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关于青春主持稿集锦六篇

关于青春主持稿集锦六篇。

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关于青春主持稿 篇1

(男)尊敬的领导,

(女)亲爱的老师、同学们:

(合)大家晚上好!

(男)西彩秋风凉爽,鼓在吹

(女)华灯绽放,欢声响通华夏地,

(男)一曲《鼓震神州》,拉开了西安财经学院信息学院“舞动青春,放飞梦想”文艺晚会的帷幕!

(女)今天,我们很荣幸被邀请。

(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师。

(男)青春是一只展翅飞翔的鹅,雄伟壮丽;

(女)青春是离弦之箭,锐利而执着;

(男)青春是朝阳,积极向上;

(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;

(女)我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;

(男)有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。

(男)与其束缚前行的脚步,

不如放飞你的梦想,让你的激情翱翔!

1.诗朗诵《祖国,我为你自豪》

今天,改革开放成果枝繁叶茂,金杯高举;

今天,经济发展成就写在脸上,祝福滚滚而来;

今日,我们欢聚一堂,为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;

今天,我们载歌载舞,表达对祖国的自豪感。

【篇二】

李:各位领导,各位来宾,

梅:亲爱的青年朋友们,大家,

合:晚上好!

李:今晚我们聚在一起庆祝青年自己的节日;

阿美:在这个充满青春活力的舞台上,我们一起感受时尚的节奏;

李:一起领略古韵的驿动;

梅:一起畅想我们的未来!

李:首先,让我介绍一下今天参加晚会的领导和嘉宾

县委副书记陈新发同志、

(主持人依次介绍)

阿美:让我们对各位领导和嘉宾的指导表示衷心的感谢和热烈的掌声。

李:回首风云激荡的八十多年,中国共青团在党的指引下披荆斩棘,奋勇前进,创造了世人瞩目的业绩;

梅:80多年的历史证明,共青团的诞生和成长离不开党的关心和爱,

李:只有在党的正确领导和关心下,共青团事业才能兴旺发达。下面,请黄梅市委副书记陈新发同志讲话!

梅:非常感谢陈书记热情洋溢、满怀期望的讲话,我们相信,有党的领导、关怀和支持下,我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取新的成绩!

李:同时,非常感谢黄冈市职业技术学院团委对我们工作的支持,使我们能互动、联欢,接下来请黄冈市职业技术学院领导为我们致词。

【篇三】

时光飞逝,青春在这里绽放,为了理想,我们在这里搓手

时光荏苒,梦想依旧灿烂,美丽的理想在这里飞扬。

在这欢乐与微笑构成的舞台,

在这笑声与歌声汇成的海洋,

在这永恒与温馨筑就的圣地,

今天大家在这里欢聚一堂,

共同迎接新年的曙光。

这一刻是美好的,这一刻是温暖的,这一刻是充满激情的。

新年的钟声即将敲响,

时间的车轮留下了深刻的印象。

伴随着冬日里温暖的阳光,

xx年新年如约而至。

今天,我们相聚在这里,享受命运带给我们的美好时光;

今天,我们相聚在这里,用爱融化冰雪,用心感受真情;

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

今天,我们相聚在这里,让来自天空的喜悦汇聚成欢乐。xx年的元旦晚会现在开始!

随着青春的节奏,我们来到春天,

一路歌唱,一路欢笑,万物在风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,

一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进生机盎然的希望,每一颗青春的心都闪耀着五彩缤纷的色彩

走进春天,走进时尚的动感地带,世界就展现在我们面前

快乐的时光总是那么短暂

团聚的日子特别让人感动

今天我们欢歌笑语

今天我们畅想未来

让我们记住今天

让我们期待明天。

关于青春主持稿 篇2

导语:大学生毕业晚会主持词A:青春是一曲荡气回肠的歌,三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大,三年中我们有过欢笑,流过泪水,经历磨炼,得到成长

大门生毕业晚会主持词

 

