农机局科学发展观活动调研阶段总结。
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根据xx县关于深入开展学习实践科学发展观活动试点工作的统一部署和要求，十月份以来，我局系统地开展了学习实践科学发展观活动。通过动员部署、学习培训、深入调研和围绕科学发展观进行解放思想大讨论等活动的开展，较好地完成了学习调研阶段各个环节的工作，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显，学习与工作两不误的特点。现将学习调研阶段工作小结如下：
一、加强领导，精心部署
县学习实践科学发展观活动动员大会召开后，我局党支部立即召开支委会，研究成立了由党支部书记任组长、班子其他成员任副组长、局机关各科室负责人任成员的农机局学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室，同时，对领导小组各成员进行了详细的分工，抽调工作人员充实办公室工作，成立了学习组、宣传组、信息组和档案组四个小组负责日常工作，形成了“一把手”负总责，一级抓一级，层层抓落实，人人都参与的工作格局。
为加强对活动的部署，领导小组办公室制定了农机局学习实践活动实施方案草案，党支部专门召开会议，对该方案进行研究，提出了修改意见。办公室对实施方案草案再次进行修改。修订后的实施方案对三个阶段十个环节的任务和目标进行了细化，更加结合农机工作实际，针对性更强，通过了第四指导组的审验。
二、深入动员，统一思想
10月20日 ，局机关召开干部职工大会，对我局开展学习实践活动进行动员和部署，局党支部书记作动员讲话，要求全体干部职工自觉主动的投入到学习实践科学发展观活动中来，做到学习工作“两不误、两促进”，用科学发展观指导和统领农机化工作。xx局党委书记xxx到会指导，对我局搞好这次活动作了重要指示。
三、广泛宣传，营造学习氛围
为积极营造学习实践活动的良好氛围，我局制定了宣传工作方案，充分发挥简报、网络等媒体的作用，广泛宣传开展学习实践活动的重大意义，充分反映我局开展学习实践活动的进展和成效。截止目前，我局共出黑板报1期，学习园地1期，悬挂横幅2条，编印学习实践活动简报13期（其中被xxx采用4篇，xxx采用5篇）。
四、加强学习，力求实效
为使学习培训取得实实在在的效果，我局结合实际制定了学习计划，确保学习时间、学习内容、学习人员、学习效果四落实。采取集中学习、自学、专题辅导、研究讨论、互相交流相结合的形式，组织干部职工重点学习了党的十七大、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、中央和自治区党委关于新疆发展与稳定工作的重大决策部署、xxx同志在自治区党委第七届五次全委（扩大）会议、自治区第五次民族团结进步表彰大会上的讲话和努尔·白克力同志在自治区干部大会上的讲话精神以及地、县委（扩大）会议精神、并利用业余时间加强自学，将自学贯穿于学习活动的全过程。学习活动中，领导干部结合实际，给干部职工做专题辅导4次，开展以“落实科学发展观，我该怎么办”为主题的专题讨论4次。党员领导干部集中学习11天，读书笔记1.5万字以上，撰写心得体会3篇；一般干部集中学习时间9天，读书笔记1万字以上，撰写心得体会2篇。
五、确立主题，搞好调研
我局本着发现问题，深入剖析，以科学发展观的理念解决问题的方针，研究制定了调研方案，围绕解决影响和制约农机化科学发展的突出问题，确定了2个调研题目，一是推进农机装备质量、数量及效益的协调统一，实现又好又快发展的意见和建议；二是设施农业机械化发展定位，存在问题及意见和建议。带着这两个课题，由局领导干部带队，分为两个调研组，分别到各乡镇农机站和联乡驻村入户联系点xx村，采取走访、座谈讨论、发放调查问卷、查阅资料等方式进行调研，充分听取基层农机干部、离退休老干部、“三老”人员、农机大户等社会各个层面对农机化工作的意见和建议。调研结束后，局领导班子对调研情况进行分析、交流，总结推动我县农机化进程的对策和建议，形成了一篇高质量的调研报告。
六、积极开展解放思想大讨论活动
我局结合本单位实际以座谈会的形式开展解放思想大讨论活动。重点从以下五个方面来讨论：一是如何推进农机装备质量、数量及效益的协调统一，实现又好又快发展；二是设施农业机械化发展定位，存在问题及意见、建议；三是当前农机工作中存在的与贯彻科学发展观不相符的思想、观念、作风、方式方法及意见和建议；四是干部队伍作风建设现状，如何加强和改进干部作风建设；五是从增加农民收入、发展现代农业角度出发，如何加快推进农机服务产业化进程。通过大讨论，解决破除那些妨碍农机化科学发展的旧思想、旧观念，在实践中深化认识，在创新中转换思维，在发展中统一思想。
