)
中班彩虹教案

中班彩虹教案 共50份

中班彩虹教案栏目给大家带来大量中班彩虹教案、中班彩虹教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中班彩虹教案相关内容可以关注我们!

中班美丽的彩虹教案精华5篇

资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?因此,栏目特意整理了中班美丽的彩虹教案精华5篇,相信一定会对你有所帮助。

中班美丽的彩虹教案 篇1

各位领导、各位老师,今天我说课的题目是:中班综合活动《漂亮的蔬菜彩虹》,这是我们班主题活动“蔬菜朋友”当中的一个活动。

一、说教材。

1、教材来源:

此次活动来自生活。在秋天这个季节里,蔬菜随处可见,我们取材也非常的方便。蔬菜的品种非常的多,营养价值也非常的丰富,吃法繁多,可以清炒、可以煮汤、可以凉拌、还可以腌着吃,总之,我们的生活里离不开蔬菜。然而,幼儿虽然知道很多的蔬菜,但对蔬菜的种类、用途、营养价值等还不是相当的了解,在我们的日常生活中幼儿不爱吃青菜的现象也是很严重的,加深幼儿对蔬菜的认识,激发幼儿对蔬菜的兴趣,引导幼儿多吃蔬菜是很有必要的。就如《纲要》中所说的,“既符合幼儿园的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,选择幼儿赶兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此,此次的活动来源于生活,又能够服务幼儿的生活。

2、目标定位:

活动的目标是一个教育活动的起点和最终的结果,对活动和老师的教学起着引导的作用。以中班幼儿的年龄特点为依据,我确立了认知、能力、情感等方面的目标:

a、幼儿在感知蔬菜不同颜色的基础上,尝试不同颜色的搭配。

b、掌握蔬菜由条切成丁的技能。

c、在活动过程当中,体验自己动手劳作的乐趣,产生对蔬菜的喜爱之情。

具体说,我们的这次活动主要是劳作活动。幼儿在通过大家的自由探索和老师示范当中,已经产生了对活动的好奇和兴趣,于是我们就乘热打铁,安排幼儿自由操作,制作“蔬菜彩虹”。因此我们要求幼儿通过自己的操作和相互之间的交流,来尝试制作。在这个环节,我们主要的要求是要孩子把切成丁的蔬菜,根据蔬菜颜色分层次的放进玻璃瓶子当中。因此,只要是幼儿看见自己制作的“蔬菜彩虹”和老师做的一样漂亮,他们就能够很高兴,就有了成功的体验。

刚刚制作好的“蔬菜彩虹”是不能马上食用的,所以我们在上课的前两天预先制作好一些好吃的“蔬菜彩虹”,让刚刚自己做好了“蔬菜彩虹”的孩子们品尝!这样不仅增添了孩子的喜悦之情,更是增添了孩子对自己制作的期待之情。他们将会带着“我的‘

查看更多>>
中班美丽彩虹教案 中班彩虹教案 中班教案
哇彩虹的小班教案15篇

我所创作的“哇彩虹的小班教案”充溢着创意,期盼您能欣赏它。阅读本文后,您将对一些观点拥有新的领悟。为了让学生能够享受到生动有趣的课堂体验,教师必须提前准备好教案和课件。这样一来,我们便可以开始编写我们自己的课堂教案和课件了。教案在促进教育教学资源的最佳配置和利用中扮演着重要的角色。

哇彩虹的小班教案【篇1】

活动目标:

2.进一步感受色彩与周围事物的关系。

3.能分析故事情节,培养想象力。

4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

5.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。

活动准备:

1.幼儿已对颜色有了一定的了解。

2.颜料盒、太阳、小草、头发、香蕉、云朵等儿歌内容的图标。实物颜料盒,其中有红、黄、绿、黑、白颜色。

1.介绍颜料盒、刷子。

(小朋友,你们看这是什么啊?(颜料盒,刷子)对啊,这里面有各种各样的颜色,用这刷子一刷就能刷出好看的颜色来了!)

3.看,他身上穿的是什么颜色的'衣服?

4.小朋友,找一找,想一想,还有什么是红颜色的?

8.请小朋友说一说黑板上的各种颜色。

二、学念儿歌,理解词汇。

1.你们想不想知道这个颜料盒是谁的?

2.这个颜料盒是一个叫“佳佳”的小朋友的,我们一起和她打个招呼吧!她还给我们带来了一首好听的儿歌,你们想听吗?

3.出示图片,教师一边指图片,一边念儿歌。

4.请小朋友说一说各种颜色送给谁的?黄颜色送给谁?黑颜色送给谁?白颜色又会送给谁呢?

