考试交响曲作文范例15篇。
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考试交响曲作文 篇1
小奏鸣曲
说到考试，每个人都害怕它，教室里传来“松下问童子，言师采药去。只在此山中……”这不是临时抱佛脚吗？再看我的同桌，以迅雷不及掩耳之势，“哗哗哗”好像现在的一分钟，就能挽回几十分似的。翻得像看电影一样，也不知道有没有储存到脑子里。看着那一张张恐怖的试卷如同波涛向我涌来。我顿时，我头脑上全是汗，双手搓了搓，双脚跺了跺，好像这样才能获得力量。
超级狂想曲
乐曲已经演奏到一半了。试卷一、二、三大题书上的原字、原词、原句原封不动地搬到了这里――大功告成了。到了第四题，什么“煮酒论英雄、大意失荆州”，老师平时教的死记硬背法简直是死路一条。好不容易做到了习作题，再一看题目――“告诉你一个秘密”。顿时我两眼发黑，头脑一片空白。透过那薄薄的试卷，我仿佛看到了：同学们在讥笑我，老师们对我失去了希望……怎么办？一边是老师对我的期待，一边是自我的秘密。我不管三七二十一，从茫茫脑海中抓起一个题材往上放，写完才发现现在的小聪明，下一秒就会成为笑料。
幻想曲+小狂想曲
再往试卷上一看，还有一题没有写。飘飘然？aab试？我仰望天花板，一点灵感都没有。外星人大叔，快救我于火水之中，就算你用卫星接送启发一点灵感也是好的呀！我仿佛背着这负荷走进了全年级500人中底层中的底层、分母中的分母、地基中的地基。对了，摇摇头、跺跺脚、拍拍肩怎么样？透过那薄薄的试卷，我仿佛又看到了：同学们在羡慕我，老师在夸奖我，鲜艳的100在向我微笑……
尾声
望着那试卷从我眼中飞走，我不禁有一种解放了的感觉。至于考的怎么样，天知道！
考试交响曲作文 篇2
这一次的考试，由紧张、激动、兴奋、忐忑、懊悔交织成了一首复杂的交响曲。
考试前的同学们
窗外天气晴朗，时不时有鸟儿欢乐的鸣叫传来。而教室里的同学们却很紧张，因为有一场考试正在等着我们。同桌宁宁正在抓紧时间复习古诗；坐在后面的小晴临时抱佛脚，皱着眉头，快速翻阅着语文书；坐在教室角落里的小林则闭着眼，双手合十，祈求上天保佑他考个好成绩；小涵却气定神闲，翻着一本课外书，显得胸有成竹。见到其他同学的样子，我也拿起了笔记本，复习起了知识点。
试卷发了下来
很快，老师走进了教室，我们只好“依依不舍”的收起书、笔记本，开始写卷子。我看了看第一张卷子，所有题都会写！我非常开心，赶紧拿起笔写了起来。教室里安静极了，只有墙上的大钟“滴答滴答”和同学们写卷子时发出的“沙沙”声。第一面写完了，开始写第二面，这面的第三题把我难住了，我心想“天王盖地虎”的下一句是什么呀？难不成是“小鸡炖蘑菇”？我抬头看了看，发现其他同学好像也被这道题难住了，有的人在东张西望、左顾右盼，有的人紧锁眉头。忽然我灵光一现，想起了这句话，于是赶紧拿起笔写下了答案——宝塔镇河妖。
考试结束交卷子
又过了三十多分钟，测试结束了。老师让我们把卷子交到讲台边的桌子上，我自信的把卷子交了上去，回到座位上，我看见有几个写的慢的同学还拿着笔快速地写着什么，同桌也和我一样自信满满；还有一两个同学瞄到了其他同学的答案，以忘写名字为借口回到座位改答案。屋外阳光明媚，我感到很轻松，因为一场考试结束了。
一首考试交响曲就这样结束了，结果如何，谁知道呢？
考试交响曲作文 篇3
考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒苦读！这段前奏颇有势气，听慈母手中线，游子身上衣。，“愿成风破万里浪 。”书声琅琅，彼此起伏。嘿！从来没听过那麽宏伟的交响曲！！（前奏）。同学们是希望“临阵磨枪，不亮也光。”啊！