A:芳华是一曲荡气回肠的歌,三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大,三年中我们有过欢乐,流过泪水,经历锻炼,获得成长

B:三年后的本日,我们在这里重温芳华过往,因为明天将来诰日就将各奔海角。也正因为此,彻夜,我们承载了太多的祝福与惦念,拜托了太多的关怀与盼望。

C:今晚,让我们再一次重温,那些打动过我们的人和事:灯火通明的传授楼里勤奋的身影,篮球场上保卫集体庄严的男儿霸气,满是欢声笑语的宿舍边天南地北的漫谈……

D:又一个三年轮回以后,在一样微凉的夏夜,你是不是会记起校园里的梧桐树,你是不是会记起日记本里的书签,那些花团锦簇的日子?

A:大都个三年以后,你们的怀念是不是会有增无减?在你成长的光阴里,在你闯荡社会的每一天,是不是会有那么几个刹时让你巴望回到过去

B:让我们寂静安静享福一下挑衅,在日复一日与时候的竞走中,你会变得更加刚强,更加脸色奕奕!又一个芳华之旅从今晚解缆,又一个韶光的故事在今晚讲述

C:酷好的同学,不要带着离别的愁绪,因为明天将来诰日又是一个新的入手下手,因为我们相信再次相逢,我们还是一首动人的歌!D:很高兴本日能有这个机遇同大家集中一堂,共叙别离。就让本日铭记在我们心间,让母校留下我们的风采!

A:本日,我们也特别侥幸的请到了……

B:下面让我们用强烈喧闹的掌声有请……登台讲话

结束语 A:高兴的跳舞表达不尽我们对母校的恭敬

B:热忱的赞称赞不尽我们对母校的一腔蜜意

C:流火的六月,我们将带着恩师的调派,怀着必胜的决议信念,走向新的征程

D:辉煌的七月,我们将载着母校的祝贺,带着亲人的盼望,向着新的征程扬帆起航

A:教授们,同学们,欢送10级毕业生联欢晚会 合:到此结束

A李:毕业,是一个沉重的动词;

刘:毕业,是一个让人平生健忘的名词;

李:毕业,是打动时堕泪的形容词;

刘:毕业,是当我们今后孤独时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;

李:毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而无穷感慨的虚词。

刘:多少年后,倘若我们还能够想起那段韶光,大略这不属于健忘,也不属于永久,而仅仅是一段记录了成长经历的回想。

李:恭敬的各位带领教授

刘:酷好的各位同学们

合:大家晚上好!

李:很侥幸和大家集中在这豪情如火的六月,在这富裕忧郁的六月!

刘:很高兴和大家集中在“安心去飞,20年后再集中—毕业晚会”现场!

李:我是李扬

刘:我是刘伟清

李:本日晚会现场特别侥幸的聘请到院系的各位带领和教授们。

刘:让我们最终欢迎……

李:灿烂的星空曾经铭记你我的笑容

刘:英俊的海岸曾经保藏你我的背影。

李:连绵流动的山川,像一双起飞的翅膀赞成起我们坚固不平的决议信念,

刘:沸腾的黄海血脉,像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传奇。

李:在这个光荣同梦想领悟的时候,让我们互助祷告

合:环保的明天将来诰日更美好!

关于青春主持稿 篇3

男:敬爱的老师们,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男人:青春是一团火,在黑暗的道路上起伏不定。

女:青春是一首诗,用美丽的文字描绘多彩的人生;

男:青春是我们最宝贵的财富,

女:青春,展示着我们的激情。

他:14岁的明德初中青年仪式正式开始

女:让我们举行一个庄严的升旗仪式。出旗!

