音乐鉴赏课的认识和感悟(集锦5篇)。
音乐鉴赏课，是一门引导我们认识、欣赏音乐的课程。通过学习，我更加深入了解了音乐的内涵与表达方式，培养了音乐欣赏的能力。在课堂上，我感受到了音乐的独特魅力，感悟到了音乐对情绪的影响和心灵的治愈。下面是小编带来的“音乐鉴赏课的认识和感悟(集锦5篇)”，欢迎阅读！
音乐鉴赏课的认识和感悟（一）
音乐鉴赏课是我在大学期间选修的一门课程。在上课的过程中，我对音乐的认识有了更深入的了解，也让我对音乐有了新的感悟。
在这门课中，我学习了音乐的基本要素和音乐的分类。通过学习乐理知识，我了解到音乐有节奏、旋律、和声、节拍等基本要素。了解到音乐是如何创作和演奏的，同时也学习了各种乐器的演奏技巧和特点。另外，学习了音乐的分类，从古典音乐到现代音乐，从民族音乐到流行音乐，每一种音乐都有着自己独特的特点和魅力，让我对音乐的世界有了更全面的认识。
音乐鉴赏课还让我更加主动地去感受音乐的美。通过欣赏大师级的音乐作品，我发现音乐不仅仅是听觉上的享受，更是能够触动人心灵的力量。每一首音乐都有其独特的情感表达和艺术性，而通过学习和理解这些作品，我更能够感受到其中蕴含的情感和音乐家所要传达的信息。这让我对音乐的欣赏层次提高了，也对音乐有了更深入的理解。
最后，音乐鉴赏课还教会了我如何去发现和欣赏好听的音乐。通过学习音乐的基本理论和音乐史，我能够更准确地评估一首音乐的质量和价值。不仅如此，通过积极参与音乐鉴赏，我还能够开阔自己的音乐品味，发现并喜欢上不同类型和风格的音乐。这给我的生活带来了更多的乐趣和满足感，也让我对音乐有了更多的热爱和追求。
总的来说，音乐鉴赏课让我对音乐有了更深刻的认识和感悟。我从中学到了音乐的基本要素和分类，更主动地去感受音乐的美，同时也学会了如何发现和欣赏好听的音乐。这些都让我对音乐有了新的认知和热爱，也让我更加欣赏音乐这门艺术。无论在学习还是生活中，音乐鉴赏课都给了我很多的启迪和收获。
音乐鉴赏课的认识和感悟（二）
音乐鉴赏课是一门旨在提升学生对音乐的欣赏能力的课程。通过学习不同类型的音乐作品、欣赏音乐家们的精湛演奏和理解音乐背后的意义，我们能够更深入地了解和欣赏音乐的魅力。
在音乐鉴赏课上，我们学习了不同的音乐类型，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。每种类型的音乐都有其独特的风格和特点，通过听取不同类型的音乐，我们能够培养自己的音乐触觉，提高对音乐的辨识能力。比如，通过学习古典音乐，我们能够欣赏到它的庄严、正直和优雅；而通过欣赏流行音乐，我们能够感受到它的活力、时尚和多样性。不同类型的音乐为我们提供了一种多元化的音乐体验，使我们的视野更加开阔。
除了学习音乐的类型，我们还学习了理解音乐的技巧。通过学习音乐的元素，如旋律、和声、节奏和音色等，我们能够更深入地理解音乐的结构和表达方式。这些音乐元素的理解能帮助我们更准确地把握音乐作品的特点和情感。同时，我们也学习了一些听音乐的技巧，如如何聆听音乐中的细微变化，如何分析音乐的结构等。这些技巧的学习提高了我们的音乐鉴赏能力，使我们能够更加丰富地体验音乐的美妙。
在音乐鉴赏课上，我不仅学到了音乐方面的知识和技巧，更体会到了音乐对人们的独特魅力。音乐能够唤起我们内心深处的情感，让我们陶醉在美妙的旋律中。无论是快乐的、悲伤的、愤怒的还是温柔的，音乐让我们可以将自己的感情倾注其中，释放内心的压力和情感。音乐也是一种传达思想和表达情感的语言，它能够带给我们启发和力量，让我们更好地面对生活的挑战和困难。
通过参加音乐鉴赏课，我对音乐有了更深入的认识和感悟。音乐不仅是一种艺术形式，更是一种生活的享受和诠释。通过欣赏音乐，我们能够感受到音乐带给我们的情感冲击和力量，同时也能够丰富自己的生活和人生体验。我相信，音乐鉴赏课的学习和体验将对我未来的音乐之路和生活有着深远的影响。
音乐鉴赏课的认识和感悟（三）
音乐鉴赏课是我大学期间选修的一门课程，这门课让我对音乐有了更深入的认识和感悟。在这门课上，我学到了很多关于音乐的知识和技巧，也培养了对音乐的敏感度和理解力。
1、音乐鉴赏课让我对不同种类的音乐有了更全面的了解。在课堂上，我们会学习不同风格、不同时期的音乐，包括古典音乐、民族音乐、流行音乐等。通过对这些音乐的学习和欣赏，我逐渐明白了音乐的多样性和丰富性。不同风格的音乐背后有着不同的情感表达和艺术形式，每一种音乐都有其独特之处和特色。这让我更加欣赏和尊重不同类型的音乐，也开阔了我的音乐审美观。