七、学习实践活动和农机业务工作“两不误、两促进”
我局在开展学习实践科学发展观活动中，正确处理学习培训与当前各项工作的关系，把学习实践活动同农机化工作有机地结合起来，既不脱离农机业务工作搞学习实践活动，也不因为工作忙而忽视学习，真正做到学习实践活动与当前工作“两手抓、两不误、两促进”。
八、学习实践活动取得的初步成效
1、党员干部对科学发展观的理解更加深入。通过对科学发展观的学习，使许多原来对科学发展观不甚了解的同志有了深刻的理解，特别是许多同志已真正理解科学发展观的内涵和意义，并在实际工作中更加自觉的践行科学发展观。
2、用科学发展观统领农机化事业发展的理念得到加强。在学习科学发展观过程中，使全体干部职工增强了科学发展的意识，在创新工作方式方面有了初步成效，广大党员干部对用科学发展观来统领农机化事业发展的理念得到加强。
3、干部职工服务意识明显增强。通过这一阶段的学习，全体干部职工的服务意识明显增强，都能积极做好本职工作，热情接待每一个服务对象，真心实意为群众办实事、解难题。
九、存在的问题
在开展学习实践科学发展观活动中，我们虽然取得了一些成效，但也存在着一些不足：一是思想不够解放，有些党员干部工作安于现状，缺乏创新意识；二是在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；三是在具体组织指导、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进的地方。这都需要我们在下一阶段的学习实践活动中，引起高度重视，确实采取有效措施，认真加以解决
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学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结
在团公司开展深入学习实践科学发展观活动领导小组的大力指导下经过全公司*余名共产党员的共同努力和广大职工群众的积极参****公司开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工任务现已基本完成广大党员管人员和全体共产党员对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更进一步的深刻解和掌握运用科学发展观指导企业改革发展实践的能力得到了明显提高。今天我们在这里召开学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员会目的是为了动员公司上下进一步深化认识坚定信心扎实工务求实效努力把学习实践活动开展成解决职工群众关心的突出问题的满意工程开展成推动企业实现科学发展的创新工程开展成推动公司实现全面协调可持续发展的系统工程。下面围绕学习调研阶段的工开展情况和分析检查阶段的主要工我讲几点意见：
一、回顾成绩总结经验切实坚定开展好学习实践科学发展观活动的信心
公司开展深入学习实践科学发展观活动从*月*日召开动员大会全面启动以来通过精心组织广泛宣传全面动员认真学习深入调研多方征求意见做了大量富有成效的工为学习实践活动的顺利开展开好了头起好了步营造了良好环境和舆论氛围为后几个阶段各项工的顺利开展奠定了坚实的基础。概括起来学习调研阶段的工主要有以下特点和成效。
（一）主要体现出了六个方面的特点
一是安排及时领导得力。公司严格按照统一部署和总体要求及时成立了公司开展学习实践活动领导小组建立了公司领导联系点为活动的有序开展提供了组织保证。围绕公司当前实际详细制定了《******开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》下发到了各基层党支部并对学习调研阶段的工以《开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工安排意见》做了细致的安排部署各基层党支部都严格按照公司的统一安排积极组织开展了各项工任务活动初步取得了认识更加统一能力得到进一步提高的阶段性成效。
二是宣传到位动员广泛。通过公司召开的学习实践活动动员大会把广大党员管人员、全体共产党员的思想和行动统一到了******公司党委的统一部署上。同时加大活动开展的宣传和氛围营造。严格按照《关于认真搞好深入学习实践科学发展观活动宣传工的通知》要求在场区内悬挂宣传横幅、条幅、设办学习实践活动专题宣传橱窗、专题黑板板、简报、大力宣传了活动的重要意义、目标任务和实施步骤宣传了****《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、中央、**市委、****等领导在学习实践活动动员会上的讲话等内容创造了积极有利的舆论环境。
