爱专业演讲稿十四篇。
只有不快的斧，没有劈不开的柴。当我们面对众人的目光开始演讲时，我们都需要做好自己的演讲稿。演讲稿可以避免临场斟酌词句，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“爱专业演讲稿十四篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱专业演讲稿【篇1】
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！很荣幸能够站在这里，向大家展示自己的竞聘演讲稿。我是一名职场新人，对于未来的职业发展充满了热情和憧憬。今天，我想与大家分享一下我对于专业竞聘的一些想法和经验。
首先，我想强调的是，专业竞聘并不仅仅是一场技能的较量，更多的是一个展示个人价值和能力的机会。在面试和演讲中，我们需要展示出自己在专业领域的知识和技巧，同时也需要展现出自己的积极性、团队合作能力和领导才能。只有通过综合素质的展示，我们才能在众多竞争者中脱颖而出。
其次，专业竞聘也是一个学习与成长的过程。通过参加竞赛、开展项目和实践实习，我们可以不断学习新知识，拓宽视野，提升专业能力。在竞聘过程中，可能会遇到一些挫折和困难，但正是这些挑战使得我们能够更好地成长和进步。只有不断学习，我们才能在专业领域中保持竞争力。
此外，专业竞聘也是一个展示自信与个性的舞台。作为一个竞聘者，我们需要有自己独特的见解和思考，同时也要敢于表达自己的观点。在演讲中，我们应该充分展示自己的个性和风采，并且尽量与其他候选者区分开来。通过展示自己的自信和个性，我们能够给评委和观众留下深刻的印象。
最后，我认为专业竞聘的核心是不断追求卓越。无论是学业成绩、实践经验，还是个人素养和团队合作能力，我们都应该追求最好的表现。只有通过不断追求卓越，我们才能在竞争激烈的环境中脱颖而出。因此，我们应该时刻保持学习、成长和进步的心态，不断提高自身的竞争力。
亲爱的评委、观众，作为一名年轻的职场新人，我深知自己还有很多不足之处，但我愿意通过专业竞聘的机会，不断学习和提升自己。未来，我希望能够在自己的专业领域中取得更大的成就，并为社会的发展和进步贡献力量。
谢谢大家！
爱专业演讲稿【篇2】
新课程的实施在我县已进入了第四个年头了，这一场新世纪的课程改革不仅在课程的功能、结构、内容、教学、评价和管理等方面进行了重大的创新与突破，促进了学生学习方式的改变与学习生活的改善，更给学校教师的职业生存与专业发展带来了前所未有的机遇与挑战。新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新，教学方法的日益进步，教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——课程功能的转变要求教师从“教会知识”到“教会学习”，要求教师必须从“教书匠”转为“教育家”，成为学生学习的顾问、交换意见的对象、帮助学生发现矛盾焦点的人；课程结构的改革，活动课程、综合课程、选修课和研究型课程的增设，校本课程的开发要求教师具有宽广的专业知识背景，要求教师的教学技能冲破学科的限制，并将它们整合起来；课程内容的现代化要求教师提高学术水平，拓宽学术视野，贴近学科的学术前沿；课程内容的生活化要求教师在知识价值的理解上，超越学科的局限，去深切体悟知识的生活价值及其对学生人生成长的重要意义，要保持一种持续的探索意识和学术敏感力；师生关系的转变、课程双主体的出现，要求教师角色要由居高临下的权威转向“平等中的首席”， 由管理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者；……为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，教师只有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，才能促进自己的专业发展。教师是课程改革的师是者。没有教师的专业发展，就没有课程改革的发展。
教师如何尽快实现课程改革所要求的专业发展？这既要靠**部门以及教育行政部门为教师专业发展建立各种导向和激励机制，靠科研部门对教师实施各种形式的引导和培训，也要靠教师群体间的合作互助，更要靠教师个体的自我反思与不懈摸索。总之，实现教师专业成长的主要途径是：
1、 自我反思是指教师以自己的教育实践为思维对象，对自己的行为和结果进行审视和分析。它的本质是一种理解与实践的对话，是教育教学个方面问题的反思、思考、探索和解决。有效的自我反思是教师专业发展和自我成长的核心因素！
具体而言，教师要善与在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，也要善于通过阅读思考反思比较自己的实践效果，从其中发现差距。教前反思，要求教师在备课前认真分析教材、学生及学生以前生活、学习状况，通过教学前深思准备出符合班情、生情的个性化教案，这种反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学**和分析能力；教中反思，即及时、自动地在行动过程中反思，根据课堂上随时出现的问题即时反思，抓住契机，调整自已的教学策略这种反思具有监控性，能使教学高质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力；教学后反思使教学经验理论化的关键，有助于提高教师的教学总结和评价能力；阅读反思，通过阅读教育教学专著不断学习先进的教育教学理念，提升自己的专业素质。通过反思和研究，教师可以不断更新教学观念，改善教学行为，提高教学水平；同时形成自己对教学现象，教学问题的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人，提高教学工作的自主性和目的性，克服被动性、盲目性。