2、在音乐鉴赏课上，我学会了如何用专业的眼光和耳朵去欣赏音乐。我们会学习一些音乐理论和技巧，比如音乐结构、和声学、音色美学等。这些知识和技巧让我能够更深入地理解音乐的构成和演奏方式，也让我有能力分析一首音乐作品的优劣。通过这门课的学习，我逐渐培养出了对音乐的敏感度和专业的鉴赏能力。
3、音乐鉴赏课为我提供了一个独特的艺术体验和情感宣泄的方式。每次上课，我们会一起听一些经典的音乐作品，并且老师还会分析和解读这些作品。通过这样的分享和讨论，我能够理解作曲家的情感表达和创作灵感，也能够从中得到一种心灵的满足和放松。这种音乐的力量和美妙让我深深地感动和震撼，每次上完音乐鉴赏课，我都会感到心情愉悦和舒缓。
总的来说，音乐鉴赏课给了我一个更深入地认识和感悟音乐的机会。通过这门课，我不仅学到了音乐的知识和技巧，还培养了对音乐的敏感度和理解力。同时，音乐鉴赏课也给予了我一种独特的艺术体验和情感宣泄的方式，让我更加欣赏和尊重音乐的力量和美妙。我相信，这门课程对我的人生和学习都有着深远的影响，我会继续保持对音乐的热爱和关注，让音乐成为我生活中的一部分。
音乐鉴赏课的认识和感悟（四）
音乐鉴赏课是一门非常有意义和有趣的课程，它让我对音乐有了更深刻的认识和理解。通过听、看和分析不同类型的音乐作品，我学会了欣赏音乐的艺术之美，也培养了自己的音乐品味。
首先，在音乐鉴赏课上，我们学习了不同种类的音乐作品，包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。每种音乐作品都有其独特的风格和特点。通过欣赏这些音乐作品，我不仅了解了各种音乐的起源和发展，还能感受到音乐所表达的情感和内涵。比如，古典音乐常常给人以庄重、深沉的感觉，而流行音乐则更加活泼、轻松。通过体验不同类型的音乐，我体会到音乐艺术的多样化和丰富性。
其次，在音乐鉴赏课上，我们还学习了如何分析音乐作品。通过对乐曲的节奏、和声、旋律等要素的分析，我能够更加深入地理解音乐的结构和构成。学会这些分析技巧，不仅可以帮助我更好地欣赏音乐，还可以提高我的音乐创作能力。通过对音乐作品的分析，我可以借鉴和吸收其中的优秀元素，为自己的创作提供灵感和指导。
最后，在音乐鉴赏课上，我也认识到音乐对人的情绪和心理状态有着深刻的影响。音乐能够唤起人们内心的情感，让我们愉悦、悲伤、兴奋或平静。通过欣赏音乐，我可以借用音乐中表达的情绪和情感来调节自己的情绪和情感。当我感到压力或疲劳时，我会选择那些轻松愉悦的音乐让自己放松；当我感到沮丧或悲伤时，我会选择那些能够表达情感的音乐来宣泄自己的情绪。
总之，音乐鉴赏课为我提供了一个全新的视角来认识和感悟音乐。通过这门课程，我不仅学到了音乐的知识和技巧，也培养了对音乐的热爱和欣赏能力。音乐是一门美妙的艺术，它超越了语言的界限，能够跨越时空，触动人心。我深深地体会到，音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种情感的寄托和心灵的抚慰。我希望将来能继续和音乐保持亲密的联系，让音乐成为我生活中不可或缺的一部分。
音乐鉴赏课的认识和感悟（五）
音乐鉴赏课是我大学期间非常喜爱的一门课程。通过学习这门课，我对音乐的认识和感悟得到了极大的拓展。
首先，音乐鉴赏课让我了解到音乐的多样性和丰富性。在课堂上，我们学习了不同种类和风格的音乐，包括古典音乐、摇滚乐、流行音乐等。每一种音乐都有其独特的特点和风格，通过欣赏和分析这些音乐作品，我逐渐发现不同音乐背后所蕴含的艺术表达和情感。这使我对音乐的认识从一个简单的娱乐形式扩展到理解音乐的艺术和文化内涵。
其次，音乐鉴赏课让我学会更深入地聆听音乐。在课堂上，老师会带领我们仔细聆听不同的音乐作品，并围绕着音乐的构成、旋律、和声等方面进行解析。通过这样的讲解和分析，我逐渐学会了如何留意音乐中的细节和音符之间的关系，这对我提升了音乐欣赏的能力。现在，当我欣赏音乐时，我能更深入地体会到音乐所传递的情感和意义。
此外，音乐鉴赏课还激发了我对音乐创作的兴趣。通过学习不同的音乐作品，我开始思考如何创作出属于自己的音乐。在课程的实践环节中，我学习了一些基本的音乐创作技巧，例如编曲、和声等。我开始尝试将自己的情感表达通过音乐来传递，并努力去创作属于自己风格的音乐作品。这种音乐创作的经历让我更加深入地理解了音乐的魅力和无穷的可能性。
总的来说，音乐鉴赏课不仅让我对音乐有了更深入的认识和理解，同时也使我对音乐有了更深层次的感悟。通过这门课程，我不仅学会了欣赏音乐的技巧和方法，还培养了对音乐创作的兴趣和热爱。我相信，这些对音乐的认识和感悟将成为我一生受用的宝贵财富。
