写拾光的作文12篇。
作文是一种用文字表达梦想的方式，通过坚持撰写作文来实现自己的人生愿望。作文是我们语言和思维的交互，通过文字的表达来展现我们的想法和情感。在写作过程中，我们应该保持真实，避免凭空捏造。现在请您阅读以下的“写拾光的作文”，希望您能从中获得启发并仔细品味！
写拾光的作文 篇1
早晨，我去上学时，在上学的路上，我看见一位拾荒少年。她的头发乱糟糟的，脸上黑乎乎的，一件破烂烂的运动服极不相称地穿在了身上，脚上的运动鞋鞋底已经破烂，仿佛破烂的运动鞋底张开了巨大的嘴巴开始觅食。一双脏兮兮的小手时不时地垃圾库里捡着地上的广告、破棉被、破棉衣、破棉鞋、塑料瓶、废纸、纸箱她的竹筐里已经装了大量的废品了。
我和同学在她身旁走过，她突然停了下去。我有些不解了，于是我望来望去。最后，将目光停留在了她的身上。她那双明亮的眼睛直望着我和同学的衣服、鞋子、书包，仿佛眼睛里流出了那羡慕的泉水。我想：她一定也很想与我们一样，把那手脚洗干净，然后背上书包，坐在窗明几净的教室里，听老师讲课，和同学们愉快开心地玩耍。在阳光下奔跑，享受生活的安定和太阳的温暖
几天后，我所在的小区内举行了捐募会我拿了几张百元钞票递给举办捐募会的主办人正准备离开时，我看见了那位拾荒少年
写拾光的作文 篇2
一个冬天的黄昏，狂风卷着雪花，吹得大树呼呼作响。大地一片惨白，天气阴冷。妈妈拉着我急急往家走，老远看见邮局门前围了许多人。我们好奇地赶过去一看，原来是一个因阂，被一条烂成串的红单子裹着，遗弃在街头。她竭力地哭叫，声音沙哑凄厉，令人心酸。
人们都在议论着该怎样处理，但都没有伸出怜悯的双手来。就在这时，妈妈慈善的心扉打开了。她慢慢地抱起婴孩，紧紧地贴在胸前。一阵寒风吹来，一股难闻的腥臭味，使人喘不过气来。
妈妈收养了婴孩，并没有得到全家人的称赞，因为这个弃婴是缺上嘴唇的“怪物”呀。只要你看一看她那没有上嘴唇的口，就会觉得难受。她晚上又挺爱哭，弄得鸡犬不宁。所以，大家都叫她“哭天亮”。然而，妈妈却不嫌这些，给她买了奶粉，做了些衣服，像对待自己的亲生女儿一样，精心地喂养起来。
当“哭天亮”哭闹起来的时候，妈妈就把她抱起来，一刻不停地哄着，不知道还有多少家务活在等着她做！家里往日和谐的气氛、欢乐的笑语荡然无存。妈妈说话也失去了往日的威力，而且全家人都对她满腹牢骚。姐姐埋怨：“饭都没人做，收养这个废物……”爸爸责怪：“这么忙，自家的事都做不完，倒有闲心去管别家的娃！”种种怨言接踵而来。而妈妈倒真像做错了事，默默无声。
就这样，度过了好几个不宁静的春秋，弃婴渐渐长大了。除了她那难看的嘴，倒还长得可以呢。为了补救她的生理缺陷，妈妈用自己仅有的钱毫不犹豫地送她到医院补好了嘴唇。她成了一个漂亮的“公主”，嘴更乖了，常叫：“爸爸、妈妈”。每当这个时候，妈妈的心里就乐开了花。
我们渐渐地也对这个拾来的妹妹产生了感情，我和姐姐经常逗着她玩。爸爸变化更大，不但给她缝新衣服，还给她起了个好听的名字——拾芳。于是，沉闷了一段时间的家庭，又恢复了往日的欢乐。妈妈刺痛的心，也得到了安慰，黯淡的眼睛又有了光彩，似乎年轻了许多。
一天，我们家正在吃饭，来了一对年轻夫妇，他们拿着钱和礼物，说拾芳是他们的，以前认为她有生理缺陷，而且是女孩，长大无疑是个累赘，所以就丢弃了。后来，听说孩子被妈妈拾来，并且补好了嘴唇，成了一个漂亮的小姑娘。他们做梦也没有想到：这个素不相识的妈妈对孩子付出的爱，远远胜过了她的亲生父母。相比这下，他们觉得自己是多么渺小和卑鄙啊，他们的良心受到了谴责，存着侥幸心理，求妈妈把孩子还给他们。
