流年读后感。
感谢阅读栏目小编为你整理的“流年读后感”，闲暇之余我阅读了作者写的作品，受益良多。那么现在动笔将自己的感悟写进读后感，这样可以有效的提升自己，您是否烦恼于不能很好地写出自己的读后感呢？我相信这篇文章会给您启示！
流年读后感【篇1】
近期，我看了泰戈尔的《愿望的实现》这本书。
书本讲述了苏巴有个非常调皮的儿子苏希，为了躲避上学，他谎称肚子疼，但是被爸爸识破，他的计划没有得逞。于是，委屈的苏西想着要是他能变成父亲那么大就好了，谁也不能把他怎么样。与此同时，父亲苏巴也在回想：小时候父亲太溺爱我，导致我没能好好念书，要是能回到童年时代该多好!愿望仙子听到了，为他们实现了愿望。可是一切并没有之前设想的那么美好，变小的父亲依然很贪玩。长大后的儿子也没有得到“自由”，最后，两父子还是回到了原来的样子。
读完这个故事后，让我想到了自己，我也曾有过这样的愿望，想成为大人，我就可以自由自在地玩耍，不用再被妈妈管束，可以去干任何自己想干的事。可是我却没有想到原来大人也有大人的烦恼。其实，每个人都有自己的烦恼和快乐。我们不能只是看到别人表面的快乐，而对自己的生活却怨天尤人，这样会让我们生活在痛苦和烦恼中。在今年冬奥会中夺得双金的谷爱凌，我们也许只看到她表面上的光鲜亮丽，站在领奖台那一刻的荣耀，但是她背后训练的痛苦是我们体会不到的，所以我们不要盲目羡慕任何人，更要看到她夺冠背后付出的百分百努力。
我们现在要做的是珍惜眼前的一切，面对困难时我们也不能逃避它，要积极面对它。在近几年的疫情中，有多少无私奉献的医护人员和社区工作者舍小家为大家，为了抗击疫情付出了很多。不仅如此，即使是那些不幸感染新冠的病人们，面对病痛依然是积极面对，努力战胜它。被称为疫情“吹哨人”的李文亮叔叔，作为医生的他很不幸被感染新冠，但在病痛中他依然想着能尽快康复再次加入到抗击疫情队伍中。正是有这些无私奉献的人为我们崭荆披棘，才有我们现在安定的幸福生活。所以我们更要珍惜当下，不负流年，积极乐观地去寻找生活中的快乐，努力踏实地做好自己该做的事，相信方法总比困难多。
流年读后感【篇2】
《似水流年》这部电影拍得很优美，影片就像诗歌一样，在讲述回忆的同时，也在赞美着那过往的年华。这部电影是在浙江遂昌现场拍摄的，那里的人们特别喜欢昆曲。“似水流年”是出自明代汤显祖戏剧《牡丹亭》的台词，现在成为使用频率很高的一句成语，《牡丹亭》又是昆曲中的代表作品，所以影片是用“似水流年”来指代过去的时光和昆曲艺术。
对昆曲，我知之甚少，但《牡丹亭》的故事还是知道的。《牡丹亭》讲述了官家的千金小姐杜丽娘思念梦中见到的书生柳梦梅而死，最后因爱起死回生，杜丽娘和柳梦梅有情人终成眷属。《牡丹亭》的故事凄美婉转，赞美了真情，是一部演出了数百年的经典剧目。
在《似水流年》的电影中，林家班师兄弟三人的拿手剧目就是昆曲《牡丹亭》。不过，《似水流年》讲述的可不是昆曲风生水起之时，影片聚焦的是1980年代至今的时代，昆曲逐渐被观众冷落的残酷现实。但另外一边，林家班的师兄弟三人在商界的奋战却出人头地了，师兄弟三人即使多年不登台，也没有忘记**的教导，也没有舍弃对昆曲的热爱，他们宁愿出钱出力重新让昆曲在故乡传唱。
《似水流年》是一部有关情怀的电影，透过林家班三兄弟的经历，抒发他们对故乡的情怀，对初恋的念念不忘，以及对昆曲的毕生热爱。所以，这部电影一直突出的核心思想就是“不忘初心”。
无论是人还是艺术，都会因环境而改变。昆曲已成为宫廷级艺术，但能理解和欣赏昆曲的人越来越少。如何在新世纪继续传承昆曲，让更多的年轻人喜欢上新世代的昆曲，是一个难题。
现在，《似水流年》这部电影出现，至少会让更多的人想去了解昆曲了，这是一部电影能够发挥的积极作用。《似水流年》的整部电影使用回忆展开，通过一个孤儿的回忆，来讲述他三个“爸爸”的故事，三个爸爸当然就是林家班的三兄弟。
从林家三兄弟几十年的成长和发展，也见证了社会的快速进步。《似水流年》这部戏的视野很广大，涉及了中国现代40年左右的历史，这是我国飞速发展的40年。2000年算是影片中的一个节点，林家班三兄弟因为失恋而远走他乡，他们到沿海发达城市谋求新的生路，那时也是经济飞速发展的阶段，处处都是机遇。
也就是说，从此，三兄弟告别了昆曲。为了生活和工作，他们放弃了专业，练了几十年的嗓门和基本功，都被抛弃了。
虽然这很残酷，但现实却帮不上人们的选择。之后，等三兄弟事业发达了，有财力了，他们再回过头来扶持昆曲事业，这就是他们不忘初心的表现。昆曲不应该消亡，也不会消亡。要结合新时代的平台，更好地推广昆曲，让更多的人了解昆曲的美。这部电影做到了。
崔汀/文
流年读后感【篇3】
突然，我看到一本书，书名是木棉·流年，我很好奇这个文绉绉名字的书会是怎样，在好奇心的驱使下，我抽出了它。封面上，有一个小女孩躲在木门后面。她身后的梅花正在绽放。随便翻翻，我就被故事吸引了。
于是，我借走了这本书。回到家，我迫不及待地翻开，读了起来。阿宁出生在李村。当她四岁的时候，她的父亲和祖母染上了瘟疫。傅大姐带她去了海门井巷。
有一天，傅阿姨的儿子阿贵带着安宁去放牛，他和一个日本地主的儿子发生了争执，后者为牛买单。第二天，牛被他们带到了**工厂。而阿贵却被他们伤了头，内脏也受伤了。当晚就死了。
阿宁被带到了番婆家，开始新的生活。在这里，她认识了雪梅姨、上了小学、知道了许多事情……我觉得福嫂好可怜，她在阿宁家中打杂，结果差点染上鼠疫，和家人团聚后，儿子又被人打死了。我认为阿贵不执政的原因与安宁有很大关系。
安宁不听阿贵的劝告，执意要把篮子放在手里。阿贵还告诉她，阿贵有一个日本父亲，不能激怒他。如果她肯听话就不会有悲剧发生。可是最后谁都没有怪她，太不符合逻辑了！
只能说明福嫂对阿宁太好了。凡波对安宁很好，把她当作自己的女儿。还送她去上学。
番婆也是一个有骨气的人。日本人到处寻找中国的文物。梵波有一个祖传的花瓶。日本军官承诺，只要她交出，她就会活下来。在生与死两种选择的威胁下，她毅然选择了后者。
她没有被命运屈服。梅园雪梅阿姨对安宁也很好。他们偶然相遇。只是因为她发现阿宁在捡花，就帮着她穿好了花环，还请阿宁吃了点心，喝了咖啡。
还给她做了一个柳絮枕头。事实上，我觉得安宁很幸运能受到这么多人的关注。全书共分六章，构成了这部描写抗日时期的著作。
我觉得这本书写的太悲惨了。作者写的太悲观了。不过悲惨之中又不失真实。
充分体现了抗日时期人们生不如死的生活。我认为这是一本不错的书。
流年读后感【篇4】
因为读了当代隐世才女白落梅的《你若安好，便是睛天》为她绝美的文笔吸引，所以在网上买了一套全集（共11册）今天看完了《你为锦瑟，我为流年》读她的书，就犹如一股清澈的泉水缓缓地流入你的心田，让你为之舒畅，为之清爽。
三毛，这个有着美丽容颜，走遍万水千山的传奇女子，她这一生，爱得热烈，走得决然安静，曾经我理解不了她的自杀，但这本书犹如醍醐灌顶，让我瞬间豁然开朗，三毛曾说过：人的生命不在长短，在于是否痛快活过，她这一生，比起尘世间大多女子。她是离奇的多，她渴望自由，行走远方，活得真实而洒脱，率性而坚定。
我们平时看到名人头上耀眼的光环时，都会投去羡慕钦佩的眼光，诸不如她们背后付出何等的艰辛，三毛，这个倾世才女的背后是她坎坷的奋斗和呕心沥血的积累。
命运无法预知，我们永远不知道，在下一秒的角落里，我们会遇到谁？有的人会在不经意间活在你的心里，剪得笔直，有的人也会在不经意间淡出记忆，而有些缘分一旦错过，今生就不会来了，而有些人，有些事可以回来，三毛和荷西正是这段爱情的诠释。
问世间情为何物，直教人生死相许三毛这个生性洒脱的女子，经历了情感的几度挫折，最终在荷西矢志不移的真情面前，终于尘埃落定。做了这个异国男人最美丽的新娘。从此，荷西成为三毛一生中无法删除的记忆，三毛注定永远是他心中的一道亮丽风景。
爱情的最高境界不是留于口头上的我爱你而是那个甘愿陪你走入撒哈拉，陪你生死相依，同甘共苦的人，这个男人用他自己执著专注，炽烈的真情打动了三毛，让她这只自由自在飞翔的鸟停留在他的身边为他洗手做羹汤，因为一个人只有经历万般磨砺，才能做到百折不挠，才能淡然超脱，才会珍惜所有。
这样难得一段情，亦有它的无奈，困惑，我们只能说生活是现实的，每个红尘中人，离不开柴米油盐，所有的浪漫和现实并肩而起时，它有时就是一个矛盾体，亦虚亦幻，贫穷可以将一个人的棱角磨得消失殆尽，而饥饿会让人丧失所有的热情，人生好比一本书，读懂读透就淡然，读不懂就多了惆怅悲伤。
三毛，这个洗尽铅华的女子，一路走来，有爱她疼她的父母，有给予她爱情的丈夫，有畅谈的朋友，可最后还是离开了我们，一如绚烂的烟花，让所有爱她人唏嘘不已。
很喜欢三毛的文字，朴实无华却又是那么打动人心，更喜欢白落梅的文字，在这个寂静的午夜，又一次用她清丽脱俗的文字灌溉滋润了我的心灵，好书真的好比一碗心灵鸡汤，灌溉心田，陶冶性情，提升人的境界。
流年读后感【篇5】
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”《牡丹亭》这句唱词道出了古往今来多少离合盛衰之叹。放在今天，400多年了，再一次听人们唱歌，依然可以感动流泪。
《似水流年》设置了三个柳梦梅和一个杜丽娘，这倒是有点意思。《牡丹亭》其实是三个杜丽娘和一个柳梦梅。他们三个是个性格异的柳梦梅。只看杜丽娘选哪一个。
但导演别却出其不意，柳梦梅与杜丽娘情感外漏，随即变戛然而止。本以为伶俐就此推出这场《牡丹亭》的大戏。但随着故事的进一步发展，我们看到的并不是杜丽娘复活了她的灵魂，而是杜丽娘走出婚姻的坟墓，和回到原来心底的柳梦梅一起重生。
最后伶俐一句：“情不知所起，一往而深。”恐怕也是会赚足观众眼泪的。
原来不是柳梦梅，而是柳梦梅的三个方面，因为三个人是不可分割的整体。**的遗志和“爸爸”的称谓都说明他们三个人是统一的。而伶俐自幼长在三个师兄身边，备受疼惜爱护，此为杜丽娘一世。
情，一起不收，便被迫跌入婚姻的坟墓，这是第二世，这一世是死的。自己走出婚姻，再次走向自己多年来深爱的师兄身边，这便是她的三世情缘。
一本书，一个名人，放在一个城市，很厚。这种厚重感是历史的礼物，就像苏东坡在黄州，汤显祖在遂昌一样。汤显祖的《牡丹亭》置于当年，也是举国轰动的，当时也是无数男女迷恋的如痴如醉。
人有“至情”，方可死生不负，书中的三世情缘，几百年，现在听来依然是美丽的。
“不到园林，怎知春色如许？”三兄弟最后一直决定留下来的决定。不仅有对**妇人愧疚，对青春的愧疚，更多的，使他们在而立之年，突然明白了有些东西是要用一生去坚守的，包括对艺术的热爱，也包括对待爱情。
于是他们决定留下来。人生兜兜转转，爱就在原地。接下来他们要做的就是如何把这份对昆曲的爱，化为可见的，让所有人看见。
杜丽娘在小丫鬟的陪伴下一番游园。他们的《牡丹亭》主题民俗园，就是杜丽娘眼中的那如许春色。
“则为你如花美眷似水流年……”此一句便是暗合片名的唱词，片中也被老三唱过一次。似水流年，一晃三十年，然而本片中没有一处字幕已出台词给观众指明时间的。也许这是导演的意图。如果时间印记深刻而明显，就没有诗情画意。
相反，一张海报，一条新闻，一个道具，真的很感人。故事开始于江南小巷的屋檐，结束于小巷的屋檐。这种感觉，像是夏日午后，听一位摇着蒲扇的老人说故事，你就看着那扇子的一摇一晃，言语之间，一个人的一生被写在了上面……
流年读后感【篇6】
内容简介：鲁念安首部长篇小说《流年》讲述的是1座小城3个少年的残酷青春：母亲过世之后，夏延一直与父亲生活，赫林与她同岁，几年前便辍学，看似阳光的少年，性格却是暴戾而又孤傲，跟小镇上的所有荒废学业的少年一样，青春的冲撞，却找不到出口。一次意外的斗殴，结识了神秘少年陈辞安，陈辞安刚来到这个城市，因为某些不可告人的原因。父亲本是政府官员，因为被指控涉毒而被监押。辞安却一直坚信父亲是被陷害，一直在暗中寻找证据。而辞安本身，也被笼罩在一层神秘的雾气之中，不可通透。而随着时间的推进，夏延却发现自己与赫林，以及陈辞安三人的人生都交缠到了一起。每个人都隐藏着不可告人的秘密，每个人的选择都在不断的发生变化，并且没有退路。年华之深处，汇聚了所有的迷雾，真相，背叛，以及最惨烈的青春挣扎。
流年读后感，来自淘宝网的网友：朋友说，青春就是用来浪费的。我始终不明白这样的含义，如果走错一步，需要用一生来偿还，我想这句话是错误的。因为太年少，所以不懂要如何去生活，看不到未来，不知道如何在未来才能更好的生活而做出种种相应的努力。或者，遇到一个不该遇上的人，我的生活就出现了极大和命中注定的结局。 我始终会落泪，当思研出现在赫林的......
流年读后感，来自卓越网上书店的网友：一直对青春文学没什么好感，虽然自己也断断续续的看了不少。本身也有写过一些零零碎碎的小东西，所以在阅读上，有时候还是会显得挑剔一些。 但《流年》对我来说确实是个例外，我甚至不知道该不该把它放到青春文学的行列中去。就我个人的阅读经验而言，我从未在当下的任何一个“青春文学”的作者中看到过这样的文字......