实践证明，教学与反思相结合，还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的愉悦，提升自己的精神境界和思维品位，从而可以改变教师自己的生活方式，使教师能够体会到自己的存在的价值与意义。经验+反思=成长，只有经过反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化，这样经验才会得到提炼、得到升华，从而成为一种开放性的系统和理性的力量，唯其如此，经验才能成为促进教师专业成长的有力杠杆。只有教师自己才能改变自己，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。
二、同伴互助教师要实现专业成长就需要在自我反思的同时，开放自己，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。同伴互助的实质是教师作为专业人员之间的交往、互动与合作，并基本形式有：信息交换，通过信息发布会，大家把自己拥有的信息公诸于众，如许多学校开辟的教海拾贝、学习园地等墙报，通过读书汇报会，交流彼此看到过的书、观点以及心得体会，这一点我县举行的教育阅读活动就卓有成效。
经验共享，教师通过经验会，例如我县举行的“我与新课程的故事”等演讲与征文活动等，分享、反思和提升自己的经验；借鉴和吸收他人的经验。在这一方面经验交流或经验总结会——大家把自己的成功的事例和体会，失败的教训和感想与同事分享、交流。深度会谈（课改沙龙），可以是有主题的，也可以是无主题的，关键在于教师间要有非常真诚的人际关系，大家彼此信任，互相视为伙伴（心灵伙伴），只有这样才能无拘无束地发表意见，发生思维互动。
深度会谈是一个自由的开放的发散过程，它会诱使教师把深藏于心的甚至连自己都意识不到的看法、思想、智慧展示出来、表达出来，这个过程同时也是最具有生成性和建议性的，它会冒出和形成很多有价值的新见解。在专题讨论（辩论）中，可以畅所欲言，提出自己的意见。在这个过程中，每个人都在捍为自己的观点，同时不断地思考和质疑别人的观点。
我们丰富彼此的思想，不断提高对这个问题的认识。知识也因此不断地变更和扩张。在一次有效的讨论中，每个老师都能从自己的学习中得到他不能得到的东西。
教师之间相互配合，共同负责完成任务、教学研究课题或教学改革任务。它强调团队精神和集体努力。首先，要充分发挥每位教师的兴趣、爱好和个性，使教师在互补共生中成长；
第二，要充分发挥每个教师的作用。 每个老师都应通过互动与合作为彼此的成长做出贡献。咨询帮带，教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师，指导新任教师，发挥传、帮、带的作用，使其尽快适应角色和环境的要求。骨干教师和学科带头人是德才兼备的优秀人才，是教师的核心和骨干。
骨干教师和学科带头人要在共同互助中发挥积极作用。通过同伴合作，教师可以预防和克服独立无助的现象。可以说，在新课程背景下，教师的集体同伴合作与合作文化已经成为教师实现专业发展的助推器。
为此，要切实改造学校教育的情境，使学校真正成为一个民主的、开放的讨论领域，其中尤其要加以强调的是教师集体内部的专业争论。
三、专业引领教师的专业成长是在教师的自觉自醒的基础上展开的，是围教师本人的实践和问题进行的，但教师的成长不可能完全只依靠自己，专业研究人员的参与也是不可或缺的因素。专业指导实质上是理论对实践的指导，是理论与实践的对话，是理论与实践关系的重建。离开了专业研究人员等“局外人”的引领，教师的发展就往往会处于同水平反复，迈不开实质性的步伐，甚至会停滞不前。
从这个角度说，专业研究人员的参与是教师专业成长向纵深持续发展的关键，学校和教师个人应积极主动争取专业人员的支持和指导。专业研究人员主要包括教研人员、科研人员和大学教师，相对于一线的教师而言，他们的长处在于系统的教育理论素养。专业研究人员应该有高度的使命感和责任感以及对教学实践高度关注的热情，积极主动地参与以校为本的教学研究制度的建设，为学校和教师提供切实有效的帮助。
专业引领就其形式而言，主要有学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询（座谈）等，每一种形式都有其特定的功用，有助于达到某种目的，但就其促进教师专业化成长而言，教学现场指导是最有效的形式，也是最受教师欢迎的形式。实践证明，专业研究人员和教师共同备课（设计）、听课（观察）、评课（总结）等，对教师帮助最大。对于专业研究人员角度讲，要树立“实践第一”的理念，要有深切的实践关怀，自觉地长期地深入到课改第一线中去，从实践中，从教师的无穷智慧和创造性劳动中，归纳、概括、提炼、升华、构建出具有时代精神的指导力强的生动活泼的教学理论，从而既发展和完善教学理论，增强对教学理论的信念；这也为教学理论在实践中的应用打下了良好的基础，充分发挥了教学理论的指导作用。
在教学现场指导活动中，专业研究人员应尽量做到到位而不是越位。所谓到位，就是为教师提供所需的帮助；所谓“不越位”，就是不代表他人或者不代表他人行事。
从教师角度讲，加强理论学习，并自觉接受理论的指导，努力提高教学理论素养，增强理论思维能力，这是从教书匠通往教育家的必经之路。
目前，教师的专业发展应注意以下趋势：1.反思能力弱； 2.合作无效。同伴互助走过场，3、 拒绝理论要坚决纠正教学实践存在着的排斥教学理论指导的倾向。
这种倾向表现在以下几个方面：经验主义，片面强调教学经验在教学实践中的作用和意义，以教学经验代替教学理论；操作主义是对教学理论应用的片面和狭隘的理解，使教学理论具有充分的操作性、技术性和形式性；实践功利主义以实用主义和功利主义的态度对待教学理论的应用，追求教学的短期效果。拒绝理论就是拒绝进步，实践只能在低水平上重复。
实际上理论的价值不单在“操作”，理论更重要的价值在于给人；精神气质的熏陶，智慧思维的启迪，思想观念的弘扬。这也是学习理论根本目的。教师必须养成学习理论的习惯。当前，要认真系统地研究与新课程有关的教学理论。
读一本好书或一篇好文章实际上是和一位大师的对话。因此，教师自学理论实际上是一种隐性的专业指导。四。领导越位、越位的指导，体现在提供过于详师的教学参考，甚至取代或压制教师的创造性。这种做法也许会急教师一时之所需，但却会导致教师产生惰性和依赖心理，从而不仅无助于而且还会阻碍教师的专业成长。
指导教师只从理论上讲过于抽象，指导往往不到位；单纯靠经验和手工教学很容易越位。旧的理论和经验都失去了指导的资格。教师是教学的真正主体。无论专业研究者如何指导，都不能也不应该取代教师的独立思考。
