县体育局2017年工作总结及2018年群体工作计划。
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XX年我局在上级部门的指导下，开展丰富多彩的群众文体活动，努力提高全民素质，促进了社会和谐发展。下同是我们一年来的工作回顾：
一、XX年工作回顾
XX年，我县群众体育活动坚持以“全民健身”为主题，以提高国民体质为出发点，在组织建设、品牌活动等方面都有新的突破。
一、健全组织，开展培训进一步规范了协会管理。一年来我们按照各个协会章程和新时期体育工作的要求，对己成立的协会完善了相关规范、管理工作，保证了协会工作的正常有序开展。按照“全民参与、社会运作”的工作思路，新成立了游泳、象棋、垂钓等协会。
2、认真贯彻落实《全民健身条例》、加大各级社会指导员的培训力度。
按照“服务有指导，健康有标准”的工作要求，我局特组织指导员参加省级培训及邻县培训工作。
到目前为止，我县共有社会指导员328人，高于全市的平均水平，其中省一级指导员有12人。
二、开展活动，有声有色
一年来我们一方面选送优秀项目参加国家、省、市大型活动，另一方面我们依托协会组织开展了各类群众喜闻乐见、健康向上的群众性体育活动。
（一）参加上级比赛情况
3月至6月份我县组团参加了安庆市首届全市妇女运动会，并取得了体育舞蹈第一名、门球第一名、武术太极拳团体第二名、乒乓球团体第二、单打第一和第三的好成绩，最终获得优秀组织奖。
5月份我县举行的文博园开园仪式及第七届旅游文化节上，中国?花亭湖公开水域游泳邀请赛作为一项主题活动，共有24支队，200人参加，我县运动员获得了好成绩，展示了风采。扩大了影响，达到了宣传的目的。
9月份组队参加了在宿松县举办的“皖蜀春”杯周边县及三省篮球邀请赛，取得了第二名的好成绩。
10月份，全市水利系统乒乓球赛在我县落下帷幕，我县取得了男子团体冠军，男子单打第一名，女子单打第二名的好成绩。
同月我县冬泳爱好者参加了在大连举办的第十届中国国际冬泳邀请赛暨第十八届冬泳锦标赛，共有来自12个国家和地区的近150支队伍，约5000名冬泳爱好者，我县参赛者共获一金、一个第四、一个第六、一个第八名，被授予优秀组织奖。
11月份参加了在怀宁县举办的八县(市)乒乓球邀请赛，我县代表队获女子团体冠军、女子单打第一名，男子团体第5名。
同月我县还组织50人的老年队参加了安庆市老年人健康展示大会。
（二）安排活动情况
3月份，会同县妇联组织了全县女子门球赛，共有20多支代表队参加，150多名参赛运动员；同月还开展了全县春季老年门球赛。
4月份，组织了县直第七届“五四”青年门球赛及财税系统乒乓球赛。
5月份，县同县监察局组织了全县“廉政杯”乒乓球赛，共有60多支队参加，300多名运动员参赛，可谓是打出了志气，振奋了精神，激发了热情。
6月份，组织了篮球俱乐部邀请赛，共有10个俱乐部参加。实行单循环赛，竞争激烈，大大提高了我县篮球水平。
7月份，会同组织部组织了“七一”杯老年门球赛及县直机关篮球赛。
8月8日为隆重纪念第三个全民健身日，我局组织各协会开展了健身舞表演赛，共有200多名运动员参加比赛，真正体现了“我参与，我健康，我快乐”的良好群众体育文化氛围。并在新建的人工草坪门球场上举行了竣工仪式及首场演示大赛。
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涟水县教育局2017年工作总结及2018年工作计划
XX年工作总结及XX年工作计划
涟水县教育局
（XX年12月8日）
XX年是“xx”规划的收官年，也是谋划“xx”发展大计的关键一年，我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下，在县委、县政府高度重视、正确领导下，大智慧谋划发展方略，大气魄实施教育投入，通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理，促进了教育事业全面、协调、可持续发展，在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将XX年以来工作总结及XX年工作事务报告
一、XX年工作总结
(一)目标完成情况
一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务，采取强基础、提质量、抓成效的工作举措，着重抓好各项目标任务的贯彻落实，推动教育事业更好更快发展。其中，城乡学前三年幼儿入园率93%，义务教育阶段巩固率100%，初中毕业生升学率94.5%，残疾儿童义务教育入学率96.1%，高等教育毛入学率34.1%，以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。
二是大力实施惠民工程。截止目前，我县“育才兴教”总资助金额6267.4万元，并为XX名大学生办理生源地助学贷款1000余万元，资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生700余名共234.4万元，确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除3.3万平方米，封闭26万平方米，维修改造投入资金近1200万元。