第一乐章小鸣奏曲
发卷子了！苦练一学期，就为这份卷子啊！！同学们迫不及待的抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子，心凉了半截。不用说也知道，这卷子可不好做啊！开始答卷！随着指挥着挥棒一挥！同学们赶紧奋笔疾书，呀！这段鸣奏曲应该是降B大调吧！同学们如云流水般的写着，那纸与笔摩擦的大调不愧是一首不错的鸣奏曲…就是有点断断续续。时间不等人，一个10分钟过去，两个10分钟过去。小鸣奏曲将告一段落。
第二乐章超级狂想曲
乐曲已经演奏到一半了，同学们这会在攻那超级“阿波罗”号的难题呢！这不，看我：我想我想我想想“枯磨老树昏鸦。”枯藤的藤怎写？我不论怎么想，如何绞尽脑汁，就是想不起来了。再看看其他同学，也正苦思冥想呢！
尾声
停奏！随着指挥者指挥者挥棒一落。拳头一收，要收卷了！有的同学眉头一皱恋恋不舍的把卷子压一下才教！这首考试交响曲终于进入尾声！结果如何？天知道！
考试交响曲作文 篇4
上课了，老师捧着一叠卷子走进了教室，即便老师的笑容再开心，我们也一点都开心不起来，因为这可是——期中考试。
老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书，但唯独有一个人愣在了原地，那就是我！试卷上的第一题就把我难住了，我用笔在本子上画来画去，企图能找到一点解题的思路。可事情总是事与愿违，于是，我只好动用我的小伙伴了。
“喂，喂，你会这一题吗？”我向周围的同学求助道。“快走开，别烦我，考试都快结束了！”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间，心里不禁暗叹了一口气。又过了二十分钟，后面的题目早已被我写好了，可第一题却还是一片空白，这让我的心情不禁急躁了起来——老师说过，不写的题目扣双倍的分数，光这一题就有六分！
十分钟，九分钟，八分钟。时间飞快地流动着，而智慧的大门还是不愿为我打开。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
结果和上次一样，他还是一口拒绝了我。
就这样，我的求助声，同学的拒绝声还有老师的报时声，这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题，而且就连后面的题目也变得毫无检查的思路和想法。
更让我烦恼的是，这首“交响曲”最终送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。
就这样，这首“交响曲”和这个大大的79，永远地记在了我的脑海中。
考试交响曲作文 篇5
第一乐章
考试前奏，是早自习的朗读声：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低犹如数百台小号，一同吹响，一同齐奏。这时，老师来了，老师的脚步声，让同学们的心跳声变得更加急促。交响曲的节奏也从4/4拍变到2/4拍。
第二乐章
试卷发下来，一看：不简单哪！同学们埋头苦干，手上的笔匆匆而过。教室里充满着笔尖与纸之间摩擦的声音。音乐慢慢平静下来，如同刚经历过风雨海面。
第三乐章
咚咚。咚咚。咚咚怎么办？天下谁人不识君前面那一句是什么来着？顿时感觉脑子一片空白，什么都想不起来。心跳加速，手拍脑袋。就是想不起来。
第四乐章
咣！一声，我想到答案了！连忙把答案写上去，生怕忘记。写完答案，埋头继续苦干，再次响起刷刷刷的声音。
第五乐章
啪！我把笔一扔，试卷做完了。抬头看了看同学们，有些已经写完，在做最后的检查；有的还没写完，埋头苦干；有的想不出来答案，望着天花板。至于我，也要开始做最后的检查。争取在考试中获取优异的成绩。