“导为了不导”，专业研究人员要立足于提高教师独立教学能力、独立研究能力来进行指导。当前，还有一点值得特别强调，那就是专业研究人员在组织和参与评课的时候，一定要冲破传统和世俗的观念，千万不要搞形式主义，要注重实效，实事求是，即要把优点说够，给人予鼓舞；又要把问题说透，给人予启迪。同时，要避免话语霸权，倡导学术对话，特别注意对不同思想的宽容、鼓励和支持。
每位教师都硬倾向地意识到：“教学的成功和失败，‘我’是决定的因素。我的个人方法和日常情绪是造成学习氛围和情境的主要原因。
作为一名教师，我有很大的能力让孩子们快乐或痛苦。我可以成为制造痛苦的工具，也可以成为激励的媒介。我可以让学生丢脸，让他们开心；能伤人也能救人。无论在什么情况下，危机的恶化或解决，学生是否受到影响，都取决于我。
”教师是新课程改革的实践者，课改的成败直接取决于教师！教师只有不断地自我学习，主动参与实践，并且在不断的实践中自我反思、分析、总结，才有可能使自身专业素质不断地得到成长、发展。研究表明，有效的专业成长应该建立在学校或班级的基础上，这直接关系到教师的课堂教学。
它应以教师为本位，帮助教师深入理解所教的课程，以便在尽可能短的时间内胜任教学工作，并为其一生的专业成长奠定坚实的基础。
爱专业演讲稿【篇3】
众所周知，大学的专业决定着自己职业的方向，但是，并不是每一个人都对自己的专业有决定权。今天这场演讲比赛，我猜其中一个目的便是让这类同学重新审阅自己的专业，所以，我并不打算先容自己的专业，由于我相信，我前面（后面）的同学已经（会）对数学专业进行彻底的先容，我今天只想谈谈如何将自己本不喜欢的专业改变成自己所喜欢的。假若我今天的演讲真的能起到这个效果，我想我这次的演讲的结果我也满足了。
古人云：“干一行，爱一行。”这句俗语的顺序告诉了我们做事是先干活而后才能产生爱好，而选则的专业的也莫过如此。说实话，自己来到数学专业的时候，我也曾抱怨过，我也曾烦恼过，我甚至买了本基础化学教科书在装模作样的读过。然而，现实是残酷的，人生并不能时时刻刻由自己决定，选择专业这件事情也并非是如你所愿的。而有时候想想，进了一门并不是自己最想进的专业，或许是上天冥冥之中给你的安排。
杂交水稻之父袁隆平，当时最想从事的两个方向一个是航天科学，一个则是运动员。但是由于种种原因，最后他却分配到了农科所。这或许是上天跟他开的一个玩笑。但是，他并没有沉沦，并没有颓废。而是苦中作乐，在艰难的学习与实验环境下产生了对自己专业浓厚的爱好，所以，中国才有了一个袁隆平。
可见，我们在不能决定自己专业的时候，便应当尝试如何爱上自己的专业，这是个很漫长的过程，也是在座的部分同学已经挺过或者正在度过的一个过程，我便是已经挺过往的一个人。在刚开学的那段煎熬的日子之后，我开始重新审阅自己的专业，重新往规划自己四年后以及二十年后的人生。很多不适应自己专业的同学很大一部分是对于自己今后感到困惑，而这个题目假如不解决，便谈不上爱我专业，所以，还是建议这类同学再往对自己专业的远景有个多方面的了解，更重要的是应当对自己的人生，有一个更合格的规划。有了这个规划，便可以脚踏实地的读书，而有目的的读书，便可以激发出自己的爱好。这样，爱专业便成为顺理成章的事情了。
最后，我还要提醒各位尚未达到“爱我专业”的同学，读书并不是完全读给自己的，大学教育培养的学子，应该是今后社会的中流砥柱。所以，请还没适应自己专业的同学一定不要颓废。我们已经成年，我们也应当是一个对社会负责的人了。我们天天所谈的爱国爱校，不能只挂在自己的嘴里，要让他成为实际，那么，大家开始爱自己的专业吧！！
谢谢
爱专业演讲稿【篇4】
尊敬的各级领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自建工XX04班的邹成维，是松风阁书画社第十任社长。今天非常荣幸能够作为“建筑学子”代表在这里发言，此刻的心情无比的激动。首先，请允许我代表在座的全体同学向在天之灵的“木匠之父”、“土木工匠祖师”鲁班致以崇高的敬意和深切的怀念;向长期以来辛勤工作、高度重视和大力支持此次鲁班文化节的各位领导、老师表示衷心的感谢和真诚的祝福。
鲁班，最早追溯到春秋末年和战国初期，他出生在一个世代工匠之家，从小就跟随家人参加了许多土木建筑工程劳动并逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。凭借着勤劳的双手，敏捷的思维和善于发现新事物的双眼，勇于探索、敢于创新、创造了许多惊世的奇迹，留下了千古美谈。
今天，在“土木工匠祖师”的佑荫下，我们“建筑人”覆雨云集，去实现诗圣杜甫“安得广厦千万间”的梦想。时不待我，只争朝夕。我们正生活在一个充满挑战与机遇时刻降临的时期，许多新事物需要我们去发现、去探索、去实践。许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。
作为建筑学院学子，我们应该积极践行“科学发展观及我校‘国家骨干高职院校’的相关办学方针和校长陈年友教授的重要讲话精神，积极响应学院鲁班文化节的创办理念。认真学习，勤奋刻苦，敢为人先。努力提高专业技能水平，努力完备自身综合素养，努力培养探索创新能力，争做一名合格的当代大学生，争做一名优秀的“当代鲁班传人”。
建德明志，筑能笃行。作为当代大学生，作为建筑学院学子，“全面综合发展，提高自身内涵”才是我们当下义不容辞的责任和义务。
同学们，面对当前中国建筑业前所未有的大好形势，面对全球经济一体化之下各种创新的文化观念及商品经济因素的影响，面对当代大学生专业技能和综合素养的亟待提高，我们一定要紧跟时代发展的步伐，求真务实，认真探索。
让我们共同遵循“崇德强能，务实创新”的校训;拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，用我们的青春与活力，用我们的勤劳与汗水，为我们建筑学院的美好明天增容添彩，为我们黄冈职院的宏伟蓝图再谱新篇。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利;祝所有“建筑学子”学业有成，前程似锦。预祝黄冈职业技术学院首届鲁班文化节取得圆满成功!