我想：妈妈忍声吞气，辛苦劳累，好不容易把孩子拉扯大，会给他们吗？然而，完全出乎我的意料，妈妈决定把孩子还给他们。
妹妹被领走了。那对夫妇无论如何也要妈妈把礼物收下，妈妈婉言谢绝。站在一旁的爸爸说：“如果这样，就别把孩子领去！”他们无可奈何，只好感激不已地揣着一颗羞愧的心领着孩子走了。
我们全家目送他们远去的背影，忽然觉得像丢失了什么，心里空荡荡的。
拾芳在街头哭喊着：“妈妈……我要妈妈啊……”妈妈的眼眶湿了……
写拾光的作文 篇3
他捡到一个矿泉水瓶，嘴巴边划过一丝开心，牢牢地紧握着手上的水瓶座，慢慢地往前走去，只留有一个苍桑的身影他是一位捡破烂老人。
从瓦蓝的天上，从流动性的云絮，我明白，春天到了，乃至连夏天的感觉也逐渐体会到。星期六，母亲带我一起去逛街购物，在街道社区旁，我远远地望到了一位捡破烂老人，他弯着腰在垃圾箱里寻找着哪些。靠近一看，这位老人因长期在烈日下捡废料，肌肤乌黑，衣着一件带补丁包的衬衣，双眼神采奕奕，从他的目光里，看不出愉悦也看不出忧伤，却好像有一种刚毅流露出来。老人熟练地将水瓶座丢入麻袋里，随后担起麻袋，迟缓地走着。望着他的背影，我想到了以前学过的那一个词句不折不挠，但不知道为什么我内心又泛起一阵酸酸的。
这名捡破烂老人同这些年龄并并不是非常大且四肢完善的乞讨者比，并不是更受人重视吗？虽然老人是弯着腰的，但他的自尊是伸直的！虽然酷热的气温使他前额上铺满了汗水，但我看到了他不向生活低头的胆量！
尽管乞讨者能够投机取巧，能够赢得大家的怜悯，可她们确实会引以为傲吗？这些四肢完善，年龄不很大的乞讨者在获得他人的布施后，在为午饭有着落而开心后，难道说内心就不容易有一点点，就算一点点的晃动和暗然吗？
就算老人捡废料个人所得的钱不可以买那么多的物品，却无需为挨饿忧虑;就算老人会被一些骄傲自大的九零后指手画脚，却有一种做真实的自己，让别人说去吧的潇洒！捡破烂老人虽然由于长期疲劳，背迫不得已如一张打满的弓一样弯着，可他却从未曾不高高雅的头部！
依靠自己的勤奋获得收益时，才算是最从容的，才算是能够真真正正开心的，大家应当具备那样的精神实质----不向生活低头，不向艰难妥协。那一天，老人用一双充斥着刚毅的双眼，映出一方晴天，使我懂得了很多
写拾光的作文 篇4
茫茫人海等失主
去年的一天，我们像往常一样来到篮球场上做广播体操，大队部陈老师声情并茂地朗读了一封热情洋溢的感i射信:敬爱的xx学校的领导和老师们，感谢贵校培养出品德高尚的好学生，同时也感谢张小丫父母，教育出拾金不昧的好孩子。我更要感谢贵校六(4)班的张小丫同学，送上锦旗，寥表谢意。事情是这样的听着听着，我不禁浮想联翩。
那天下午，张小丫和爸爸路过数码广场，忽然发现花坛边有一个黑色男式手提包。他们走了过去，打开手提包，眼前的一幕让父女俩惊呆了：手提包里装着平板电脑和巨额钞票。他们毫不犹豫地在路旁等待着失主，半小时过去了，张小丫不禁喃喃自语广这失主也太马虎了吧？现在还没发现自己丢了手提包？火辣辣的太阳把他们晒得面红耳赤，汗流浃背，可失主依然没有出现。一个小时过去了，两个小时过去了正当他们心灰意冷时，不远处一个满脸焦急的年轻人朝他们走来，似乎在寻找着什么。张小丫急忙上前询问：叔叔，你是不是丢了什么东西？年轻人眼前一亮，仿佛找到了救星，激动地说:你们看到我的手提包了吗？黑色的，里面有我的父女俩见眼前的这位年轻人对手提包里的东西了如指掌，便将手提包还给了他。年轻人激动万分，从包里掏出了一大把钞票，诚恳地说：这是我的一点心意，请一定要收下！