尾声
呯呯交卷时间到了，老师开始收试卷了，有些同学还没写完，但也只能依依不舍地告别试卷。考试交响曲终于结束了。
考试交响曲作文 篇6
期末考试终于过去了，如梦幻一般过去了！
——题记
前·奋斗曲
时间总是像从指间流过的细沙，在不经意间悄然滑落。
初二的最后一次期末考试结束了，终于结束了。
每个人或多或少地都会有一些紧张，但在紧张的同时，又怀着一丝小期待，期待那未知的初三生活，为了这些，我们都日日夜夜的抱着书“啃”，直到别人帮忙提问时，能先在回答之前说出答案在书中的页码，才肯放心，这证明自己已经熟悉课本了。而我，也在每天认真背书。班级里，桌子上，桌洞里，放满了书，一下课，或是一有时间，就拿出来看；宿舍里，枕头底下，被子里，放着我的各科笔记，在睡觉前或是起床前，“防”着舍务老师，偷偷再背一会，直到上下眼皮打架打的不可开交，才会合上课本，放在枕边，轻声与书道声晚安，合眼休息。而第二天眼睛里布满红红的血丝，和大大的黑眼圈，是昨晚奋斗一晚上的“战果”！
所以，考试前，是奋斗的！
中·无奈曲
我仍记得，在考试那天的早自习，班级格外地安静，整个走廊里都回荡着朗朗的读书声，大家都在临考前做着最后紧张的复习。吃过早饭后，大家谁都没有在教室内在游走和逗留，回到班级里，坐在自己位置上，默默地背着《桃花源记》《小石潭记》……
只因，上午只考一科――语文！
还有5分钟就要考试了，在班主任的鼓励下，我们都背着早已收拾好的书包，与同考场的同学一同走出教室，满怀着自信，迈着坚定的步伐，奔赴考场，我找到属于我自己的座位，安静的坐好，拿出考试之前朋友送我的那只铅笔，在心里悄悄对它说：放心，我可以的！
铃声响了，监考老师大踏步的走进教室，发卷子，发答题卡，告诉一些注意事项，之后，就一直在各排座位之间，来回游走，流动监考。
而我，拿到卷子后，写好名字，班级考号，座位号等，立马先翻过卷子。看作文题目，哈哈，这个题目，刚好早自习时我看过一篇类似的，先不想作文了，翻过卷子，开始奋笔疾书地答着前面的题。丝毫没有被其他窃窃私语的同学打扰到，这题一点也不难，这是做完以后的感受。我刚写完作文，监考老师的声音终于响起：同学们，还有30分钟，没答完的，赶紧答，做完的，检查一下班级，姓名，考号，座位号，都写好了没？
我开始用心地检查试卷，心里有些小窃喜：这题很简单啊，简直是小菜一碟嘛！太完美了！
然而，待数学考结束，我连哭的心都有了，我的数学题竟然没做完？
怪时间短？还是怪我做题比较讲究质量？唉——
考试中，是无奈的！
后·难过曲
考完试的我们，如新出笼的小鸟，渴望自由，迫切地飞出校园，找到自己的父母，叽叽喳喳地说了一路……
在期末考试成绩出来之前，我们总是先放肆地嗨两天，因为待到考试分数出来后，就可能会被父母“剥夺”了“人身自由权”。老天好像总是故意和我们作对，不久我们的成绩就出来了，看着自己那一落千丈的成绩，看着别人在数学上落下我的成绩，再看看我与第一名的差距，真的是：没有对比，就没有伤害！
其实，我们不应该执着于那不愉快的曾经，我们要把握好当下的时光，勇敢地面对下学期，我们要有足够的信心去迎接新的挑战，力争取得理想的成绩！
考试交响曲作文 篇7
考试开始了，教室里瞬间鸦雀无声，瞧，同学们一个个都在埋头苦干。
微风拂面曲
听！教室里除了安静还是安静，偶尔有几声修正带发出的“沙沙”声。这会儿，大家都在做基础题，题目不会太难。你瞧那一张张自信的脸，以及像喝醉了似地摇头晃脑的笔杆，就是轻松的证明。
偷看被抓曲