三是要求严格学习深入。严格按照学习调研阶段的工安排及时下发了学习资料统一配发学习笔记为学习调研阶段工任务的全面落实提供了基础保障；严格按照“坚持自学”“中学习”相结合的学习则和“注重分类指导把改革创新贯穿始终”的基本则对广大党员管人员、普通党员提出了不同标准的学习任务和要求并加强了督促检查指导领导的学习笔记字数均达**万字以上其他党员管人员的学习笔记字数都达到了**的要求科级以上党员管人员都结合工实际每人撰写心得体会、调研报告；严格按照学习调研阶段的具体要求党委中心组组织体学习班子成员中学习。各基层党支部积极开展了党员管人员、全体共产党员中学习活动从撰写的心得体会看广大党员管人员、全体共产党员通过学习深刻认识到了科学发展观这一马克思主义中国化最新论创新成果对推动企业“安全发展、和谐发展”重大战略的指导意义深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求运用科学发展观指导企业科学发展的认识得到了进一步明确。
四是群众参广泛征求意见全面。从多个层面组织广大党员和职工群众积极开展了意见建议征求活动。共征求到对团公司层面上的意见建议19条并上报对领导班子及成员的意见建议59条涉及企业经营管、安全管、精细化管、精神文明建设、安全生产、企业文化建设、领导班子建设、职工群众最直接的切身利益等各个方面公司领导班子和成员将认真分析在分析检查阶段和解决问题阶段尽量予以及时解决或答复争取活动达到“党员受教育职工得实惠”的目的。
五是调研切合实际交流积极有效。公司班子及成员围绕团公司确定的“如何转变不适应不符合科学发展观的思想观念不断改变不符合科学发展观的领导方式和工风”这一交流主题结合企业实际和各自分管的工实际坚持走群众路线深入基层、深入一线、深入职工群众积极开展了调研活动班子成员记写了调研日记每人撰写了调研报告并召开了学习调研交流会班子成员都了专题交流发言并在讨论交流的基础上由活动领导小组进行汇总归纳形成和上报了班子的调研报告。公司中层党员管人员也严格按照公司的要求撰写了调研报告并按照支部开展了调研交流活动。通过调研交流切实提高了认识发现了差距明确了努力方向。
（二）取得了四个方面的初步成效
一是思想认识得到了切实提高。通过全面落实学习、调研、宣讲和意见征等活动任务广大党员管人员和全体共产党员的思想认识得到了提高进一步认识到了学习实践科学发展观活动的重要性认识到了运用科学发展观指导企业改革发展实践的必要性坚定了运用科学发展观指导企业实现又好又快发展的信心。
二是发展意识得到了全面更新。公司广大党员管人员和全体共产党员通过对科学发展观的认真学习和深入思考认识到了经济效益并不是衡量企业发展成果的唯一要求而是要树立三个文明同步协调发展最终实现人的全面发展的发展新念。
三是切实增进了上下沟通。通过深入广泛的对谈交流和意见征求一方面使党员和职工了解了公司面临的发展新形势、新任务和新政策另一方面使公司领导班子和成员了解到了当前职工的所思所想、所需所盼和急切解决的问题为我们推动公司实现科学发展搭建了上下互动、左右联动的科学人文氛围。
四是促进了企业安全生产工。活动开展以来各党支部按照科学发展观统筹兼顾这一根本方法正确处安全生产学习实践活动的关系做到了两不误两促进。
总的来说学习实践活动第一阶段的工进展是顺利的成效是明显的团学习实践活动领导小组也是较为满意的。但我们更要清醒地认识到自身工中还存在许多的不足和问题一是活动特色不够显明；二是部分基层单位重视不够；三是还需要进一步探索、研究、实践、创新学习实践活动安全生产实际的相互融合相互促进机制。对于这些问题希望各基层党支部广大党员管人员务必要高度重视积极采取措施力争尽快改进推动活动深入开展促进企业实现科学发展。
二、认真分析找准问题全面落实分析检查阶段的各项规定工任务
分析检查阶段是个学习实践科学发展观活动中承上启下的关键阶段。主要任务是开好三个会议抓好四个环节。各党支部、各单位要按照学习实践活动分析检查阶段的工安排结合各自实际深入扎实地做好分析检查阶段的各项工确保取得实效。
一要精心组织开好“三个会议”。开好党员领导干部专题民主生活会、党委扩大会议和支部党员组织生活会“三个会议”是分析检查阶段的重中之重。
