护蛋行动作文

写作是一种将作者的情感和思考转化为文字的方式，通过写作，我们能更好地传递和传播积极的力量。下面，编辑为大家准备了一篇关于“小学护蛋行动作文”的最新范文，希望对大家有所帮助。

本日上午，上完数学课，我小心的从口袋中拿出了鸡蛋，我看了一会，预备把蛋收回口袋，就在我把鸡蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我赶紧仔细的看了看我的“刘老头”鸡蛋，蛋没有破只是有一点点裂缝。接着我到教室外溜达了一圈，回来后我再次把“刘老头”鸡蛋拿了出来，这是我发现蛋上的裂缝好像越来越长，也越来越宽了，我心想是不是有小鸡要破壳了，我的手情不自禁的去捏了捏鸡蛋，一不小心一用力，蛋壳啪的一声就碎了，蛋清和蛋黄喷涌而出，撒了一地。

啊！我的鸡蛋！怎么办！怎么办！它就这样碎了，假如老王发现我的蛋碎了，会不会惩罚我呀？会不会批评我呀？想到这里，再看看满地的蛋清和蛋黄，我赶快找来拖布把蛋液清理干净，但愿老王不会发现。

下战书，老王在班上公布：我们需要把鸡蛋挂在红围巾上，除体育课和大课间外鸡蛋都不能取下，并叮嘱我们要仔细保护好自己的蛋，要像妈妈保护宝宝一样保护自己的蛋一个礼拜。听到这里，想到我自己的蛋已经进了垃圾桶，这时我的脑袋一片空缺。哎！我有点后悔了，要是我能再小心一点，要是我动作能再轻一点，这个蛋应该就不会有最初的裂痕吧！要是我能再考虑的细致一点，不去捏它，它应该就不会那么快就碎吧！

然而，没有那么多的假如，也没有后悔药，我只能默默的接受这个事实；通过这件事情，我了解到妈妈保护宝宝是那么不收留易，我以后也要更小心地保护我的蛋。

下个星期一是“三八妇女节”，星期五学校通知我们开展一项“护蛋”活动，我一听就乐了，因为我觉得这项活动非常好玩，回到家我就高兴地把这件事告诉了妈妈。

星期六早上我刚一起床，妈妈就把准备好的生鸡蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“护蛋”行动就此开始。本来我以为这是一件很轻松的事，可渐渐的我觉得非常不方便，不管是吃饭写作业还是玩，我都要小心翼翼的，生怕把鸡蛋打破。晚上睡觉时我把鸡蛋放在枕边，心里不停地提醒自己睡觉时要老实点。第二天早上我刚一睁眼，第一件事就是看放在枕边的鸡蛋，我发现鸡蛋完好无损，开心极了，“护蛋”行动圆满成功。这一天真累啊！

通过这次“护蛋”行动我感受到了当妈妈的辛苦，我以后要听妈妈的话，好好学习，不让妈妈

写作被认为是传递思想和情感的重要工具之一，不仅可以锻炼大脑，还可以提高写作能力。你是否知道如何才能写好一篇作文呢？小编非常喜欢这篇名为““护蛋”行动作文”的文章，认为它非常值得我们一读。请务必将这篇精彩的文章收藏起来，以便阅读！

昨天，老师说：“大家把一个生鸡蛋带到学校，一天都得让它跟着你，还要好好保护鸡蛋不能把它摔碎，同学之间也不能破坏别人的鸡蛋。”

我听了就回家，从篮子里挑出一个颜色深，壳厚厚的生鸡蛋，给它画了一个脸蛋和花纹，很好看。

今天早上，我带着鸡蛋去上学，到了教室，大家都迫不及待拿出鸡蛋来玩一玩。上课了，大家把鸡蛋放在抽屉里，有时候我还看一下有没有破。一眨眼下课了，我带着蛋宝宝去厕所，到了中午，我带着蛋宝宝回家里吃饭，吃了饭，写了作业，回到学校，我看了一下蛋宝宝，蛋宝宝完好无损，我开心极了！把鸡蛋小心翼翼地放进抽屉里，继续认真上了一节课。要上体育课了，我和大家想怎么带鸡蛋过去呢？大家正在想办法的时候，老师说：“这节课跳绳，不用带蛋宝宝，让它在抽屉里好好睡一觉吧。”我们开心地去上体育课了。放学了，我的蛋安然无恙。我想：保护蛋真辛苦，妈妈保护我一定也很辛苦，我以后要多帮助妈妈做事情，还要好好照顾自己。

