展示方案(推荐9篇)。
分析是写好一切方案的前提，为了高效率工作。常常需要提前制定一份优秀的活动方案，如何写出层次分明的优秀方案呢？今天小编将为大家介绍一篇充满智慧的“展示方案”文章，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感！
展示方案 篇1
安各庄中学教学技能展的策划与安排
一、活动宗旨
为贯彻教研室工作精神，进一步推进“高效课堂教学法”的实践与运用，营造浓厚的教学竞赛氛围，提高教师业务素质和专业能力，培养教师的团队意识和集体荣誉感，为教师搭建“展示自我，学习别人”的平台。
二、领导机构
领导小组
组长：张宗岭
副组长：蔡素凤
成员：各教研组长及班主任
三、活动安排
四、相关要求
1全体教师按计划积极、及时地参加活动；
2教师要认真准备教学计划和课件；
三。教研组长要协助、指导参评教师，组织教师参加班级评议活动，相互学习，共同提高。
五、奖励和评分办法：
（一）奖励：本次课堂教学大比武活动，将根据评委分数排列名次予以奖励，并与教师绩效挂钩。
（二）评分办法：
1、按百分制计分。
2评委按照评分细则逐项打分，现场突出评分。
3.最高分数和最低分数的平均分数是参与教师得分数。
具体要求和说明：
1每位参与教师应按要求提交教学设计初稿（见附表）。
2在课堂教学竞赛中，所有评委必须按时到场，所有未上课的老师都必须上课并评课。严格考勤。
3、所有参赛教师都应高度重视、不能敷衍了事，学校领导小组将认真对每一位教师参赛情况予以严格考核，并与年终教师评优晋级紧密联系。
安各庄中学
2012、10、8
课堂教学评分标准
课堂教学评价及建议
教学技能展示活动计划及安排
安各庄中学
2012.10
展示方案 篇2
时间：2014.1.10 下午3:00
地点：本班教室
参加人员：班级老师、家长、幼儿
活动流程：
家长会：学期总结，贝贝班期末家长会
下午好，亲爱的家长们：非常感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会！
一转眼，这学期就要结束了，在此，我代表我们贝贝班的全体老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上了圆满的句号。
这期来，在家长的积极配合下，在我们四位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了；有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了；能和老师一起学习和玩耍，能在课堂上大胆回答老师的问题，会画画，会唱歌跳舞，会读儿歌；孩子们会自己吃饭了；孩子们安静的睡觉了。。。
幼儿园教师的工作是琐碎而复杂的。因为孩子还小，一切都要靠老师的帮助：吃饭的时候，老师要喂，还要不断鼓励孩子自己吃完一碗饭；上厕所的时候，你应该脱下裤子，把裤子提起来；活动时应随时检查孩子是否湿了背心，及时还给他们；午睡时，随时观察孩子的被子是否盖好，及时为孩子盖好被子；有些孩子生病了，耐心地给他们吃药；虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好，但还是难免有遗漏和疏忽的地方，请家长谅解，同时及时和我们老师沟通。
我们一直坚持让孩子们当家作主。站在一个环境的维护者、教学的观察者、示范者、及孩子的支持者和引导者的角度上去启发孩子。由于本班孩子年龄不均衡孩子年龄小，我们倾注了更多细心的呵护与关怀。
刚来园时，孩子们生活自理能力也相对较差，而现在，在我们的协助下，我们班孩子的自理能力都大大的提高，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多。在学期后期,重点放在孩子的日常生活上，我们从每一个小的细节抓起，孩子们的常规活动都走入了平稳的轨道，我们就和孩子一起来帮助他们自己提高照顾自己的水平，为了提高他们小手的肌肉得力量和神经末梢的发育，我们还常常利用课余时间为他们准备大量的废弃的纸张让他们做撕纸练习这样大大加强了他们的动手能力，在早上入园和晚间的离园的区域活动中就可以看出他们的秩序感得到了发展，他们在不同的区域里选择自己的喜欢的活动。
蒙氏教育由浅入深的，由简单到难的进行活动，不断创新进取培养幼儿的独立，自主，专注，秩序，手眼协调及自信心。
蒙氏教育小班主要是从生活的教育开始，让幼儿学会走线夹、抓、握、舀等技能感官教育有柄带插座圆柱体粉红塔棕色梯色板数棒等主要还是在地毯操作进行，刚开始蒙氏常规的建立是从日常工作的铺卷地毯开始的，铺卷地毯首先要排队，在排队的过程中，幼儿学会了等待，体会到了秩序的建立，有的幼儿还能提醒其他的孩子排队；在滚地毯的过程中，孩子们锻炼了抓、握的能力，训炼了手的协调性。感觉活动和数学活动的有机结合是相辅相成的。语言和科学是在同一个进步的基础上发展起来的，社会和卫生事业都很好地完成了。
在我班的蒙氏教室中，幼儿在工作时去上厕所都不必征得老师的同意，在地毯工作区能绕开地毯靠近柜子走去，基本都能做到轻去轻回，也不打扰别人，总的来说孩子们是在自由的秩序中成长，学会了尊重他人，是为了更好的完善我们班的工作秩序，让孩子了解到不打扰别人也就意味着对别人和对环境的尊重。
节日期间，注意儿童的安全和行为习惯。：早睡早起，自己动手，培养孩子的自理能力。自己吃饭，上厕所，自己睡觉。
二、复习儿歌、律动、**规
三、*****
四、等会走的时候请家长把孩子床上用品全部带回家清洗，下期报名带来。
提前祝大家新年快乐。祝父母工作顺利，家庭幸福。祝孩子们聪明活泼，健康成长，一年回家快乐！
展示方案 篇3
身心两健德艺双馨
-福安市逸夫小学教师人才展示计划
一、活动目的：
为丰富教师的校园文化生活，展示教师的文艺风采，让教师过一种幸福完整的教育生活，经学校决定在2018年6月5日-6月8日举办技能组“身心两健德艺双馨”教师才艺展示活动，旨在展示教师的青春风采，弘扬教师的文化魅力，请技能组教师认真准备，认真组织。
二、活动主题：
“身心两健德艺双馨”
三、组织方法及前期工作安排：
1以教研组为单位参加比赛。每个教研组将推出两个项目。备课小组组长将安排时间指导和培训参与课程。
2为保证节目质量，各小组将于5月24日前将节目内容及参加人数保证丽平先生统一安排。
三。个教研组将在12月1日前将所需**复制到陈锐老师的电脑上。（乐谱更名：项目编号+xx教研组+**名称）
4请陈桢先生和钟圣先生做好主持人工作（包括字串）。
四、节目要求及推荐：
1．本次节目内容以反映“身心两健德艺双馨”为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出教师向往幸福的青春风采。
2．突出校园“尚善逸夫”的文化特色，有效营造求真、向善、趋美的校园艺术教育氛围，具有较强的艺术感染力。
3．节目形式多样化，可以是诗歌朗读、歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目等等。
4每个程序的持续时间不得少于4分钟。
5，时间：预定于2018年6月6日下午。
活动地点：行政楼多**教室
六、工作人员安排：
组长：郑丽平
成员：各个技能组备课组长
策划：王秋红
舞台监督：林爱琴
主持：陈桢、钟圣
摄影及报道：陈茂
灯光音响：陈锐
2018年5月12日
“身心两健德艺双馨”教师才艺展示获奖名单
展示方案 篇4
1.活动时间安排：3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。
2.自愿报名要求：1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小—(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。
3.参加展示项目统计：学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。
4.部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。
5.学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。
6.展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的形式公布在附小网站“重要通知栏目”。
7.学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
8.六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。
展示方案 篇5
一、指导思想
拓展小学生英语学习空间，丰富校园生活，提高小学生良好英语口语，培养小学生良好的英语学习习惯和自主学习英语的兴趣和能力，展示小学生勇于开口，大胆表现的精神风貌，提高小学生学习英语的自信心，使英语素质展示常态化，校园英语生活化，打造我校自信课堂，进一步促进我校英语教学质量的提升。
二、活动范围
3----6年级全体同学
三、活动时间
1．六年级周
二、三年级周
三、四年级周
四、五年级周五。利用活动课、课间进行活动。
四、组织形式
1学校教学楼前是校园英语展示台。
2.各班级根据分组，由英语教师牵头，以小组为单位进行展示。
三。组长、班代表和英语教师是记录和评价展示质量的评委。
五、活动步骤
展示分三个阶段进行。
第一阶段：在教师的指导下收集校园英语口语，组织学生活动。
第二阶段：每各班的学生组织自己的活动。
第三阶段：学期总结验收。学校统一组织验收，总结表彰。
六、展示内容
展示内容不限，目的是复习巩固、拓展延伸，培养兴趣、提高信心。以学过的教材内容为主，可以是歌曲、课文对话角色表演，可以是书写、唱歌、演讲，可以是单词记忆、串编句型和课文、口头作文、书面作文等。
七、活动要求
1.要制度化。制定计划和计划，建立监督机制，作好记录和评估，作好阶段总结，实现持续可持续发展。
2.要生活化。学校要营造氛围、做好环境建设，使英语作为学校教学活动常规，课堂内外要丰富交际语言，在校园中时时、事事、处处都体现生活化。
3.要专业化，即标准化。专业英语教师应从课题研究的角度指导学生发标准音、写标准字。他们应该在说、演、说、做方面都很专业。
4.要系列化。校园展览形成常态后，学校应组织教师进行一系列宏观调控，并通过专题进行宏观调控，如：
词汇记忆比赛、口语秀、英语故事赛、英语写作比赛、英语手抄报展评、英语书法展评、英语短剧编演、chant创编赛等，要确保专题的深度。
八、具体做法
1.根据计划安排，由英语教师组织，每天大课间和下午自主活动时间各年级各班以小组为单位轮流上台展示，由各班课代表负责记录，各小组长做评委进行评价。
展示方案 篇6
一、活动目的:
为认真落实“县素养文化艺术展演展评活动”的要求，及落实学校对此次活动的具体要求,我们读书组特制定如下展示方案。
二、展示形式
（一）读书笔记展
每各班的老师都应该引导学生写好阅读笔记。（教师每周复习一次）（2）阅读文化展板
三至六年级每班教5篇阅读文化手稿。为制作展板选用。
要求：各种材料必须注意书写。
（三）准备节目
1、《古诗韵律操》约4分钟（
一、二、三年级）
2、《经典古诗文朗诵》约15分钟（
四、五、六年级）
3、（学生、家长同台朗诵）每个班大概出一个展示节目。
三、活动进程安排：
3.10-14：宣传准备阶段。
3月17-28日：彩排阶段
3.31----4.11日：家长集中排练
4.14日：学校验收
4.15日----4.20日提高迎检阶段。
高桥小学王芳
展示方案 篇7
***大学***学院才艺展示大赛
活动策划案
策划人：aaa
一、活动名称 3
二、活动目的 3
三、活动地点 3
四、活动主题 3
五、活动时间 3
六、活动对象 3
七、举办单位 3
八、活动亮点 3
九、比赛奖项设置 4
十、活动流程 4
十一、前期工作安排 5
12、 活动当天人员安排
十三、物资准备及经费预算 10
十四、可行性分析 11
十五、风险** 12
十六、附录13
才艺展示大赛方案
一、活动名称
第十届才艺展示大赛
二、 活动目的
展示我校大学生的风采，提高同学们的综合素质，同时增强同学们的自我展示能力及沟通、合作、团队意识，为同学们提供一个展示个人风采的舞台。本次才艺展示赛面向全校开放，旨在打造我们的品牌，提高知名度。
三、活动地点
（具体地点根据实际情况而定）
四、活动主题
紫荆秀才，“艺”起秀才
五、活动时间
六、活动对象
七、举办单位
八、才艺展示活动说明
才艺展共有六项比赛，分别是器乐，素描，朗诵，声乐，舞蹈和戏剧。参赛者必须在规定的时间内完成表演。器乐、声乐表演要在5分钟内完成，小品、朗诵、舞蹈、戏剧表演要在10分钟内完成。
活动将采取分项目比赛的形式。比赛结束后，比赛结果将在教育科学学院学生会微信公众平台发布。
九、活动亮点
（一）受众更加广泛
本次人才展示赛面向全校开放，打造我院品牌，注重观众参与互动。
（二）宣传途径多样化
赛前宣传方面，除了传统的张贴海报和微信推送，还有把才展的信息和报名表打印在传单上，在校道和宿舍发放给同学，接受同学的现场报名（即填写宣传单上的报名表）。
（三）参赛人员自由组队
参与者可以自由组队、跨班级、跨层次、跨学院，促进高校之间的交流与互动。
九、 比赛奖项设置
本届才艺展示大赛设一等奖、二等奖、三等奖和最佳人气奖四个奖项。一等奖只有一个，二等奖是两个，三等奖是三个。
最佳人气奖有一个名额。前六名的节目将被选为一、二、三等奖。比赛结束后，通过微信投票选出最佳人气奖。
获得一、二、三等奖的节目不再被选为最佳人气奖。（具体奖项根据比赛结果分配）
十、 活动流程
十一、前期工作安排
（具体实施时间视实际情况而定）
十二、工作人员安排
十三、物资准备及经费预算
十四、可行性分析
（一） 学生专业技能文化节为我院特色活动，才艺展示大赛作为子活动，充分融合了学生兴趣、特长与本院特点。有利于打造我院品牌，提高医院知名度，增强医院的参与度和互动性。
（二） 举办本次才艺展示大赛可以丰富同学们的校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我校大学生的青春个性与风采，具有明显的活动意义。
（3） 时间选择在星期六。大多数学生有空闲时间参加比赛，这可以提高参与度和观众。
（四） 比赛类别分为声乐、器乐、舞蹈、小品、戏剧和朗诵六种，涉及范围较广，多为同学们的兴趣与特长，相信此次才艺展示大赛将会吸引我校广泛学生参与。
（5） 本次才艺展示以竞赛的形式进行，可以激发学生的竞争意识，提高才艺展示的质量和吸引力。同时，才艺展示赛也是考核学生专业技能的中介。我相信这次才艺展示比赛将吸引我们学校的广大学生。
（6） 本次人才展将邀请更多专业人才担任评委，有利于提高比赛的专业性和比赛结果的公平性。
（七） 本次才艺展示大赛，为我校学生提供了一个展现自我，挑战自我、超越自我的平台，由此可以提高同学们的综合素质，挖掘大学生的才艺潜能，同时增强同学们的自我展示能力及沟通、合作、团队意识。
十五、风险**
附录一：报名表
附录二：签到表模版
附录三：节目单模版
附录四：选手通讯录模版
附录五：评分细则
展示方案 篇8
样板展示区施工方案
一、项目概述
随着城市建设进程的不断加快，各类楼盘如雨后春笋般涌现。为了吸引更多购房者的关注和认可，开发商通常会在售楼处或样板房区设置一个样板展示区，供购房者参观、体验，并展示其楼盘的设计理念、装修工艺和居住品质。本文将详细说明样板展示区的施工方案，以确保其具备详细、具体且生动的展示效果。
二、施工方案设计
1. 布局设计
样板展示区的布局设计应充分考虑购房者的观展体验。首先，应根据楼盘的整体规划和建筑结构，确定展示区的位置和面积。其次，要根据样板展示区的功能需求，设置不同区域，如接待大厅、样板房展示区、小区模型展示区等。最后，需要合理布置展示区内的景观、花坛和绿化植物，使整个区域更具美感和舒适感。
2. 建筑设计
样板展示区的建筑设计应体现楼盘的特色和高品质。建筑风格要与整个楼盘相符，同时要注重细节设计，如门窗样式、墙面材料和屋顶造型等。此外，要考虑采光和通风问题，确保展示区内的样板房具备良好的室内环境。
3. 装修设计
样板展示区的装修设计要追求简约、时尚和高品质。首先，要选择适合目标客户喜好的装修风格，如现代简约、欧式古典或北欧风格等。其次，要注重色彩搭配和家具摆放，使整个展示区显得温馨和舒适。最后，要注重细节处理，如门窗的精致设计、墙面和地面的装饰效果等，以展示出房屋的品质和工艺。
三、施工步骤
1. 土地准备
在施工前，需要对选定的展示区土地进行清理和平整，清除杂草和垃圾，确保提供一个整洁的施工环境。
2. 建筑施工
根据建筑设计图纸，按照施工流程进行承包。包括地基工程、结构工程、外立面工程等。要注重施工质量和安全，确保样板展示区的整体性和稳定性。
3. 室内装修
在建筑施工完成后，进行室内装修工程。包括地面铺装、墙面装饰、天花板安装、门窗安装以及家具、灯具等的安装。施工过程中，要严格按照设计方案进行操作，确保装修质量和工艺。
4. 绿化和景观
在装修工程完成后，进行展示区的绿化和景观规划。包括种植花草、绿化带、配置景观灯光等。要注重美观和舒适感，使整个展示区更具吸引力。
四、施工要求
1. 施工质量
在施工过程中，要严格控制施工质量，确保每项工程符合相关规范和标准。施工人员要具备专业技能，并按照工艺要求进行操作，确保样板展示区的建筑和装修质量。
2. 工期控制
为了满足开发商的招商计划，样板展示区的施工工期要紧密控制。施工方需制定详细的施工计划表，并加强对施工进度的监管，确保按时完成。
3. 安全施工
在施工过程中，要注重施工现场的安全。施工方需遵守相关安全规定，并采取必要的安全措施，确保施工人员的人身安全和财产安全。
五、总结
样板展示区施工方案是为了展示楼盘的设计理念和装修工艺，为购房者提供一个详细、具体且生动的展示效果。通过布局设计、建筑设计和装修设计的合理搭配，施工方案能够确保样板展示区具备高品质的展示效果。施工过程中，要严格控制施工质量、控制工期和注重安全施工，以确保项目的顺利进行。最终，样板展示区将为购房者提供一个真实、美观的展示平台，提高楼盘的知名度和销售率。
展示方案 篇9
展示方案
在现代社会中，展示方案已经成为各行各业中非常重要的一环。无论是企业推广产品、学生展示课程还是政府宣传政策，展示方案都起着至关重要的作用。本文将详细介绍展示方案的要素以及如何编写一篇生动、具体且详细的展示方案。
一个成功的展示方案应该包含以下要素：目标、受众、内容、结构和呈现形式。
目标是展示方案的核心，明确指出展示的目的和预期结果。无论是增加销售额、改善学生的学习成果还是提升民众对政府政策的理解，目标必须明确且可衡量。
受众是展示方案中需要重点考虑的因素之一。了解受众的需求、兴趣和特点，能够将展示内容与受众的关注点相结合，从而更好地引起他们的兴趣和共鸣。
展示内容是展示方案的核心部分，直接影响到成功与否。内容应该准确、有针对性地传达信息，具备可信度和说服力。对于企业来说，展示产品的特点和优势是关键；对于学生来说，展示他们对所学知识的理解和应用能力是重点；对于政府来说，展示政策的影响和利益是关注的焦点。
结构是展示方案中的框架，其目的是组织和呈现内容，使其易于理解和消化。通常，一个良好的结构应该包括、主体和。部分引出展示的主题和目标；主体部分详细阐述展示内容，并根据逻辑和重点组织信息；部分总结和强调展示的关键点。
呈现形式是展示方案的表现方式，旨在通过视觉、声音和互动等手段增强信息传达的效果。呈现形式可以根据展示的目标和受众来选择，如使用幻灯片、视频、互动游戏或演讲等。
编写一篇生动、具体且详细的展示方案需要注意以下几点：
针对不同展示内容，确定适合的语言风格和表达方式。对于荣誉和成就类的展示，可以采用正式且典雅的语言风格；对于技术和产品类的展示，应采用简洁明了的语言和专业术语。
加入适当的图表、图片和案例以增加展示的可视化效果。这些视觉元素可以更好地帮助观众理解和记忆展示的内容。
运用故事叙述和互动元素能够增加展示的生动性。通过一个引人入胜的故事，观众能够更好地与展示产生共情；通过互动元素，观众能够更直接地参与到展示中，增强参与感和理解度。
对整篇展示方案进行仔细的校对和修改。确保语法正确、逻辑严密，并考虑到观众可能提出的问题和反对意见，提前做好准备。
小编认为，展示方案是一种重要的沟通工具，具有很大的影响力。只有准确把握展示的目标和受众需求，合理组织展示内容和结构，恰当选择呈现形式，并运用生动、具体的表达方式，方能编写一篇成功的展示方案。通过展示方案的有效呈现，能够更好地传递信息，引起观众的关注和共鸣，达到预期的结果。
gZ85.cOm编辑推荐
展示方案
在职场上，想在同龄人中脱颖而出，我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。工作计划有助于团队成员在整体上理解项目。一份优秀的工作计划需要我们从哪些方面着手呢？小编现在推荐你阅读一下展示方案，希望能帮助到你，请收藏。
展示方案【篇1】
午韵时光经典相伴
--石家庄市范西路小学经典阅读展方案
一、活动主题：
午韵时光经典相伴
二、活动意义：
要营造浓厚的读书氛围，提高学生的人文素质，提高学校的档次
创建“书香校园”品牌特色，扎实推进学校经典诵读特色校的创建工作。
三、活动时间：
四、活动地点：多**教室
5、 参加者：一至六年级学生
六、活动要求：
1内容不明确，可选择每各年级的阅读内容，突出一个主题，体现班级阅读的特点。
2.形式不拘，力求创新。
（不允许千篇一律，参赛节目全体齐诵时间不得超过3分钟。）形式可以领诵、男女生分诵；师生同台诵；情景剧表演诵；大大小小的集体阅读，辅以队形变化、伴奏、舞蹈等艺术表现形式。
3.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。
4道具和胶带由每各班级设计和准备。
5比赛时间控制在5-7分钟内，学生人数在10人以上。鼓励大多数学生参加这个活动。
七、奖项设置：
全校分为低、中、高三个年级组。每个年级有两个优胜班。
展示方案【篇2】
郑州华信学院
商学院 演讲与交际协会
社团风采展示活动方案主办方：演讲与交际协会
为了广大师生能更好的了解我协会，在我协会工作和活动中提供更大的帮助，同时也为了促进我协会各方面的发展壮大。
1、活动主题
放飞青春梦想，激扬社团文化
二、活动目的
见此机会来宣传演讲与交际协会，让广大师生进一步的接近我们的社团，了解我们的性质以及宗旨等，同时也借此机会采纳广大师生对我协会的宝贵意见和介意。
3、活动名称
社团风采展示
四、活动主办
郑州华信大学商学院演讲与交流协会
5、活动时间
2013年4月21日
6、活动地点
新校区商学院门前的主干道
7、活动规模及参与人
学生会主席、社团主席、部长、秘书、会员等
8、风采展示方式及流程
1. 4月11日至18日之前的宣传
（1）4月11日前，以校团委的名义在贴吧向兄弟校社团联合会申请，借助校团委、院及社联联合会优势展开宣传。
（2） 主题宣传部分为郑州华信大学新校区，包括：
a.放置展板
b.粘贴宣传海报
c.悬挂宣传条幅
d.在小百度贴吧发帖宣传
e.利用腾讯微博宣传
2.场地布置
桌椅摆放、音响摆放、展板摆放、道具摆放等
三。邀请教师、学生会主席和兄弟会进行互动
4.协会的成果及活动展示
1.宣传
我演讲与交际协会于4月21日在商学院正门对面的主干道上用摆展台和宣传板的方式来展示我协会风采，内容主要为各种能大赛和活动成果**，另附文字说明等，同时也对协会的未来发展做简要的简介。
演讲与交际协会风采、各种进展、大赛及活动资料和相片。
3.展示时间、地点
展览地点：新区商学院门前主干道
展览时间：2013年4月21-22日
4.活动的具体过程
1.宣传部做好了有关活动的宣传和动员工作，并负责将参加人员的名单上交给组织部，做好人数统计及工作安排；
2协会组织部负责人负责相关文件的编制和记录
3.参加人员节目的准备，设计方案的拟定，工作材料及器材的筹备
4.在参展中我协会相关负责人安排人员及时将展板器材等抬出进行展示，参展结束后我协会相关负责人及时组织相关人员将展板器材收回。
九总结：
商务营销风采展示活动总结
---- ‘放飞青春梦想，激扬社团文化’演讲与交际协会
活动圆满成功.此次活动，社员们都很积极的参加,做活动之前，都从各方面收集了很多资料，不仅做了活动相关充分准备工作,而且对协会未来的发展有了更深的了解。
通过此次活动，对于我而言,使我对协会有了更深的了解，同时，利用**资料，网上资源等,提高了自己对演讲与交际的理解，进一步看到演讲中所包含的语言魅力、沟通技巧,提升了自己的个人修养。
而此次活动，对于社团成员而言，提升了他们对于演讲与交际的理解和掌握，也给他们这学期学到的东西，来个总结，让他们回顾一下，自己这学期在这个社团学到了什么。
通过此次活动，更进一步加深了彼此间的交流，增强了各社团的凝聚力也给他们加入了一学期后，对自己所学的给与了肯定。
虽然活动结束了，但学习的步伐不会停止，学习知识的热情不会停止。对于商务的热情，对于演讲的语言魅力，对于交际所要掌握的嗅觉，演讲与交际所包含的内容和技巧，都能很好的理解。
‘放飞青春梦想，激扬社团文化’的活动结束了，但它给我及社团成员带来了很多有意义的东西，提升了大家的能力，开阔了自己的眼界，丰富了自己的课外知识，提升了自己的自身修养，又一次收获了大学生活中的甜蜜
演讲与交际协会
2013.4.22
展示方案【篇3】
一、活动目的:
为认真落实“县素养文化艺术展演展评活动”的要求，及落实学校对此次活动的具体要求,我们读书组特制定如下展示方案。
二、展示形式
（一）读书笔记展
每各班的老师都应该引导学生写好阅读笔记。（教师每周复习一次）（2）阅读文化展板
三至六年级每班教5篇阅读文化手稿。为制作展板选用。
要求：各种材料必须注意书写。
（三）准备节目
1、《古诗韵律操》约4分钟（
一、二、三年级）
2、《经典古诗文朗诵》约15分钟（
四、五、六年级）
3、（学生、家长同台朗诵）每个班大概出一个展示节目。
三、活动进程安排：
3.10-14：宣传准备阶段。
3月17-28日：彩排阶段
3.31----4.11日：家长集中排练
4.14日：学校验收