流年读后感【篇7】
莫让情云遮望眼
——观《飞梦流年》有感
看完《飞梦流年》内心久久不能平静，不仅被故事情节所感染，更被主人公那种坚定执着的爱情所感动。
爱情，一直以来就是人生中美丽的情感，正是因为它才造就了“在天愿为比翼年，在地愿为连理枝”的千古名句，造就了唐明皇与杨贵妃那段轰轰烈烈的故事，为滚滚流逝的历史长河增添了抹动人的光彩。
也许是因为物质世界的熏陶，也许是为了追求生活中所谓的利润和财富，而那种悲欢离合的爱情逐渐被人们抛弃，不那么纯洁，更多的是不该有的杂质。于是人们就愈加向往校园里的恋爱，那种柏拉图式的爱情成了各自的追逐。
以我看来，学生时代，周围接触最多的人都年龄相仿，所以价值观都差不多，都想着将来有个好工作，有个好恋人。因为理想差不多，所以两个人在一起会很幸福，很容易走到一起。至于爱情是否会影响学习，我这里就不说了，因为爱情既有促进作用，也有消极作用，因人而异。
但毕业后，由于工作或考研的需要，二者必须长期分离。即使分开前信誓旦旦，但以后见面的机会将会非常少。不要说你会坚持爱。如果你在事业的压力下分心，你就无法让自己变得更好。
当你的事业处于低谷时，帮助你的人总是让你感激。你会发现这个人使你生命中最重要的人。而你原来爱的那个人，对你由爱生恨，你反而失去一个很好的朋友。
所以，现在若有人想跟你交往，估计也是看中近期的利益而没有把眼光放远于未来的人。毕竟谈恋爱就得多多少少花钱，而钱全是父母给的生活费，你都还不会赚钱，没有自己的事业，凭什么可以乱花钱呢？从某种意义上讲，是父母在帮你谈恋爱，一点都没有靠自己的力量去追求自己的所爱。
和这样的人交往，你若是上进的人，早晚得分手；你若不是上进的人，她早晚得跟你分手。因为社会的竞争是非常残酷的，不前进就意味着被淘汰。
恋人不是靠寻找的，因为在没有完全了解对方之前，对方可以为了吸引你暂时改变自己，而一旦你完全了解对方后，分手就指日可待了。所以恋爱应该是日久生情，彼此非常熟知后自然地走在一起，甚至无需表白。不要认为对方人很好就轻易妥协，人好不是爱情的全部，你们必须为爱情的将来做打算。
学校的爱是无知的，社会的爱是有目的的，只有逆境的爱是永恒的。爱不是和一个最适合你的人在一起，但是当你遇到一个更适合你的人时，你可以坚持你对你爱的人的承诺。爱不是两个人看着对方，而是两个人看着同一个方向。
网上的“爱你，为你做这些事”看起来很感人，因为大部分人都不是这种爱情。爱情不是潮流。你应该有自己的看法。当你理想中的情人没有出现时，你应该有毅力选择一直单身，而不是找一个替代者。当你做到后，网上传的那些事，在你的爱情中是再基本不过的了。
单身并没有什么不好，你一样可以关心你喜欢的人，这样可以让大众觉得你是一个很好的朋友；而恋爱中的人，关心别人则会引发醋意，从爱情观说也是对爱情不够忠诚，但不关心别人则又失去很多友谊，一旦你分手了，就赔了夫人又折兵。所以现在单身，不是说你不向往爱情，而是为了证明你对她在未来的迷恋。
一个优秀的人单身说明这人足够优秀，一个再优秀的人早恋说明这人的优秀只是表面而已，真正希望对方好的，就是默默在背后关心对方。最好的承诺不是爱你一万年，而是一点也不承诺。
虽然分手是另一段爱情的开始，但只有一段初恋。一个人在初恋中最渴望爱情。一旦爱情失败，在以后的每一段爱情中，最难忘的就是初恋。
流年读后感【篇8】
真好，收到你寄来的这本《纸上流年》，扉页上印着你的样子，好似我们曾见过面，翻开第一页上面写着，“流年花开，淡漠声响，遇见最美，感恩有你。”仿佛能透过纸面看到你在昨天拿着笔写下这行字的样子。多好，除了在手机上听文章看文章现在终于拿在手上，而且沉甸甸，暖暖。
回首望来处，在郑州已有三年，文字的狂妄渐渐地内敛，曾在陌生的街道幻想美好的邂逅，曾在高楼的阴影之下奢望故事会在下一秒发生。如今这本书拿在手上有一种来自于内心的感动，总有画面在脑海不断切换，一个穿着运动装背着蓝色的包独自走过繁华的街，路过橱窗前看见镜子中的自己，紧握双手相信未来的`稚嫩的样子。一个人坐在电脑前发着呆，戴上耳机关上抱怨，随着音乐的节奏，说着对未来的渴望，一个人在烈日之下学生之前，大谈梦想，奔跑流汗。恍惚之间手里拿着就是梦想，虽然不是我的，可又是如此的相似，我也做过这个梦，想过这种场景。今天大风肆虐，走在冷风中的我，还是暖暖的。
那时候告诉自己一定要记住，刚来时候那些人给于我的温暖，一定要记住最初的理想，一定要坚持下去无论现实是怎样。纸上流年，流年尽在纸上，遇见流年遇见真实的自己，生活在不断遇见里，我们被雕刻不同磨样，君子如玉温文尔雅，生活在各种情绪中变得鲜活起来，那些风一程雪一程的岁月里，温暖的声音和指路的光明，聚在内心里，静静地陪着我们，充盈我们的心灵，丰盈我们的灵魂，陪着我们安然前行。
小小的一本书，大大的温暖，这就是梦想的形状，这就是我们不断努力的信念，我们为之奋斗，窗外的风吹的铁皮房子哗啦啦的作响，仿佛下一刻就会落下来，砸碎我们的高喊的梦醒，但是认定的事情就没有退缩。
谢谢能在春来万物新的时候，收到这样的一份礼物，值得珍藏，不单单是来自文字间的温暖，更是一个梦想的标杆，让我明白多年之后想要成为的样子。尽管这个世界有时候很冷漠，但总不缺温暖。
我听过有人说，时光不老我们不散，既然我们这文字相遇，便注定不会走散，遇见即是温暖。
流年读后感【篇9】
《杰出的流年》读后感
《杰出的流年》是我所喜爱的歌手Jason的一本自传，看这本书虽然也费了一些时间，但我绝对不后悔。因为这本书让我更了解Jason或者说是让我真正认识了他。阅读这本书让我感觉像是陪伴着他走过了半辈子的路似得，让我体会着Jason的喜，怒，哀，乐。
在这本书中我看到了Jason的成长，看到了他的孝心，以及对音乐那种尊重的态度。不得不说他确实是值得我们学习的好榜样。真的很感谢他愿意把那痛苦的几年以自传的方式记录下来，让更多的星星去了解他去认识他。（这年代可以像他这样真心向自己的歌迷致谢的歌手几乎是没有了，我想谁都不想让自己的粉丝知道自己以前的那些不快的经历，深怕会掉粉）
在阅读这本书的途中，我几度对他有不同的想法；几度被他那天真的想法和行为笑的前俯后仰，让我体会到他快乐而又紧张的童年。这一切让我觉得他真的很平常很普通，似乎与我们都一样，就像他自己说的：其实我和你们一样，我们不是偶像和歌迷的关系，北斗星也是星星，我们是银河系里浩瀚的星空一家人，我们都是善良的孩子。这样。看过了他的欢乐，接下来就是那些不怎么美好的事了，那些事又让我几度流泪，我也为他感到不公平，当我阅读完这本书，我早已泣不成声了。
阅读的过程是漫长的；情绪波动很大，有时想笑有时又想流泪，当看到么些字眼时心里又会莫名的得到一些安慰，让我欣慰，让我觉得可以成为星星是我的荣幸。
我也是小星星，看着我们的大哥北斗星这些不公平的待遇，难免会生气，这也是人之常理吧！
看完这本自传，我开始敬佩Jason。
当我敬佩他的对音乐的忠诚和对梦的坚持的时候，也感谢着当时那些不畏他人涶叱一直陪在Jason身边星星们。是他们的帮助与支持给了Jason继续前行的力量。
当然，我也感谢Jason自己对音乐的忠诚和对梦的坚持。现在的他不再是他自己的，现在的他不仅是谢娜的丈夫，他父母的儿子，还是几十万颗星星的信仰，引导者。
Jason说的没错，我们需要对梦坚持。明天的永远都在变化，享受今天，享受现在，这个社会变化太快了，不应该有这种细节的计划。人生是个很奇妙的东西，你永远不知道，下一步迎接你的将会是什么，但是梦想永远是个不会改变的东西，只要你认定它，向着它努力，就会让你感觉离它越来越近我们真的需要随时做好一分钟就接受变化的心理准备。
之前，我对人生这两个字一直不了解，尽管看了很多关于这两个字的名言，但任然不明白。这不是因为我傻，而是因为没有实例，只有一句句无头无尾的名言因为：你告诉我，我可能会忘记；你拿给我看，我可能会记不住；你让我体会，我就会理解，而且永远都不会忘记。
名人们都说自己的人生是有自己掌握的，对于我来说一堆名言也不如Jason的经历来得好理解。难道不是吗？比如说：
Jason在20xx年参加我型我秀的时候，因为得到上腾娱乐公司的那些领导的看重，一下子成为了冠军并且还有了7年的契约，这让他闻名了一分钟。事后，一夜之间他就遭受了所有艺人最担心的事变，正式成为一个没有了舞台没有经纪人的所谓艺人。
这一切都发展的如此合情于理直到20xx年，Jason那一个勇敢的冲动的决定改变了自己的处境，有人说这是错误的绝定，有人说这是一个正确的决定，各种说法都有，但我认为这是正确的决定，虽然这让他成为别人口中的叛徒但他从此有了新的舞台，新的星星。这三年不是每一个艺人都能挺过来的。他的决定给了自己一条生路，也为星星开辟了璀璨的道路。
这是一个告诉我们自己的人生真的可以由自己的掌握的实例，Jason的故事可以激励更多的人去相信人生。
他的所有努力和不美好大家都看得到，他对与自己的梦一直都在坚持。努力；他对他的星星一直都是那么的体贴，尊重；她对他爱的人一直都是那么珍惜，疼爱。即使遍体鳞伤，也没有放弃过任何一样。
可以阅读这本书真的是我的幸运。对于Jason，他不知不觉中就成为了我学习的对象。
他的所作所为不知道曾经感动了多少年少。年迈的心，感动着多少星星以及他的朋友。
不过如果说他现在已经成功了的话，我是绝对不赞同的，我会认为那只是目光短浅的标志。Jason经历了那么多，又怎么会只有这么些成就呢？相信杰哥一定可以做得更好，可以更好的完善自己，是自己成为完美的丈夫，与星星的领导者，有一点是必须的：成为一个好儿子。因为百事孝为先。
只要Jason能记得----没有最好只有更好；只与自己比，不和别人比。就一定会成为真正的歌唱家，闻名于世界。因为他的经历为他磨练了一颗坚韧的心，为他打下了坚固基础。
亲爱的Jason，加油哦！相信你！
在赶往成功的路上，磨难应该不止这些的，你可能还会经历其他一些困难，让星族一起努力吧！每个人的梦都不一样，但都渴望梦想的光芒。
我希望你能成功也希望自己能成功，我给予你我最真诚的祝福，希望你也可以给我最真诚的鼓励。（我希望可以成为一名真正的军人）
在成功的路上，别人是孤独的，但我们不是孤独的；我们会在璀璨的星光下前行，但我们都不可以有太多顾虑。
一起加油吧，没成功之前死也不放弃；没成功之前我们不可以自己看扁自己。
Jason加油，星星一直在。也永远在！
如果幸运Jason看到的话，建议Jason学学长调，一些乐器，京剧，把川剧学好也不错。
低，中音再练练。干到老，学到老。
Jason现在就像一颗小火焰，正努力的燃烧着，早晚有一天会爆发。
人生有最低点同样也有最高点，Jason既然已经到了最低点，就该反弹了。
人不会一直处在一个点上，不降不升，总会起起落落。
流年读后感【篇10】
文丁香芒果
今天，我去了图书馆。图书馆里有许多书。我已经选择了很长一段时间，我不知道该选哪一个。突然，我看到一本书，书名是木棉。我很好奇这本书名潦草的书会是什么样子。出于好奇，我把它画了出来。
封面上，有一个小女孩躲在木门后面。她身后的梅花正在绽放。随便翻翻，我就被故事吸引了。于是，我借走了这本书。
回到家，我迫不及待地翻开，读了起来。阿宁出生在李村。当她四岁的时候，她的父亲和祖母染上了瘟疫。傅大姐带她去了海门井巷。有一天，傅阿姨的儿子阿贵带着安宁去放牛，他和一个日本地主的儿子发生了争执，后者为牛买单。第二天，牛被他们带到了**工厂。
而阿贵却被他们伤了头，内脏也受伤了。当晚就死了。阿宁被带到了番婆家，开始新的生活。
在这里，她认识了雪梅阿姨，上了小学，学道了很多东西
我觉得福姐太可怜了。她在安宁的家里做家务，但差点染上瘟疫。与家人团聚后，她的儿子又被杀害了。
我认为阿贵不执政的原因与安宁有很大关系。安宁不听阿贵的劝告，执意要把篮子放在手里。阿贵还告诉她，阿贵有一个日本父亲，不能激怒他。如果她肯听话就不会有悲剧发生。
可是最后谁都没有怪她，太不符合逻辑了！只能说明福嫂对阿宁太好了。
凡波对安宁很好，把她当作自己的女儿。还送她去上学。番婆也是一个有骨气的人。
日本人到处寻找中国的文物。梵波有一个祖传的花瓶。日本军官承诺，只要她交出，她就会活下来。在生与死两种选择的威胁下，她毅然选择了后者。她没有被命运屈服。
梅园雪梅阿姨对安宁也很好。他们偶然相遇。只是因为她发现阿宁在捡花，就帮着她穿好了花环，还请阿宁吃了点心，喝了咖啡。还给她做了一个柳絮枕头。
事实上，我觉得安宁很幸运能受到这么多人的关注。
全书共分六章，构成了这部描写抗日时期的著作。我觉得这本书写的太悲惨了。作者写的太悲观了。
不过悲惨之中又不失真实。充分体现了抗日时期人们生不如死的生活。我认为这是一本不错的书。
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毛流浪记读后感
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，不同的人看完作者写的作品后，都会有不同的见解。 读后感是关于书的理解和反思的总结。经过收集并整理，工作总结之家的编辑为你呈上毛流浪记读后感，感谢您的阅读！
毛流浪记读后感(篇1)
在这个寒假中有幸和儿子同读《三毛流浪记》，儿子一捧到这本书就爱不释手，读的津津有味。我俩一起讨论三毛的经历，这些经历有让人同情的，有让人愤愤不平的，亦有让人忍俊不禁的。
当讲到三毛经常受到不公平待遇，被人随意打骂，没饭吃，没衣穿，更没人关心疼爱时，我欣慰的看到儿子眼中隐隐的泪花——我知道他幼小的心灵已知道了同情！当看到那些“好人”给三毛吃穿却逼他去偷去抢，稍不服从即大打出手，把三毛本来瘦小的身体打得遍体鳞伤时，我又欣慰的看到儿子眼中愤怒的火花——我知道他已懂得了何谓丑、恶！当我俩一起讲到三毛为了惩治骗子而把一块石头从空中像降落伞一样落下来，正好砸在骗子身上，石头上还粘着一张纸写着“天兵神将——三毛”时，我又欣慰的看到儿子眼中畅快的笑意——我知道他已懂得了怎样巧妙的对付坏人……，三毛就像一颗压不垮的小草一样顽强。
我和儿子同读《三毛流浪记》，我的感觉很多，《三毛流浪记》是经典故事，传世之作。张乐平与三毛的形象活在几代人的心中。“三毛”是家喻户晓的艺术典型，具有永久的生命力，他不仅仅是孩子们的最爱，同时也是深受成人喜爱的可爱形象。他所经历的滑稽可笑、可悲、可叹的生活，让今天的孩子们了解过去冷酷多于温暖，不平多于公道的世界，更多的是让孩子们同情这个世界上的弱者，帮助需要帮助的人，激发了人们的良知和爱心。从这个意义上讲，《三毛》的生命力最永恒的。
与儿子同读《三毛流浪记》后感受到孩子长大了。读完《三毛流浪记》儿子对我说：“妈妈，与三毛的苦日子相比，我真是太幸福了，有书读、有衣穿、有玩伴、有亲人……我有这么好的生活环境，却还要说这个不好，那个不好，跟父母斤斤计较，却不知道什么叫做感恩，当你说少让我看电视、玩电脑时，无非就是让我保护眼睛，多看书；当你让我自己穿衣、整理书包时，无非就是让我锻炼自己的自理能力……”，听了儿子的感言，我激动万分。
通过这次的同读，让我深深地感受到这本好书的魅力，与孩子畅游其间，欣赏美丽，感悟真谛，与他们一起成长，共同进步。
毛流浪记读后感(篇2)
最近我怀着激动的心情读完了《三毛流浪记》这本书，里面的故事深深地打动了我。
三毛是一个孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在大街上。如果讨不到东西，就会整天都饿着肚子。不仅这样，他还经常受到别人的欺负，身上到处是伤痕，睡觉时，把板砖当枕头，把报纸当棉被。
我时常被三毛的故事感动着，有一件事让我的印象特别的深刻。有一次，一个小弟弟不小心从岸上掉下去了，站在一边的三毛看见了就赶紧纵身扎到水里去救人，自己浑身上下湿了个透。读到这里，我深深的被他乐于助人，见义勇为的精神感动了。
这本书不仅仅讲的是流浪孩子的故事，它还告诉了我们什么才是真正的善良、热情、乐于助人。我要向三毛学习，像他一样在挫折中成长。同时，我会更加珍惜我现在所拥有的一切，珍惜属于我的美好生活，在别的同学或朋友遇到困难时，我也会像三毛一样尽心尽力地帮助他们，和他们一起学习，一起进步!
毛流浪记读后感(篇3)
《三毛流浪记》我已经读了好几遍了，每次读时我的心里都是酸酸的。
三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，泪水不禁哗哗地直往下掉，他多么想有一个家呀。
他听说上海有吃的，也有玩的，他就来到上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃?可怜的三毛，在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等。可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得把他们打得四脚朝天。
造成三毛不幸的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信我们都会帮助他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有漂亮的衣服穿，会有玩具玩，还会去他十分向往的学校读书。
三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子，虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里。一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。
和三毛比起来，我们今天的生活真是太幸福了，我们应该珍惜今天幸福生活，好好学习，天天向上。
交流读后感11篇
阅读的目的不仅仅是为了取得成就，而是在生活陷入困境时给予我们内在的力量。这本书通过深刻的故事来教育人们。每次读完一本书，我们都应该反思和总结我们的思考和感悟。为了方便您的阅读，工作总结之家编辑编辑了这篇易懂的“交流读后感”，希望您能够收藏它以备查阅。
交流读后感 篇1
昨天在多功能厅，参加了“沐浴书香、快乐阅读、好书推介读书交流会”后，感受颇深。听了同行们的读书心得，尤其是读书方法和读书标准，让我感到自己以前读书大多只是简单的阅读，并没有进行深层次的思考，也没有随时把心得记下来，更没有抽时间去背一背自己喜欢的精彩诗句段落。所以时间长了就会慢慢忘记，才会感到书到用时方恨少。随着社会的进步，学生们接触知识的途径有很多，不在只是学校老师和家长的教授，他们有着比我们小时候更优越的条件，更多的网络书籍可供阅读，学生有时候在书海的涉猎会比我们老师更多，所以说作为教师的我们更要加快步伐，充实自我。否则将不能满足学生的未知欲，从而也影响教师在学生的威望，对教学是没有益处的。同时一个爱读书的教师必定会影响他的学生成为爱读书的孩子，造就一个爱读书的班集体。
在读书交流会上，有几位家长的培养孩子的读书习惯好经验，让我也受益非浅。我为人师、但也为人母，在家里面对自己的孩子时，高兴时和她一同读书，累时就敷衍了事，即使孩子兴高采烈的想读儿童读物，我也找了一个借口推掉了。今天听了这几位家长的发言，知道孩子的优秀是要靠父母培养良好的阅读习惯。而好习惯不是一天养成的，我要像他们学习，用自己的耐心和细心来辅导自己的孩子和学生。
本次读书交流会让我受益匪浅，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景，读书就是让你走进景区，寻找自己的感受。风景是别人的，感受是自己的，有书就有希望，读书就有幸福，让我们多读书，读好书，做一个有文化的新时代的精神富翁吧!