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观看纪录片《中国》的认识和感悟集锦
观看一部影视作品，或多或少的会里面的内容产生一些自己的认识和感悟，观看历史纪录片《中国》走进中国历史，体悟中国精神会有什么样的心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“观看纪录片《中国》的认识和感悟集锦”，供您参考。
观看纪录片《中国》的认识和感悟集锦(一)
“两个大局”的交汇，构成习近平新时代中国特色社会主义思想最为宏阔的时代背景。 拍摄企业宣传片-如何拍摄出一部优秀的影视宣传片广告 拍摄企业宣传片依托中国V谷的资源优势，降低摄制成本，提升作品性价比。 在这个复杂的、未来充满不确定性的背景下，追溯历史，梳理文化源流，具有特别重要的意义。出品方和制作方最根本的初衷，就是追随习近平总书记的思想，学习贯彻习近平总书记的思想，在当下的历史交汇点，将思考、学习，付诸实践。而关于纪录片《中国》为何以这样的样貌出现在大众面前，他表示纪录片《中国》并非是传统意义上的通史，它带着强烈的主观色彩和浓烈的思想感情，是从当代人的眼光观望文化历史的一种选择。不仅如此，《中国》也是一次长视频精品路线尝试：在制作上，采取了目前纪录片领域的最前沿技术;在叙事上，放弃传统纪录片的线性结构，采用从中间打开和人像展览式的戏剧结构;在风格上，不讨好当今长视频的种种流行，特别强调仪式感，特别强调伟大的人物及其典型场景。在观看体验上，他也分享了自己的感受，他认为这是一部有文化门槛、需要历史储备的作品，也是一部能让人汲取能量的纪录片，召唤大众从历史学习，把责任、使命放到实践里面去。在《中国》中，其中的人物已经成为历史长河中的星辰，而在现实中国，他们可以是每一个人。
《中国》总导演、总制片人李东珅从影视创作者的角度，介绍了纪录片《中国》是如何解读中国历史——既伴随着影像叙事带来的优势和限制，也贯穿着个性化、风格化的表达和呈现。李东珅从结构、讲故事的方式及视觉呈现三个层面，分享纪录片《中国》用影像著史的感受。他表示难处有三点，第一是结构很难，如何讲中国故事，如何构架篇章。对于创作团队是极大考验。第拍宣传片的咨询 选我就够了 光石影视 为专业而生广告 光石影视 5强长沙影视公司 10年影视制作经验 1000+成功案例 出片快案例多 查看详情 >二个难在于表现方式，这次创作者选择了不同于以往的记录方式。本子经过了无数次打磨，比一般的纪录片多出五倍以上的量。从学术本、文学本、拍摄本、剪辑本到解说词本，不断雕刻字句，力求最完美的呈现。此外，这次纪录片还找到了周涛来配音，是试图从女性的视角，让女性的声音为这部片子注入更多温暖和温情。第三难是视觉呈现应该如何处理。李东珅表示《中国》的拍摄是一场艰难的冒险，也是令人激动的尝试。创作团队商量了“假定性美学”的方案，基于大量的中国学、油画审美，把舞台摆在大自然、录音棚里，比如秦始皇回眸的惊涛骇浪，表达人物的内心活动。在摄影指导罗攀的共同努力下，最后呈现的纪录片《中国》每一帧都像画一样美丽。最后，李导引用了纪录片第一集《春秋》的一句解说词：“理想主义者孔子用近乎固执的行动去实践理想，这远远超出了成败本身的意义。”来表达自己对于创作纪录片《中国》竭尽全力依然诚惶诚恐的心态。
观看纪录片《中国》的认识和感悟集锦(二)
它与以往大多数纪录片不同：不局限于某一段历史、某一个主题或者某个事件的讲述。“了解自己从哪里来，几乎是每个人都会有的好奇心。”让我们一起走进《中国》，开启了一次满载信仰与心血的寻根之旅。
中华文明博大精深，数千年的岁月从未断流，横亘千年的中华文明历史，记录了太多星河璀璨，如何选择和取舍，成为《中国》面临的第一道难关。
它采用以思想和制度的发展为主线的结构方式，挖掘每朝每代中对今日中国最具有影响力的人和故事，再现中国历史群星的个人选择及闪耀瞬间。通过他们的命运，映照出历史的流变，以点带面展现中国历史、中国精神、中国价值和中国力量。
纪录片《中国》第一季，春秋时期的一集，讲述了两个故事：
第一个是孔子拜会老子的故事，勾勒出中华文化最伟大的思想图景;
第二个便是陈蔡之厄，展现了中国精神早期最严峻的时刻。
《中国》并没有按照刻板的线性结构展开，而套用了戏剧化的方式从中间打开，先由春秋战国时代讲起，慢慢向后来的盛唐时期时期延展，第一季用12集将这幅历史画卷徐徐展开。