不过总有一些“不安分子”不会安分守己，巡逻的“警察”正在巡逻呢。瞧！靠窗户的那位男生，对，就是他！只见他脖子伸得老长老长，比长颈鹿的脖子都有过之而无不及了。至于结局嘛，自然是被铁面无私的“包青天”抓个正着喽。
疯狂冥想曲
这次考得是语文，那最难的部分当然是阅读和作文了。想！想！想！遇到不会的就赶紧想，实在想不出来的，就绞尽脑汁地想！为了分数，为了名次，为了在班级里的“地位”，拼了！
大部分的题，不论对错，大家都总算是写上去了，剩下的事情，就只能“听天由命”了。
收卷痛哭曲
“时间到了，收卷了！”老师的“河东狮吼”功果然非同凡响。当然这时候也还有一些没有写完的同学。男生嘛，一般都比较坚强，至少是装着坚强。至于女生，就会控制不住自己的情绪，有人就会急得哭出来。这时候，教室里真可谓“哭”声鼎沸啊！
考试交响曲作文 篇8
1、前奏（紧张地复习）
“一月十日期末考试，大家一定要努力复习呀！争取考个好成绩，给自己作为新年礼物。”何老师说。大家听了，马上从嘻皮笑脸变成了提心吊胆，把手中的玩具换成了语文书或数学书。
2、主旋律（考试开始了）
我们来到考场，等待着监考老师发试卷，等同学们都到齐了后，老师发给了我们试卷，我填好姓名、班级、学号。然后，看了一下题目，还好，基本都会做，我心中暗暗得意。我开始从第一题开始做，做着做着，我遇到了一道难题，心中的得意在一瞬间消失了。最后，我思来想去终于想到了答案。过了一会儿，我把其它题目也做完了，我又开始得意，没有再检查。
3、尾声（成绩出来了）
下午，老师公布了考试成绩，我的语文是98。5分，数学93分。天哪！数学才93，我一定又会被批了。经过这次教训，我懂得了，考试时很顺利，并不代表能考得好成绩，以后一定得好好检查。
考试交响曲作文 篇9
前奏：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。身在江湖，人心险恶。若不身怀一两绝技。怎能在江湖里立足？各路考林高手潜心修炼，等待江湖争霸赛一到，便可大显身手啦！
第一乐章（团结舞曲）：身为考林高手的我，一打听到下节课数学考试，岂能不管呢？我变召集了各路考林高手商量对策：武当派掌门人庄状；峨眉派掌门人张宁；华山派掌门人孔凡成；昆仑派掌门人陈章……并且告诉他们选1就跺跺脚，选2就拍拍手，选3就拍桌子，问第一道题答案就咳嗽一声，问第2题答案就咳嗽2声，以此类推……
第二乐章（奏鸣曲）：数学老师发卷子啦！我迫不及待地抢过卷子，不知不觉，第二乐章已经奏响。我的心一下子亮了半截。不用说也知道，这卷子不好做啊！随着指挥员手中的指挥棒一挥，我赶紧奋笔疾书起来，跺脚声，拍手声，咳嗽声，桌响声……此起彼伏，只听得“啪啪”“哄哄”“咳咳”“咚咚”……抑扬顿挫。第一个选3，第二个选3，第三个选1……我情不自禁地大笑起来，可是我们高兴的太早了，“安静！不然吧数学书给超2遍！”全体同学安静了起来，我们突然发现，原来Mr唐也是为考林高高手哇！他竟然会《神雕侠侣》中的金毛狮王谢逊的“必杀技”——狮子吼！我们一下子惊呆了，哎，只能独自完成了！我们行云流水般的写着，那笔与纸的摩擦声不愧为一首优雅的小提琴曲，美中不足的只是有些断断续续……。时间真快，一转眼，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……
第三乐章（超级狂想曲）：我们一个个真在攻克那些令人讨厌的“太空号”超超级级大难题呢！1+2+3+4+5+6+7+……+12345的答案是几位数呢？我想，我想，我想想想！我想破头皮也要想出来！不过，这道题真是太难了。无论我怎么想，如何绞尽脑汁的钻钻钻，就是不知道，我东张西望一下，哇！其他人和我一样，专注地演奏者狂想曲，爸爸说过，如果你实在是不会，也要写满！