三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心，创新工作思路，优化教育管理，稳步提升教育质量，各项指标连年攀升。XX年市高中教育教学工作会议上，县教育局、涟水中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌；县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。
四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中，完成普高招生数7052人、职高招生数8433人，实施农村劳动力转移培训12.2万人次，超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所，为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。XX年有各级各类创建项目30大项，计145个小项，涉及到全县所有中、小学。截至目前，已有63项（个）通过验收。另外，梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等80余项创建工作均已进入迎验阶段。
（二）具体工作举措
一是优化教育行风建设。以行风软环境建设为重点，以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教育为抓手，打造廉洁从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程，着力完善教育局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书，广泛征求意见，努力改进工作；对所有来访、来信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈，做到“件件有答复，事事有回音”，办理率达100%。种种举措赢得人民群众对教育的支持，提升了人民群众对教育的满意度。
二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教育名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨，切实抓好“五严”规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐进、不断深入的步骤，自上而下召开了全县中小学校长助理会、学校行政会、教职工会，并充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，设立电子信箱、举报电话，加强专项督导和随机督查，突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标，以培训为依托，结合我县实际制订了名校长、名教师培养和管理制度，并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程，教师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小学（幼儿园）课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业务竞赛等16项竞赛3000余名教师参加活动；开展培训活动60余场次计6000余人次参加；组织25名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近70名教师晋升为中学高级教师，487名教师晋升为中教一级、小学高级职称，一大批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室——基层学校——一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系，坚持“实情在一线掌握，问题在一线解决，办法在一线产生，实绩在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计100余场次，受益教师达8000人次，参与学生近10万人次，促进了师生素质全面提升和学校质量全面提高。