解决了结构问题，《中国》背后的创作团队面临的第二道难关，是如何将这些仅仅存在于文字中的历史，用视觉化的方式表现出来。
创作团队把舞台摆在大自然、录音棚里，让纪录片《中国》呈现出的每一帧如诗如画。
《中国》邀请到原全国青联常委、北京演艺集团首席演出官、著名主持人周涛担当配音，这也是历史纪录片第一次启用女声配音。
另一个“第一次”是在视听技术方面，《中国》采用8K高清晰度的拍摄，运用全境声前沿技术，配以屏保级的精美画面和情感充沛的音乐。
在总导演李东珅和联合总导演周艳看来，“梳理漫漫来时路，不只是为了了解历史知识，更是为了走好今天和未来的路。”
以古人的奋斗与逐梦故事为尺，我们从中汲取力量，不仅可以增进对中国悠久历史的了解、令视野更加开拓，更能增强身为中华民族一员的自豪感。
中国人，千山万水走过，
风霜雨雪经过
再回首，已是千年
统一的中国气象万千
不朽的思想传承至今
碰撞、吸收、交汇、融合
当历史积蓄千年的力量被点燃
这片土地载满了希望与荣耀
观看纪录片《中国》的认识和感悟集锦(三)
12月2日，由湖南卫视、芒果TV、北京伯璟文化传播有限公司联合出品，湖南卫视、北京伯璟联合摄制的大型历史纪录片《中国》，在中国国家博物馆学术报告厅举办发布会。上百位嘉宾齐聚发布会现场，见证纪录片《中国》的扬帆起航，并共同完成一场“穿越”千年，与历史文化的深度对话。
发布会上，张华立、李东珅、喻国明、沙武田、王子今等纷纷发表致辞，对《中国》表达自己的期待和祝愿。湖南广播影视集团有限公司党委书记、董事长张华立表示，“纪录片《中国》并非是传统意义上的通史，它带着强烈的主观色彩和浓烈的思想感情，是从当代人的眼光观望文化历史的一种选择。片中的人物已经成为历史长河中的星辰，而在现实中国，他们可以是每一个人”。
嘉宾们从不同的职业背景和历史文化知识结构出发，对《中国》进行深入了剖析。《中国》总导演、总制片人李东珅以影视创作者的角度，从结构、讲故事的方式及视觉呈现三个层面，分享纪录片《中国》用影像著史的感受。北京师范大学新闻传播学院执行院长喻国明从传播的角度，对《中国》给予了高度肯定。陕西师范大学人文社会科学高等研究院副院长、历史文化学院教授、博导、敦煌研究院丝绸之路与敦煌研究中心特聘研究员沙武田，同时也是纪录片《中国》的学术统筹，从历史角度分析了本片。
嘉宾致辞结束后，一段精彩视频揭开了整个项目播出宣传的启动序幕。随后《中国》总导演李东珅携主创团队联合总导演周艳，总撰稿邓建永，学术统筹沙武田，北京演艺集团首席演出官、《中国》配音周涛等，就纪录片内容展开圆桌哼对谈。
纪录片《中国》的音乐由中日两国艺术家合作完成，其中日本著名音乐家梅林茂参与了整个作品音乐部分的创作。视觉创作方面则请到了著名摄影师罗攀，团队以电影级别的标准建构整个纪录片的视觉创作，片花中多个唯美镜头引来了现场来宾的赞叹。
学习国防教育的感悟和认识【通用】
通过国防学习，使我们更好的了解我们国家的国防知识，增强我们的国防安全意识和爱国主义，同时进一步促进我国国防建设。关于开展 国防教育的有什么样的认识和感悟呢?下面是由小编为大家整理的“学习国防教育的感悟和认识【通用】”，供您参考。
学习国防教育的感悟和认识【通用】(一)
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自我的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有期望的民族。因此，必须要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们透过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，必须不要忘记它、轻视它。要透过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而用心关心和参加国防建设。