第四乐章（天伦之乐曲）：我把题写完后，就在“狂享”，享受我在全班考到第1名后，老师怎么夸奖我，不过在我后面的盛大侠还在奋笔直追，还在狂想呢！盛大侠的绝招——挤挤挤还真是让我大开眼界，佩服佩服！我们大家的想法都是一样的！我要考第1，考100分！
尾声：随着指挥员的喊声：“收卷！”我们一个接着一个地交上，有许多同学还依依不舍呢，深怕有些题做错了。一边走向讲台还一边看呢！哎，总不可以不交吧~我到底考多少分啊，哪个知道呢？天知道。
考试交响曲作文 篇10
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了期中考试，空气中开始弥漫着紧张的气息。
前奏
中午，教室里分外安静，连一根针掉下来都听得见。大家个个埋头看书，沉浸在书海之中。但看的不是闲书，而是课本。瞧，陈星宇正拿着《同步作文》看得专心致志；刘宁远紧盯着《新领程》中的单元小结；陈炫尹手捧《课堂作业本》拼命记内容；章中博哗哗哗地翻着语文书；我呢，把《课堂作业本》、《新领程》等全部翻出来轮流看，希望把所有知识一股脑地塞进脑海里
高潮
12：40，语文考试开始。一看到密密麻麻地题目，我就有种不祥的预感好多题目我都还没复习到。早上的英语试卷，题目少又简单，我胜券在握。而语文呢，全部是阅读理解，我这里空一题，那里空一题。看一下周围，陈星宇正在苦思冥想一道阅读题，陈炫尹刚做课外阅读，正东张西望，让旁人以为他写完了；何柔逸已经写了一大半作文，不愧是副班长
时间还剩下20分钟监考老师说道。我大吃一惊，我作文连开头都还没写好，况且前面还空了不少题目！我以风一般的速度疯写，几乎没有喘息的功夫。作文刚写好，下课铃响起，考试结束。
数学考试开始还挺顺利的，做到反面就不行了，我跳过比较麻烦的问题，步入解决问题的最后一题。哎呀！这题好难算呀，式子太长了一点吧，好麻烦。呀，同桌已经做完了！抄，还是不抄？我犹豫地看向讲台上的祁老师，他那冰冷的眼神如刀子般扫射着我们，就像老鹰盯着肥嫩的白鼠一样，一个眼神都能杀死我。此时一个高亢的声音响起：距离考试结束还剩20分钟。算了，反正时间多，我还是自己算吧
尾声
四、五、六年级考试结束，请监考老师收卷。收完卷之后，教室里像孙悟空大闹天空一样乱：有的在聊天放松心情，有的玩起了拍手游戏，有的在讨论答案：判断题只有一题是对的，其余全错。第一题也是对的，我们验算过了
在交头接耳中，我们五（1）班的考试交响曲演奏完美落幕。我想，这应该是我听过的最别具一格的曲子了。
考试交响曲作文 篇11
那是四年级下学期期末考试，我满以为能考一个满意成绩，愉快地度过暑假，但当成绩揭晓那一天，失望透顶。
数学倒数，语文和英语也惨不忍睹。
还记得那次期末考试前的那个星期日，我和妈妈去参加一场亲子活动。多云天气，太阳一会儿从云层中探出脑袋，一会儿又躲到云层后面偷懒，我和妈妈有说有笑从树荫下走过，谈论着即将来临的期末考试。
我和妈妈翻出了四年来的期末成绩，照着表格谈论分析着分数趋势。
不得不说，我的成绩确实就像妈妈说的那样，极其不稳定，望着折线统计图，上上下下，飘忽不定，我发现我一次考得好，一次考得差，而我上次才刚刚掉进万丈深渊，那么我这次一定能考好。因为想到了这个，我竟然有点儿沾沾自喜，还高兴地跟妈妈说了这个想法。当时，我高兴得又蹦又跳，对妈妈的提醒，一点儿也没听进去。
考试那天，我信心满满答完了考卷，也懒得检查，就趴在桌上将文具盒中的笔全部倒出来，不停地往上摞，搭建着各种造型。就在我满意地欣赏着自己的那座“通天塔”时，老师在讲台上说：第一排的同学，请收卷。
我满意地伸了个懒腰，整理好文具，便悠然自得地出去玩了。