活动办公室和各党支部要在会议前做好充分的准备。公司领导干部要根据个人调研工报告和征到的意见建议找准在思维、思路、措施以及机制方面不符合、不适应科学发展的突出问题深入分析因明确努力方向精心做好党员领导干部专题民主生活会和党委扩大会议的发言准备。通过会议研究讨论广泛听取意见中各方面的智慧提出切合发展实际的指导性、针对性、操性较强的领导班子贯彻落实科学发展观的分析报告。各党支部也要组织开展学习实践科学发展观组织生活会广大党员按照科学发展和当前企业形势发展所需展开发言交流找准自身存在问题从模范用发挥是否明显对科学发展认识是否深刻就如何在本职岗位上贯彻落实科学发展观的认识和体会分析检查各自不符合科学发展观的思想观念和工风提出今后努力方向和改进措施。并就如何展开“加快发展、科学发展、又好又快发展”主题实践大讨论活动。
二要认真把好“四个环节”。四个环节既是第二阶段的规定动又是提升第二阶段工质量和效果的保证措施。
落实职工评议重在坚持依靠方针。职工是企业的主人职工对企业发展、如何发展有监督和发言权公司领导班子专题民主生活会结束后活动领导小组办公室要充分发扬民主及时组织各个岗位上的先进分子对公司班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告进行评议广泛征求职工群众的意见建议接受广大职工群众的评议和监督。要把职工群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为检验和评价各项工成效的标准。
落实个案剖析重在选准对策改进。公司领导班子成员要结合分管工实际从绿色环保、安全管、精细化管、“手指口述”等方面选择一项工或一个方面的典型事例从论和实践的结合上进行剖析写出个案剖析报告召开个案剖析报告分析会进一步明确努力方向和改进措施引导广大党员干部破除和摒弃一切影响和制约科学发展的思想观念增强忧患意识和发展意识。在推进加快发展、科学发展、又好又快发展上形成共识；在推动安全发展和精细发展上形成共识在加强管促进文明的有机统一上形成共识在顺应职工群众新的期待上形成共识。
落实制度清重在规范管运行。制度清是这次学习实践活动的基础性工。要坚持有利于企业改革发展新形势在活动领导小组的统一安排部署下对近年来形成的各类制度、办法等分口分部门进行全面清归类梳按照哪些是需要坚持的、哪些是需要完善的、哪些是需要废止的和需要新补充建立的形成制度清单为下一步健全完善制度做好充分准备保证以制度促进和规范管。
落实专家会诊重在借助外力智慧。随着公司现代化、信息化不断发展我们自身不熟悉的新知识越来越多单靠我们自己的学识和智慧很难快节奏、高质量发展。所以借助这次学习实践科学发展观活动邀请省内外有关专家采取现场调研、专题论证、座谈咨询等方式对当前公司的发展等情况进行会诊帮助我们转变观念、创新思维、洗脑换脑、清思路、攻克难题、促进发展。
三、深入研究大胆创新积极开展各项富有创新的实践特色活动
分析检查阶段的主要任务是查找问题注重自我分析和交流讨论促进改进和提高。通过第一阶段的学习调研我们基本形成了有针对性改进措施的调研报告但从体分析看“统一认识、提高能力、解决问题、创新机制”总体目标差距依然存在。
所以这一阶段我们要结合公司党员先进性教育活动中提出的长效机制工继续大力开展 “五立五塑”和“五从五看” “回头看”活动。结合管效益年活动、风建设年活动、企业文化建设年活动和准军事化管大力加强干部风建设、职工文明行为养成和执行力建设。
注重从六个方面寻差距、找问题、促提高。
在思维方式上看是否具有开放式思维有没有勇气打破传统思维能不能用发展的眼光来看待、分析和解决出现的新情况、新问题能不能主动地创造性地开展工。
在工目标上看能否紧贴中心、服务安全生产工大局来谋划和开展工；看目标设置是否切实合体现科学发展要求。
在工思路上看是否条清楚重点突出统筹兼顾地推进工；看工难点如何突破工成效如何出新能否发挥和取得最大的效能。
在工方法上看能否科学高效地工正确处重点体的关系当前长远的关系具体工内容形式方法的关系创新求实的关系最大限度地提高工效率高质量高标准地完成各项工任务。
在思想风建设上看能否体现“以人为本”思想能否依靠职工做决策、办事情以群众满意为出发点和落脚点；能否求真务实真抓实干办实事求实效；看能否爱岗敬业尽职尽责创先争优。
在工机制上看是否建立健全科学决策科学推进科学考评科学奖惩的机制实现工规范化、科学化和制度化。
四、靠实责任强化措施努力做到两手抓、两不误、两促进
分析检查阶段是个学习实践活动的基础性、关键性阶段工环节多、任务重、政策性强。各级组织和管人员更要进一步高度重视精心组织统筹兼顾加强指导确保学习实践活动不出偏差、不走过场确保安全生产和各项目标任务的实现真正实现“两手抓、两不误、两促进”。
各党支部、各单位主要负责人切实履行第一责任人的职责坚持超前思考、严格步骤杜绝应付差事、敷衍凑合现象发生。对未达到规定要求的干部和党员及时提醒督促及时完成补课确保不漏一人、不漏一项、不漏一环体推进。
