生命成长观后感1000字集锦。
工作总结之家栏目精选：“生命成长观后感”，欢迎阅读。
全身心投入到影视作品中，才能真正地欣赏到作品的内涵，在观看的过程中总会生出很多不一样的感慨，所谓观后感，无非是看见什么东西，有什么感想。写观后感时需要围绕感受最深的点来写，将其当作全文的议论中心。您一定也想了解怎么写好作品的观后感吧！或许"生命成长观后感"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。
生命成长观后感 篇1
人生的路有时通畅无比，有时却命运多舛。
生命像一江春水，又像一棵小树。春水凝聚起许多细流合成一股洪涛，小树从地底下聚集起许多生力。洪涛快乐的流走，小树勇敢的破土而出。遇上巉石阻拦，洪涛愤激的冲倒了这危崖，才心平气和的一泻千里。小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。新月向他们照耀着，他们只想休息，可不得不前进。终于，洪涛流进了大海。也许有一天，他再形成一道江流，再冲倒拦路的巉石。终于，小树消融在大地的怀里。也许有一天，他又长成一棵小树，去聆听黄莺的清吟。
困难总是在我们前进的路上相伴而生，但一旦目标确定，我们便风雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但同时，也有雨后彩虹。有阻碍便有动力，有压力便有希望，这就是冰心带给我的：生命的真谛。
生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，在和的生命体验中，生命表现得始而新鲜，继而平静，最终返回大生命母体中，则无欢喜也无悲伤。
这篇文章使我想到一个故事。从前，有一位勇士千里救母，终有一天，勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀，双眼通红的与龙决一死战，龙死了，勇士也险些丢掉了生命。勇士全然不顾那淌着血的身体各处，跳入湖中去拯救他的母亲。勇士不知道的是：这个湖的名字叫做生命。
我想，生命之所以延续着，是因为有希望，希望之光照亮了这个勇士以及每个人将要前进的人生之路。
生命成长观后感 篇2
保尔柯察金曾经说过：“人的一生，匆匆几十载，有的人回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就看可以说：我整个生命和全部精力，都没有随着时间而流逝。”多个挑灯夜读的晚上，我捧着《鲁滨逊漂流记》，历经了一段生活的辛酸与坚韧，品味着鲜活人生的起伏与坎坷，我更加深刻地感悟到生命的价值与意义。这本书曾激励着几代人走过了平凡而又无悔的一生，也将深深地鼓舞着我们这一代青少年奋发前进。
合上书本，回想着《鲁滨逊漂流记》中的每一个情节，每一个段落，它是那样跌宕曲折，感人肺腑，使人经久不忘。英国作家丹尼尔、笛福在整本书中，记叙了一个名叫鲁滨逊、克鲁索一生的离奇遭遇：鲁滨逊是一个热爱航海的人，他曾经为了航海探险，出逃去赫尔，成为过萨利战船的奴隶，但他没有因此而放弃自己喜欢的航海探险。其中，最吸引我的是他流浪孤岛的一次航海生涯。在这次航海中，主人公乘坐的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩，他才幸免于难。就这样，他在孤岛上生存了下来，凭借自己顽固的毅力，与大自然展开了英勇的斗争。他与野兽斗智，与野人斗勇，开荒种地，在孤岛上整整生活了二十八年。
看到这儿，我不禁赞叹起主人公那不屈不挠、百折不回的战斗精神，同时也为自己胆小懦弱、依赖他人的个性感到羞愧。如果让我在孤岛上生活，别说是二十八年，就算是二十八天都无法想象。因为在那里，没有人陪我说话，没有人陪我玩耍，没有人给我做饭，更没有人来照顾我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也绝对不敢在那里生活，而鲁滨逊却那么乐观地对待生活，实在是令人钦佩啊！
不，不对，从现在起，我不再会是个胆小懦弱、依赖他人的人了！
对，一定是这样的！
“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话”，现在我百分百地相信这句话。这270页文字，在我遇到困难和挫折时，都鼓舞着我奋发向前，让我摆脱了以前一遇到困难就退缩的坏习惯，与此同时，我也会渐渐养成了像鲁滨逊那样自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神。我也希望《鲁滨逊漂流记》能让那一些平时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们，从中得到教训并能及时改正这些缺点。
我想，无论我的将来会是怎样，我都会永远生活在鲁滨逊的精神里，不管在什么逆境中，什么风浪里，我都不会轻易地向困难低头，要坚强地面对生活学习中的各种挑战，要对生活充满信心和希望，成为自己生命中的“强者”！
生命成长观后感 篇3
爱像一朵绽放的百合，倾吐着它淡淡的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽，没有玫瑰花的娇艳，也没有秋菊的坚强………但它却有本身独有的品志——冰清玉洁。在它朴素的外表之下，清新的花香令人心旷神怡为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……。。爱的百合开遍了整个世界，爱的花香沁人心脾。
性格软弱、心地善良的她，曾有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症，这场飞来横祸，像是一只利箭，深深地刺痛了她幼小的心灵，使她的性格都发生了很大的改变。妈妈的病让她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师的不断鼓励和友谊的滋润，但妈妈最终还是永远的离开了她，而十二岁的盛欣怡，却过早地体验到了生命地残酷和爱的深刻含义。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为欣怡的遭遇而感到同情，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。在家里，我一直是爸爸妈妈心中的“小公主”“无价之宝”，“来伸手，饭来张口”，对他们而言，我就是一是颗掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，舍不得让我吃一点苦。我本以为这些都是理所应当的，在读完这本书之后，我才真正体会到妈妈对我深深的爱。
妈妈对我的爱不是轰轰烈烈，更多的时候是无微不至的关怀，每一次安慰是爱，每一个微笑是爱，每一次鼓励是爱，每一次批抨也是爱……。以前，在家中我常常会惹妈妈生气，有时甚至还与她顶嘴。但读了《生命流泪的样子》之后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。世界上从没有不爱孩子的妈妈，她的批抨是为我好，是希望我知错就改，扬长避解。
别人都说“父爱如山“我要说“母爱如云”。山与云相比之下，云是显得多么的柔弱，可是妈妈就是用她无处不在的爱像云一样我包裹在爱的空间里，给予我信心，给予我勇气，给予我力量，是我成长的道路上的启明星。
生命成长观后感 篇4
在这个暑假里，我读了阳光姐姐伍美珍的新作《生命流泪的样子》，这本书令我受益匪浅，让我真实地感受到了生命的脆弱和死亡的可怕。
盛欣仪是个性格软弱、心地善良的便利贴女生，她原本有一个幸福快乐的家庭，她的生活是这么简简单单的，但是欣仪的妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格发生了很大的变化……妈妈的病使她感到孤独和困倦，在这个过程中虽然有着老师不断的鼓励和同学友谊的滋润，但是妈妈最终还是离开了她，而年仅十二岁的欣仪，却过早地体验到生命的残酷，爱的底蕴。
读到这本书的尾幕，我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，我和她一般大，但却和她有着不一样的命运。记得有一次，我削水果的时候不小心切伤了手指，我哭着跑去找妈妈，“妈妈，妈妈，我的手指被切伤了。”想不到妈妈心痛地说：“你怎么这样不小心……”还没等妈妈说完，我就直冲到我的房间里，心想：我的手指被切伤，妈妈不但没来安慰我，还训斥我。多痛苦呀!但在读完这本书后，才体会到妈妈是对我深深的爱。这种爱不但体现在物质上给予，而且是在精神上的告诫。平时妈妈很多的细节都是如此，很多看不到的爱，包括妈妈的唠叨和指点。然而，我深深地懂得：妈妈的爱不一定是轰轰烈烈的，每一次安慰就是爱，每一个微笑就是爱，每一个眼神就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评更就是爱。……我是妈妈身上的一块肉，是连着她的全身血液的流淌，是她的生命源泉，是她的命根子。世界上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，希望我能知错就改，扬长补短，告诫我时刻要注意安全，要果断地处理事情。望子成龙，望女成凤是每个为人父母所期待的心切，世上哪会有不盼孩子成才的父母呢？我总觉得爱无处不在，让我在幸福的环境中快乐地成长吧！
生命是有限的，而爱却是无限的。在我们的成长旅途中是无法失去的爱，所以我们要珍惜现在的生活，听母亲的话，爱惜自己的生命，让爱陪伴我成长!
生命成长观后感 篇5
“教育就是用一颗树摇动另一颗树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”学校是一个“生命场”，因此在这个生命场中，教师、学生、家长形成一种互通互联、共同促进、协同发展的美好场域。这也是我渴望的教育环境。
这本书从理念、学生、教师、家长四个方面阐述了“共享生命成长”的具体含义，结合具体实例来进行解释说明。作为集团的一份子，我深受集团教育理念的影响，励志做学生喜欢的教育，给学生喜欢上学的理由。首先，作为教师要不断地提高自己，倘若你给别人一杯水，自己要有一桶水。由于科技的发展，学生们早已不是90年代的我们，还在玩着简单的游戏，他们早就见识了世界，他们的小脑袋里也装满了很多的为什么，如果我们不进步，不充实自己，我们成为的不是他们的垫脚石，而是绊脚石。所以我们要不断学习，不断更新，才能为他们提供更多的启示和方法。
作为教师，教书育人最重要，至于如何教书育人，我们欠缺的不是内容，可能是方法。我们都明白，一名睿智的教师不是教会学生知识，而是教会学生探寻知识的方法。在赵校长的鼓励和支持下，集团的老师们积极探索，探索出了适合学生的学习方法，这些方法都在培养学生们的学习兴趣，让学生们在体验中获得经验，获得知识，他们通过自己探索获得的知识会比老师教给他们的更生动、更牢固。在这样的学习方式下，孩子们怎么会不喜欢上学?这样的教育怎么会不让家长们放心?赵校长总是说一句话，你想不想让你的孩子在这所学校上学，那就努力把这所学校打造成你想要的样子，从另一个方面鼓励老师们发挥创造性，积极探索新的学习方法，在这个过程中，我们得到了进步，学生们获得了乐趣，价值得到了体现，在这样的学校工作学习，怎么会不快乐?时常看到上了年纪的教师们仍在辛苦工作，但是依然很开心，为什么?他们有信仰，他们的信仰就是要让孩子每天高高兴兴来，高高兴兴回家，让孩子喜欢上学。
赵校长的这本著作，给我印象最深刻的就是关于教师的成长和发展。在“最低限度的限制，最大程度的自由”的学校管理中，我们每一位教师都是开创者，我们在自己的小天地里创作、实验、总结、提升，我们每一位教师都是学校的主人，在这样的认知下，我们的自尊、价值得到了充分的满足和肯定，我们每天想的就是“我该怎么做会更好”，哪里还有时间去勾心斗角，就是这样的“最大程度的自由”让我们发现自己的潜力，也让我们成功避开了职业倦怠期。
我很庆幸我是集团里的一员，我很庆幸能在这样先进的教育理念下工作，我很庆幸我有对工作的热情，我更庆幸我是一名人民教师，我会将这份信念坚持到底!
生命成长观后感 篇6
今天，我读了《阅读年选》上《生命的奇迹》这篇文章，深受感动。
这篇文章讲了“我”在一年严冬，独自开车到可可西里海拔4000多米的昆仑山口。那里只有雪白的冰块。“我”在车子里突然看到一群藏羚羊向前走，“我”后来才知道，它们是去寻找水源，这时，一只藏羚羊倒下去了，接着，一只又一只的藏羚羊倒了下去。正当“我”认为这群藏羚羊没有任何希望时，有一部分藏羚羊停了下来，用嘴贴在身下厚厚的冰层，从鼻腔中喷出一股股热气，嘴里也流出一滴滴唾液，来融化冰，以便能喝到水。可是，它们喷出的热气，太有限了。那冰不仅没有融化，当热量喷出时，反而化成了水汽，进而又凝成了冰。这时，一只藏羚羊用嘴在冰上舔舐着。最后，它喝到了水，但它的嘴里已经鲜血淋漓。接下来每一只都是。
在现实生活中，动物也是爱惜自己的生命的。有一次，我们一家人去上海旅游，走的太匆忙了，忘记给我们家的小狗小白留食物了，可是我们要旅游十天才能回来。我当时旅游一回来，就立马冲回家，发现小白浑身脏兮兮的，身上的毛还湿答答地粘在身上，还瘦骨嶙峋、可怜巴巴地待在门口。我就觉得很奇怪，后来，邻居告诉我说：“你家的小白，饿了好几天了，还自己去找吃的。还知道自己去垃圾箱找，垃圾箱里找不到，就到马路上，吃别人扔的东西，甚至有时候还吃纸。而且它还在危险的河边喝水。上次为了喝水，还掉到河里，幸好它使劲在水里挣扎，我才发现，把它救上来的呢！你们家的小白可真能干，自己能够想办法生存下去！”
是啊，生命是很重要的，每个人、每只动物的生命都只有一次，失去了就再也不可能有了，所以，让我们珍惜自己的生命，珍惜别人的生命，一起奋斗，一起向理想前进吧！
生命成长观后感 篇7
—读《120米，血洒英雄路 》有感 每个词都有它的意义，生命一词何尝不是有意义的吗？其实，生活中，并不是每个人都能理解生命赋予的意义。 你听过这样一个故事吗？XX年3月22日凌晨，为了抓获罪犯，杨钢林带着徐凯盛盯住罪犯。罪犯阮小松穿过菜园向白云山狂奔。杨钢林紧追不放。90米，80米，70米……杨钢林与罪犯只差2米，他猛地跳了起来，凌空扑去，抓住罪犯并将其按在地。狡猾的罪犯阮小松见逃跑无望，便拔出一把匕首，向杨钢林的右腿狠狠刺去，顿时，鲜血像喷泉一般涌了出来。在钻心的疼痛中，他毫不犹豫的继续追去，10米，20米，28米，35米……终于，他耗尽了最后一点力气，倒在了血泊中……而那条血路足足长120米！22日中午12时，英雄刑警杨钢林因失血过多，抢救无效，壮烈牺牲，一位群众说：“是杨队长不辞辛苦保护我们老百姓，我们永远怀念他！”
在少先队员心中，有什么能比得上为祖国作贡献更光荣？而杨钢林叔叔就是这样的好同志，能为社会的稳定，人民群众的安全牺牲自己宝贵的生命。试问，现在有多少人能像杨叔叔一样？外公曾给我讲过一个叫《献身国防现代化的模范干部苏宁》的故事：
苏宁出生于一个干部家庭，父亲是1937年参加革命的老干部，1969年初，苏宁入伍了。到连队后，他从不显露自己的家庭身世，从下炫耀父母的官衔、职位。许多战友不知道他是高干子弟。然而，这位优秀干部在职务的晋升上却慢了步子，他在连职岗位上一干就是7年，在营职岗位上干了8年。1979初，南方有战事，团队不少干部得到提升，这时的苏宁已经当了3年的连长，而且带出了两个先进连队，面对干部队伍的调整，有人给他出主意："团里有营职位置，让你父亲'活动活动'，这事准成。"苏宁笑笑说："靠父辈的功劳捞好处，那不是共产党人的作风。"无私的品质是造就英雄的土壤。奉献精神和一个共产党员的良好修养，使苏宁把别人的安危看得比自己的生命还重。入伍以来，苏宁曾5次冒着死神的威胁，或亲手排除哑弹，或将冒烟的手榴弹扔出掩体，或将悬空的汽车引出险区，然而这次，他明明知道引燃的手榴弹3-5秒就要爆炸，但为了战友的安全，还是毫不犹豫地扑向了死神……有人会问：生命赋予的意义是什么？生命赋予的意义是敢于直面淋漓鲜血的猛士，是拼搏困难、挑战极限的斗士，是在没有路的地方走出路的勇敢者，是胸怀经伦、静坐远眺的思想者，也是踏实憨直善待人生、珍惜生命的每一位普通人。
古往今来，绝大多数人为他人和社会付出了毕生的心血和精力，这就是所谓的奉献。一方面，奉献是神圣的，需要大智大勇，每当国家民族危亡之际，许多仁人志士为力挽狂澜而不惜肝脑涂地。饮水思源、奉献和爱心无疑是人类社会的繁荣幸福的根本。这是一种何其美好的惰愫，无论是高贵还是贫贱，都应该把它收藏在我们的精神家园。什么达到了生命赋予真正的意义呢？英雄成功地达到了生命赋予真正的意义。妈妈说：“真正的英雄是那些默默无闻、无私奉献在战线上的全体同志，是那些艰苦奋斗了几十年的老专家、老领导和老一辈科技工作者们。”我想：英雄之所以成为英雄是因为他们奉献出自己的宝贵生命或者青春而使生命之树长留人间。在商品社会的今天，像杨叔叔这样的英雄人物越来越少了，难道新世纪就不需要传统的英雄精神，高贵的品质了吗？不！作为新世纪的接班人，我们更需要这样的品质才能成功的做好社会、祖国、新世纪。
作为新世纪的接班人，我们应该弘杨和培养伟大的民族精神，向每一位英雄学习，从小学过民主生活，服从集体，舍己为人的好品质，好思想，不做贪生怕死的人。生命赋予我们一切，它赋予我们的意义是伟大的，我们不能辜负它。
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生命生命读后感集锦
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。心得体会的内容具体要怎样写呢？在此，你不妨阅读一下生命生命读后感集锦，不妨参考一下。希望你喜欢！
生命生命读后感【篇1】
“爸爸，下月的月票你去买一下。”爸爸会以最快的速度买到月票。我要做的，就是好好学习。
但不可思议的是，竟然有一个五六岁的女孩，她的父亲被判无期徒刑，母亲患有尿毒症。她想挣钱换妈妈的肾。她叫舒爱英。看了《生命的骄傲》，给我印象最深的不是主人公坎坷的命运，而是她对生命的一种执着追求。她身高不到1.
2米，体重只有20公斤，试想，这么小的孩子能干什么?帅颖赚到的第一份钱是卖花得来的，她受到鼓舞，便批发鲜花、瓜子、槟榔卖，小小年纪便有了经商头脑，她计划在保证她和妈妈的生活的基础上攒钱为妈妈换肾。而我呢?