5.小朋友,我们一起跟着图来念一念儿歌吧!(根据情况念2—3遍)

6.把图片翻过去,让小朋友来念一念儿歌。请个别小朋友念一念儿歌。

7.理解“亮晶晶”一词。

8.请小朋友把儿歌说给爸爸妈妈听一听。(家长可以指导自己的孩子)

活动反思:

这节小班语言《送颜色》很快结束了,在这节课中,本课的重点是学会儿歌,了解故事内容。幼儿掌握得不错,而难点是进一步感受色彩与周围事物的关系。通过回答发现幼儿在这些方面也表现得不错,说明本节课的教学目标完成。

但是在整个活动过程中,由于受小班幼儿的年龄特点的影响,幼儿在回答问题的时候,不能用比较完整的语句来表述,这时老师应该注意到这点,并教给他们用完整的语句回答问题的方法。培养幼儿良好的语言习惯。

哇彩虹的小班教案【篇2】

活动目标:

1.感知三角形的工具吹出的泡泡是圆形的。

2.在同伴面前大胆地表达自己的实验与发现。

活动准备:

1.经验准备:带幼儿到户外吹

查看更多>>
彩虹小班教案 小班教案
有彩虹文案

彩虹是上帝给我们的礼物,让我们感受到他的爱与关怀。~~网上还有哪些相关的句子?下面是工作总结之家编辑精心收集整理,为你带来的有彩虹文案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

有彩虹文案(篇1)

1、每当我看到彩虹,我就会想起那些已经离开我们的人,我相信他们已经进入了另一个美好的世界。

2、喜欢彩虹,因为它让我感到幸福。

3、彩虹一瞬间的闪耀足以让世界变得更加美好。

4、在彩虹下,我们可以感受到生命的无限可能。

5、七种颜色在空中交织,构成了一种神奇的画面。

6、空气,水,阳光和你都是我生命的必需品。

7、彩虹的美丽如同一道无穷的神奇,让我们感受到生命的美妙和魅力。

8、一座座立交桥犹如道道七色的彩虹。

9、彩虹,是大自然赐予我们的一份惊喜,让我们感受到世界的多彩和奇妙。

10、我劝你快点删了这条朋友圈,因为天上的仙女是不会发朋友圈的,不信谣不传谣。

11、当彩虹出现在你的生命中,你便可以看到光明和希望。

12、你眨眨眼睛,就变成一颗星星落入我的心。

13、当我们走过彩虹的尽头时,我们必须把希望和勇气带到另一个层面,这是我们前进的动力。

14、彩虹是内心深处那份美好的体现,它拥有无穷无尽的魅力。

15、不是风雨之后总能见彩虹。但是咬着嘴唇温柔又倔强勤奋又无惧的少年总会胜利。

16、她脸上的不是汗水而是玫瑰花的露水。

17、在彩虹下,我们可以感受到自己的心灵变得更加纯洁和积极。

18、早安!春风得意之时,须寻一条退路,不危于安乐;落魄失意之时,须寻一条出路,可生于忧患。

有彩虹文案(篇2)

19、彩虹如一只美丽的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,令人陶醉和心生向往。

20、当我看到彩虹,我感到自然的美美好,就像爱和友谊一样,它能温暖人心。

21、彩虹是一种让人感到无限温馨和感动的存在。

22、爱情如彩虹一般绚烂,让生命变得格外美好。

23、彩虹是一种绚丽多彩的色彩,是大自然对我们的温柔关怀。

24、过分美丽也是违法的。

25、彩虹的美丽带给我们的感受是无法言语的。

26、清晨的阳光透过洒水车喷洒的水雾化成了一道道美丽的彩虹。

27、每个人都希望零费用、零风险,收益可以达到两位数字。我自己也希望在彩虹的末端出现一罐金子。

28、每当看到彩虹,我就想起了你,因为你给我带来的幸福就像彩虹一样绚丽多彩。

29、彩虹是上帝赐予我们的礼物,是纯净,和平和爱的象征。

30、当我看到彩虹,我的心情会

查看更多>>
作文彩虹 彩虹作文 彩虹教案
语言彩虹教案范例
《哇彩虹糖》教案精华
彩虹绘画教案收藏
《哇彩虹糖》教案汇编12篇
《哇彩虹糖》教案汇编12篇
配彩虹文案59句
彩虹的文案78句
解彩虹作文
2023彩虹跑方案十四篇
彩虹的句子
描写彩虹的唯美文案
彩虹观后感14篇
彩虹记周记12篇
彩虹记周记12篇
彩虹观后感13篇
解彩虹作文5篇
解彩虹作文5篇
彩虹的唯美朋友圈文案75句
雨后彩虹的句子
风雨见彩虹的句子
看到彩虹作文9篇
写景作文彩虹通用
写景作文彩虹通用
雨后彩虹作文精选
夸人漂亮用的彩虹屁文案61句
关于彩虹的唯美文案简短45句
夏日雨后天晴彩虹出现的文案
2023彩虹鸽读后感15篇
2023彩虹鸽读后感15篇
雨后彩虹的句子(48句)
雨后彩虹的句子(48句)
彩虹的简短句子摘抄
彩虹的简短句子摘抄
作文美丽彩虹桥精选
作文美丽彩虹桥精选
彩虹三年级作文收藏
彩虹花的故事读后感
关于心情彩虹的句子
关于彩虹的口号200句
关于彩虹的口号200句
彩虹桥作文锦集14篇
观彩虹作文锦集5篇
彩虹优美简短句子文案(通用26条)
双彩虹的唯美句子54条
双彩虹的唯美句子54条
作文等待彩虹通用(8篇)
作文等待彩虹通用(8篇)
彩虹的课件(分享十二篇)
雨后见彩虹的句子(19句)
雨后见彩虹的句子(19句)
《中彩那天》教案8篇
《中彩那天》教案8篇
美丽的彩虹的心情句子
吃定彩虹糖作文十四篇
2017远程培训总结范文:风雨之中见彩虹
2024最新雨后的彩虹的句子
彩泥小班教案十四篇
彩色画小班教案推荐
彩色画小班教案8篇
雨后彩虹的唯美句子收藏
雨后彩虹的唯美句子收藏