公司活动办公室要不定期加强对基层工开展情况的指导和督促及时向领导小组反馈并通报给基层单位逐步形成“凡事有规定、规定必执行、执行必记录、记录必考核考核必有效”的工质量管体系。
要通过学习实践活动努力改进机关工风按照“抓深化、求实效、贴人心”的工思路以实现工风明显好转、服务能力明显增强、办事效率明显提高三个明显为目的注重体现和维护职工利益。
要通过学习实践活动培养党员干部对待工有“想抓的意识、会抓的本领、真抓的风、善抓的艺术”激发抓安全、促生产、抓节能、降消耗、抓风、求实效的积极主动性和工热情。
要通过学习实践活动树立广大党员“党性则好、风道德好、本领技术好、群众反映好”文明形象激励和引导广大党员立足本职工、心系全局努力在安全生产和各项工中想在前、做在前、走在前充分体现先进性。
同志们中央、省委、市委对团学习实践科学发展观活动高度重视并寄予厚望。我们要紧跟团公司学习实践科学发展观的步伐把思想统一到团的部署上来坚持从实际出发把可能出现的情况分析得更加全面一些把可能遇到的问题思考得更加深入一些把具体的政策和要求研究得更加透彻一些把解决问题的措施考虑得更加实在一些把分析检查阶段的工计划制定得更加周密一些把科学发展有效融入公司安全生产等各个环节和具体本职岗位中“规定动”不走样、“自选动”有特色扎实工、群策群力、超前谋划、大胆创新就一定能够取得学习实践科学发展观活动的新成效就一定能够开创**公司安全发展、科学发展、和谐发展新局面
科学发展观调研阶段工作报告
县委开展深入学习实践科学发展观活动近半年时间来，xx县科协在县委和县直工委的正确领导下，在县学习实践办的指导和帮助下，认真开展学习实践科学发展观活动，把科学发展观作为本单位工作的指针，并纳入本单位工作的重要议事日程，通过近半年的学习实践活动，本单位积极组织党员干部认真学习科学发
展观，严格按照县委的统一部署，努力做好各个阶段的工作，学习调研、检查分析、整改落实各项工作不断引向深入，活动取得一定的成效。
一、健全活动组织领导机构，制定各个阶段的实施方案
县委召开学习实践科学发展观活动动员大会后，本单位于2009年10月12日接着召开本单位成员会议，认真讨论和研究这次学习实践活动的有关事宜。10月15日召开单位全体党员干部会议，传达县委动员大会精神，全体党员干部认真学习县委关于深入开展学习实践科学发展观活动的总结方案，成立县科协学习实践科学发展观活动工作领导小组，组长由张思耿主席担任，副组长由周旭才副主席担任，领导小组下设办公室，抽调足够人员专门负责学习实践科学发展观活动的各项工作。根据博委发〔2009〕19号文件，我们制定了《xx县科协开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，结合每个阶段的
活动内容和要求，我们还制定出《xx县科协学习实践科学发展观学习调研阶段的实施意见》、《xx县科协学习实践科学发展观分析检查阶段的实施意见》、《xx县科协深入学习实践科学发展观活动整改方案》，我们按照已定方案有序地开展工作，较好地完成了学习实践活动的各项工作任务。
二、学习调研活动有效开展
1、领导带头学习，亲自辅导，营造良好学习氛围。
开展学习实践科学发展观活动，县科协积极组织，周密安排，单位虽然党员人数不多，但领导带头学习，亲自辅导报告，大家学习热情高涨，每次学习，领导必须亲自主持，每周单位都要组织一次集中学习，并规定自学内容，这一阶段，县科协组织本单位党员干部学习达10次足有5天时间。重点学习《科学发展观重要论述摘编》有关科学发展观的第一要义、科学发展观的核心、科学发展观的基本要求及其根本方法等，同时还认真学习有关领导关于科学发展观的重要讲活精神。通过这阶段的学习，单位全体党员认真做好笔记，完成学习心得体会文章6篇，各位党员学习认真，精神焕发，工作热情高，机关作风有了明显的转变，学习收到了一定的效果。
2、积极开展调研活动，着力解决科普惠农问题。
学习调研阶段，县科协根据收
集到的征求意见，认真开展调研活动，单位领导班子成员亲自带队到乡镇农村进行科普调研，深入到农户和专业户家庭了解农民对农村实用技术的掌握程度，撰写了《xx县科普工作的现状和发展方向》的调研报告。在科普工作中，一方面我们积极开展农村实用知识的宣传和培训工作，去年我们分别在龙溪镇、湖镇镇举办了五期农村实用技术培训班，有效地提高了农民技术水平，增加了农户的经济收入。另一方面，我们主动争取市科协的大力支持，积极开展科普惠农方面的活动，极力推荐科普惠农项目，将柏塘镇光华食品有限公司科普惠农项目申报到市科协，并送省科协参加评审，得到科普惠农项目的资金帮助，提高了企业的竞争力。同时，县科协还积极配合县人事局认真做好惠州市农村实用技术职称评定工作，我们深入各乡镇农村挖掘农村实用技术人才，认真做好相关材料组织和报送工作，经过市级评审，县科协送评的23名农村技术员有22人评上了农村技术高级职称。