连和陌生人打招呼都会脸红，买东西也不敢启齿，更别说是卖东西。在常人眼里，帅颖是女儿，而依赖她的妈妈曾梅说：“我们俩角色倒置，帅颖成了我的妈妈。
”每天，帅颖都要给妈妈倒尿盆，洗内衣，对于一个五六岁的女孩来说，这些本不属于她的工作，她已***常。平时我的衣服全是妈妈洗的，有时我洗一两次衣服就觉得很了不起，比起她，我洗一两次衣服又算得了什么?尽管在这超负荷的压力下，帅颖在学校的成绩依然十分优异，令她妈妈曾梅欣慰不已。
在一所好学校里，我的成绩时好时坏。看看她，我又能说些什么?
五六岁，正是家长最疼的时候，而她却过早扛起了家里的重任，我为她骄傲。
生命生命读后感【篇2】
真正的生命读后感诚信是每个优秀的人都必须具备的良好品质，读了《真正的生命》这篇短文后，我更加知道，拥有诚信是多么重要。
通道上说一个流浪汉在路边哭。时光老人问他为什么哭。流浪汉把他所作的事告诉了老人。时光老人同情他，让他回到了老年。十岁的男孩在上学的路上又玩了一次，恢复了原来的样子。当他再次见到时光老人时，他又后悔了。
这个流浪汉因为不讲诚信，没按照自己对时光老人许下的诺言来做，所以会破产，流浪街头。对这种人来说，没有什么可说和做的。他说的是处理一些事情，某人。如果是，为什么不一次做呢？即要花心思应付他人，同时自己也会担忧。
所以对于那些不诚实的人来说，只有一个词：没什么好说的！
这让我想起我的阅读。我的阅读能力很差，我向妈妈保证说，买回来的《阅读训练80篇》在没有特殊情况下每天做两篇，妈妈爽快地答应了。一开始，出于好奇，我坚持每天做两次阅读练习，妈妈也批评我。
后来我感觉阅读没什么新奇的，又加上妈妈没有及时帮我批改，我也偷懒，每天就做一篇。妈妈若是问起来，我只好应付她说做了两篇，但我的心里却在上下跳着。诚信没了，阅读能力也“嗖”地直线下降。
我后悔了：每天多做一篇又会怎么样呢？我又开始了。我坚持每天写两篇文章。我妈妈也帮我及时纠正。我们互相监督。
我的功夫不比别人差。有一天，我的阅读训练都做对了。我开始反省自己，如果一开始就讲信用，我的阅读水平不会下降得这么快，每天妈妈问我的时候，我也不怕跳到心里去，可见诚信有多重要！
通过这篇短文的学***己在学***现的不良现象，让我明白了当一个人有了诚信，他一定会成功，因为他懂得了守信用，珍惜时间，懂得了什么是真正的生命意义。
生命生命读后感【篇3】
内心的支离破碎，该如何重建？
——《生命的重建》>读后感
有时候，心里会有一种破碎的感觉，无论生活多么艰辛，离自己对幸福生活的期待总是那么遥远，不知道什么时候到？
失恋了、婚姻处于水深火热中、离婚了、孩子早恋、工作不顺心、小时候的创伤经历如鬼魅般如影随形，经济出了状况、情绪不佳、虽然能够向朋友、咨询师求助，解决一些心理问题，但是>心理健康有如身体健康，一次的锻炼不能解决永远的健康问题，需要时时保养和锻炼，根源的解决之道，修炼身心，把内心支离破碎的生活重建起来。
我们的生命经历，完全是我们自己造成的。不管你面对的是什么样的生活，都是我们过去的思想创造了现在。这些观念中有一个很大的因素，就是我们不值得爱，所以我们不爱自己。
当我们真正开始爱自己时，生活中的一切都会正常运转。
我们每个人都被自我憎恨和内疚所伤害。每个人都曾认为“我不够好”。对我们最有害的是仇恨、批评和内疚。我们必须学会爱自己，原谅过去，原谅每个人。
心灵的运作是有规律的，正如自然有规律，宇宙有规律，万物都有自己的规律。我们在学校接受教育，学习物理、化学的规律，甚至创造语文和数学的规律。但在我们的经验中，我们缺乏人类最重要的规律和我们自身内在运行的规律。
路易丝。海用自己的生命体验提炼了身体和心灵运作的观念和规律，《生命的重建》是一条道路，带领我们在生活中修炼身心。
一、生命非常简单，我们所付出的，转眼就能将他们收回来，
一。我们的想法和信念总是实现的，世界总是接受我们对自己的看法
我们真的会变成我们自己所想的那样。我们认为自己好，自己就会更好，认为自己坏，自己就会更坏。所有我们生命中的痛苦和愉快，都完全是自己造成的。
我们所思所想的'因',就是在创造将来的'果。'我们付出什么，我们就得到什么。
2、思想是可以被改变的
不管你怎么了，问题的根源一定来自我们的思想。自卑仅仅是你讨厌自己、憎恨自己的一种思想反映。你的思想在说：
'你是一个糟糕的人。“这种想法创造了一种感觉，让我们迷失在这种感觉中。没有这种想法，就没有这种感觉。
二、'爱自己'可以让生活发生奇迹般的变化
爱自己就是充分尊重自己，感恩地体验我们身心的奇迹。不爱自己的人名单可能很长：我们经常批评和责怪自己；我们不爱护自己的身体；我们总是认为自己在别人眼里不可爱；我们生活在混乱和混乱中；我们把自己放在债务中。
如果我们以任何方式否定自己，我们就是在采取“不爱自己”的行动。否定自己的价值，是不爱自己的一种表达方式。
我们应该学会像婴儿一样爱自己。婴儿不需要做任何事情来使自己完美，因为他们自己是完美的，他们可以自由地表达自己的情感。
三、你的头脑是一个工具，做自己头脑的主人
没有训练，我们使用大脑的方式只是一种习惯。任何习惯，如果我们想改变，都可以改变。每个人心中都有不可思议的力量和天赋。他们经常回应你的想法和言论。如果我们学会通过有意识地选择想法来控制你的大脑，我们将与自己的力量结成联盟。
1、把注意力放在你想要的肯定的事物上
你把注意力放在哪里，哪里就会成长，而且会成为生活中永久存在的东西。
2、 播下心理健康的种子，把新的想法注入潜意识，训练到它成为大脑的一种习惯。
比如播下'无论到哪里，我都体验到爱''我相信日子会越过越好'等心理健康的种子，相信自己一定能够得到。每日功课植入潜意识。
3、每日功课
每日冥想、每日种下心理种子，训练大脑的思维方式，唯一能达到掌控大脑的方式就是不断练习和实践。把它运用到生活的各个方面。
是否幸福与学历无关、与金钱无关、与事业无关……生活的支离破碎是我们的思想不对、观念出了问题、是我们跟随了大脑的习惯性思维，甚至重复了父母的人生。
最好的解决方式是清除人生阻碍，形成新的思维模式，智慧的人不是从不经历风浪的人，而是在自己的人生经历里面汲取营养，愿意主动改变自我的人。自卑的阿德勒创建了自我>心理学，留给世人著名的《自卑与超越》，路易丝。大海的悲剧性经历让她意识到人生的大智慧这张单子也可以绵长。不管你的心有多破碎，从现在的自己开始改变，找到一条通往幸福生活另一面的道路。
推荐有缘人读露易斯。海《生命的重建》并勤加练习。
sallypeng
生命生命读后感【篇4】
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神，生命环境观后感。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：
“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。如果输了，应该站起来，充实自己，再试一次，用不放弃！
一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看到一只小蚂蚁会杀死这个小生命。现在，每当我发现一只蚂蚁咬我并试图杀死它时，我想这毕竟是一个小生命！
我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去！
生命生命读后感【篇5】
读了《生命的赞歌》这篇*，我受益匪浅。
本文中，一位科学家做了一个实验，结果表明种子具有很强的生命力。这篇*选取了三个典型的事例，夹叙夹议，赞美了生命的宝贵，赞颂了生命所创造的价值，激励人们珍爱生命，让生命创造奇迹。
在这篇文章中，我最欣赏台湾作家杏林子的一句话：一粒外表不可思议的种子，往往隐藏着花季的光彩，一直丑陋的毛毛虫，可能会变成一直五颜六色的蝴蝶。因为生命是一桩奇迹。
台湾作家杏林子对生命的感悟正是源于对生命的热爱。她12岁患类风湿关节炎，全身关节大部分遭到破坏，脚不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，，被评为台湾十大杰出青年之一。她不仅用她的笔创造了生命的价值，而且用她的精神激励着世界进步，珍惜生命。
看到这里，我深受感动。一个残疾人取得如此巨大的成就是多么令人钦佩啊！但是我，一个四肢健康，生活优越的人，不能珍惜时间，努力学习。真可惜！
读了这本书，我明白了：一个人能否取得成功，不取决于自身条件的好坏，而取决于是否有坚强的意志和努力的精神。
生命生命读后感【篇6】
近期，我读了张海迪写的《生命的追问》。
张海迪有一个快乐的童年。她小时候很放肆。她和同龄人一样顽皮天真。她经常惹麻烦，受到祖父的惩罚。5岁时，她患上了脊髓病，去了很多医院做过手术，但还是没用。手术使她失去了童年。没有人能想象张海迪躺在病床上的孤独和寂寞。张海迪曾经随着父母下放到西北高原的尚楼村，在那么一个偏僻的地方，张海迪虽然失去了物质生活的满足，但她却收获了纯真的友谊，收获了丰厚的精神财富，尚楼村的乡亲们、孩子们的朴实与憨厚给了张海迪太多的感动。
张海迪没有娱乐。她唯一的朋友是手里的笔和床头的几本书。因此，在病床上，她不停地写作，默默地诉说着自己的人生。从普通人的角度看张海迪，我们会发现她的经历是如此悲惨。
但张海迪在作品中，在平时的记者会上，她没有流露出对生活的一丝不满，相反，她在众人面前脸上永远挂着一个微笑，她的作品是乐观的，字里行间传达着对生活的期待和希望，她让许多一蹶不振的残疾人学会了坚强，学会笑着面对有着挫折的生活。
生命生命读后感【篇7】
篇一：生命的化妆读后感喜欢读台湾作家林清玄先生的《生命的化妆》，文章素雅、深邃、寓于哲理，给人以智慧的启迪。“化妆的最深层次是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，乐观生活，对生活有信心，心地善良，关心他人，爱自己，有尊严。这样的人既不化妆也不丑。
三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。"生命的化妆是改变气质，多读书，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，就像文章中说的一样，好文章是光芒四射，吸引了人的视线，是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生林清玄在文中还提到了化妆与写文章的关系，"三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆"。"可以说《生命的化妆》总结了化妆与写作的三种境界。
读第三类文章能让我们学会语言文字，读第二类文章能让我们找到精神家园，读第一类文章能让我们体会到生活的真谛。当你养成读书和读好书的习惯，广博地涉猎知识，书中的光明便会日积月累浸染你的节操，你的智慧，你的灵气，你的魅力，你就会象那一本本好书，耐看、耐读，蕴含万种风情，这种魅力是再漂亮的脸蛋也无法媲美的。教师的教学也有三种境界：
三流的教学是课堂的化妆，二流的教学是精神的化妆，一流的教学是生命的化妆。教师只顾自己讲解，以绝对的个人主观为出发点，忽视学生的个性特点，压制学生的个性成长，此为三流的教学；二流的教学不仅关注自己在课堂中教什么，怎样教，是否注重方法的使用，是否与学生产生互动，而且更注重学生学得怎样，是否能在自己教学的引导下进行主动、自主地学习；一流的教学则不拘于教材，教师始终着眼于学生生命的发展，尊重学生的个性差异。师生在课堂上与中国共产党一起放飞心灵，共同成长，从而达到人与课程整合的状态。
一流的教学是生命的妆容，涓涓细流，润而不染。每个教师都希望自己能摆脱停留于表象的课堂的化妆，追求一流的教学。但该如何实现呢？
林清玄告诉我们，“改变外表的最好方法不是在外表下工作，而是从内在去改革。”。"我以为，读书是改变内在的最佳化妆品。读历史书使人明智；读史歌使人聪明；读逻辑和修辞使人雄辩；读自然哲学使人深思；读儿童文学使人有童心
广泛地阅读，在经典书籍的润泽下，我们教师就会有渊博的学识，丰富的情感，就会对生活、对生命充满热爱，关爱学生，这种爱心自然而然就会传递到肢体面容上，一举手，一投足就会有不一样的从容与自信，课堂上的教学自然而然就会有挥洒自如的文化底蕴，使自己的教学充满个性风格，真正做到"赏心悦目"。这是我暑假期间读林清玄大师的《生命的化妆》的思想酝酿，今晚随着这临时下的一阵暴雨从心灵深处倾吐而出。篇二：
生命的化妆读后感生命的化妆？什么是生命的化妆？怎么样来为生命化妆呢？
我带着这些疑问读完了《生命的化妆》这篇文章，细细品味，顿时恍然大悟再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到**去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
就像文章中说的一样，拙劣的化妆常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章是作者心灵自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一种人生说的多好啊，最好的化妆是生命的化妆。
我们不需要伪装自己，用言行粉饰自己。最美的自我是真实的自我。虽然学生的化妆是最重要的，但也是最容易被忽视的，我们需要从内部进行改革。是的，一个人无论多美，都没有气质和内在美，这不是真正的美。如果一个人用太多的言行粉饰自己，就会适得其反，让人觉得虚伪。
现在已经不是用外貌来评判人的时代了。如果你有天赋，有气质，有内在美，无论你是美是丑，都会有人欣赏你，不会“瞎”的。生命就是表里如一，诚实无欺、心智纯正、灵魂纯净。不必花时间去思考别人眼中的自己，别人心中的自己我要我的自我，无须粉饰，更不需要华丽的伪装。
生命是一方待琢的玉，圣洁的雕刀，会把一切瑕疵雕落。生命是一块冲浪的帆板，奋力拼搏，才不会被海水吞没。篇三：
生命的化妆读后感"对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说："化妆的最高境界可以用两个字形容，就是'自然'，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身分匹配，能自然表现那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。化妆不好就是有人出来发现她化了很多妆，这是为了掩盖她的缺点或年龄。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇......
"没有想到，()化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。"让我懂了自然是做什么事情都必不可少的，不能刻意的去做某件事，这样出来的结果和效果也是截然不同的，比如说有些人本来长得不怎么样，想化妆去改变原来丑陋的自己，最后出来的效果绝对不会有自然素颜美，所以不能去可以改变，要跟随自然。
生命生命读后感【篇8】
不依赖别人才是真正的自由
——读《生命的诗篇》有感
连江县实验小学六年1班51号陈夏逸
在平坦的绿地上，一个金发碧眼的年轻人朝人们微笑。
但令人惊奇的是，他把胳膊放在地上——他没有腿！——这是纪实**《生命的诗篇》的封面。
我第一次看到红色的封面，简直不敢相信自己的眼睛。
我用颤抖的手打开标题页，一行小字映入眼帘——真正的自由不是依靠别人
一页一页地往下看，完全被书中的情节吸引住了。
文中主人公肯尼是一个10岁的美国少年，他的出生是不幸的，两次手术后，刚满一周岁的肯尼就失去了腹部以下的身体，成了半个人但小肯尼坚强地活了下来，他以手代腿，和正常小孩们一起玩耍嬉戏。
小镇上也没有人轻视他，大家的爱使这个小生命在人间快活地生存。
我掩埋了思绪，肯尼的小身影在我眼前颤抖，他一步一步，两只手艰难地交替向前。
那身影越来越高大，矗立在天地间。
不知何时，泪水模糊了我的双眼。
透过泪珠帘，我又看到了头版的那句话——不依赖别人是真正的自由！很清楚。
是的，肯尼从不依靠别人生存，从不把自己当成残疾人，从不认为自己特别或是放弃。
他热情活泼，追求生活，他是人生道路上的强者！他活了下来，带着充满自信微笑活了下来！想到这里，我的心被一股巨大的力量震撼了，仿佛我就住在肯尼身边！我就是肯尼！
慢慢地，我从书页上抬起头来，心中的激情还在荡漾。除了肯尼自己的毅力，还有什么让他活下来？我们许多四肢健全、头脑发达的健康人为什么却会常常厌世轻生？······答案就在我身边。
肯尼之所以能活下来，是因为他生活在一个友好的世界里。他的母亲、父亲、妹妹、孩子和老街都爱肯尼。他们为肯尼创造了一个理想的环境，让肯尼自由奔跑。
进入情节，我发现在充满物质追求的资本主义国家，也有精神文明的美丽花朵。
从10岁的肯尼身上，我似乎看到了发达国家繁荣的原因——一种精神。
我们伟大的中华民族，如果大家都有进取心，我们的国家也一定会走在世界的前列！我相信，中国人是伟大的！我们不能把东亚的病人扔进太平洋吗？我们也可以从自己的海域汲取力量和精华。
这股力量是东方巨龙的脊梁，也是探索生命五千年的黄河人的足迹！
我抚摸着《生命的诗篇》几个字，狠狠地擦去泪水，哈！让眼泪流进大西洋吧！在万里咆哮的黄河中，这泪滴太渺小了！
《生命的诗篇》教给了我很多、很多——世界上应该充满爱！即使在冬天，只要有一颗炽热而坚强的心，它一定会融化而冻结，驱走寒冷！这代表着一个民族的崇高精神！
我终于读懂了《生命的诗篇》，虽然我知道这首诗很长很长，但我终于汲取了精华。
这本书深深地吸引了我，我从中得到了灵感。
封面上的肯尼，不，成千上万的肯尼在对我微笑。
生命生命读后感【篇9】
）。张海迪阿姨5岁时因患脊椎髓血管瘤，高位截肢，下半身没有知觉，后来，她走上了文学创造的道路，她的**在很多国家出版。
**大师贝多芬耳朵聋了，但他还在不停地工作，贝多芬说， 不顾自然的阻碍 ，尽力使自己成为不愧为人的人他希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。
读完这篇文章，我受益匪浅。它让我明白，人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用我有限的生命为人民服务。
《生命生命》读后感(三)
这是美国作家杰克·伦敦的杰作。脱口而出“热爱生活”四个字似乎很容易。完全练习它们并不容易。
对于一个爬行的病人，一只跛足的病狼和两个在荒野中拖着垂死尸体的生物来说，活着是最大的希望。他一直在寻找他的搭档比尔的踪迹，他心里有一个想法，比尔没有放弃自己。浆果和灯心草被用来充饥。当身体极度虚弱时，他不忘数火柴，捉松鸡，钓鱼，和棕熊搏斗。
直到发现病狼，找到一种相互支撑的力量。当疲倦将意识淹没，凭着某种奇怪的心灵法术，也要反抗。他最后战胜病狼，获得胜利。
作为一个人，其实已经放弃了，不想在挣扎中挣扎，只有生命的躯体不想死，鞭策前进。正是知道了死亡不可逃避，活着才拥有了真正的意义。
读完这本书，我有很多的感悟。面对疾病、意外或生命危机，人们有一种生存和无限涌现的本能。这种经历只能亲身经历，这是无法想象的。
当我身体瘦骨嶙峋，疼痛难忍，生命即将枯萎之时，在不能坚持，又不甘愿放弃，我还是挺过了这一关，因为，活着，哪怕一分钟，也是生命的意义所在。
四川**，无数的生命被掩埋在废墟之下，那牙牙学语的孩子，还未学会生命二字，就剥夺了生命;那学前班的孩子，还在练习人生的比划，就终止了人生;那还未举办婚礼，享受生命中最美好的一课，就被**夺去了生命**中出现的生命奇迹，又是让人感慨万千，生命以最**值而重生。
人的一生中，总会有这样那样的痛苦。苦难是一所大学。我们能从中学到什么。感恩，珍惜，热爱生命。泰戈尔有一首诗，生如夏花，死如秋叶。
万物之中为此长存，活着，并经历苦痛，能做到这一点，便是胜利，即使这场赌博已不再金光灿灿。诗人的食指写道——我可以顽强地活着，屡屡受挫，从不轻言从今，因为，相信未来，热爱生活。只要你热爱生活，一切都是意料之中的。
左右苍茫时，总得有条路要走，这路又不能用腿去趟，便用笔去找拿起手中的笔，我记录着生活的每一天，当看到文字变成铅字时，心里是无限的欣慰。天空中没有鸟的踪迹。我已经飞了。只有当我懂得爱自己，我才能爱别人，爱整个世界。经历过诸多的坎坷，我又迎来了生命的春天，亲情无时不刻的滋润，社会温暖的关怀，还有朋友的支持。
坐在轮椅上，我像一朵绿风信子，在春风中舒展，珍爱生命，共享生命，与天地、日月共享！
《生命生命》读后感(四)
妈妈，妈妈，生命是什么？在一个灯火通明的快乐夜晚，我向母亲提出了这洋溢个问题。妈妈拍拍我的头，说：
孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意义。我总是困惑地问：生命是什么意思？
妈妈只是微笑不语。
读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。突然明白：生命的意义是勇气！
《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了生命的意义就是让我有限的生命体现出不实限的价值！
本文作者杏林子是台湾女作家。她是最有权利放弃和憎恨生命的人，残疾人。但疾病和痛苦并没有让她对生活失去信心，反而增加了她对爱情和生活的追求，磨练了她的力量。
她有句名言：我只有爱！我明白生命的意义就是勇气！
人生只有一次。它是宇宙中最珍贵的东西。生命的意义不在于你做了什么，而在于你做了什么，你是否努力过。让我们共同珍惜生命，热爱和发展我们独特的生命，用爱和坚定谱写生命的赞歌！
《生命生命》读后感(五)
我经常想，什么是生活？作者问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。
她的作者是杏林子，一个身患重病的女孩。虽然她只有小学文化程度，但她已经写了80多部作品。这就是我的生活。它属于我。我可以很好地利用她，也可以白白破坏她。
这是文章中的一句话。
是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之，也可以去做违法的事。但当你感到良心不安时，你认为谁做坏事是对得？你白白来到这个世界！
也许作者杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的追求。老人们一大早起床，就到广场上锻炼、跳秧歌。为什么？因为他们热爱生活。
我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的!