交流读后感 篇2
自古以来,知识分子被称为读书人、书生。所以我们也应该好好读书。
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
五、参加人员: 三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项：
1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
一、指导思想：
为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，推进学校内涵发展。
二、活动目标：
1.阅读教育名著，促进专业成长;阅读百科经典，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。
2.让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。
3.让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。
三、活动要求：
1、所有教师全员参与，将学习的内容、心得，以读书笔记的方式完成，于20--年5月20日上交校办室。
2、每位教师从不同侧面交流自己的读书历程，介绍自己的读书方法，畅谈自己读书的收获与体会。交流时间为20--年5月25日(星期五)下午4:30分，地点：各年级办公室、艺体组在四(6)班、综合组在二楼会议室。主持人：各年级组长、艺体、综合组长。
3、各年级组、教研组按人数的50%择优推选出优秀读书心得，于20--年5月30日之前上传至“五河县实验小学校园网，网址：------X”――“教师频道”――“专业成长”栏目内，开展网上讨论交流读书心得活动。纸质稿件于5月25日上交教导处参加评比。届时将评出奖次若干名。(从网上下载稿件，取消评比资格)。
为了全面推进校本培训工作，营造良好的校园文化氛围，有效提高教育教学理论水平，经研究，决定面向全体教师开展读书心得交流(征集)活动。现将有关事项通知如下：
1. 每位教师须在认真阅读一本教育著作后，立足实践撰写一篇(或一篇以上)读书心得或体会，并以教研组为单位召开经验交流会。
2. 读书心得上交方式为书面稿件和电子稿件。
四、活动要求：
1. 各教研组积极组织、动员，激励教师根据自身的个性需求，进一步阅读教育书籍，学习有关教育理论，获取足够理论支撑，力求在转变教师教学行为和学生学习方式上有实在的收获和提高。
2. 读书心得或体会形式要求多样化、不拘泥于传统的形式，理论联系实际，主要侧重阅读后的感受。字数20--字左右。
3. 书面稿件(A4纸张，标准格式，标题3号宋体，正文小4号宋体，间距标准)1份放入“校本培训个人档案袋”;电子稿件发送邮箱，学校将组织编辑刊印校级读书心得专辑。
交流读后感 篇3
随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，沟通作为一种交流信息、增进人际关系、建立社会网络的手段，变得越来越重要。对于个人来说，良好的交流沟通能力，不仅可以为自己构建良好的人脉关系，更有利于社会的进步与发展；对于国家来说，交流是一种“软实力”，它不仅可以展示一个国家的风貌和发展状况，更重要的是，在展示自己的同时，其背后所代表的文化将会交汇、碰撞、融合进而滋养的新文明。
吴建民比喻：“在当今世界越来越凝聚如一个村庄时，与村里人交流，不仅需要语言无障碍，还有语言如何恰到好处。”吴建民不讳言，“中国人不太善于交流。
”不善于成因：教育弊端、社会认同、思维定势。传统教育，“敏于行，讷于言。
”见人且说三分话、祸从口出等。现代教育中的应试成分使人重视笔试，轻视口试。社会认同埋头苦干、默默无闻内秀者，贬抑能言善辩、能说会道人。
“嘴拙实干”甚至暗含褒奖之意。如果说计划经济时代，埋头苦干、默默无闻被世认同的话，那么市场经济则对其褒贬各半。激烈的竞争环境必将讷于言改写善于言。
再就是思维定势。国人凡事从大处着眼，以概念压人，好讲大道理，习惯千金拨四两而不屑四两拨千斤，疏于精耕细作的交流。如果说改革开放前，“放不开”的民族习性，闭关锁国、外交上的韬光养晦尚可立足世界，改革开放后，习性和政策则成开放搞活、政治形象、经济交往、文化沟通的掣肘及弱点。
每年2000多万人走出国门。外汇不再局限于外国边界。任何一个行业，甚至是劳务人员都以中国的形象呈现在世人面前。仅就经济而言。
1985年至今，吴建民接触无数中国商务代表团，其中交流成败，作为旁观者的吴建民清楚“成在知己知彼，败在知己不知彼”。遗憾的是当事者迷。
吴建民总结说，无论是国家还是个人，成功的沟通都必须遵循尊重、真诚、当当、高效、倾听五大原则，即相互尊重、真诚待人、量体裁衣、追求效率、善于倾听。吴建民曾在联合国工作10年，一年见几十位外长，联大会议让他发现“会说的国家，不会说的国家，效果确实不同”。会说的，会下必有人趋前与之交流，如此，国家形象及影响便应“说”而生。
反之，大国也边缘化。吴建民遂要来“会说的国家”记录，剥笋般剖析“讲得头头是道”的动人之处。结果，吴建民收获经验之一：
“要想说服人。必先打动人。”之二：
“你有十分本领，如果示众的仅是你本领十分之几，受众即接受之几，藏秀几分，吃亏几分。”之三，交流的硬道理——双方感兴趣。人活在世就要与人打交道，打交道就要懂得交流学。
”吴建民寄希望交流学拓展外交学院之外，以培养更多能说会道的巧嘴，从而产生生产力。
交流读后感 篇4
这周日主持一次读书心得交流会，以社团的名义，第一次办这样的活动，成功与否还是未知的。
下午班级篮球赛，一开始不太想去，被说成是生活中缺乏激情的人。
可能我就是这样的人吧，不爱热闹，喜欢安静。
与朋友聊天，谈到了最初梦想。我的最初梦想呢?教师!英语!
现在呢?是不是离梦想远了很多。对自己定的目标越来越低，只看中眼前的小幸福，现在还年轻，以后的日子还长，好好努力吧。
听妈妈说家里下雪了，雪花漫天飞舞的样子一定很漂亮吧。
顺便想起2次玩打雪仗的经历，一次是在读初三，一次是高2。
初三的时候，有我们五人帮，还有BY，QYY，上课了还拿着雪球进教室，很冷很冷，但很幸福。
高2的时候全班同学，我很聪明的，哈哈，男生们一过来我就蹲下，把羽绒服帽子套在头上，他们就欺负不到我了。哈哈。可是后来还是很傻，带着女生们向前冲，逃跑的动作慢了点，结果可想而知，衣服湿了，手凉了，但心里是快乐的，因为有一群朋友一起疯。
一想起以前的朋友，心里就是快乐的。即使与他们曾经也有过矛盾，
可能就是这样吧，失去的才感觉到美好。
交流读后感 篇5
11月10日下午，天行书友会读书组一月一次的读书活动在郡庙社区的活动室如期举行。
这次活动的主题是对中国作家协会会员、鄞州区作协副主席天涯于今年3月出版的新作《左岸之光》进行读后感交流讨论。有二十位会员出席了下午的活动，天行书友会会长黄朝洋又一次向会员们赠书，作家天涯亲临会场为我们在新书上签名，大家分外高兴。
会员们有备而来，对天涯的这本《左岸之光》进行了热烈的交流讨论，大家纷纷表达了对天涯勤奋笔耕、创作出这么多（至今已有散文、诗歌、小说共计24本）高质量的文学作品由衷的赞赏和敬佩，天涯也毫无保留地向我们谈了她的一些创作背景和心得体会。作者谦虚直爽，读者畅所欲言，会场气氛相当热烈，我置身其间，深切地感受到了文学的魅力、书友们的认真好学和书友会的凝聚力，甚喜！
祝愿天涯思绪如涌、新作不断！
祝愿我们天行书友会越办越好！
交流读后感 篇6
"crash" is an ensemble film with several intersecting stories, all of them about people who can't quite seem to understand how things turned out the way they did or how they themselves turned out the way they did. most of them find out, in the course of the movie, that they are capable of more -- or less -- than they thought they were.
paul haggis, the screenwriter for million dollar baby has co-written and directed a devastating movie about people who are very much like us, with one important difference. it's as though the drinking water in los angeles has been spiked with some mild de-inhibitor that makes people say what they are thinking. in this film, everyone says the most horrifyingly virulent things to everyone else:
family members, people in business, employees, and strangers, reflecting a range of prejudice on the basis of class, gender, and, above all, race.
“崩溃”是一个电影与几个相交的故事,他们所有的人似乎不太了解了他们或他们如何证明他们做的方式。大多数人发现，在电影的过程中，他们有能力或多或少地比他们认为的。
身价百万美元的婴儿编剧保罗·哈吉斯（paul haggis）于人合著并执导了一部极具破坏性的电影，讲述了与我们非常像似的人，其中有一个重要的区别。这就好像洛杉矶的饮用水已经混合了一些温和的去抑制物，让人们说出他们的想法。在这部影片中，每个人都说了别人最可怕、最致命的话：
家庭成员、上阶人士、雇员和陌生人反映了一系列基于阶级、性别、最重要的是种族的偏见。
这些评论有时会生气,有时不小心或轻率的,但通常,紧张地,实事求是地。一样恶毒的侮辱,最疼的是一部分人不关心,不足够密切注意,知道他们侮辱的人。“当波斯人成为阿拉伯了吗?
”问伊朗,他无法理解人们如何恨他没有花时间知道他是谁。西班牙裔妇女向一个人解释说她睡着了。她不是墨西哥。她的父母来自萨尔瓦多和波多黎各。
他告诉她没关系，因为他们都把车停在草坪上了。
these ***ments are sometimes made angrily, sometimes carelessly or thoughtlessly, but often, and more unsettlingly, matter-of-factly. as vicious as the insults are, the part that hurts the most is that people don't care enough, don't pay attention closely enough, to know the people they are insulting. "when did persians be***e arab?
" asks an iranian, who cannot understand how people can hate him without taking the time to know who he is. a hispanic woman explains to a man she is sleeping with that she is not mexican. her parents are from el salvador and puerto rico.
he tells her that it doesn't matter because they all leave cars on their lawns anyway.
the movie is intricately constructed, going back and forth between the characters and back and forth in time. we get a glimpses of moments that create a mosaic in which we see the pattern before the characters do. the movie has big shocks but it also has **all glimpses and moments of great subtlety.
a black woman looks at her white boss while he talks to his wife on a cell phone and we can tell there is more to their relationship than we have seen. the daughter of immigrants we have only seen in one context shows up in another and we see that her professional life is very different from what we might have imagined, reminding us that raci** may be inextricably intertwined with america, but so is opportunity.
这部电影是复杂构造,和字符之间来回来回。我们得到了一个时刻，我们之前看到的图案创造了一个马赛克字符。这部电影有很大的影响，但也有一个小的一瞥和微妙的时刻。
黑人妇女看着她的白人老板，他和他的妻子使用手机，我们可以知道比我们看到的更多他们的关系。作为移民的女儿，我们只看到一种情况和另一种情况，她的职业生涯于我们想象的大不相同，提醒我们种族主义可能与美国紧密相连，但机会也是如此。
crash is one of the best movies that i have ever seen. it is so powerful and very well executed. it is a film that i believe all individuals should take the time out to watch just once.
this movie intertwines the lives of many unrelated people living together in the city of los angeles, california. it all takes place within a 36 hour time period. it focuses on the social and racial tensions that people face every day and it uncovers the negative truths of our shared humanity.
life moves fast and this is something that all viewers can relate to. as citizens, we are often walking around in our 'own little worlds.' the theme of this film is to take a look at all the different walks of life and it allows us to see things from all points of view, not just our own.
our actions cause reactions. too often people do not stop to think about how their proceedings will affect others. this film takes things to the extreme and it shows us the consequences that may result.
a tag line for this film is: we crash into each other just so that we can feel something. this is in relation to the fact that we are somewhat robotic in our daily lives.
we have to work, some individuals even have to pick up second jobs, many of us are parents, and some of us are still furthering our educations. the hustle and bustle of daily life can cause us to slowly build resentments we are not even aware of. in addition to the theme of how we can affect others; there is also a piece of this film that shows how many of us are brought to our breaking points.
in some ways this movie did show similarities to the movie american history x. crash is much broader. however, both of these films address the 'elephant in the room.
' they cover topics that people do not like to talk about, but topics that are very real. they are both racially related. they both teach some sort of life lesson and show us things that truly make life meaningful:
love, family, the power of relationships, and respect for others.
there is phenomenal technique within the editing of this film. they weave together the lives of strangers and the transitions are extremely **ooth. it can be hard when jumping from one unrelated scene to another and i give the editor of this film a lot of credit.
many of the scenes were filmed multi-camera. there was quite a bit of rearranging that had to be done and i found the editing to be flawless.
the sound effects and soundtrack are also very important elements used in this film. the end of this movie is quite a long 'aha moment.' the events all ***e full circle and everything that had been unpredictable throughout the film now makes perfect sense.
sounds help to heighten the intense moments in film. they have done an outstanding job here.
in summary, we live in a society where we must behave in a politically correct manner. but at the end of the day, we all see the world from our own perspectives. this is the reality.
i found this film to be very real. as a viewer, i can really appreciate this. these are necessary issues to uncover.
i feel as though these discoveries can only help us to be***e better people and better members of society.
崩溃是我看过最好的电影之一。它是如此强大,很好地执行。这是一部电影。我相信每个人都应该花时间看一次。
这部电影与许多不相关的人生活在加利福尼亚的洛杉矶。这一切都发生在一个时间36小时。它关注的是社会和种族之间的紧张关系，人们每天都要面对它所揭示的消极事实，我们共同的人性。
生活节奏快,这是所有观众都可以涉及。作为公民，我们经常在自己的小世界里行走。这部电影的主题是看所有不同阶层的生活，它让我们从各个角度，而不仅仅是我们自己。
我们的行动引起的反应。人们常常不停地思考他们的计划将如何影响他人。这部电影把事情推向了极端，它向我们展示了可能的后果。
标记线,这部电影是:我们彼此撞击这样我们可以感觉到什么。这是与我们有些机器人在我们的日常生活中。
我们必须工作，有些人甚至选择了第二份工作，我们中的许多人是父母，我们中的一些人仍在进一步发展我们的教育。日常生活的喧嚣会让我们慢慢地建立起甚至没有意识到的怨恨。除了如何影响别人的主题，这部电影还展示了有多少人把我们带到了崩溃的边缘。
从某种意义上说，这部电影确实显示了美国历史上x的崩溃更为广泛。然而,这两种电影地址“房间里的大象。他们报道的话题，人们不喜欢谈论，但话题很真实。
他们都是种族有关。他们都教会了我们生命的意义：爱、家庭、人际关系的力量和对他人的尊重。
有非凡的技术在这部电影的编辑。他们把陌生人的生活编织在一起，转变非常顺利。跳时很难从一个场景到另一个和我无关的编辑给这部电影很多信用。
许多场景拍摄多幅相机。有相当多的重新安排，必须做，我发现编辑是完美的。
音效和音轨也是这部电影中非常重要的元素。这部电影的结束是很长“啊哈时刻。这件事又回到了原点，整部电影现在一切都不可能是有意义的。
声音在电影有助于提高激烈的时刻。他们已经做了杰出的工作。
简而言之，我们生活在一个必须以正确的政治方式行事的社会。但在一天结束的时候,我们都从自己的角度看世界。这是现实。
我发现这部电影很真实。作为一个观众,我真的可以欣赏这一点。这些发现是必要的问题。
我认为这些发现只能帮助我们成为更好的人和更好的社会成员。
交流读后感 篇7
9.27流亭小学英语公开课交流讨论活动的思考
流亭小学鲁秋怡
2019年9月27日，青岛市小学英语公开课城乡交流教学研讨会在城阳区流亭街道流亭小学举行。本次活动中共有三节公开示范课，分别是城阳区流亭小学周佳老师的公开课book9 module3 period3 ; 市北区平安路第二小学贺剑老师的book9 unit1 课例展示和青岛市燕儿岛路第一小学的郭鹍老师展示的book1 unit2 。三位老师风格各异，为我们呈现了三堂精彩的示范课。
周老师的课上用轻松愉快的万圣节歌曲介绍了这个话题，然后开始讨论什么是万圣节，并讲述了万圣节的时间、活动和地点。内容详实、生动有趣，后续，周老师又通过对万圣节、复活节的绘本学习，进一步为学生们梳理了节日的基本框架，为学生们的写作练***扎实基础，本科真正做到了读写结合、课本教学与绘本教学的有机融合，得到了领导老师们的一致好评。
贺老师通过大量的**、动画、文本搭建语言支架，化繁为简，将课本内容挖掘的足够深刻，课堂的整体设计也简明流畅、细致平实，是学生在学***内容的同时，也能够做到对所学知识进行熟练的语言表达，大量的课上练***生掌握的更加牢固，此外，贺老师对名词性物主代词的系统讲解与灵活运用达到了极佳的教学效果。
郭老师也是通过歌曲引入，并向学生展示了大量的**，进而发问拓开主题，其中又穿插了一首英文歌曲《wel***e to new york》向学生们展现了纽约城的风采，郭老师还恰当引入了绘本《today i write a letter》及相关**，让学守在学***知识之余，拓宽了知识层面，最后以《感动中国》的**结尾，进一步升华了本课主题，呼应情感目标，以爱国情怀为落脚点。
三节示范课结束之后，城阳区流亭街道教委办袁春妮主任为大家带来了《加强区域协作教研，引领教师不断成长》的主题报告。该报告以扎实教研为中心，凝聚师资为基石，提高教学水平为主旨，让在场所有老师为之鼓舞。
最后，青岛教育科学研究院英语教研员姚蓓贝老师对活动进行了总结和评价。姚老师强调，评价一堂好课，有三点：有没有问题引导；有没有合作**；老师是否做到了合理控制。
姚老师还就21世纪孩子们应该具备的能力以及如何改进教学方法发表了演讲，这让在座的每一位老师受益匪浅，也为我们的小学英语教学指明了方向。
交流读后感 篇8
童年因阅读而精彩
——互助小学六（2）班读后感交流方案
一、活动目的：
为进一步拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！我班特制定活动方案如下：
二、活动目标：
一。通过活动，我们可以在课堂上形成爱读书的良好氛围。
2。通过活动，使学生养成广泛阅读的良好习惯。
三。通过这些活动，学生可以从书本中获得真正的知识，有一定的见识，丰富自己的语言积累。
三、活动时间： 4月29日上午
四、活动地点：教室
五、参加人员：全班同学。
六、活动过程：
七、活动小结：
这项活动总体上取得了良好的效果。10名学生交流了10种不同的阅读后感受，感受到了阅读带来的快乐。在整个阅读后的交流中，每一个学生都在用心倾听，深深地被这十位学生写下的精彩的阅读后感受所吸引，从而反思自己在写阅读后感受方面的不足。这项活动不仅在一定程度上提高了学生的作文水平，也时一些不敢说话、不敢轻声说话的学生走上了舞台，极大地增强了他们的信心和勇气。
希望在以后的日子中同学们能够继续在阅读中进步，在阅读中成长！
大渡口区互助小学
2016、5、4
交流读后感 篇9
一、活动意义
本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外 阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情， 加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园，心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得 为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT 演示。
四、活动对象 全体同学
五、活动时间 20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的'和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟 内。
4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的PPT。
7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注：
1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。
3、文明礼貌，爱护公物。
读书心得交流会策划书范文3：
活动主题：
重历文化苦旅，感悟秋雨散文
文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽独行;渺渺无疆，他独自探索。
让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美;
让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
活动形式：读书交流会
策划主办单位：大学生读者协会
活动推荐书目：《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》
(仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽)
活动流程：
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间：一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。
时间：一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。
亲爱的童鞋们：
昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。
我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活!