男:升国旗,唱国歌

女:有请许秋红会长致辞

男:感谢许校长的致辞

男:同学们,今天我们要告别童年,踏入青春,开辟新的人生道路。

女:青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷——活色生香;青春是用自然的柔韧性和世界的和谐谱写的序曲;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌——淋漓酣畅。

男:让我们走进青春之门,在吴健雄奶奶的注视下开启青春之旅。

女:我们身边有一群同学,他们已紧紧抓住青春,率先汇于火红的团旗之下,成为一名光荣的共青团员,让我们用热烈的掌声欢迎他们上台。

请各班团支部书记为新会员发放会员卡并佩戴会徽。

男:加入中国共青团是人生的新起点。在青春的道路上,它是永恒的阳光,引导我们赢得辉煌的未来!现在请美丽的青年使者为学生们送去青春的祝福。

女:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,在最美好的年华里,开启属于自己的梦想之门。

男:成长的道路上我们前进,我们追求,我们奋斗,但我们有时也会贪恋路旁的美景,我们有时也会倦怠于路途的曲折与艰辛。有时我们会因为一时的失败而迷失方向。

让我们听听长辈们的声音,为我们指明前进的道路。有请家长代表。

女:谢谢的肺腑之言。谁的青春没有迷茫过,谁的成长没有摔倒过?但我们背后有父母和长辈的支持和鼓励。

男人:是的,摔倒并不可怕,失败也不可耻。最重要的是站起来拥抱青春。

女:青春是人生中最美好的时光,是我们可以想想未来的人生战场;

男:青春是人生中最短暂的时光,他如白驹过隙,转眼即逝。

女:不要让你的青春留有遗憾。

男:不要让你的青春只剩回忆。

女人:让我们一起许下青春的誓言。有请领誓人校十佳健雄之星( )同学带领我们一起宣誓。

( ):全体肃立,请大家举起右拳。跟着我一起宣誓。

我以青春的名义庄严宣誓:在困难面前,我们敢于前进。面对挑战,我们毫不畏惧。

面对挫折,我们绝不低头。面对失败,我们永不言弃。面对自己,我们不断超越。

立健雄之壮志,扬健雄之威名。生命如虹,青春不悔。

女:同学们,请记住我们的约定和理想。

男:同学们,请记住我们的誓言和微笑。

合:记住我们灿烂的青春!

男:14岁的青春是一首无言的诗。我们陶醉于诗情画意。

女:14岁的青春是一首歌,它总是激励人们进步。

女:梦想是石,敲出星星之火;青春是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;青春是路,引你走向黎明;梦想是光,照亮黑暗的街。

男:心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。

女:在我们的校园里,有很多有梦想的学生。他们带着梦想在青春的道路上奔跑奋斗。今天他们将为我们带来充满青春和梦想的演出。

男:首先为我们展现风采的是校合唱团,在这个令中国人骄傲的2015年——抗战胜利70周年,他们心怀对祖国和当时牺牲的革命先烈们浓浓的爱戴与敬畏,为我们带来一曲传唱许久的革命歌曲《边疆处处赛江南》。

…………

【女:……………………

男:感恩是一种情怀,是一种力量,请欣赏初三班同学们带来的手语表演《感恩的心》。

无论是锦上添花,还是及时施以援手,我们都应该时刻怀着一颗感恩的心。】

女:一片思念,两处闲愁。那三言两语不能说完的,便是乡愁。

当时,曾在这里学习的祖母吴健雄怀着梦想,登上了前往美国的船,继续她的深造。而当她成就斐然之时,却有着一抹浓浓的化不开的愁,那边是她对祖国,对家乡,对亲人的,乡愁。

男:请欣赏初三班带来的朗诵《乡愁的力量》。

男:家乡,这片我们最最亲近的土地上,留下了我们青春的足迹,让我们在家乡的阳光下,在这属于青春的日子里,沐浴着书香,放飞我们的理想!