爱专业演讲稿【篇5】
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我叫xx，来自荣成市财贸中学汽车修理班，今天我的题目是：汽车修理专业，我选，我喜欢！
有一个我学习的地方，一个我成长的地方，一个我成功的地方；
也许大家会感到迷茫：这是什么地方呢?在这里我要大声的骄傲的自豪的告诉你：这个地方就是我们荣成财贸中专!
一年前少不经事的我没能考上高中，父母的心愿破灭了，我的心也碎了，一度沉浸在失望中，但我很快就平静下来，既然我不能实现他们的心愿，但以后的路还要走，我不能就读高中，我就上职业学校学习新本领，三百六十行，行行出状元嘛，尽管当时在我们家里人看来这是一种“退而求其次”的无奈选择。你能选择哪个学校学习什么专业？
清晨，我在村边彷徨，看到公路上车轮滚滚，人来人往，一种莫名的激动涌上心头，一种发现的幸福袭上心来，是她就是她了!我要学汽修，一个可能改变我人生道路的选择由此诞生。
带着对事业的追求和对生活的向往，我来到了财贸中学。
这里虽然没有现代化的气派，也没有宏伟的建筑，但这里鸟语盈盈，书声琅琅，是一个拜师求学的好去处!我亲爱的财贸中专!在我伤心时，她给了我抚慰;在我迷茫时，她为我指明了方向;在我烦恼时，她给了我欢乐;她给了我攀登的阶梯，给了我无畏的勇气，给了我坚实的翅膀!
使我不再茫然，不再畏缩，不再彷徨!我身上翻腾着火热的血，心里激荡着亢奋的情，我期盼着去拼搏，渴望着去闯荡!我坚信在五彩缤纷的世界里，有一片属于我的天地，正等待着我去开创!
在这里我不仅得到精神上的支持，而且通过职业教育，我得到了一种能力，为生命的发展打下了良好的基础。我知道我不能出版相对论和制造原子弹，但我可以修理未来世界上最受欢迎的汽车——汽车。
随着汽车消费的“井喷，”汽修”逐渐成为就业热门，汽修行业的前景可谓是一片光明。
爱专业演讲稿【篇6】
尊敬的各级领导、教师、学生：
大家下午好!
我是建筑工程集团xx04班的邹成伟。我是松风阁书画学会第十届会长。今天非常荣幸能够作为“建筑学子”代表在这里发言，此刻的心情无比的激动。首先，请允许我代表在座的全体同学向在天之灵的“木匠之父”、“土木工匠祖师”鲁班致以崇高的敬意和深切的怀念;向长期以来辛勤工作、高度重视和大力支持此次鲁班文化节的各位领导、老师表示衷心的感谢和真诚的祝福。
鲁班，最早追溯到春秋末年和战国初期，他出生在一个世代工匠之家，从小就跟随家人参加了许多土木建筑工程劳动并逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。凭借着勤劳的双手，敏捷的思维和善于发现新事物的双眼，勇于探索、敢于创新、创造了许多惊世的奇迹，留下了千古美谈。
今天，在“土木工匠祖师”的佑荫下，我们“建筑人”覆雨云集，去实现诗圣杜甫“安得广厦千万间”的梦想。时不待我，只争朝夕。我们生活在一个充满挑战和机遇的时代。许多新事物需要我们去发现、探索和实践。
许多新问题等着我们去研究、回答和解决。
作为建筑学院学子，我们应该积极践行“科学发展观及我校‘国家骨干高职院校’的相关办学方针和校长陈年友教授的重要讲话精神，积极响应学院鲁班文化节的创办理念。认真学习，勤奋刻苦，敢为人先。努力提高专业技能水平，努力完备自身综合素养，努力培养探索创新能力，争做一名合格的当代大学生，争做一名优秀的“当代鲁班传人”。
建德明志，筑能笃行。作为当代大学生，作为建筑学院学子，“全面综合发展，提高自身内涵”才是我们当下义不容辞的责任和义务。
同学们，面对当前中国建筑业前所未有的大好形势，面对全球经济一体化之下各种创新的文化观念及商品经济因素的影响，面对当代大学生专业技能和综合素养的亟待提高，我们一定要紧跟时代发展的步伐，求真务实，认真探索。
让我们共同遵循“崇德强能，务实创新”的校训;拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，用我们的青春与活力，用我们的勤劳与汗水，为我们建筑学院的美好明天增容添彩，为我们黄冈职院的宏伟蓝图再谱新篇。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利;祝所有“建筑学子”学业有成，前程似锦。预祝黄冈职业技术学院首届鲁班文化节圆满成功*
爱专业演讲稿【篇7】
自从中考落榜后，我曾为之烦脑过，以为再没有“地道”学习的机会了。听姑姑说她们学校纪律严明，校风正，学的课目全，而且在职业学校中名列前茅。
我便慕名来到了这所素不相识的校园。这里的环境优雅，到学校报到时先进行军训，看来真是纪律严明的学校啊！在这里我有新的学习目标。
谈到专业，我是学计算机应用与办公自动化的，所以离不开电脑键盘。开始学专业课时，也许是对计算机好奇，想了解；也午是为了自己的将来打基础，我学的很卖劲。可是好景不长，就不耐烦了，眼前总是面对着枯燥的键盘，没好气的敲打几下，算是天天练了。在一次指法测验时，我的成绩直线下降。我的信心也就开始动摇了。
随着时间的流逝，一学期过去了，我的文化成绩一般，专业成绩很一般。我把这归结到我的手指上，粗而短反应慢，根本不适应这个专业，但是又反过来思索，既然当时选择了“它”，那就不能半途而废，家里条件也不允许啊，得想办法把自己的功课搞上去。就这样，思想半争过好几回，克意的压制着自己的不耐烦的性子，练指法；对老师留下的作业认真的做，有时还复习专业知识，特别是有一次遇到不会的，同学们也不知道怎么解释，我想到了上网，通过电脑查询我的问题得以解决，这次我对电脑高科技的产物再次感到神奇，只凭指头在屏幕上输入几个文字，点击几下，问题就解决了。从此我感到电脑是我的老师是我的朋友，多更爱我这个专业了。
一天天的过去，又是一个学期，我的专业成绩有了明显的提高，专业的灵活性让我明白：只有多了解，多实践才能适应这突如基来的社会发展，才能更好的学以致用。
我喜爱我的专业，不仅仅是因为喜欢，更重要的是专业知识让我感觉到空间的微小，时间的短暂，人与人距离不再遥远，一些复杂的工作可以通过高科技的工具和专业知识简单化。效率提高了，人力节省了，费用下降了。我的专业太棒了。
我们是未来的主人，是跨世纪的一代人，未来靠我们去建造，因此我们必须具备各行各业的精湛的知识和经验。多学、多看、多思才能立足于社会，才有资本建设的未来。
爱专业演讲稿【篇8】
tly touched my feet in the hot water, i realized how nice and cozy bathing my feet could be.