一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自我国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自我处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，透过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。此刻，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，务必清醒地看到，天下还不很太平，国防力量比较严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，带给了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要好处。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、群众主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。透过宣传贯彻国防教育法，能够体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描述的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自我祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品透过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自我祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自我祖国的语言也不让学习的状况却是十分真实的。我国过去在有国无防的状况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种状况下，青少年只能理解外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上能够转化为战斗力，在经济上能够转化为生产力，在政治上能够转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅仅能够培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，透过系统地学习知识，能够改善国民的智能结构，能够培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神礼貌，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡，而国民的国防意识务必透过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，用心为家乡国防教育做贡献。
学习国防教育的感悟和认识【通用】(二)
当我坐在书桌前仔细阅读《国防教育读本》时，我才发现国防是那么重要。没有国防，我们的学习就无法得到保障;没有国防，我们的生命就得不到保障;没有国防，我们的生活就得不到保障。
是呀，如果没有国防，无论多强大的经济也会化为乌有;没有国防，就不会有和平稳定的发展局面;没有国防，人民的生命财产就无法保障……
曾几何时，旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺侮。当我想到这些时，我的心中就有一训说不出的感受。孙子说：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。对于一个国家来说，最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防，一切都无从谈起。事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战、马放南山，就难以避免战争的灾祸。
回顾近代百年历史，全世界几乎所有大中小帝国主义国家都侵略过我国，使中华民族惨遭杀戮、备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。之所以如此，就是当时腐败的旧zf安于享乐、贪图享受，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的打击。这个教训值得我们永远深思。由此可见，一个国家如果没有强大的国防作后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏、倒大霉。仗可百年不打，国不可一日无防。养兵千日，用兵一时。等敌人打进家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，一切都为之晚矣。