让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧，让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧，让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!
《生命生命》读后感(六)
即使变成流星，也要让美丽的光芒照耀天空！这是一个我坚信的词。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了!
杏林子，又名刘侠。12岁那年，她感染了类风湿性关节炎，但她为自己承受了痛苦，为社会创造了无数奇迹。这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度，她希望每个人珍惜生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值。
在文章中，小飞蛾在危险的环境中挣扎，这源于对生命的热爱。瓜子在墙角的砖缝里长出幼苗，显示出生命的顽强和拼搏。我倾听我的心跳，感受我的生命，呼唤我的生命意识，敦促人们认真思考生命。
这些本来是寻常的小事，但作者却由此感悟出深刻的道理。 我能吗? 我时常这样问自己，但也会片刻后自信的回答恩，我能!
记得，我读过一个故事，名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心，不屈不挠的，用自己的意志跨过了一条湍急的河流，最后当它发现自己上岸的时候，它拥有了一颗金子般的心，在阳光的照耀下闪闪发光，然而他的身体却因此被河水冲走了，它的心长在它的心上!
我明白，它作为一个小泥人，只有以一种奇迹般的勇气和毅力，才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物，然后，照到自己本来就有的那颗金质的心!
我们人也是如此，就象刘侠，她得了类风湿关节炎后，强烈的呼喊生命生命并以顽强的毅力，创造了无数的奇迹，找到了她那颗金子般的心，我们也可以，我们也有一颗金质的心，只是我们想不想去获得，敢不敢去获得，会不会去获得，并怎样理解和认识这种获得而已。
因此，我坚信只要我努力成为流星，我就会让美丽的光芒划过天空！
《生命生命》读后感(七)
当太阳微笑的时候，已经是早上，我打开书，仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后，这篇文章告诉了我：作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性，让作者领悟了生命是有限的，但却可以让自己把生命变成无限的价值。
这时，使我想到了生活中，有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命，使自己成为社会的负担，其中就有一件事：有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子，被正在巡查的老师看见了，老师非常生气，马上就把那名学生的考试资格给夺去了，还在卷子上打零分，又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。
晚上，那名学生回到家里，闷闷不乐地坐在椅子上说： 当着那么多同学的面子，要我写这个，写那个，又在我的考试卷上打零分，简直是欺人太甚，弄得我多没面子啊，干脆自杀算了，如果我不自杀，还能在江湖混混吗? 说完，他就睡了。
到了第二天，这名学生跳进湖里自杀，过了一天又一天，尸体浮了上来，有个路人看见了，连忙叫警察和救护车赶来，当救护人员来到这里时，那名学生已经去世了。死者家属非常伤心。警察说，“又一起自杀案。为什么现在的年青人不珍惜自己的生命？他们能说什么？
这件事让我觉得我们不应该折磨自己，而应该珍惜我们有限的生命。
社会上还有另一种人，他们是非常热爱生命的人，就拿阿炳来说吧，有一天，阿炳不幸染上了一种疾病，导致了双目失明，可是他并没有放弃，而是坚持发挥自己的特长，终于等到了出人头地的日子。作文
社会上的两种人，第一种是不爱生命的人，第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人，我希望，世界人民都站在第二种人的角度去做。
生命生命读后感【篇10】
今天，我读了一个很感人的文章—《生命的药方》，这篇文章讲了一个叫德诺的孩子得了艾滋病，所有人都不敢跟他玩，但一个叫艾迪的人依旧同他玩耍。一个秋天的下午，迪诺死了。艾迪把德诺的尸体交给他母亲并道歉。
在这篇文章中，有很多东西让我感动。其中，最让我记忆犹新的是第一段：伙伴们全都躲着他，只有大他4岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。
这让我很感动，因为在自己朋友得病的时候，我们自己都会感到很担心，但却不能与他进行接触，但文章里的艾迪知道了德诺得了艾滋病，不但关心他，还经常陪他玩，这是为了兄弟不顾惜自己身体的安危的深厚感情，让我自叹不如。
还有几个地方让我想到了自己的生活，“德诺害怕，艾迪就让他抱着他的球鞋睡觉，闻到臭味，就知道艾迪在附近”。在冬天时，当我躺在柔软的床上，盖着暖暖的被窝，舒舒服服地睡觉时，他们却在风雪交加的夜晚里强忍泪水、寒冷，在风中入睡。这让我知足，学会珍惜。
“不，你找到了，德诺一生最严重的病其实是孤独。”我们每天都会跟自己的朋友高谈阔论，但他却在那里孤独地画圈，现在他有了艾迪这个“药方”，德诺的病很快就好了。
让我们珍惜现在的美好生活，珍惜和朋友在一起的美好时光！
生命生命读后感【篇11】
冬日里如果去书店里徜徉几许，未必不是一个闲情好出处。果然，我有兴趣买了几本书，其中一本是我最喜欢的。几天看下来，几分惬意，几分羡慕，几分思考。
读罢此书，心里竟然有一种放不下，仿佛相遇了一场故知。
作家贾平凹在他的《西路上》上说，“旅游，更重要的是逃离了生活圈子的窒息，俞往边地去俞亲近的文学，我和我的影子快乐着。”他说的“俞往边地去”的边，是他这本
而我买到的一本书《生命的远行》，是作者对罗布泊，可可西里，新藏线，唐蕃古道，楼兰古迹穿越之旅的心灵自叙，生命感动。说的也是”西边“。我在想，为什么许多文人墨客，或是旅游爱好者，旅行探险者都会喜欢”边”__西部？
当我看完了“生命的远行”这本书之后，对这个问题倒是有了一种愉悦式的释怀。
“生命的远行”作者孙胜。笔名牧之旗。山东日照一位颇有成就，身披诸多社会职务的草根创业企业家。80后。
作者是引用歌手汪峰的一首歌名“勇敢的心”作为序言，向读者展示了他以勇敢的心穿越极地，探寻历史，实战旅行的过程和心动。
忍不住悸动的一颗心，在中国地图上寻找行者足迹。从山东日照出发，直驱可可西里，罗布泊无人区，途径郑州，西安，宝鸡，兰州，西宁，新疆，**，从地图上看，这些城市地处中国版图腹地，书作者是从内陆腹地从东到西长距离穿越，继而成功圆梦西部。暂且不说他这一穿越其中的苦味甘甜，就这一行为本身，就已经让我羡慕不已。
这本书有吸引我的两点。阅后让人百感交集，心潮澎湃。一是此书的特点，**并茂，情感厚重。
作者用大量的**向读者展示了罗布泊广袤的土地、楼兰遗址和美丽的桃园。此外，它是作者勇敢、励志、年轻而富有质感的心。
在这里我想引用作者的话，可以反映出你读完这本书后的感受。“也许在不久后的某一天，你会勇敢的背起一个叫做生命的行囊，义无反顾的走在一条叫做自由的路上，快乐无比的哼着一首叫做幸福的歌曲，只因你从这本书里收获过一点所得，那么我便是知足，也是我写这本出的动力”。作者不为出书而写书，不为商业化，利益化而利诱，避开内容干涩轻佻的俗套，为读者展示了一幅超尘脱俗的现实版西路游记。
读罢生命的远行，你的心如同被其中女神般的青海湖，壮美的三江源，浓烈的格桑花，还有那厚重的旅行感言洗涤了一遍，心底清澈不已。二是读后感带来的惆怅情怀。为什么既有惆怅又会是一种情怀，我想，这就是要和人的社会，经济地位，人对社会，生活的认知层次挂钩了吧。
不是所有人都能在一生中实现一场说走就走的励志旅行，也不是所有人能在自然山水和历史古迹中体会旅行的深邃意义。不是每个人都能怀着勇敢的心上路。能在一本书中咀嚼出做行者真实的触痛和快乐，能在书中的字里行间触摸历史和山水的沧桑脸庞，也许就是梦想意义下的思想旅行，“生命的远行”，你让我已经苍老的心忽然年轻起来，斑驳的灵魂瞬间有了向往。
汪峰的“勇敢的心”词说：在撒满星星的天空迎着风飞舞，在布满力量的大地带着痛狂奔，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。摇滚里张扬的节奏分明就是一场轰烈的旅行。
仓央嘉措娓娓情诗说：那一天，闭目在经殿香雾中，募然听见，你诵经中的真言。那一月，我摇动所有转经筒，不为超度，只为触摸你的指尖。
那一年，磕头爬上山路，不是为了见面，只是为了坚守你的温暖。那一世，转山转水转佛塔，不为修来生，只为途中与你相见。
自我实现：西方，云下的山，山上的天，地下的路，路上的风，画中的风，画中的美，一定是我梦寐以求的旅行崇拜。
生命生命读后感【篇12】
以下为你推荐一份读后感美文信息，指导;
在《拓展阅读》里有一则精短的小故事——《生命的药方》。今天，我细细的品读了一遍，感触非常大。
王一梅1970年出生于江苏太仓。她是中国作家协会会员，现供职于苏州大学社会学院。1999年开始童话创作，共发表短篇童话300余篇，在国内外出版的童话60余本。是中国抒情童话的代表作家。
《木偶的森林》这本书是王一梅的童话代表作之一，曾获得第十届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。作品风格优美，境界高远，是不可多得的原创抒情童话，弥足珍贵。
故事的主人公是一个10岁的艾滋病男孩迪诺。他的朋友不喜欢他，只有14岁的艾迪不介意。一天，艾迪在杂志上读到一条新闻：新奥尔良医生费能治艾滋病，他和迪诺作了一艘船，航行不久，船底破了。
他们就搭顺风车。为了省钱，他们睡在随身带的帐篷里。德诺病了，药也吃完了，德诺很害怕，艾迪就把自己的球鞋塞进德诺手里，说：
“以后睡觉，想想艾迪的臭鞋在你手里，艾迪就在你身边。”不久，钱没了，他们放弃了计划，回到了家乡。德诺立即被送往医院。他经常和艾迪玩装死的游戏来吓唬他，但有一次，他真的死了。
艾迪埋怨自己没有找打医德诺的药方，但的德诺的母亲搂住艾迪说：“不，你找到了，快乐和友情就是治德诺最好的药方。”
其实，生活钟也有许许多多这样关爱艾滋病患者的人。
我希望不管年龄多大，公共汽车上的规则都应该遵守。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!!