4.15日----4.20日提高迎检阶段。
高桥小学王芳
展示方案【篇4】
武胜县烈面镇小学
2014年下期新聘教师汇报课暨调入教师展示课活动方案
一、活动主题
参与、交流、提高、成长
二、指导思想
以优化课堂教学和促进师资队伍建设为宗旨，促进教师专业成长和构建“三环五步”高效课堂为目标。
三、活动的安排
1时间：2014年10月20日-10月24日
2教师：本期调入和新聘教师
3、上课要求：
（1） 活动前一周，教学部确定了课程内容。
（2） 活动前两天到教学部确定班级，并交上辅导计划。
（3） 所有的报告课和示范课都要经过备课小组讨论，在教研组反复打磨。
4、授课时间、地点安排：
（1）授课地点：各班教室。
（2） 教学时间顺序：学校根据教师课程情况确定。
5、听课要求：
（1） 负责教学的行政人员和教研组组长对所有的报告和演示课进行听课和点评。了解教学情况并参与教学研讨。
（2） 其他老师要听教研组的示范课。
听课人员安排
语文组：陈祖荣、李艳、曾力、周玉芬、赵吟秋、梁艳、李君、吴岚，各级语文教师
数学组：谭蓉、舒召梅、陈龙江、李林、高丹、赵青、吴铁强，各级数学教师
英语组：周文成、罗珏、黄熠、李慧、姚红宇
艺体组：陈万、晏朝廷、段卫东、谢晓川、邓安俊、文艺教师
附活动安排表。
2014年10月13日
展示方案【篇5】
方案预案：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
1、 应用项目名称：小学日常教学演示现场会活动计划
二、申报项目学校：镇中心小学
三、项目组织单位：妹冢联校
四、现状分析
在县教育局的关心和指导下，中心小学以科学发展观为指导，深化课程改革，大力推进素质教育，狠抓教学常规管理，现在是“聊城市规范化学校”、“聊城市教育教学示范学校”、“聊城市信息技术教育示范学校”。
现有教职工28人，专任教师27人，本科教师23人。教师专业能力强，教学科研水平高。每学期开展备课、公开课、家教等教研活动，开展专业培训活动，开展基本教学基能培训活动。
以写作教学为重点，促进学生良好学习习惯的养成；积极开展教学方法研究，注重“家常课”教学，进行多项课题研究，探索师生管理与评价方式。在xx年，我们成功地召开了全县小学教学日常管理工作现场会。
五、活动目标
以“规范办学行为、优化课堂教学、全面提高课堂教学效益”为主线，以“**教学常规经验，实施教学常规精细化过程化管理”为主要途径，重点通过强化备课，**上课模式，进行作业改革，反思教学，健全制度，完善管理，研究策略等过程，提升教师教学的能力和水平，打造出有特色、高效率的常规管理方式，推动校本教研活动深入开展，促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。
六、主要展示内容
（一）常规管理
优化备课、上课、听力与评价、作业批改、指导、复习与测试、开展教研活动、日常教学过程管理。按照“严”、“精”、“细”、“实”、“活”、“效”六要求，制度系统化、规范化，各种活动原始材料归类存档，形成教学管理的长效机制。
（二）集体备课
备课是上好课的首要环节，写“教案”是教师顺利而有效地开展教学活动的关键。转变以往的“备课就是抄教案”的粗浅认识，通过开展“现场备课”、“课堂教学开放周”等活动，杜绝不备课就上课，不写教案就上课的现象。**“学案”的应用，提倡应用活页教案。
（三）上课创新
突出“学生为主体，教师为主导”的作用。变“严肃、紧张、拘谨、枯燥”的课堂为师生互相尊重、情感交流、轻松愉快学习的课堂；变“教师讲、学生听”为“先学生按教师的提示自主学习，后教师重点讲解”；变“教师问、学生答”为“先学生质疑提问，讨论研究，后教师点拨、引导，师生共同**作答”；变“教师先讲概念理论，后让学生死记硬背”为“先学生观察思考，**讨论，教师启发引导后导出概念结论”；变“教师空洞说教”为“让学生动手操作，从做中学，使学生自己发现知识，总结规律”；教师为主导，学生为主导的课堂教学。
**课堂教学模式，开展任课教师“上好每一节课”活动，要求每一位教师上好每一节课，努力提高课堂教学效果，使课堂教学效益最优化。
（四）作业改革
无论是作业的布置，还是作业的批改，从作业面、作业量、作业质量、作业评比等方面进行改革，提倡**性、实践性的作业。
（五）校本教研
结合实际，建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度。通过案例分析、教学随笔、课余反思等形式，引导教师形成反思自我教学行为的习惯；创新教研形式，以研促教，以研促教，以研促教，以研促教。
（六）教育科研
以常规教学课题研究为引领，以改革课堂教学为重点，以教师专业化成长为目标，使教育科研从“提高教学艺术”转向“生成教育智慧”。完善教育科研体制，引导教师积极参与常规教学和科研，提高教学理论和教学实践能力。
（七）常态课、公开课、优质课示范课，同课异构等活动
通过正常课堂了解真实课堂，发现问题，总结经验，促进教师开展有效的课堂教学；实施精品课程，提炼教学经验和方法，更好地为教学服务。汇总各类材料，进行展示。
七、活动安排（预计）
（1） 成果展示（特色活动、资料展示）
（2） 观察课堂（语文、数学、英语、综合四科）
（3） 师生才艺展示（含学生阅读项目）
（四）领导讲话
八、实施策略
高度重视日常教学观察工作，充分认识活动的重要性、必要性和紧迫性，并将其作为教学工作的重点。要建立健全机制，完善制度，加强学习研究，大胆实践，全面提高我镇小学常规教学水平和教学效率。
1成立领导小组，负责方案的实施。以王校长为组长，实施常规教研，形成管理、研究、评价的网络，营造浓厚的氛围。组长：
王培红副组长：张记才、苗淑俭，组员：吴银宝、田保军、田世勇
2中心小学成立实施小组，负责具体实施方案，开展日常教研工作。
三。重实校本教研，开展日常的教学和讨论活动。坚持“骨干先行,典型引路”的原则，充分发挥骨干教师的积极性，开展公开课、研讨课、优质课等评比活动，分析、交流，总结经验。
4以教学为重心，加强对教学反思的研究。通过“发现问题―分析问题―策划活动―实施活动―总结提升”的过程，改变课堂教学行为，促进教师专业发展。
5加强日常管理检查，对教师的班级、教案、作业进行量化考核。
6、提供经费保证。
优秀教师报告课集中展示活动计划
一、指导思想
1营造浓厚的校本教研氛围，推进校本教研制度的实施。
2引导青年教师实践教学基本功，不断提高教学业务能力。
三。渗透和实践课程改革新理念，改进师生的教与学方法，构建理想的课堂教学模式。
4树立有效的教学意识，促进课堂教学效率和质量的提高。
二、参与对象
所有40岁以下（含40岁）一线教师名单见附表。
三、学科展示
1以教研组为单位报名，写下教师姓名、讲座名称、班级及具体授课时间。
2．成立学科评价小组
语文组组长：略
评委：略
数学组组长：略
评委：略
英语组组长：略
评委：略
物理组组长：略
评委：略
生物组组长：略
评委：略
政治组组长：略
评委：略
历史组组长：略
评委：略
地理组组长：略
评委：略
3．学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》，课后报送教务处。
4课题评审组按照既定的日程安排组织讲科评价。由教务处统一协调课务调度，力求让同学科教师全部参与听课。
5学科评审组召开会议，对讲座进行交流总结，确定与会人员的评价水平，并安排专人形成书面评价意见。
6学科展示活动由学科评审组组长负责，讲座评审结束时间为xx年4月30日前。
四、校级展示
1参赛者由学科组根据学科展览的评审结果推荐。配额分配如下表所示：
学科人数
语文 10
数学 16
英语 10
物理 3
生物 4
政治 3
历史 4
地理 4
合计 54
2．成立校级评价小组。
组长：略
评委：略
5校级评估小组按照既定的时间安排组织班级评议，讲课评议的完成时间为xx年4月30日前。由教务处统一协调课务调度，青年教师必须全部参与听课。
6校级评审组召开会议，对讲座进行交流总结，确定与会人员的评价等级，并安排专人形成书面评价意见。
五、讲课要求
1教学设计必须是集体备课的结果，教学环节必须与教研主题密切相关。
2根据学生的实际情况分析和处理教材。
三。紧跟教学目标，安排课堂结构，组织课堂教学。
4合理的教学方法，正确、熟练地运用教育技术。
5体现素质教育和新课程改革的基本理念。
6具有扎实的专业技能和鲜明的教学个性。
7确立了学生的主体地位，教学活动有效。
小学教学水平展示月活动方案
一、活动时间：4月
二、活动地点：kup段远程教室
3、 教学水平展示月领导小组：
组长：吴圣云
组员：黄银廖必金李群苏昌银孙国华
4、 参加人员：各学科专任教师
5、 活动主题：构建高效课堂教学模式。
6、 展览内容：包括5个方面：一节课；一次说课；教学叙事（案例分析或教学反思）；教学设计；多**教学课件。
七、活动步骤：
1宣传贯彻（4月1日-4月12日）
2课堂教学演示（4月13日-4月28日）
3、总结、评比（4月29日）
4、档案整理（4月30日）
八、其它：
1活动要求和评分规则严格按照区教研室相关文件执行。
2本次展览活动要求课堂上必须使用远程教育资源，否则将视为不合格。
三。奖励方式：根据展示结果的得分，授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
优秀作业展示活动方案
为进一步加强教学常规管理，深化落实校本课程“学生良好学习习惯养成教育”，规范学生的作业书写质量，不断提高学生独立、认真、保质保量地完成作业的意识，教务处、政教处决定在七至九年级举办一次“优秀作业展”活动。具体安排如下：
一、评选标准
作业认真，独立完成，上交及时，作业迹工整，体美观，不乱涂乱画，书写规范，卷面整洁，正确率高，有错题更正。
二、评选数量：
班主任利用课余时间先在班内组织初评，最后确定本班三名学生参加年级优秀作业评选（每人必须有三本不同学科的作业）。
展示方案【篇6】
东胜区万佳小学
一、二年级读写画展活动实施方案研究
一、指导思想
新教育把童年看作是儿童成长的一个多彩的阶梯。每个年龄段都需要不同的儿童读物和不同的阅读方式。小学低年级“读写绘” 阅读活动，即在低年级倡导读写绘结合，用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相整合的办法，来让低年级学生的学习力与创造力得到自由地发挥。
这项活动是对低年级儿童生活方式的回归，让他们在童年时期阅读自己喜欢的、适合自己的书籍。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。
只有让低年级学生产生阅读读本的内部动力，才能开发心智，主动去了解、研究，使读写绘成为学生生活中的一种乐趣。读写绘能将儿童阅读、情感、思维、表达整合为一体，引导低年级师生共读绘本、儿歌、童诗等，使孩子在美好的事物中心灵得到浸润，过一种幸福完整的教育生活.
二、读写绘工作人员构成
组长:白蕊
成员：一、二年级语文老师
三、方法与目标
（1） 根据低年级学生的特点，所选**应比文本更重要。要重视孩子的感性，鼓励他们用毛笔表达内心感受。
（二）开展评比活动
低年级孩子情趣不稳定。为使他们逐渐养成良好的阅读习惯，需要开展丰富多彩的读书活动，让他们有机会展示课外阅读的成果，获得成功的喜悦。而“写”与“绘”的活动正好满足了学生这一需求。
一、二年级将共讲一个绘本故事《笨拙的螃蟹》，共绘一幅作品。每个班级将推荐五部作品。 阅读，写作和绘画工作组将评估他们的作品：绘画，如仔细，思考，色彩协调等；故事，如完整性、独特性、趣味性等。
例如，在教室的一角，设立一个作品专栏，展示学生的作品。同时，将在报告厅进行庆典表彰。
一年级设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名
二年级设一等奖四名，二等奖八名，三等奖十二名。
四、 注意事项
（一）一、二年级共定绘本故事内容，采用同课异构的方式在读写绘课中进行讲授。
（2） **和章介时一样的。每堂课推荐的五件作品将于10月21日交给李生友老师。工作人员将对工程进行评估。10月25日下午2点40分，在报告厅举行了一个小型庆祝活动。
（3）读写绘庆典：读书如歌
1全体学生诵读两首古诗《读书有感》和《劝学》。
2一年级一等奖选手讲《笨拙的螃蟹》
3.侯晓菊主任应邀为三等奖获得者颁奖
请谷昳副主任为二等奖获奖选手颁奖
白蕊副总裁应邀为一等奖获得者颁奖
4一等奖选手讲述创编故事
侯晓菊老师对参赛作品进行了点评
6家长发言
7学生诵诗：爱读书的孩子
8学校领导讲话
9全体学生再次诵读《读书有感》和《劝学》
东胜区万佳小学教科室
二○一三年十月十五日
展示方案【篇7】
一、活动时间：5月10日16:00-17:00
二、活动地点：多功能厅
三、参与部门：管理部、财务部、工程部
四、参与人数：48人(18女，30男)
五、比赛裁判组：
组 长：陈昆、杨顺照
计分员：刘燕、谭志碧
职 责：保证比赛的顺利进行，以公平、公正的态度对每场比赛进行裁决。
六、分组情况：
组长由各小组自行选定。
七、计分原则：
比赛采取积分方式进行，每项比赛冠军得6分，亚军得5分，季军得4分，第四名：3分，第五名：2分，第六名：1分，弃权得0分，比赛总成绩以积分高者名次列前，如遇两队及两队以上积分相同，则以用时少者名次列前。
八、奖项设置
按照各队得分情况进行排名(由高到低)，奖项设置如下：
冠军1组，剃须刀(男士)，电熨斗(女士)
亚军1组，收纳箱(50_40_22cm)
季军1组， USB小风扇或者小绿植一盆
九、比赛规则(每一轮比赛各小组人员不能完全一样)
项目1：七人八足(15分钟)
1、项目类型：团队协作型
2、详细游戏规则：每队派出七人(4男3女)参赛。6个队分3轮，每轮2队，各组男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，在听到起跑发令后，两组同时起跑，绕过终点处障碍物返回，先到起点线，按照用时多少进行排名计分。赛程：起点线-终点线。
3、活动目的：“七人六足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
项目2：无敌风火轮(15分钟)
1、项目类型：团队协作竞技型
2、详细游戏规则：每队派出6人(3男3女)参赛。每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环直立起来，全队成员站到圆环上边走边边滚动大圆环。6个队分3轮，每轮2队，在听到发令后，两组同时起步，走边边滚动大圆环，直到每组最后一名队员顺利走出终点线。按照用时多少进行排名计分。中途报纸圆环断裂，需重新准备报纸圆环后从断裂处出发，时间计入总时间内。赛程：按照现场标识
3、活动目的：本游戏主要为培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
项目3：袋鼠跳(15分钟)
1、项目类型：团队游戏、趣味游戏
2、详细游戏规则：每队派出5人(4男1女)参赛。6个队分3轮，每轮2队，每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将麻袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途麻袋不得脱离双腿，至B队时脱去麻袋，由B队队员套上麻袋向A队前进，如上述循环直至终点。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但麻袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。计算每组用时，并根据名次计算得分。
3、活动目的：
“袋鼠跳”游戏项目，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。
十、道具准备
绑腿绳子若干、报纸及透明胶带若干、麻袋三个，秒表2个，口哨2个。
展示方案【篇8】
广州市白云区金沙基诺幼儿园2015学年第一学期
国学展示--**规展示活动方案
活动目标:
对全园幼儿加强中华优秀文化传统教育，全面提高幼儿的传统文化修养，深入开展师生诵读经典活动，传承和弘扬中华民族传统美德，培养幼儿良好的行为习惯，促进儿童心理健康发展，不断提高师生的人文素养，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣。
活动过程：
第一阶段：
勘探开发阶段（2015年9月）
a、摸索出有效的诵读方式与方法，为今后更深入地开展此项活动奠基。
b、 通过开展丰富多彩的活动，孩子们对阅读国学经典产生了兴趣。
c、能初步流利地诵读本学期规定的《**规》 我诵读我快乐（教学）《**规》
第二阶段：成果展示阶段（2015年10月）
a、 通过多种形式展示中国传统文化中的经典教育理论。
b、检测幼儿掌握的效果，评选“国学小博士”等。
（1）自测。各班要按照幼儿园规定的必读背诵内容开展平时的阅读活动，并进行自测，并授予幼儿相应的荣誉称号。
如：掌握60%——75% 经典诵读“小学士”
掌握75%——85% 经典诵读“小硕士”
掌握85%——100% 经典诵读“小博士”
每班自测结果最优秀的5名幼儿参加初赛
活动主题：“我读书、我快乐、我成长”**规朗诵初赛
活动安排：
初赛时间：10月27日
初赛评委由主班非同级教师担任，由各级班长负责主持；每班5名幼儿参赛，最好成绩的8名幼儿进入总决赛。
活动场地：**室
评分要求：总分制为10分，去掉最高分和最低分，取平均分。
1） 语音语调：3分（每项1分，普通话标准）；吐字清晰；语速适度，声音响亮；）
2） 艺术表现力：2分（语言清晰、规范、声音洪亮、叙述流畅）。）
3） 表达与行动：3分（语言生动生动；表情丰富、富有感染力。）
4）仪器台风：2分（穿着整齐）
朗诵要求：
1、内容要求：每个孩子取1-2个章节来朗诵，初赛要求基本的自我介绍+**规朗诵，决赛必须加上**规的意思解释；
2时间要求：每位参加者必须在5分钟内。如需配乐，cd自备。统一交货时间为10月19日。
三。结果：8名各年级得分最高的儿童进入决赛。
决赛时间：11月13日
每级选出8名幼儿参加全园“**规”朗诵活动决赛，并邀请家长参加，并选取12位家长作评委。邀请参赛家长**比赛，为孩子们加油！
比赛场地：大操场
活动主持：杨咏
场地布置：横幅“2015学年金沙杰诺幼儿园“**规”朗诵比赛、评委台8张、椅子（11月12日中午完成布置）、发邀请函
活动过程：
1、园长致辞
2开场秀（一个关于中国共产党的规则的节目，由初级组的老师排练，孩子们可以从中大班中选择）
3、中级组比赛，以抽签的形式决定出场的顺序；
4在中场，家长参与规则问答比赛；
5在大组比赛中，出场顺序由抽签决定；
6宣布比赛结果、颁奖、拍照；
评奖奖项设置：
国学小博士2名、国学小硕士4名、国学小学士10名，颁发奖状及礼品。
展示方案【篇9】
繁荣小学体育课间体育展示活动策划
一、指导思想： 全面贯彻每天锻炼一小时相关要求，积极开展大课间活动，以增强学生体质为目标，激发学生积极参加体育运动的热情，享受体育运动的乐趣。根据清河区教育局文件精神，特制订本此展览方案。
二、展示活动时间及展示内容：
（一）时间：2012-11-10
（二）展示内容：
1学生习武展示（每班原练习场地）
2.大课间分项活动展示安排
三。教师第九广播体操表演（国旗站操场）
三、其它要求：
1.入场**：
（1）《运动进行曲》
（2）《课间十分钟》
（3）《大家一起来》
（4）《让我们荡起双桨》
2.、注意事项：
（1） 体育教师负责组织学生组队。展现学生良好的精神面貌，衣着整齐，校服整齐，白色运动鞋，白手套，红领巾。
（2）进场时要做到快、静、齐，能沿直线行进，拐弯时要成直角。
（3）做到文明有礼，落落大方。
（4） 以班级为单位，师生共同参与。
（5）注意活动的安全教育。
（6） 当学生练习武术时，每个班有两个老师，一个在另一个前面，和学生一起练习。
四、大课间活动的统一口号： 各班随进行曲进入分项活动场地后广播：“我运动、我健康、我快乐！”全体学生：“耶——”
五、具体工作分工：
1.总指挥：张业松
2.总负责：杨振勃
3.总协调：胡晓红
4.出入境公路队负责人：各级部门负责人
5子项目活动负责人：各级部门负责人
6班级活动负责人：班主任及相关体育教师7人。摄影及制作：孙大庆摄影：姜玉萍
8.**剪辑：李莉
9.标语悬挂：卢志鹏
展示方案【篇10】
防震减灾应急演练方案
为纪念“5·12”四川汶川大**8周年，创建平安校园，增强学生的安全防范意识，提高我校学生防震减灾的知识，全面发展学生在面对**等应急事件时的处理能力，做好自我保护，防范于未然的必要工作。使学校在遭遇紧急情况时，全体师生能安全、快速地进行疏散，结合我校成功创建为“四川省应急教育示范校”之后的工作要求。经学校研究决定，制定下一学年**至**期间的应急演练计划如下：
1、 演练时间：2015年5月5日。因此，本次演练有本市姐妹学校的代表参加，因此有必要在4月19日至29日进行相应的彩排。
二、演练目的：
通过**应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在**来临时，我校**应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高突发公共事件下的应急能力和自救能力。
3、 组织领导：为确保防震减灾应急演练的顺利开展，特成立学校**应急演练领导小组如下：
1、成员名单：
总指挥：***
副总指挥：***
成员：*语文、数学、综合组全体教师。
2领导小组下设办公室，办公室主任由**同志担任。
三。总指挥负责本次演练的组织开展和现场总调度。
4、副总指挥和成员负责组织和指挥学校及班级的演练并随时向总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令，确保演练顺利进行。
四、前期准备：
1、演练前利用少先队活动课程时间，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述**应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别是要讲清楚本次演练将在安全、宽敞的地点使用烟雾发生装置，该烟雾只是为了营造氛围，不会对健康造成危害，同时要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的**应急和疏散，以免发生误解而引发**谣传。
2、准备防震减灾知识宣传**、**声音音频、烟雾发生器材、应急储备物资和医疗救护装备。
三。明确各班次的疏散路线和人员分工，确保演习中每个人员到达指定地点，并严格按照方案进行工作。
五、演练排练步骤：
18月18日，利用少先队活动课组织学生参加防震减灾活动。教学生紧急避震的具体方法，使学生熟悉震后疏散路线和集中地点。
219日至29日，组织学员按年级进行防震疏散演练，医疗救援工作组进行演练。
3、***月3、4日，进行全校合练。
45月5日，全校正式进行模拟演练。
六、演练内容（按先后顺序）：
1**音频启动后，在教室内进行课堂紧急电击训练（45秒）。
2、**音频结束后，听到一声长电铃声（哨声）后，情景创设工作组在此15秒后立即点燃烟雾发生装置，同时各班开始出教室进行震后应急疏散演练（5分钟）。
三。长电铃（哨声）发出4分30秒后，听到号角声，应急医疗救援队将进行医疗救护演练。
4、学生集结完毕后，从一1班开始依次由班主任向总指挥黄校长报告演习情况，统一口令为：“报告演练总指挥，***班应到***人，现已安全撤离***人，无人员受伤，报告完毕。”黄校长回应：
“接受你班报告。”
5在所有的课堂报告之后，总指挥黄先生总结了这次演习，并宣布演习取得了圆满成功。
七、演练安排：
1本次演练采用模拟5-6级中强**发生的方式。当**发生时（****音频），立刻进行课堂应急避震。主震结束后，应立即进行疏散，学生应在预定地点集合，防止余震发生，及时开展救援工作。
2、广播信号：
（1） **发生信号：**音频（45秒），代表**发生，师生立即进行教室紧急避震。注意及时关闭电源。
（2）组织疏散的信号：一声长电铃声（哨声）信号，代表主震结束，师生随即按既定顺序、队形和路线进行疏散。整个疏散过程要求在5分钟内完成。
（3）救护信号：军号声，在疏散信号发出4分30秒后（学生基本已经撤离到操场时），**救护信号，医疗救护工作组开始进行救护伤员的工作。
3、烟雾信号：
场景创作工作组在**音频结束15秒后在指定地点点燃安全烟膜，模拟**事件发生后的自然环境。
八、老师和管理人员职责：
1、严肃对待，负起责任。演习开始前，应到达负责位置，疏散楼梯和角落应负责。
2及时纠正学生不规范的训练方法。
三。发生意外碰撞或事故时，应及时处理，控制事态扩大。
4学生集合后，及时清点人数，向总指挥挥报。
九、各工作小组成员及职责：
（1） 信号与信息工作组：*（信号），*（摄影），*（摄像机）。
（二）教室室内工作组：
1人员：各班班主任、数学教师（*班*到岗位支持组，从**班到**班）。
2、教室室内工作组职责：
（1）“**警报”发出后，指导学生进行课堂应急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
（2）“**警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（塑胶操场或学生活动广场）。
（3）语数教师要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3） 疏散路线沿线工作组（24人）
1、人员：
（1）思睿楼：
二层东楼道：***；二层西楼道：***；三层东楼道：
***；三层西楼道：***；四层东楼道：***；四层西楼道：
***；五层东楼道：***；五层西楼道：***。
（2）品轩楼：
二层北楼道：***；三层北楼道：***。
（3）致雅楼：
一层出口：***；二层东楼道：***；二层西楼道：***；三层西楼道：***。
（4）浩然楼：