在我心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业，而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬，最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强，人民的生活幸福美满，国泰民安，这全靠我国有一支值得人民信赖，给人民带来安全的人民军队，有一支强大的国防力量。
国防是一个国家政治稳定的必要条件，是经济建设的安全保障，是独立自主地行使外支权的强大后盾，是保证国家安全，荣誉和利益的重要支柱。
学习国防教育的感悟和认识【通用】(三)
在军训之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新知识的好机会。在此之前，我从未想过在大学教室里上的`第一节课是国防教育课。一开始我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是很多很深奥?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严肃的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲述中国国防的建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经历了无数战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育了自强不息、前仆后继、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应该是最复杂变幻的吧。有过拥有国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订无数辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战争。今天，虽然中国近年来发展迅速，强有力的经济基础奠定了国防的建设的日趋完善，使得30多年来中国没有战争可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战争危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度……这种国际形势要求每一位中国人积极参与国防的建设，加强国防力量。大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习科学知识，加强国防教育，做好参与国防的建设的思想准备。
学习国防教育的感悟和认识【通用】(四)
爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。
我们青年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。
每一个学生都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，高校国防教育心得体会让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊!
【分享】音乐厅听音乐的感受和收获5篇
踏入音乐厅，瞬间被音符的魔力所吸引。每一曲旋律都如诗如画，触动心灵深处。在这里，我沉浸在音乐的海洋中，感受它带来的愉悦与感动。音乐，让我与世界对话，与自己相遇。下面是小编带来的“音乐厅听音乐的感受和收获5篇”，欢迎阅读！
音乐厅听音乐的感受和收获（一）
音乐厅听音乐的感受无比深刻而独特。在那里，音乐仿佛拥有了生命，每个音符都在空气中跳跃，触动着我内心的每一个角落。
随着旋律的起伏，我仿佛被带入了一个全新的世界，那里有山有水，有风有雨，有欢笑也有泪水。音乐的力量如此强大，它能够穿越时间和空间，让我与作曲家产生心灵的共鸣。
同时，音乐厅的氛围也让我感到无比宁静和庄重。在那里，每个人都沉浸在音乐中，忘却了外界的喧嚣和纷扰。这种专注和沉浸，让我更加深入地感受到了音乐的魅力和内涵。
音乐厅听音乐是一种无与伦比的享受，它让我感受到了音乐的力量和美好，也让我更加珍惜每一次与音乐的亲密接触。
音乐厅听音乐的感受和收获（二）
走进音乐厅的那一刻，我仿佛踏入了一个充满魔力的世界。四周静谧而庄重，空气中弥漫着一种期待与神秘的气息。随着灯光缓缓亮起，舞台上的乐器和乐手们逐渐映入眼帘，我内心的激动与期待也愈发强烈。
