之间的团结又能让节目的受众了解到当代学生的风采，也能借助栏目借助媒体充分的展示学校特色以及学生自己的才华与特长。
8、节目特点：根据校园学生参与性、互动性较强的节目贯穿始终，表现与正确引导当今校园的一些流行元素，凸显流行性与时代感。
9、节目风格：文明，健康，轻松，互动。
10、主持风格：活泼、时尚、幽默、风趣。
11、受众群：主要针对学生，理想实现“一拖三”（同学好友、父母亲朋、祖父祖母）
12、节目时长：45分钟
13、节目构成：选定学校后以年级为单位进行班级形式的分版块章节进行PK（后详）。
14、首播时间：经济生活频道周五晚6:30
15、播出次数：经济生活频道周六、周日晚6:30重播。
16、节目集数：每周一集，全年52集
17、制作方式：联合学校校园内拍摄，特殊情况选定外景拍摄。
18、合作方式：由知名企业作节目冠名，其他单位协助拍摄。
19、节目演播：依学校场地情况、节目编排需要而定。
二、版块设计
由五个模块组成，从德、智、体、美等方面充分的来展示学生风采，凸显节目主题。
模块一VCR
介绍参与学校的整体风采风貌、学校文化建设特色、学校教育教学成果以及参赛班级的准备情况花絮，时间为五分钟以内。
模块二TEAMWORK（团队精神）
默契大比拼！
以游戏的方式来考验班级间的默契大比拼，（游戏可根据学校具体情况，经常变换推出）例如：快乐传真、集体大跳绳等。
如：快乐传真：由各个班级出一组人上台玩游戏，一组人背对站立，由每组第一个人面对观众和主持人看着主持人手里的题词板，通过肢体动作及丰富的表情来体现题板上所描写的内容，但是不能出声，一传二，二传三，传到最后看看队列的最后一个人是如何理解这一组动作。如果_不离十，那么可见这个班的默契指数是相当的高了，但是如果错得离谱，现场的喜剧效果肯定很好。
默契大比拼这个环节是以一个轻松的状态下来进行PK的，达到了愉悦身心的效果，也突出了我们节目的主题，快乐学习、快乐生活！