一直以来对于美国文学抱有偏见，甚至在读了这本被誉为经典的**之后，还是难以认同因为村上大肆赞赏的菲茨杰拉德和钱德勒。
哈代赋予苔丝许多优良品质：美丽、坚强、乐观、善良、孝顺、勤劳、朴素，。像作家所说“这样美丽的一幅细肌腻理组成的软縠明罗”理应得以健康成长，得到她应有的待遇，可看看苔丝的生存环境：
出身贵族的她家族现在已经没落，生活贫苦，经济拮据，即使学业有成也不得不放弃读书而早早工作担起养家糊口的重任，而假冒德伯家的亚雷一家却混得风生水起;尽管苔丝聪慧善良，但她的父母却愚昧无知，也是他们一直劝苔丝去认本家才导致苔丝被玷污;社会的冷漠和传统观念使得苔丝坦白身世后遭到歧视和遗弃。这一切都逼得苔丝最终走投无路，尽管作出了抗争，生命还是早早地被这个社会夺去。
戴安娜原来是英国皇宫的公主，王子的公主。但是由于出车祸，离开了人世。听表姑说。
临死前，她经常去非洲看望艾滋病患者，拥抱艾滋病儿童。她想向世界证明：接触艾滋病患者不会被感染。虽然戴安娜最终离开了，但她的品质依然留在世界上，留在世界的心中！
他们的生活复杂多变。他们每天都为坏事烦恼。然而，他们总能坚定地面对。每天的好事让他们更快乐，更热爱生活。
课文《鞋匠的儿子》写的是林肯当上了美国**，参议员们很尴尬。因为林肯的爸爸是个鞋匠。因此，参议员们决定在林肯讲话时羞辱他，但林肯用他的自嘲说服了国会议员。
恩科西是南非的一名艾滋病儿童，也是全世界抗击艾滋病的英雄和斗士。他是一母婴的方式传播的，但他却以顽强的意志力活到了十二岁。生前，他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
他曾应邀赴美出席艾滋病大会，并在南非国际艾滋病大会上发表演讲。恩科西于2001年6月1日去世，他离开了，但和戴安娜一样，他的优秀品质永远留在世人心中。他们都给予艾滋病患者他们渴望得爱。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。突然，人影哗啦一声，草地上有鱼和笑声。
爱情是**艾滋病的最佳处方；友谊是**艾滋病的最佳处方；乐观是**艾滋病的最佳处方！
亲爱的朋友，爱是伟大的，是无私的。如果你深爱一个人，请接受她的过去，因为过去是她的一部分，是她的心的一部分。如果你不能接受她的过去，你就永远无法进入她的心，她深爱着你的心。
爱到深处是理解，爱到深处是包容，为了爱，让我们的心像蓝天大海一样宽广，像无私。因为爱的温度能溶化一切。因为爱是我们生活在这个世界上的唯一原因。
《生命流泪的样子》读后感范文【一】暑假，我读了阳光姐姐_伍美珍的作品《生命流泪的样子》。里面有两篇故事，但《生命流泪的样子》给我印象深刻，让我懂得了许多的道理。
[精品]成长教育观后感范文1000字
本文为工作总结之家推荐专题“成长教育观后感”相关内容。
在看完一部电影之后，我们会有自己的观点和想法。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。这时我们可以用写观后感的方式来记录我们内心的想法，观后感最大的意义在于记录自身的想法和见解，保存珍贵的感悟。怎么才能用文字的方式把作品观后感记录下呢？小编特意收集和整理了成长教育观后感范文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
成长教育观后感范文 篇1
今晚和同学们一起看完了《成长教育》这部电影，本来对这部电影兴致缺缺的我，却在看完后久久不能平静。内心的翻江倒海清清楚楚的提醒我，对人生的态度我有了翻天覆地的变化。
一直以来，对生活总是抱着赌博态度的我，虽然总把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感挂在嘴边，但骨子里还是抱着侥幸态度。害怕吃苦，不愿付出。总是傻傻幻想有朝一日能够不费吹灰之力获得巨大成功，甚至苦苦思索一条通往成功殿堂的捷径。我只看到那个农夫不费“一兵一卒”在树桩下捡到了撞死的兔子，却忽略了最后的结果，农夫等了一辈子，却再也没能等到另一只。
“我用我最珍贵的第一次换取一个教训，我的人生没有捷径可走！”无论是珍妮的这句话，还是她那不幸的遭遇，都无疑给了我当头棒喝，让我彻底看清，一直以来，我的路都偏离了正常的轨道。
是啊，不管是珍妮，我，还是大家，我们的人生都没有捷径！只有一步一步，脚踏实地，才能到达我们所期盼的那个彼岸。珍妮以为可以不用再学那些枯燥的、无聊的课程，以为找到了人生的捷径，以为可以轻而易举得到自己所向往的生活。最终，邪恶的欺骗，无情的抛弃，残酷的现实撕碎了蒙住她眼睛的那层绝美的不堪一击的薄纱，那一刻她才看清，她错了，可是却是以惨痛为代价。相较于珍妮，我们更为幸运。她用她最宝贵的东西换取了这个教训，明白了她的人生没有捷径。这不仅是她的教训，也是我们的。在同情她的遭遇的同时，我们更应该反省自己，从她的教训中学会脚踏实地，厚积薄发。
在过去的这么多年里，像迷失时的珍妮一样，我活在自己给自己编制的梦里。我以为我的人生有捷径，我曾信心满满地以为一定存在着那么一条路，没有荆棘，没有泥泞，不崎岖，不遥远，它可以带着我轻轻松松到达那梦里向往的美丽天堂。哪怕等了很久，哪怕迷茫无措，哪怕遥遥无期，我却傻傻的近乎固执地坚信有那么一条我现在没发现但将来必然会发现的隐藏着的路。可是，珍妮的故事狠狠地给了我一巴掌，让迷糊了二十年的我瞬间清醒。我很庆幸，虽然因走错很远要付出更多，但好在亡羊补牢，为时不晚。
是的，我的人生没有捷径！我们的人生没有捷径！惟有踏踏实实地付出，才能稳稳当当地收获！胜利的果实需要汗水的灌溉，成功的光环需要付出来滋养。还等什么呢？让我们扬帆起航，在人生的路上留下我们踏实的脚印和努力的汗水！
成长教育观后感范文 篇2
其实当结尾处出现牛津大学的通知书的时候，我遗憾的发现这成为了一个励志故事。不过再后来那段关于巴黎的成熟独白挽回了一些分数。不知道是我内心阴暗见不得人好还是被黑暗社会打击得不敢乐观有希望，我看到阳光的励志故事都本能的却步。总想把电影结束在世界崩塌一切毁灭的时刻。其实又是何必呢，正因为有了后面的故事，才谓之成长。
关于成长有太多素材。但我们每个人都幼儿园，都读小学中学大学，这是成长么。这更像是难以违背的自然规律，我们只是任其发生发展，不做抵抗。而我们体会到最多成长的时候往往是电影里描述的残酷青春。钟情的女孩儿拒绝了你也好，心仪的男孩送了一朵纸花也好，或是那些残忍的你争我夺打打杀杀，在这些当时认为比天还大的事情过之后，回头看，觉得那仿佛是小朋友们的幼稚游戏，太天真太可爱。这时候才猛然觉得哦我长大了。等到了人到中年，看着自己之前的起起伏伏，再低头看看现在的自己，最感慨的大概不是韶华易逝，岁月催人老，而是年华中雕刻的自己吧。
Jenny, 优质少女，以考进牛津大学为己任。大概每个经历过残酷高考的同学都深有体会。和大多数那个年纪的青少年一样，没有方向。就像我想到高中的自己，看起来那么无知那么茫然，似乎根本没有想过人生还有方向感这码事。不否认教育的责任，但多数还是该归咎于自己。就像当Jenny发现真相时她真的没有资格训斥父母，因为她自己正是毁掉自己前程的帮凶。她似乎是找到了人生的终点，既然如此还有方向何用。听起来蛮有道理。不过也像每个想不清楚的孩子对于自己在诱惑面前跪倒的狡辩。
小女孩被老男人迷得神魂颠倒。情节貌似简单到可以想见。以我糟糕的揣度编剧的能力我甚至以为后面小女孩会因此丧命。于是看到结尾很惭愧。可能自己太胆小都不敢想象Jenny如何活着面对这一切了，如懦夫David。对这个男人的一切批判都没有意义，我也不能将这样的人在地球上斩尽杀绝。但不论男女，没有责任感都是致命伤。方向可以慢慢找，但对自己做过的事情负责是最基本的素质，懦弱至此的人千万要不得。
Jenny是个聪明女孩儿，她站起来走出来，最终又了巴黎。不过已经不是那个见到一切都新奇的傻姑娘了，而是聪明却懂得装笨的女人。这就是成长。
成长教育观后感范文 篇3
在几天后写这篇观后感，我以为自己已经什么感觉都模糊了，或许还需要再看一次这部电影。但让我没想到的是，当我决定写的时候，关于电影的一切纷纷进入我的脑海，唤醒了我看电影时的心情，让我五味陈……
这部电影给我最大的感觉就是真实、太真实了！人们都说电影来源于生活但高于生活，《成长教育》真实的再现了生活，讲诉的是无数个正在发生或者将要发生的同样的事情。它深刻的剖析了女主人公在成长道路上内心的波动与挣扎，生活的甜蜜梦幻与幻想的破灭。可能很多人都会认为她爱慕虚荣、拜金，是的，她确实如此。但一个家境不足以支撑自己美丽梦想的女孩子，在遇到一个温柔体贴、风度翩翩、多金俊帅的男人时，不可自拔的陷入其中是可以理解的。
哪个女孩子不渴望遇到这样的一个人呢？每个人都渴望幸福，就像一首歌中所说“天空会不会放晴，会不会下雨，会不会幸福在终点等着我和你”。这个世界不缺乏渴望爱情的人，但缺乏追求爱情的心。在我看来，女主人公在这个经历了岁月而比较有魅力的老男人刻意营造的爱情漩涡中不可自拔，她为了自己一心认定的爱情抛弃了自己的学业、失去了自己的贞洁，从某种程度上来说她是勇敢而又愚蠢的，可悲而可怜的。对于她，我没有同情或嗤笑，只有深深的震撼……
所有渴望不劳而获的人都会发现现实的残酷，女主人公便受到了应有的惩罚。少女心怀绮丽的幻想是可以的，但还是要脚踏实地的慢慢积蓄达成梦想的力量。并不是每种剧情都会有一个美好的结局，《成长教育》没有迎合相当多的一部分人的喜欢美好结局的喜好。其实，当我看到女主人公发现男主人公不是她所以为的那种美好的人时，我以为她虽然痛苦也会果断离开，但是剧情并没有那么安排。当我看到女主人公屈服在男主人公“没有高格调餐厅，不能肆意的在巴黎游玩”时，我惊觉人性真的不是我们想的那样，人是有劣根性的，由俭入奢易，由奢入俭难。
值得庆幸的是，女主人公很爱惜自己的生命，也懂得适当放下自己的面子。她去求自己曾经因为不懂事而误解过得老师，更难得是她的老师原谅了她。最后她考上了自己梦寐以求的学校。她的人生因为一个不负责的男人出现了偏差，这样的一次经历会使她的生命没有过去的急功近利，也会使她如涅磐重生的凤凰那样美丽与耀眼……
成长教育观后感范文 篇4
每一位学生身上都有着自己的闪光点，教师应不断的发现与发掘。学生都希望得到老师对他们的赞美与肯定。教师的一句鼓励便能激发学生对待学习的热情，在教学中我们不能区别看待成绩参差不齐的学生，而应注重在教学中挖掘学生优点并加以强化，让学生意识到自己的长处，让学生体会到教师对他的关注与认可，让学生以此获得自信，激发对学习的热情。我们要学会用欣赏的眼光去看待每一位学生，有的放矢，这样才能获得学生的信任和尊重，才能使学生确信自己的能力。在素质教育的活动课中，对学生的成果不应拿好与坏来评价，学会尊重孩子们用心做出来的作品，只要是亲手创作出来的成果便会有它的价值，从中发现他们的美，让学生在活动中体会到成果的乐趣。
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有人文素养去关怀学生心灵的成长。愿“爱教育，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根。让我们以最饱满的状态，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！。
成长教育观后感范文 篇5
最近，看朱小蔓的《关注心灵成长的教育》一书，这是学校活动推荐阅读的书籍。其实，要阅读专业书籍，绝大多数的时间我是看不进去的，一来觉得枯燥，二来没有乐趣。而此次之所有读下去的欲望，则是因为在读序时，被作者朱小蔓教授的经历所吸引。
《关注心灵成长的教育》一书主要以探讨教育与人的情感、道德、精神发育的关系为主题，书中，朱小蔓教授向我们阐述了她对情感与情感教育、对道德价值观教育、对素质教育、对教师与教师教育等问题的认识。全书共分三个篇章，上篇主题集中在道德与价值观教育，内容包括道德教育基本原理、道德教育研究方法、传统道德教育的现代转换、课程改革与道德价值观教育等；中篇主题集中在情感发展与素质教育论题，内容包括人的情感发展特点、情感在个体道德形成中的价值、对素质教育评价的思考等；下篇主题集中在教师人文素养与教师教育，内容包括教师专业化成长、教师情感培养、提高教师素养、创建情感师范教育等。
朱小蔓，她的思考和写作是用八小时坐班之后的工余时间；她做了三十几年的行政，却不在乎官位，更不善于权术，保持着教师、学者的本色和天真；她长期在师范大学工作，率先办起我国第一个本科小教专业，对教师教育、尤其是小学教师教育比较熟悉，也很有情感；她入读博士生前从教二十多年，对教育研究有着很宝贵的现场经验感受。她的勤奋、她的执着追求、她的善于将生命经历转化为新知学习、转化为学术灵感与想象力。她骨子里喜欢教书、喜欢学术、喜欢诚实地生活。借用她的话来说：我相信，自己的研究虽然浅薄，但皆由现实关怀而生，而且，所思所想、所言所说尚能秉持一以贯之的价值立场，并且有着生命热情、生活经历和人生感悟融入其中，有一点我写我心、抒心写真的味道。这样的人写出来的文字是贴近生活、贴近教育实际的，读来也没觉得生硬和拗口。
读朱小蔓教授的文章，深感其思想的深邃，知识的广博，视野的开阔，我认为，全书最大的特点在于探讨德育话题时，朱教授能善于吸纳不同学科的知识，如生命科学、人文学科、哲学、人类学等，使其论点充满说服力和思想深度，文字表达中，没有繁琐的论证、艰涩的语言，使读者读起来晓畅明了。
我们每天面对的都是一个个活生生的个体，我们的学生需要老师的爱和关注，需要老师的宽容和理解，曾记在我工作之初，面对调皮经常犯错的孩子，我总是批评多余宽容，呵斥多余微笑，这些孩子看到我也总是很怕，表面上，他们在我面前，乖了许多，但实际彼此间心灵的距离却很遥远。工作这么久，看着一批批的孩子渐渐长大，我开始明白，孩子在成长过程中，是多变的，是多元的，是一个不断调整不断完善的过程，不会犯错那就不是孩子。试想，做为母亲，你可以宽容孩子每一次的错误，可以欣赏孩子每一次的成功。那作为一名教师，则更需要用一位母亲的情怀，用一位教师的责任去重视学生、欣赏学生、理解学生，我想，这将是我不断努力的目标。
成长教育观后感范文 篇6
爱，无时不在，无处不在。这是我读《爱的教育中国孩子情感日记》后最大的感受。
爱是人类共同的语言，每天我们都在爱与被爱。当然，爱也是不同的。
爱的奉献篇无私的爱讲述了由一篇篇情意浓浓的日记组成的爱，父母对孩子的爱，孩子对父母的爱，老师对学生的爱这些都是无私的，不求回报的。然而现在的孩子丝毫不领情，仍然高声斥责父母的不是。你们看到了吗?一条条皱纹，一根根白发;你们看到了吗?憔悴的面庞，哀伤的眼神，你们看到了吗?
今年5月， 小妹妹来我家作客了!我高兴得又蹦又跳，妈妈抱着妹妹，像抱着自己的孩子一样，我在旁边看着都有点吃醋了，心里有种说不出的味道。回到房间，妈妈抚摸着我的头发，柔声说宝贝，妈妈是永远爱你的呀!我一头扑在妈妈的怀里，幸福的泪花早已溢出了眼眶。
快乐成长篇和谐的爱主要讲孩子们在爱的关怀下，和谐社会的教育下快乐成长。现在就不同了，孩子会嫌爸妈罗嗦，会嫌他们讨厌，你再想想：没有他们哪有你?
我从叁年级就开始记日记，从第一次写日记开始，爸爸妈妈就有时会批改，他们送我很多礼物：学习，金钱，友谊，困难，感恩。我一直在接受他们爱的教育，从中学到了很多东西：学习是一段终身的旅途，并非一件苦差事。、真正富有的人在乎的不是财富的多寡，而是拥有多少友谊这才是真正的财富，够你享用一生的财富。、学会面对困境和困难，做生活中的强者!、用一颗感恩的心面对生活，你会懂得很多。
拼搏奋进篇执着的爱讲述了一些身患绝症或生理上有缺陷的孩子，凭着自己的毅力和坚强，还有信念，过上了和常人一样的生活。我看着都流下了眼泪，那样的坚强，那样的渴望健康，我做不到。
小时候，我身体不好，几乎每个月都要住院，一年差不多有四分子一的时间在医院度过。妈妈看着躺在病床上的我，嘶哑的声音在我耳边响起：孩子，身体不好并不代表你比别人差!我抬起头看着妈妈瘦弱的身躯，因日夜操劳留下的皱纹和黑眼圈，又一次流泪了。
少年心事篇沉重的爱是一些单亲家庭的孩子写下的感受，岁月如歌篇难忘的爱则讲了怀念家乡的心情，爱我中华篇庄严的爱是讲爱祖国，爱人民，而另一个人与自然篇就是讲爱祖国的大好河山，
这本书让我学会了爱，这个简单而又美好的字眼。
成长教育观后感范文 篇7
如果有人问我：你最喜欢的礼物是什么？我会脱口而出：我最喜欢的礼物是书！如果有人问我：你收到最多的礼物是什么？，我会毫不犹豫的说：还是书。因为每逢六一、生日或是爸爸妈妈出差，他们都会送上我喜欢的礼物书。现在，我的书柜上已经摆满了满目玲琅的书，当我开心或是烦恼的时候，我都会挑上一本心爱的书，尽情的寻找快乐的感觉。在我众多的书中，我最喜欢的书是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的著作。它是一部以教育为目的的儿童文学作品，它弘扬伟大的爱国主义情怀，歌颂人与人之间团结友爱的高尚品质。这本书的作者是以日记的形式记录小学生埃瑞克在整整一学年中身边发生的点点滴滴。书中不光教会埃瑞克如何做合格的人，也教育每个看过这本书的人，热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，体贴父母等等人类美好的感情，具有很强的艺术感染力。最令我感动的一篇文章是每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》。它讲述了一个五年级学生叙利奥家里收入微薄，为了让自己家里的收入快速增长，他的父亲做两份工作为了让叙利奥好好学习，将来好找份好的工作。叙利奥为了帮助父亲常常半夜起床抄写，渐渐的他的脸色苍白，学习注意力不集中，父亲一次次的严厉批评让叙利奥觉得委屈，但他很爱父亲，继续坚持抄写，并且尽力让自己的学习成绩不退步，当父亲意外发现抄写的秘密时，自责不已看到叙利奥对父亲那感人的爱，我不由地想起了我们现在的幸福生活，我们都是独生子女，在父母的呵护下，过着衣来伸手，饭来张口的日子，但我们经常会为一些小事对父母大喊大叫，发脾气。其实我们的父母都非常地爱我们，但我们不但没有体会到，还成天与他们作对，现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们的爱。还有一个小故事让我刻骨铭心，它是《铁匠的儿子》。
铁匠的儿子叫普莱克斯，他很善良、很温顺，学习也很不错，在54名同学中排名第二。他父亲是个酒鬼，不工作，每天晚上喝了酒回家摔东西，油灯把普莱克斯的书本给烧坏了，而普莱克斯还是继续认真学习。他不受恶劣环境的干扰坚持学习的精神深深感动着我：爸爸妈妈为我创造了许多学习的环境，象带我外出旅游丰富我的知识经验；放弃逛街休息的时间带我上书店买图书，送我去最好的学校学习等等，而我的学习还没有普莱克斯好，我一定要珍惜机会，认真学习。读书破万卷，下笔如有神。读一本书，我们不能仅仅沉浸在故事情节中，还应当注意词句的积累，学习书中的好词好句，丰富自己的辞海，在自己的作文中借鉴。当你对阅读达到痴迷的程度时，你会发现，写作时如有神助，挥洒自如。同学们，让我们与书为友，让好书陪伴着我们，让我们的生活变得更加丰富多彩吧！
[荐]电影狗使命观后感1000字
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？经过整理，小编为你呈上[荐]电影狗使命观后感1000字，请在阅读后，可以继续收藏本页！
电影狗使命观后感(篇1)
电影《一条狗的使命》以一只狗的轮回为引，在五世轮回中，其最为着重的一世近乎占据了过半的篇幅，而最短的一世作为开头又仅只有寥寥数笔，但不论是占据了最大篇幅的一章，还是如白马过隙的伊始，却都巧妙的形成了一个整体，在这个整体里拉斯霍尔斯道姆展现出了他比《忠犬八公的故事》还要强大的野心，他所寄望的不仅只是想讲好一段感人至深的人狗奇缘，而是真正让人能在感动之后关注到这个对人类最为忠实的群体。
整部作品虽然是五世轮回，但实际却将了六个故事，而六个故事的组合又是以悲喜剧交替进行的方式来与之呈现，相比于电影用来营造幽默感人至深的喜剧主线，这部电影的悲剧在我眼中有觉更有深度，第一世的狗狗才刚刚出场便匆匆谢幕，这并不是一段没事找事的拼凑，而是非常隐晦的在告诉观众，每年其实都有大量的猫狗在宠物收容所面对安乐死的命运，包括第二段贝利与伊森的相识，其实都是在点出领养代替购买的重要性，而第二段悲剧，其让世人感到了狗狗并不单是宠物，他们迄今为止仍旧也是人类最好的助手，最后一个悲剧导演则是将镜头直指那些只是因为一时喜爱，却对宠物没有丁点责任感的人，如果你想要一条狗，那么请你一定要认真考虑是否能真正善对它，因为狗并不是一个没有生命的玩具。三场悲剧所赋予电影的是狗在完成自己使命的同时，人的使命又是什么?这耐人寻味的沉思，成为了电影尤为出色的情感沉淀。
说完了不免让人沉痛的悲剧，在回看电影三段占据了主要篇幅的喜剧，其最为核心的便是伊森与贝利一生两世的情缘，在这段故事中拉斯霍尔斯道姆可谓拿出了自己的看家本领，极为细腻的情感勾勒形成了其厚重的奠基，也正是这种深厚的情感缔结使电影在第二段故事中即让人看到了人与狗间共同成长的美好，同也成就了电影最终夺人泪目的所在，而穿插在整个故事中部黑人女孩与柯基犬的故事，电影则又用一份饱含可爱元素的幽默，写满了人与动物间温馨的幸福，三段幽默与感动共存的展开，使喜剧在这部电影中有着治愈灵魂般的魅力。
《一条狗的使命》将六段故事合聚为一的方式，虽然使电影在衔接上可能并没有那么强，但时而让人忍俊不禁，时而又让人潸然泪下的感动，写满的是一位年逾古稀导演的诚意，而这种诚意的突显即有着他对何为生命的顿悟思考，更也是那万变不离其宗的爱之使命。
电影狗使命观后感(篇2)
我看了《一条狗的使命》这部影片之后，哭了大半天，因为太感人了!给我留下了深刻的印象!