一层东楼道：***；一层西楼道：***；二层东楼道：
***；二层西楼道：***；三层东楼道：***；三层西楼道：
***；五层东楼道：***；五层西楼道：***。
（5） 学生活动广场秩序：**。
（6）塑胶运动场秩序：***。
2、疏散线路沿线工作组职责：
① 合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤。
② 处理学生疏散过程中的事故。
（4） 场景创建工作组（6人）
1、人员：
下操场东侧食堂入口（1个点火点）：**。
靠厕所楼梯通道（1处燃放点）：***。
下作业场西侧坡道通道出口（1点火源）：**。
斜坡接浩然大厦南出口（1点火源）：**。
浩然大厦北出口至塑胶运动场的楼梯（2个点火点）：**。
致雅楼旗台处（2处燃放点）：***。
2、情景创设工作组职责：
①保证燃放的烟雾在救护组救出人员时依然存在，然后听到总指挥总结演练情况时，用矿泉水熄灭还在燃烧的烟雾片。
② 在指定地点的墙壁或花台附近设置安全烟幕，并在疏散过程中保护好烟雾装置，避免学生靠近。
③ 负责疏散现场学生，避免拥挤和事故发生。
④ 处理学生疏散过程中的事故。
（5） 医疗救护工作组（4人）
1、人员：
担架1组：***；担架2组：***。
2、医疗救护工作组职责：
①在学生基本撤离结束后，担架1组迅速向下操场，担架2组迅速向浩然楼1楼，搜寻“受伤”人员，并将其用担架运送到学生活动广场保安室门前的临时医疗救护点。
② 到达临时医疗救护点后，立即进行临时抢救。一组模拟夹板绷带临时****手臂骨折；2组模拟对伤员进行下肢腿骨骨折夹板绷带临时绑扎处理。
③医疗救护工作组龙军老师，通知救护车运送伤员，1、2组分别将伤员抬至开进校门后停放在门卫门口大树下的救护车处上车。救护车拉响警报，驶离校园。
（6） 后勤保障工作组（3人）
1、人员：***。
2、后勤保障工作组职责：
① 由**组织两名教师将应急物资放置在应急物资存放点。
② 秦主任利用应急物资发布记录表，对物资储备进行登记备案。
十、演练要求：
（一）课堂应急避震演练：
听到**的信号后，学生们立即开始上课练习。
1、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体所占空间尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。室内工作组的老师在组织学生逃生的同时，应立即关灯。
2、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。躲在墙角时，双手交叉放在脖子后面保护自己。你也可以用书包或衣服遮住你的头和脖子。
注意闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
三。不要靠近窗户，以免玻璃破碎。切记，不要慌张地往室外跑！
4、室内工作组的语数老师要按照以上要求，在教室内检查每个学生的避震情况，如发现有采取不正当姿势的，要及时纠正。
（二）震后疏散演练：
主震信号结束后，（情景创设工作组，分别在8个点位点燃安全烟雾发生装置，并担任此处点位的疏散秩序引导工作），为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，按照相应路线到学校上操场和塑胶运动场躲避余震。
1、要有秩序地疏散。每个班级采用两路纵队，进入相应楼梯准备下楼时，应从楼道的左侧进入，开始从楼梯下楼时，再靠楼梯的右侧行走，不准在楼梯或走廊互相拥挤和碰撞。切记学生在楼道、楼梯上只能行走，下楼后才能奔跑（如不行改为在楼道、楼梯上快走或小跑），另外不允许在行进途中捡东西或故意停下造成拥堵，引发踩踏。
如果有学生摔倒，附近教室的工作组老师和疏散线沿线的工作组老师必须及时发现并冷静处理。
2、每层楼梯进行值守的教师，要提前到位，指挥学生有秩序地进行疏散，学生和疏散人员要听从指挥，服从安排。
三。在撤离过程中，行动要迅速，同时要排队有序推进，不能相互仓促。
4撤离过程中，严格按照路线进行。不得擅自离开队伍或改变路线。
5集中后，班主任立即清点人数，向1-1班的总指挥挥报情况。
（三）其他要求：
1别惊慌。听从指示，服从安排。
2保持安静、快速、规范动作，禁止推搡、碰撞、拥挤。
三。按规定的路线进行疏散，不得有交叉线。
4、不靠近烟雾片。
11、 紧急疏散路线及通道布置：
（1） 大楼：走大楼东侧走廊，下楼梯到学生活动广场；***走***楼西楼道，下楼后从斜坡通道到新塑胶运动场。
（2） **楼：**班从厕所附近的楼梯直接出教室，到学生活动广场；***走大楼的北面走廊，从厕所楼梯下楼到学生活动广场。
（3） 楼房：离开教室后，从厕所附近的楼梯直接进入学生活动广场；***离开教室后，直接从斜坡通道到新的塑胶操场；***从二楼东出口到学生活动广场；***步行至酒店西出口，即可到达学生活动广场。
展示方案15篇
不要等待机会，而是主动创造机遇，只有这样，我们才能顺利展开新的项目。为了确保项目的成功进行，我们需要制定一套最佳的方案，写方案时应尽量详尽、全面。下面，请大家看看我们为大家推荐的“展示方案”吧，仅供参考，我们一起来看看吧！
展示方案 篇1
为了解教师线上教学情况，便于教师间互相切磋教学艺术，互相学习共同成长，在前期13个教学单位推荐基础上，我院拟在全院范围分2个阶段开展线上教学观摩活动，具体方案如下：
一、观摩时间
4月20日至30日。第一阶段具体观摩安排见附件1。第二阶段观摩时间另行通知。
二、参加人员
全体教学管理人员及全体专任教师
三、观摩组织形式
被观摩教师（名单及平台登入账号密码见附件1）仍在家线上教学，观摩人员分阶段分类组织。
（一）第一阶段（4月20日至4月26日）
1.教务处组织部分教学管理人员集中观摩，推荐出2-3名线上教学特别优秀教师。
2.专任教师不安排集中观摩活动，根据个人实际情况，在办公室或在家观摩。
（二）第二阶段（4月27日至4月30日）
全体教学管理人员及专任教师在西附楼报告厅集中观摩。教务处负责会场签到，教育技术中心负责技术支持。
四、工作要求
1.第二阶段观摩，按照观摩安排时间，全体教学管理人员认真按时集中观摩，确实不能参加者，需向副院长宣永华请假。
2.观摩安排期间，所有无课专任教师，必须认真参加观摩活动。学校将对教师在线听课情况进行统计并在全院进行通报。
3.被观摩老师提前在云班课作业活动下发布听课记录表（见附件2），听课结束，每位听课人员在云班课作业活动下，完成听后评价及建议。听课老师注意以工号登录云班课。
4.观摩活动结束后，教务处负责写出观摩总结。
展示方案 篇2
一、活动目的：
为丰富广大青年教师的业余生活，充分展示青年教师的艺术魅力，全面加快我校青年教师队伍建设，提高整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。
二、活动主题：
青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性
三、活动要求：
动态现场表演的力求风格独特，富有创意；静态作品要求内容真实，形象生动，当场展示。
四、参加对象：
20xx年以后（包括20xx年）出生的青年教师，其他教师也可积极报名参加。
五、活动时间：
20xx年x月x日下午5：20（星期四）
六、活动地点：
xxx大会议室。
七、活动内容：
1、声乐：美声、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，时间为3至5分钟。
2、舞蹈：民族、儿童、现代舞均可，时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。
3、器乐：选手乐器自备，演奏时间为5分钟左右。
4、演讲、相声、朗诵：选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。
5、书法、绘画：选手自备材料。
6、曲艺：时间不超过10分钟。
7、魔术、武术或其他：时间不超过5分钟。
八、活动要求：
可个人报名参加，也可组合参加，报名表于20xx年5月12日前交。
九、奖励办法：
此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出一、二等奖若干名。
展示方案 篇3
1 . 您是园丁，小心翼翼呵护每一个花朵，您是蜡烛，燃烧自己只为了给我们照路，您很伟大，我们崇拜，我们尊敬，教师节祝福您节日快乐，幸福安康。
2 . 知识的翅膀飞出蓝天，能力的船桨划出浩瀚，辛勤的种子开出烂漫，真爱的耕耘收获永远，老师啊，你用一生的无私描绘，绘就一副成长的花卷。教师节，祝愿你合家幸福，吉祥平安。
3 . 您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！您是灵魂的工程师！我们永远尊敬您，热爱您！
4 . 批改作业的笔暂且先放一放，备案的心思也先暂且停一停。今日教师节，亲爱的老师，愿您休息一下，勿太劳累。祝您节日快乐，幸福安康。
5 . 有一所名字叫幸福的学校，缺少教师一名，经考察你身体棒棒心态健康笑容阳光快乐久长，完全胜任，请你教师节凭此短信去报到，一定不要忘了！
6 . 愿我的谢意编成一束鲜花，给您的生活带来无限芬芳；愿我的祝福化作一首欢歌，助您的事业谱写更加靓丽的篇章；愿我的短信，祝你教师节快乐安康！
7 . 教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我托秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我挟蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。
8 . 愿您一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福。祝老师您教师节快乐！
9 . 是你，昂扬斗志，幸福那么极致；是你，明哲理智，美丽那么细致；是你，不凡气质，学生才那么文质；教师节到，愿你保持快乐的气势，事业辉煌永远精致！
10 . 常怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧！
展示方案 篇4
一、活动宗旨：
让生活插上艺术的翅膀，让青春张扬心内的梦想。
二、活动原则：
秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。
三、活动目的：
响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求，通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能，适应时代发展的要求，丰富学生课余生活和校园生活，陶冶情操，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。
四、活动号召：
在每个人的心中，总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的记忆里，也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后，我们都曾怀揣最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情愫在时间的无声侵蚀下，变得不再富有光泽，如果，你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧，向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界！
五、主办单位：
校团委
六、承办单位：
文学院广电专业
七、活动时间：
4月28号——5月25日
八、参加对象：
凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。
九、活动总体流程安排：（依据总策划安排）
1、4月下旬开始进行宣传活动（宣传小组），招募走秀人员及宣传模仿秀比赛，时间持续半个月，务求做大宣传影响；
2、5月11日—20日完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、走秀人员敲定及彩排系列工作，要求所有人员至少进行一次彩排工作；
3、模仿秀【】获奖选手及t台秀在5月25日晚“show”中进行一晚展演；
4、闭幕式暨颁奖仪式（待定）
十、活动形式：
1、前期宣传报名：
时间：4月28日—10日
①宣传形式：海报、横幅、报名表、广播台
②报名方式：电话、报名表、邮箱（详见）
2、中期筛选彩排：
时间：5月11日—18日
地点：大学生活动中心
3、后期成果展示：
时间：5月25日
地点：老区音乐厅
十一、活动内容：
1、t台秀展示：
①走秀人员的确定：主要由策划小组人员推荐，校园范围内招募；
②走秀服装风格：运动（由体育品牌赞助）、古装（古装苑赞助）、礼服（由影楼赞助）；
③走秀舞台、灯光、背景，与话剧组共用；
④走台形式：个人、组合均可，穿插于电影模仿秀中间；
⑤走秀场地：老区音乐厅；
⑥主持人：待定
2、经典电影作品模仿秀：
①比赛说明：
a、个人组：模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选，时长5分钟以内；
b、团体组：模仿经典电影中的片段场景，人数不限，时长十分钟以内；
c、参赛选手自备背景声音（光盘或mp3）以及所需服装或道具，我方提供音响设备
②评分标准：
a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；
b、肢体神态表现能力：表现力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理————40%；
c、题材：积极健康，富有创意与感染力————20%；
d、难度：片段难易程度和布景效果————10%；
e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%
十二、展演具体流程：
1、会场布置：背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员；
2、时间：19：30正式开始；
3、主持人串词，引出活动；
4、领导发言，活动开始；
5、t台秀第一部分展示（风格待定）；
6、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
7、t台秀第二部分展示（风格待定）；
8、互动环节；
9、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
10、t台秀第三部分展示（动漫社cosplay）；
11、主持人串词，活动结束（为防止突发情况，准备救场节目，负责人会提前联系相应人员到现场，做好救场准备，并尽可能多要到对方联系方式。）
十三、模仿秀板块奖项设置：
1、个人组：
一等奖一名：精品真空保温杯一个+校级证书；
二等奖两名：正版迪士尼马克杯一个+校级证书；
三等奖三名：diy蛋糕大方巾1枚+校级证书；
优秀奖若干：校级证书；
2、团体组：
一等奖一队：花样年华精致马克杯一套+校级证书；
二等奖两队：多彩保鲜套盒一套+校级证书；
三等奖三队：diy蛋糕小方巾一块（1队3块）+校级证书；
优秀奖若干：校级证书；
十四、相关人员
1、活动负责人：xxxx
2、工作人员：xxxx
十五、经费预算：
1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等：400元；
2、奖品：310元；
3、宣传：50元（海报与横幅为主）；
4、其他：120元（证书、矿泉水）；
5、活动赞助（外联）：服装、化妆和小礼品；
6、合计：880元。
展示方案 篇5
1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有人就是这样来形容您的默默奉献的精神，在这属于您的节日里，我只想说一句：老师您辛苦了！祝你教师节快乐！
2 . 它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的真挚，但是它默默付出，让人一生受益，这就是师生情！教师节到了，祝愿天下老师们节日快乐！
3 . 教师是蜡烛，蜡炬成灰泪始干；教师是粉笔，写意学生美好的未来。教师是木炭，为每一个贫瘠的灵魂取暖！教师节愿老师健康快乐，幸福美满。
4 . 走上了成功，才知道您的伟大，教师节快乐！
5 . 十年寒窗，昨日沙场；传道授业，排除迷茫；点兵授将，奔向前方；不辞辛劳，恩在四方；感激之情，不在纸上。愿老师安康！预祝教师节快乐！
6 . 蝴蝶擦几次眼睛，才学会飞行；夜空洒满了星星，但几颗会落地；我成长，当您严厉之时；我成功，当您花甲之际；祝我的恩师教师节快乐，永远健康幸福！
7 . 老师你就是我的再生父母，是你教我如何写字，如何识字，是你教会了我道德。教师节到了，祝你步步高升，身体健康！
8 . 多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情；作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了！
9 . 风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
10 . 老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵；老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情，学生们永生难忘，祝你教师节快乐！
展示方案 篇6
为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量，经集团公司党委同意，集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛，现将有关事项通知如下：
三、比赛内容和形式：
本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。
四、参赛对象：每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年，也可适当放宽至38周岁)。
五、活动具体安排：
1、宣传报名阶段(4月10日前完成)：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛;
2、初赛阶段(4月底前完成)：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。
3、决赛阶段(5月份)：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛，评选出大赛优胜者。
1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。
2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。
3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。
4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。
展示方案 篇7
一、活动主题
为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”，大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情，努力提高教师们业务能力，做到原始积累与大胆创新并重，个性特长与合作交流共存，全面提高教师们的综合素养。
二、活动目标
为了增强团队的凝聚力，发现典型，展示教师在教育、教学及生活中的`风采，激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求，不断提高自身修养，充分展示xx小学教师的风采，加强教师的相互交流和学习，丰富教师的教学生活，促进教师的成长，特举办此次活动。
三、活动时间
20xx年1月26日-2月28日
四、参加人员
全校教师
五、活动内容
六、组织形式
1、各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作；
2、要求全体教师主动参与，积极上报作品；
3、由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总，作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名；（如果作品较多，请打包发送）
4、学校将组织专人评比出优秀作品，汇编成教师个人风采宣传册。
展示方案 篇8
1 . 高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗；启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸；摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。祝您教师节快乐！
2 . 默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?老师您好！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
3 . 曾经老师很认真的教导，我没有珍惜！如果能让我重来一次，我会再做您的学生！如果要加一个期限，一万年！曾经的我们现在也成桃李。不管怎么样我们也记得你！祝节日快乐！万事大顺！
4 . 有了你，我的一生才精彩！！谢谢你！我的老师！
5 . 在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
6 . 忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。也祝您教师节快乐，幸福安康，万事如意！
7 . 读不懂父母就不知道什么是亲情，读不懂老师就不知道什么是无私。老师，您是世界上最无私的人，也是我最感激的人！祝您节日快乐！
8 . 老师，我心中感激；但您不好期盼我口头上常说：老师，多谢您。祝您教师节快乐！
9 . 当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！
10 . 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已花白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节欢愉！
展示方案 篇9
一、活动目的
为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，展示少年儿童的精神风貌，全面提高学生的综合素质，促进学生全面健康发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有赤山镇小特色的校园文化，学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。
二、活动主题
童心共筑中国梦
三、才艺展示系列活动内容：
1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过5分钟。
2.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是个人也可以是合奏。
3.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.书画类：绘画、书法、手抄报均可。高年级组（四、五、六年级）绘画作品以版画为主。
5.语言类：相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。
四、参赛要求：
1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。
2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人，也可以是组合。
3.各班先举行初赛，由班主任或科任老师推荐学生参赛，一、二、六年级每班最少报一项，其它年级每班最少报两项。
4.书画类只交作品，每班上交绘画作品不超过3幅。
5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。
五、活动时间
1.报名时间：5月4日—5月8日。
2.比赛时间：5月19日—5月22日。
3.汇报演出时间：暂定5月30日
六、奖励方法
按照参赛作品数奖励60%，分别设一、二、三等奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。并设优秀奖若干（优秀奖不设指导奖）。（注：绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比，其它类别不分年级组。）
七、活动要求
1.大队部负责组织动员工作，动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。
2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作，要加强和家长联系，使本次才艺大赛做到出精品，出人才，不能应付。
注：1.各项评委安排另定。
2.学生才艺大赛指导老师不分学科。
赤山镇中心小学
20xx.5.4
展示方案 篇10
1 . 蝴蝶擦几次眼睛，才学会飞行;夜空洒满了星星，但几颗会落地;我成长，当您严厉之时;我成功，当您花甲之际;祝我的恩师教师节快乐，永远健康幸福!