交流读后感 篇10
学习之余我读了《交流》这篇文章，令我深有感触的是：交流是人与人之间不可缺少的沟通，即使你听不懂对方的话，也要用真诚的心灵去体会，因为这样你终究也会听懂一两句。
当我读到“让我苦恼的.是无论我说什么都无法让叶肯别克理解……”时，想到：为什么作者和叶肯别克无法交流？尽管跟他说话，但却始终听不明白，就像对牛弹琴一般，后来我知道啦：是因为作者是汉族的，说的是汉语，而叶肯别克是哈萨克民族的，用的是哈语，所以他们之间有语言不通的交流障碍。这让我想到了生活中的低头族。
一次，我们一家出去吃饭，那时旁边也有一桌家人，他们原本是应该在那里一起吃吃喝喝，有说有笑，十分热闹的，可是他们却各吃各的，各看各的手机，这样不仅不能促进交流，增进感情，家人之间反而会变得越来越疏远、冷漠，相比较于文中的交流障碍，生活中的这种现象更值得深思。
交流是很重要的，就如列夫·托尔斯泰所说的：“与人交流一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交流中产生。”所以我们一定要和家人、朋友增进交流。那么你们一定很想知道怎么和家人增进感情吧，现在我就给你支几招：首先必须放下手中的电子产品，不然你做什么都是没用的，就如“竹篮打水——一场空”。接下来就是和家人一起加入活动，比如：外出旅游，亲自阅读，表演节目，参加比赛……不过在这些活动中你都要和家人一起交流，愿意听取家人的意见，在活动中要关心家人……这样一定会让大家拥有浓厚的亲情。
阳光普照，给大地温暖，这是阳光和大地在交流；秋风习习，让枫叶舞动，这是秋风和枫叶在聊天；春雨点点，让大树翠绿，这是春雨跟大树在说话。你们看，大自然也像我们一样离不开交流。最后，祝愿每个家庭都能通过交流而其乐融融、幸福美满。
交流读后感 篇11
读《第56号教室的奇迹》有感
读完这本书，我觉的教育的概念很狭隘。教育太深奥，太微妙。从书中反映出来，美国的教育背景跟我们中国差不多，很多学校也是搞应试教育，很多老师也是教法不当，不是每个老师都那么优秀，也不是整个美国的教育都那么先进，但雷夫老师却能够不受大背景的影响，不受制度的束缚，为了孩子的教育，跟制度打擦边球，比如：私下向家长发出募捐倡议，创建班级实验室，发挥社会的力量。
为了孩子的成长，他也是强调保持低调。
他用教育最真实的一面去培养孩子们各方面的能力。他耐心地花几个小时甚至几个星期帮助孩子们完成一项工作，在这个过程中让孩子们感到快乐是最重要的。只有当孩子们犯错并找出错误的原因，人们的能力才能得到提高。其中的5项不容错过的美术作业，每项作业都有其训练的目的，每次的小组合作都是出于自我需求的，而不是老师人为去分工，里面提到的一些案例方法，我们都可以在自己的学生中进行尝试，很有指导意义。
此时这句话更加深了我的理解：教育有法、教无定法、贵在得法。
书中提到的一些学生的不良行为在我们班很相似，但雷夫老师找到了解决办法，我们缺乏的是耐心。盲目的责怪和抱怨只会让学生更加浮躁和叛逆。简单地做好一件事，坚持做好一件事，就是找个孩子说话，多和孩子安静地说话，及时鼓励和表扬孩子。
让孩子们接受你，信任你，走进他们的心里，让课堂成为一个温暖和互信的地方。
有时我觉得教育很简单，就是简单地考虑问题，使程序简单明了，回归自然，尊重自然规律。有时候我觉得教育很复杂，几个孩子很难搞清楚。关键是我们没有找到一个切入点，以**者的身份管理学生，那样只能白忙一场，费力不讨好。对学生微笑，学生会对你微笑，担心解决不了问题。
放平心态，愉悦心情，才是工作的基点。
这是一本很好的书，老师们可以读。这是一本参考书，从中可以找到许多实用的方法。它也是一本教育教学的指导书，给从事教学多年却仍感到困惑的教师们带来了很多启示。
巨流读后感通用
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，小编花时间整理了巨流读后感通用，相信一定会对你有所帮助。
巨流读后感(篇1)
终于断断续续地读完了《巨流河》，这是一本很好的书，让人动情处很多，很难用文字来表达自己内心的感受，觉得没有能力写读后感。简单介绍并摘抄若干，聊表敬意，希望更多的人喜爱这本书。
全书按照齐邦媛先生的一生经历为线索，叙述了她前半生在战火硝烟中的大陆颠簸流离，后半生在风雨飘摇的台湾潜心治学的经历。齐邦媛年少时跟随父母流亡，抗战时期在大后方完成学业，师从朱光潜，打下深厚的中英文学功底，也看尽国破家亡的苦难苍生。家庭背景让她更深刻直接地面对战争带来的变革和创伤，在作者的笔下，刚强的青年学生高歌中国有我，不亡，烈士遗孤张大飞投身空军义无反顾，每一章每一节都惊心动魄催人泪下。更难能可贵的是那个年代的知识分子，动乱中仍然办杂志开书店，在艰苦的条件下坚持教育，生命不止，弦歌不辍使中华几千年的文化不至于因时局动荡而断层，也传授了西方的文学艺术和先进科技，这些人后来都成了复兴中华的中坚力量。
最让我以记忆深刻的还是齐先生写自己在抗日战争时期接受南开教育的那段史实，烽火烧得炽热，炸弹伴随我们的读书声。不跑警报的时候，埋首用功；跑警报时，课本仍然带着，准备明天的考试。在那艰难的环境，我们每天吃得不好，穿得不好，晚上被臭虫咬，白天要跑警报，连有月亮的夜里也不放过。正因为如此，剩下的一点点时间就变得无比珍贵。
每天早上升旗典礼，老师们总会说些鼓励的话，南开给我们的这种敲打的教育，深深影响我们。在战火延烧的岁月，师长们联手守护这一方学习的净土，坚毅、勤勉，把我们从稚气孩童拉拔成懂事少年，在恶劣的环境里端正的成长，就像张伯苓校长说过：你不戴校徽出去，也要让人看出来你是南开的。'
每当读到这样的描写，我的内心历时充溢着满腔激情，随同齐先生一起，感受着年轻学子们在内忧外患、风雨飘摇的境地如何读书报国，如何舍生取义。同时作者也用了很多笔墨向我们描述了朱光潜、吴宓等那一代文化大师的点滴风范，让我肃然起敬。
而读到当中国大陆正在土法炼钢，数百万人死于灾荒的那些年，台湾实行九年义务教育，一九七零年到一九八零年，国民中学的教育薪津是由全省的屠宰税支付的！寸有所长，蒋介石打仗打不过毛泽东，但他对知识分子的尊重却远非毛所能比肩，当林语堂、钱穆等在阳明山书斋中专心论述时，陈寅恪、朱光潜他们又在干什么？
物是人非事事休，欲语泪先流。唉，赶得走侵略者却保不住江山，读书人一声长叹！
巨流读后感(篇2)
《巨流河》读后感500字：
作者齐邦媛的父亲齐世英─留德归来后进入张作霖部队，作为军队维新派，巨流河一役功败垂成是其终身之憾，渡不过的巨流河像现实中的严寒，将军队革新思想困冻于此，也是东北渐至全中国近代苦难的开端。从东北的巨流河到台湾的哑口海，是从北到南的地理位置变迁，是作者八十余年的人生轨迹，更是对中国从军阀割据到抗日战争再到横跨两岸的关于时代变迁的记述。
作者以第一人称的角度带着读者重读她的人生，留学归来、满腔热血报效国家的父亲，温和而持家有道的母亲，唱着《松花江上》的东北流亡学子，愤而求学、报效祖国的人们，满怀激情的爱国人士，形形色色的人物是历史长河中的微不足道的小小水滴，却又组成了惊涛骇浪让人阅而往返。
作为国民党高级将领的女儿，作者童年正处于军阀时期，因家庭的关系亲身经历了中国近现代历史上一些重大事件；因家庭背景，其生活虽不富足，读后感.却也享受到了当时大多数人不能拥有的教育、医疗和生活。书的前半部分大都是国内混战及抗日时期作者的亲身经历，从一个普通的社会中层人士的角度来了解当时历史，这也是很独特的吸引我读下去的一点；后半部分都是作者在台湾的个人工作建树及生活。
个人认为，书中最可看的是前半部分，其中作者对自己少女时期初恋的回忆，懵懂又青涩的爱情在国内战乱的背景下显得尤为珍贵。
巨流读后感(篇3)
虽然号称喜欢读书，从高中以来却很少读传记、小说一类的书刊，偏见地以为这些都是无营养的文体，作者意图调动读者一些虚假的感情体验，因此偏爱如心理、美容类书籍，并因其所具有的知识性美其名曰为工具书。
《巨流河》之前不久读了《江城》，觉得老外这本书写得浅显而可爱（也可能是语言的关系，总觉得科班出生的作者无论是语言或是思想都应该展现更深层次），但是从一个不那么深邃的外来人的角度反映了我们这个国家在某个时代的隐痛。
如果《江城》所描述的痛楚只是如刀尖划过皮肤，那读《巨流河》所感受到的哀伤则是如心上挨了一记黯然销魂掌般一阵剧痛过后仍延绵日久。《巨流河》书本末尾的评论很精准，齐老师用极其低回的方式处理那些原本戏剧化十足的大情节。我从中读出，她这种低调的文字来源于她低调的处世方式，来源于清洁端正的家教与自持。她的文字，甚合我的脾胃。正因为如此，我把中国这段我一向不以为然的历史读进去了，它不再是教科书上的几页死硬文字，而是幻化成了活脱脱的场景刻在了我的脑海里。我的情感也随之宣泄，当学生不得已开始辗转求学时，我哭；当难民慌不择路逃命而未能时，我哭；当张大飞为国殉难大爱却无言时，我哭的泪不能止。上一次从书里获得如此这般的感动还是高中时期读《平凡的世界》。
《巨流河》应该是一本史诗级的邻家读物，源于齐老师看似平凡，却有着不凡的身世。感谢她能翻滚并幸存于历史的洪流里并以自己的独特视角见证和记录这一切，让在无忧无虑中长大的后人得以宁静地端坐，仅透过她的文字，就能恐惧着她所恐惧的，爱她所爱的，感受着她所感受的那么真实的一切。
文化在一定程度上，还是私有的，是归属于同一个群体的。在个人修养未够的时候，我只是以一个中华炎黄子孙的视角去看待并认同文化，所以《千只鹤》、《百年孤独》、《简爱》这样的文字并不能让获得有入世外桃源般的心潮澎湃，《巨流河》却大大的可以。
好书果然能做到余音绕梁，三日而不止。好多天了，我都止不住思考：人到底应该怎样活着？得出的答案是：时代虽不同，人的灵魂却应该有着相同的安抚方式，简单、宁静、朴素地生活一定还是方向正确。如今，齐老师那张纯净的脸庞总会时不时在眼前浮现，她和她在书中所认同的那些具有清洁人格的时代英雄（齐世英、朱光潜等），渐已成为我心中珍重的榜样。
《巨流河》之后，难再有此类传记文学能给予我相同震撼！
巨流读后感(篇4)
不废江河万古流——《巨流河》读后感1000字：
《巨流河》中的两代人，是惆怅的。惆怅，与其说是个人和感怀，不如说是那个时代的总体情绪投射。家国世变，政权崩离，英灵殉国，文化浩劫，刻骨铭心的伤痛过后，只剩挥之不去的惆怅。
一代人如齐世英先生一样，一生没有个人恩怨，只有不共戴天的国仇——多少人年幼时看到自己父亲的头颅被挂在城门上。年少时的英志与才华随着四起的战火被一点一点消磨下去，壮怀与理念全部烙入了骨血，终而流血至死。这一代人的惆怅，来源于眼睁睁地看着故土被侵略者的铁蹄踏得面目全非，又少有人能看着支离破碎的山河恢复原样。
另一代人，如齐邦媛先生，于纷飞的战火中长大，经历过种种动荡，最终漂洋过海，渡到了海峡的另一端。从漂泊到落地生根，由大陆到台湾，扎根重生。但无论何时何地，家国丧乱的影子总是挥之不去。如齐邦媛先生自述：“童年起耳闻、目见、身历种种历史上的悲壮场景，许多画面烙印心中，后半世所有平静岁月的经验，都无法将它们自心中抹去。”
《巨流河》，也是一本惆怅的书。书中曾写到：“爸爸给我买的是来回双程票，但我竟将埋骨台湾。”
自六岁离开家乡，之后的十七年辗转各地，在偶然的机会下赴台湾，未料就此定居超过六十年。此后的几十年，再也不能回归，只有站在哑口海边，怅望千秋一洒泪。像一艘回不了家的船，在海浪间望着回不去的土地。从东北到台湾，从六年到六十年，一个是魂牵梦萦的原籍，一个是安身立命的所在，这两个地方所产生的微妙的历史互动，和所蕴含的巨大历史忧伤，即是全书惆怅的核心。
然而，单纯的惆怅是不能长久存留的。只有以平静作结的惆怅，才为永恒。齐世英、张大飞、朱光潜、钱穆，这四位对齐邦媛先生影响最深的人，各有各的惆怅，也各有各的平静。于乱世之中保持自己的尊严与人格。虽同“荣华富贵”沾不上边，却一个个活得清白、高贵，近乎神格。
就像，深感一生应尽之事已尽的齐世英先生，最终回归了平静，坐在床旁藤椅上溘然长逝。就像，意识到死亡终为自己的宿命的张大飞，平静落笔自己的诀别信，而后赴死。“如同一朵昙花，在最黑暗的夜里绽放，迅速阖上，落地。那般灿烂洁净，那般无以言说的高贵。”就像，独坐在青石板上的朱光潜先生，平静地凝望着来来往往的人，在即将熄灭生命之火的岁月里，将一代宗师无言的暗示吹进晚辈们的心中。先生之风，山高水长。
就像，带着对历史的温情与敬意的钱穆先生，于自己的红叶阶段，几经风雨，终而平静地落下。那历史的伤痕，家庭迁徙，风雨台湾，汪洋闳肆又深情绵密，气势磅礴又淡如平静。
那血泪苦难的二十世纪，终而“一切归于永恒的平静。”惆怅与平静的交织照亮历史，纵使“浪淘尽”，也不废江河万古流。江河不废，万古巨流。
巨流读后感(篇5)
在地铁上，公交上，没事的时候，刷的不是微信，看起来了以前流行的电子书，一本电子版的《巨流河》，因为是一个朋友推荐的，以为是巨大的河流，也不知道讲什么。然而看完开篇别人对于本书的极高的评价后，读了前几页却未见得那么华丽。但是读下来之后却发现好久没读书的自己竟喜欢上了这样平淡的文字。前面都是刺激的励志人生的文章，但是这本书不一样，想也只有这位耄耋之年的作者才能把的那个有着巨大争议的时代写得如此平静，平静得如此悲伤，如此愉悦，如此独特。