昨天，老师让我们每人带一只鸡蛋到学校来。是为了吃？当然不是，是让我们举行“护蛋行动”。

一听要举行护蛋行动，全班同学开心得不得了。特别是我，上蹦下跳，手舞足蹈。老师又让我们给蛋起个名字，我想了又想，也没想出一个好名字。

回到家，我立即开始思考如何做蛋的“衣服”。我先从厨房里挑了一个蛋，开始给蛋穿“防弹衣”。我选了一张塑料纸，把蛋放到塑料纸的一角，然后连蛋带纸一起卷起来，然后换一个方向，继续卷。卷好了，再把它放到泡沫纸的一角，重复刚才的动作。然后用胶带把它粘一圈，再把它放到盒子里，就完事了。

第二天，我把我的在保护盒的蛋带到学校去，老师要求去掉盒子，把蛋放在口袋里。下课，我就学小母鸡，一直坐在座位上，动都不敢动一下。

可是中午吃饭我不能坐着呀！老师叫我们排好队去吃饭。我心想：我到底是饿着肚子护蛋呢，还是去吃饭呢？算了，冒个险吧！我带着蛋去排队。之前，我都跟前后的人站得很近，但今天，我不敢了，我刻意跟前后同学错开来站，为蛋留个安全区。

坐在食堂吃饭时，我担心蛋被挤到，吃一口，看一眼蛋，吃一口，看一眼。我三下五

以下主题为护蛋活动总结，为工作总结之家特意向您推荐的。随着时代的发展，工作中对文档写作的要求逐渐提高，聪明的人，在写作前会不由自主地看看范文， 范文让我们更深入地认识了整体构思的原则。请阅读，或许对你有所帮助！

感恩节的“感恩教育”又称之为“爱的教育”，是一种情感教育、生命教育，对幼儿感恩教育目的是让孩子对周围给予自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，我们幼儿园老师策划围绕感恩节在班级开展“感恩节护蛋主题活动”，希望通过此次活动，体验自身责任感，感悟父母的养育之恩，让幼儿受到“爱”的教育，体会保护和善待一个生命的不易，体会成长的艰难，培养了爱心，从而将感恩的种子撒在孩子们的心田!

活动当天早上，小朋友们带着和爸爸妈妈一起准备的蛋宝宝开心地来到幼儿园，有的.用塑料袋裹得严严实实的，有的装进铁盒子里个个为蛋宝宝的安全用尽方法！让我们一起来看看家长们和孩子一起装饰的蛋宝宝吧！

幼儿是“蛋宝宝”的“蛋妈妈”和“蛋爸爸”，护送蛋宝宝从家到幼儿园。在幼儿园的一日生活中一直将“蛋宝宝”带在身边，和“蛋宝宝”一起做操、游戏、进餐、睡午觉......孩子们像大人照顾小孩一样小心地呵护着“蛋宝宝”，一刻也不离开，动手动脑想方设法完成“护蛋”任务。孩子们小手捧着鸡蛋，脸上洋溢着兴奋而又小心翼翼的表情。

孩子们都小心翼翼地保护着自己的“蛋宝宝”，但意外还是接二连三地发生了。有的因为不小心，有的因为太好奇导致“蛋宝宝”“受伤或者失去生命”。看着被摔碎的“蛋宝宝”，我们的“小爸爸”、“小妈妈”伤心极了。

活动结束，老师总结今天的“护蛋行动”。并邀请护蛋成功的宝贝分享了他们成功的经验，有的宝贝有盒子；有的宝贝有裹防爆膜；有的宝贝双手拿着；有的宝贝放在口袋里一直摸着……孩子听了他们的分享顿时感觉学到了经验。护蛋成功的宝贝们最后都得到了老师的奖励。

活动中，孩子们的衣兜里揣着或手里一只鸡蛋，他们小心翼翼地吃饭、玩耍和学习，从早上入园到下午离园都一直努力保护着自己随身带着鸡蛋。孩子们在照顾鸡蛋宝宝的过程中体验爸爸妈妈无私辛勤地付出，从而懂得如何“感恩”。

通过这次的感恩教育活动，让孩子们真正的体会和懂得了珍惜和感恩，这将是孩子成长过程中最重要的一笔人生财富。

在母亲节前夕，为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重