内容大概是：讲述了一条可爱的狗狗名叫：贝利，经历了多次重生，在一次次生命的轮回中寻找不同的使命，最后回到了最初爱过贝利的主人身边……
看完这部影片，我和贝利想的一模一样：我为什么来到这世界?我来到这世界是干什么的的?以后是做著名的建筑师?还是做赫赫有名的演员?还是做拥有独特嗓音的音乐家?一大堆问题从我脑子闪过。不知道如何解答?如何给这些问题一个正确的答案?
有时候，我总是希望自己是条欢快、活泼的小狗，你们知道为什么吗?因为小狗可以受主人的关怀和拥抱，可以吃适合自己吃的东西，不像小孩天天挨吃自己不喜欢的食物小狗还可以不受拘束，自由自在的玩耍。
可是我渐渐发现，做小孩更快乐，小孩有父母疼，父母逼吃不喜欢的食物是为了我们的身体健康，我们在学习中增长知识，在玩耍中快乐长大!
通过《一条狗的使命》这部影片，我明白了不少道理和知识!
电影狗使命观后感(篇3)
如果不是偶尔看到预告片，被这部影片主角狗转世+性别转换这种设定打动，我是不会去看的。即使我也养狗，但我并不喜欢那种感情过于泛滥催泪过于明显的猫狗宠物动物片。因为没怎么看过其他动物主角的片子，所以这部影片在猫狗片里到底算什么水准，我可能并没有发言权。也许在动物以及部分坚持动物保护思路的人类的角度看来仍然是一部以愚蠢的妄图以人类思维揣摩动物的影片，但这片子传达了既然决定养狗就要对它负责到底、狗生病了就要去及时治疗、遗弃宠物是不对的这些基本的养宠要求，思路正常的观众看过之后也会得出狗是人类忠诚的好朋友所以要好好待它们的结论，那作为一部人类拍摄的动物主角的影片，它似乎还算合格。
如果要说这部片子哪里还有缺憾，那就是这部着眼于宠物狗以及饲主之间情感关系的片子，居然不强调包括狗在内的普通家养宠物也是需要主人调教的这么重要的观点，而是否调教宠物又影响了这部影片主角的命运，看完之后实在无法不吐槽这点。
这几年养狗需要饲主的教养这点共识开始逐渐普及，尤其是大型犬逐渐增多，越来越多的人也开始意识到养狗不只是给它吃喝玩乐，更重要的是在顺应狗的天性、尊重狗的生理特点的基础上，为了让狗和人都能够有一个和平有序充实有条理的生活，狗，尤其是大型犬，更需要主人有意识地进行科学调教。比如，哈士奇也好金毛也好，虽然看起来萌萌哒，但毕竟都是工作犬，如果主人提供的生活环境得不到足够多的锻炼，那狗就会对人类的生活环境造成重大破坏，同时狗也是社交型群居动物，如果没有让它们形成足够正确的社交礼仪和主从观念，那最常见的后果就是狗无视主人的命令，肆无忌惮地对包括主人之外的人类的物件和活动造成重大危害。这部影片就生动地展示了一条没有好好调教的狗能够对主人的生活造成怎样重大的破坏：如果主角贝利有接受过系统的调教，它就应该能够听从主人的命令令行禁止，而不是在主人叫它不要吃老爸的收藏币时毅然吞下去，如果有接受过有效的训练，它也应该能够在主人老爸叫停的时候停止乱跑乱跳，而不是继续在客厅里上蹿下跳搞砸了对主人一家的职业生涯非常重要的款待上司的晚宴。而这部影片在调教狗的这点上几乎无所作为，而是堂而皇之地让主角称呼狗为bossdog，而这正是养狗的大忌，应该作boss的不是狗，而是饲主。一旦让狗形成了我才是老大的观念，那迎接主人的只能是无穷无尽的烦恼。
用猫狗作人类主人的红娘，这是不少动物影片爱用的桥段，但一旦用科学养宠的视角去看剧情，片中的狗主人不牵绳让狗到处乱跑就是一个非常严重的错误。并不是谁都能够给猫狗提供一个绝对不会遇到人类交通安全隐患的环境，对城镇里的宠物狗来说，不牵绳而放任狗乱跑，被车撞只是运气的概率问题。
细究起来这部影片的问题还不止于此，也许因为是以狗的视角来叙事，所以影片并没有深究主角的父亲为什么最后变成了个一事无成的醉鬼，但作为一个人类观众，我实在无法不去思考主角和他的母亲为什么没能在父亲已经明显因为工作压力而表现出崩溃迹象的时候去作为家人支持开解他，而是最终让父亲在重重压力下崩溃堕落成家暴男。作为一家人，主角可以对半路捡来的狗无限宠爱，却不会去真正理解关心父亲的工作压力，甚至没有想到去尝试和父亲谈起这个问题这爹真是亲生的吗?还不如半路捡来的一条狗。作为宠物片却如此忽视人和人之间的家庭关系，这作为合家欢的片子真的没问题吗?
而一旦以人类的逻辑去分析这部影片的剧情走向，槽点就作为狗不理解主人为什么摔瘸腿就和卿卿我我山盟海誓的女票分手是可以的，作为人类我却实在无法不去吐槽，连相伴到老的勇气都没有，只是因为没法拿体育奖学金上大学只能去农业技校所以就自惭形秽主动和相恋多年的女友分手，这种男人真的靠得住嘛?
相比之下，其他几次转生，主人那些可能导致狗发生危险的行为倒不是最严重了，比如人类的冰淇淋里可能含有巧克力，而巧克力对狗来说可不是什么美味安全的零食，同理人类披萨里可能含有的洋葱，科学养狗的人都应该明白，这东西对狗来说无异***。
刨除以上槽点，这部影片仍然可以算是一部合格的商业片，一部强调动物和人互相理解信任的情感羁绊的温情片。所以第一次听到传闻说该片staff涉嫌真虐狗，我是不信的连养狗需要教育这点都没提的剧组到底能如何虐狗呢，事实证明在这部片子里最被虐的其实是主角他亲爹啊。
最后的最后，我还是很推荐这部影片的，不养狗的人可以看到好几种萌萌的狗从小奶狗到老年狗的狗生历程，养狗的人更可以get到养狗才能读懂的狗的情绪行为特征更好地理解狗的所思所想，如果能强调一下养狗不教主之过就更好了。
科学养狗，主人有责。
电影狗使命观后感(篇4)
最近，好多朋友都在追三生三世十里桃花，而我想追但不敢追。一是担心自己收不住会持续熬夜，二是怕入戏太深陷入悲伤，三是对演员确实没有那么喜爱。很巧的是，今天这个周六是雨天，不太适合户外活动，刚好有这么个关于汪星人的片子。本来也只是随便看看，后来居然发现，这部片子也是讲了个几生几世的故事，只不过是汪星人的。
不知道，是不是真的有前世今生这种事情，但确实又有很多事情就好像冥冥之中注定一样。这一生遇到什么人，仿佛是安排好的，有些人莫名就是感觉亲近，而有些，也并未做过什么，却无论怎样也喜欢不起来。
影片中，汪星人贝利调皮可爱，一直不停地找寻生命的意义，当与之有深厚感情的小主人伊森长大后，贝利终于找到了答案，那就是陪小主人一起开心。后来，无论是转世成为英勇牺牲的优秀警犬，还是遇见爱情的宠物犬，还是孤苦的流浪犬，贝利度过了几种迥然不同的人生，诠释了不一样的生命。经过如此几世的轮回，贝利还是凭着内心的深刻记忆，通过味道再次找到了小主人，哪怕这时小主人容颜老去，仍旧孑然一身。回到伊森的身边，虽然主人已完全认不出自己，但贝利还是很开心。同时，它也清楚地感受到主人很孤独，并不快乐。于是，为了使主人幸福，它凭借着记忆中的味道，找到了主人因自卑而推开的前女友汉娜，并促成他们重新走到了一起。贝利也通过演绎曾经的场景，使伊森认出了自己，生活又回到了从前，贝利也找回了活着的意义。
经过几世的轮回，贝利对生命的意义有了更深刻的认识，那就是忘掉过去的烦恼，留存快乐深刻的记忆，然后幸福地活在当下。虽然，这部影片并不完美，但它从汪星人的视角演绎，显得生动有趣。同时，也通过汪星人的生命轮回，向世人讲述生命的意义。那些道理，人类同样适用，我们又何尝不是应该忘掉过往的不快与烦恼，留下精彩与深刻，快乐地活在实实在在的当下。生命很短，没有时间去存储过去的烦恼，也没有时间去忧虑未来的不确定。生命很长，总是给予我们许多体会践行快乐的机会。无论想做什么，只要都是快乐的，那就去做好了，不用去担心未知的可能并不存在的可能。也许这样，生命才会更有意义。就用最近看到的感觉最霸气的一句话，那又怎么样?，来结束这篇评论吧，愿所有人都能幸福地活在当下，快乐地诠释自己独特的生命!
电影狗使命观后感(篇5)
在星期天，我们小记者团组织了一次看电影活动。我看一条狗的使命这一部电影感触很深。
一只狗经历了四辈子，在最后一次重生中，这只狗与自己的主人再度重逢并了解了生命的意义。
生命的意义是什么。这是我一直在思考的一个问题。在电影中，我找到了一个比较好的回答，生命的意义是活在当下。仔细读几遍这句，你会发现人是复杂的。正如电影中那只狗说的一句，人的.'内心很复杂。我们有时搞不懂别人的心情，有时还会搞不清自己。我们永远都不知道别人下一秒要做什么，在想什么。所以总是在生活中小心翼翼，生怕我们所做的事会对别人造成悲惨的伤害，也对自己造成伤害。
既然生存在这个世界上，那就要做出最好的自己，一些人，因为老板的催促，生活的压力，而努力的加班工作。正因为如此，他们忘却了快乐，忘却了生活的意义，忘却了当初工作的原则。在当今社会上，能有哪些工作白领是以喜欢工作为原则的呢。
不管什么事情压迫在身上，都要享受生命的美好。在美国的一户家庭中的一位努士还有两天就要登临天，她却若无起事，还在两天内举行了一个聚会。朋友们一见到她就在感慨老天的不公，而这位努士不但没有感到惋惜，还劝说朋友们，自己能在生命前的两天活得开心，享受此时仅拥有的幸福才是最好的，如果每天都以泪洗面，自己只会死的更快，那还不如享受这最后的快乐。
其实这位努士说哦的并没有错，既然还有两天生存的时间，就要不留遗憾。这也是生命的意义呀。既然生活在世界上，就要感受世界的美好，既然要活在当下，就要懂得享受此时的幸福与欢乐。
生命的意义不仅是活在当下，还是你对生活的态度。
绝密使命观后感集锦
这篇文章将为大家详细介绍“绝密使命观后感”相关的知识。您是否正在想怎么样才能写好的作品名观后感呢？欣赏好的作品，追求的是一种气质，亦是一种涵养，我们自身也会在观影的同时产生许多新的思维。用文字记录下人生中的故事成为自己的回忆专家，写观后感要写出自己所了解的视频的中心思想，烦请您认真研究下面的内容！
绝密使命观后感 篇1
电视剧《功勋》讲述了首批八位共和国勋章获得者在各行各业作出突出贡献的故事，他们或在贫困的基层默默地奉献，或隐姓埋名为国家科研做出突出的贡献，或从战场走向基层继续为人民服务，发光发热。
《功勋》既尊重时代真实的逻辑，又忠于功勋人物生而为人的情感。《功勋》人物，有“柴米油盐”，也有儿女情长。剧中细密的情节与细腻的情感让我感受到了功勋人物平凡细碎的“生活的毛边”。
《无名英雄于敏》从于敏与妻子孙玉芹的家庭生活讲起，于敏一离家便数月、对工作三缄其口，孙玉芹包揽家中大大小小的事务，十月怀胎一朝临盆那晚，孙玉芹把熟睡的大女儿托付给邻居，独自一人提着脸盆、待产包步行去医院。氢弹爆炸成功，大街上人群欢呼雀跃，依然要保守秘密的于敏只能借口发工资让妻子买一只烤鸭庆祝，而妻子则把工资做了各种生活分配，回到家中收听广播，于敏流下了泪水，他无法向妻子说明原因，只是要了一杯酒……
《孙家栋的天路》单元中妻子孕后期直到生产，孙家栋都在戈壁上与“东风二号”死磕。再进家门时，孩子已落地，妻子一人扛着家里全部家务。曾经，妻子也会为承受离别之苦闹点小情绪，为丈夫不肯吐露工作的详情而气恼，但在偶然被告知那是一项“伟大事业”后，她从此成为丈夫事业的头号支持者、捍卫者。一位位科学家的背后，是家人们义无反顾的奉献与付出。“其实这家，你是功勋。”这句台词是剧中于敏对妻子的心疼和抚慰，也是对科研人员家属的崇高致敬。
《功勋》让我深刻认识到功勋人物一生都在工作岗位上默默无闻的为国家做出巨大贡献，功勋的家人们也在背后默默支持着。正是有功勋家庭这样舍小家为大家、乐于奉献的精神，新中国才能又快又好地建设起来。
绝密使命观后感 篇2
《绝密使命观后感》是一部以间谍题材为主的电影，影片以精彩的剧情和扣人心弦的情节引人入胜。在观看这部电影后，我深受启发和感动，对于间谍的使命和职责有了更深刻的理解。
影片以主人公作为特工的各种艰难险阻展开，他们接受了各种残酷的训练，用自己的生命去捍卫国家的利益。他们时刻保持警惕，察言观色，准确判断敌人的意图。在陌生的地域和环境中，他们面临着极具挑战性的任务，必须靠自己的智慧和勇气去应对。
影片中展现了大量的间谍技术和装备，这些高科技的工具为他们提供了更多的便利和可能性。无人机、夜视仪、隐形衣等一系列的高科技装备在任务中起到了至关重要的作用。这让我感叹科技的进步和现代间谍活动的复杂性。
影片通过展示特工的训练和执行任务的过程，让我深刻认识到这些特工们的责任和使命感。他们为了保护国家的利益，不惜付出生命的代价，他们常常处于危险的境地，面对恶势力和邪恶势力，保护人们的安全和和平。他们是国家的钢铁长城，是最可靠的保护者。
在观看《绝密使命》之前，我对间谍的活动仅仅停留在小说和电影的角度上，从未真正了解他们的苦心和辛劳。他们不仅需要身体力行，还需智慧和勇气去面对生死考验。他们时刻保持警惕，不留丝毫疏忽，保持对国家和人民的忠诚。
这部电影也给我带来了思考，对于使命和责任的反思。无论在任何职业，我们都应该对自己的工作充满热情和责任感，不辜负所受的任命和信任。特别是在公共领域从事的工作，我们更应该时刻保持警觉，并为保护人民的利益而努力。无论工作地点和环境如何，我们都应该始终坚持自己的使命，做到最好。
《绝密使命》不仅仅是一部精彩的电影，更是对于间谍使命和职责的思考和反思。它让观众感受到了特工的辛劳和付出，也深刻点明了国家安全的重要性。在这个信息化和全球化的时代，特工们的工作变得更为复杂和困难，他们承担着巨大的责任。这部电影向我们展示了他们的使命，也让我们更加珍惜和关注他们的工作。
总之，《绝密使命》是一部深受观众喜爱的电影，它以扣人心弦的情节和紧张刺激的场面吸引着观众。通过在电影中展现特工们的训练和执行任务的过程，它向观众传递了特工们坚守使命、保家卫国的决心和勇气。这部电影让我感受到了对国家的忠诚和对社会的责任感，让我对间谍的使命有了更深刻的认识和理解。
绝密使命观后感 篇3
观看完这部电视剧。我感受到一位位红色交通员遇险不退、遇难不避、遇死不畏，展现出对中国共产党和中国革命事业的赤胆忠心。尤其是交通员在复杂环境下更要与敌人斗智斗勇，忠于职守，必要时宁可付出生命也必须要保守党的秘密和交通线的安全。甚至遭受酷刑，也不泄露交通线的秘密，最终受尽折磨。“他们不在枪林弹雨中出生入死，却都是刀尖上行走的无名英雄”。我要向英雄致敬!