前六章我都是怀着极大的兴趣去看的。然而兴致之后，却是愈发沉重的思考。作者带我们从另一个视角看现代中国苦难的历史，随之而来的便是各种矛盾。最令我印象深刻的是作者对于张学良没有智慧和尊严的评价，在我们的历史教材中，张学良一直是风流倜傥的少帅，正如周恩来评价他的那句民族英雄、千古功臣一样。之前也有老师曾对张学良做过反面的评价，然而读完这本书后我才对他有了更为全面的评价。政治影响下的苍白的历史让许多事情变得虚假，正因此我们需要获得更加全面的历史认知。然而这种认知并不是类似于愤青的那种无知的冲动，而是对历史的尊重，也是对现实的尊重。
书的后半部分主要讲的是作者在定居台湾后对自己文学梦想的坚持，更加偏专业一些，我以前不是很喜欢看文学名着，于是有些部分就走马观花似的看了。这其中最让我感动的就是作者一生对于南开精神的坚持。作者曾在第三章用一整章的篇幅回忆自己在南开中学的求学生涯，足以看出南开精神对她人生的影响。当然，最珍贵的还是张老校长的那一句你不带校徽出去，也要让人看出你是南开的！读到了最后一章，看到全书完我想，这才是真正的好文字吧，让你在不知不觉中被感动。看到五十多年后中学同学相聚，已至弥留阶段的老同学念着杜甫的诗句：人生不相见，动如参与商，今夕复何夕？共此灯烛光。少壮能几时？鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠心中默想着那种画面，又想起自己已与许多中学同学毫无联系，突然有些失落之感。
全书以一句一切归于永恒的平静结尾，然而从巨流河到哑口海，如何能归于永恒的平静？至少看来，作者是有一些怨念的。作者也曾强调不希望自己的文学涉及政治，然而文中的国仇家恨却处处可见，可能因为父亲曾是国民党高官，这份情感更加深重。然而作者对大陆的抨击，有一些我是不同意的。书中曾写到当初在学生时期合唱的《义勇军进行曲》，后因歌曲被选为中华人民共和国国歌而无人再敢唱；接下来又写到《湖上之火》因反对美国政府而在台湾被列为禁书。尤其是后者，仔细思考发现这何尝不也是一种悲哀。作者给我们提供了看历史的一个新的角度，然而作者是不是也因几十年来心中积聚的国仇家恨影响了自己呢？历史无法重演，尊重历史并不意味着苟同或者是无尽的抨击，这也算是我读此书最大的收获了吧。当然，最值得人们欣赏的，还是这本书的态度。或许，经历的多了，再大的风浪也终归平静。
巨流读后感(篇6)
齐邦媛教授的回忆录《巨流河》是一本很精彩的书。
我感到有以下优点。
一是内容厚重。作者80高龄写成此书。一生经历了诸多重大的历史变迁。从抗日战争，到内战，到台湾和大陆从对抗到对话的各个时期，都以一个知识女性的独特视角记录了亲历亲闻。有很多独家的历史细节，十分珍贵。
二是作者既有很好的国学根底，又有很高的英文修养，全书既是严谨的史笔，又是优雅的散文。现在国内出版的回忆录也很多，对历史抱有严谨态度者已是上品，兼具美文品质者十分罕见。而一般大陆作家的回忆录虽有文采，但有历史感者极少。
三是若干内容给人以现实启迪。在现代化进程中，台湾比大陆快一拍。在许多方面，可以说台湾的昨天是大陆的今天，台湾的今天是大陆的明天。
且举一例：齐邦媛在1970年代在国立编译馆供职，主持新编台湾中学国文教科书。台湾原来和大陆相似，在党化教育的大环境下，语文教科书以意识形态为主导，孙中山、蒋介石的文章比重很大，别的选文也着眼于政治需要，差不多成了政治教科书，学生十分反感。齐邦媛借重一批开明教授的支持，改变了这个格局，让语文回归语文。这有点像前些年钱理群他们组织编写《新语文读本》，向官方版陈旧的语文教科书发起挑战。所不同的是，齐邦媛获得了成功。而钱理群的《读本》至今处在边缘地位。上海的新编中学历史教科书，企图告别阶级斗争史观，采用文明史观，因几位史学界左爷告状，干脆被官方封杀。而台湾教科书改革，虽有守旧势力责难，经历阵痛，毕竟成功。从这个意义上看，大陆今天某些方面，还没有达台湾70年代的水平。
巨流读后感(篇7)
最近在读齐邦媛女士（生于1924年2月）的《巨流河》，我和作者也算是半个同乡，家乡离得不远。书中描述的那种冰天雪地、滴水成冰的情景也留在我对童年的回忆里。这本书是父亲推荐给我的，连同后续出版的《洄澜相逢巨流河》一起隔山隔水的寄到我的手里，但我一直没有时间潜心阅读，这次一捧起来就放不下了。细心的父亲还把书中自己不认识的字查了字典、标了拼音和释义，他甚至还查了一个英文单词的意思（由于作者的职业是台大英文系教授，所以书中会不时出现一些英语的原文）。我在阅读的时候也继续把自己不认识的字和叫不准意思词查好并标注，希望文文有一天再读这本书的时候可以省去查字典的时间。
由于各种琐事缠身，这本书我才读到一半，但作者对自己一生经历的娓娓道来、平实的叙述、朴实的语言却深深打动了我，对战火中的经历能如此平静的讲述，甚至需要无数次回忆整理自己的往事，哪怕它是那样的伤痕累累也无所谓。作者身处乱世仍能安心求学、到台湾后继续严谨治学、不倦教学的精神和人生态度也是打动我的地方。读着读着我的脑海里渐渐浮现出两个字，而且挥之不去，那就是“坚守”。每个人都是有信仰的，信仰是自己选定而且笃信的，靠着这种不变的信仰支持着我们的内心在起起伏伏的凡尘中始终保持坚强和乐观，这就是坚守的力量，更是不忘初心的源泉。
由于特殊的家庭背景，齐邦媛女士的亲身经历或许更能横向的为我们展示那段让每一个中国人都没齿难忘的历史，看似平铺直叙的字里行间能感受到作者的一种朴实无华和情真意切。作为一个从小接受良好教育的知识女性，她一直坚守自己的信念和本分踏实为人，利用自己的知识和才华朴实育人，守住自己的本心一心一意的生活。
其实，一个人从“入世”到“出世”真正能做到不忘初心、洁身自好的并不多。命运总是会不断的向我们抛出各种难题来磨练和考验我们，有的时候也会是各种利益和诱惑，我们也总是要瞻前顾后、权衡利弊后不断的做出各种选择、逃离各种诱惑，每一次的决定和选择都会把我们引向一个不同的方向，就这样走着走着大家就不知不觉的走上了各自不同的人生道路。
书读至此，有几处让我印象比较深刻的小细节，第一处是作者即将就读国立武汉大学的时候，她的父亲给她随身带了一些钱，并叮嘱她如果有男同学请吃饭一定要把饭钱归还，作为女孩子是绝对不能占小便宜的。还有一处是作者的初恋因公殉职，她很难过，这时正巧另一位男同学追求她，心思单纯的作者就把自己对初恋的追思和惋惜之情一股脑儿的倾诉给了这位男生，后来作者自己说这是犯了“交浅不可言深”的错误，但当时的自己并未察觉。
第一个细节让我想起了我的一位班主任老师，她是我初中三年的班主任兼英语老师，初中是一个人的世界观初步形成的关键时期，那个时候的孩子对世间的事物似懂非懂、模模糊糊，但又极力想要挣脱父母的束缚到大千世界里去小试锋芒，急于想要把自己的羽翼磨得更加丰满一些。如果没有家庭和老师的正确引导是很容易出问题的，我们现在称之为青春期或叛逆期。我的班主任老师就像齐邦媛女士的父亲那样教了我们很多女生应该懂的规矩和应该具备的优良品格，让我终生受益。
第二个细节让我联想到自己，我也是这样有些事情回过头看就会觉得如果换做现在的话，应该会处理得更好更明智一些，这就说明人是需要不断经历然后才能成长的，经历越多成长便越快。
还有一处就是作者在恩师朱光潜先生的建议下改系的事情，于是她从哲学系转出改读英文系。这一次的修改和变化使作者的英文才华得到了发挥和升华，也无形中奠定了她终生从事教学事业的基础，齐邦媛女士把台湾代表性的文学作品翻译整理并推广到西方世界，可谓功不可没。可见好的老师同时也是识千里马的好伯乐，只有因材施教才能人尽其才、才尽其用。
这本《巨流河》我还要继续读，路也必须自己走，千帆过后终能遇见令自己心仪和满意的风景，正所谓“行到水穷处，坐看云起时。”
巨流读后感(篇8)
大凡有关战争的回忆录，往往既惊心动魄又深沉悲怆。特别是抛开各种指点江山的宏观分析，关注于战火下一个个家庭的离乱时。那种悲凉与痛苦便更直接与深刻地展现于我们面前。
郭松龄兵谏、九一八事变、抗日战争、国共内战、偏安台岛，这些左右中国近代史的事件，齐邦媛或受其影响，或亲历其事。她以自己的亲身视角，以细腻温情的笔触，记录了国家与个人命运的起伏动荡，既有家国天下的情怀，又有不问政治的浪漫。
顾炎武言：天下兴亡，匹夫有责；国家兴亡，匹夫无责。愚以为，国家兴亡者，门阀的征战，政党的杀伐。在同一文化之内，任何争斗，与普通百姓无关，若非彼派门人弟子，不必有尽忠报主的决心。天下兴亡者，种族的屠戮，文化的存亡。若外族入侵，山河易色，则中华文化危亡，凡炎黄子孙，皆有抵御外敌传承文明之责。
只是，外族侵我天下，尚可携书南渡，保留文化一脉。若神州大地，自己毁坏自家文化，这满箱书札又将何处安放？
巨流读后感(篇9)
历史是由谁创造的？是人民。这一不容置疑的定论是教科书明确告诉我们的。在这样的唯物观下，历史是灾难和抗争、血腥和残酷的代名词，宏大叙事、非此即彼、冷酷无情是它的特性。至于历史车轮下的一个个人，是不被关注的，也是不需书写的。这几日，读着齐邦媛先生的《巨流河》，才令我感受到真实的历史存在于个体，存在于每一个人的心中。
《巨流河》叙述了齐先生坎坷一生的经历以及他所见所遇的人们的不同遭遇，写的虽是个人的历史，但却让人看到了一个时代的变迁。从巨流河到哑口海，整整一个世纪的岁月，齐先生以她一个女性特有的温情和敬意述说着这段苦多欢少、颠沛流离的生命史：幼年离家、战乱求学、定居台湾而这些恰恰是在多数的历史书中所不能读到的普通人的生存和生活。
更值得一读的是，齐先生在自述的过程中竭力回避着政治的影响，而始终以一个中立者的角度看待过往的一切。东北是齐先生的故乡，也是她一辈子梦牵萦绕的地方。正因为这样一份感情，无论是沦陷时的东北，还是胜利后的东北，她所见所闻的事实就有了一种更深的理解和感触，是我们所不知的，也是我们不曾想到的。
齐先生是那个时代成长起来的知识分子，在她的身上有着坚毅、独立、担当的优秀品质。不仅仅在她，她身边的人都有着这些品质和修养。她的父亲齐世英她用的笔墨最多，也是她最敬重的一个人，留德归来投身于追求民主、自由的事业，一直到被迫退出政治舞台，甚至到他离开人世，都不曾放弃自己的理想和信念，就像齐先生说的：他的腰板始终挺直不弯。还有那个给她带来一生无限思念的张大飞，用他青春的身躯和热血实现了他以身殉国的豪言壮语。还有那些在战乱时期，她所看到的老师和同学，如张伯苓、孟志孙、朱光潜、钱穆多少人和事，在齐先生娓娓道来中透着一股股陈年的酒香味，那是怎样的一个时代，那是怎样的一批人？
教师，是齐先生从事的最主要的职业，也是她一生的志业。她教过中学，后来一直在大学教书，无论在哪里，她自己追求学业的脚步始终没有停止，而且在极度困难的条件下，她仍然不放弃。如此这般刻苦努力的精神，桃李满天下自不必说，更是造就了她的学术成就，把台湾文学推向了世界。在她的职业生涯中，有一段历史是不得不提的，那就是她在编译馆担任教材编写的任务时期。她不威强权，为青少年能健康成长，组织学者专家编撰了各科教材。在书中尤其提到了国文课的教材（有新旧对比的表格），改革的力度可以说是大刀阔斧，大幅度的砍掉了政治性质的文章，取代的都是文学性很强的名篇，这样的革新在当时的环境中是需要有超人的勇气和历史的担负。
齐先生，一个羸弱的女子，走的却是一条艰难曲折的人生之路。然而她依然是幸运的，虽然她的青春年华是在逃亡、颠簸之中度过，但她的后半辈子还是能在相对稳定的环境里追寻着她的学术理想，也因此使她与彼岸的同学、老师有了不一样的生命轨迹和人生感悟。《巨流河》写的虽是齐先生自述的个人历史，却也是那一代知识分子共同的历史，而且它又是那样的真实和亲切，这应该就是历史的温情和敬意吧！
流浪猫和流浪狗读后感
阅读只是为大脑提供了知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能转化为自己的思想。当阅读一篇作品后，我常常感受颇深，也产生了更多的想法。用文字抒发内心情感，很多人可能觉得写读后感很难吧？在这篇文章中，我们将详细介绍“流浪猫和流浪狗读后感”，希望它能对您有所启发！
流浪猫和流浪狗读后感(篇1)
在寒假的时候，我抽空余时间阅读了杨红樱阿姨的童话系列的一本好看书：《流浪狗和流浪猫》。
这本书主要写了：玫瑰度假村是个富人云集的地方，也是宠物成堆的地方，但有一只流浪狗和一只流浪猫常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫;漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。西施狗的主人非常势利。他们把西施狗当作赚钱的工具，千方百计地阻挠西施狗和流浪狗在一起。为了救下被主人拿去做权钱交易的西施狗，流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起的故事。
我看完想这本书以后明白了：这不只是那些猫猫狗狗的事情，而这本书告诉你了：什么才是真正的友情?什么才是真正的爱情?
这么令人感动的故事，为了自己的好朋友，不惜一切代价，甚至丧失生命来保护自己的朋友，实现好朋友的愿望。这使我感受到了生活在这世界上的小动物们，也有我们人类的感情。
这不仅仅是猫猫狗狗的故事，它似乎也告诉了我们，任何一个有生命的物体都有情感，它们不是冷血动物，它们都有自己的一颗火热的心，它们也懂得什么是真情。若不是真情，猫咪和流浪猫会帮助被老太太冤枉的小芳吗?若不是真情，流浪狗和流浪猫会几次救走西施狗吗?
读完这本书以后，我感受到了：连小动物们都有自己的真情，有自己的爱情。我们人类更应该学会珍惜自己的真情，自己的爱情。我们人类应该学学小动物们。这样，我们整个人类社会就会更近一层!