(飞机)

关于青春主持稿 篇4

(第一款以提问的方式介绍,因为第一款不易碰撞;第二段采取三次小辩论的形式,达到一个小高潮;第三段是通过解决问题、回答疑问来引导青年人的成长)

尊敬的领导,亲爱的朋友

大家下午好,欢迎大家来到“聚焦青春奋进成长”主题教育活动的现场。今天我们很荣幸(介绍嘉宾:青主任、赵常明、马瑞;青年:韩文博、代鹏、裘瑞杰、李晓斐)

现在是网络信息发达的时代,大家时刻关注着全球新闻,我想问问大家,你们对于前段时间广州扫黄的新闻有什么看法?是不是认为这些警察没事干了,“有这个精力扫黄、为什么不去抓**”,多抓**,百姓生活才能更好?赞同的请举手?

随着社会的发展,在一些领域和一些人当中,确实出现了价值迷失和道德缺失的现象,比如:我刚刚说的“有这个精力扫黄、为什么不去抓**” 的比坏心态,“宁可坐在宝马里哭、也不坐在自行车上笑”的物质主义,“读书多无用、赚钱多才管用”的反智倾向,“口碑越差,越想围观”的审丑趣味等等……他们以丑为美、以耻为荣,那么到底什么是真善美?什么是假恶丑?

什么才是正确的人生价值观?如何培养正确的价值观,让我们来参加今天的活动。

首先请大家跟我一起看一段**(“甲方乙方”主人公坐在村口的桥段)

谁知道这是什么电影的片段?

没错,冯小刚《甲方乙方》中的这段**很经典也耐人回味,很多人只是把他当笑话看,谁也不会想到类似的桥段会在我们的企业,在我们的身边发生。山西煤层气项目,是2012年,为进一步拓展采油厂外部市场,积极践行“走出去”的发展战略,在山西地区开辟的煤层气项目。由于每月可以多拿2000元钱,很多生产骨干都积极踊跃报名,一时之间远赴山西的名额供不应求,可是什么一轮过后,争着去的现象变成了自愿去,到后来,自愿去又变成了鼓励去、强制去,甚至最后只能由聚鑫靠外雇工来完成项目?!

我不认为我要做的应该是山西煤层气,那地方是什么样的?为什么我们的员工,这些有能力的生产骨干,会有如此大的变化?让我们先看看**组,走进山西煤层气(生活和工作**)

主持人:看完* *之后,我不知道您有什么样的想法,感受和问题。首先我们想听听大家的想法:

青年(韩国):年轻代表韩文波,谈谈你的想法。你为什么认为会有这么大的变化?在物质社会,如果高薪2000多元,有些人可能会去。

青年人不满足于现状,好多人都想走出去,都去山西,可是去了又都想回来。

嘉宾():官方说

主:正是有了对比,才有切身感受,就像当初参加竞聘,当今社会,大学生人数日益增加,就业压力越来越大,你们的同学中是不是还有很多人没有相对固定的工作?能说说你们最初来到大港油田参加工作的场景吗?

青年():邱:谈自己的事情,当时参加就业竞争的情况,中海油的招聘流程

当时的比赛情况,自己看。晓斐:她比同学好。目前,她只有一份稳定的工作。

再说当村官的事。

嘉宾():目前每年的招聘情况

主:相信在座每一位的岗位来之不易,经历过一次次笔试、面试,通过激烈的竞争最终走向工作岗位的人,最终来到采油三厂,为什么青年不愿留下?统计一下走的数据。

青年():晓斐说,宁可少拿点钱,也不愿回大港。

裘说一批辞职四个,干嘛去了,只为更好发展还有更好待遇。

韩说外地大学生,来到这比较迷茫,跟理想的单位差距较大,承认在基层锻炼是一种磨练,但是看不到将来的发展,比较迷茫。

嘉宾():

主:可能青年们希望看到的是一种双赢,所以青年心中往往会有疑问,你们希望企业或者采油厂怎么做才可以满足大家的需求,大家愿意在这里扎根成长?