苦等了半天，终于如愿以偿，物归原主。如果是我，我会拒绝叔叔的那点心意吗?我不禁犹豫起来。可张小丫断然拒绝了他的好意：叔叔，把包交给你，我们就放心了。年轻人追问道：这位同学，你叫什么名字?在哪上学？父女没有回答他，默默地离幵了。年轻人几经周折终于找到了张小丫所在的学校，送来了这封感谢信。
这件事让我想起了发生在身边的好人好事。一天，我班同学陈炫凯在人本超市买东丙，看到前面的一个阿姨，崭新的苹果手机从她的口袋里掉了出来。可阿姨浑然不知，径直向前走去，陈炫凯二话不说，捡起苹果手机归还给阿姨。那个阿姨摸了摸自己的口袋，懊恼，惊讶，最后定格成感谢的0光。那位阿姨对陈炫凯说:谢谢你啊!小朋友陈炫凯没等阿姨感谢完，就一溜烟地跑走了。
如果我们每个人都能像张小丫父女和陈炫凯那样拾金不昧，不计回报，急他人之所急，想他人之所想，生活将变得无比美好。假如人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。这首歌唱出了我的心声。
写拾光的作文 篇5
每天早晨都会传来哐当哐当的声音。又来了，妈妈抱怨说，这才几点，又出去捡破烂了，一大早都不让人安宁。
是的，住在我家楼上的，是一位拾破烂的老人，头发花白，脸上手上全是褶皱，穿着一身朴素的衣服，甚至有些地方还破了。
他特别抠门，还很奇怪。别的收破烂的老人去回收站时，一毛两毛钱都不会在意，但他却斤斤计较，一分都不让少，不然就骂骂咧咧地叫唤。他买东西付钱时，如果后面有个零头，他宁死也不会付，遇到要让他付清的店主，他还会一本正经地说这几毛钱，就算了，你也不差这几个钱！不听店主的任何解释，拿起东西就走了。这附近的许多店家知道了他这抠门的怪毛病，倒也自动省了他这零头，只是也不会给他好脸色看。
每次遇到他，看着他从不言笑的脸，我也禁不住想：怎么会有这么个怪老头？再联想到区里大人哄骗孩子的话：你再不乖，就让那个怪爷爷带你走，把你卖了！我心中对这位老头的反感越来越强了。
直到有一天，他的儿子带着孙子回来了。他笑了，那是他第一次笑得那样灿烂。他赶紧拿出那用塑料袋裹了好几层的破旧的包，抽出里面的红钞票塞到孩子手里，嘴里还说着一些话。
原来，这位老人宁愿忍受寂寞的苦日子，承受着周围人异样的眼光，只是想竭尽全力地想给小一辈的一份爱。这是天下多少老一辈父母的苦心啊？
我突然有些泪湿
点评：这是天下多少老一辈父母的艰苦形象啊！你真是一个懂得观察生活，体会生活的孩子！
写拾光的作文 篇6
一天，莉莉走在回家的路上，忽然看到地上有个包，她捡起来一看。里面还有2000元钱呢！她可高兴了，因为她有许多喜欢的玩具，但都太贵了。妈妈怎么都不给她买，这下好了，她终于可以买玩具了！但她转念又一想：这么多钱，丢钱的人一定会很着急的。如果是我丢了钱，我也会很着急的。
于是、她想把这个包还给失主。可又不知道失主是谁，怎么还呀？她又开始发愁了。突然、她想到了一个好办法：我可以把包交给警察叔叔呀。于是，她快步向公安局走去。
到公安局后，她把包交给公安局的警察叔叔，叔叔夸她是个拾金不昧的好孩子。过了一会儿，有失主来认领了。失主是一位阿姨，她知道是莉莉捡到这个包时，她立刻找到莉莉，并给她了200元钱，表示感谢。但莉莉没有拿那200元钱，她对阿姨说：我，帮助您是应该的。然后她就和阿姨告别，回家去了。
莉莉回到家，天已经快黑了。妈妈责怪她，问她是不是在路上贪玩了。莉莉把事情一五一十的讲给妈妈听，妈妈听完之后，夸奖莉莉是个拾金不昧的好孩子。
写拾光的作文 篇7
看这本书应该是在三年级的时候，每一个故事都深深吸引着我，一切都是那样的新鲜。认识了故事中的人物，了解了故事的情节，书也就算是看过了，被我放置在已看书目的书架上，一躺就是两年多。