deep in my mind, the hands always seemed superior to the feet. people use all sorts of things from soap to moisture cream to protect their hands. the feet be***e, kind of, neglected, since the feet spend all day long with the ground and dirt, and quite inevitably, get really **elly.
as i slowly soaped and rinsed my feet, i was beginning to understand why my teacher launched such a mission. she wanted us to realize that the feet were more helpful than we had ever imagined.
surely, the hands are important. however it’s the feet that carry your whole body weight, and everything about your life.
the feet carry you, as well as your hopes and dreams, and walk steadily upon the most solid ground, moving forward step by step, upon mountains and down valleys, over the **ooth as well as the rough, through the bitterness as well as the joy.
as i was washing my feet, i let my mind wander. i felt as if i was on a vast desert. looking around, i saw millions of footprints, large and **all, deep and shallow, being the marks of existence, and the traces of life.
and there i was, using my own feet, ****** my own path, towards the oasis of life……
thank you.
脚，生命的载体
女士们，先生们，上午好!
我想告诉大家一份不寻常的家庭作业，老师布置我们当晚回家认真给自己洗一遍脚，听到后，我感到惊奇而有趣。
是的，脚。我每天晚上都洗，但从不注意。当我洗脚时，我津津有味地看书，让我的脚互相摩擦和帮助。但是今晚，当我的手碰到我的脚时，它是如此的舒适！
心中，总是觉得手比脚高贵，人们用香皂洗手，并抹上护手霜，百般呵护;而脚踩在地上，即使有鞋袜，也总被认为是与灰土打交道的粗笨一族，并有不可避免的异味，脚，似乎成了身体中被忽视的部分。
我仔细地洗着脚，渐渐地，我明白了老师的用意：她布置这个特殊的任务，是为了让我们认识到脚，其实比我们想象的更伟大。
无可争议，手固然重要。可脚却承担着你生命的全部重量。
脚，负着你，你沉甸甸的希望和梦想，踩着踏实的大地，一步一步地前进，走上了高山也走下了峡谷，走过了平坦也走过了崎岖，走过了苦难也走过了幸福。
爱专业演讲稿【篇9】
尊敬的各位、各位老师，同学们：
大家好！
参加过的培训不少，但这次XX年省级农村小学数学骨干教师培训却给我留下了深刻的印象。六天来，既有名师的精彩讲座，又有一线教研员的理论指导，更有互动的评课时间和热点课题研讨，学术沙龙等等，总的来说，这次培训给我的感受是充实和幸福的。
一、进一步认识了课程标准
通过这次培训，我对《课标》的理解有了进一步的认识，通过讲座，知道了课程标准改稿的特点，变得更加客观、全面和理性，知道了“四基”，即基础知识，基本技能，基本方法，基本活动经验，同时对课程的基本知识结构有了一个全面的认识，而不是只看到一个点，而要知道它在整个知识结构的地位。
二、系统的理论指导
通过几位的讲座，使我进一步认识到了所教的教材知识体系以及所做的调整。同时又对统计与概率、空间与图形两部分内容有了详细的了解。知道了它们的背景和详细的内容编排以及如何实施教学，为以后的教学打下了理论基础。
三、知道了如何评课
通过黄晓学教授的讲座，我认识到了评课是促进教师专业成长，提高教师教学质量的重要途径，在现在还存在着这样的现状：说“好”，不说“不好”，缺少信度;只“评”不“议”，缺少民主;就“课”说“课”，缺乏深度。在知道了评课的内容和方法后，通过教学观摩课和评课实践活动的开展，使我对这些理论有了一定的消化和吸收。
四、教师的专业化发展
教师的专业化发展需要巩固专业动机，扩展专业知识，更新专业，形成专业。所以我要以终身教育理念来更新自己的观念，强化“教师即研究者”的意识，依托“教育研究”，促进自身的专业发展。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
爱专业演讲稿【篇10】
我喜欢我的专业——电脑，它带给我快乐。
我是北京本地的孩子。我第一次接触电脑是在小学。它看起来像一台“电视机”，旁边有一个“柜子”，还有一个长尾巴的老鼠一样的东西。我很好奇。我问老师这叫什么。在老师介绍之后。
还没等到我反应过来---什么是计算机时,老师就已把它打开了，屏幕中出现了一幅好漂亮的画，还伴着优美的旋律。这突如其来的一切，使我更摸不着头脑了。老师惊讶地看着我笑了
骄傲地把电脑中各种稀奇古怪的东西展示给我看，从这一刻起，我迷上了它--计算机，并暗暗下决心，我一定要学好计算机。
来到职高我大体对电脑的应用有了了解，我渴深入了解电脑、学会电脑。就这样我开始了我的计算机之路了。
有的事物，外表看似简单，可操作起来却没那么容易。如：想用计算机编一个程序，可编程并不是件容易的事，它必须经过许多复杂与繁琐的步骤，它需要大量的口令来使其完整可行。
计算机的操作就是这样。如果您想学好计算机，最好拥有一台自己的计算机。所以磨着家里早早买了一台.