青年():晓斐说,我们需要一个成长规模来指导我们的事业。例如,你希望我们在三年内达到什么水平?给我们一个目标。

裘说工资待遇不合理,沧州联谊事情,现在工资待遇不如沧州的。

公平竞争。

嘉宾():政策的提示和解答

主:其实企业已经尽可能的搭建了很多平台,提供了工作机遇、物质保障和发展空间,我们在要求别人的同时,自己又做了什么呢?目前,采油厂产量被动,企业困难重重。你做了什么?

青年():反思:我们能做的很少,应该做的事已经做了,领导有决策权

嘉宾():

主:在今后的工作中,你们认为除了做常规的工作外,怎么把工作做得更好?

青年():韩代表大学生表态:

嘉宾():

主:其实我发现很多人都能怀着感恩的心生活,但不能用感恩的心工作。事实上,感恩是一面镜子。你笑,你哭。

你感恩企业,珍惜这个位置,企业会给你灿烂的阳光;你一味地怨天尤人,其结果也只能是万事蹉跎。我希望每个人都能立足岗位,努力成长。(**,链接,更改样式,进入第二阶段)

主:通过上面的讨论,我发现其实青年最关注的就是个人成长和发展空间,但是我们身边的青年更多的只是在抱怨,抱怨上级太严厉,抱怨别人的机遇比自己好,抱怨空怀一身绝技却无人欣赏……其实往往大家看到的只是别人的成绩、荣誉和光环,没有看到他们背后的辛苦、努力和汗水。

在我们的前期调研中,发现许多人都羡慕各类技术比武中获得奖牌的选手,认为他们备战期间连续几个月不用上班,单位的活别人帮着干,他们得了荣誉后却还有奖励,对于照常上班替他们干活的人来说很不公平。你们有什么看法?

青年():

韩韩说,他羡慕这些人,希望通过这个渠道改变身份

邱某说,工作人员少,工作不能进行。他说车站的情况。

晓斐说,如果不上班,他还是会获得荣誉的,但他看不到背后的工资。即使换了工作,换了身份,我也不去,也吃不下这种苦。

嘉宾():参加技术竞赛很好,但照常上班也很重要

主持人:在实际工作中哪个更重要?这个问题你们怎么看?(第一段辩论)

裘说结果重要:

韩说结果重要:

晓斐过程重要:

(进程重要):是否有必要鼓励每个人都上奖台?奖台上的人比有经验的员工有更强的工作能力吗?!

(结果很重要):只有有理想和目标,我们才能有动力和结果;没有目标,没有跑向结果的过程绝对平庸轻庸!

主:说到这里,我想说目前参加技术比武也好还是各类大赛不是人人都能去参加的,而是由各单位选派优秀人员参加,这就是机遇,那么我想问大家一个问题:机遇是别人给予的还是自己争取的?

我想大家可能会异口同声的说自己争取的。那么在实际工作中,哪一个更重要,斗争还是机遇?这个问题你们怎么看?

(第二段辩论)

韩说机遇重要

裘说奋斗重要

晓斐机遇重要

(斗争很重要):有斗争和努力,别人承认后,就会有机会;去年,大学生们演示培训时,6区一名青年利用业余时间进行了配合,参加了培训

(机遇重要):劳务工发展,

主:很多人认为抓住机遇就可以很快的成长,可是大家认为是应该先提供岗位帮助你成长还是先成长再去胜任这个岗位?这个问题你们怎么看?(第三段辩论)

韩说先岗位后成长

裘说先成长后岗位:自己的经历

晓斐先成长后岗位

(先岗位后成长):先有岗位才能更快的成长;学习这么多年你就成长了吗?还是在岗位上成长的更快啊!

(先成长,后岗位):没有企业愿意有一个经验不足的员工。只有做好准备,他们才能胜任

主:刚才大家各抒己见,激烈的讨论。我认为:

工作是没有好坏之分的,岗位也不存在高低之别,所以对于我们来说每一份工作都是一个机遇,每一个岗位都能够促进成长。只要我们努力工作,认真认真,我们就能在平时的岗位上实现你的理想和目标。

近几年,采油厂在青年人才培养方面做了大量的工作,提供了见习技术员等岗位,目前已有34名青年走上了这样的岗位, 名青年担任生产副站长和支部书记等重要职务。年轻人需要平台和岗位来帮助他们成长。但是,年轻人在岗位成长中会遇到什么样的问题呢?存在什么样的矛盾呢?