绝密使命观后感7
传承红色基因 勇于担当作为
韩艳
为深入开展党史学习教育，进一步传承红色基因、赓续红色血脉，近期,福建煤电公司坎市发运站组织广大党员职工观看近代革命历史剧《绝密使命》。
该剧讲述了隐秘战线共产党员与敌人斗智斗勇的革命历史，反映了红军时期长达3000公里的红色交通线上运送物资、传送情报、护送干部实行党中央从上海到苏区战略转移的故事。虽然我还没把这部电视剧全部看完,但通过紧锣密鼓的暗涌情节、呼之欲出的绝密任务、铁血有情的关键人物，已经使我深刻地感受到老区苏区人民浴血奋斗的顽强意志、勇于奉献的宝贵精神、永远跟党走的坚定信念。没有他们的流血牺牲，就没有现在的新中国。
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。回望过去，是这些革命先烈们用鲜血和生命保卫我们的祖国，换来我们今天幸福的生活。虽然血雨腥风的时代已经远去,但我们不应该忘记这段历史中蕴藏的红色基因与红色精神,交通员们用鲜血誓死捍卫党的秘密,坚决完成党交给的任务,他们用鲜血向我们诠释了什么是对党忠诚、什么是革命理想高于天。
作为新时代的共产党员,我们要传承红色交通员无私无畏的革命情怀,充分发挥共产党员的模范带头作用,不忘初心使命，勇于担当作为。
绝密使命观后感 篇4
为了深入开展党史学习教育，进一步传承红色基因，根据上级精神，我校在20__年4月18日安排全体党员观看了中央电视台一套首播的革命历史剧《绝密使命》。
该剧讲述了隐秘战线共产党员与敌人斗智斗勇的革命历史，反映了红军时期长达3000公里的红色交通线上运送物资、传送情报、护送干部实现党中央机关从上海到苏区战略转移的故事。
《绝密使命》带领我们走进了红色闽西大地上鲜为人知的历史故事，这些交通员为新中国的成立奉献了自己的青春、热血、甚至生命，永远值得我们敬仰。作为一名党员、一名教师要努力为党的教育事业奉献自己的一切。通过观看让我们让我们切身感受发生在闽西大地上的红色故事，再现了革命先辈“革命信仰高于天”的忠诚、担当和奉献，我们在工作中要不忘初心、勇于担当，乐于奉献。通过观看感受到无数隐秘战线上的共产党员用崇高的信仰，坚定的信念换来今天幸福的生活，我们在平时要扎实做好工作，为党的教育事业奉献自己的热血。切身感悟历史，感悟革命先辈，感悟中国共产党的伟大与使命，深刻认识到今天的幸福生活是革命先辈们流血牺牲换来的。
通过观看学习了共产党的革命事迹，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党走过的光辉历程，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。
绝密使命观后感10
这是一条隐秘的战线，没有剑影刀光、战火硝烟，却谍影重重、杀机四伏；它虽隐秘，却长达3000公里，输送物资、传送情报、护送干部，实现党中央机关从上海到中央苏区战略转移。跌宕起伏、扣人心弦的背后，是忠诚、智慧和奉献。这是一个什么传奇故事呢？
《绝密使命》是中宣部和国家广电总局作为“理想照耀中国——庆祝中国共产党成立100周年电视剧展播”重点剧目。该电视剧讲述了以梅州市大埔县交通员蔡雨青为人物原型所塑造的男主角潘雨青，和其他交通员一起，在长达3000公里的红色交通线上输送物资、传送情报、护送干部的故事，讴歌了潘雨青、邹叔宝等无名英雄，用“忠诚”和“信仰”再现了当年红色交通员们在白色恐怖的环境下遇险不退、遇难不避、遇死不畏、机智勇敢的战斗场景，讴歌了交通员对中国共产党和中国革命事业的赤胆忠心。《绝密使命》是对福建闽西红色文化的整体性挖掘、系统性梳理、系列性开发、连续性创作。今晚是《绝密使命》的首播，大家在教室中共同观看第一集。国共交战期间，共产党急需建立地下交通线负责传输情报、输送物资和转移伤员，党员邹作仁提议成立伯公凹站交通线并担任站长。前两集可谓画龙点睛，交代了交通线的由来，展现了共产党人在国民党疯狂的搜查和捕杀下，每一名地下工作者为心中的信仰抛头颅洒热血的伟大精神。观影结束后，大家仍意犹未尽，下集预告更是吊足了胃口，纷纷表示被剧情圈粉。小人物大格局、小站点大风云、小故事大智慧。这部剧揭秘被毛泽东称为“红色血脉”的中央红色交通线上的隐秘故事，讲述了交通员们忠于职守、前赴后继、勇于献身的感人事迹，展现了这条“摧不垮、打不烂的地下航线”上熠熠生辉的忠诚精神。从中我学习到要不负时代重托，要不畏艰难、不怕牺牲，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。并且应该时刻铭记“不忘初心，牢记使命”，积极发扬甘于奉献的精神、大公无私的精神、吃苦在前享受在后的精神，带领群众努力拼搏，苦干、实干、巧干，共同将祖国建设成为繁荣、富强、美丽、和谐的社会主义现代化国家。
我们观看《绝密使命》，电视剧重点反映发生在闽西大地的那段鲜为人知而又极不平凡的我党隐蔽战线斗争史，这段往事具有重要意义、深远影响、给予了我深刻启示，让我深切感受老区苏区人民浴血奋斗的顽强意志、甘于奉献的可贵精神、永跟党走的坚定信念。作为新时代的大学生，我们要不忘初心、牢记使命，传承红色基因、汲取前进力量，奋力走好新时代的长征路，积极投身全方位推动高质量发展，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家做出应有贡献。
绝密使命真实再现了长达3000公里的交通线上的隐蔽故事，四一二政变后，在白色恐怖下，共产党人的情报传递工作变得异常艰难。我觉得把隐蔽战线这种斗智斗勇的革命斗争历史故事挖掘出来，可以把我们中国革命胜利的来之不易表现得更加完整，让后人能够牢记这些曾经在隐蔽战线，默默无闻为中国革命的胜利流血牺牲，这些故事来教育我们后人。革命先辈“革命信仰高于天”的忠诚、担当和奉献，让我对中国共产党人的初心和信仰有更深的感悟和思考。向3000公里红色交通线上的无名英雄致敬！
《绝密使命》的核心主题则是“忠诚”。剧中的这条交通线连接着上海党中央与中央苏区两大战斗核心，横越沪、港、汕，绵延闽粤赣3省高山密林，蜿蜒长达数千公里，要突破敌人的重重关卡，穿越赤白交界地区的层层封锁线，闯过国民党侦缉队的盘查和暗哨的追踪，避开反动民团的袭击，严防叛徒的出卖和破坏，困难重重。但剧中以潘雨青为代表的我党交通员都是自觉、自愿投身到绝密交通线上的隐秘斗争，默默严格执行各种危险艰巨的任务。
中国，走过泥潭，流过鲜血，长征路上写下过坚定的誓言！多少个无眠之夜，党在寒夜中思索未来，在迷茫中寻找希望，多少烈士的牺牲才换来新中国辉煌的这天！通过开展此项活动，加强了对同学们的爱国主义教育，增强了同学们的爱国情感和民族自尊心。同时，将自己的成长成材与祖国的建设、民族的兴旺密切联系起来，激励大家把爱国热情转化成报效祖国的实际行动，争做祖国经济建设和繁荣稳定的护航者。
绝密使命观后感 篇5
为推动党史学习教育深入开展，更好地促进党员干部从党史中汲取不忘初心、砥砺前行的力量，坚定不移听党话、感党恩、跟党走，4月20日，广大党员干部观看近代革命历史剧《绝密使命》。
该剧首次聚焦鲜为人知的中央红色交通线，讲述了红色交通员们忠于职守、前赴后继、勇于献身的感人故事，讴歌了潘雨青、邹叔宝等地下工作者的英勇事迹，用“忠诚”和“信仰”再现了当年红色交通员们在白色恐怖的环境下遇险不退、遇难不避、遇死不畏、斗智斗勇的战斗场景，以及对中国共产党和中国革命事业的赤胆忠心。党员干部们纷纷表示，《绝密使命》是党史学习教育生动的可视化影视教材，带领我们走进了一段鲜为人知的红色交通线历史，该剧交通员对革命事业的赤胆忠心、对党的忠诚和坚定信仰值得我们广大党员干部学习，对引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行具有重要意义。
看了《绝密使命》让我形象地看到了革命战争年代红色交通线上发生的惊心动魄故事。在今后的工作中，我们要以红色交通员为榜样，牢记初心使命，立足岗位履职尽责。同时利用好宣传阵地，将《绝密使命》作为党史学习教育的内容之一，组织党员干部和群众认真观看、学习，在工作中弘扬革命前辈艰苦奋斗和无私奉献的精神。
《绝密使命》虽然才观看了前几集，但通过紧锣密鼓的暗涌情节、呼之欲出的绝密任务、铁血有情的关键人物已经可以初步了解到，在当时受国内外各方强压下，中国共产党靠着不怕牺牲、不辱使命、不负众望的信念，打通一条条通往胜利的道路，那一条条不是血路就是死路，真可谓鲜血染红国旗只为重生的中国。
交通员在复杂环境下更要与敌人斗智斗勇，忠于职守，必要时宁可付出生命也一定要保守党的秘密和交通线的安全。他们的坚定信仰和牺牲奉献令人感动落泪，他们虽然不在枪林弹雨中出生入死，却都是在刀尖上行走的无名英雄，历史和人民不会忘记他们，向英雄致敬！
绝密使命观后感5
今日，我观看了一部名为《绝密使命》的电视剧。这部电视剧讲述了交通员在长达3000公里的红色交通线上输送物资、传送情报、护送干部的故事。
革命肯留血，生死寻常事。一批批交通员为此历尽艰辛，用行动诠释了对党的忠诚和坚定信仰，用生命走出了一条路，一条中国共产党走向胜利的路。作为一名优秀的警校生，我们要进取地向他们学习，在将来成为一名不惧牺牲，愿为祖国奉献一切的人民警察。
生命的力量观后感集锦八篇
要更好地将自己的感受在观后感中记录下来，可以尝试以下方法：首先，仔细观看影片或读完文章后，先反思自己的内心感受，包括情绪、思考和思维方式的变化等。然后，用一种生动的语言描述自己对作品的看法和感受，注意细节的描写和语言的表达。此外，可以尝试多用一些形象、比喻或引用适合的文学修辞手法，让观后感更有吸引力和艺术性。同时，多读一些优秀的观后感作品，学习他人的写作技巧和理解角度，拓宽自己的视野。最后，多加练习和积累经验，逐渐提升自己的语言文字功底。这篇“生命的力量观后感”是工作总结之家搜寻到的宝藏必看的好文，希望您喜欢我们的内容并能支持我们，记得收藏并关注哦！
生命的力量观后感(篇1)
微笑，有时可以成为挽留生命的力量。
《挽留生命的笑》讲述了一个发生在战争年代的真实故事，在这个故事中，微笑展现了她巨大的魔力。
战争时期，一些德国兵因犯了极大的错误而被将军关了起来，其中有一名士兵特别想活着出去，但这种可能性太渺茫。他得知，他生命中的死亡通牒已下达了——还有三个月就会被枪毙，于是，他对生存不抱任何希望了。两个星期后，他平静了下来。他每天都会对着来巡视的将军微笑，将军开始对他不理不睬，后来，对他有了一点好感，并开始和他交谈……三个月后的日子一眨眼就过去了，枪毙的时间到了，这是一种非常奇特的枪毙方式：将军举左手就枪毙，举右手就表示可以回到队伍继续打仗。轮到他了，他双眼紧闭，等待死亡的来临，可这时，将军看到是他，他缓缓地举起了右手……
这就是挽救生命的力量，这就是难以想象的神奇！每天给将军一个致歉的微笑，居然能把自己从死亡的底线拉回原点，这难道不是微笑的巨大力量？
如果我们都能微笑着面对每一个人、每一件事，微笑着面对成败荣辱，用微笑面对一切，用真正微笑的心灵感悟美好的生活，那将是无比快乐和幸福的。
嘴角一扬，就能画出一道美丽的弧线，这是多么简单的事情！可是，我们真的能每天为心灵添上微笑吗？没有---考试没考好，干脆破罐破摔；求职不成功，便心情低落；买彩票与一等奖只差一个数字，就捶胸顿足……
严格说来，这些琐事太微不足道了！但有时我们确实为这些事烦恼一整天，从而影响了许多该干的事情。
微笑是一种力量，微笑是一种习惯，习惯于微笑的人不会被小事牵着鼻子走，微笑不仅仅是脸部的表情，还是心灵的状态，微笑应该是发自内心的。故事中的那名士兵如果真的只有生硬的表情，那么，将军一定会认为只是一种讨好而已。
所以是一种积极的心态，你对别人微笑，别人也同样会用微笑回答你。
微笑是心中的一束光，心中有光，则充满希望。
微笑是储藏在内心的爱，有魔力的爱。
微笑着面对生活吧！我们会发现，这个世界是那样美好。
生命的力量观后感(篇2)
在人们的认知中，蟑螂可以说是令人讨厌的角色了！不光是小孩，就连大人们碰到蟑螂也会惊慌失措。虽然没给人们留下什么好印象，但我们可别小瞧人家，蟑螂祖先早在古生代的3亿年前就出现在地球上了。
蟑螂祖先出现的时间要早于恐龙，因为恐龙最早在中生代才出现。不少的孩子都喜欢恐龙，认为恐龙是强大力量的象征，但现如今，恐龙早已成为灭绝动物的历史符号。
生生不息、代代相传的竟是大家都没想到的蟑螂，它们需要多么强大的生存能力、令人惊叹的生存智慧，才能在残酷的生态环境中，存活上亿年而不灭绝。
在帮助孩子理解蟑螂这种生物的时候，可以从“蟑螂为什么是打不死的小强”等话题入手，由小及大，窥见蟑螂顽强的生命力，环境的适应能力，以及独特的生存本领。
还可以对照《生命的力量：神秘的蟑螂图鉴》第4页的远古时期表，不仅能让孩子们多了解一些蟑螂的演变史，还能知道蟑螂也是地球上最古老的昆虫之一。
蟑螂能存活至今，必然有它的厉害之处，但诸位宝宝们也不要产生蟑螂像恐龙一样无敌的错误概念。
蟑螂属于蜚蠊目昆虫，身材扁平、体态娇小，自然有打不过的敌人，敌人的名字，大家不一定都熟知
通常，像蟑螂这么不起眼的昆虫，人们不仅想象不到它能有多大用处，还对蟑螂充满了认知上的误解。
其实，大部分蟑螂都生活在野外，扮演着分解者、废物处理者的角色，它们是伟大的、无私的，并值得人类尊敬的自然“打工人”。
身强力壮的蟑螂，体内所含的抗癌基因高达1000多种，可以提炼成传统的中草药，对人类对抗病魔起到了极大的作用。
死亡之后的蟑螂，也不会被随便浪费掉。回收尸体、磨制成粉，还能成为其他生物，甚至是同胞们腹中营养价值较高的天然饲料。
通过绘本作者盛口满先生的“妙笔生花”，为蟑螂赋予了深刻的生命内涵，揭开了蟑螂背后的奥秘；也为这些小家伙摘掉了“被人讨厌”的帽子，更为孩子们亲笔描绘出了一座跃然纸上的蟑螂哲学博物馆！
生命的力量观后感(篇3)
生命，这是一个多么伟大，令人向往的名字啊!就是它，让我们拥有生活，就是它，让我们拥有意识，就是它，让我们无所畏惧，就是它，让我们拥有彩色的人生。
说着生命，倾听生命。看着李智华老师缓缓走上讲台，我发现她的双手衣袖空空如也，衣袖也因走路而不断摇晃。在同情的同时心理暗想：怪不得学校的邀请涵上称她为无臂天使，看来这背后肯定有个充满生命和力量的气息故事。李智华老师沉沉声音，简单得打了声招呼，深情并茂得讲起她的那个凄凉中却带着不平凡的人生故事。
李智华老师在1984年3月29日的当天，不幸发生了惊人的厄运，一场意外的大火淹没了她那仅仅三个月大的瘦小身躯，尽管父亲不顾个人安危冲进熊熊燃烧的大火救出女儿，但无情的大火还是夺走了她那双原本灵巧的小手。父亲不惧医院的拒绝及亲朋好友的劝解，毅然把她留在家里养伤，他说：“任何一个人都有活下去的权利，只要我还有一口气，我就要把她养大。”接下去的日子，无论是生活还是学习生涯，艰难的奋斗伴随着家里每一个成员，尤其是智华老师本人，热爱学习的她，本应与同龄人一样，每天可以像天使一样背着书包上学求知，但因为她没有双手，不但遭人取笑，也被学校拒之门外。父亲的一次次请求，也总是无功而反。为了让家人争气，为了证明自己一样可以，李智华老师每天都跑到教室窗外听课，同学们写字，她就在教室外面用脚夹住树枝写字。虽然没有课本，但她凭着自己的记忆，记住老师讲过的每一句话，每一个字，每一份知识。这一切，最终被善良的陶老师发现了，她瞒着学校偷偷的将小智华迎进班级，秘密的将她成为班上的一员，与同学们一起学习，一起玩耍。陶老师给了小智华人生的一个转折点，所以，她感恩至今。之后，她凭借自己顽强的精神和自强不息的品质一次次突破自我，达到常人或许也无法完成的极限。她每次都以优异的成绩通过初中、高中、大学、本科、研究生及国际心理学认证。功夫不负有心人，终于收获了磊磊的硕果，包括她的个人事业及美满的家庭生活。
我们都是想飞的孩子，用青春编辑翅膀。她也是想飞的孩子，一样拥有梦想，可是，她没有翅膀，感受不到起飞的快乐，但她没有选择停留，因为她知道，没有了翅膀，还有生命的“风帆”，不可以展翅飞上理想之树，但只要通过自己的努力，一样可以畅游到理想的彼岸。她要感受生命炽热的渴望，于是，她起航了，满身风雨，但无怨无悔。其实，人往往在绝境时才会释放潜能，突破自我，达到新的高度。上帝可以关上窗户，你也可以敲破玻璃，每个人都有对隐形的翅膀，只有经过困苦和磨难，你才有可能飞向蓝天，让我们一起努力吧!