开学后,看着同学们一个个按键飞快，手指灵活，正确率极高时，再看看自己还是不紧不慢时,心里有些嫉妒，从这以后，我开始下定决心，胜过他们。就这样，我开始每天练习指法。每天放学后，只要有时间，我都会努力练习，即使是周末，我也不会放过。
就这样一次次地练习，我的手开始灵活自如了，按键飞快，并且正确率也提高了。看着大家做题时我以娴熟的操作,飞快的打字,比其他人早早打完,这一刻，我开心地笑了，我第一次明白了付出的辛苦是值得的.第一次感到努力后成功的快感.
第一次如此开心地笑了。是呀，此时的心情真是太复杂了，一个人如此努力地为他的理想而奋斗着，当他终有一天将理想变成现实时，他明白这一刻的来之不易，他也为她感到骄傲，但他又准备接受更大的挑战，开始新的冲刺。因为他知道他知能在挑战中取得更大的进步。
为了挑战自我，我决定放弃暑假的机会，就在一个电脑学校里学习，练习五笔打字，当别人在逛街时，我却在背五笔字根了。有几次朋友问我，放着好好的假期不轻松一下，为什么要找苦受呀。我没有回答她，只是埋头于文字之中。
俗语说："一分耕耘，一分收获。“我相信我的努力会带来成功，我用事实回答了那个朋友，我的决定不会错。
也许这就是我对电脑如此着迷的原因。它给我一种挑战极限的快感；它给予我冠军的自信与自豪。有了这些感觉和心情，我每天都对电脑的每一个部分和每一个软件着迷。
在学校里，我努力学习，学习最新的计算机软件，学习制做网页等等
功夫不负有心人，通过努力现在我已经能娴熟的使用excel（电子**）软件了，用word来处理文件，用五笔来快速输入文本了，我也做了一些小演示网页，我准备考国家一级证书了,我相信我的这些努力一定可以顺利考取的!难道这不是我对它--计算机的爱的最好回报吗？
我爱计算机，也爱网络。互联网给我提供了很多学习电脑的机会，也增加了我的知识面，开阔了我的视野。你可以在网上看到及时准确的新闻和最新的**新闻，还可以和来自世界各地的朋友聊天。为什么不呢？
爱专业演讲稿【篇11】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家 好！我演讲的题目是：我的选择，没有错。
二0xx年的秋天，我毫不犹豫地走进了罗田理工中专，就读电子专业。回忆一年来的学习生活，我深深地感到：我的选择，没有错！我要对爸妈说，对朋友说，对正面临选择的学弟学妹们说：罗田理工中专是一所好学校！
说我们的学校好，是因为她是全国有名的正规的中等专业学校。校内教学楼、实训楼、餐饮中心、体育和娱乐场所错落有致；道路旁、球场边绿树成茵，花香扑鼻；教学楼内，宽敞大方，窗明几净；实训室里，一台台机器轻盈而流畅地运转，电脑上不停地跳动着一串串字符，展示着时代的脉搏，透露出现代化的气息！走一走，看一看，不能不让人感到：这里是我们学习的理想的殿堂！
但是，如果有人认为我是仅凭这些说我们的学校好，那可是大错特错了！我爱我们的学校，一个更深层次的原因，是因为这里的老师好！
我的同学大多有这样的体会：和这里的老师相处要不了多久，就会在不经意间建立起一种割舍不了的感情。今年初，学校按惯例将任课老师作了相应的调整，当时很多同学都接受不了这个改变，因为他们不愿意与原来的老师分开。几乎所有的班级都有学生痛哭流泪，有的学生还专门向学校领导写信说：“如果换老师，我们就背起书包走人！”尽管那是气话，但那是我们的心声，我们对任课老师有感情，我们不愿意离开他们！
常言说得好，失去过就知道珍贵。记得在千军万马挤独木桥的时候，由于种种原因，我在文化学习上掉队了，很多人因此而只看到我不认真不刻苦的一面，只看到我淘气顽皮的一面。从他们的眼神里，我看到的多半只是鄙视或不满，好长好长一段时间，受表扬时没有我，受批评时少不了我！要知道，我也是正茁壮成长的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的阳光。我是多么羡慕那些能讨人喜欢、品学兼优的学生啊！我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在梦里痛哭失声！遗憾的是，当时我只有心理上的不平衡，行动上的付出是少而又少。
幸好，在人生的十字路口，我选择了罗田理工中专。在这里，老师经常和我促膝谈心，教我做人的道理，鼓励我扬起生命的风帆，很多我自己都看不起眼的进步，却经常受到肯定受到表扬。不知不觉间，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：别人行的，我也行！
要知道，自尊和自信并不是空中楼阁，它是实实在在的，它是要有坚实的基础来支撑的。我的这个基础的建立，更要感谢我的老师。记得刚刚领到一大堆专业课本的时候，我一下子就傻眼了：就我这基础，能行吗？是老师不厌其烦地教我们学文化学理论，手把着手教我们学操作，才使我们学到了扎扎实实的文化知识和专业知识。可以说，我现在已经成功地跨过了学习电子专业的门槛。现在，一打开工具箱，一拿起装配工具我就来精神！看着自己焊出的光滑圆润的焊接点，亲手装配的精巧别致的元器件，我就有一种成功感，有一种自豪感！我相信，我能凭着在这里所学的知识去打拼自己的天下，去开创自己的幸福生活！
罗田理工中专，亲爱的母校，我爱您！
罗田理工中专，记住吧：今天我以您为荣，有一天，我一定会让您为我而骄傲！
爱专业演讲稿【篇12】
forces to participate in poverty alleviation. this year, we will lift more than ten million people out
of poverty. we will continue to fight poverty and prevent poverty from being passed to future
generations
第二、推动医改向纵深发展。巩固全民基本医疗保险，通过改革整合城乡居民基本医疗保险制度。完善**、单位和个人合理分担的基本医疗保险筹资机制，城乡居民基本医保财政补助标准提高到人均 320 元。
在全国推行城乡居民大病保险。加强城乡医疗救助和疾病应急救助。县级公立医院综合改革试点扩大到1000个县，覆盖农村5亿人口。
扩大城市公立医院综合改革试点。破除以药补医，理顺医药**，创新社会资本办医机制。巩固和完善基本药物制度和基本医疗卫生机构运行新机制。
完善分级诊疗制度，加强全科医生培训，推进医生多点执业，让群众就近享受优质医疗服务。提高重大传染病、慢性病、职业病和地方病防治能力，人均基本公共服务补助提高到35元。支持中医药和民族医药发展。
坚定不移地坚持计划生育基本国策，落实独生子女夫妇二孩政策。为了人民的身心健康和家庭幸福，我们必须坚定不移地推进医改，用中国的方世界决这个世界性的问题。
we will deepen medical reform. we will consolidate the national basic medical insurance
system and integrate the basic medical insurance system for rural residents with that fornon-working urban residents through reform. we will improve the mechani** for the government,employer and employee to share the costs of basic medical insurance. the annual government subsidy for basic medical insurance for rural and non-working urban residents will be increased to 320 yuan per person.
the major disease insurance scheme for rural and non-working urban residents will be introduced nationwide. we will strengthen urban and rural medical assistance and em((rgency assistance for disease treatment. trial ***prehensive reform of county-level public hospitals will be extended to cover i ,000 counties and 500 million rural residents.