插**,一段采访

青年(韩):晓斐:一是老职工认为不是学这种专业,教也不会,二是老员工主观上认为我们大学生什么都会,给我们定的起点高。

实习期间,没有人教什么也没学

嘉宾():实习期短,培养了也不见得能留下;安全问题

青年(李):定岗后,在工作过程中,往往会出现老员工不主动去教授的问题,当然,当你询问的时候,他们也会告诉你,但是主观能动性就要差一些。

嘉宾():岁数偏大的老员工主要是因为曾经是经验丰富的生产骨干,但是由于企业改制,对学历要求较高,他们不再被重用,不愿主动教授青年人;工作人员的工作年龄也比较长,他们怕自己的职位会被更换,而且不愿意主动教书。怎么解决

青年(3):裘说:1。年轻而经验不足,老员工不满意;2.年轻人不当回事;3.一个人干比较困难的时候,我干不了,陪着一起干,或者太多,干不完,扣钱不行,闹。

韩韩说:工作一段时间后,比较成熟。提供技术人员等重要岗位后,工作安排的推进难度较大。

嘉宾():

嘉宾(1):当你走上管理岗位的时候,以前你的老领导或者老员工工作不积极,经常无故迟到,你是按照制度执行还是碍于人情放松管理?

青年():裘说:第一沟通,考核意味着意义,老员工教我们,随意评估。

嘉宾(2):目前,你们担任某项工作后,是怎么开展的?

青年():

客人:你对你目前的工作有什么想法吗?你有什么问题吗

青年:青年针对自己岗位

嘉宾:干工作不应该是延续之前的传统做法继续开展工作,应该立足岗位,重新思考,创新开展本职工作。

主:听了青年代表和嘉宾们的讨论,想必大家对成长过程中的困惑也都有了一些认识,我想不管是老员工还是青年人,都希望把工作干好,现在就是缺乏的就是相互沟通交流的平台。在这里希望我们的老员工能积极帮助大学生克服困难,尽快地成长,也希望新员工要戒骄戒躁,踏下心来,虚心向老师傅们学习,从而真正意义的实现传帮带,才能使采油厂实现可持续效益化发展。

明辨是非才能立场坚定,激浊扬清才能彰显主流。清洁健康环境的形成要求我们在价值认知上要明确;为了形**心的价值共识,我们需要不遗余力地与现实对接。青年朋友们,清和我们一起,“慎思之,明辨之,笃行之”,正确我们的核心价值观,使其成为我们人生奋斗的梦想之舵、中华民族的精神之钙、当代中国的兴国之魂!

关于青春主持稿 篇5

男:各位领导,各位老师

合:下午好!

男:有人说师德是照亮你我生命的明灯;

女:有人说师德是火,点燃了学生的热情;

男:有人说师德是一种力量,它能使我们作为教师德平凡、踏实、奉献,日复一日,年复一年

女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

男:为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,在十八大胜利闭幕同时,我校举行“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛,希望通过这次演讲比赛,能够充分体现我校教师爱教育、爱学校、爱学生,敬业奉献,严谨博学的精神风貌和人格魅力,

女:向全社会展示人民教师的良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围,切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识,并进一步推动我校师德建设持续深入展开,同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,体现出自己的风采!

男:今天我们还有幸邀请到来参加我校的活动,让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!!

女:这次演讲比赛的评委是:七位老师。在这次比赛中,我们将评选出风格、气质和手稿两个奖项。

男:在我们的教师队伍中,在我们的身边,有许很多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师,他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度,赢得了人们的赞许,获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧!