3、主题实践活动和“四民”活动并举
xx县科协组织党员干部认真开展学习主题实践活动和“四民”活动，做到两个活动同时开展。2009年11月，县科协在张思耿主席的带领下，组织6名党员到挂钩联系点——
柏塘镇古调村开展主题实践和“四民”活动，在活动中，了解到古调村遇到冬种启动资金不足问题，县科协在经济困难的情况下决定支持该3000元冬种资金种值6亩豌豆，目的带动全村农户掀起各种高潮，同时，县科协6名党员与该村支部6名困难党员结队，进行一对一帮扶，为解决该困难的实际困难，我们分别组给他们6名党每人200元慰问金，并送去有关农村实用技术科普资料100多份，鼓励困难党员要树立科学发展观理论，立志勤劳致富，依靠科技发展生产，科学种田，安心搞好生活和生产，不断改善生活条件，提高家庭经济收入。
科学发展观学习调研阶段工作总结
我局学习实践科学发展观活动自3月24日启动以来，经过近两个月时间的努力，目前已基本完成了第一阶段的各项工作任务。今天这次工作会议，主要是总结教育局局学习实践科学发展观第一阶段的工作，安排部署“分析检查”阶段的各项工作，可以说，这既是一个工作总结会，又是转入“分析检查”阶段的动员会。
按照区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和有关要求，教育局把学习好、贯彻好、落实好科学发展观作为当前首要的政治任务摆上重要议事日程，在区委检查组的帮助指导下，本着广泛动员、认识求深、活动求实的原则，严格按照规定的基本原则、目标要求、方法步骤，精心组织，周密部署，统筹兼顾，扎实推进。经过近两个月紧张有序、扎实认真的工作，全体机关工作人员共同努力，圆满完成了学习调研阶段的各项工作。区教育局学习实践活动进展顺利，开局良好，实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。现将学习调研阶段工作总结如下。
一、学习实践活动学习调研阶段的工作开展情况
区教育局深入学习实践科学发展观活动开展以来，按照集中学习培训、开展调查研究、主动征求意见、进行思想讨论的方法步骤，学习实践活动起步快，开局好，进展顺利，成效显著。
（一）高度重视，周密部署，加强领导
学习实践活动开展之初，局党组迅速行动，精心安排，周密部署。1、制定完善活动方案。按照区委要求，结合教育局实际，详细制定了《区教育局深入学习实践科学发展观实施方案》，制定了学习实践活动进度安排表、学习培训计划和督促检查工作方案，周密安排，明确责任，为学习实践活动的有序开展奠定了坚实的组织基础。2、健全组织机构，加强对开展学习实践活动的领导。成立了烈山区教育局学习实践活动领导小组，由局党委书记 同志亲自担任组长，局党委副书记 同志任副组长，其他班子成员为领导小组成员。领导小组下设立办公室，负责学习实践活动的日常工作，协调解决活动中的具体问题。由于领导高度重视，组织安排有序，保证了学习实践活动有人抓、有人管，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了学习实践活动的扎实有效开展。
（二）加强学习，统一思想，提高认识
贯彻落实科学发展观，理论学习是基础，提高认识是根本。在学习实践活动中，区教育局把营造氛围，抓好理论学习作为学习实践活动的首要环节。
1、迅速召开动员会，为学习实践活动营造良好氛围。3月24日下午，区教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，安排部署学习实践活动，区深入学习实践科学发展观活动指导检查组 主任亲临现场进行指导。区教育局党委书记 同志同志紧密结合教育局工作实际，对区教育局的学习实践活动作了动员。 同志阐述了开展学习实践活动的重大意义，明确了各项要求。对学习实践活动作了全面的安排部署，明确了主要内容、方法步骤等具体问题。动员会的召开，为区教育局掀起学习实践活动营造了良好的氛围。
2、落实学习任务，进行讨论交流，提高学习质量和效果。局党委明确要求，要把理论学习作为第一阶段学习实践活动的重点，切实抓好以科学理论指导学习实践活动。学习培训中，坚持“分层次、有重点、重实效”，做到集中学习与个人自学相结合，学习文件与思考问题、撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合。统一印发学习资料，采取集中学习、专题辅导、分组研讨、自学、主管领导专题学习报告、主管领导上党课等多种方式开展学习教育活动。全体机关工作人员以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中，区教育局上下迅速形成了浓厚的学习氛围。