生命的力量观后感(篇4)
当我读完语文补充习题上最后一篇文章《生命中的岛屿》的时候，我的感触非常大：文中一群小伙伴在航海时，大风使他们迷失了方向，其中一个人利用平时书上学到的知识，跟着小鸟找到了正确的方向，获救了。
一只小鸟是一个知识；一颗星星是一个知识；或许一粒毫不起眼的沙子也是一个知识……
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。
要想学到更多的知识，就必须留心观察身边的每一个镜头。当一个人拥有更多丰富的知识的时候，就能体现自身的文雅、素质。
知识无处不在，生活中、书本中、或许在游戏中也能得到知识。因此，在新世纪里，我们应该提高认识，去学习更多的科学文化知识，知识是我们一生中最珍贵的东西，一但没有了知识，活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识，无论你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。知识就是力量，是无穷无尽的力量！
生命的力量观后感(篇5)
生命是一朵鲜花，在枝叶的衬托下，才能显得更美丽;生命是一首曲子，在音乐的伴奏下，才能变得更动听。
在一个秋风习习的下午，学校隆重迎来了一位风云人物——她就是“无臂天使”李智华老师。
在一阵忧伤的曲子中，李智华老师用洪亮的声音，诉说起自己一生的经历。
李智华老师出生在一个农民家庭，小时候家庭十分贫穷，不幸的是李智华老师的母亲患有季节性精神病，经常离家出走，李智华的父亲常常为此四处奔波，苦苦寻找。有一次，父亲为了寻找母亲，把年幼的李智华一个人留在家里，父亲这一找就是四个小时。当父亲回到家里时，发现房子居然着火了，父亲急忙冲进房间，发现年幼的李智华躺在床上，已经奄奄一息了。于是父亲赶紧抱起李智华，就在一瞬间，眼前的一切让父亲终身难忘——李智华的双手活生生被大火烧断，惨不忍睹。见此情景，父亲心如刀割，并迅速逃离火房，把李智华及时送进医院抢救。医生查看伤情后，个个都说：“这孩子太小了，无法医治。”这句话犹如晴天霹雳般打在双脚发抖的父亲的心上。
“把这个孩子扔了”亲戚朋友们都这样劝告父亲，可父亲却大声呐喊道：“这是我的孩子，只要她还有一丝希望，还有一口气在，我都不会放弃”经过长久的治疗和坚持，经历痛苦和挣扎，李智华居然奇迹般的活了下来，她居然战胜了火神和死神，可是她却也永远失去了宝贵的双手。
渐渐地李智华长大了，她多次请求父亲带她去上学，可每次父亲看着没有双手的李智华，总是忍住内心的痛苦，骗她说学校的老师不在，等下次再说，其实父亲是担心没有双手的李智华连生活都难于自理，怎么能应付学习呢?但求知学习欲望强烈的李智华怎么会轻易放弃，她瞒着父亲去学校找校长，希望校长能收下她，结果校长还是拒绝了残疾的她。李智华始终没有放弃想上学的念头，她经常偷偷跑到学校，躲在教室窗户外面偷偷地认真“听课”，没有课本，她靠着听力和记忆认识了课堂黑板上的每一个字。结果，一位善良的女老师发现了她，深深地被李智华的求知态度所感动，经过老师的帮忙，终于李智华如愿走进了教室，和同学们坐在一起上课学习。
进入校园后，李智华不仅要面对学习，还要面对没有双手的独自生活。没有手，生活难自理，困难重重，于是校长就好心安排几个女同学在生活中帮助她，照顾她。李智华对此十分愧疚，她决定与命运抗争，并坚决相信自己通过奋斗会做到和平常人一样，会解决生活中的种种困难。于是她坚持用脚写字，画画，翻书……，在生活中坚持练习用脚叠被子，洗菜，做饭……，功夫不负有心人，终于李智华通过自己的努力，学会了用脚代替手，处理了生活中大大小小的事情，虽然经过无数次练习，过程异常艰辛，累得精疲力尽，但最终学有所成，李智华脸上露出了灿烂，自信的笑容。
经过几年坚持不懈，永不放弃的刻苦学习，李智华考取了大学，进入了心理研究学院，并取得了硕士学位，一扇通往成功的大门向李智华敞开了。
李智华老师那坚持不懈，不向困难低头的精神深深打动了我，使我颇有感触。它让我懂得，上帝是公平的，它即使关闭了所有的门窗，你也可以凭着自己的奋斗，敲碎玻璃，爬出窗外，找到自己成功的通道。李智华老师虽然没了双手，但她努力挑战自己的人生，不屈服命运的安排，并获得了最终的胜利，这是美好的;李智华老师虽然没有了双手，但她却有一双隐形的翅膀和一颗永不放弃的心，坚强地面对生活中各种各样的困难和挫折，这是可贵的。
梅花因信念坚定，才能经得住风欺雪压，才能散发出缕缕幽香;蜗牛因坚持不懈，才承受住种种磨难，才能爬上金字塔的顶峰。人生也是如此的，或许你会在人生旅途中遇到一些困难，但如果你坚持挑战，努力奋斗并打败了它，那你也将和智华老师一样，成为生活的强者，拥有生命中最强的力量。
生命的力量观后感(篇6)
微笑，有时可以成为挽留生命的力量。《挽留生命的笑》讲述了一个发生在战争年代的真实故事，在这个故事中，微笑展现了她巨大的魔力。战争期间，一些德国士兵因为犯了大错而被将军关了起来。其中一个想活着出去，但可能性很小。
他得知自己生命中的死亡最后通牒已经发出，三个月后就会被枪杀，所以他没有生存的希望。两个星期后，他平静了下来。他天天都会对着来巡视的将军微笑，将军开始对他不理不睬，后来，对他有了一点好感，并开始和他交谈三个月后的日子一眨眼就过去了，枪毙的时间到了，这是一种非常奇异的枪毙方式：
将军举起左手开枪，举起右手表示他可以回到军队继续战斗。轮到他了，他闭上眼睛，等着死神降临，但这时，将军看见是他，他慢慢举起右手。这是拯救生命的力量，这是不可思议的魔法！
天天给将军一个致歉的微笑，居然能把自己从死亡的底线拉回原点，这难道不是微笑的巨大力量?假如我们都能微笑着面对每一个人、每一件事，微笑着面对成败荣辱，用微笑面对一切，用真正微笑的心灵感悟美好的生活，那将是无比快乐和幸福的;嘴角一扬，就能画出一道漂亮的弧线，这是多么简单的事情!可是，我们真的能天天为心灵添上微笑吗?
没有---考试没考好，干脆破罐破摔;求职不成功，便心情低落;买彩票与一等奖只差一个数字，就捶胸顿足严格说来，这些琐事太微不足道了!但有时我们确实为这些事烦恼一整天，从而影响了许多该干的事情。微笑是一种力量，微笑是一种习惯，***微笑的人不会被小事牵着鼻子走，微笑不仅是表情，更是心境，微笑应该发自内心。
如果故事中的士兵只是一个僵硬的表情，那么将军会认为这只是一种奉承。所以这是一种积极的态度。当你对别人微笑时，他们会微笑着回答你。微笑是你心中的一盏灯。如果你心里有光，你就会充满希望。
微笑是储藏在内心的爱，有魔力的爱。微笑面对生活！我们会发现世界是如此美丽。
生命的力量观后感(篇7)
我有一个愿望，希望独自远航环游世界。在大海上观日出，赏日落。妈妈知道了我的愿望后，送了我一本书鲁滨孙漂流记。她说：孩子，希望这本书的精神力量可以让你的愿望早日实现!
我打开这本书的扉页，就已经看的入迷了。一气呵成的很快就把着本书看完了。这部小说讲述了鲁滨孙流落孤岛，独自生存二十多年的经历。从这本书里，我学到了很多哲理。
首先，做任何事情都不要放弃，更不要放弃对生的希望。二年前我们举家来到了纽约，当我一句英文都听不懂的时候，我很紧张，甚至不愿出门和人交往。因为我什么都不明白。就这在这时候，妈妈又重新拿出这本书对我说：亲爱的儿子，你最爱的鲁滨孙会给你很多力量和启示的。于是我又一次想起当鲁滨孙被海水冲到岛上一样，他认为那是一个完全不可能生存的孤岛，认为自己会很快被野人吃掉。可是求生的本能，又让他不能坐以待毙，只有架起：救生信号。可是海风一次次无情地吹灭了火焰。他才明白人不可以顽固地做同样的事情，只有根据不同的生活环境，而改变自己的生活习惯。于是我走出家门，看见蓝天上的白云，像一朵朵大大的棉花糖，绿色草地上很多玩耍的美国孩子都在和我主动打着招呼，于是我不由自主地加入了他们的队伍，一起玩起了橄榄球。我不再觉得孤单了。没有多久，我已经开始和小伙伴们自然地用英文沟通和交流起来。
其次就是鲁滨孙教会我：无论在哪里，我们都要用微笑面对一切。因为他学会苦中作乐的精神，感染了我。我也在纽约找到我的星期五~Brian。他几乎每天都和我在放学后，一起踢足球，玩滑板，去图书馆看书。。。因为鲁滨孙有着顽强的生命力，学会捕猎，甚至还发现了谷物种子。所以说用乐观的双眼去看世界，就会发现生活的乐趣。他教会我遇到困难，不要怕，不要躲，勇敢地去面对。用微笑的心去面对一切，即使一多小花，都会散发出迷人的芬芳。
是这本书让我明白一个道理，灰暗的日子是短暂的。生命的力量是无限的，强大的，虽然不能做到永恒，可是我依然坚信，可以看见后天的太阳。鲁滨孙乐观的精神，鼓励着，陪伴着我在纽约刚开始，最艰难的日子。让我学会面对，更学会感恩，感恩所有给我帮助的人!
鲁滨孙漂流记他的冒险，我的启迪。
生命的力量观后感(篇8)
“美国在赴前线前和自己的妻子、儿女拥抱。那个全副武装的士兵拥着妻子，迷茫的眼中有泪。飞机登机前半小时，这张**一直留在我的脑海里，我很少看到侵略者的眼泪。”
翻开书，这段话首先映入眼帘。
书中说的是美伊战争。想想2003年以来的美伊战争，全世界都看到了伊拉克人的顽强、美国的强大和美国士兵的胆怯。
但，我喜欢这样的胆小怕死。
央视的军事专家说那是因为美国人觉得自己的命很值钱，这是从军事角度的看法。我的看法是从情感角度，这种胆小怕死是理所应当的。从自主来说，他们是受害者；从生活来说，身为人子，更是丈夫是父亲，他们的肩上背着厚重的亲情的爱。
所有这些，让他们害怕死亡，所有这些，让他们的生命有价值。
获得过普利策文学奖的电影《赎罪》中，讲述了以二战为背景的一对恋人的故事。男女主人公因变故被迫分开。后来，英雄詹姆斯参军，在战争中得了败血症。然而，他不愿易放弃自己的生命，最后一次想见她。于是他忍耐痛苦，然而在战争胜利之夜在烛光中狰狞的死去，眼睛紧盯着攥在手中的三张纸片——三张和他爱人的合照。
而女主人也在同一晚，被空头弹炸裂的水管中呼啸而出的水淹死在防空洞里
……这个情节我一直无法忘记，它藏在我记忆里，每次猛然想起，都觉得触目惊心。
美国兵的眼泪，詹姆斯为自己所爱和爱自己的人所活，这都是一种力量，亲情的力量，持久、内敛而热烈的力量。
革命者观后感集锦12篇
每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。观后感是一种自我发现和情感表达的过程，通过写观后感我们的文学素养也得到了锻炼和提高，怎样才能突出这篇观后感的特别呢？希望这份“革命者观后感”能够超出您的期望，本文供您参考并请您收藏！
革命者观后感(篇1)
今年是中国人民建党一百周年，作为一名名又一代代的中国人，我们都深知今日的健康幸福生活的来之不易，而《革命者》这部历史影片更是真实地展现了一代代的中华儿女怎样用自己的力量去捍卫中华民族的尊严、用热血铸就今日的祖国，我看后心情激动不已，久久不能平静。
《革命者》讲述的是一百年前的那一段红色革命的历史。整部电影以党的创始人李大钊先生的革命历程为路线，带领我们深入了解了那段黑暗的时期。它是一个不完全按照传记的叙事规则去叙述的一个作品，它不仅有表意性、情绪性和刻画人物的写意性，还有诗的风格。
在《革命者》描写的人物中，张颂文扮演的李大钊有标志性的那一撇胡子，是历史的影像当中找到的一种佐证，使得银幕造型跟观众心目中的形象能够比较好的重合。
作为还原一个历史上的李大钊，我认为电影中有三个看点。第一点更人性化，他首先是一个人，他有普通人的七情六欲。他淳朴宽厚，而且可能跟陈独秀这种带有很强的精英知识分子的气质还不完全一样，他更平民。第二点我觉得是人格化，就是把他的形象刻画的很朴素，没有统治者那种嚣张跋扈的姿态，反而自然地融入到群众中去，非常接地气。我觉得这些在历史当中起到重要作用的人，他就不是一个普通人，他内心有一种非常坚定的理想主义信念。他就像黑暗里的一束光，带给人们希望，给青年人指明了一条救国救民之路，他告诉人们，可以通过反抗获得光明。而他愿意充当黑暗与光明的中间人，即使被黑暗吞没，也在所不惜。而李大钊为了寻找救国之路，他孤身前往日本留学，结识了章士钊，吴弱男等革命朋友；他走进最底层的群众之中，激起工人阶层的反抗斗志；他任教在学校里，点燃学生们保卫祖国的热血之心。在这部电影里我看到的李大钊先生就是这样一个把人民从黑暗引向光明的使者。第三点影片中的李大钊身上存在浪漫主义气质，它是一种诗化的方式去传达这种浪漫主义。比如在巨大的红旗下面，工人农民拿着镰刀斧头一起奔跑，包括最后毛泽东和李大钊在景山看到一个北京和中国，说未来的中国必将是赤旗的世界。这种表意场景在影片里用的非常多，包括南陈北李、相约建党、风雪交加之夜李大钊赶着马车等都有意识地虚化了环境。
李大钊的人物关系也是至关重要的。比如说跟陈独秀的关系，这两个人物是中国共产党的两个早期创建者，他们之间的心灵对话，包含了对未来中国的理想主义的展望和对中国将走向何处去的一种预判—未来可期，中国可期。还有最后跟毛泽东的关系也是非常重要的一笔，为之后毛泽东彻底改变中国奠定基础。一方面通过这些不同的人看我眼中的李大钊，但另一方面又通过李大钊跟这些人物的关系，从多视角辐射了李大钊对中国革命带来的影响。
《革命者》这部电影是以中国共产党建党前后的人物和事件作为电影题材，其中核心的一点就是百年之后不忘初心，以为人民服务，以让国家富强，以让人民能够摆脱贫困，摆脱不平等作为目标，这既是一个初心教育，也是一个电影教材，让我们了解一个百年的政党究竟从哪里来，将来要向哪里去。
一百年的风风雨雨，一百年的励精图治让今日的我们拥有丰硕的文化成果。但是回顾昨天，却是斑斑的血痕。当年倭寇的贼船多次侵扰沿海广大人民；英国侵略者用鸦片敲开了中国历史的大门；八国联军一度飞扬跋扈，夺走了我国的许多奇珍异宝；圆明园在兽蹄下灰飞烟灭；日本鬼子肆意践踏我国的锦绣山河；老百姓家破人亡、妻离子散；黄河在咆哮，大地在哭泣，亿万中华儿女在苦苦挣扎，顽强抗争。1921年七月中国共产党的正式诞生，仿如一道白日曙光，划破金色夜空，在东方熠熠闪烁。人民需要它，它也在努力保护着人民。
在这幸福的今天，我们中间还能看到有多少个像李大钊那样的爱国精神。我们应该发奋图强，不应该虚度光阴。在我们身边，爱国不一定需要像李大钊那样奉献一生，但我们应该勤奋学习，积极工作，尽自身所能报效祖国。这样的革命烈士在我们身边有很多，也有许多人不知道他们的名字。也许我们不了解他们的革命历史但是他们永远活在我们心中。
以上是网小编精心帮大家整理的红色电影革命者观后感精选5篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
革命者观后感(篇2)
中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史，它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史，在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里，在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血!
这是所有中国人的耻辱。为让所有受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，为了让祖国母亲的心不再滴血，那是老一辈有志之士不懈追求的梦想，虽然一路上遇到了重重困难，但中国儿女从不向困难低头，为了祖国的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命扞卫祖国的尊严。每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中滴着血。古往今来，英雄们的壮举谱写了一曲曲壮烈悲歌，一个个惊天地、泣鬼神的故事。而这都只是在坚信着一个简单而朴素的信念：国家昌盛，匹夫有责！
革命者观后感(篇3)
在革命胜地重庆，我有幸瞻仰了革命烈士日夜和敌人斗争的战场渣滓洞和白公馆。不管在哪一处，狱中条件都很恶劣。特务们还想出了很多残酷的刑法来折磨这些烈士。我很想知道烈士们在这样的环境里是如何生活的。为了满足我的求知欲，妈妈从图书馆的书库中预约了一本《红岩》。
这本八十年代出版的书已经比较破损了。封面、封底已经残缺不齐，只好用牛皮纸补齐包好。翻开书本，书页早已泛黄，但字迹仍然清晰可辨。书角多折痕，薄片似的书页透显出历史的厚重感。
我拿到书后，如获至宝，只要有空闲时间都用来看这本书。读到渣滓洞和白公馆，读到小萝卜头和江姐，读到解放前狱友们偷偷合作完成的五星红旗，都感到一股亲切感。文中的很多背景和我参观的红岩革命纪念馆都十分相似。
虽然书中的主题是革命，但开头的悬疑色彩却也饶有趣味：地下党员周旋于恶毒特务的蛛丝马迹、瞬息万变的敌我斗争局势、捉摸不定的尔虞我诈光从写作方法和写作技巧来看，这本书就已略胜其他当代快餐书籍一筹。作者用花开两朵，各表一枝的方法多维度展现了地下革命和狱中斗争的艰苦，故事就这样在紧张的气氛中展开，令我无法释卷。很多看似毫无关联的人和事，通过各种交流、遭遇，总是环环相扣，扣人心弦。
从全书的叙事中可以明显发现作者鲜明的观点和爱憎。《红岩》中大部分共产党员都经受住了狡猾敌人对他们精神上和肉体上的折磨。整部书中我最喜欢的人是中共渝工运书记许云峰。他机智、刚烈、充满了对革命必胜的信心。打败一般的特务对他来说易如反掌。就连军统局长毛人凤在面对他时，也不得不对他不俗的谈吐和高度的警觉瞠目结舌。读了这本书的人大概都会跟我一样在书中跟着许云峰一起与特务们斗智斗勇、热血沸腾吧!
回想起我们在息烽、白公馆看到的牢房、刑具，禁不住暗暗惊心。多么简陋的牢房!多么残酷的刑具!多么艰难的岁月!多么英勇无畏的烈士啊!
《红岩》，作为优秀的当代文学作品，值得阅读;作为革命精神的记载，更值得传承。这部作品，为什么没有继续在当代畅销呢?和平年代，中国人也需要一部这样的书，提醒我们居安思危。
革命者观后感(篇4)
今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在中国共产党不平凡的历史轨迹中，一位伟人率先在中国大地上高举起马克思主义的旗帜，为中国昭示了新的社会主义发展方向。他就是我校师生最堪崇敬的李大钊先生。
李大钊后来成为中国最早的马克思主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。
大钊精神铸就了民族之魂，大钊形象影响着一代又一代人。铁肩担道义，妙手著文章是大钊先生一生光辉的写照，李大钊同志不仅在中国革命史上写下了不朽的一页，而且以他大公无私、坚贞不屈、艰苦朴实、大义凛然的品质为后人树立的光辉的榜样，大钊精神作为一笔最为宝贵的财富，时时刻刻激励着莘莘学子。
如今，大钊精神已经成为积淀下来的精神内核，学校开设学生业余党校、评选大钊班、寻访大钊足迹、成立李大钊思想研究会等系列工作的开展，尤其今天的大钊精神进校园大型宣讲活动，更是意义重大、影响深远。这将激发大钊先生母校师生的自豪感、责任感、使命感，让师生永远铭记李大钊同志用自己短暂的生命在中国革命史上谱写的壮丽篇章;为把前辈们开创的伟大事业永远推向前去而勤勉敬业，发奋学习，不懈努力!