现在我宣布xx市职业高级中学“倡导师德师风,共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。

1、在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就没有池塘;没有爱,就没有教育。”

对这句话,相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请!

2、“师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师很难,更难一辈子做一个好老师。只有用真爱书写,才能书写师德之光。

请欣赏程坤先生的演讲:倡导师风,构建和谐。有请!

3、诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。

接下来,请欣赏林荷花先生的演讲——毫无遗憾的选择

4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这个职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景,一定会青春无悔。

请欣赏崔伟先生的演讲:绿色的春天没有遗憾

5教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;如春风,润物无声。

请欣赏李静老师的演讲:大爱无痕,青春无限,善良如水,大爱无痕。

6、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,下面演讲的是曲太坤老师,题目是《只要心中有爱》。

有请校领导公布比赛结果。

(结束语)

男:老师们,通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事,一件件具体事件的描述,我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。

女:作为光荣的人民教师,我们要以优秀教师为榜样,学习他们投身教育、甘当人民阶梯的崇高境界;

男:学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给可爱的孩子们。

女:岁月匆匆,光华飘逝,我们用爱誊写着自己的名字。

男:“老师”,这是一个简单、朴实而又伟大的名字,愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环,永远无愧于它的高尚!愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽,愿我们都能成长为一名魅力教师!

女:各位领导、各位老师“倡导师德师风,共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。

感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

【篇二】

主持1:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

合:大家

主持1:青春是什么?

主持人2:这是钢琴家手指下的钥匙。他们激情澎湃地演奏着美妙的**

主持2:青春是什么?

主持人1:这是画家手中的墨色。他们用勇敢和英雄主义洒下岁月的光辉

主持1:犹如清晨的朝阳,青春昭示着崭新的起点与未来

主持人2:就像雨后的竹笋,青春带来无限的渴望和梦想

主持人一:梦想就像飞翔的老鹰,在无边无际的天空中自由飞翔

主持2:梦想如一叶扁舟,中流击水,在急湍最险处长风破浪

主持1:青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟

主持2:青春的梦想需要“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持

主持人一:青春的梦想就像雨后的彩虹。只有在风吹的时候,雨才会绽放

主持人二:青春的梦想如雨后春笋般涌现

主持1:现在我宣布第二十三中学“励志青春,成就梦想”初二年级演讲比赛

合:现在开始!

主持2:首先欢迎班为我们带来

(宣布领奖)

结束语:

主持1:光阴荏苒,青葱的岁月从指间静静流逝

主持人二:往昔的青春,绚烂的梦在我心中聚拢沉淀

主持人一:五彩缤纷的故事划过心头,留下清晰的印记

主持人二:岁月静静流淌,层层波浪荡漾

主持人一:青春是一道美丽的风景,引人入胜

主持人二:青春是一首优美的歌谣,令人耳目一新

主持人一:让我们用有力的臂膀拥抱我们的梦想

主持人二:让我们用燃烧的青春点燃永恒的希望

主持1:第二十三中学“励志青春,成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束!

合:谢谢大家

【篇三】

女人:岁月如昨日,歌如潮水,潮起潮落,逝去无悔青春

男人:时光如梭,心语随风,风云吹散如意岁月

女人:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是通向幸福的桥梁,是一艘充满希望的船

的轮船。

男:青春是永恒的话题,是悠扬的旋律,是充满激情和成功的散文

的诗篇。

女:在这春和景明、芳菲满园的季节,我们在此隆重集会,举办“我是青春我做主”主题演

讲比赛。

男:首先请允许我介绍一下参加这次比赛的领导。他们是??