（1）组织集中学习。局党委先后5次集中研究学习实践活动进行中心组学习交流，全体机关工作人员集中学习13次。集中组织全体机关工作人员学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等规定学习内容。为使学习实践活动全员参与，规定具体学习时间，安排学习内容，做到了学习内容、时间、人员三落实。
（2）个人自学，撰写读书心得。机关工作人员按照规定的学习篇目认真进行自学，主要学习了中央印发的两个读本、十七大报告，领导同志深入学习实践科学发展观活动讲话等内容。并结合工作深入思考，积极撰写读书笔记和学习心得，不断提高思想认识。区教育局全体工作人员读书笔记在20次以上，撰写学习心得在三篇以上。
（3）举办专题讲座。4月29日下午，烈山区教育局举行学习实践活动专题报告会。 到会并作了题为《 》的党课报告，教育局机关全体人员、各直属学校校长、支部书记共80余人参加了党课报告会。
3、积极搭建活动载体，促进学习的宣传交流。为使学习实践活动开展的有声有色，促进学习交流，区教育局注重在强化舆论宣传上下功夫，由专人负责宣传、信息工作。以编发信息，反映学习实践活动开展情况，对工作进行动态宣传，及时让区学习实践活动领导小组办公室、区指导检查组了解、掌握学习实践活动的开展情况。目前已上报信息35条，信息报送排名位于全区第三位，制作宣传板报1块，条幅1个。并区教育局网上开设了“学习实践科学发展观”专题专栏，公开开展学习实践活动的全部情况，丰富了学习交流的渠道。
（三）形式多样，结合实际，深入调研
为解决好影响和制约教育工作科学发展的突出问题，区教育局紧密联系工作实际，围绕“推动科学发展，推进均衡教育”的主题，围绕教育局工作发展的热点、难点问题，把调研活动与解决突出矛盾问题相结合，深入基层、深入群众，广泛开展调研活动。
1、立足工作实际，扎实开展调研活动。专门下发了学习实践活动调研工作方案，明确了调研目的、方法、重点和调研内容，确定了30个调研课题，由教育局领导负责带领各室人员，分6个调研组深入学校的调研活动。通过召开座谈会，收集意见建议，切实了解了基层干部和人民群众想什么、需要什么、有什么希望和要求。
2、围绕科学发展，认真分析研究。在调研中坚持边调查、边思考、边研究，与被调研单位共同分析查找和剖析存在的问题及原因，探讨解决问题的措施、办法。调研结束后，结合座谈、问卷调查工作，各调研组认真查找了不符合不适应科学发展观的突出问题，拟定解决问题的对策措施，围绕调研课题迅速形成了调研报告30篇，其中领导班子成员调研报告6篇，机关工作人员调研报告24篇。这些课题既有宏观的战略思考，又有微观的热点难点问题；既有现代教育理论与实践的探索，又有教育管理经验的总结；既有学校教育的内容，又有群团管理的课题。在机关干部调查研究的同时，区教育局还多渠道广开言路，集思广益，多方听取意见，改进工作。广泛吸纳社会智慧，广泛征集促进教育发展的意见和建议，做到让学生满意、家长放心、社会认可。
3、广泛征求意见，找准存在问题。根据学习实践活动的要求，区教育局采取多种形式广泛征求意见。一是结合教育局工作职能，突出重点征求意见，认真梳理汇总征求到的意见、建议，形成书面材料，专题研究，认真剖析、分析原因，制定整改方案。二是采取发放群众满意评议表，开展调查走访等多种途径广泛征求学校对教育局在工作作风、服务意识、办事效率等方面的意见和建议，共发放了《征求意见表》80余份，收到书面反馈 100多份。三是专题调研与当面听取意见相结合。在开展调研活动中，召开座谈会时，现场发放征求意见表，真诚听取基层干部群众的意见和建议，收集汇总意见建议近24条。这些意见建议中肯且实事求是，为我们全面了解情况，分析原因，理清工作思路，有针对性地解决问题，提供了比较详实的第一手资料。
（四）突出重点，找准问题，开展讨论
区教育局突出抓好了“解放思想大讨论”这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学发展观的理解，达到大讨论在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，真正以思想的大解放推动教育局工作大发展的目标。
1、紧密结合实际，解决突出问题。区教育局将解放思想大讨论活动与实际工作紧密结合起来进行，与解决突出问题、创新体制机制结合起来进行，党委中心组、机关工作人员针对不同侧重点，采取学、议、查、评、谈等方法，分别开展了2个次的解放思想大讨论交流会和座谈会，教育局机关工作人员全部参加会议。在大讨论内容的具体安排上，紧密围绕调研阶段梳理汇总工作的意见和建议，认真研讨影响和制约当前教育工作实现科学发展的薄弱环节和问题，政策存在的突出矛盾和问题，影响和制约教育发展的思想观念、体制机制、工作作风和机关效能等方面存在的深层次问题。