暑假闲暇，整理书架，又看到这本书，禁不住翻阅起来，没想到一发不可收拾，又看了一遍。这次看，我又有了与之前完全不一样的体验边看边联想自己的亲身经历，产生许多新的领悟。
险些半途而废
现在，如果我把这锦缎割断，就会前功尽弃。读书也如织布一样，你每天获得的新知识，不断地积累，完善自己。如果半途而废，和割断这正在织的锦缎有什么区别呢?东汉乐羊子的妻子的这番话，使得乐羊子下定决心学成归来。
看到这里，我不禁想到自己学书法的那段经历
那时候每周五的下午，我就会出现在书法社团里，陪伴我的是充满艺术气息的刘老师。
虽说已年近60岁，但刘老师每天都是那样精神，他在书法教室挥洒自如的样子深深印在我的脑海。
看着刘老师的字，我是有多么地羡慕。于是我认真地学，可无论怎样努力，我的字跟刘老师的比比，还是不堪入目。慢慢地，我开始急躁，拿出一张宣纸，写上几个字，便揉成一团。终于有一天，我再也无法坚持，打起退堂鼓来。社团课上，我垂头丧气地说：刘老师，我不想学了，我写不好!刘老师什么也没说，只是又拿起毛笔，写起字来。一笔一笔，又一笔，我就这样静静地看着，心也渐渐平静。宁静致远四个大字赫然纸上。
豆豆，你也想写出像我这样的字吗?
我点点头。
你想想，我写了多少年?刘老师语重心长地道来，四十几年啊!心急吃不了热豆腐，什么事儿都要在乎付出的过程，不要直奔结果，宁静致远啊!你只有静下心来才能写好字，你写好字了，你的心就会变得很静。
刘老师的话，就像一个谜，我似懂非懂。我只知道在那以后，我似乎能静下来了，学着刘老师的样子，写好眼下的每一个字，如果写得不好就再写一个。忽然间，我觉得写字是一件快乐的事情，我一提起笔心便静下来。
渐渐地，刘老师的像谜一样的话，我似乎懂了。大家都说我的字进步了，也在区里获了奖。
真庆幸，我没有半途而废!刘老师就是书中乐羊子的妻子，他的话使我终生受益。
也需众志成城
春秋时，周景王下令将民间的铜器搜集起来，铸成大钟。之后，他请反对铸钟的司乐官来欣赏。司乐官对他说：大家不会喜欢这钟声的。俗语说：众志成城，众口铄金。大家万众一心，什么事情都能办成;相反，如果大家反对，金子也会在大家口中融化。
不知为什么，这次看到这个成语故事，我想到的是垃圾分类，我总在想，垃圾分类的理念已提出那么多年，可总还是有不能落实的地方。或许，只有众志成城，才有可能得以全面实现。
那次垃圾分类小队活动浮现脑海
第一站便是半山最热闹的联华超市。
刚到达，我们就发现这里是人山人海，真是我们选出的好地方。小王大声地叫起来：垃圾分类，从我做起!垃圾分类，从我做起!我则马上拿出签名海报，请经过的叔叔阿姨等加入到垃圾分类的行列。而小吴呢，手拿宣传单，见一个，就礼貌地递上宣传单，说：请更多地了解垃圾分类知识，我们的世界会更美!
没一会儿，我们被深深感动了，因为大家一听说我们是来宣传垃圾分类的，都很积极地签上了字，还认真地读起了我们的宣传单。超市门口临时搭建的棚店里，一个卖油的阿姨一个劲地说我们办了一件大好事，她还承诺一定会做到。我们的心里乐开了花。
带着幸福与充实，我们准备去城北大厦门口。
迎面走来了一位妈妈和孩子，我们又迎上去。阿姨一看我们在做垃圾分类宣传，连忙请自己的孩子签上字，还说：孩子，妈妈回家给你读读这里面的内容。小弟弟点点头。
很快，宣传单已经发放得差不多了，宣传海报上已经签满了名字，我们知道这不仅仅是一个个名字，而是一份份承诺。我们几个小伙伴和这张珍贵的宣传海报合影留念，心里满满的成就感。
这张照片后来还被登载在杭州日报上，我知道这是责任，我一定为你坚守垃圾分类!