女:现在,请允许我介绍一下这次比赛的评委。他们是??(如果有的话)

男:花有重开日,人无再少年。年轻时的感悟,莫过于领会到,要以青年纯洁之躬,饱

尝青春之甘美。

女人:老年人的安慰是意识到年轻人的全部力量都奉献给了永不衰老的事业。男:昨日十年寒窗,我们青春无悔,明朝四载求索,我有青春相伴。

女人:今晚,让我们聚在一起,用这种特殊的方式来欣赏青春。下面我宣布,***正

式开始!首先让我们以热烈的掌声欢迎1号选手***,他演讲的题目是《##》(中间的串词很重要,要根据选手演讲题目编写,承上启下,我就不写了)

男:到目前为止,xx位选手的演讲已经结束了。我们的工作人员正在紧锣密

鼓起最后的比分,让我们耐心等待。(此处有节目表演)

女:经过紧张的核算,现在最终的成绩已经在我手上了,下面请***公布本次比赛的名

次。让我们邀请**为获奖者颁奖。

男:一个时代的精神是青年精神的代表;一个时代的品格就是青年的品格。

女:祖国的未来取决于青年人不屈不挠的战斗精神,时代的命运取决于青年人昂扬奔放的激情。

男:时间很短,但球员们对青春的感知仍然存在于你我心中。生命是漫长的,让我们在xx留下青春的誓言,让我们飞翔的青春为共和国的未来渲染最美的色彩!

下面我宣布,“我的青春谁做主”主题演讲比赛到此结束!

关于青春主持稿 篇6

一、前言

新冠疫情让我们意识到生命的脆弱,也让我们更加珍惜生命的可贵。在这场没有硝烟的战争中,许多青年人挺身而出,成为了抗疫斗士。他们奋斗在一线,在平凡之中展现着不凡的力量。他们的奋斗与付出不仅书写了一段段感人至深的抗疫青春故事,更让我们感受到了青春的力量与生命的美好。本文将向大家分享一些抗疫青春的主持稿,希望能够感染更多的人,让大家一起共同抗击疫情。

二、主持稿

主持人:

大家好,欢迎收听今天的节目——“抗疫青春主持稿”。随着疫情的逐渐得到控制,我们看到了许多青年人在这场抗疫战中的不懈努力和无私奉献。他们用青春、热血、汗水和生命守护着每一个人的健康和安全。让我们一起来听听他们的故事,致敬他们的青春与勇气。

一、他们是最美逆行者

作为医疗工作者,他们在这场抗疫战争中扮演着至关重要的角色。每天穿着防护服、戴着口罩和护目镜,冒着被感染的危险、忍受着高温和闷热,他们坚守在一线,为不幸感染的患者提供最好的医疗服务。他们的崇高精神与无私奉献赢得了人民群众的高度评价,也成为了全国人民心中最美的逆行者。

二、他们是最美志愿者

在抗疫战争中,很多青年志愿者纷纷加入了战斗。他们放弃了自己的休息时间和家庭生活,勇敢地走上了街头巷尾,为患者、为社区、为城市护航。他们在为疫苗接种指引路线的时候,一句句温暖的话语传递给每一个前来接种的居民;在为健康码测量体温的时候,饱含关爱的目光温暖了每一个路过的人。他们用实际行动践行了“团结抗疫,共克时艰”的理念,成为了志愿服务的时代楷模。

三、他们是最美学生党员

在这场战斗中,很多学生党员也积极行动起来。他们用自己的实际行动与智慧,为抗击疫情贡献自己的力量。在这一过程中,许多学生党员通过线上开展各种形式的活动,组织社区抗疫志愿者;在学校的公益活动中,帮助困难家庭解决实际问题;并且积极参与疫苗接种工作,为全民免疫力的提升贡献自己的力量。他们用青春的热情,书写了一篇篇青春的抗疫故事。

三、结语

抗疫战争虽然已经结束,但是这场战斗的历史价值和现实意义将永远长存。这场战争让我们看到了全民抗疫的艰辛与团结,更看到了青年人不畏困难、勇往直前的青春十八岁。他们用实际行动证明了“社会青年最美”,让我们更加感受到了青春的力量和生命的美好,让我们在未来的道路上,勇敢前行!