孔子学堂观后感 共49份
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因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会书要如何规范的书写呢?你不妨看看孔子观后心得1篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
编辑特意为大家收集整理了“孔子观后心得1篇 ”。能发现一部中意的影视作品是很不容易的,在观看的时候就会产生许多的见解。观后感的“感”,可以是领悟出来的道理或思想,可以是受启发而引起的思考与联想,观后感能保存当下最真实的心情和感受。我们将为您提供更多的数据分析和决策支持!
《孔子》从入世到出世,最后希望逃避政治与争端。“泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西”,戏中的孔子领悟到生命中弥足珍贵东西相当多:师生之情,知音之情,家园之情……而那些党同伐异的斗争并无意义。这也是这部电影为什么显得相当“中庸”的原因,因为他要表达的本身就是“无为”的价值观。因为缺失激烈的矛盾与可看性强的戏剧性斗争,所以电影节奏显得相当缓慢。不过原本希望“逃避政治”的《孔子》,却因循坠入戏外的“舆论口角”之中,这岂非另外一种黑色幽默?
《孔子》表面上竭力依葫芦画瓢照足历史,事实上不过是借古喻今,依旧是近来影视剧题材不变的主题:对于信仰缺失,丧失“坚持”品质的主流社会,《孔子》依旧是在宣道。所以电影中的孔子即便颠沛流离无处遁藏,也依然坚持“岁寒而知松柏。”人只能在历练中变得顽强,在风霜后看出本质。只可惜这部电影描摹出了孔子的“本质”,但却对那些“风霜”和“历练”没有深入叙述,以至于电影主题先行而细节稀缺。
人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。 --弗洛伊德
查看更多>>观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,在观影后心里产生的想法同样也是珍贵的,不少人都喜欢在观影后写下自己的具体感受和想法。写观后感要能抓住要点,才能体现出观影时的真实感悟。怎么判断自己写的作品观后感是否符合要求呢?我们特别为你收集的“孔子学堂观后感”,希望对大家有所帮助。
孔子学堂观后感 篇1在《孔子学堂》这本书里,我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译,它给我们呈现出孔子上课时的情景,让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书,而他和他的弟-子讨论的话题都是常见的,也是从古书上总结的。可他们却可以温故而知新,从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课,孔子老师也会有时被同学们问得答不出,只能思考,却不会为学生的问题而恼怒。
子曰:能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何?可见礼让多么重要,只要礼让治国,还有什么事办不到呢?人们要学会礼让,别人就会尊敬你;国与国之间互相礼让,战争也不会发生;君臣民之间互相礼让,这个国家民心不会动摇,将坚不可摧。孔子对他人礼让相待,他人也就以礼相待。
三人行必有我师焉,几个人走在一起,一定有我的老师。每个人都有长处与短处,要学会谦虚,要相互学习。孔子老师在谈论君子时,子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时,孔子让学生们各抒己见,只要有道理,就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》,让我们重新认识到一个不同的老师孔子,他在课堂上与学生们讨论,让学生们学会为人处事的道理,怎样才算有君子风范,让学生们在社会上能更好的生活,交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神,那么世界不再有战争,各地都有 你的朋友,那是多么美好!
孔子学堂观后感 篇2暑期,我阅读了《孔子学堂》,虽然我是第一次阅读这本书,但我已经第n次阅读孔子了。在书中孔子老师不像其它私塾先生那么死板,那么严肃,他是一个可亲可爱的老师,他有着婴儿般纯洁的心灵。
我第一眼就看到书名旁边的八个字:认识自己,改变自己。我不禁产生了一个疑问:没有谁能比自己更了解自己,那为何还要我们认识自己,还要改变自己?
打开书的目录,我很快地扫了一眼,《孔子学堂》这本书主要讲的是孔子老师的课堂故事与他生平的周游经历。细细读来,从长篇文章到简洁的名言警句,都能让人感受到孔子是一位与众不同的教育家。书中最让我深受感触的是第9篇孝道
查看更多>>生活中我们经常会和家人或者朋友一起去看电影,在观看结束后,我们可能会学习到一些新东西,在观赏的时,脑中不停的有新的感受想法,写观后感时一定要将自己真实的感受表达出来才具有感染力。那么作品中哪些情节让你感到震撼呢?以下是工作总结之家编辑为大家收集的“孔子观后感”仅供参考,欢迎大家阅读本文。
孔子观后感(篇1)但凡读过《孔子的故事》这本书的人,肯定都会情不自禁地对孔子发出深深的感叹,深深地敬佩这位博学多才的圣人,也为中华民族历史上出现过这么一位杰出的人物而感到无比的自豪。
孔子之所以能成为博学多才的人,是因为他能够谦虚好学。孔子曾经说过:知之为知之,不知也不知,是知也。意思是说:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的知道。孔子的一生都是活到老,学到老的。有一次,孔子有机会进入鲁国的太庙,里面陈列着许多文物古器。孔子进入太庙后,就下功夫认真进行的考察,对每一件不明白的事,都向别人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐,样样都要找人问个究竟。活动结束后,他还拉住别人的衣袖,继续问一些自己不明白的问题,他这样做,曾被看不起。有人说:谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙,什么事都要问。孔子听了说;不懂就要问,这就是礼啊!有些人就报着这样的心态,去虚心地向别人学习,以此来充实自己。使自己成为一个聪明的人。当这些人取得了好成绩时,仍没有满足,继续向别人请教,从来不放过任何一个增长知识的机会。孔子的这种精神对于后人也是一种鞭策和鼓励,使我这个与他相隔两千五百年的女孩受到了深刻的启迪。
我觉得我还远远做的不够,我这个人有自以为是,每当取得了好成绩的是时候,我就会沾沾自喜,当听到同学的阵阵赞赏之后,我整个人就像施了魔法似的,整个人飘飘欲仙,导致我在考试中因藐视试卷的难度而成绩下滑了,从孔老夫子的身上,我懂得了要真正学到的一点东西,那就是必须抱着虚心的态度,骄傲自满永远是学习中最大的障碍。孔子的谦虚好学将成为我前进方向的指路明灯。伟大的作家安徒生曾经说过:有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯这固然很好,只要还有力气,那就意味着自己必须再前进一步。安徒生、孔子等一些伟人总是告诫自己,不能骄傲自满,所以我们应该从现在开始学会谦虚好学。
孔子观后感(篇2)暑假里,我看了一本历史类的书《孔子的故事》。这是一本介绍孔子生平事件的书。
《孔子的故
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