真期待，人们都能加入这个行列，众志成城，垃圾分类必将实现。
如此呕心沥血
唐朝著名诗人李贺几乎每次创作一首诗，都要冥思苦想，仔细推敲，常常到深夜还在伏案忙碌。母亲不忍心，劝他不要过于劳累，甚至反问：难道你要把心呕出来才肯罢休吗?韩愈也曾写道：刳肝以为纸，沥血以书辞。
读到这里，我很自然地想到了和我们朝夕相处的老师们，她们哪个都可以称得上是呕心沥血。
记得那阵子，我们临时接到比赛任务，要在一周内排演一首歌，团员们兴奋极了。杜老师最爱挑战，这次，她为大家选择了一首外国歌曲《库斯克邮车》。如此全新的歌曲能行吗?再看看杜老师坚定的眼神，我们的信心又回来了。
接下来便是训练。白天，杜老师给我们指导，一会儿弹琴，一会范唱，一会儿倾听;晚上，杜老师还是没有停下来，不是琢磨动作，就是考虑服装，还不忘发信息提醒我们早些休息。当妈妈把杜老师的信息读给我听时，我的眼睛湿润了，其实最该休息的是杜老师呀!
一周快过去了，我们的节目诞生了，可杜老师却已是筋疲力尽。当我们快乐自信地出现在舞台时，杜老师忘记了所有疲劳。
《给书包减肥》、《跨世纪的新一代》、《森林水车》、《放风筝》等等都记录着杜老师的所有付出。
杜老师为了我们，真的是呕心沥血!我该如何报答?
原来一本好书，是可以反复读的，每读一遍，都会有新的领悟。或许读你千遍也不厌倦正是因为如此。
写拾光的作文 篇8
我非常喜欢我的同学叶盛麒，他的头发黑黑的，脸白白的而且还胖嘟嘟，就是因为他太胖所以跑步比赛总是跑在30名之后，我问叶盛麒他多重，他说他重92斤，可胖了！他的口头禅是我不和你玩了，我知道他每次这样说都是在逗我玩呢！他的爱好是跳舞，因为他现在和我一起学拉丁舞，已经学了一年多了呢！
你们知道为什么我喜欢他吗？因为他是一个拾金不昧的人！
记得有一次，我和叶盛麒走在公园的草地上，然后在那里玩耍，之后在那里看书，我和叶盛麒带上了我们最喜欢看的书《皮皮鲁和生化保姆》和《舒克贝塔外传》等。就在这时我们听到了鸟儿的叫声，好像在唱歌。这时，我们才发现公园多么宁静和美丽，公园里有可爱的小鸟，翠绿的小草，美丽的花儿，茂盛的树林，宽阔的草地。我们听到了啪地一声，一个阿姨的包掉在了草地上，一开始我们以为阿姨已经注意到了她的包掉在了地上，可是她并没有回头捡起包。然后，我们跑上去把钱包捡了起来，准备还给那个阿姨，可是她已经走远了。
打开钱包，那里面有百元大钞、银行卡、身份证等。我起了歹心准备拿一张大钞，然后对叶盛麒说：我们拿一张钞票去买零食吃吧！看样子这个阿姨家里挺富裕的嘛！我们拿点不算什么。然后叶盛麒拿走了钱包，说：这钱不是我们挣的，而是阿姨辛辛苦苦挣得钱，所以我们不能拿。听完叶盛麒的话，我惭愧的低下了头。
然后我们在公园里找了半天，终于见到了那位阿姨，只见那位阿姨有50多岁了，她牵着一只小狗在散步，然后我们把钱包还给了阿姨。阿姨说：谢谢你们，帮我找到了钱包，这点钱算奖励你们的，去买点零食吧！阿姨说完把钱递给了我们，我刚想把钱拿走，叶盛麒用手把我的手推开，把钱还给了阿姨，对阿姨说：谢谢阿姨，我们不要。叶盛麒说完和我一起走了。
叶盛麒真是个拾金不昧的人！
写拾光的作文 篇9
来到田里，看到田野里的稻谷都已收割完了，正是烤番薯的好地方。我正要给他们分配任务，突然，看见不远处有个老大娘蹲在地里捡什么东西。走过去一看，原来是在拾剩下的稻穗，虽然她的动作很慢，可篮子里已经有小半篮了。我灵机一动，对呀！我们干吗不也来捡稻穗呢？说干就干，我马上给他们分配好地方，而且还是以比赛的形式进行，看谁捡得多。正当我在紧张地捡着稻穗时，一个朋友跑过来说：“小平，我们捡的稻穗该放在哪里？”我一想，是啊！放哪儿呢？哎！不如就给那位老大娘吧！