音乐响起，那旋律如同清泉般流淌在心间，带给我无尽的愉悦与感动。我仿佛看到了音符在空气中跳跃，它们像精灵般轻盈而灵动，引领我进入了一个充满奇幻与美妙的音乐世界。
在这个世界里，我感受到了音乐的力量与魅力。它时而温柔如水，轻轻抚慰我的心灵；时而激昂如火，点燃我内心的热情与激情。每一个音符都仿佛在诉说着一个故事，让我沉浸其中，忘却了外界的喧嚣与纷扰。
同时，我也被音乐厅的氛围所感染。那里的人们都沉浸在音乐中，他们的脸上洋溢着幸福与满足的笑容。这种共同的体验与感受，让我更加深刻地体会到了音乐的魅力与价值。
这次音乐厅的听音乐经历，让我收获颇丰。我不仅欣赏到了美妙的音乐，更感受到了音乐与心灵之间的强烈共鸣。它让我更加深入地理解了音乐的内涵与价值，也让我更加热爱和珍视这种艺术形式。
在未来的日子里，我希望能有更多的机会走进音乐厅，聆听那些美妙的旋律，感受音乐带来的愉悦与感动。我相信，音乐将会成为我生活中不可或缺的一部分，陪伴我走过每一个美好的时刻。
音乐厅听音乐的感受和收获（三）
音乐厅听音乐的感受是震撼的 。音乐厅听音乐会与在家听音乐完全不同，音乐厅听音乐会可以更加真切地感受到音乐的魅力，每一个音符都仿佛在耳边跳动，让人沉浸其中。
音乐厅听音乐的感受是心灵的颤动 。音乐厅的音乐演奏往往非常纯净，没有矫饰，能够直接触动心灵，让人感受到音乐所传递的情感和力量。
音乐厅听音乐的感受是多样化的 。不同的曲目、不同的演奏方式都会带来不同的感受，有的曲目会让人感到欢快，有的曲目会让人感到沉思，这种多样化的感受也是音乐厅听音乐的魅力之一。
总之，音乐厅听音乐的感受是非常独特和深刻的，能够让人更加深入地理解和欣赏音乐，感受到音乐所带来的美好和力量。
音乐厅听音乐的感受和收获（四）
在音乐厅听音乐的感受和收获是丰富而深刻的。
音乐厅的庄重与神圣的氛围让我深感敬畏。当灯光逐渐调暗，舞台上的乐手们准备就绪，那一刹那，我仿佛穿越了时空，置身于一个专为音乐而存在的神圣之地。
随着音乐的响起，我仿佛被带入了一个全新的世界。旋律的起伏、节奏的变换、和声的美妙交织，无一不在诉说着音乐的力量和魅力。我仿佛看到了音符在空气中跳舞，感受到了音乐与心灵之间的强烈共鸣。
不仅如此，每一次在音乐厅聆听音乐，我都能从中收获新的感动与启发。那些优美的旋律让我学会了欣赏美、感受美；那些深情的乐章让我更加珍视情感、感悟人生；那些激昂的节奏则让我充满激情、勇往直前。
最重要的是，音乐厅的听音乐经历让我更加深入地理解了音乐的内涵和价值。音乐不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够触动人心的艺术形式。它能够跨越语言和文化的障碍，让我们在共同的旋律中找到共鸣和连接。
音乐厅听音乐的感受和收获是无比珍贵和深刻的。它让我更加热爱音乐、更加珍视每一次与音乐的亲密接触，也让我更加坚信音乐的力量和价值。
音乐厅听音乐的感受和收获（五）
每当我踏入音乐厅的那一刻，心中总会涌起一种莫名的激动与期待。那里不仅仅是一个聆听音乐的地方，更是一个能够触摸灵魂、感受艺术魅力的神圣殿堂。
随着舞台上的灯光缓缓亮起，整个音乐厅仿佛被一种神秘的氛围所笼罩。乐手们准备就绪，他们专注而深情地注视着乐谱，仿佛在与音乐进行一场无声的对话。那一刻，我感受到了他们对音乐的热爱与敬畏。
当音乐响起，我仿佛被一股无形的力量所吸引。那旋律如同潺潺流水，温柔而宁静；又如狂风骤雨，激昂而热烈。我闭上眼睛，让心灵随着音乐的节奏起伏，仿佛置身于一个五彩斑斓的梦境之中。
在音乐厅里，我感受到了音乐的力量与魅力。它能够穿透心灵，触动我们内心最深处的情感。有时候，一首悠扬的乐曲能够让我忘却烦恼，沉浸在无尽的宁静与美好之中；有时候，一首激昂的交响乐又能够点燃我内心的激情与斗志，让我勇往直前。
同时，音乐厅也是一个充满情感与共鸣的地方。在那里，我与无数热爱音乐的人们共同分享着音乐的喜悦与感动。当一首熟悉的旋律响起时，我们会不约而同地鼓掌、欢呼，甚至流下感动的泪水。那种情感的共鸣与交融，让我更加深刻地体会到了音乐的魅力与价值。
每一次走进音乐厅，都是一次心灵的洗礼与升华。在那里，我不仅能够欣赏到美妙的音乐，更能够感受到音乐与心灵之间的强烈联系。它让我更加深入地理解了音乐的内涵与价值，也让我更加热爱和珍视这种艺术形式。
在未来的日子里，我会继续走进音乐厅，聆听那些美妙的旋律。我相信，音乐将会成为我生活中不可或缺的一部分，陪伴我走过每一个美好的时刻。