让大钊精神在我们身边永远熠熠闪光!
革命者观后感(篇5)
在电影中，清晰的阐述了李大钊做出的对人民思想和党的建立的贡献。李大钊就带领诸多行业的代表们，四处宣扬革命事业，先是设立大学生的班级弘扬精神，又是战胜了枪毙报童的俄国人，还与敌军的一只部队殊死决斗；先是在各种场合发报纸，帮助农工进行活动，又到上海和孙中山先生促成国共合作，又和陈独秀、毛泽东等同志分散开组成武昌，北京，上海等地的共产党团体。第三军团得知之后，元老命令士兵逮捕李大钊。就这样被第三军团抓进了监狱。再多的人来抗议也没用，监狱守卫森严。就这样，1927年4月28日下午三点，李大钊被处以绞刑。
我问，共产党，为什么能得到民心？因为，这个党是全心全意为了人民。你瞧，他总爱找人们聊天，听他们诉说自己的想法。这个党服务了人民，满足了人民，一定会日益强大！在民国时期，在外国人屈辱我国的时候，李大钊同志最先打破了沉寂，站起来反抗——拥有这种想反抗思想的人很多，他们个个也舍生忘死。很快，就有很多志同道合的人加入了进来，共同唤醒那些纸醉金迷的人，帮助民生解决眼前的危难。还记得影片中，在第一次国民党代表大会中，李大钊做了重要演讲，“人民不保，国家不报，国家不保，谈何党派！”听众们连连叫好，其中就有当时还年轻的毛泽东。可以说，这个党，值得被人拥护！当人们一直生活在黑暗中，自己迷茫，乖乖认命之时有一个人，将他拉出黑暗，走向光明。他就是李大钊。“我们今天流的血，都是为了给孩子们一个更好的未来！”也许像他所谦称自己就是个穷酸文人，可是即使是这样平凡的人也可以创造信仰，创造奇迹，让那些涣散的人们重新有了灵魂。他默默的走来，最后在向大家致谢后，又好像没来过。
在他被捕入狱之后，并没有整天抱怨或是抓狂，却是整天在昏暗的油灯灯光下，平静地哼着家里教妻子弹奏的歌。当李大钊走进刑场时，一些人拼命拨开门外的抵挡，声嘶力竭的问：“守常先生，您真的不为自己辩护了吗？”他和同志们却只是默默向刑场走着，个个表情严肃，视死如归。正如他所说：“我死了，能够唤醒那些麻木的人们，能让活着的同志们更加奋勇的前进。同志们，记住了，高尚的生活，常在壮烈的牺牲之中！”
致敬——革命领袖李大钊先生
革命者观后感(篇6)
这盛世如你所愿
《革命者》再现了20世纪初期的那一年代，中国的革命先辈们为了中华民族的未来努力斗争的故事。在这不朽的故事的主线上，李大钊先生的身影一直不息的活跃着，今日革命的胜利，映照着他在那个年代高高举起了革命的旗帜。
《革命者》中，以距离李大钊遇难还有38小时开始，从此展开革命的回忆。我们能看到，他带领工人阻挡火车前行，工人们戴着的帽子上的暖色灯光聚在铁轨上，是“星星之火，可以燎原的磅礴气势”。他在报童阿晨被俄国暴徒枪害后，组织民众在租界要求严惩凶手。听见他”这是上海的地盘，上海是中国的!”的激烈回应。他目睹学生被枪杀后，无助地道出“我们有主义，但也要有枪”。他与革命登楼俯瞰北京，瞻望未来再登楼，“必将是赤旗的世界!”他与陈独秀“南陈北李”相约建党。
我们能看到，李大钊先生坚持革命，反对压迫与凌辱的决心和气概。能看到他对人民群众的关心。“工”字下面加一个“人”，为天。为人民谋幸福，才是天下真正的大事。”这诠释了他，也诠释了无数的革命者们。
李大钊先生期望着革命的胜利，他为此，为革命事业拼搏着，为中国的黑暗迎来光明，他内心革命的火焰旺盛的燃烧着，为了光明，他可以不见光明，在黑暗中驻足，而他开辟了通往光明的路，使饱受压迫和苦难的中国人民与中华民族身处光明。我们忘不了，并时刻铭记着，李大钊先生在黑暗中所作的努力。他播撒了革命的火种，并使它们发出萌芽，渐渐壮大。
当李大钊先生行刑时，唱起国际歌。即将殉难的十九位革命志士将歌唱得越来越嘹亮，如同革命越来越有希望。这壮烈的牺牲，在当时，也是革命的一个新开始。
盛世终不负革命。在这盛世，向革命先辈们致敬！
革命者观后感(篇7)
陈赞天
今年是建党一百周年，妈妈带我观看了一部红色电影《革命者》。
电影的主人公是李大钊，他是最早的马克思主义学说和社会主义思想者，作为党的创始人之一，本片电影就是讲述李大钊创党的过程。当时的中国一片黑暗，而李大钊则是黑暗中的一束光，照亮沉睡的中国，告诉人民反抗就能得到光明。而他却是站在黑暗与光明之间，即使被黑暗吞没，也保持着战胜黑暗的决心。李大钊，字守常，河北乐亭人，他在1927年4月28日英勇牺牲了，可他却永远铭记在了人们的心中。
在建党的一百年来，出现过许多如同李大钊这样的革命英雄，我们现在的幸福生活就是用他们的鲜血换来的，这些革命烈士为了人们的美好生活打下基础。在党的标志中有着一柄锤子和一把镰刀，代表工人和农民的劳动工具，263象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人们群众的根本利益。正如鲁迅所说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
在这许许多多革命烈士中，我印象颇深的是邱少云同志。他在执行任务时被敌人用燃烧瓶扔中，可是他为了不暴露潜伏部队和队友，任凭烈火在身上燃烧，以惊人的毅力忍受着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲。正是他的牺牲，反击部队当晚胜利攻占了391个高地，全歼美军1个加强连，为革命的胜利打下了基础。
回首党的百年历程，是一条洒满鲜血的路程，一个个脚印记载着多少风雨与沧桑，我们今天的生活和平、安逸，是一批批党员同志用生命换来的，我们要永远铭记在心！
革命者观后感(篇8)
“租界是上海的，上海是中国的，这里的每一寸土地都是中国的。”他坚定、激昂的声音时时回荡在我的耳边；“反抗、斗争、和平，是我们唯一的出路。”他振奋人心的话语激励着每一个中国人，一次次掉泪、一次次激动、一次次震撼，影片中每一个场景深深地烙印在我的脑海中。
《革命者》讲述了中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党主要创始人之一的李大钊积极探索、坚持不懈追寻正确革命道路的故事，也展现了在他的感召之下，一批又一批仁人志士、热血青年前仆后继积极投身马克思主义传播和新中国建设的革命历程。
中国，一个响亮的名字，他是无数个英烈用生命换回来的。就像影片中的这句话“如果我个人的牺牲能换来民族的觉醒，那么我甘愿献出我的生命。”临行前，李大钊同志淡定的话语鼓舞着每一个有血有肉的中国人。今天透过荧屏，我想告诉他们，党这一百年的风雨历程，有多少坎坷坚辛我们的共产党人知道，他们所经历的风雨沧桑，成长中的曲折历程，都是用热血豪情换来的。为了寻求一条真正的路，他们不畏流血，不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去，正是有了他们，才有了我们今天幸福的生活。看看今天，我们的城市高楼耸立，街道车水马龙；看看今天，我们的经济迅速发展，科技引领潮流，人民生活水平日益提高；看看今天，我们刚刚发射了神舟五号又迎来了神舟十二号……您还能说我们没有胜利吗？你还说我们的祖国不强大吗？
那一群有朝气又热血的革命者的血没有白流。我们的人民有了自己的归宿，有了值得托付的领导人——中国共产党。砸碎铁牢的铁锤和收获耕种的镰刀结成战友，点亮了那盏寻求已久灿烂的灯，照亮我们黎明前的黑暗，指引我们前进的方向。给受苦受难的中国人民带来了光明和希望，让鲜红的旗帜飘扬在整个中国大地。正是李大钊那一句“高尚的生活一定在牺牲中，将来的世界一定是插满红旗的地方，阳光会普照整个中国大地。”今天，华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下，为铺就强国之路，几代中华儿女挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。就在今天，2021年7月1日党100周年生日的盛典上，我们的青少年发出了他们的呼声：请党放心，强国有我；请党放心，强国有我；请党放心，强国有我；请党放心，强国有我。连呼4声。8字铿锵有力，这一声声表白，就是今日青少年对党的庄严承诺。
我是一名人民教师，我始终记得自己身上的责任，我要全心全意的爱我的学生，把他们培养成优秀的接班人。记得今年我在讲六年级语文书16课《十六年前的回忆》时，就对学生讲解了李大钊及其他革命者的故事，当时有好几个学生都流下了眼泪，特别是文中的好多对话，孩子们读着读着就不由自主的掉泪，他们虽然没有经历过那样的场景，但从字里行间能真切的感受到李大钊受到的折磨。班里的李同学当时就说：“我觉得我现在很幸福，每天来学校有丰盛的营养早餐，有好的教学环境，还有认真负责、关爱我的老师。我怎能忘记为我们创造幸福的革命者呢？”平时一向不发言的任同学激动地说：“我以后一定好好学习，为祖国出一份力，让牺牲的前辈们看看中国的少年是多么强大。”听着孩子们句句肺腑之言。我知道，他们懂了，他们懂得了幸福生活来之不易，他们会珍惜、他们会奋斗、他们一定会接过前辈手中的接力棒，一代一代传下去。因为革命者曾经说过“你要相信。我们今天的牺牲，都是为了孩子们。”此时的我，想大声告诉他们，你们看到了吗？孩子们长大了，他们有担当了。他们会让鲜红的旗帜飘扬在整个中国大地上。他们会发扬你们勇于承担、不畏牺牲的精神，他们会实现你们还没实现的愿望，他们会守护好我们的家园。
作为一名人民教师，今天我也承诺：请党放心，强国有我。我是基础教育的教师，我觉得责任重大，“娃娃要从小抓起”这句话我一直记得，从小培养孩子的良好习惯，是我义不容辞的责任。为建设有中国特色的社会主义、最终实现共产主义而奋斗，这就是我的理想信念。牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去，把奉献摆在第一。哪儿需要我，就在哪儿发光发热。我要把全心全意为学生服务作为准则，关爱学生、永远做学生的引路人。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，呈现给学生优质的教学资源，培养阳光、自信、智慧的现代接班人。身为一名党员，不仅要牢记全心全意为人民服务的宗旨，更重要的是落实到具体行动，要用一颗热忱的心服务同学、服务班级、服务社会，从现在做起，从点滴做起，用于承担责任、无私奉献。
从课本走到屏幕，从文字变成声音，细细的读、慢慢的品，我感受到了革命者的勇敢；静静的听、专注的悟，我感受到了革命者的坚强。感动、感恩不言而喻，请革命者放心，请党放心，革命者的精神我会发扬光大，并把它作为最宝贵的财富，时刻激励我。我也会把这根红色接力棒传承下去，共同创造，使我们的国家更加繁荣富强，我相信，中国未来可期，因为强国有我们。
革命者观后感(篇9)
《革命者》这部影片主要讲述了革命者李大钊先生奉献革命的一生。我清晰地记得李大钊先生曾言：“如果能唤醒那些麻木的人，我愿意去死。”饶是那个黑暗与黎明间交替着的年代，角落中仍闪耀着希望的星火，因为有充满希望的革命者们，那个混乱不堪的中国才能迎来希望和未来！
电影中每一帧画面都能引得我心头直颤——影片主要以碎片化的插叙手法为我们诠释了守长先生作为一个凡人而又伟大的一面……领导罢工，以血肉之躯反抗剥削工人的资本家们；为了被俄国暴徒当街枪杀的报童阿晨讨回公道而联合起工商业界的代表们——还冤案以真相，还生者以尊严！
令我印象最深刻的是“民国以来最黑暗的一天”。段祺瑞政府枪杀游行的学生，李大钊从开始对群众运动的斗志昂扬到眼看学生被杀害的无措，表演细致入微，看得令人心痛！游行学生被杀，守常先生凝望着学生的背影，绝望又悲伤，“守常先生，我们该怎么办？”或许他自己也在想到底这条路该怎么走吧……
庆子是受到李大钊先生感染而逐渐加入革命的，李大钊服刑前庆子尝试过去解救他，李大钊说：“如果我死了，能够唤醒那些麻木的人，我可以去死，我应该去死。”那一刻我觉得，这就是伟人吧！用自己的性命去唤醒麻木的民众。守长先生对庆子说：“你一定要好好活下去，替我看看革命胜利的那一天。”那一瞬间，庆子哭的时候我也禁不住潸然泪下。
其中有一个场景极其触动人心。那是在监狱中，在李大钊即将赴死的最后时刻，他在牢笼中缓缓转过身，背身翘着腿坐在椅子上那一刻，一束光落在他身上，无言胜过有言……我几乎下意识的想躲避自己的情感，微微低头左右环视，不难发现周围的观众早已低头啜泣……
李大钊身边始终是有光的，矿工的灯海，雪地飘摇的两盏风灯，狱中的大灯、天窗的光，最后临刑前仅剩一豆烛火和教员在景山面向的太阳……电影中的光是一个线索，也是一种表达。感谢光给我的启迪，也感谢李大钊先生为旧中国带来的那一束光！
革命者观后感(篇10)
今天，我们深切缅怀李大钊同志，就是要认真学习李大钊那种为实现共产主义伟大理想而踏实工作、矢志不渝、英勇献身的共产主义精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。
看完这部电影我对守常先生对理想信仰的执着与相信非常感动。守常先生被捕入狱后，面对同志们的营救，他断然拒绝。他说：“我被捕已经是党的一个损失了，你们应当全力保存自己的实力，而不应为我再做无谓的牺牲了。从古至今没有一场革命的胜利不是用血换来的，如果我死了，能够让唤醒那些麻木的人，能够让活着的同志们更加奋勇前进，我可以***，我应该***。”“我可以***，我应该***”，这是何等的誓言，这是何等的无畏，这是何等的相信！伟大的人从来都是因为相信而看见。在他们心中早已构想出一个光明美好世界的愿景，他们愿意为之奋斗，他们也始终相信！
我始终坚信，唯有祖国与信仰不可辜负，我们的爱国情是刻在骨子里的，我们中国一定会越来越强大！我们同样要热爱我们的事业，肩负起我们的使命，执着的干下去！我们要接过革命者手中的“枪”，作为新时代的青年，我们也要相信、热爱、执着！
革命者观后感(篇11)
影片以李大钊的生命倒计时为主线推进叙事焦点，讲述李大钊1916年从日本留学回国至1927年英勇就义这11年间唤醒民众、相约建党、传播马克思主义的散点叙事，表现李大钊在不同阶层人民群众中身体力行地播撒革命火种，以此映照其作为革命先行者的负重前行和思想情怀。
1926年3月18日，为了反对《八国通牒》，群情激愤学生和市民走上街头游行，当他们来到段祺瑞执政府门前时，受到了府卫队的迫害。李大钊与学生、市民挽手并排，向荷枪实弹的府卫队冲去，47名游行群众惨死街头。正如鲁迅所说，这是民国以来最黑暗的一天。“三一八惨案”反映了当时革命者们前进道路上的艰难，以及他们不怕牺牲、勇往直前的信念。电影中的一段情节表现了李大钊对光明的追逐，他仰望着一束阳光，那束光在军警开枪镇压的黑色调中格外夺目耀眼，也印证了李大钊先生的名言：“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”。一个是暗无天日的旧世界，一个是温暖明亮的新世界，李大钊便是背黑暗而向光明的觉醒者。他团结上海各行业工会，为被枪杀的报童讨回公道，严惩俄国凶手。在开滦煤矿面对工人的演讲中，他指出工人的命还没有骡子值钱。李大钊的演讲一针见血、充满激情，在他的鼓舞下，开滦煤矿工人大罢工震惊了北洋军阀和帝国主义。他一直在斗争，直到1927年4月28日惨遭反动军阀杀害。
“起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人……”激昂雄壮的《国际歌》贯穿整部电影，唱出了全世界无产者的心声。我们看到在当时的封建旧制中，人民群众承受着帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，生活困苦、尊严沦丧。带领人民“站起来”是革命者们一生追求的道路，是一条救中国的道路。
今天，我们观看《革命者》，不禁感慨万千。以身赴死的革命者，远比我们想象中更伟大。革命先烈们的浴血奋斗，才换来了今天的和平与美好生活。我们应该有理想，有激情，接过他们手中的火炬，赓续理想血脉，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
革命者观后感(篇12)
2021年7月23日，中国共产党建党一百周年。《革命者》便是在这段时间内上映的爱国大片。
影片从李大钊同志生命前后38小时的主线，推进对其从留学回国到英勇就义整个人生轨迹的描述。他不只是一个会玩弄笔墨文人，而是“铁肩扛道义”，用单薄而孤勇的肩膀，在不同阶级的人民群众中传播革命火种。片中，上海租界，暴徒当街枪杀中国报童。面对暴徒，只能拥有如草芥般的性命似乎已经印烙在当时那个年代的人民心中。李大钊面对指向他的枪，慷慨激昂的说到“这里每一寸土地都是我们中国的”。在他的鼓舞和带领下，各级人民在租界开始反抗，获得了巨大的胜利。
作为革命先行者的李大钊同志，最后还是为了他最爱的革命事业而牺牲。一步一坚定，赴死亦有义。他选择用鲜血唤醒中国人，虽死而无憾。全篇结束，泪流满面。我们见证，如今早已是赤旗的世界。
吾日之青年，前仆后继，定不负先生之志，永远奔赴光明。