暑假开始的那一天，老师发成绩了。当我满心欢喜搬张凳子坐在妈妈身边，急不可待地看着妈妈慢悠悠地打开手机，找到老师发来的短信。可当我看到短信内容时，我和妈妈都特别失望，因为我的数学一塌糊涂，不是一次好，一次坏的吗？
看着妈妈用责备的眼神望着我，我惭愧地低下了头。
这次考试真是一次残酷的教训，让我知道耍小聪明是永远无法成功的。我也后悔，没有好好珍惜答完题后那充足的检查时间，而去玩文具。妈妈知道我在考场上玩文具，告诫我说：“学习的时候要认真学习，尽快完成需要完成的任务；玩的时候就痛快地玩，不要一直挂念着学习。学习和玩要分清界限，不要学的时候偷偷玩，玩得时候又担心学习，那样，学也学不好，玩又玩不好，什么都做不好。”
我自己也悟出了一个道理：只有真正努力了，踏踏实实地学习了，才能有所收获；如果只是凭着运气应付，那么任何事情都做不好。
考试交响曲作文 篇12
“今天要考试！”
不知道又是哪个消息灵通的仁兄在发布消息，教室里立刻炸开了锅。
“啊？又要考试？”
“哎呀，我可没准备呀！”
“算了，算了，快看看书吧！”
……
唉，所谓的考试只是常见的小测验而已，但是不少同学还是紧皱眉头，摇头晃脑，可能还是心里没什么把握吧。
也有同学依然笑嘻嘻的，若无其事的样子，旁边的同学问他，他故作神秘地小声说：“我有小道消息，知道考试题目也。”这一下子，同学们都闻声赶过来，一下子把他围了个里三层外三层，七嘴八舌地问个不停。
“第一题是什么？难吗？”
“有没有应用题啊？”
“填空题多不多？简单吗？”
……
每个人都目光灼灼地盯着那个同学，急切地想探知试卷的内容。
“哈哈哈，其实我也不知道，怎么告诉你们呢？”唉，原来是骗人啊，大家空欢喜一场，只好回到自己的座位上去作准备。有的装模作样地拿出课本来翻看，可是明显的定不下神来，一目十行，把个书翻过来又翻回去；有的拿出练习册来想做几个题目，临时抱抱佛脚也好……
瞧，那边有个女生虔诚的在胸前画着“十”字，嘴中还念念有词，真不知道她是在祈祷上帝保佑还是在请菩萨帮忙，也许两个都请吧。
“叮铃铃”，上课铃响了，教室里马上安静下来。
测验卷哗啦啦地发下来，大家都赶紧埋头做起来，一时，教室里只听见笔尖在纸上“沙沙”的响着。大半节课过去后，教室里不再那么安静了，有人开始窃窃私语，有人开始玩笔，按的啪啪响；有同学在扔纸条……看，角落里的那个男生，平时总不认真听讲，这会儿可不好受了：题目不会做，想偷看又无计可施，只好呆呆地坐在那儿玩玩尺子，丢丢橡皮，老师不满地看着他，可他一点儿反应也没有。
考试快要结束了，老师提醒大家认真检查检查，同学们的表现可真是众生百态：有的认真仔细地审视着，生怕放过了一个题目；有的眉头紧锁，还在攻克难题；有的在手中把圆珠笔转来转去无所事事的发着呆；还有的长长地呼出一口气，像就要解脱了一样……
考试结束，老师收走了试卷，教室里顿时人声鼎沸，对答案的，讨论难题的……应有尽有，不亦乐乎。突然，一阵哭声传来，原来是那个白白净净的女生，一对答案，她错了一个大题，那可是十几分啊，难怪她哭得那么伤心了，女同学们都不约而同的围拢去，你一言我一语地安慰她。还是那帮男生“清闲”，你看，他们竟大多数都若无其事，玩球的玩球，说笑的说笑，那轻松的样子，像人人都得了100分似的。
唉，不管真轻松还是假轻松，分数明天就要揭晓了，到时候再来看看谁笑得最开心吧。
考试交响曲作文 篇13
考试前
今天要考试啦，此话一出。教室里一下子热闹极了鬼哭狼嚎的声音全来了！怎么这么快？我还没准备好呢。这下可完了。
回到家里，我也开始攻读起书本来，——临时抱佛脚，总比没抱好。哈经过一晚上的努力我大步迈向学校。大有战士慷慨赴死之势
考试中