2 . 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！
3 . 加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！
4 . 你是一只正在燃烧的红烛，慢慢地用生命照亮着我的天空，我要告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！
5 . 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
6 . 为您送上一份祝福，愿你的生命中有良师相伴，在黑暗中为你闪耀星光，照亮你的前方，收获一片灿烂的星空！教师节，祝你幸福无边！
7 . 是您教会了我第一个字，是您给了我人生的第一堂课，是您为我的梦想插上了翅膀，在教师节到来之际，祝亲爱的老师“教师节快乐”。
8 . 加减乘除，算不尽无私奉献！诗词歌赋，颂不完心中崇敬！老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵清泉，润育我们的美果。愿天下教师节日快乐！
9 . 书育人始不停，爱无价记心中。日短信传心愿，福老师永年轻。些一起来感恩，在师生未了情。教师节祝快乐！
10 . 一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。教师节到了，祝老师节日快乐！身体健康！
展示方案 篇11
为确保江西现代农业水稻新品种展示项目的顺利实施，增强各项目县工作的主动性，根据江西省种子管理局《关于切实做好20xx年度江西现代农业水稻新品种展示工作的.通知》（赣种字23号）的要求，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观为指导，围绕粮食增产、农民增收的目标，按照发展现代农业总体要求，以提高单产、增加总产为方向，以品种展示为切入点，以良种推介为突破口，实现农业平稳较快的发展。
二、考核原则
1、客观公正、实事求是，通过考评，真实地反映出工作成效。
2、相关项目县（市、区）平时考核与年终考核相结合。
3、考核内容、方法、程序和结果全公开。
三、考核对象
我市11个项目实施县（市、区），即：赣县、章贡区、宁都、于都、会昌、瑞金、兴国、大余、上犹、信丰、南康。
四、考核内容
设立5个考核项目
1、组织管理
2、展示效果
3、观察记载
4、宣传报道
5、工作总结
各考核项目的考核内容、工作要求和评分标准见附表。
五、考核办法
1、市农业局委托市种子管理站成立考核小组，负责组织和实施2009年赣州市江西现代农业水稻新品种展示项目的考核工作。
2、考核时间初定2009年10月。
3、各考核对象对照本方案考核内容进行自查，准备自查报告，分项说明工作完成情况。
4、跟踪督导与考核相结合。市种子站成立项目督导小组，不定期地对各有关项目实施县进行跟踪督导，将作为考核依据之一。
附：赣州市江西现代农业水稻新品种展示工作考核内容
赣州市现代农业水稻新品种展示工作考核内容
项目考核内容工作要求备注
组织管理
（10分）领导小组（3分）要求成立以县（市、区）政府分管领导为组长的领导小组
技术指导小组（3分）要求成立种子、植保等技术人员组织的技术指导小组
实施方案（4分）实施方案制定规范、展示品种选择合理、技术措施科学、可操作性强
展示效果
（40分）展示点选择（10分）展示地选择在水稻种植面积大和增产潜力大的地区，代表性强、展示辐射效果好、考察观摩方便，要求集中连片、肥力均匀、交通便利
大田展示效果（15分）品种布局合理，按要求每个品种种植3亩以上，田间长势好、无明显病虫危害，要求达到当地高产栽培水平，能真实反映品种的特征、特性和产量水平。本项目采用倒扣分计分方式，扣分可超过本项计分，最高扣分为30分。
小区对比试验展示效果（15分）设立小区对比试验5个以上，试验设计科学、品种布局合理、田间布置规范、水稻长势良好、无明显病虫危害，能真实反映品种之间的差异。同上
观察记载
(10分)田间观察记载（5分）田间观察及时、准确、记载数据真实
考种（5分）取样规范、考种数据真实
宣传培训
（30分）技术培训（10分）要求印发技术资料发放到农户，举办两次以上参展农户技术培训以资料培训、培训现场照片为准
宣传报道（10分）各类宣传报道10次以上，其中至少1次电视报道、4次省级报道。必须是报刊、电视、网络等公开媒体，以报道资料、影像资料为准
观摩考察（10分）要求组织农技人员、科技示范户、种粮大户、种子生产经营人员等进行观摩考察，邀请政府领导视察指导。
总结工作
（10分）总结报告（5分）总结报告按时完成，编写规范，具有较高的技术水平
资料汇总（5分）项目资料齐全，并要求整理装订成册
展示方案 篇12
1 . 是您，给了种一子太陽般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你？我亲爱的老师！祝老师教师节快乐！
2 . 黑发积霜织日月，教育恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心，金秋时节佳节临，祝福送您情意真，祝教师节快乐。
3 . 有一种爱叫无私奉献，有一种态度叫平易近人，有一种付出叫无怨无悔，给予我这些的就是你，我敬爱的老师，教师节来临之际我真心的祝愿你快乐幸福。
4 . 虽然不常联系，却时刻把您惦记，虽然不常看望，却悄悄把您祝福，时光流逝，您的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，谢谢您，教师节到，祝您节日快乐。
5 . 教师苦不苦，看看粉笔末上下飞舞;教师累不累，看看作业本成山成堆;桃李遍天下，记住老师有几人;教师节里扬师魂，短信发给同命人，不转谁人念师恩！
6 . 教函数，写函数，算函数，数数含辛茹苦；画直线，画曲线，两点一线，线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐，一生幸福，桃李满天！
7 . 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
8 . 教师是人生的益友良朋，学子该永远地怀念她！祝您教师节快乐！
9 . 老师，我们歌颂你的师德；老师，我们赞美你的美丽；老师，我们感激你的传授；人生漫长，我们受用一生。祝福你教师节快乐！
10 . “小丑”画出来了，那模样怪滑稽的。(你看他胖胖的脸圆圆的眼，歪咧着一张小嘴巴，大大的`脑袋戴着一顶尖尖的小红帽，只可惜缺了一个鼻子。游戏开始了。第一个上台的是刘勇。他拿起一支粉笔，蒙上眼睛后，摸索着走到“小丑”前面，举起手来要画鼻子，可又迟疑不决了，老半天也不动手。“快画呀！”同学们紧盯着他的一举一动，着急地催促着。他也有些急了，于是落笔就画，然后猛一转，往右跨了一步。大家一看，鼻子竟然画在了“小丑”的耳朵下，使它显得更滑稽了，不禁哄堂大笑。刘勇扯掉蒙眼布，看到汽己的“杰作”，摇摇头，又挠挠头皮，哭笑不得。
展示方案 篇13
一、赛课活动的目标：
以学校的十一五课题《优化课堂教学设计的个案研究》下的英语组的子课题《优化英语课堂活动设计的案例研究》为中心，探讨研究怎么在牛津小学英语教材的别同板块中优化课堂活动设计，充分发挥学生的主体作用，以进展学生的语言运用能力为宗旨，面向全体学生，关注学生的学习需求，激发学生主动学习、探索学习的意识，尊重学生的个性进展，最大程度地爱护学生的学习积极性。
二、赛课的内容：
参赛人员 时刻 地方 内容 陈倩倩 11月4日 上午第2节 三（1）班教室 3a unit8 let’s go to the park(a)王健 11月4日 上午第1节 四（4）班教室 4a unit6 whose gloves?(bc)施婷玉 11月6日 上午第1节 五（2）班教室 5a unit6 doing housework(cd)乔治平11月6日 上午第2节 五（4）班教室 5a unit6 doing housework(bc)
六、比赛形式：
由教研组长事先安排好赛课的时刻、课题和课型，提早一周通知给每位参赛教师，参赛教师自己预备，赛课前提供给评委一份教案和一份英语课堂教学评价标准，赛课后英语组的所有教师一起研讨心得体会、成功与别脚之处，怎么更好地优化英语课堂活动的设计。
七、评委组成：
为体现竞赛的公平、公正性，我们邀请学校校长室的蒋校长、王校长、张校长和别参加竞赛的六年级的英语老师张玲、张慧超老师做评委。
展示方案 篇14
一、活动目的
为充分展示我校教师的艺术魅力，张扬教师的青春活力，点燃教师的教育激情，不断提高教师的综合素质，推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设，使教师的工作和生活更加丰富多彩，给我校教师一个展现自我的平台，特制定以下活动方案。
二、活动主题
身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师
三、组织机构
为使该项活动顺利开展，学校设立领导小组，以组织、指导、督促、评比活动的开展。组长：王慧众副组长：李翠英
成员：刘凤英王翠丽徐占珍刘彩琴孙耀飞郝丽霞
四、活动内容及要求
（一）活动内容（只限静态形式）
才艺展示可选绘画、书法-三笔（硬笔、软笔、粉笔）、手工制作以及与教学有关的作品等，内容和形式自定。
1、绘画：有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。
2、书法：书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。
3、手工制作：作品形象逼真，线条流畅，色彩明艳、饱满，主题突出，空间想像力强，细致准确，有一定的实用性和观赏价值。
4、与教学有关的作品制作要求：结合教学及学生学习内容制作教具学具，尽量外形整洁美观，制作精致细腻，具有教育内涵。
（二）活动要求
1.展示的内容健康积极向上
2.全体教师必须积极参与，认真准备，秀出自己的风采
3.每位教师
4（周四）前必须完成四件作品
五、奖励措施
本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名，按最终评比奖励。
展示方案 篇15
一、活动宗旨：
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化，我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。
二、活动目的：
1．全面展示我园素质教育的成果。
2．提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3．激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
三、活动要求：
1、每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。
2、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。
四、比赛内容与方式：
比赛形式：个人节目类、节目形式分语言类（故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演），艺术类（歌表演、舞蹈、音乐剧）美工类（绘画、手工、泥工）。
五、活动时间、地点。
1．活动时间为待定。每年级节目形式为：中、大班组语言类、艺术类。小班儿歌、歌表演、绘画。节目形式自选。
2、地点：园多媒体教室、
六、奖项设置：
每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
七、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：
1．参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
2．幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
3．幼儿才艺展示要符合主题。
4、主持人:大班六名幼儿，（三男三女）分别承担小、中、大班的主持。
5、评委：各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。（小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动）。
八、幼儿才艺工作人员安排：
1、奖状：财务室（卓嘎老师负责）
2、保电申请：后勤园长负责安排。
3、摄影、照相、影响：综治办负责落实。
4、简报：各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书（查果、格桑、燕娜）负责商量报送。
招新方案(推荐9篇)
编辑为您从网络上精选了一篇“招新方案”的文章。计划的目的，在肯定今后几年，如何安人，当开展一个项目时。我们必然要将方案给制定好，方案可以使工作进行得更有序和谐。如您想要更多地了解这个话题请关注我们的网站！
招新方案 篇1
活动背景:
在这个秋高气爽的日子里，我们西南科技大学又迎来了一批来自五湖四海的新同学。为了丰富同学们的大学生活，发展同学们的兴趣爱好，学校各大社团会为你提供一个平台，百鸣文学社将也会为广大爱好文学的同学提供一个文学交流的平台，让新同学们会有一个更加美好的大学生活。(大学生专业交流会活动策划书)
活动目的：招募新一届百鸣文学社干事和会员
活动地点：老区107广场及西七 1区某教室
活动前期策划准备：
1.社长整理历届百鸣资料，制作百鸣文学社宣传单，副社长协助印刷。
2.13位理事轮流值班，在柳池进行百鸣招新宣传工作。
3.活动部需事先和教室管理员做好沟通工作，顺利借到活动道具。同时也需要借一个展板，便于招新宣传。
4.宣传部负责网上百鸣博客与微博的招新宣传以及制作两张大幅的海报，在柳池宣传和招新时使用。
5.讯联部负责在招新宣传时在百鸣简讯留出一个版面供招新宣传使用。
6.值班期间注意登记好报名人员名单，不要漏记或资料丢失的情况。
活动流程:
1、9月23日,社长及副社长在107广场设点登记报名同学的资料同学根据自己的兴趣选择我社相应部门，
2、然后由相关人员带领报名的同学至各部长面试区，到相应部长处报道进行初试。
3、初试之后，部长和副部综合同学表现进行相关调整和筛选，确定出复试名单。
4、招新结束后理事层进行一个简单的会议，安排复试时间和地点。
5、招新活动结束后，打扫场地，整理物资，归还所借的东西。
活动道具：
活动经费：
宣传单400*(单价)=150 (元)
宣传海报2*(单价)=2 (元)
简讯60*(单价)=14 (元)
总计：168 (元)
注意事项：
1.活动宣传中，负责人员做好宣传工作，尽可能达到活动的宣传目的。
2.活动期间带上会旗，相机，便于以后更新社团资料。
3.由于天气较热，有人员在户外工作，可准备水和防中暑药物。
4.维护好活动现场的秩序，使招新工作有序的开展。
5.评分时以相应部门部长意见为主，其余理事意见也需参考。
6.为加大宣传力度，在经费预算充足的情况下可多印宣传单，张贴在各大食堂(主要是老区和中区)、新生宿舍楼下和人流量较大的地方。
7.当天宣传结束后，注意归还所借的物资。
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招新方案 篇2
宣传部招新策划书
宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，作为社联的一个重要部门，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要让社联更好地发展，而且还要积极地配合其它部门开展各种活动。
同时，为进一步做好宣传工作，面对新的机遇和挑战，我部对本学期社区活动的工作和计划如下：
1、招新前期工作：
1)进行招新的前期宣传工作，到班里口头宣传社联简介及职能，介绍社联
成绩，鼓励新生踊跃竞眩
2)制作海报更进一步地进行招新宣传。
3)严格选拔，认真对待此招新工作，积极发现人才，并在此过程中，加大对
社联及社团的宣传。
2、招新后期工作：
1)社联新招到的这一批干部,人数要求宜精不宜多,暂定为4位,预计美术人
才2名,书写方面2名。
2)必须与新干事先交流思想，让其熟悉宣传部的工作，以达到工作效率。
3、社宣常规活动：
1)配合组织部对每月优秀社团的评比活动进行颁布。
2)对社团活动海报进行统一的规范，要求其粘贴地点与大小组内容与形式
我们要鼓励他们积极创新，以招贴、宣传报纸等为主要形式，用鲜活的色彩、艺术的字体和**吸引人们的眼球。
3)节日及活动前要出好高质海报，使社联形象深入人心。
4、扩展思路：
1)配合所有其它部门的活动宣传，确保我系每项社团学生活动的顺利开展
由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其它部门有建
建议提前通知我们部门，以便部门有更多的时间进行设计和创作。
2)对本学期的各项宣传工作进行备案，尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
3)与团、学的宣传部部长保持紧密联系，加强交流，努力开展宣传我系的特色活动;
4)适时开展系书法、墙报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘我系同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。
5)随着学校社团的不断发展，社联也在不停的壮大，建立一个属于自已的会徽十分必要，可在既丰富自已文化的同时提升我系形象。
相信团社一定会给予宣传部各方面的支持，共同做好宣传工作。
以上是我部对今后工作的规划和展望。如有遗漏和不当之处，请向领导请示改正。我们将共同努力，在新的一年里做到最好。
宣传部招新策划书
一、主、承办单位
建筑工程学院共青团支部学生会及其宣传部。
二、活动目的
1、对宣传部进行血液更新，注入新的活力经过了一年的锻炼，大二的宣传部成员都得到了很大的提高，并
并逐渐适应了宣传部的步伐。升入大二，很多同学由于各种原因都已经离开了这个曾经奋斗的舞台，而随着大一同学的进校，我们也急需为学生会，为宣传部注入新的力量，以便更好、更及时地开展工作，甚至是挑战一下宣传部之前未接触的领域，继续延续我们工作上取得的好成绩。由于以上原因，宣传部需要一些新的力量来充实我们的队伍。
2、为大一新生提供一个发展的平台,大学是一个自由而且精彩的舞台，有很多可以发展自己的平台，如果运用得当，处理合适，很多能力都会得到锻炼，不仅如此，大学生活也会因此变得美好而充实。宣传部就是这样一个平台，尤其是对于热爱绘画、书法、设计、工艺美术以及对动漫的同学来说，这里将会是他们一展身手的舞台，并且也会成为一个他们学习和经验交流的场所。
三。建筑工程学院宣传部指导新生了解学生会。
作为外界了解学生会的窗口，宣传部在一定程度上担负着学习的责任
生会的宣传工作，此次纳新当然也会成为宣传学生会的有利途径，而新生力量的注入也会为学生会日后的宣传工作打下良好的基础。