2、坚持工学结合，边查边学边改。通过开展大讨论活动，全体干部职工全面落实科学发展观、解放思想的自觉性进一步提高，自觉把科学发展观的要求落实到本职工作上，落实到教育工作业务上，落实到对自己的严格要求上。在大讨论中，坚持边思考、边研究、边整改，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，党员干部结合岗位职责，分析查找和剖析存在的问题及原因，认真研究解决问题的具体措施、办法。
二、主要做法和体会
根据区委学习实践活动的总体部署和有关要求，两个月来，按照动员部署、学习培训、深入调研和开展讨论的步骤，经过全体的共同努力，第一阶段，进展顺利，开局良好，打好了基础，初步达到了统一思想、提高认识、查找问题、研究对策的目的。概括起来，第一阶段的学习实践活动有以下几个特点：
（一）注重思想动员。为统一全体党员干部思想，深刻认识开展学习实践活动的重要意义。召开了动员大会，贯彻区委的有关要求，明确了具体载体，针对性地提出了具体要求。学习培训中，教育局针对党员干部的思想实际和承担的具体业务工作，进一步组织学习讨论、统一思想。调研讨论中，立足于教育工作实现科学发展的迫切要求，深刻剖析了当前工作中存在的各种矛盾和问题，强调了开展学习实践活动的指导思想、目标任务、指导原则和需要解决的重点问题。在各环节转换时，根据活动开展情况和党员干部的思想实际，针对性地进行思想再动员。经过层层思想发动和不间断的思想动员，为学习实践活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。
（二）注重领导带头。局党委把学习实践活动作为一项重大而紧迫的政治任务，多次召开会议传达学习上级部门关于开展学习实践活动的安排部署，专题研究、部署学习实践活动。在学习培训中，区教育局领导认真撰写学习笔记和学习心得；在调研中，领导亲自带队、全程参与，主持撰写调研报告；在分组学习和讨论中，领导认真组织、率先垂范，认真准备材料，讨论发言气氛热烈。领导干部积极发挥模范带头作用，有效地推动了教育局学习实践活动深入开展。
（三）注重突出重点。围绕“推动学习实践，推进均衡教育”的实践主题，着力查找和解决教育局工作中的突出问题，从而使各个环节的学习实践活动方向明确、主题鲜明。在学习培训活动中，不仅学习了中央和有关领导讲话精神，同时邀请主管领导作专题辅导、上党课，使大家进一步深化了对贯彻落实科学发展观的认识。在调研活动中，确定了30个方面的专题，由领导带队、相关科室室工作人员参加，开展了广泛深入的调研活动，完成了高质量的调研报告，查找了突出问题，初步提出了一系列对策建议。在解放思想讨论活动中，紧紧围绕教育局工作，在解放思想的基础上，紧扣当前教育工作中存在的突出问题和整改措施展开讨论和交流，形成了科学发展的共识。
（四）注重活动实效。严格按照实施方案和各环节的具体工作方案，严肃组织纪律，在每一个环节都做到准备工作充分、精心组织实施、及时总结提高，确保了时间、内容、人员和效果四落实。区教育局学习实践活动领导小组办公室注重加强全程督导检查，检查学习实践活动开展情况，确保了有关要求落实到位。在各个环节，坚持边学边改、边查边改，注重把深化学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，反复强调要触及思想，推动工作，重在研究对策、解决问题，启动了解决突出问题和创新体制机制的工作。调研中，坚持边调查、边思考、边研究，与被调研单位共同分析查找存在的问题及原因，探讨解决问题的措施办法。
三、存在的问题
总体上看，区教育局第一阶段学习实践活动达到了预期目的，但也存在一些问题，主要体现在：
一是由于时间紧、内容多、任务重，对有些问题的剖析还不够深入，提出的对策措施还需要进一步研究完善；二是由于工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分；三是统筹推进的力度不够，对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深；四是在联系思想和工作实际，解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。这都需要在下一阶段的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
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