流浪猫和流浪狗读后感(篇2)
也许，人们仅仅认为，只有人与人之间才会有友情。但是，错了，在杨红樱阿姨笔下的《流浪狗和流浪猫》中，让我读出了，在猫猫狗狗的世界里，什么是真正的友情？
原本美丽而古老的稻香村，有着最勇敢的狗黄大侠和最仗义的黑骑士。但却因为歌星甜甜小姐，一切都改变了……
稻香村不见了，成为了玫瑰度假村。因此，这里也成为了富人云集的地方，当然也是宠物成堆的地方。但黄大侠与黑骑士因为没有和他们的主人离开这里，所以只能在这里到处游荡，成为这里的流浪狗和流浪猫。在一段时间后，高贵的波斯猫爱上了具有骑士精神的流浪猫；漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。可是，西施狗的主人非常势力，他们把西施狗当作是赚钱的工具，千方百计阻挠西施狗与流浪狗在一起。为了救下被主人拿去做权钱交易的西施狗，流浪猫最终牺牲了自己的生命。从此，流浪狗和西施狗永远幸福地生活在一起……
一个人的成长，永远不可能没有一个知心朋友。友情是很珍贵、很难得到的东西，朋友也是。当你拥有时，朋友间的种种情谊就会不时地体现出来。当你受伤时，成功时，困难时，朋友总会用自己的爱心给予你温暖和鼓励。
友情，需要你时时去保护。它正如一朵刚栽下的小花，需要你不断呵护。只有这样，你才能让这友谊之花茁壮成长；倘若你不懂得珍惜、培养，那么只能让这脆弱的小花逐渐走向枯萎，甚至死亡。
当然，友情也是一种需要慢慢积累、储蓄的财富。如果你得到了这人生中不可缺少的东西，你一定不要放弃，因为它会让你感到受益无穷！
友情诚可贵，让我们都好好去珍惜这充满情谊的时光，让友谊之花永远绽放，并且开得愈来愈灿烂！
流浪猫和流浪狗读后感(篇3)
我非常喜欢看《流浪狗和流浪猫》这本书。一边看，一边感动的……反正无法用语言形容。
故事内容大概是这样的：
从前，有一个村，名叫稻香村，是个美丽而古老的地方。那里有象棋盘一样方整的田地，竹林掩映的农家小院，山坡上的果树林，草坪上几人也抱不过来的百年老树，更有城里人特别钟爱的小桥流水和挤满一池荷塘、摇曳几枝荷花的荷塘。
村中的一只狗和一只猫非常有名，他们分别叫黄大侠和黑骑士。但是红歌星甜甜小姐把稻香村买了下来，改成了玫瑰度假村，于是黄大侠和黑骑士成了流浪狗和流浪猫。玫瑰度假村如今是个富人云集的地方，也是宠物成堆的地方。流浪狗和流浪猫经常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫；漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。西施狗的主人非常势利，他们把西施狗当作赚钱的工具，千方百计的阻挠西施狗和流浪狗在一起。为了救下被主人拿去做权钱交易的西施狗，流浪猫不惜自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。
这不仅仅是猫猫狗狗的故事，这些故事会告诉你：什么是真正的友情？什么是真正的爱情？
流浪猫和流浪狗读后感(篇4)
每当我在街上看到那些流浪狗或流浪猫时，我就会想起一本书——《流浪狗和流浪猫》。
《流浪狗和流浪猫》这是我最爱看的一本书，这本书也给我的印象很深。这本书的主要内容是：玫瑰度假村是一个富人云集的地方，也是一个宠物成堆的地方。但是有一只流浪狗和一只流浪猫常常在这里游荡。可是不久，高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫；漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。西施狗的主人非常势利，他们把西施狗当赚钱的工具，千方百计地阻挠西施狗和流浪狗在一起。流浪猫不惜生命，终于让流浪歌狗和西施狗生活在了一起。
《流浪狗和流浪猫》这个故事让我懂得了：在动物的世界里面，它们也有人类一样的友情、亲情、爱情，它们也有我们人类的伤心、开心、苦恼和高兴。虽然有一些流浪狗、流浪猫让人们觉得讨厌，但是，也不能欺负它们，打它们，也要想想它们的感受啊！它们也是有生命的啊！
这个故事不仅仅是猫猫狗狗的故事，而是告诉我们什么是真正的友情；什么是真正的爱情，让我知道了友情和爱情多么伟大，我还理解了友情多么重要。
流浪猫和流浪狗读后感(篇5)
我读完杨红樱写的《流浪狗和流浪猫》后，我的双眼湿润了，故事中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
故事情节是这样的：稻香村是一个美丽而古老的村庄，也是宠物成堆的地方，因为这群山怀抱，稻香村几乎与世隔绝，外面很少人知道人世间还有这么一个稻香村。有一只流浪狗和一只流浪猫常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了具有骑士风度的流浪猫；漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。可是西施狗的主人非常的势利，他们夫妇俩把西施狗来当作赚钱的工具，千方百计地阻扰西施狗和流浪狗在一起。为了救下被主人拿去做权钱交易的西施狗，流浪猫不惜牺牲自己的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。
这本书告诉了我们什么是善良，勇敢，真诚和无私，什么是邪恶，虚伪和贪婪，还有什么叫自由，什么才是真正的友情和爱情。让我认识到了，生活并不都是甜蜜美好的，也是痛苦和罪恶的，有时候，为了讲真理和正义，需要我们做出一些牺牲，甚至付出宝贵的生命，来拼搏。
我希望大家一定要看看这本书，因为这本书讲了很多的道理和知识，对我们的素养有很大的帮助，并让我们认识自然，社会和自我。
流浪猫和流浪狗读后感(篇6)
今天我看了一本《中国童书王》杨红樱写的《流浪狗和流浪猫》这本书让我知道了什么是真正的友情，什么是真正的爱情，读后使我受益匪浅。
这本书讲的是：一个风景美丽的稻香村，后来却被巨星甜甜小姐改成了玫瑰度假村，村里的一户人家养了一只狗和一只猫，村庄改变后，它们就成了流浪狗和流浪猫，常在玫瑰度假村里游荡。玫瑰度假村是个富人云集的地方，也是宠物成堆的地方，在这里，高贵的波斯猫乖咪爱上了具有骑士风度的流浪猫黑骑士，漂亮的宠物狗西施爱上了侠肝义胆的流浪狗黄大侠，黑骑士和乖咪的爱情没有阻碍，可是，西施狗的主人狗爸狗妈非常势利，她们把西施狗当作赚钱的工具，为了救下被主人做权钱交易的西施狗，黑骑士和黄大侠为了救它，历尽了千辛万苦，甚至不惜牺牲自己的生命，把西施狗救了出来。最后，黄大侠把它埋在高高的青山上，乖咪为它生下了四个孩子，它们很漂亮，长着乖咪的鸳鸯眼，黑骑士的黑得发亮的毛，有四只白爪子，是猫类中的稀有珍贵毛色乌云盖雪虽然黑骑士死了，但它看到自己的孩子，它觉得这是它最幸福的时候。
看完这本书，我懂得了友谊，真正的友谊是为了朋友赴汤蹈火，我也了解了爱情，真正的爱情是为了心爱的人不惜一切。
三毛流浪记读后感
如何才能写好读后感呢？《作品》这本书值得我们反复阅读。读完后，我们需要仔细总结和回顾书中给予我们的思想启迪。编辑为读者挑选了一篇精品文章题为“三毛流浪记读后感”，希望能够引发更深层次的思考。请继续关注我们的网站以获取更多相关信息！
三毛流浪记读后感 篇1
《三毛流浪记》读后感300字
在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白自己受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再乾爷叔教他的坏事。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪生活。
解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
《三毛流浪记》读后感300字
暑假里，我认真读了《三毛流浪记》这本书，令我非常感动。
首先，我觉得三毛是一个无爹无妈，流落街头，非常可怜的小孩子。
在三毛的流浪生活里，他很坚强，他很勇敢，很有正义感，虽然经历了很多苦难，但是他仍然很乐观，和乐于帮助别人。比如：见老爷爷没有吃的，把自己的饼分了一半，见他饿得慌，把自己的一份也给了他，他见小男孩掉进河里，他纵身跳入河中，救上小男孩。
三毛很想上学，看见有钱人家的小孩有书读，却不肯读，他自己想读书，却不能去读书，心里很难过，他曾在一个印刷店的师兄那里借了一本《光明世界》看，可见他是多么希望世界能变得光明，美好啊！能让他生活的幸福快乐，有书读。
我在今后的学习上，一定要学习三毛的好学精神，争取更好的成绩；在生活中也要学习三毛乐于助人不怕困难的品格，做一个全面发展的好学生。
《三毛流浪记》读后感300字
《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书，当我第一次看到它时，就被它吸引住了。故事中的三毛是一个可怜的孩子，过着四处流浪的生活。在流浪的过程中，他做了许多事，遇到了很多坏人和好人，吃尽了苦头。
三毛是个善良孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定饿极了，虽然他自己也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个路见不平，拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时，三毛很费力地把他们拉开，并狠狠地教训了那个高个子男孩。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
读了这本书，我才知道我们现在的生活有多美好，我们要向三毛学习，做一个品学兼优的好学生。
三毛流浪记读后感 篇2
读过三毛流浪记的人都觉着三毛很可怜，我也有同感。三毛从小没有父母，只靠自己来维持生命。
三毛为什么叫三毛？是因为他的头发就有三根毛？
这篇主要讲述了孤儿三毛的心酸遭遇，在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童。他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存，三毛干了好多的苦力活，可吃一顿早饭，三毛的钱都不够。
三毛没有人疼，没人爱，我感觉小猫小狗都比三毛幸福。大冬天三毛还穿着薄薄地衣服，在冰天雪地里一定冻的他直打哆嗦。手脚通红，三毛是多么可怜，这不是我们想得到的。如果我是三毛，一定早就不行了。在三毛最艰苦的时候没人来帮他，只有他自己硬着头皮走了过来。过着艰苦日子的三毛，还不是一步一个脚印走过来了？
在想想三毛的可爱之处，三毛头顶的三根毛，是多么可爱、天真烂漫，豆豆的、傻傻的，这就是小孩的可爱。三毛的可爱之处不光是他的三根毛，圆溜溜的鼻子很特别，又圆又大。
不管怎样艰难怎样艰苦，三毛还是站着的。这让我想起了中国老百姓的一句古话叫“冻死迎风站，饿死不低头。再想想我们的生活，每人都有这么好的生活环境，我们一定要珍惜。与生活在旧社会的三毛相比我们是多么的幸福呀！
三毛流浪记读后感 篇3
这些年来，我读过许多书本，可最让我记忆犹新的就是那本《三毛流浪记》。这本书是中国漫画大师张乐平用华丽的笔端惟妙惟肖地画出来的，更写出了三毛孤苦伶仃，四处流浪的生活。
三毛是痛苦的。他虽然遇到了善良的老爷爷，可是老爷爷因为得罪了士兵，不幸中弹身亡，三毛很痛苦，因为他失去了比亲人还亲的渔夫老爷爷。读到这里我很心酸。
三毛是天真的。他为了生存，只得去告状，在路边乞讨，总算要到了一点钱。可有个假乞丐把三毛辛辛苦苦要来的钱骗走了，三毛没有生气。读到这里，我为三毛打抱不平，那些人真是太坏了。
三毛是不幸的。他虽然被一个好人家收养，可好景不长，他们家失火了，三毛又失去了亲人。读到这里，我不禁流下了眼泪。
通过这本书，我觉得我很满足，每天过着很开心，不像三毛那样没有亲人，也不像三毛那样过着三餐无继的生活，而且每天要露宿在街头，真是觉得他太痛苦了。
而我们现在有爱我们的父母，有优越的学习环境，吃喝不愁，所以，我们要珍惜现在丰衣足食的生活，不要去浪费，不然有一天我们也会过上乞讨生活的，珍惜现在吧。
三毛流浪记读后感 篇4
放寒假时，老师向我们推荐了一本课外读物《三毛流浪记》，讲了一个叫三毛的男孩的故事。
三毛是一个流浪儿，他受到了很多的苦，三毛从小吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的容身之处，还常常被人欺负。他遇到过好心人，但是也碰到了很多坏人，他们对三毛太坏了，让三毛更体会到了社会的冷漠，但是三毛在这样艰难的环境下，却有金子般的心，他心地善良，知恩图报，为了报答帮助过他的孩子，主动替他顶罪。三毛在最苦的时候，绝望的都想把自己卖了。看了三毛这些遭遇经历，我都想哭出来，太惨了。他和我们现在这些孩子比一比，我们比在蜜罐里还甜。三毛的生活、过的日子，我们现在的孩子一天也受不了。看我们现在的生活，想吃蛋糕，妈妈就买蛋糕，想吃肯德基，就有汉堡、鸡腿吃，还经常挑食，有时还浪费粮食。三毛想上学却没有条件，我们有学上，是不是应该好好学习呢。
看看三毛，想想我们，我觉得我们要非常珍惜我们幸福的生活，我们要好好学习，掌握知识，这样我们国家就不会再出现像三毛这样的苦孩子了。
三毛流浪记读后感 篇5
每到星期六，我就可以到姨奶奶家看书了。
《三毛流浪记》《无人岛探险记》《杨红樱童话》是我最喜欢的书，已经看过N遍了，可以说是百看不厌……说起《三毛流浪记》，我觉得三毛还是很可怜的呢！
三毛没有妈妈的疼爱，就四处流浪。他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，就觉得特别孤苦伶仃，于是他想抱一下小狗，亲一下小鸟，却遭到了母狗、大鸟的欺负……和三毛比，我是多么的幸福啊！我有父母的疼爱，有爷爷奶奶的喜爱，还有亲戚朋友的关心、爱护……他们视我为掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。
三毛没有饭吃，就到处行乞。他饿得支持不住了，和“地头蛇”抢富人施舍的残羹剩包，偷吃贴标语的糨糊，还跟有钱人家的大黑狗争抢包子……和三毛比，我是多么的幸福啊！我一日三餐，好饭好菜，外加水果，美味可口。时不时地还能吃上百基拉、面包、生日蛋糕……只要我想吃，没有一次不能大饱口福的。
三毛没有住处，只能露宿街头。他睡过垃圾车，睡在楼梯下，还把标语纸当床垫报纸当被子……和三毛比，我是多么的幸福啊！我不仅有家，而且有两个家。周一到周四住街上，周五到周日住乡下。我不仅有自己的卧室，还有自己的书房……趴在床上，躺在转椅上，欣赏着少儿节目，看着喜爱的书，真是舒服啊！
读着读着，比着比着，写着写着，我的眼泪再一次流了下来……三毛啊，三毛，你快点走上遗忘桥，快点转世，到了下半辈子，希望你像我一样，幸福快乐。
三毛流浪记读后感 篇6
在学校的阅读屋校本课程中，我们跟着梁老师读完了殷健灵老师的《野芒坡》，又继续读起了张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》。
这本书主要讲了三毛从小是一个孤儿，生活十分艰苦，他饿了吃过树皮、浆糊，冷了盖过破麻袋、报纸，困了睡过垃圾车，他做过许多事情来谋生：有卖报、拾烟蒂、擦鞋、推黄包车……但是这么努力的他却依然受尽欺辱，被人打，只有同龄的流浪儿才会同情，关心他，给他温暖和友情。
这本书中最让我感触深的是《两个世界》这个小故事。它的画面上一户有钱的人家在冬天开着暖气，小孩居然还在吃着冰淇淋，头上还冒着汗！而外面，三毛衣衫单薄，瑟瑟发抖，无处避寒。这段话的对比反差太大了，三毛真的好无助，也好孤独啊！
我在这段话中想到了我们自己。我们现在，国家和平了，没有战争了，各方面的条件都好了很多，甚至上学都有九年义务教育了。而三毛呢？想上学没得上学，想要温暖没有温暖。再看回来，我们现在有很多小孩，毫不知足，就像公主王子，甚至不想上学，被家长宠坏了，指责几句都能哭上好一会儿。如果三毛能在我们这个时代生活，那么三毛的许多心愿就都能够实现：有亲人、家庭，有爱，还有学上，也有衣服穿，也能够吃顿饱饭……三毛一定会很幸福吧？
看着三毛这样子，我想起了老师说的一番话：“现在中国已经没有流浪儿了，如果有的话，也会被收留进孤儿收留所。虽然我们中国没有了流浪儿，但是在贫困山区里，仍然有着留守儿童、贫困儿童。我们长大后可要尽自己努力来帮助他们！”我长大后也要尽自己所能来帮助他们！加油！
三毛流浪记读后感 篇7
在我看过的图书中，令我印象深刻的就是《三毛流浪记》。书里的主人公三毛经历了许多不幸，这些遭遇真是令人难以忘记啊！
三毛生活在旧上海，他是一名流浪儿童，举目无亲，很可怜。为了得到一点吃的，他拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他经常吃不饱穿不暖。三毛有时吃粥糊，贴小广告还睡垃圾车，冬天只用麻袋把自己裹起来，如果冷就裹得紧一点。
因为没有钱三毛给别人推过垃圾车，他总是被那些富人欺负，那时没有一个人关心他，和他相依为命的爷爷也被坏人打死了，只有他的朋友们关心他、安慰他、鼓励他。三毛和那些流浪儿童成为了好朋友，他们每天都帮助周围的人们。有一次，他看到一个穷人家的孩子不小心掉进了湖里，就毫不犹豫地跳下水去，把小孩救了出来。还有一次，他看到一位老爷爷丢了钱包，就捡了起来。当时，三毛，他多么需要买吃的！可是他想那位老爷爷丢了这些钱，全家人都会哭，于是他紧紧裤腰带，忍着饥饿追上前去，把钱包还给了老爷爷。
三毛是多么可怜！和我们比简直是差别巨大呀！他整天在上海的街头流浪，看见小猫、小狗都有妈妈，可他自己却没有，他很伤心，忍不住抱着一只小狗痛哭起来。三毛只有靠自己的双手吃饭，而我们却靠着父母吃饭，每天过着衣来伸手饭来张口的生活。
三毛有一天做了个梦，梦见自己长了一双翅膀，飞进了儿童学园。在那里，他受到老师和同学们的欢迎。他洗了澡，捧着新课本，和同学们一道坐在了明亮的课堂里。可这仅仅是他的一个梦，我们却可以实现三毛的梦想。我们学习需要的费用也是父母辛辛苦苦赚来得，可是有些人不珍惜现在的生活，每天花着父母的零用钱，自己却在学校不好好学习，这是多么对不起我们的父母呀！
三毛流浪记读后感 篇8
题目：《三毛流浪记》
在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有，无家可归，衣食无着。
吃贴广告用的浆糊，睡在车里，就以破麻袋披在身上御寒。
为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。
只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他。
一天，他在路旁拾到一个钱夹，好心的三毛把它交还了失主，而失主反诬他是扒手，打了他一顿。
流氓爷叔见三毛年少不懂事，便利用他做坏事。等三毛明白受了爷叔利用时，宁可饿肚子，也不再乾爷叔教他的坏事。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的。
在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。