三、活动主题
1更新宣传部，做好学生会工作准备
2、宣传学生会
四活动形式
1、纳新前的准备工作
纳新工作进行之前，会进行一系列的准备活动，这其中包括和学生会其他部门共同进行的下宿舍宣传，另外我们也会通过其他途径对有志于加入宣传部的同学进行单独交流。
2、纳新中的各项考察工作
纳新会与其他部门共同进行，初试包括自我介绍，提问等等，如时间允许，我们会要求其上交有关宣传部的活动计划，尽可能地挑选出有创意、有想法、组织能力强的同学进行培养。
3、纳新后的考核工作
纳新之后会有短时间的试用期，以考核一下干事的能力以及积极性，另外也给他们一个考虑的时间，让他们在了解宣传部之后再判断究竟自己适不适合宣传部。
五、活动要求
从15年级新生中选拔出4名有责任心、能力强、团队合作意识强的学生。
六、时间地点安排
1准备时间：新生至10月10日。
2具体选举地点：3号教学楼3604教室。
3.评估方法：入院后的两周试用期。
宣传部招新策划书
招新时间:14到15号
招新地点:待定
部门组别规划
①文字组
②绘画组
③机动组
④外出制作组
⑤组织协调
组别介绍：
a.文字组：
1)负责宣传材料的书写
2)负责相关活动奖状、邀请函、流程单的书写
3)负责相关文字材料内容的草拟，并交由正副部长最终审核
4)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施
要求：擅长软硬笔书法，流行词创意，有一定的写作能力
暂定领队：王远珏、秦继亚
b.绘画组：
1)负责宣传材料的设计与制作
2)负责道具的设计制作
3)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施
要求：擅长绘画和ps绘图，有创新能力
暂定领队：文英、王可欣
c.机动组：
1)随时依据活动和其他组别需要执行任务
2)负责部门日常事务执行、工作
3)负责收集整理部门内部成员的财务报销票据，定期给与报销
4)与其他组别一起，对每次的宣传活动进行策划和实施
要求：擅长书写或绘画、ps等软件，能使用word、excel等办公软件
暂定领队：周
招新方案 篇3
1
在金秋这个收获的季节，我们迎来了朝气蓬勃的xx级学弟学妹们，为了给社团注入新鲜的血液，为了社团更好的发展，在社团协会的统一安排部署下，我们人力资源管理研究会xx年的招新工作也正式启动。现将招新策划书详述如下:
一、招新社团名称:河南财经学院公共管理学院人力资源管理研究会。
二、招新时光:xx年10月15日
三、招新地点:河南财经学院西校区广场。
四、招新负责人:陈鹏
人力资源管理研究会原本是一个纯粹的学术性社团，经过本届协会理事会讨论决定，我们将协会重新定位为以爱好管理类的学生为主体的从事人力资源管理的理论学习与实践、大学生职业生涯规划、大学生素质的拓展与开发的社团组织。这样就能使协会的学术性与实践性更好地结合;围绕协会主旨举办契合大学生生活的活动为广大会员服务。当然，协会的任务也进行了适应性变化:
1、帮忙会员及时了解国家出台的人事政策及法律法规，熟悉人力资源管理的宏观环境;
2、组织会员围绕人力资源开发与管理的新状况、新问题展开理论学习与实践;
3、在会员与其他学生社团、企业之间搭建沟通平台，透过系列交流活动，扩大会员的交往范围，拉近与企业的距离;
4、举办各种讲座、论坛及社会实践活动，拓宽会员的管理知识，增强对社会的了解和认识;
5、帮忙会员做好大学生职业生涯规划，为会员带给人才测评、就业指导、就业素质培训等;
6、出版会刊、会报等宣传资料，传播人管知识，协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。
五、招新的对象:以xx级西校区新生为基本范围，招收对管理感兴趣，愿意了解有关管理方面的知识，期望透过参加本社团扩大交际范围，提高自身潜力的同学。欢迎爱好交际，期望在社团中锻炼自我的同学加入
六、招新的规模:为了更好的管理，更好的开展活动，计划招新200—250人。
七、招新工作过程;
1、宣传板要提前做好并提前送到西区展示在学弟学妹们面前。宣传板的资料应尽量介绍本会内涵，展示本会丰富多采的活动，讲解入会的好处和作用为主，做到图文并茂，资料充实。
2、做好会员登记表，资料以“会员基本资料(姓名、性别、出生年月、专业、班级、政治面貌、联系方式、特长及爱好等”为主)。
3、招新当天当天安排:①招新负责人周日早7:00带找新工作人员及招新材料赶往西区。要求各负责人仪表成熟大方，待人热情。②到达西区后，布置好招新现场:摆好桌凳，放好宣传板，拉上条幅等。
4、宣传材料的主要资料:①xx年4月下旬，我会和河南润达盛典管理咨询公司联合举办“河南财经学院首届校企人力资源管理高峰论坛”。xx年11月我会举行第二届高峰论坛。②xx年5月，我会组织会员到郑州太古可口可乐公司参观，感受外企企业文化，了解先进的生产流程，并品尝了可口可乐。③xx暑假我会组织会员赴濮阳南乐吕村小学进行支教活动。⑤我们将组织本部学生干部和有关同学到西区对大家感兴趣的学生会，考研，考公务员，奖学金等话题和大家进行交流。
八、西区组织结构设置:
1、人力资源管理研究会西区分会设会长一名，副会长一名
西区总负责人2名:男女各一名
办公室主任副主任:各一名(男女各一名，职务不限)
策划部:部长一名，副部长2-3名
组织部:部长一名，副部长2-3名
外联部:部长一名，副部长2-3名
宣传部:部长一名，副部长人数不限
3、10月下旬至11月下旬，先透过会员报名，确定个负责人的竞选名单，然后公开召开竞选大会，选举出工作用心，潜力强干的各机构组成人员。
2
招新背景:
心源社成立于xx年5月18日，至今发展三年多时光。三年来，心源社一向坚持“融入社会，服务社会，回报社会，实践社会”的宗旨，容身于公益事业之中。xx年6月，心源社第三届换届成功举行，新的团队核心已经构成。
招新目的:
为更好发展社团，壮大心源社这个爱心团队，为社团注入新生力量，传承社团文化。我社团将于xx年9月到10月展开招新活动。
招新对象:
xx级大一全体新生。预计人数为50到65人。
招新方式:
面试筛选
招新宣传前期准备
8月初，由社长唐鹏程，常务理事梁波，以及组织部部长唐娟策划招新工作，并提交到理事进行审核，透过讨论完善招新策划，确定最终方案，并由网络管理人员传至心源社爱心公益网。
第三届全体会员在策划上传至网站后需认真阅读，并记住自我所需担任任务。
8月25前第四届组织事务部部长周云龙草拟招新资料，其中需涉及我社团网站推广，并经社长审核后上传到网站公布。
8月25前宣传事务部部长吴娟将制作宣传海报所需物品清单列出，并初步构思(注:份数3-5份，海报上需涉及我社团网址)。
开学后，按照学院所制定的有关学生社团联合会招新规定具体视状况完成一下任务;
1.由宣传部部长吴娟，吴敏以及财务部部长陈杰，监察部部长赵军等采集制作海报所需材料，并在制作后交学生社团联合会审核签章。(注:此事由吴娟负总职责。)
2.由宣传部部长吴敏将上学期期末所保存的几分招新需用的海报做修改。
3.若学院规定中允许或未明令禁止到教室或寝室宣传则由组织部副部长沈晓丽，监察部副部长王华飞，财务部副部长唐小丽将由周云龙草拟的宣传资料印出，并加盖我社团公章。
4.在开学后，由社长唐鹏程，常务理事梁波，组织部部长周云龙，沈晓丽将招新人员分配制定出来。
5.招新前召开例会，将所有招新策划公布，并分配任务，落实各项工作。
具体宣传:
1、在学院规定的招新时光前2天，将所制作的海报贴出(由宣传部将此事落实)。
2、若能在广播站投搞宣传则由宣传部副部长吴敏写好稿件并投稿。(注:时光也是在招新开始前1-2天)
3、招新开始前1-2天，由社长，常务理事，以及各部门负责人带队落实到寝室和教室宣传(条件允许的状况下进行)。
4、利用大一新生qq群宣传，此方案暂定。
5、招新报名当日，值班成员应将报名同学详细信息记录下来，并由秘书处秘书长龙光辉保存。
6、招新应聘会在院b区106举行，并做更改会场的准备。(注:若参加招新人员较多，则在b107或b108设立分会场。)
7、招聘会当日，向报名同学发送信息通知其参会。
8、招新应聘会流程(简):
1.应聘注意和须知事项做简要解说;
2.应聘开始，互动方式进行;
3.评分员根据综合状况给予综合评分，并详细记录;
4.会场整理;
5.按照规定录取应聘人员;
6.信息通知成功应聘，及新成员大会召开事宜;
7.按照规定具备正式会员条件后，成为心源社正式会员。
9、正式会员条件:
1.提交入会申请书，由秘书处进行登记;
2.经监察事务部组织的面试和考核透过;
3.社团网站进行会员注册，加入心源社爱心群和论坛;
4.成为正式会员;
5.由理事会会议或理事会会议授权的机构发给会员证。
后期工作:
1.召开新成员大会;
2.会费和雷锋公益资金的收取工作;
3.正式会员建立档案，制作会员证和工作证;
4.例会上做招新总结;
5.筹划会内社团制度考试试卷编排，考试具体安排，阅卷等。
(此策划书为初步策划，若各成员有异议请及时联系策划人)
附:
人员分配:
策划:唐娟，唐鹏程，梁波
招新资料拟定:周云龙
招新海报拟定制作:吴娟，吴敏，
活动摄像、拍照:彭山三，谭丁山
人员分配:唐鹏程，梁波，周云龙，沈晓丽等
财务管理:陈杰，唐小丽
监察管理:赵军，王华飞
紧急状况处理小组:马丹，唐娟，杨西燕，曾云云
策划人:03唐娟04届唐鹏程、梁波
3
一、活动目的及好处:
为丰富我院同学们的课余生活，活跃校园文化氛围，让广大同学更愉快、简单的学习，在我院迎来新一届的有生力量之际，我们透过组织大规模的有效率、有秩序的社团招新活动，为我院全体社团今后的发展注入新的活力。
二、活动时光:
xx年9月5日—xx年9月17日(正式招新时光)
三、活动地点:
招新宣传在全院范围内进行。我们将在至食堂路段上安置各社团的报名点。
四、活动资料:
(一)活动前期策划准备阶段
针对我院学生社团发展的现状，我院团委对此次招新工作予以了相当的重视，团委?;社团部制定了一系列的招新措施，物品、场地及人员安排和应急预案。
(二)活动中期宣传阶段
在该阶段，我将张贴海报、悬挂横幅以宣传我院社团招新活动，同时在后期也会挂出宣传横幅，以提高招新影响力并增加招新活动气氛。
(三)正式招新工作阶段
在该阶段，我们会向广大的在校学生(个性是大一新生)发放社团宣传单，以扩大宣传力度。与此同时，各社团招新现场都将挂起各社团社旗，以吸引更多的人的目光而前来报名或咨询。现场还将根据实际状况和条件安排一些适宜的小活动。
(四)招新总结工作阶段
在该阶段，各社团需向团委?;社团部递交总结材料及新社员名录。我们将透过总结此次招新活动，找出成功与不足之处，并且对后期工作作出相应的安排和通告。
(五)“我的社团我的家”动员大会
“动员大会”由各社团单独按社团分批次在指定教室开展，旨在向本社团新社员介绍社团基本状况及规章制度，并对本社团今后的工作和目标加以讲解，另外还需组织社员相互认识和了解，让新社员更快的适应社团环境和社团生活。
具体事宜由各社团自行策划和安排。“动员大会”结束后需向团委?;社团部递交相关材料及活动成果。
五、招新人员分工:
(一)宣传工作
1、宣传人员主要由各社团负责人组成，由团委?;社团部负责监督和管理。
2、宣传单的制作和发放由各社团自行负责(发放时注意要做好善后工作，不得影响校园环境卫生);宣传横幅和海报的制作及使用由团委?;社团部负责(要做到能够重复利用，以节约经费)。
(二)招新现场
社团招新活动现场工作人员由团委?;社团部成员及各社团负责人共同组成。(详见附件)
现场由各部门人员轮流值班，对前来咨询或报名的准社员予以接待，并向其介绍我院各社团的相关状况。
(三)、对外联系
此次活动由我院团委?;社团部各相关部门负责对外联系。
六、社员费及拟定招新人数
根据学院社团工作的实际状况和以往经验，所有新社员需交纳社员费15元/人(非专业性普通社团);各社团招新人数原则上不作限制，但为方便各社团今后的活动运作及管理，推荐各社团根据实际状况自行拟定计划招新人数，并报团委?;社团部审批。
七、经费预算:
1、宣传横幅2条:60元
2、海报1张:20元
3、社员登记表等材料及后期处理费用:50元
4、活动后勤费用:100元
合计:230元
招新方案 篇4
一：活动的目的及意义
面向广大新生吸收一批有能力的同学，为院团委的工作发展引进新的人才，注入新的活力，增强发展动力，是院团委结构完整，分工明确，更好的开展各项工作。
二：招新时间
初试 9月13日
复试 9月21号
三：招新地点
理b楼四：活动的具体流程
1准备阶段 （1）召开全体大会，讨论招新的有关细节，完善招新流程，收集各方建议，并对各干部进行具体任务分配 （2）申请面试所需教室
2宣传阶段 （1）安排干部下寝宣传，向新生介绍各部门工作，性质及回答新生对招助干的各种疑惑，发院部门简介表及报名表（2）在一，三食堂设立咨询处，供新生对院招干之事进行详细咨询（3）张贴海报进行宣传，公布招新时间地点（4）院广播站对招新之事进行宣传并提醒参选新生注意招新时间地点（5）在招新地点安排人员现场介绍和指导同学报名
3正式招新阶段
·组织初试（1）初试前召集干部开短会，详细工作流程，安排具体工作人员，说明注意事项（2）布置候场室和面试室（3）工作人员将参加面试者带入候场区，收上报名表，并排好序（4）带队人员将排上序的同学带入面试室等候区（5）面试工作人员对面试者进行提问交流
·短信通知通过初试者参与复试
·为组织复试，多个部门将组织学员进行约3分钟的演讲
·扫尾工作，打扫好教室卫生
六：各部门工作分配明细
各位部长统揽全局，副部长全力协助
2策划部活动策划
3外联部活动赞助
宣传部宣传工作，并拍照留念活动过程
5.保安部门应协调和管理纪律并处理一些紧急情况
七：注意事项
1员工严格遵守纪律，配合工作，工作效率高
2不能按时上班的员工应提前请假，部长应及时补缺
3工作人员要态度友好，与参赛人员温和交流
4突发情况灵活处理
八：经费预算
宣传册，报名表，海报
招新方案 篇5
一、前期准备，社团召开干部会议，准备活动策划书，对活动细节做安排；
二、活动中
1、各干部提前到达地点，安排好桌椅、登记表、值班的干部，并摆放好用来作为宣传的物品；
2、招新开始时，有会员前来咨询的，详细的为他介绍使之有所了解，并准备水；
3、报名登记，并做好记录，分发收费据，提醒他们这是会员的凭证；
4、我们好特意准备了一个留言板，有会员想发表意见的可以在留言板上留言。
三、活动后期，每天结束后，安排同学打扫场地，保管好物品。并归还帐篷。
宣传方式：
1、通过贴海报的形式提供同学们民族文化研究社的招新报名的时间和地点；
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名，同时也会利用展架来宣传我们社团；
3、多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生。
活动后期：
一、整理各会员的资料，做好备份和保存；
二、整理招新当天的.活动记录，包括图片和文字；
三、做活动总结，总结招新过程中的不足与优点。
四、把所整理的资料备两份，一份交由办公室保存，一份由电子稿的形式传至网上。
社团招新是一件很有意义的事情，关系着各位同学的发展，我们不仅要做好，而且要做精。
招新方案 篇6
青年志愿者协会基本上每年都要招纳新成员，为此举办招新活动，这时一份详细的青年志愿者招新策划书大有用处。以下有三篇青协招新活动策划方案可供参考：
1
一、招新目的：
为响应校团委加强青年志愿者队伍的建设口号，奉行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的原则和“真诚奉献社会、无私地服务群众”的工作宗旨。弘扬雷锋精神，多层次、全方位、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。我校志愿者协会将策划举行招收新进志愿者活动。
二、招新要求：
平易近人、能吃苦耐劳、责任心强、服从安排、组织性强;具有较强的退队合作意识。会制作ppt、ps等，有一定的艺术细胞。
三、活动说明：
1、招新对象为全校11级新生及有志向加入青年志愿者队伍的在校各年级老生。
2、招新过程本着志愿的基本原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威逼、利诱、诋毁其他社团等不正当手段拉取会员。
3、工作人员需严格遵守招新期间工作安排，不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西，更不得迟到、早退、中途脱岗。
4、活动期间，现场工作人员一律穿正装，严严禁穿着拖鞋。
5、活动前中后期所下达的各项工作的负责人及工作人员需严格遵守自己职责，保质保时完成分内工作。在完成本职工作前提下，需发扬志愿者团结精神，互帮互助。违反活动纪律者将按学校社团有关规定及青年志愿者协会制度进行处置。
1可以建立一个新生咨询qq群，便于新生咨询我们学校的情况，以便达到宣传我们协会的效果，为招新做准备。
2 张贴海报与宿舍扫楼发传单。
3 召开推介会。
4 招新会期间在宿舍楼挂商家彩旗或横幅进行宣传。
六、招新与录用指导：
在招新、录用过程中中严格秉承公平公正的原则，在招新会议的精神指导下，有主席团严格分配各部门职责和管辖阶段，各部门通力协作。一个工作开展的好坏，不是硬性要求由多高，而是充分运用各部门的优势资源，大家协同工作，在协同工作效率的同时加强个内部委员之间的交流与合作，在协同工作中加深了解，提高整体效率和作风，使青协这棵大树常青。
各部门将面试时间、地点、参与面试人员名单及时提交到相应负责部门，负责部门应认真制作公告海报在青协宣传墙张贴，公示面试信息。每个部门面试的具体时间详见海报栏。如果面试时间、地点有改变，将另行通知。
初试：应招同学依公告海报在面试时间到指定地点等候面试，部门委员做好相关组织工作，并依据应招人数分配面试时间。面试时各部门委员交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务。整个面试过程包括以下四个环节：
a、作简短的自我介绍;
b、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势;
c、要求回答一个事先准备的问题;
d、自由交流。
复试：根据先前的留用的新委员名单分配在相应的活动中进行考核，利用考核机制再次评定留用委员(评定时经部门集体讨论，决定后提交录用人员名单)。
招新活动结束后，由总负责人召开总结大会，对活动进行评点、总结，所有参与招新的协会人员准时到会，秘书处进行会议记录，各部门进行活动总结报告。
九、备注：
最后祝愿本次招新工作能够顺利进行，校青协的明天会更美好!
在过去的一年中，***学院食品学院青年志愿者协会在院团委的领导下，全体成员共同努力，成功策划了一系列活动，活动得到了广大师生的认可。青年志愿者协会虽然是一支年轻的队伍，但以其独特的视角，大胆的创新，在学校影响深远。 随着新学年的开始，学校又迎来一批满怀期待与梦想的**届学子。他们拥有旺盛的精力，强健的体魄，敏锐的目光。充满睿智与热情，他们定会给菁菁校园带来灿烂的天穹，给青年志愿者协会的工作带来活力与希望!让青年志愿者的“奉献 友爱 互助 进步“的精神永存!