考试开始了，教室里安静极了只听得见笔尖接触卷子的声音，同学们的神情就像是饥饿的老虎看到猎物一样紧紧的盯着每一道题考试进行到一半有些人已经做完了。开始检查了。而有些同学则有要使看家本领—-东张西望了
考试后
考试结束了大家都长舒了一口气终于解放了。然而成绩一下来大家都傻了眼。我最终以98分高中状元，有些人就没有我这般幸运了。哈哈哈谁让你们平时不努力这下后悔了吧
——后记人家都说分分学生的命根，考考老师的法宝这句话果真如此希望这次考试大家都能取得理想的成绩谢谢！署名：凌
考试交响曲作文 篇14
作者：胡志凯
考试交响曲即将奏起，同学们正在埋头争分夺秒地苦读呢！这一段前奏有气势，听！“慈母手中线，游子身上衣……”“愿乘千里足，送儿还故乡……”书声琅琅，此起彼伏。嘿，从没听过这么雄伟的交响曲前奏。同学们是希望“临阵磨枪，不快也光”啊！
第一乐章小奏鸣曲
发卷子啦！苦了一学期，就为了这份卷子呀！有的同学脚跺个不停，有的同学则平静如水；有的同学东张西望，有的同学则快速地翻书；有的同学拿到试卷奋笔疾书，有的同学拿到试卷后则不知如何下笔。不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看试卷，心凉了半截，这卷子真不好做呀！随着指挥者的指挥棒一挥，我们飞快地开始写起来。呀，这段奏鸣曲降B大调吧！同学们行云流水地写着，那纸与笔摩擦的声音真是一首不错的交响曲，就是有点断断续续……时间不等人，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。
第二乐章超级狂想曲
乐曲已演奏了一半了，同学们这会儿在攻那些讨厌的“阿波罗”号超大难题呢！这不，看我：我想、我想、我想想想！“枯藤”的“藤”怎么写呀？我不论怎么狂想，如何绞尽脑汁，就是想不起来。再看看其他同学，也正在冥冥苦想中专注地演奏狂想曲呢！狂想呀狂想，就是胡编乱造也要把每一个空格填满。
第三乐章幻想曲+小狂想曲
狂想曲差不多演奏完了，有的同学就幻想着“100”分。但对有的同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，想出一点算一点吧！尽管这小段不大和谐，但主题都是一样的：我要考100分！
尾声
停奏！随着指挥者的棒子一落，拳头一收，要交卷了！有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压了下才交。这首考试交响曲终于进入尾声，结果如何？天知道！
考试交响曲作文 篇15
叮铃铃!叮铃铃!监考老师迈着稳健的步伐走进教室，这可是上学期的期末考试!一场惊心动魄的考试交响曲开始喽!
指挥：主考官演奏：全体同学
第一乐章：土耳其进行曲
主考官发下试卷，我们用颤抖的手接过来。天哪!这么难的题目!教室里顿时炸开了锅。不过，同学们便很快安静了下来，因为时间就是生命，我也为自己打气，加油!你一定行!
第二乐章：命运交响曲
大部分题目都完成了，只剩下阅读理解和顽固不化的题目了。一部分同学的神情完全变了，变得焦头烂额，无可奈何。我做着做着，又一只拦路虎映入眼帘。再看看同学们的神情，都是一副大义凛然的样子。啊!我终于写完了!我长长舒了一口气：呼
第三乐章：圆舞曲十小夜曲
这是最后一个乐章了，一定要轻快些!许多同学已完工了，全班沉浸在欢乐中，而有些文质彬彬的同学，正双眉紧锁着，使劲地检查试卷呢!时间一分一秒地走着，近了!近了!更近了!大家的一颗心悬到了嗓子眼儿里。
尾声：管弦乐大合奏
随着下课铃的敲响，全班同学异口同声地大喊：考完了!这一气壮山河的考试交响曲在一片欢天喜地的气氛中结束了!可是有一个问题再次围绕着我考得如何?分数多少?天知道!