和往日一起讨饭的小伴一起，走向属于他们的流浪。
解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。这就是三毛最值得的精神。
三毛流浪记读后感 篇9
“头上三根毛，个子瘦又小，常常在大街上流浪，知道他是谁吗？他就是三毛。今天我看了漫画大师张乐平先生的《三毛流浪记》。
故事中的三毛，是一个非常可怜的孩子，无家可归、四处流浪，吃不饱，穿不暖，常常被人们欺负，遇到了许的坏人和好人，吃尽了苦头。面对生活的种种不公平，可是他依然善良勇敢坚持正义，他的精神深深打动了我。
有一次三毛看见小羊有母羊的疼爱，小鸡有母鸡的照顾，小狗有母拘喂养，可是他自己却孤苦伶打，他抱起小狗想亲亲它。可是母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧跑到树上。鸟窝里的大鸟见有人靠近，急忙用翅膀保护小鸟。三毛再也忍不住了，泪水直往下掉。
看了这本书，我觉得自己比三毛幸福多了，可还不懂事。每天妈妈帮我们准备可口的饭菜，衣食无忧，给我们买漂亮的衣服和鞋子，坐在宽敞明亮的教室里学知识，有一大堆老师和同学的陪伴，可这样我还说妈妈做饭不好吃。
看了这本书我明白来一个道理就是：生活不易，我们要珍惜眼前所拥有的一切。好好生活，好好学习。
如果三毛来到了我家我会让他穿上舒适的衣服，每天让他吃好穿好。我会让他跟我一起去上学，让他好好受幸福的生活。
苦儿流浪记读后感
如何写出有深度的读后感？体会着作者在写作时的思考也能让我们有更多感悟。 认真阅读文章，写出深入的读后感，以下内容“苦儿流浪记读后感”是由小编给您提供的，谁不想要一个快乐的家庭呢 邀请朋友们了解这份幸福！
苦儿流浪记读后感【篇1】
这个寒假在父母的陪伴下我读了《苦儿流浪记》这本书，这本书使我深受教育。他教会了我：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人，从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中，他经历了许许多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生，在困难面前绝不低头，就像在读书过程中父母告诉我的：“方法总比困难多，能过得去的困难就不叫困难”
通过与书中主人公经历的对比，我了解到了我生活的美好，书中雷米的行为使我深受鼓舞，他不怕困难的精神使我深深的感动，因为同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍，因为一次考试不好而心情沮丧，以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧，也因为这些让我重新找到了新的榜样。
在今后的学习和生活中我将向雷米学习，始终怀抱希望，绝不放弃自己的梦想，抱着克服困难的决心，努力向前。听从毛爷爷的号召“好好学习，天天向上”成为国家的栋梁。
苦儿流浪记读后感【篇2】
孩子买了一本书——《苦儿流浪记》。工作间隙我也在有一页没一页的翻看。慢慢得被书中的情节所吸引和感染。一本不算薄的书很快就看完了。读完感触颇深。
《苦儿流浪记》是法国作家马洛70多部小说中最为家喻户晓的一部作品。一个柔弱的孩子，在那样一个无助的社会里想尽办法顽强地生存。一打开书本，就令我爱不释手。
“苦儿”雷米他的流浪生涯虽然艰苦，历经磨难。但他始终不孤独，一直有人陪伴他。有着这些爱他的人的陪伴，雷米也始终是幸福的。爱他如亲子的巴伯兰妈妈；教会他做人、识字、弹唱的维塔里斯老人；与他息息相关的“心里美”和小狗；有无私收留他的花农老爹；有倾心爱他的丽丝姑娘，有与他同甘共苦的可爱的马西亚，还有偶然收留过他的米利根夫人……这些人所具备的心地善良、助人为乐的高尚品质，同时反衬出加罗福里和米利根先生这类社会渣滓的丑陋。
19世纪的法国正孕育着一场资产阶级工业革命，法国人民贫困潦倒到了极限。作者为雷米以及救助过他的人安排的理想归宿，寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艰辛曲折。在小说圆满的结局中也有一丝遗憾。雷米亲爱的老主人，昔日负有盛名的歌唱家——维塔里斯已经不在人世了。然而雷米没有辜负老人对他的爱，雷米懂得感恩，他恢复了他的名字——卡洛·巴尔扎尼。小说中每一个好心人都有一个完美的结局，让我感到庆幸与欣慰。雷米尽管艰苦地流浪着，但他从没有缺少过爱。别人对他的爱，他对别人的爱。在那个黑暗的社会，爱心可以照亮这个世界。雷米这个孤儿在千辛万苦的生涯中没有失落正是因为他拥有这么多人的爱，他们的关心，保护，陪伴。这又是一个多么美好的故事。小说字里行间流露出人与人之间的爱，有母子之爱，朋友之爱，兄弟之爱……
《苦儿流浪记》寄托了作者美好的情感以及希望人们都过上快乐幸福生活的愿望
我特别喜爱这部小说，我为苦儿在寻母亲找幸福的路上经受过的艰难困苦而流泪，也为苦儿遇见无数的好心人而感动。苦儿虽然有坎坷的命运，但他更具有坚定的信念。正是这种信念，激励他产生勇气，克服困难，也正是这种信念鼓舞着成千上万的读者。无论谁都会在生活中遇到困难和挫折，只要有坚定的信念和坚韧的意志，就会克服困难，取得胜利。作为教师，在教学上我们难免会遇到差班，难以教育的学生等遇到难题。但是学习苦儿的精神，一切都不算什么。学习苦儿的精神，相信一切都可以迎刃而解。坚持就是胜利。
苦儿流浪记读后感【篇3】
俗话说：“困难就像弹簧，你强它弱，你弱它就强。”
在课下，我读了很多书，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我懂的了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心，海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自强不息。而《苦儿流浪记》则告诉我要应对困难，并战胜困难。
这本书讲述了一个叫雷米的小男孩，他被一个推销员雇用，因为他的养父受伤了。从此，他开始了流浪生涯。在流浪途中，他经历了常人无法想象到的困难，但他抱着坚定的信念、凭借顽强、坚韧的意志，一次又一次的克服了困难，最后他找到了亲生母亲、兄弟，还有妻子和好朋友，从此过上了幸福的生活。我读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深地感动了，同雷米的困难，自我平常遇到的的困难简直是九牛一毛，遇到的困难真是太小了，并且自我应对困难的勇气以及克服困难的决心都无法同雷米相比。
我记得，我刚学骑车的时候，老怕自我摔倒，但是看别人悠闲的骑着车在我面前经过，又是心足力不足，已经下定要学了，但是连车都不敢上，我爸爸鼓励我说：“男子汉大丈夫，摔一下有什么，太娇气了!”我有骑上车，但是车刚动就撞到墙上了，我心里觉得永远学不会骑车了。
之后爸爸手把手的教我骑车时，反反复复练习3天后，最后学会了。“我摔了18次才学会骑自行车。我一直记得我害怕摔倒，所以我不能学习，所以我必须克服困难。
我认为我们应该向雷米学习，勇敢前进，克服困难。如果我们克服了所有的困难，有什么是我们做不到的吗？
做一个坚强的人
————读了《苦儿流浪记》有感
寒假第一天，我赶去新华书店买书。里面的学生特别多，我好不容易挤到书柜前。好家伙，我看不到各种各样的书。我好象在瓜地里摘瓜，真是眼花缭乱。
经过再三的挑选，我终于选定了一本《苦儿流浪记》的故事书，看着它，我简直爱不释手。
故事以生动离奇的情节讲述了一个弃儿——雷米的流浪经历，塑造了一个意志坚强、有坚定信念的少年形象，读来让人情不自禁地为他遭遇的苦难流泪，并被他不屈不挠的性格深深打动。《苦儿流浪记》的主人公雷米本是英国贵族的孩子，但他被狠心的叔叔遗弃到法国乡下，被一家农户收养长大。八岁时，雷米被自私的养父卖给了一个流浪艺人维泰利斯，从此他被迫离开了深爱着自己的养母，跟着新的主人踏上了朝天大路。
他和一只猴子和三条狗在一起很长时间了，靠杂耍谋生。他们一路上风餐露宿，险象环生……最后，雷米在朋友的帮助下终于与母亲团聚。经过无数的磨难，雷米实现了自己的美好愿望。同时，他艰苦的生活使他成为一个坚强勇敢的人。
这个故事使我很感动。它告诉我们，无论做什么，无论遇到什么困难和挫折，我们都不能放弃，而是勇敢地面对。雷米将是我生活和学习的一面镜子。提醒我，纠正我，激励我，让我勇敢地面对、克服和克服困难和挫折。他将是我的旗帜，指引我勇敢前进！
《读苦儿流浪记》有感
俗话说：“困难就像弹簧，你强它弱，你弱它就强。”
在课下，我读了很多书，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我懂的了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心，海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自强不息。而《苦儿流浪记》则告诉我要面对困难，并战胜困难。
这本书讲述了一个叫雷米的小男孩，他被一个推销员雇用，因为他的养父受伤了。从此，他开始了流浪生涯。在流浪途中，他经历了常人无法想象到的困难，但他抱着坚定的信念、凭借顽强、坚韧的意志，一次又一次的克服了困难，最后他找到了亲生母亲、兄弟，还有妻子和好朋友，从此过上了幸福的生活。我读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深地感动了，同雷米的困难，自己平常遇到的的困难简直是九牛一毛，遇到的困难真是太小了，并且自己面对困难的勇气以及克服困难的决心都无法同雷米相比。
我记得，我刚学骑车的时候，老怕自己摔倒，但是看别人悠闲的骑着车在我面前经过，又是心足力不足，已经下定要学了，可是连车都不敢上，我爸爸鼓励我说：“男子汉大丈夫，摔一下有什么，太娇气了!”我有骑上车，可是车刚动就撞到墙上了，我心里觉得永远学不会骑车了。
后来爸爸手把手的教我骑车时，反反复复练习3天后，终于学会了。﹝我可是摔了18次才学会了﹞骑车时，我总会想起当时怕摔倒，就学不成了，所以一定要克服困难。
我认为我们应该向雷米学习，勇敢前进，克服困难。如果我们克服了所有的困难，还有什么是我们做不到的吗？
《苦儿流浪记》读后感
现实中，大多数人的生活都很平凡。孩子们渴望看到生活中的新事物。他们渴望摆脱父母和老师的照顾，去冒险和流浪。在这个假期中，我通过《苦儿流浪记》第一次体会到了流浪的艰辛与快乐。
《苦儿流浪记》主要讲述了故事的主人公雷米本是英国贵族家庭的孩子，但在他五六个月大的时候他被人偷走并遗弃在巴黎街头，后被一家农户收养长大。八岁时，雷米被他自私的养父卖给了流浪艺术家维达里。从那以后，他被迫离开了深爱他的养母巴别兰，和他的主人维达里一起踏上了流浪之路。他们靠和一只猴子和三条狗做生意为生。
在之后的流浪生活中经历了无数磨难，最后实现了自己的心愿，找到亲生母亲的事。
在《苦儿流浪记》中，主人公雷米一个又一个令人心酸的故事一直让我为他揪心。但在不幸的遭遇中，也并不缺少爱。虽然在咀嚼苦，但同时我们也在体会爱。
雷米历经磨难，吃了不少苦，这是他的不幸。但他幸运的是，周围一直有些真心爱他的人们：爱他如亲子的巴贝兰大妈，教他弹唱、做人的维达里，后来无私收留他的米甘里太太和阿更老爹，与他同甘共苦的马夏，最后救出雷米的包勃兄弟。
在阅读中，我意识到雷米对所有人都是如此真诚和善良。他离开巴贝兰母亲后，从未忘记她，但他是第一个想到她后，美好的生活和给她一个可爱的礼物。还有他一直从心里敬佩的维达里**，甚至对那位阴谋将他偷走扔掉的叔叔詹姆士·米里甘，雷米都以博大的爱心面对。
从雷米的身上，我也将学到很多。在这本书中，虽然有许多苦难，但爱始终存在，给人们带来温暖和力量。
随着雷米的成长，我的心受到了洗礼。
《苦儿流浪记》读后感
利用寒假的时间，我再次把法国作家埃克多马洛先生写的一部情节剧**——《苦儿流浪记》读了一遍，它让我懂得了人生的道路不是很平坦的，会遇到各种挫折和痛苦，但要勇敢的去面对。
这本书的主人公是一个名叫雷米的人，他出生几个月后就被遗弃在巴黎的一条街道上。八岁那年，这个可怜的弃儿被养父卖给了一个江湖艺人。雷米和**一起经历了许多困难，每天靠表演谋生。
在一个寒冷的夜晚，雷米和师傅四处流浪找不到避所，师傅为了救雷米自己却死了，雷米的生活越来越艰苦了，虽然如此但雷米还是边流浪边卖艺，从没有去偷过东西，始终抱着坚韧、纯洁的心。最后在另一个流浪少年的帮助下，雷米终于回到了自己亲人的身边，找到了自己的妈妈。
读完这个故事，我的内心久久不能平静，一个年仅八岁的小男孩，要忍受离开亲人的痛苦，还要为了生活闯天下，经历种种生活磨难，最后仍然顽强的活了下来，并结实了许多好朋友：阿瑟、马西亚、丽丝……他们每个人心地都很善良，曾带给雷米许多快乐、温暖。为了找到他的母亲，雷米遇到了很多麻烦，但他为什么要这样找呢？
母爱是一种神秘的力量。她是母子之间的一座新桥梁。她是儿童灰色世界中的七道彩虹，是儿童永恒的灵魂家园。我们从小就享受着母亲的爱，但雷米从未体验过。这种力量激励他去寻找母亲，而不必担心吃苦和疲倦。
雷米在寻找母亲的路上遇到了许多困难，但他从未轻易放弃，勇敢地战胜了命运。但在生活中，许多人遇到困难时容易放弃，这样的人会变得越来越虚弱；但那些从不放弃的人会变得和雷米一样坚强。
《苦儿流浪记》读后感
我们尊敬的周恩来总理说过：“为中华之崛起而读书。”高尔基曾经说过：
“书是人类进步的阶梯。”是啊，书籍中蕴含了无数有用的东西，能让人终生受益。我也读过一本这样的书，那就是——《苦儿流浪记》。
在介绍这本书之前，先问大家几个问题。在你的学习中，如果遇到无法解决的问题，你会怎么做？在成长进步的过程中，遇到挫折怎么办？
读完这本书，你就会明白如何面对生活中的挫折。
这本书主要讲了，一个叫做雷米的孩子出生在法国的一个贵族世家。叔叔为了抢夺侄子的财产而把他抛弃，好心的养父、养母把他收留在自己的家中。在雷米八岁时，养父巴伯兰把他卖给了老艺人维泰利斯，从此，他成为了一名那个小艺人。
他走南闯北，经历了许许多多的磨难，时而露宿街头;时而没有食物;时而遭遇凶险;时而 …… 总而言之，他经历的磨难太多太多了可谓是经历了“九九八十一难”呀!最终，经过他的努力以及在好心人的帮助下找到了自己的亲生父母，一家人终于团聚，他还娶了妻子，继承了父亲的遗产。
合上了这本二百多页的书，我心潮澎湃，觉得雷米他太坚强了。一个年纪轻轻的人，经历了被人偷走，被人抛弃，无依无靠，不断的被命运戏弄、颠沛流离，无数次死里逃生……简直太不可思议了。要是我，不要说流浪街头十余年，就是在生活中遇到一些小的困难与挫折就受不了了。
而雷米，无论在什么时候，遇到了什么样的不幸与坎坷，都会怀着一颗坚定不移的心去面对困难。与其相比，我做的远远不够。
这本书是一本启迪我一生的书，是一部不朽的名著。它告诉我们，做什么事都不可能一帆风顺，不是的会经受风吹雨打。我们应怀着一颗坚定的心去面对挫折，这样一定会战胜人生路上的“绊脚石”。
我很赞叹法国著名作家埃可多·马洛塑造出“雷米”这个角色。只要能战胜成功之路上的艰难险阻，我们就一定会取得成功!
《苦儿流浪记》读后感王昆
有一句话说得好：困难像弹簧，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：
皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。
在《苦儿流浪记》这本书中，就体现出了这种精神。这本书讲了养父把他卖给了一个江湖艺人。从此，他四处流浪，靠卖艺维持生活。
后来江湖艺人也去世了，雷米于是到处漂泊，独自挑起了生活的重担。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些因饥寒交迫冻死在花农门前……他饱尝了人间的酸甜苦辣，经历了许多困难和挫折。
最终找到了自己的家，自己的生母和幸福!
我记得有一次我在爸爸的指导下学骑自行车，开始时，一会儿撞到树上，一会儿撞到墙上，浑身被碰得青一块、紫一块，哭鼻子的事情就不用说了，当时我似乎觉得自己永远也学不会骑车了，后来在爸爸的鼓励下，通过反反复复地练习，我还是终于学会了骑车，骑车的水平也不断提高。现在，每当我悠闲自得地骑着车子的时候，我总在想，当初要是自己遇到困难就退缩了，现在肯定只能有羡慕的眼光看着别人开开心心地骑车了。
在许许多多的小事中，我们都需要坚强意志，不怕困难的决心，时刻记住四个字：克服困难。
《苦儿流浪记》读后感作文
《苦儿流浪记》是由法国著名作家马洛创作的一本关于一个叫雷米的孩子所经历的苦难历程，最后经历磨难终于过上了幸福的生活。我被这本书深深的吸引住了，确切地说我是被雷米——**主人公那不屈不挠勇于和命运抗争的精神而深深吸引了。这篇**讲述的故事大概是这样的：
一个叫雷米的孩子，他的爸爸因病去世，而他的叔父为了贪图他家的财产，，被继父卖到了一个流浪杂技团。团长是维塔里斯先生，他的团里，只有一只猴子和三条小狗。于是维塔里斯先生带着他的团队出发了，从此雷米过上了吃了上顿没有下顿的生活。
其间，他认识了许多善良的人：亚瑟和他的母亲米利根夫人，花农老爹和他聪明善良的哑女里斯以及成为最好朋友的马西亚……也遇见了不少贪婪，残暴的人：**的班主任加罗福利。
一心想窃取财产的詹姆斯。米利根叔父……但是雷米却怀着一颗善良，友爱的心去帮助那些善良的人们，用自己的技艺和爱心给他们带来更多的快乐和帮助。也凭着自己的聪明才智，在众人的帮助下，他成功的粉碎了坏人们一切针对他的阴谋，历经磨难，终于找到了自己的亲生母亲——原来她就是好朋友亚瑟的妈妈米利根夫人。
过上了自己喜欢的幸福生活。
《苦儿流浪记》告诉我们要拥有像雷米一样坚持不懈的打拼精神，要有一颗善良充满友爱的心。也要有敢于和恶势力斗争并坚持取得胜利的信心和决心。才能过上幸福美好的生活!
读了《苦儿流浪记》有感
这是一本十九世纪的法国**，出自于埃克多。马洛之手，当我第一次看这本书时变深深地喜欢上了它。
书中写的是孤儿雷米从小就被养父卖给一位名叫维达理的老乐师，从此他和老乐师，三只可爱的小狗，调皮狡猾的“猴军官”一起跑遍了法国的每一个地方，靠卖艺为生的故事。
雷米的一生真是一部传奇。从豪轮奇遇到买牛报恩，从身临贼窝到亡命跳车，无不透露着他的纯真，善良和孩子气的任性。正是这种人格魅力，才使雷米在孤独的时候有人陪伴，困难的时候有人伸出援助的手，也正是这种人格魅力使他拥有了一个温暖的家。
他的这种善良在“一堂**课”一文中表现的淋漓尽致，在好友马迪亚想找一个真正的老师上一堂**课却又不想拿两人挣的钱时，他却说：“我的钱就是你的钱，因为这是我们一起挣的，很多时候你挣得比我多。”在友人被大名鼎鼎的**家——埃斯比那苏先生赏识，并且想将其留下收为徒弟时，他不是只顾伤心和朋友分别，而是为朋友的光明前途高兴，并且激动地说：
“去吧，马迪亚!”由此可见雷米是个多么善解人意的孩子。
雷米的善良使他得到了最真诚的友谊，最知心的朋友，使他受到了许多“贵人”的帮助，由这个男孩，我不禁想起生活中的一些例子：一次我在书店看书，有一个女孩问我手中的书是从**拿的，我告诉了他，在取书时，她不小心滑了一跤，我赶忙起身去扶她起来，并关切的问她：“摔哪了?