每年的招新活动是关乎青协盛衰的重要活动，是使协会不断发展得源泉。为了使青协有充足的新鲜血液和后备力量，能更有效地开展志愿服务工作，实现青协新老交替，本着响应团委“尽心尽力倡导爱心事业“的志愿服务精神，青协将举行**年新青年志愿者招新活动。
此次活动本着加深我校同学志愿奉献的意识，提高我校同学志愿者精神的初衷，给广大同学提供一个展现自我能力，提升自身素质的志愿者活动平台。
1、有基本的爱心和奉献精神。
2、承认并拥护团委领导的青年志愿者协会，有团队合作精神。
3、思想品德好，工作积极主动。
第一阶段：请参加9月5日当天迎新工作的同学带上志愿者的帽子，在帮助我院新生的同时向其介绍我院青年志愿者协会和“***”志愿服务团队，并告知我院大概在何时会开始我们的招新活动以及我院志愿服务团队的常规工作。
第二阶段：(1)下寝宣传：具体事宜及注意事项、人员安排及时间安排另行安排。
第三阶段：
(1)进行相关宣传后，有较强意愿加入我团队的新生可以先填写我团队单独的表格(负责人：***)
要求：1、自我介绍。2、才艺展示。3、评委提问1到2个。4、每人限时2到3分钟。
入围标准：
1不怯场，讲话声音洪亮，陈述清晰流畅。
2 对青协有一定的了解。
3 对所提问题答辩清楚。
初试审核：根据评委的人选，选出有三个通过的人选，经过讨论，定出**到15人通过初试，结果以海报形式公布或以短信形式通知。
社交考核(30%)：鼓励进入复试的同学相互之间了解，考察每个人是否相互熟悉对方。
态度考核(45%)：于九月份的某天带领他们做精神文明责任区，打扫实验楼或者办公室，观察每个人的做事态度。
应变能力考核(25%)：在一栋205或206坐在一起交谈问问题，游戏等。(问题见附录)
考核每结束一项或考核中根据每个人的表现，评委给每个人打分(百分制)，填入每个人的复试考核表中，计算出每项平均分和总分，得分前六名者成为青协正式一员。如若有人分值差在两分以内，则由评委讨论得出结论。
(1) 每一项活动结束之后，相关负责人要统计好相关的数据统计和材料整理。
(2) 活动期间注意采集照片，每次活动后注意宣传板等物品收好放回。
(3) 做好参加招新和迎新工作的小分队成员的劳动学分的统计。
(4) 现有成员要做好每轮测试后的结果的通知，确保每个人都得到迅速有效的答复。
(5) 做好活动期间费用的票据整理，活动能够结束后便于报销。
4、活动总结，活动结束后，先由原有成员开会总结，并写出此次活动的总结上交。新成员在了解一些部门工作后可以聚聚，了解其想法的可实施性，并开始着手进行。
1、招新过程本着自愿原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威逼，利诱，诋毁其他社团和学生会其他部门等不正当手段拉取新成员。
2、参加招新的工作人员须严格遵守招新期间的工作安排，着装整洁，不得在工作期间聊天，打闹，玩手机等有损于我青年志愿者形象的行为。
3、活动期间相关负责人须认真负责，保质保时完成自己的工作，完成自己工作的前提下，发扬志愿者精神，互相帮助团结友爱。
宣传单 0.1*100=10元 评委喝水 1.5*6=9元 复试座谈会 50元 总计：69元
3
一. 运动目标：
为响应校团委加强青年志愿者队伍建设的招呼，本着“立足校园，服务社会”的青年志愿者协会精力，我校青年志愿者协会将举办招收新进青年志愿者运动。此次运动本着加深我校同学奉献意识，进步我校同学志愿者精力的初衷，给宽大同学供给一个展现自我能力、提升自我素质的志愿者运动平台。
二. 运动阐明：
1. 招新对象为全校10级新生及有志向参加青年志愿者队伍的在校各年级老生。
2. 招新历程本着自愿的根基原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威胁、利诱、诋毁其他社团等不正当手法拉取会员。
3. 工作人员需严峻遵循招新期间工作布置，不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西，更不得迟到、早退，中途脱岗。
4. 运动期间，总会理事会成员需着正装，现场工作人员一律穿青年志愿
者服装，严禁穿着拖鞋。
5. 运动前中后期所下达的各项工作的负责人及工作人员需严峻遵循自己职责，保质保时完成分内工作。在完成本职工作前提下，需发扬志愿者团结精力，互帮互助。违抗运动工作纪律者将按学校社团有关规定及青年志愿者协会制度进行处理。
三. 运动光阴：
(1)鼓吹部王璐瑶朱艳强负责绘制图画海报各一张。
(2)黄仁和负责文字海报制作分两批(分辨于9月3日及9月13日晚)张贴。
(3)刘丽丹置办横幅，图板(王璐瑶、朱艳强协助)，最大程度地进步此次运动的影响力。并且制作五分会名称板。
所有鼓吹及其筹办工作需于9月15日下午14：00前完成。
组织部负责现场前期安排物品购置及筹办，做好运动流程及物质(鼓吹单、部门职能表、登记表、现场电路、音响设备等)保障。
朱大龙、明良浩、郑晓波负责运动现场摆放四套桌椅，平分给五个分会及一处音响摆放，将各系分会名称板放置于对应地位，将会旗立于招新点后方。每分会配笔两支，报名登记表若干，总会部门职能分配表两张。横幅就现场情况合理悬挂。
现场安排工作需于16日运动起头光阴50分钟前起头，于起头10分钟前收场，17、18两日于放学后立刻至现场进行安排。
(安排光阴：16日14：40—15：20，17、18日16：25—16：40)
a. 以青年志愿者之歌作为背景音乐。
b. 工作人员在运动领域内发放鼓吹单，询问报名者并带领其到所属系部分会处进行报名登记。
c. 报名款待人员须指示报名者涉猎总会部门职能分配表，令其填写总部部门报名意向。
d. 报名后财务部需开出收据，收据一式三份，一份给与报名者，一份上缴理事会，一份备份。
a. 每日招新收场后，秘书处(欧阳丽梅)、财务部(况申)严峻收拾当日报名人数及收据，现金及其记载。(需于每日21：30前上交理事会。)
b. 每日招新收场后，组织部朱大龙负责将现场设备合理存置，及时盘点当日所用财物。(于每日19：30前向理事会汇报当日财物应用情况。)
c. 招新运动整个完毕后，各分会汇总本分会报名情况，上交总会秘书处(赵伟琴处)，由秘书处(赵伟琴)收拾备案，(在18日晚22：00前交与理事会。)并由校总会会长将人员名单及所收取报名费用上交校团委。
d. 秘书处欧阳丽梅需在不影响招新工作顺利进行的前提下每日记载到场工作人员名单，做好考勤工作，于招新整体运动落后行汇总上报。(不得迟于20日下午14：00)
招新运动收场后，由校总会会长(黄睿)召开总结会议，对运动进行点评、总结，所有参与招新工作的协会人员需准时到会，秘书处(赵伟琴)进行会议纪录，各部门进行运动总结报告。
五. 备注：
此次运动最终解释权归属江西理工大学南昌校区团委.青年志愿者协会总会。
招新方案 篇7
(一)、部门介绍
生活部是以日常生活为主要对象的部门，主要负责国基生活区的餐厅、宿舍以及学生会仓库财物。生活部有着重要的地位，主要体现在日常生活中：
1. 餐厅
餐厅卫生安全与否，直接关系着同学们的身体健康及对学校的影响有这莫大得关系，所以搞好餐厅问题是与每个同学的利益息息相关的。
2. 宿舍
宿舍是我们日常生活和休息的地方，宿舍的硬件设施的完备与否，和同学们的住宿质量和安全有这很大的关系。
所以生活部是最贴近同学的一个部门，而在招纳新的血液的时候，要经过严格的.选拔，才能更好的为同学们服务，真正做到“全心全意为同学们服务”的宗旨。
(二)、招新目的
为了提高校学生会的办事效率、充实其中坚力量、更进一步完善和做好我院的学生工作，也为了给新生一个施展自己才华的舞台，招纳一些有才之士到我们学生会当中，以更好的为广大师生服务。
(三)、招新对象
20xx届新生
(四)、招新条件
条件一
要了解一些应招部门的一些基本知识，只有对部门有一定了解，才能在成为真正的干事时候才能为广大的同学更好的服务，如果不能正确认识，那只能说是盲目的，没有目标的人。
条件二
要有耐心，有毅力，在学生会工作中有时候会占用大量时间，和很长的一段时间，这就要有耐心，有毅力 只有坚持不懈的人才能够更好的胜任这份工作。
条件三
有机智的头脑和善变能力，在学生会工作中会遇到各种意想不到的问题，就要求有应变极强的头脑在应对尴尬的局面，如果没有基本的应变能力不仅对自己的形象不好，也可能对学生会带来不好的影响。
条件四
要有责任心，我们通常说“天下兴亡，匹夫有责”无论一个国家还是一个集体，都要有责任心，一个没有责任心的人，就是对自己不负责，对集体不负责，就不会做好自己的本职工作，也不会担起属于自己的那份责任，相反担起了这份责任，每个人就会各司其职，工作就会变得井井有条。
条件五
要有组织和协调能力，在工作中要善于利用集体的效应，比如：我国的资源一样，除以13亿人，那么人均就会很少很少，一件事情也一样除以一个集体那那么就变成了一些芝麻小事了，所以通过协调、组织把大家的积极性、团结性集中起来，有计划、有组织的做好每一件事，和其他的兄弟部门搞好关系，真正做到“相亲相爱一家人，全心全意为同学服务”。
条件六
要有创新的能力，在部门的活动中，时常需要亮点、新点来吸引更多的同学参与到其中，所以需要在活动中去创新，早在商朝时期，商汤王的脸盆上就刻有“苟日新，日日新，又日新”这九个字。所以说创新能力也很重要。
(五)、招新人数
正式新干事10人
备注：初试录用人员(根据应聘者人数制定)
复试录用人员(根据应聘者成绩制定)
施政录用人员(根据应聘者成绩制定)
正式录用10人
招新方案 篇8
为了更好的促进我校社团联合会（简称社联）发展，提高学生综合素质，有效地开展社联工作，培养和壮大社联干部队伍，保证学生工作的连续性，充分发挥学生干部的作用。经研究决定召开襄樊学院第七届社团联合会干事招聘会。
一、招聘原则：
公平、公正、公开
二、招聘对象：
襄樊学院全校大一新生
三、招聘时间：
XX年9月19日~9月25日
四、招聘地点：待定
五、招收部门：
秘书处，新闻中心，活动管理部，纪律检查部，宣传部，人力资源部，会员权益部，外联部
六、招聘流程；
1 、前期宣传工作：
①以宣传板、海报的形式宣传并介绍社联各部门的工作职责
②以广播台的形式宣传襄樊学院社团联合会的工作职能，招干时间与地点。
③在新、老区人流量较大的'地方设点，发放干事竞聘表并填写收取，详细介绍社团联合会以及各部门的工作职责与招干要求。
④社联各干部到自院大一新生寝室或教室宣传襄樊学院社团联合会相关工作职责与招聘流程。
2、报名：
①报名时间：XX年9月19日至25日
②报名方式：
1、在社团联合会办公室（老区：致远楼二楼，新区：17#101室）领取表格（每天下午4：00—6：30），详细填写报名表；
2、在襄樊学院淡泊苑网站“社联板块”栏目中下载襄樊学院社团联合会干事自荐表，并详细填写；
3、社团联合会将于9月19~25日在新、老区人流量较大的地方设点，发放干事自荐表并填写收取。
③干事自荐表上交方式：
1、将自荐表在规定时间内交到社团联合会办公室（老区：致远楼二楼，新区：17#101室）；
2、将自荐表交至社团联合会设点的地方。
3、竞聘演讲：
①制定出竞聘演讲的评分细则。
②演讲的时间控制在3～5分钟内，演讲完后社联干部对每一位竞聘演讲者进行提问并作答。
③干部依据演讲评分细则对竞聘人员打分，得出最终竞聘者得分。
4、试用干事名单确定：
①各部门在进行干事第一次演讲后召开各部门会议，讲解相关问题，并确定试用干事名单
5、试用干事名单公布：
①干部根据最终得分及选手表现讨论得出最终试用干事名单。
②竞聘演讲完之后两天内公布竞聘结果。
③公布方式以海报、广播台为主。
七、招聘要求：
1、具有较高的思想道德修养，严格要求自己，自觉遵守法纪、法规及学校的各项规章制度。在学习、生活、工作中起模范带头作用，以服务全校学生为宗旨，发扬公仆精神。能吃苦耐劳，尽值尽责，积极向上。
2、有较强的环境适应能力和人际交往能力，致力于学生会的建设，具有坚持不懈精神。
3、工作方向明确，尽心尽力，勇于创新，出色高效完成任务。
4、在工作中不纵容、包庇、弄虚作假，实事求是，密切联系群众，做好群众思想工作，
5、学习刻苦，成绩优良，能妥善处理好学习和工作的关系。
八、试用期：
至试用干事名单公示之日起一个月内为各个部门干事试用期，根据个人表现进行人员筛选，确定最终干事名单。
九、附则
1、如面试的地点和时间有所变动社团联合会将电话通知，请各位应聘者提供两种或两种以上联系方式并保持通讯工具畅通。
2.面试通过及最终的。入选的名单都将公布在襄樊学院淡泊苑的网站“社联板块”上，同时也会以海报、广播台的形式公布。
3、本次招聘活动的最终解释权归襄樊学院社团联合会。
招新方案 篇9
为了保持经济管理学院团委学生会的青春与活力，更好的开展我院团委学生会的各项工作，我院团委学生会将于近期进行各部门干事招新。欢迎各位致力于为同学们服务并勇于挑战自己、提升自身能力的同学踊跃报名，经济管理学院团委学生会期待您的加入！
一、招新要求
1政治理论水平高，作风正派，为人正直，责任心强，大局意识强。
2热爱学生工作，充满激情，创新灵感，执行力强。
三。成绩好，在校其间无不良纪录。
二、招新细则
1招聘新职位：团委学生会各部门秘书。
2招生目标：2012级全体学生。
3、招新活动流程及时间安排：
时间招新工作
具体事宜
10月12日
招新工作开始
报名表于辅导员处领取
10月13日
招新宣讲会
19： 30在f区学术交流中心
10月14日
报名截止
截止时间为13点30分
10月17日、18日
各部门面试
面试具体时间及地点将另行通知
10月20日
公布结果
新兵名单将在公告栏上公布
三、报名方式
1、报名同学可在本专业辅导员处领取报名表，也可于招新宣讲会现场领取报名表。（报名表见附2）
2请认真如实填写申请表，并在截止日期前交给辅导员。
三。报名截止时间：10月14日13:30
四、各部门人员配置
团委书记部：4人；组织部：4人
宣传部： 4人社调部： 4人
社会事务部4人，编辑部4人
网络信息部： 4人
共28人
学生会办公室4人，学术研究部4人
生活部： 5人宣传部： 5人
外联部： 4人文艺部： 6人
体育部： 5人女工部： 4人
权益部4人，勤工助学部4人
共45人
总计73人
注：本此人员配置为拟投入人数。如有变动，以实际公布人数为准。
五、各部门工作职责
见附1说明
六、注意事项
1、招新过程中一律遵守“公平”“公正”“公开”的原则。
2、请同学们按时参加招新宣讲会，主席团及各部门部长将为同学们讲解报名表的填写方式，介绍团委学生会各部门的职责和具体工作以及对干事的相关要求。
3、招新相关事宜如有变更，将会另行通知，请同学们密切关注相关公告。
方案招标推荐9篇
假若我们不去超越梦想的界限，那么是何等力量赋予了世界的瑰丽，为了应对上级安排，我们理应在深入了解需求的基础上，规划出可行的方案，而这些方案更应具备可实施性。小编特地推荐给大家的是“方案招标”，立即关注我们的网站，了解更多详情！
方案招标 篇1
1、工程量清单及控制价编制依据
1.1国家、行业和地方政府的法律、法规及有关规定。
1.2现行国家标准《建没工程工程量清单计价规范》GB-50500。
1.3国家、行业和地方建设主管部门颁发的计价定额和计价办法、价格信息及其相关配套计价文件。
1.4国家、行业和地方有关技术标准和质量验收规范等。
1.5工程项目地质勘察报告以及相关设计文件。
1.6工程项目拟定的招标文件和设备清单。
1.7答疑文件，澄清和补充文件以及有关会议纪要。
1.8常规或类似工程的施工组织设计。
1.9本工程涉及的人工、材料、机械台班的价格信息。
1.10施工期间的风险因素。
1.11其他相关资料。
2、工程量清单编制与审核
工程量清单是招标文件的重要组成部分，其编制质量对工程造价影响甚大，工程量清单编制审核重点如下：
2.1工程量清单的编制现场条件
首先全面了解工程有关资料，了解建设意图、技术规范、实地勘察现场情况，了解实际施工条件（工程场地、施工用房、交通等环境条件、水文、地质、气象的具体条件），检查工程量的编制依据是否规范，为工程量清单编制打好基础，以尽量减少日后工程变更。
2.2工程量清单编制的合规性
a、清单编制单位及编制人是要具有相应的编制资格；
b、依照清单规范，检查工程量清单文件编制的格式及签章要求是否符合规范要求；
c、工程量清单计价是否符合国家清单计价规范要求的四统一，即统一项目编码、统一项目名称、统一计量单位和统一工程量计算规则；
2.3工程量清单的准确性、完整性
a、注意检查工程量清单项目划分的合理性。
工程量清单项目划分要求项目之间界限清楚、项目作业内容、工艺和质量标准清楚，既便于计量及支付，也便于报价；项目划分尽量要细，避免不平衡报价。清单项目的设立，还应照顾到控制价及投标报价的编制工作，为其提供方便，方便工程结算的审核与确定、特别注意检查措施工程项目设置。
b、注意工程量清单项目的特征描述的准确性。
复核检查工程量清单描述是否准确、恰当，一些未尽事宜在编制说明中重点说明。项目特征是工程量清单极其重要的组成部分，工程量清单必须对项目特征进行描述。根据计价规范风险分担的规定，工程数量的风险应由招标人承担，而工程量清单除了数量风险外，主要就是指的项目特征描述的风险。清单说明应言简意赅，包括工作内容的补充说明、施工工艺特殊要求说明、主要材料规格型号及质量要求说明、现场施工条件、自然条件说明等。尤其是现场施工条件、自然条件说明，应准确表述，便于投标人与清单编制者所了解的情况对照。
c、重点关注量大、价高的子目，审核工程量清单工程量计算的准确性。
d、审核工程量清单中特殊项目工程量计算准确性，对于计价规范中特别是计算规则不够明确的地方
e、审核计价规范中的缺项项目处理。对于计价规范中的缺项项目，计价规范有关解释明确由清单编制人进行补充，补充项目应填写在工程量清单项目相应分部分项之后，并应加AB***、CB***字，在实际操作时，对于缺项项目的有关内容应补充齐全，即除了要有项目编码、项目名称、计量单位以外，还应将项目特征、工程量计算规则、工程内容等内容同时补齐，这样才能真正满足工作上的需要。
2.4关注其它项目清单编制的合理性
a、审核计日工项目设置及其暂定数量确定的合理性；
b、审核暂估价专业工程项目设立的完整性，审核项目设立及投标报价要求与招标文件、合同文件规定的符合性；
c、审核专业发包工程总承包服务费项目设立的完整性、合理性，审核项目设立及投标报价要求与招标文件、合同文件规定的符合性；注意取费基数及报价形式问题，避免以后结算争议。
2.5审核规费、税金项目设置的规范性，注意暂估价项目是否为完整价款，是否应纳入取费基数。
3、招标控制价编制与审核
虽然招标控制价在评标时只起参考作用，但招标控制价仍然是进行评价投标人所投单价和总价合理性的重要参考依据，是对生产建筑产品所耗费的社会必要劳动的价值，是核算成本的参考依据，是合同管理中确定合同变更、价格调整、索赔和额外工程的费率和价格的参考依据，因此正确审核招标控制价意义重大。
招标控制价的编制过程是对招标项目所需工程费用的自我测算过程。通过招标控制价的编制可以促使业主事先加强工程项目的成本调查和成本预测，做到各项费用心中有数，为搞好评标工作进而搞好施工过程的投资控制工作打好基础。在当前，我国建筑交易市场还不是非常规范，串标、围标、陪标等市场潜规则盛行的情况下，招标控制价的作用更为突出。实行有招标控制价招标是杜绝工程建设领域腐败的一种手段;招标控制价是控制投资额，核实建设规模的文件;能够使招标单位预先明确其在拟建工程上应承担的财务义务;招标控制价是评标中衡量投标报价是否合理的尺度;招标控制价是招标中防止盲目报价、抑制低价抢标现象的重要手段。
鉴于招标控制价的重要性，建议在编制控制价时以下几方面重点关注：
a、招标控制价的项目编码、项目名称、工程数量、计量单位等是否与发布的招标工程量清单项目一致。
b、招标控制价的总价是否全面，汇总是否正确。
c、分部分项工程综合单价的组成是否符合现行国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-20xx和其他工程造价计价依据的要求。
d、措施项目施工方案是否正确、可行，费用的计取是否符合现行国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-20xx和其他工程造价计价依据的要求。安全文明施工费是否执行了国家或省级、行业建设主管部门的规定。
e、管理费、利润、风险费以及主要材料及设备的价格是否正确、得当。
f、规费、税金是否符合现行国家标准《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-20xx的要求，是否执行了国家或省级、行业建设主管部门的规定。
方案招标 篇2
为提高公司餐饮服务质量，xxx灵生物药品有限公司拟对职工食堂进行公开招标，欢迎符合条件的餐饮企业前来投标。
一、项目名称：xxx灵生物药品有限公司职工食堂招标
二、招标编号：xxxx
三、服务内容：
1、主要负责保灵公司职工午餐和日常来客招待用餐；
2、日均用餐人数约500人；
3、供餐时间：每天11：30-13：40；
4、承包时间：承包合同半年一签，根据考核经营情况及员工满意度考虑续签，要求每季度对厨师进行调整，试用期1个月。
5、承包经营期间，除餐厅水、电、天然气费用需承包人自行承担外，排烟等基础设施以及餐桌、餐具厨具等现有设备由承包经营者管理并无偿使用，如有损坏照价赔偿。
四、资质条件：
（1）独立法人资格，具有食品药监局发放的餐饮服务许可证和个人健康证；
（2）具有专业的餐饮管理团队和管理经验，服务于酒店或企事业单位，厨师配备至少具有1名二级以上厨师；
（3）具有良好的商业信誉和财务状况；
五、报名截止时间及所需资料：
报名时间：即日起至20xx年3月25日前（北京时间上午8：30-12：00，下午13：30-16：30）逾期不再受理。
提交资料：
（1）投标报名登记表；
（2）法人代表授权委托书（如非法人代表本人参加）；
（3）法定代表人及授权代理人身份证复印件；
（4）营业执照、组织代码、税务登记副本，餐饮许可证、拟派人员健康证扫描件；
上述资料加盖公章的电子扫描件发送至xxxxxxxxxxxxx
六、获取招标文件方式：报名登记成功后招标文件电子版免费发送至投标单位报名登记电子邮箱，逾期不再受理。
七、开标时间、地点：见招标文件。
方案招标 篇3
委托人：(甲方单位全称) (以下简称甲方) 受托人：(乙方单位全称) (以下简称乙方)
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国招标投标法》、《浙江省建设工程招标投标管理办法》、《浙江省工程建设项目招标代理管理暂行办法》等有关法律法规，遵循公平、公正、平等、自愿和诚实信用的原则，双方就甲方建设工程招标代理事项协商一致，订立本合同。
一、工程概况 1、工程名称： 2、工程地址： 3、资金来源： 4、工程投资总额： 5、建筑面积： 6、其他：
二、招标代理业务的范围
1、委托代理招标内容〔有委托的在( )中打，并说明具体内容〕 ( )勘察
( )设计，具体包括： ( )施工，具体包括： ( )监理，具体包括： ( )设备，具体包括： ( )材料，具体包括：
( )其他
2、托代理范围内单项合同估算 。 三、代理业务的内容代理事项：(双方应明确具体代理事项) 1、拟订招标方案;