we will expand trial ***prehensive reforms of urban public hospitals. we will abolish the practice of ***pensating for low medical service charges with high drug prices, adjust the prices of medical care and drugs, and create a mechani** for running hospitals by nongovernmental capital. we will consolidate and improve the system of using basic medicines and the new mechani**s for operating ***munity-level clinics.
we will improve the system of tiered medical services, strengthen training of general practitioners, and allow doctors to work in more than one medical institution so that people have easy access to quality medical services. we will improve our capacity to prevent and treat major ***municable and chronic diseases and occupational and endemic diseases. the government subsidy for basic public services will be increased to 35 yuan per person.
we will support the development of traditional chinese medicine and the traditional medicine of ethnic minorities. we will unwaveringly adhere to the basic state policy of family planning and will implement the policy that allows married couples to have two children if one parent is a single child. we must resolutely press ahead with medical reform and work out a chinese solution to this global problem so that the chinese people can enjoy a happier and healthier life
第三、就业是民生之本。坚持就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。今年高校毕业生将达 727 万人，要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生就业创业比例。
加大对城镇就业困难人员帮扶力度，确保“零就业”家庭至少有一人就业，做好淘汰落后产能职工安置和再就业工作。统筹农村转移劳动力、退役军人等就业工作。要努力实现更充分、更高质量的就业，使劳动者的生活更加有尊严、有尊严。
employment is the basis of people's wellbeing. we will steadfastly implement the strategy of
giving top priority to employment and carry out a more energetic employment policy, improve the
employment and business startup environment, and foster business startups in an innovative way
so they create more jobs. with 7.27 million college students graduating this year, we need to create more jobs, provide non-stop employment and business startup services, and increase the rate of employment and business startup for college graduates.
we will increase support for urban
residents who have difficulty finding jobs, ensure that at least one member in every zero-employment family gets a job, and do a good job in resettling and providing reemployment to
workers laid off due to the shutdown of outdated production facilities. we will provide coordinated employment services to rural migrant workers and demobilized service personnel. we
will work hard to create more rewarding and higher quality jobs so that people who work can live
a decent and dignified life.
第四、就业是民生之本。坚持就业优先战略和更加积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。今年高校毕业生将达 727 万人，要开发更多就业岗位，实施不间断的就业创业服务，提高大学生就业创业比例。
加大对城镇就业困难人员帮扶力度，确保“零就业”家庭至少有一人就业，做好淘汰落后产能职工安置和再就业工作。统筹农村转移劳动力、退役军人等就业工作。要努力实现更充分、更高质量的就业，使劳动者的生活更加有尊严、有尊严。
employment is the basis of people's wellbeing. we will steadfastly implement the strategy of
giving top priority to employment and carry out a more energetic employment policy, improve the
employment and business startup environment, and foster business startups in an innovative way
so they create more jobs. with 7.27 million college students graduating this year, we need to create more jobs, provide non-stop employment and business startup services, and increase the
rate of employment and business startup for college graduates. we will increase support for urban【fanweN.hao86.com 好工具范文网】
residents who have difficulty finding jobs, ensure that at least one member in every zero-employment family gets a job, and do a good job in resettling and providing reemployment to
workers laid off due to the shutdown of outdated production facilities. we will provide coordinated employment services to rural migrant workers and demobilized service personnel. we
will work hard to create more rewarding and higher quality jobs so that people who work can live
a decent and dignified life.