比赛结束了，虽然我们不知道究竟谁捡得多，但看着老大娘提着满满一篮子稻穗，心里有一种说不出的自豪感，也再一次领会到了只有付出，才会有收获的道理。
写拾光的作文 篇10
从小，妈妈就跟我说做人要有一技之长，这个特长，还要练精，让人有眼前一亮之感。于是，小提琴成了我幼儿园时的兴趣，小学的必修课，中学的社团。但随着年级的递增，妈妈的态度却发生了180度的转变从以前的练不死就往死里练变成了课先停一停！我给你报了几个辅导课，琴先放一放！再多做几道练习题。
随着老妈的态度转变，我决定重操旧业，六年级开始喜欢上了针孔摄影。可别一看到摄影这两个字，脑海里就浮现都是昂贵的单反，不瞒你说，我的那个纯手工的摄影机成本才不到200，但也能拍出像样的照片来。设备其实就是一个漆黑不透光的小鞋盒，利用小面积曝光相纸的原理，再通过药水冲洗，最后成型。那一幅幅充满年代感的黑白画，可都是我的心头肉。
我还喜欢它给我带来的神秘感，每次进暗房前，我心里都会充满了激动、不安与期待。因为它有许多不确定因素。你不知道它呈现的是不是你想要的景物，不知道它曝光是否充足，也不知道有没有一些顽皮的孩子打开了相机，让白胶卷成了一张黑纸，一下午的心血就顷刻间化为乌有。
这个相机还是个半成品，还有许多不足，但这些不足却激励着我去学好科学。每节科学课上，我都惦记着它。看到科学书目录上有《光与影》这个单元可把我高兴坏了，我如饥似渴的在书上一个字一个字地看过来，看到了一点可以用来改造相机的原理，就高兴得手舞足蹈。现在的人工智能可能还只是在开始阶段，但机器人的功能就已经强大到让人可怕。只要是通过复制的一切东西，只要在机器人内动个手指输入程序，它就能轻而易举的把你花在上面几十年的功夫一击秒杀，反而是创新、创意、具审美能力的机器人比较少见，而许多有思想的人却可以做到创新创意。
摄影也许比拉琴更有意思，小提琴拉错了就是错了，音不准了就很难听。但摄影的代表作很可能就是那一次失败的艺术。
写拾光的作文 篇11
于是，我对爸爸妈妈说：“你们每天都非常劳累，今天我就收拾自已的房间，为你们效劳吧！”妈妈说：“你收拾不好，还是让我来帮你收拾吧。”我急忙说：“做好做不好都要试一试吗！”
扫地、铺床、拖地，我干了好一会儿，终于干完了，我得意地对妈妈说：“请过来看看我的房间。”我以为妈妈会给我个满分，谁知妈妈却说：“你看床单斜了，学习桌上还有一点污迹……”
我先把学习桌上的东西放在床上，用抹布擦了一遍又一遍，直到干净为止，然后把各种各样的书分类摆好。
开始扫地了，我从里到外认认真真的扫了一遍，拖地的时候，我把拖把侵湿、拧干，拖了三遍，地面几乎能映出人的影子来了。
就这样，我的房间就像新的一样，虽然累了点，但我仍然兴奋不已，因为我学会了收拾房间。
写拾光的作文 篇12
丁零零，闹钟响了，小明翻了个身，起床了。他很快地洗了脸，吃了早餐，就背起书包上学了。
上课了，同学们都迅速地拿书做好课前准备。只有小明还没找到书，他在书包里翻来翻去，还是没找到，他很着急，心想：书到底去哪里了，等一下没有课本上课肯定被老师批评的，怎么办？我该怎么跟老师说呢？
这时老师进来了，小明的心急得像锅里的蚂蚁一样，头上都冒汗了。老师站在讲台上一下就看到小明了，他走过来亲切的问小明：你怎么啦？小明红着脸，低着头，小声的把事情经过告诉了老师。老师微笑着说：你以后要学会自己收拾书包，自己的东西自己管理，这节课你先跟同桌一起共用一本书吧，下次不要犯同样的失误了。听到老师的话，小明心里非常后悔。