2、向招投标监督管理部门提出招标申请，发布招标公告; 3、协助招标人审查投标人资格; 4、编制招标文件(包括资格预审文件); 5、实物工程量清单; 6、编制参考价或标底;
7、组织投标人踏勘现场和答疑，整理答疑纪要; 8、组织开标、评标和定标; 9、提交招投标书面情况报告; 10、协助工程合同的签订; 11、与工程招标有关的其它事项。 四、招标代理时限从本合同签订生效之日起至甲乙双方实际、全面履行合同义务后，本合同终止。 五、甲方的权利
1、有权参与招投标的有关活动。
2、有权要求代理人及时提供代理工作阶段性的进展情况。 3、有权要求代理人更换不称职的人员或应回避的人员。 4、有权确定代理人的具体代理事项。
5、如甲方或建设行政主管部门发现代理人在代理活动中违反有关的法律、法规或建设程序并经确认，甲方有权要求代理人纠正，直至终止合同。
六、甲方的义务
1、提供招标工程所需的有关工程批准文件、施工图等有关资料;并对其完整性、准确性负责，使招标工作具备条件。
2、协助招标过程中与有关管理部门的协调;尽可能向乙方提供便利条件，以保证招标工作顺利完成。
3、主持对投标单位的资格预审及业绩考察; 4、审核招标文件、答疑纪要等有关资料; 5、参与招标活动全过程，包括主持开、评标活动; 6、主持签约工作。
7、依据合同和法律应履行的其他义务。 七、乙方的权利
1、有权拒绝违反国家法律、法规和规章以及建设行政主管部门有关规定的人为干预。 2、依据国家有关法律法规的规定，在授权范围内办理委托项目的招标工作。
3、如甲方的某些条件和要求不符合现行的法律、法规或程序，乙方可以建议甲方进行修改。拒不修改的，乙方有权单方面终止履行合同。
八、乙方的义务
1、严格执行《中华人民共和国招标投标法》的相关规定，严格遵循公开、公平、公正的工作原则。遵守法律法规关于招标人的管理规定。
2、在委托授权范围内为甲方提供招标代理服务，不得将本合同所确定的招标代理服务转让给第三方。
3、在甲方的配合下认真制定招标工作的进度计划，认真完成各项代理事项。做好相关法律、法规及规章的解释工作，并向甲方提交代理报告。按合同规定的时限完成招标内容。
4、对招标中各项计算数据、技术分析结论等的科学性、正确性负责。以法律法规政策为依据，坚持客观公正的原则，提供的工程量清单成果允许偏差值控制在 %以内。
5、依据委托合同维护招标人的合法权益，对代理事项内应当保密的内容保守秘密。 6、接受招投标监督管理部门依法实施的监督管理。 7、依法应承担的其他义务。 九、合同价款及支付办法
1、委托招标代理费：本次招标代理收取委托代理费 元。(按 造价的 %计算)
2、专家评审费 元，由 支付。 3、招标公告费、场租费 元，由 支付。 4、招标文件及相关资料收取成本费 元，由 收取。 5、施工图纸及相关资料押金 元，由 收取。 6、其他： 。
7、招标代理服务费待招标工作完成并提交代理报告经甲方认可后 天内一次性结清。 十、违约责任
1、如乙方在完全履行本协议所规定的职责情况下，由于甲方原因导致失败，所发生的费用则由甲方承担。合同履行期限内，非乙方原因，甲方提前解除合同，甲方应视代理工作完成情况，给予乙方赔偿。
2、由于乙方未履行本协议所规定的职责而导致招标失败，招标中所发生的一切费用由乙方承担。合同履行期限内，非甲方原因，乙方提前解除合同，乙方应给予甲方赔偿。
3、由于乙方原因出现漏项、漏量等代理质量问题，影响造价 以上的，每出现一次，扣除代理费用的 违约金;若出现严重的质量问题，对总造价影响偏差在 以上的，除追究以上赔偿外，还需赔偿违约金 元。
4、因不可抗力原因，致使一方不能履行合同，不承担违约责任，但应将情况尽快通知另一方，并应尽量减少由此发生的损失。
十一、争议解决
甲方、乙方如在合同履行中发生争议，应尽力协商解决或提交工程建设主管部门调解，协商、调解不成时，双方可以选择以下方式解决争议：
(1)向杭州仲裁委员会申请仲裁; (2)向有管辖权的人民法院起诉。
十二、本合同未尽事宜，双方应通过友好协商解决。
十三、本合同正本一式五份，甲、乙双方各执两份，招标办一份，双方签字盖章之日起生效。
十四、补充条款
甲方： 法定代表人：委托代理人：地址： 电话：
年 月
乙方： 法定代表人：委托代理人：地址： 电话： 年 月 日 日
工程代理项目组组成人员情况及事项表
(招标代理委托合同附件)
方案招标 篇4
为了规范招投标活动，保护招投标活动当事人的合法权益，提高经济效益，保证项目质量，达到择优选用的目的`，我方本着公开、公平、公正和诚实守信的原则，特制定如下招标方案：
一、招标内容
（一）塞罕坝国家森林公园棋塞门售票处生态停车场、砌排水沟建设工程。
1、工程地点：塞罕坝国家森林公园棋塞门售票处
2、工程概况
（1）生态停车场建设，铺20厘米厚硬料碾压，上铺草坪砖、种草4868米2；停车场内砼路1017.5米2。
（2）砌筑售票处排水沟148.5米。
（二）塞罕坝国家森林公园红塞门售票处房屋建设工程
1、工程地点：塞罕坝机械林场总场千层板林场烟子窑作业区（界河）
2、工程概况：砖混结构房屋4间，建筑面积139.6平方米。
（三）人工湖二期项目建设工程
1、工程地点：塞罕坝机械林场总场
2、工程概况：修步游路、砌长城砖墙、建木码头、种草坪和栽植各种绿化树木。
二、工程质量：
合格
三、工期要求：
8月5日开始至9月30日结束。
四、报名条件
（一）投标企业
1、投标的施工单位必须有承担该工程的相应资质、设备、队伍和技术力量，
2、有承担类似工程经验，且完成的工程质量较好，没有发生过重大质量事故。
（二）项目经理
1、项目经理具备项目经理资质，中标后以本工程管理为主（具体措施由合同约定）；
2、近两年内承担过本地类似房屋建设工程。
（三）交纳投标保证金。中标方的投标保证金，在签订合同后返还。未中标方的投标保证金，将在即日内退还。
有下列情形之一的投标单位将丧失所交的保证金：
1、在投标时弄虚作假，骗取中标的或串通投标的；
2、中标后不能按规定的时间与招标单位签订合同的。
五、资格预审
1、报名时携带单位的资质证书、项目经理证书的复印件；
2、根据上述设置的条件，投标工作组将对报名单位进行资格审查和实地考察，最终确定投标单位；
六、中标方式
以建设单位给出的标底价以下低价中标。
方案招标 篇5
一、项目基本概况：
1、项目名称：陕西省道212线凤县县城过境段改建工程
2、项目地点： 陕西省凤县县城
3、本次招标建设规模概况：省道凤县县城段改建工程位于凤县城东北，起于西庄，跨越嘉陵江、穿越丰禾山后，终点止于红唐双路小峪河大桥桥头全场2.8公里；西庄滨河路工程起于西庄东（212省道k208+000处），止于西庄村西全长1.089公里。
二、招标方式：公开招标方式
三、招标范围：图纸及招标文件规定的全部内容。
四、招标代理机构概况：
1、招标代理机构：陕西瑞通工程造价咨询有限公司
2、联 系 人：张宁
3、造 价 师：王学峰 王 君
4、电 话：029-62968531
五、评标委员会的组成：
1、评委会由7人组成，其中建设方2人， 专家5人。
2、监督单位： 陕西省建设工程招标投标管理办公室
六、建设方应提供的资料：
1、法人委托书原件及复印件两份；
2、营业执照、法人代码证复印件两份；
3、计划批文原件及复印件两份；
4、建设项目银行资金证明原件及复印件两份；
5、规划总平面图原件及复印件（盖有西安市规划局建设工程审核章）两份；
6、建设项目报建表原件及复印件两份（招标代理机构办理，）；
7、西安市建设项目城建费用（基金）统一征收交纳证书原件及复印件两份；
8、招标申请（招一）两份（招标代理机构办理）；
9、招标文件（招二）招标代理机构编制，建设方审核；
七、投标人应提供的资料：
1、法人委托书原件；
2、营业执照、资质证书复印件；
3、安全生产许可证、建造师证书复印件
4、投标申请（投一）两份。
八、招标小组专业技术人员名单：
九、招标工作实施时间安排：
1、建设方、招标代理机构招标前工作准备会；
时间： 20xx年7月18日9时30分
内容：招标项目有关事宜；
2、招标进度安排
（1）发布招标公告（不少于五个工作日）
刊登媒体：三秦都市报 陕西省采购与招标网 刊登时间：20xx年7月19日
方 式：公开招标
（2）确定资格预审合格的潜在投标人
时间： 20xx年7月29日
（3）建设方、投标人资料准备
时间：20xx年8月1日10时前交至招标代理机构。
（4）招标代理机构办理招标申请
时间：20xx年8月1日办理完毕；
（5）招标代理机构编写招标文件
时间：20xx年7月27日编制完毕并交付建设方审核；
（6）发标
时间：20xx年8月2日9时
地点：陕西瑞通工程造价咨询有限公司
（6）答疑（发标后2~3天）
时间：20xx年8月5日9时
地点：陕西瑞通工程造价咨询有限公司
（7）编制标底
时间：20xx年8月17日编制完毕并密封。
（8）开标
时间：20xx年8月22日9时30分前
地点：陕西省政务大厅3楼开标大厅
（9）发中标通知书
时间：20xx年8月26日
（10）签定工程合同
时间：20xx年9月12日
（11）招标档案移交
时间：20xx年8月29日
方案招标 篇6
安康市文广局：
你局关于报送《安康市香溪书院建设项目工程施工招标方案》的函(安文广函〔20xx〕1号)收悉。经审核，现批复如下：
一、招标范围： 安康市香溪书院工程施工设计蓝图中包含的所有内容。
二、招标方式：实行公开招标，招标公告必须在省级指定媒体上发布，且公告时间不得低于国家招投标相关规定。
三、招标组织形式：招标组织形式：委托具有甲级(含甲级)以上资质的招标代理机构代理该工程招标事宜。
四、投标企业资质要求：投标单位须具备建设行政主管部门核发的房屋建筑工程施工总承包二级(含二级)以上资质，投标项目负责人为建筑工程注册建造师二级(含二级)的资质要求，预审合格的投标企业不得少于三家。
五、评标委员会组成：评标委员会由五人以上单数组成，评标专家必须从省级专家库中随机抽取，且专家人数须占评标委员会人数的三分之二以上。
请你局按照实施方案和本批复要求，遵循公开、公平、公正、诚实信用的原则，做好本工程招投标的监督实施工作。招标工作严格执行《中华人民共和国招标投标法》，原国家计委、建设部等七部委30号令及《陕西省实施办法》执行。招标结束后及时将有关情况书面报告我委。
特此批复。
安康市发展和改革委员会
____年___月____日
方案招标 篇7
招标实施方案
一、项目基本概况及招标组织形式：
1、项目名称：XXXXXXXXXXXXXX建设项目
2、项目地点：XXX边境经济合作区规划展厅以南、州中医院以西。
3、建设规模及建设内容：建筑面积15000平方米，包括大堂、通史展厅、民族和民俗展厅、非物质文化遗产展厅、自然与地质展厅、建设成就展厅、临时展厅等主体工程，以及消防、安防、存放设施设备等附属设施。
4、项目资金筹措：总投资XXXX万元。其中：申请中央预算内资金XXX万元、XXX财政自筹XXX万元。
5、招标组织形式：根据《中华人民共和国招标投标法》的有关规定，本项目招标人为XXX文物局，委托XXXXXXXX招标有限责任公司，具备甲级代理资质的招标代理机构，根据国家、自治区、自治州的有关文件规定具体负责招标文件、评标办法等文件的编制和具体招标工作的组织，由XXX发改委、XXX监察局、XXX财政局进行行政监督。
6、招标方式：整个招标工作严格按照《中华人民共和国招标投标法》、国家七部委12号令《评标委员会和评标办法暂行规定》、自治区重点建设项目管理办法、《中华人民共和国招标投标法实施条例》的有关规定，并结合本项目工程的特点和实际，工程招标方式采用公开招标。
7、本工程项目招标包括建筑安装工程部分、设备采购部分、装修布展工程部分及监理服务部分。
二、招标代理思路及工作流程
1、项目报建
根据招标人建设项目的立项批复至XXXXX州发展和改革委员会备案，并安排招标日期。
2、招标公告的发布及投标人的资质条件
根据招标项目特征（如：招标范围、建设规模、结构等基本信息）编制《招标公告》，并且同时在新疆经济报、新疆信息网、XXX经济信息网上发布，自招标公告发布之日起5个工作日为报名时间，所有符合条件的投标人可以通过报名参加此次投标；对投标人资格预审将严格按照规定及《招标公告》要求进行，由此确定投标人。在完成上述所列工作的同时，可进行招标文件的编制。 投标人须具备房屋建筑工程施工总承包贰级（含贰级）以上资质，并在人员、设备、资金等方面具有承担本工程施工的能力；近两年类似工程业绩及反馈意见。
报名时须提交资料：
企业法人营业执照、企业资质证书、安全生产许可证、法人授权委托书、委托人身份证、注册建造师证、安全生产考核证、技术负责人职称证、造价员岗位证、施工员岗位证、质量检查员岗位证、安全检查员岗位证及近两年类似工程业绩及反馈意见、区外企业进疆备案册、当地劳动部门出具的无拖欠农民工工资证明（以上证件须原件及复印件两套，复印件加盖公章）。
3、招标文件、答疑及最高限价的编制
《招标文件》必须载明投标截止日期、开标日期、递交《投标文件》的地点、投标有效期、提出书面疑问及发放补充答疑时间等内容。自发出招标文件至开标，不得少于20天。招标文件定稿后送至XXXXX州发展和改革委员会审查备案，然后发往各投标人。
勘察工程现场、招标答疑：投标截止日15天前，招标答疑会由招标公司、业主、设计单位、造价咨询单位和投标人共同参加，勘察工程现场、招标答疑是确定最高限价的关键，工程造价咨询单位根据已审核的工程图纸、答疑、招标文件编制最高限价。
最高限价（招标控制价）：将于投标截止日3天前送至XXXXX州发展和改革委员会审查，于投标截止日2天前通知所有投标人。
4、评标、定标
4.1 开标预备会
在开标前一天下午，在XXX文物局三楼会议室召开开标预备会，由业主、项目监督组、XXXXXXXX招标有限责任公司工作人员参加，对开标当天的人员分工、注意事项、开标流程、关键控制点进行布置和安排。
4.2 标书接收
投标人应在开标当天投标截止时间前将投标文件递交至XXX建设工程交易中心开标大厅，招标代理机构、公证人员将对截止时间前收到的标书进行接收，对投标截止时间后递交的标书不予接收。
4.3 专家的抽取：
评标专家由7人组成，其中招标人代表2人（行政监督部门的工作人员不得担任本部门负责监督项目的评标委员会成员），房建工程专家5人，房建工程专家从XXX发改委重点项目专家库中随机抽取。
评标专家由监督人员迎接，投标人不得接触评标专家。
4.4 标前会程序
由招标代理机构介绍工程概况
由监督组宣布评标纪律
由评标委员会在评标专家承诺书上签字
由招标人代表在开标现场抽取K值（1-3%）。
4.5 资格符合性审查
参与资格符合性审查人员：招标人代表、监督人员、主持人
投标单位应提供原件包括：
①法定代表人身份证原件或法定代表人委托书和委托代理人的身份证原件；
②营业执照副本原件及资质证书副本原件；
③外地企业进伊备案册（原件）, 注册建造师证书原件、注册建造师安全生产考核证原件；
④投标保证金收据（原件）；
未按照要求提供证件的投标企业为不合格投标人，不得进入评标程序。
4.6 唱标
由招标代理公司主持，由监督方监督，由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况，也可以由招标人委托的公证机构检查并公证；经确认无误后，由工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。
4.7 评标
评标由依法组建的评标委员会负责，评标委员会成员由招标人现场抽取，监督人现场监督。
评标委员会应当根据招标文件规定的评标标准和方法，对投标文件进行
方案招标 篇8
1．工程量清单编制
工程量清单是招标单位按照招标文件中有关要求及技术规范的有关规定，将工程进行合理分解，据此明确工程内容和范围，并将有关工程内容数量化的一套工程数量表。标价后的工程量清单还是合同中各工程细目的单价及合同价格表。
工程量清单是合同文件的重要组成部分，是一份与技术规范相对应的文件，它是单价合同的产物。其作用在于：
(1)提供合同中关于工程量的足够信息，为所有投标人提供投标报价的共同基础，以使投标单位能统一、有效而准确地编写投标文件。
(2)是评标的基础。工程量清单由招标人提供，无论是标底的编制还是企业投标报价，都必须在清单的基础上进行，同样也为评标奠定了基础。
(3)在投标单位报价及签订合同后，标有单价的工程量清单是办理中期支付和结算以及处理工程变更计价的依据。
因此，工程量清单的编制质量直接关系到建筑产品的报价以及招投标阶段和施工阶段的造价控制。工程量清单编制包括清单说明、清单细目划分、工程数量整理几方面的工作。
1)工程量清单说明的编制
工程量清单说明，在某些合同文件中又被称为清单前言，它对工程量清单的性质、承包人填报工程量清单的单价和合同价格的要求等作了明确规定。因此，该说明在招投标期间对如何进行工程报价有实质影响，在工程实施期间对工程是否进行计量与支付以及如何进行计量与支付有实质影响。在进行工程变更及费用索赔时，它的参考作用更明显，直接影响到监理工程师对单价的确定。
工程量清单说明强调如下几个方面的内容：
(1)工程量清单与其他招标文件的关系。规定工程量清单应与投标人须知、合同条款、技术规范及图纸等文件结合起来查阅与理解。
(2)工程量清单中工程量的性质与作用。规定工程量清单的工程量是估算的或设计的预计数量，仅作为投标的共同基础，不作为最终结算与支付的依据。当工程量清单中所列工程量发生变动时，丝毫不会降低或影响合同条款的效力，也不免除承包人按规定的标准进行施工和修复缺陷的责任。
(3)工程量计算规则。工程量计算规则是根据招标文件中包括的、有合同约束力的图纸以及有关工程量清单的国家标准、行业标准、合同条款中约定的工程量计算规则编制。约定计量规则中没有的子目，其工程量按照有合同约束力的图纸所标示尺寸的理论净量计算。计量采用中华人民共和国法定计量单位。
(4)承包人填报工程量清单价格时的要求。主要有：
①工程量清单中的每一子目须填入单价或价格，且只允许有一个报价。
②除非合同另有规定，工程量清单中有标价的单价和总额价均已包括了为实施和完成合同工程所需的劳务、材料、机械、质检(自检)、安装、缺陷修复、管理、保险、税费、利润等费用，以及合同明示或暗示的所有责任、义务和一般风险。
③工程量清单中投标人没有填入单价或价格的子目，其费用视为己分摊在工程量清单中其他相关子目的单价或价格之中。承包人必须按监理人指令完成工程量清单中未填入单价或价格的子目，但不能得到结算与支付。
④符合合同条款规定的全部费用应认为已被计入有标价的工程量清单所列各子目之中，未列子目不予计量的工作，其费用应视为已分摊在本合同工程的有关子目的单价或总额价之中。
⑤承包人用于本合同工程的各类装备的提供、运输、维护、拆卸、拼装等支付的费用，已包括在工程量清单的单价与总额价之中。
⑥工程量清单中各项金额均以人民币(元)结算。
⑦计日工劳务单价应包括基本单价及承包人的管理费、税费、利润等所有附加费。
劳务基本单价包括：承包人劳务的全部直接费用，如：工资、加班费、津贴、福利费及劳动保护费等。
附加费包括：承包人的利润、管理、质检、保险、税费；易耗品的使用、水电及照明费，工作台、脚手架、临时设施费，手动机具与工具的使用及维修，以及上述各项伴随而来的费用。
⑧计日工材料单价应包括基本单价及承包人的管理费、税费、利润等所有附加费。
材料基本单价按供货价加运杂费(到达承包人现场仓库)、保险费、仓库管理费以及运输损耗等计算。从现场运至使用地点的人工费和施工机械使用费不包括在上述基本单价内。
附加费包括：承包人的利润、管理、质检、保险、税费及其他附加费。
⑨计日工施工机械的租价应包括施工机械的折旧、利息、维修、保养、零配件、油燃料、保险和其他消耗品的费用以及全部有关使用这些机械的管理费、税费、利润和司机与助手的劳务费等费用。在计日工作业中，承包人计算所用的施工机械费用时，应按实际工作小时支付。除非经监理人的同意，计算的工作小时才能将施工机械从现场某处运到监理人指令的计日工作业的另一现场往返运送时间包括在内。
2)工程细目的编制
工程细目又叫分项清单表或工程量清单，通常根据招标工程的不同性质分章按顺序排列。工程细目分章排列有利于将不同性质、不同位置、不同的施工阶段或其他特性不同的工程区别开来，同时，也有利于将那些需要采用不同施工方法或不同施工阶段或成本不一样的工程区别开来。工程细目反映了施工项目中各分部分项工程及其数量，它是工程量清单的主体部分，其格式见表5-2。
工程细目是由招标人根据《公路工程标准施工招标文件》、招标项目具体特点和实际需要编制，并与投标人须知、通用合同条款、专用合同条款、技术规范、图纸相衔接。
(1)工程细目的内容划分。按内容不同可分为以下两部分：
①工程量清单的总则部分。该部分说明合同需要发生的各种开办项目，其计价特点主要是采用总额包干，因此，其计量单位大部分为总额。
②根据图纸需要发生的工程细目部分。该部分说明了施工项目中各工程细目将要发生的工程量，计价特点是单价不变，实际工程量由计量确定。
(2)工程细目的划分原则
①和技术规范保持一致性。工程量清单各工程细目在名称、单位等方面都应和技术规范相一致，以便承包人清楚各工程细目的内涵和准确地填写各细目的单价。因此，在采用《公路工程标准施工招标文件》时，其工程细目划分应尽量与《公路工程标准施工招标文件》相一致，如果根据实际需要对某些工程细目重新予以划分，则应注意修改技术规范的相应内容(包括相应的计量与支付方法)。
②便于计量支付、合同管理以及处理工程变更。工程细目的大小要科学。工程细目可大可小，工程细目小有利于处理工程变更的计价，但计量工作量和计量难度会因此增加；工程细目大可减少计量工作量，但太大难以发挥单价合同的优势，不便于变更工程的处理(计价)；另外，工程细目大也会使得支付周期延长，承包人的资金周转发生困难，最终影响合同的正常履行和合同的严肃性。
例如，桥梁工程有基础挖方项目，由于计价中包含了基础回填等工作，所以承包人必须等到基础回填工作完成以后才能办理该项目的计量支付，其支付周期有半年甚至更长的时间，以致影响承包人的资金周转，不利于合同的正常履行。但如果将基础开挖和基础回填分成两个工程细目，则可以避免上述问题。工程细目小会增加计量工作量，但对处理工程变更和合同管理是有利的。
例如，路基挖方中弃方运距的处理问题，实践中有两种处理方案：一种是路基挖方单价中包括全部弃方运距；另一种是路基挖方中包含部分弃方运距(如500m或1000m)，而超过该运距的弃方运费单独计量与支付。可以说，如果弃土区明确而且施工中不出现变更的话，上述两种处理方案是一样的(而且前一种方式可减少计量工作量)。但是，一旦弃土区变更或发生设计变更，由于弃土运距发生变化，则第一种方式的单价会变得不适应，双方必须按变更工程协商确定新的单价(使投标和合同单价失效)，而采用第二种方式时合同中的单价仍然是适用的，原则上可以按原单价办理结算。
③保持合同的公平性。为保持合同的公平性应将开办项目作为独立的工程细目单列出来。开办项目往往是一些一开工就要全部或大部分发生甚至开工前就要发生的项目，如工程保险、承包人的驻地建设、临时工程等。如将这些项目包含在其他项目的单价中，则承包人开工时上述各种款项不能得到及时支付，这不仅影响合同的公平性和承包人的资金周转，而且会影响招标中预付款的数量(预付款的数量要增加)，并且会加剧承包人的不平衡报价(承包人会将开工早的工程细日报价提高，以尽早收回成本)，并因此影响变更工程的计价。