第五、收入是民生之源。深化收入分配制度改革，努力缩小收入差距。完善职工工资决策和正常增长机制，推进工资集体协商，构建和谐劳动关系。
加强和改进国有企业负责人薪酬管理。改革机关事业单位工资制度，在事业单位逐步推行绩效工资，健全医务人员等适应行业特点的薪酬制度，完善艰苦边远地区津贴增长机制。多渠道增加低收入者收入，继续提高中等收入者比重。
使城乡居民收入和经济增长同时，广大人民群众普遍感受到实惠。
in***e is the source of people's wellbeing. we will deepen reform of the in***e distribution
system and strive to narrow the in***e gap. we will improve the mechani** for setting and increasing salaries of enterprise employees on a regnlar basis, encourage collective wage bargaining and make labor relations harmonious. we will strengthen and improve management of executive ***pensation in soes.
we will implement salary reform in government bodies and public institutions, progressively implement a performance-based salary system in public institutions, improve the salary system for medical personnel so that it is ***patible with their profession, and improve the mechani** for increasing allowances for working in hardship and remote areas. we will increase the in***e of low-in***e groups through multiple channels and steadily increase the proportion of middle-in***e earners in the whole population. we will increase both urban and rural in***es in step with economic development so that everyone benefits.
爱专业演讲稿【篇13】
尊敬的评委、亲爱的观众：
我很荣幸能够站在这个舞台上，向大家展示我的专业竞聘演讲稿。我想借此机会向各位介绍一下我自己，并详细说明我为什么是你们最佳的选择。
我毕业于一所知名大学的XXX学院，专业是XXX。在校期间，我深受学院的教育和培养，良好的学术和职业素养都得到了塑造。而通过实习和社会实践，我还积累了丰富的专业经验和人际交往能力。
首先，我想强调的是我的专业知识和技能。在大学期间，我学习了一系列与我的专业相关的课程，如XXX、XXX和XXX。这些课程为我提供了广泛的理论基础，帮助我掌握了专业知识。此外，我还通过实习、科研以及参与学术活动进一步提升了自己的专业技能。我能够熟练运用各种专业工具和技术，解决实际问题和应对挑战。
其次，我拥有良好的团队合作和沟通能力。在大学期间，我经常参与各种团队项目和合作活动，这使我能够有效地与他人合作。我非常擅长倾听他人的意见和看法，并学会与他人进行有效的沟通。在团队中，我能够与队友协调合作，共同完成任务。这种良好的团队合作能力对于解决问题和实现目标至关重要。
此外，我还具备创新和解决问题的能力。在面对挑战时，我总是能够保持冷静和清晰思维，从多个角度审视问题，并提出新颖的解决方案。我乐于接受新的挑战，并努力寻找创新的方法来解决问题。我相信，通过不断地学习和实践，我能够不断提升自己的能力，为团队和组织带来更多的价值。
最后，我相信，专业竞聘不只是关于个人能力，还需要对自己的职业梦想和追求有清晰的认识。我对这个行业充满激情和热爱，希望能够通过自己的努力和才能，为行业的发展做出贡献。我渴望学习和成长，并不断挑战自己，取得卓越的成绩。
在结束之前，我想再次感谢各位评委和观众能够给予我这个机会。如果有幸能够成为你们团队的一员，我将尽我最大的努力，发挥自己的潜力和优势，为团队的成功和发展贡献力量。谢谢大家！
爱专业演讲稿【篇14】
各位评委、老师、同学们：
大家下午好！我很高兴能参加这次演讲。今天我演讲的主题是：职业不能决定我的生活。
如果有人问我两年前的目标，我会告诉他去上一所好大学，学一个好专业，找一份好工作。当我填写申请表时，我高三的班主任也告诉我要选一个好专业，也许毕业后能找到一份好工作。因此，当时我认为专业决定了我今后的工作甚至生活。
但当我离开家乡来到这所大学时，已经将近两年了。我对大学、专业和生活有了新的认识。那些未曾上大学，外出打工的同学，偶尔联系时，总是在劝诫：莫要拘泥于书本上的知识，莫要拘泥于你的专业，莫要拘泥于你的大学。
毕业后，没有100%的工作与专业对应。学习，一定要认真。我们公司的很多大学生，一个个都不善于学习，有的甚至比我们的高中生还要差。
专业和毕业证书不能证明你的能力。能力不限于专业和文凭。
我也认为在大学里，这和高中不一样。读死书的时代已经不复存在。在大学里，我们更注重个人综合能力的培养。沟通能力、团队意识和专业素质往往摆在专业技能的前面。学校会举办一大堆的活动，什么娱乐晚会、歌唱比赛、辩论比赛、演讲比赛等等，让你从宿舍里走出去，从电脑前解放出来，到大家的面前，去展示自己、推销自己。
因此，我认为，在一段时间内，专业，它只能影响我的生活，而不是我的生活，因为我认为在高中。如果有人问我职业和生活的关系，我会告诉他职业决定你的生活。或许n年后他会有所明悟，等那时他再来问我时，我会告诉他，那句话，通常是用来哄骗菜鸟的。
我的演讲到此结束，谢谢大家。