疼不疼?”她向我感激的笑了笑，从此我们成为了好朋友，还有一次我和妹妹还有阿姨一起去公园散步，路上遇见了一个生活贫苦但勤奋好学的小女孩，便将我们用不到的书和衣服送给了她，那一天她笑了笑得很开心。
所以，如果我们每一个人都像雷米那样，就算没有他那么幸运，也或多或少会得到一些美好的东西，比如友谊和快乐。
读了《苦儿流浪记》有感
书是我们生活的伴侣，书是我们的好伙伴，树是我们的精神食粮······在寒假里我看了很多书，但其中有一本书给我留下很深的印象，这本书就是法国十九世纪著名作家埃克多?马洛写的一部情节剧**《苦儿流浪记》。
《苦儿流浪记》这本书的主人公是一个身世不明的弃儿，被法国的一个农户巴伯兰收养，巴贝兰大妈对他非常好，随着时间的变化他也逐渐得长大。他天真善良，在慈爱的养母的呵护下，在山村过着贫穷但宁静的生活着，虽然生活很艰辛，但是他自由自在，非常快乐。但是因为生活很艰苦，饭不够吃。
他的继父杰罗姆把他，像一头牲口似的被卖给了一位江湖艺人维泰利斯。
从此，雷米开始了他流浪艺人的生活。在这段流浪的痛苦生活中，他们走遍全国各地，没有计划，没有舞台，和几个小动物一起表演，他经历了许多事，甚至于险些丢了性命。但是，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，顽强的意志，克服了重重困难，终于他和他的生母团聚了。
这本书故事情节生动有趣，让我爱不释手。读了这本书，我知道了人生是有曲折的，不是什么事情都会很顺利、一帆风顺的，但是只要我们有克服困难的决心和坚定的信念，就会取得成功。不能因为一点的困难就让我们退缩了。
苦儿流浪记读后感【篇4】
一眨眼，暑假过去一大半了。这两天我看了，一本好书《苦儿流浪记》。
这本书讲述了一个苦孩子雷米的故事。
从前有一个叫雷米的小孩，他和它的养母巴伯兰一起生活，有一天晚上雷米听到要把她送到孤儿院的时候雷米吓坏了。巴伯兰爸爸走后雷米忽然坐了起来说：‘’你真的想把我送到孤儿院吗?我不想离开你。”但是巴伯兰妈妈也不能阻止了。最后，还是把它卖给一个卖艺的维泰利斯先生那里。从此，和他浪迹天涯，吃尽了不少苦头，看看这一幕幕艰难的路途，我不禁为小雷米有这样顽强精神所感动得流下了眼泪。一个仅仅和我年龄差不多大小的孩子，在外面四处卖艺、无家可归，不怕困难。经历了风风雨雨，克服了种种困难。最终找到了他亲生父母，过上了幸福的生活。
想想那坚强的小雷米，再看看懦弱的自己，就比如打球吧，妈妈叫我起来，我早一会都不想起，今天，我看了小雷米的故事，他每天都一步一步地走，甚至都不睡觉，我与他相比真是太懒了，我从今天起一定要学习他那勇敢、顽强的精神。
我相信无论做什么事，只要坚持、付出总是有回报的。
苦儿流浪记读后感【篇5】
《苦儿流浪记》的主人公雷米是英国的一个贵族长子。在他六个月大时他的叔父为了霸占侄子的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把它卖给了江湖艺人维泰利斯有过无数的痛苦经历。他克服了重重困难，终于和生母团聚，并揭开了叔父的阴谋，返回大庄园的古堡里，过上了全家团聚的日子。
我非常喜欢这本书，在雷米寻找母亲的时候，遇到了许许多多的困难，可是他从来没有放弃，这是多么坚定的信念呀！在雷米寻找母亲的时候，他还要通过自己的努力去赚钱来让自己生后下去。现在我们都没有几个人有坚定的信念，比如遇到了奥数题不会做，就没有接着去思考这题怎么做，把题放在了脑后。可是雷米在寻找母亲的过程中，受到了无数困难，可他却从来没想过要放弃，我们应该感到耻辱，我们都十二岁了却不如一个十八岁得小男孩。这本书让我感到了幸福的可贵，我们现在都快乐的生活在大人的溺爱之中，我什么就有什么。可是小雷米却是无依无靠。
只能通过自己赚的钱来养活自己，同时还要寻找自己的亲生母亲。这和现在的我们根本无法比。我们之间的差别实在太大了！读了这本书我明白了，现在我们是多么的幸福，可我们却没有去珍惜。看来只有亲自去尝试过才知道这是多么不容易的啊！这本书让我有了许多不小的收获！
苦儿流浪记读后感【篇6】
导语：《苦儿流浪记》写成于一八七八年，这是法国资产阶级建立第三共和的第三年，也是羽翼已丰的资产阶级准备实现工业化的前夕。马洛手中的镜子是针对苦难世界中最具特色的画面，即农村破产、工人劳动条件恶劣、童工数量剧增以及法律允许剥削童工。
《苦儿流浪记》的读后感俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在日常的学习和生活中，我们经常遇到各种各样的困难。有些人被困难吓坏了：
皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢!而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。在寒假里，读了《苦儿流浪记》这本书，使我深受教育。
这本书讲述了一个叫雷米的男孩被他的养父租给一个艺人的故事。从此，他开始了流浪小艺人的生活。在流浪的途中，他经历了许许多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。读完这本书，雷米不怕困难的精神深深打动了我。与他相比，平时学习和生活中的困难太小，但我面对困难的勇气太小，克服困难的决心无法与雷米相比。
我记得有一次我在爸爸的指导下学骑自行车，开始时，一会儿撞到树上，一会儿撞到墙上，有一次甚至差点掉进水池里，浑身被碰得青一块、紫一块，哭鼻子的事情就不用说了，当时我似乎觉得自己永远也学不会骑车了，后来在爸爸的鼓励下，通过反反复复地练习，我还是终于学会了骑车，骑车的水平也不断提高。现在，每当我悠闲自得地骑着车子的时候，我总在想，当初要是自己遇到困难就退缩了，现在肯定只能看着别人开开心心地骑车子了。
我记得在蓝猫的故事中说有一天，传说中的阿拉丁神灯被蓝猫找到了，蓝猫真是太高兴了，因为，阿拉丁神灯可有用了，你想要什么，它就会给你什么，蓝猫就对神灯说：“神灯啊神灯，请赐给我全世界最大的本领吧!”说完这句话后，蓝猫就觉得这个本领真有用，后来不管做什么事情，蓝猫都能胜利解决了。
蓝猫究竟得到了什么本领呢?原来这个本领就是四个字“克服困难”。我想，当我们每个人都拥有“克服困难”的决心时，那么世界上还有什么事办不到呢?
《苦儿流浪记》的读后感这几天我读了一本书，书名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名**家，叫埃克多·马洛。
这本书讲述了雷米流浪的奇遇，他本是一个贵族家庭的大儿子，可是，因为他叔叔的自私，变成了街头没人要的孤儿，一对好心的夫妇收留了他，可最终还是被赶出家门，被卖给了别人，之后就是他的奇遇。
最令我感动的就是最后大家团聚了。经过几天的奔波，他终于找到了他的母亲米利根太太。事实上，米利根太太曾经收养过他。他有一个弟弟，亚瑟。
最后，雷米继承了大量财产，他的叔叔也受到了惩罚。他们从此过着幸福的生活。当然还包括了收留他的巴伯兰妈妈，与他同甘共苦的马西亚……还不能忘了他的师傅维泰利斯。
作家埃克多·马洛通过《苦儿流浪记》告诉我们：因为有爱，泪水也会变成快乐。因为坚定的信念，任何艰难困苦都只会造就一种更加乐观的精神和更加坚强的意志。人生的真谛不正在于此吗
我的感想：功夫不负有心人，雷米到最后还是胜利了。那是因为雷米的坚持，所以我们应该像雷米一样坚持下去。
《苦儿流浪记》的读后感“苦儿”雷米他的流浪生涯虽然艰苦，历经磨难。但他始终不孤独，一直有人陪伴他。有爱他的人陪伴，雷米总是很快乐。
爱他如亲子的巴伯兰妈妈;教会他做人、识字、弹唱的维塔里斯老人;与他息息相关的“心里美”和小狗;有无私收留他的花农老爹;有倾心爱他的丽丝姑娘，有与他同甘共苦的可爱的马西亚，还有偶然收留过他的米利根夫人……这些人所具备的心地善良、助人为乐的高尚品质，同时反衬出加罗福里和米利根先生这类社会渣滓的丑陋。
19世纪，法国孕育了一场资产阶级工业革命，法国人民穷困潦倒。作者对雷米和帮助他的人的理想家园托付了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艰辛曲折。在**圆满的结局中也有一丝遗憾。雷米亲爱的老主人维塔里斯，曾经是一位著名的歌手，现在已经不在人世了。
然而，雷米并没有辜负老人对他的爱。雷米懂得感恩。他恢复了他的名字，卡洛·巴尔扎尼。**中每一个好心人都有一个完美的结局，让我感到庆幸与欣慰。雷米尽管生活艰难，但他从不缺少爱。
别人对他的爱，他对别人的爱。在那个黑暗的社会里，爱可以照亮世界。雷米这个孤儿在千辛万苦的生涯中没有失落正是因为他拥有这么多人的爱，他们的关心，保护，陪伴。
这又是一个多么美好的故事。**这些话揭示了人与人之间的爱，母子之间的爱，朋友之间的爱，兄弟之间的爱
《苦儿流浪记》寄托了作者美好的情感以及希望人们都过上快乐幸福生活的愿望我特别喜爱这部**，我为苦儿在寻母亲找幸福的路上经受过的艰难困苦而流泪，也为苦儿遇见无数的好心人而感动。虽然苦儿命运坎坷，但他有坚定的信念。正是这种信念激发了他勇气和克服困难。正是这种信念鼓舞了成千上万的读者
无论谁在生活中遇到困难和挫折，只要我们有坚定的信念和坚强的意志，我们就会战胜困难，取得胜利。作为教师，在教学上我们难免会遇到差班，难以教育的学生等遇到难题。但是学***的精神，一切都不算什么。
学习中国共产党的精神，我相信一切都可以解决。坚持就是胜利。
苦儿流浪记读后感【篇7】
《苦儿流浪记》的读后感1暑假里，我读了一本叫做《苦儿流浪记》的书，受益非浅。
书中的主人公雷米原本是一个富裕家庭的孩子，但出生6个月后，他被坏人偷走并丢弃。他被善良的巴伯兰太太收养，但被脾气暴躁的养父卖给了流浪汉。在与这位流浪艺人和他那群可爱的小动物在法国各地流浪卖艺时，这位流浪艺人又不幸逝世。
雷米再次被一个善良的家庭收养，但五年后，这个家庭也因为一场事故而破产。雷米被迫再次流浪。他在路上遇到了他的朋友。他们一起工作，但他们被困在井底，因为他们帮助人们下井运煤。在一位知识渊博的矿工的指导下，他活了下来。好不容易回到了养母身边，养母带来了亲生父母的消息，原本以为可以见到亲生父母，哪知又是坏人派人害他的……最终，雷米找到了亲生母亲，回到了原本属于自己幸福美满的家，他们一家人又过上了和和美美、无忧无虑的生活。
一个在童年被人偷走、遗弃、无助的弃儿，一个不断被命运捉弄、流离失所、死里逃生的穷孩子，最终不仅找回了自己的姓氏，还继承了大量财产。就是这样一个男孩，他靠的是什么？是勇敢面对生活，坚信风雨过后总会遇见彩虹。
无论生活多么艰辛和疲惫，他对明天充满信心和美好的期待。
看着雷米那么勇敢，我不禁想到了自己。有一次，我一个人在家。突然，我看见几只蟑螂从床上跑出来。我害怕在床上跳来跳去尖叫。就在我父母回家的时候，我有点依赖。我并不害怕。爸爸帮我杀了蟑螂。我松了一口气。
后来，我发现我很胆小。与雷米相比，我根本无法与之相比。在一万八千英里之外！
我想向雷米学习，做一个和他一样乐于助人、心地善良、对未来充满热情的好孩子。
《苦儿流浪记》的读后感2读完了《苦儿流浪记》，我的感触很深。主人公雷米的艰苦生活，深深地感动了我。同时，让我知道，微笑面对生活，坚强面对困难。
故事的主人公苦儿，名叫拉米，出生在英国的一个世袭家庭，但他的叔叔为了争夺遗产，把他遗弃在巴黎的路边。幸好被养父巴伯兰捡**养。8岁时，雷米被养父租给了流浪艺术家维泰利斯先生。从此，他开始了流浪生活。
维泰利斯杂耍班里有一只猴子和一只可爱的狗，它们自己生活。雷米的第一次演出非常成功，受到了他的主人的赞扬。雷米与师傅相依为命，风餐露宿，忍饥挨饿，日子虽苦，却从师傅身上学到了很多。
不幸的是因为师傅维泰利斯先生在演出时与警察发生摩擦，被判入狱两个月……最后，在好友马西亚的帮助下，历经了重重波折终于回到了亲生母亲米利根夫人的身边，苦儿——雷米终于过上了快乐幸福的生活。
在故事中，我一次又一次被雷米的精神所感动。与雷米相比，我们有太多的幸福。我们从一生下来就衣食无缺，有着幸福的生活。但雷米却要卖艺生活，到处流浪。
看到雷米和威利斯没有东西遮风挡雨，没有地方取暖睡觉，也没有食物填饱肚子，真是太可怜了！我认为我们应该学习雷米不屈不挠的精神，敢于面对困难。
世界上有许多像雷米一样的孩子。也许他们比雷米更可怜。他们为了生存而漂泊。想想我们的生活是那样幸福快乐、丰富多彩，快快乐乐地过着幸福生活。我想，我们应该珍惜时间，把这些时间了解更多知识或者做一些有意义的事情上面。
如果我们不珍惜这些美好的时光，那么我们不浪费这样美好的生活吗？
读完后，我深受鼓舞。在我们的日常生活中，我们有许多困难。有些人会被困难吓倒，半途而废。对于这些人来说，看完这本书，我们一定要学习××的精神：敢于面对困难，永不放弃，坚持到底！
《苦儿流浪记》的读后感3俗话说得好：“困难像弹簧，你弱它强，你强它弱。”自从阅读了《苦儿流浪记》，我便深有感触，决心一定要做一个不畏困难的人。
《苦儿流浪记》是法国近代作家埃克多。马洛笔下的一本著作。书中的小男孩雷米是一个被一弃的人，被一个瓦匠的妻子收养。
可是在他八岁那年，泥瓦匠受伤残废，失去了工作，把雷米卖给了一个老艺人维泰利斯。后来，这位老艺术家不幸入狱了。他出狱后，被寒风冻死了。雷米被花匠家救下，可是花匠家被损坏了，还不起债，也被送进了监狱。
雷米又开始了流浪生涯。他常常跟着好朋友在街头卖艺，以便挣来吃面包的钱。雷米虽然不幸，但他不怕困难，积极向上，坚强乐观。
在朋友的陪伴下，雷米对生活充满信心，终于找到了自己的父母，并揭开了一个大秘密——他是一个贵族家庭的长子。因为有人不怀好意，才把仅六个月的雷米丢弃在马路旁的。
读雷米的故事，我不禁想起了我成长过程中发生的一件事。
那时的我，胆子很小。一次偶然，我接触到了攀岩的项目。我兴致勃勃，觉得这对自己是一个挑战。
我爬得越来越高，我的心也越来越紧。一不小心，我一脚踏空，冷汗顿时从额头上渗了出来，手心也被磨出了丝丝细汗，心里像有一只小兔子似地乱撞，“咚咚咚……”。所以，我不敢再往前迈半步。我真的很想现在着陆。
可是心中的另一个声音说：加油！你难道不想挑战自己吗？
我犹豫了一下，最后咬了咬牙，心里暗指我不要身高。终于战胜了困难，攀上了顶峰。
漫长的人生，往往会经历许多挫折。困难，是上帝送给我们的成长礼。只要我们像书中的雷米一样，不怕困难，就会到达胜利的彼岸。记住，困难不可怕，害怕困难才可怕！
苦儿流浪记读后感【篇8】
读完了《苦儿流浪记》，我的感触非常深。主人公雷米的艰苦生活，深深地感动了我。同时也让我知道了，微笑应付生活，坚强应付困难。
故事中的主人公苦儿名叫雷米，本出生在英国的一个世袭家族中，可是他的叔叔为争夺家产的继承权把他遗弃在巴黎的路边。幸好被养父巴伯兰捡收购养。8岁时，雷米又被养父租给了流浪艺人维泰利斯先生，从此便开始了流浪天涯的生活。维泰利斯的杂耍班有一只猴子和可爱的小狗，专靠卖艺为生。雷米的首次演出非常成功，得到了师傅的夸奖。雷米与师傅相依为命，风餐露宿，忍饥挨饿，日子虽苦，却从师傅身上学到了不少。不幸的是由于师傅维泰利斯先生在演出时与警察发生摩擦，被判入狱两个月……最后，在好友马西亚的帮忙下，历经了重重波折最后回到了亲生妈妈米利根夫人的身边，苦儿——雷米最后过上了欢乐幸福的生活。
故事中，我一次次被雷米的精神所感动，比起雷米，大家的幸福太多太多了。大家从一生下来就衣食无缺，有着幸福的生活。但雷米却要卖艺生活，到处流浪。当看到雷米与威特利斯班子没东西遮盖风雨，没地方取暖入睡，更没食物填饱肚子时，那是多么的可怜啊！我感觉大家跟应当掌握雷米那不屈不挠、敢于应付困难的精神。
在世界上像雷米如此的小孩还有不少，或许他们比雷米更可怜，他们在为存活奔波流浪着。想想大家的生活是那样幸福欢乐、丰富多彩，快欢乐乐地过着幸福生活。我想，大家应当珍惜时间，把这部分时间知道更多常识或者做一些有意义的事情上头。倘若大家不珍惜这部分完美时光，那样大家不是浪费了这样完美的生活吗？
我读后深受启发，在日常，大家遇见的困难也不少，一部分人会被困难吓倒，垂头丧气、半途而废。对于这部分人，读过书后，大家需要要学习雷米的精神：敢于应付困难、永不放弃，坚持到底！
苦儿流浪记读后感【篇9】
在这个暑假，我准备读很多书，《苦儿流浪记》就是其中的一本。
你经历过这样的事吗?自己的父母不知所向，被好心的人领养，之后被养父卖给流浪艺人，新主人蒙冤入狱，又遇见一位有钱的夫人想养你，却被出狱的流浪艺人带走，流浪艺人的杂耍动物们出了一条狗以外全部丧生，而主人却不幸死亡，又被好心的花农收养，后因一次天灾花农，花农的命根子——花房被破坏，花农因还不清债，被送进监狱，你只能继续卖艺，卖艺途中，你遇见了曾经在一起共渡难关的好兄弟——马西亚，你们一起沿途卖艺，后得知自己的身世后，寻亲愿望加深，误入假生父之手，你在你兄弟的帮助下找到了你的亲生母，就是那位有钱的妇人《苦儿流浪记》里的故事主人公雷米就受过这种苦，可是他执著的找到了自己的父母，它还会省钱，也十分有孝心，在途中，他还为他的养母买了一头奶牛
在我们现在的生活中，有好几个人遭受过这种苦难。我们都是在温室里长大的孩子，很多都被宠坏了。我们要学会独立、自强、孝顺，做雷米的好学生。