④保持清单的灵活性。为了使清单在实施中具有一定的灵活性，工程量清单中应备有计日工清单。设立计日工清单的目的是用来处理一些小型变更工程(小到可以用日工的形式来计价)计价，使工程量清单在造价管理上的可操作性更强。为加强承包人的计日工报价的合理性，在编制工程量清单时应事先假定各计日工的数量。
3)工程数量整理
工程量清单的工程量是反映承包人的义务量大小及影响造价管理的重要数据。整理工程量的依据是设计图纸和技术规范，整理工程量的工作是一项技术工作，绝不是简单地罗列设计文件中的工程量。在整理工程量时应根据设计图纸及调查所得的数据，在技术规范的计量与支付方法的基础上进行综合计算。同一工程细目，其计量方法不同，所整理出来的工程量会不一样。设计文件中工程量所对应的计量方法与技术规范中的计量方法不一定一致：这就需要在整理工程量的过程中进行技术处理。在工程量的整理计算中，应认真、细致，保证其准确性，做到不重不漏，不发生计算错误。否则，会带来下列问题：
(1)工程量的错误一旦被承包人发现，承包人会利用不平衡报价给业主带来损失。当实际工程量与清单工程量出入很大时，承包人会在总报价维持不变的基础上对实际工程量会增加的细目填报较高的单价，使得在施工过程中按实际工程量计量支付时，该项目费用增加很多，从而给业主造成损失。
(2)工程量的错误会引起合同总价的调整和索赔(或反索赔)。
(3)工程量的错误还会增加变更工程和费用索赔的处理难度。由于承包人可能采用了不平衡报价，所以当合同发生工程变更而引起工程量清单中工程量的增减时，因不平衡报价对所增减的工程量计价不适应，会使得监理人不得不和发包人及承包人协商确定新的单价来对变更工程进行计价，以致合同管理的难度增加。
(4)工程量的错误会造成投资控制和预算控制的困难。由于合同的预算通常是根据投标报价加上适当的预留费后确定的，工程量的错误还会造成项目管理中预算控制的困难和增加追加预算的难度。因此，工程量的准确性应予保证，其误差最大不应超过5％。
2．招标控制价的编制
1)招标控制价概念
招标控制价是招标人根据国家或省级、行业建设主管部门颁发的有关计价依据和办法，按设计施工图纸计算的，对招标工程限定的最高工程造价，也可称其为拦标价、预算控制价或最高报价等。
招标控制价不同于标底，招标控制价反映的是招标人对工程的最高限价，标底是招标人对工程的心理价位。它们之间的区别主要有以下几点：
(1)招标控制价(拦标价)是最高限价，投标价如超过则为废标。标底是心理价位，接近标底的投标报价得分最高，但在报价均高于标底时，最低的投标价仍能中标。
(2)招标控制价是公开的，标底是保密的。
(3)低于招标控制价的合理最低价即可中标。
2)招标控制价的意义
(1)招标控制价是预防某些投标人高价围标的有效手段，是对拟建工程投标报价的最高限定价。因此，由招标人编制的合理的招标控制价不仅能够保护自己的利益不受到损失，还能保证工程招标成功乃至工程建设的顺利进行。
(2)招标控制价是检验投标报价合理性的标准。招标控制价是招标人根据政府部门颁布的工程计价定额和取费标准编制的，它体现的是社会工程造价平均水平，可以检验出投标报价的合理性。
(3)招标控制价是对施工图设计成果是否符合设计概算投资的有效检验，如果招标控制价突破设计概算，作为发包人，就要及时考虑追加投资或修改设计，降低标准以适应发包人的投资能力。
(4)招标控制价的编制是对施工图设计及招标文件等进一步完善的有效手段。招标控制价的编制依据是招标文件和工程量清单，在招标控制价的编制组价过程中，很容易发现招标文件和工程量清单以及施工图相互矛盾和不明确的地方，促使招标人及时对这些文件加以修改和完善。
(5)符合市场规律，规范了市场秩序。工程量清单招标遵循市场确定价格的原则，招标控制价的设立避免了建筑市场的无序竞争，起着引导报价、良l生竞争的有利作用，有效地规范了市场秩序。
3)招标控制价应用中应注意的问题
(1)国有资金投资的工程建设项目应实行工程量清单招标，并应编制招标控制价。根据《中华人民共和国招标投标法》的规定，国有资金投资的工程进行招标，招标人可以不设标底。当招标人不设标底时，为有利于客观、合理的评审投标报价和避免哄抬标价，造成国有资产流失，招标人应编制招标控制价，作为招标人能够接受的最高交易价格。
(2)招标控制价超过批准的概算时，招标人应将其报原概算审批部门审核。由于我国对国有资金投资项目的投资控制实行的是投资概算审批制度，国有资金投资的工程原则上不能超过批准的投资概算。
(3)投标人的投标报价高于招标控制价的，其投标应予以拒绝。国有资金投资的工程，招标人编制并公布的招标控制价相当于招标人的采购预算，同时要求其不能超过批准的概算，因此，招标控制价是招标人在工程招标时能接受投标人报价的最高限价。国有资金中的财政性资金投资的工程在招投标时还应符合《中华人民共和国政府采购法》相关条款的规定，如第三十六条规定：在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标(三)投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的。依据这一精神，规定了国有资金投资的工程，投标人的投标不能高于招标控制价，否则，其投标将被拒绝。
(4)招标控制价应由具有编制能力的招标人或受其委托，具有相应资质的工程造价咨询人编制。应当注意的是，应由招标人负责编制招标控制价，当招标人不具有编制招标控制价的能力时，根据《工程造价咨询企业管理办法》(建设部第149号令)的规定，可委托具有工程造价咨询资质的工程造价咨询企业编制。工程造价咨询人不得同时接受招标人和投标人对同一工程的招标控制价和投标报价的编制。
(5)招标控制价应在招标文件中公布，不应上调或下浮，招标人应将招标控制价及有关资料报送工程所在地工程造价管理机构备查。招标控制价的作用决定了招标控制价不同于标底，无需保密。为体现招标的公平、公正，防止招标人有意抬高或压低工程造价，招标人应在招标文件中如实公布招标控制价，不得对所编制的招标控制价进行上浮或下调。招标人在招标文件中公布招标控制价时，应公布招标控制价各组成部分的详细内容，不得只公布招标控制价总价。同时，招标人应将招标控制价报工程所在地的工程造价管理机构备查。
(6)对于建筑工程，投标人经复核认为招标人公布的招标控制价未按照《建设工程工程量清单计价规范》的规定进行编制的，应在开标前5日向招投标监督机构或(和)工程造价管理机构投诉。招投标监督机构应会同工程造价管理机构对投诉进行处理，发现确有错误的，应责成招标人修改。在这里，实际上是赋予了投标人对招标人不按规范的规定编制招标控制价进行投诉的权利。同时要求招投标监督机构和工程造价管理机构担负并履行对未按规定编制招标控制价的行为进行监督处理的责任。
4)招标控制价编制依据
(1)建设工程工程量清单计价规范(适用建筑工程)。
(2)国家或省级、行业建设主管部门颁发的计价定额和计价办法。
(3)建设工程设计文件及相关资料。
(4)招标文件中的工程量清单及有关要求。，
(5)与建设项目相关的标准规范、技术资料。
(6)工程造价管理机构发布的工程造价信息；工程造价信息没有发布的参照市场价。
(7)其他相关资料。
5)招标控制价编制要求
(1)收集和分析资料。在编制招标控制价前，首先应做好招标文件、图纸、工程量清单、补遗书和初步设计概算批复等资料收集工作，并对照招标内容做好相应概算的拆分工作，认真研究招标文件、图纸、工程量清单、补遗书等资料，合理确定取费标准、材料价格和施工方案。
(2)编制时间和人员要求。应在开标临近时再确定招标控制价编制人员，编制人员的数量一般不宜少于2人。必要时可组织编制人员进行现场考察。
(3)与工程量清单保持一致。在招标控制价的编制过程中，应认真分析和理解招标文件中对投标人关于风险、调价、责任等的约定，分析和理解工程量清单编制依据以及清单项目划分和特征描述所体现的组价原则等。在计算过程中应严格按照特征描述所体现的组价原则计价，招标文件要求投标人考虑的各种因素包括风险费用，在招标控制价中也应体现，避免招标控制价与招标文件及工程量清单相脱节。
同时招标控制价的编制过程也是对工程量清单补充和完善的过程，编制中发现工程量清单中不清楚不完善的内容，要提醒招标人及时明确或作出补充说明，以保证工程量清单和招标控制价的完整性和准确性。
(4)合理确定清单单价。招标控制价的编制以工程量清单预算方式进行，编制人员要做好工程量清单预算基础数据模板，并相互校核，做到各标段的清单单价均衡，无特殊情况不应出现明显的不平衡单价；要认真校对各标段的工程量清单的数量和单位，确保准确无误。
(5)合理确定各标段总价。做好各标段招标控制价上限之和与相应概算的比较分析，各标段招标控制价上限之和应控制在相应概算范围之内。当出现各标段招标控制价上限之和超出相应概算时，编制人员要分析超概原因，并及时向发包人反映。
(6)其他费用项的编制要求。
①暂列金额：暂列金额由招标人根据工程复杂程度、设计深度、工程环境条件等特点，一般可以分部分项工程费的10％～15％为参考。
②暂估价：暂估价中的材料单价按照工程造价管理机构发布的工程造价信息或参考市场价格确定。暂估价中的专业工程暂估价应分不同专业，按有关计价规定估算。
③计日工：招标人应根据工程特点，按照列出的计日工项目和有关计价依据，填写用于计日工计价的人工、材料、机械台班单价并计算计日工费用；
④总承包服务费：招标人应根据招标文件中列出的内容和向总承包人提出的要求计算总承包费。计算时可参照下列标准：
招标人仅要求对分包的专业工程进行总承包管理和协调时，按分包的专业工程估算造价的1.5％计算。
招标人要求对分包的专业工程进行总承包管理和协调并同时要求提供配合服务时，根据招标文件中列出的配合服务内容和提出的要求按分包的专业工程估算造价的3％～5％计算。
招标人自行供应材料的，按招标人供应材料价值的l％计算。
⑤规费和税金的编制要求。规费和税金必须按国家或省级、行业建设主管部门的规定计算。
(7)完善编制说明。包括编制依据、工程类别、取费标准、材料价格来源、选用的施工方案等。例如挖土方工程、通常要求施工企业自行选择挖土方式、比例、运土费用及距离等，同时在编制招标控制价时也应有完整和清楚的说明。
(8)认真完成编制意见书。编制意见书应包括编制组织情况、工程概况、编制依据、定价原则以及有关情况的说明等，编制人员必须在编制意见书上签名或盖章，最后附上编制好的招标控制价清单。
方案招标 篇9
各市、县（市、区）测绘行政主管部门、发改委（局）：
为了规范测绘项目招标投标活动，保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益，根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国测绘法》、《浙江省招标投标条例》、《浙江省测绘管理条例》和有关法律法规，我们制订了《浙江省测绘项目招标投标实施办法》。现印发给你们，请贯彻执行。
二OO八年八月四日
浙江省测绘项目招标投标实施办法
第一章
总则
第一条 为了规范测绘项目招标投标活动，保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法权益，根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国测绘法》、《浙江省招标投标条例》、《浙江省测绘管理条例》和其他有关法律法规，结合本省实际，制定本办法。
第二条 在本省行政区域内进行测绘项目招标投标活动和对测绘项目招标投标活动进行监督管理，适用本办法。
第三条 省测绘管理部门负责对全省测绘项目招标投标活动实施监督，受理投诉，依法查处测绘项目招标投标活动中的违法行为。
设区的市和县级人民政府测绘行政主管部门（以下称市、县测绘管理部门）负责对本行政区域内测绘项目招标投标活动实施监督，受理投诉，依法查处测绘项目招标投标活动中的违法行为。
测绘管理部门为招标人且其下属部门参与投标的，由相应的发展改革部门实施监督。
省重点工程建设项目的招标投标活动由省发展改革行政部门实施监督。
第二章
招标
第四条 本省行政区域内，全部或者部分使用国有资金，工程预算在50万元人民币（含）以上的测绘项目，必须进行招标。
投资人认为需要招标的其他测绘项目也可以进行招标。
测绘项目依法应当实行政府采购的，按照政府采购的法律、法规及相关规定执行。
第五条 有下列情形之一的测绘项目，可以不招标：
（一）抢险救灾或者涉及国家安全和秘密而不适宜招标的；
（二）法律、法规、规章规定可以不招标的。
第六条 招标分为公开招标和邀请招标。
必须招标的测绘项目，应当公开招标，但有下列情况之一的，可以邀请招标：
（一）测绘项目技术复杂或者有特殊要求，只有少数潜在投标人可供选择的；
（二）抢险救灾或者涉及国家安全和秘密，适宜招标但不适宜公开招标的。
第七条 不招标或者实行邀请招标的，应当经测绘项目审批部门或者核准部门批准。属于省重点工程建设项目的，其邀请招标应当经省人民政府批准。
涉及国家安全和秘密而不适宜招标的测绘项目，由省测绘管理部门确认。
第八条
招标人应当按照测绘项目审批部门或者核准部门批准的招标范围和招标方式组织招标。
测绘项目审批部门应当将核准的招标范围和招标方式书面告知同级测绘管理部门。
第九条 测绘项目具备以下条件，方可进行招标：
（一）测绘项目已经批准立项；
（二）资金来源已经落实；
（三）按国家有关规定应当进行技术方案论证和审批的，已通过论证和审批。
第十条 招标人具有编制招标文件和组织评标能力的，可以自行办理招标事宜。任何单位和个人不得强制具有自行招标能力的招标人委托招标。
招标人自行办理招标事宜的，应当向招标项目所在地的县级以上测绘管理部门备案。
测绘管理部门为招标人的，应当向上一级测绘管理部门和同级发展改革部门备案。
第十一条 凡实行公开招标的，招标人应当发布招标公告。招标公告应当通过国家或者省发展改革行政部门指定的报刊、信息网络或者其他媒体发布。未在指定媒体发布公告的，视为未公告。
测绘项目采用邀请招标方式的，招标人应当向3个以上具备承担招标项目测绘能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。
第十二条
招标公告、投标邀请书中应当载明下列内容：
（一）招标人的名称和地址；
（二）招标测绘项目的内容、规模、实施地点和工期；
（三）对投标人的测绘资质要求；
（四）获取招标文件或者资格预审文件的时间、地点和收费标准。
第十三条
招标人根据招标测绘项目的特点和需要编制招标文件。招标文件应当包括下列内容：
（一）投标邀请书；
（二）投标人须知；
（三）应当具备的测绘资质等级和业务范围；
（四）合同主要条款；
（五）投标文件格式；
（六）采用工程量清单招标的，应当提供工程量清单；
（七）技术标准及其他技术要求；
（八）测绘项目涉及保密的，应当具备的保密条件；
（九）设计图纸；
（十）评标标准和方法；
（十一）投标辅助材料。
第十四条
地理信息系统工程项目投标人必须取得从事地理信息系统工程建设的测绘资质。全部或者部分使用国家投资完成的测绘成果，按规定应当委托质检机构检验的，应当在招标文件中明确。
第十五条
招标文件应当明确规定所有评标因素，以及如何将这些因素量化或者据此进行评估。
招标文件规定的各项技术标准应当符合国家强制性标准以及应当执行的省地方测绘技术标准。
第十六条
招标人应当在发出招标文件5个工作日前按本办法第十条的规定将招标文件送测绘管理部门备案。测绘管理部门发现招标文件有违反法律、法规、规章规定的，应当及时告知招标人，由招标人自行改正后重新送备案。
第十七条
招标人根据招标测绘项目的具体情况，可以组织潜在投标人踏勘测绘项目现场，向其介绍工程场地和相关环境的有关情况。潜在投标人依据招标人介绍情况作出的判断和决策，由投标人自行负责。
招标人不得单独或者分别组织任何一个潜在投标人进行现场踏勘。
第十八条
因特殊情况确需修改招标文件内容的，招标人应制定补充或更正文件，并在投标文件截止时间15日前通知所有潜在投标人。
潜在投标人在阅读招标文件和现场踏勘中提出的疑问，应当以书面形式提交。招标人可以书面形式或召开投标预备会的方式予以解答，但需同时将解答并以书面方式通知所有购买招标文件的潜在投标人。该解答的内容为招标文件的组成部分。
第三章
投标
第十九条 投标人应当具备承担招标测绘项目规定的测绘资质条件和能力。
第二十条 两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个投标人的身份共同投标。联合体各方的测绘资质条件和能力均应当满足招标测绘项目规定的相应要求。以联合体投标的，应当附联合体各方签订的共同投标协议。
第二十一条 投标人拟在中标后将中标测绘项目的非主体、非关键性部分分包的，应当在投标书中载明。分包量不得超过测绘项目总工程量的25%。接受分包的单位应当具备相应的测绘资质，并不得再次分包。
第四章
评标标准与方法
第二十二条 测绘项目评标标准与方法应当符合有关法律、法规、规章和国家的相关规定，并在招标文件中载明，在评标时不得另行制定或补充、修改。
第二十三条 评标标准分为技术标准和商务标准，一般包含以下内容：
（一）投标人的业绩和资信；
（二）测绘项目负责人和主要技术负责人的简历、业绩；
（三）完成招标测绘项目的人力资源配备、投入的主要仪器设备；
（四）采用的技术标准、技术设计方案和技术创新计划；
（五）测绘成果质量标准及质量管理措施；
（六）对招标测绘项目采取的技术支持与保障；
（七）投标报价；
（八）财务管理状况；
（九）组织实施方案及进度安排；
（十）完成招标测绘项目的工期承诺；
（十一）对招标测绘项目的质量和服务承诺。
第二十四条 测绘项目评标方法，采用技术标加商务标的综合评标方法。技术标的分值不得低于商务标。评标时先按招标文件确定的评审标准进行技术标的评审，然后进行商务标的评审。评标标准和方法、定标办法在评标办法中予以明确。
第二十五条 招标人设有标底的，标底在评标中应当作为参考，但不得作为评标的唯一依据。
第五章
开标、评标和中标
第二十六条
开标人员由主持人、开标唱标人、记录人组成，有关行政监督部门应当派人进行监督。
第二十七条 评标工作由评标委员会负责。评标委员会由招标人的代表和有关测绘技术、经济等方面的专家组成，成员人数为5人以上单数，其中测绘技术专家（不含招标人代表人数）不得少于成员总人数的三分之二。
第二十八条 评标专家应当从省综合评标专家库中的测绘评标专家中随机抽取。特殊测绘招标项目经有关行政监督部门核准后可以由招标人直接确定评标专家。
第二十九条 评标委员会成员有下列情况之一的，不得担任评标委员会成员：
（一）投标人的单位员工或者主要负责人的近亲属的；
（二）项目审批部门或者负有行政监督责任的测绘管理部门的工作人员；
（三）与投标人有经济或其他利害关系，可能影响公正评审的；
（四）法律、法规、规章规定应当回避的其他情形。
第三十条 评标委员会成员名单在中标结果确定前应当保密。
评标委员会独立评标。任何单位和个人不得非法干预、影响独立评标的过程和结果。
第三十一条 投标文件有下列情况之一的，评标委员会可以认定为废标：
（一）投标文件未能满足招标文件规定的实质性要求和条件的；
（二）投标人的报价明显低于其他报价或者在设有标底的情况下，明显低于标底，投标人又不能合理说明或者不能提供相关证明材料证明其投标报价不低于其成本的；
（三）符合招标文件规定的其他废标条件的。
（四）法律、法规、规章另有规定的。
第三十二条 评标委员会完成评标后，应向招标人提出书面评标报告，并推荐1至3名中标候选人。评标报告由评标委员会全体成员签字。
第三十三条
依法必须招标的测绘项目，招标人在确定中标人之前，应当将评标委员会
5 推荐的中标候选人在交易场所和发布招标公告的媒体上公示，公示期不得少于3日。公示期间，投标人及其他利害关系人可以向招标人提出异议或者向有关测绘管理部门申请核查。
有关测绘管理部门经核查后发现招标投标过程中确有违反《中华人民共和国招标投标法》和其他有关法律、法规、规章，且影响评标结果公正性的，应当责令招标人重新评标或者招标。
第三十四条 招标人应当在自确定中标人之日起15日内，向中标人发出中标通知书，并将中标结果通知所有未中标的投标人，同时向相应的测绘管理部门报送招标投标情况的书面报告。
第三十五条 招标人和中标人应当在测绘项目中标通知书发出之日起30日内，按照招标人的招标文件和中标人的投标文件签订书面合同，中标人提交履约保函或者履约保证金。
测绘项目的成果属于国家秘密的，招标人与中标人应当签订测绘成果保密协议。
第三十六条
招标人应当在签订合同之日起15日内将合同报同级测绘管理部门备案。属于政府投资项目的，测绘管理部门应当将备案情况及时告知同级财政部门。
第六章
管理与监督
第三十七条 县级以上人民政府测绘管理部门和发展改革部门应当强化对测绘招标投标活动的监督。
依法必须招标的测绘项目应当在省、市、县规定的集中交易场所中进行，并接受监督和管理。
测绘管理部门进行监督检查时，应当履行下列职责：
（一）检查投标单位的测绘资质、测绘质量保证体系、测绘项目执行的测绘技术规范和标准等情况；
（二）监督招标投标各方执行招标投标法律、法规和规章的情况；
（三）受理招标投标活动中的投诉或举报并依法查处违法行为；
（四）通过检查、稽察、现场监督等方式对招标投标活动和中标合同的履约情况进行监督。
第三十八条 任何单位或个人发现测绘项目招标投标活动中有违反法律、法规规定行为的，可以向测绘管理部门投诉或举报。测绘管理部门应当及时调查处理，将处理情况告知投诉或举报人，并为其保密。
第三十九条
监督部门收到投诉后，应当在5日内视情况分别作出以下处理决定:
（一）不符合投诉处理条件的，决定不予受理，并将不予受理的理由书面告知投诉人;
（二）对符合投诉处理条件，但不属于本部门受理的投诉，书面告知投诉人向其他行政监督部门提出投诉;
对于符合投诉处理条件,监督部门决定受理的，收到投诉书之日即为正式受理，并在30日内作出处理决定。情况复杂，不能在规定期限内做出处理的，经本部门负责人批准，可适当延长，并告知投诉人和被投诉人。
第四十条 有下列情形之一的投诉，不予受理：
（一）投诉人不是所投诉招标投标活动的参与者，或者与投诉项目无任何利害关系；
（二）投诉事项不具体，且未提供有效线索，难以查证的；
（三）投诉书未署具投诉人真实姓名、签字和有效联系方式的；以法人名义投诉的，投诉书未经法定代表人签字并加盖公章的；
（四）超过投诉时效的；
（五）已经作出处理决定，并且投诉人没有提出新的证据的；
（六）投诉事项已经进入行政复议或者行政诉讼程序的。
第四十一条
测绘管理部门应当对全省范围内的测绘项目招标投标活动进行信用记录。
测绘项目中标人不按照与招标人订立的合同履行义务或测绘成果存在质量问题，情节严重的，测绘管理部门应当将其行为载入信用档案并依法处理。
第四十二条
评标专家未按招标文件规定的评标标准和方法评审，不遵守职业道德向他人透露评标内容，影响其他评标专家公正评标的，测绘管理部门应当报告评标专家的行政主管部门依法处理，并将其行为载入信用档案。
第四十三条 违反本办法规定的，依照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国测绘法》、《浙江省招标投标条例》、《浙江省测绘管理条例》的有关规定予以处理。
第七章
附则
第四十四条
本办法自2008年10 月1日起施行。