三是主攻重点求突破。（1）全力推进重点工程建设。今年，我县投入近10亿元打造涟水中学新校区、实小幸福里校区、县职教中心、红窑学校、青少年活动中心、第四中学新校区等一批工程。我们严格按照省、市、县要求，成立组织，健全制度，实行党委成员分到片、帮办科室定到校、项目学校驻到点，先后召开动员会、推进会、现场会，切实将工程打造成放心工程、廉洁工程、惠民工程。（2）狠抓安全常态管理。以营造安定团结、和谐稳定的发展局面，保障师生生命财产安全为宗旨，多次联合县公安、交通、安监等部门开展大规模安全工作专项检查，狠抓安全责任落实，排查并及时消除安全隐患。今年，投入30多万元为学校配备安全防范器械、安装校园智能监控系统及与110联网的“一键式”报警装置，切实提高学校人防、物防与技防水平。全县学校校园秩序良好，无一起重大治安案件发生，无一起交通、重大灾害等事故发生。
四是着力均衡促发展。组织全系统大力开展“城乡结对”帮扶活动、“教育返哺”行动计划、教育布局调整计划，着力夯实均衡发展基础。组建11个帮扶集团（涉及近40所学校），加大了对农村边远乡镇薄弱学校的扶持力度，通过“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”，使优质教育资源在短时间内得到有效扩张，进一步促进我县教育事业均衡发展。
五是做优细节上水平。一抓招生保稳定。相继出台了《涟水县XX年学校招生工作意见》《关于分解普通高中招生指标的通知》等10多份文件，扎口把关，严格管理，并组织科室负责人到校进班组织学生填报中考志愿，坚决制止强制填报志愿、乱招生等违规现象，有力地维护了社会和谐稳定。二抓育才惠民生。组织党员干部开展“育才兴教”、“助残一日捐”活动，还以学校为单位，以家长会、家访、发放宣传材料为途径，积极为广大师生及学生家长开展教育收费、中高考问题解答、家庭教育、心理辅导等咨询服务，深受社会各界好评。三抓学生增素质。紧紧围绕全面提高学生综合素质为目标，开展了国家学生体质健康标准测试和阳光体育冬季长跑活动、中小学生才艺大赛、网络读书活动等40多项赛事，吸引10多万名学生参加，促进了全县中小学生综合素质的整体提升。在活动中，我局获得省、市级先进单位20余次，近20所学校与1000多名师生受到省、市表彰或奖励。另外，阳光体育运动开展热烈，受到教育部、体育总局、团中央联合表彰。
（三）存在不足
尽管我们取得了一些成绩，但与科学发展观要求、人民群众的期盼还有一段差距，还存在一些突出问题：一是城乡教育发展不尽均衡。主要表现在义务教育阶段中的省、市级示范学校相对集中在城区，且城区学校管理水平、办学条件、师资配备、内部装备普遍好于农村，而我县农村中小学留守儿童达3.1万名。二是教师队伍建设有待加强。全县师资呈现出学段（高、初、小、幼）结构不合理、区域（城乡之间、乡际之间）结构不合理、年龄结构不合理、学科结构不合理等状况。三是实现教育现代化任务艰巨。我县要在XX年实现教育现代化，在一些主要指标上还有很大差距。四是实施“校安工程”资金缺口较大。全县中小学校舍总面积是103万平方米，需加固维修41万平方米、新建32万平方米，需资金8亿元左右。
二、XX年工作计划
XX年，是“xx”目标任务的起始之年，更是我县“教育立县”战略全面推进之年。我们将以党的xx届五中全会精神为指针，牢固树立科学发展观，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神，紧紧围绕市、县教育发展“xx”规划的战略部署及目标任务，坚持“打造法治教育，强化素质教育，构建和谐教育”的中心工作，以“优先发展、育人为本、改革创新、促进均衡、提高质量”为主线，努力实现教育教学质量的新提升、服务经济建设水平的新提升和人民满意度的新提升，为加快建设教育名县、全面实现教育现代化开创新局面。XX年，我们将紧紧围绕以下工作抓好落实：
（一）突出统筹协调，明确任务职责，在重点项目建设上求突破
一是强力推进重点工程建设。XX年，全系统有“校安”工程、青少年活动中心、涟水职教中心、涟水四中初中部等多项重点工程建设。各项工程建设任务重，时间紧，要求高，我们将高度重视，采取切实有效举措加以重点推进，努力将各项工程建设打造成廉洁工程、高效工程、惠民工程。
二是致力抓好教育现代化创建工作。按照教育现代化16项指标要求，并结合我县全面实施小康社会建设进度，通过典型引路，以点带面，以城区及乡镇实力较强的部分学校首先创建为重点，先从局部或单项上先行推进。同时，把硬件设施、软件资源及专业队伍建设等内容分解到责任目标中予以坚决落实。
（二）突出以生为本，紧扣质量中心，在深化素质教育上求突破
教育是主题，质量是根本。XX年，我们将继续坚持旗帜鲜明抓质量，聚精会神谋教学，努力强化质量中心意识。
一抓德育固基础。提高教育质量，把德育工作摆在更加突出、更加重要的位置。通过运用多种方法，开辟多条渠道，开展各种活动，不断提高工作实效，努力提升学生道德素质。
二抓评估提质量。以质量为核心，改革评价机制，优化教学评估，进一步完善教学评估机制，实现教学质量评估监测制度体系化。积极构建发展性、成长性、动态性评价体系。改革和完善各类招生办法，建立科学的评价导向，促进学生学习方式、教师教学方式和校长管理方式的转变，全面提高教学质量，全面提升学生素质。
三抓课堂促高效。围绕“课堂教学必须切实转变教与学的方式”这一核心要求，立足课堂、聚焦课堂，以“说课、上课、评课”（三课）为重点，推动教师重视教学设计、提升专业发展水平；以“好课、好课例、好课型”（三好）为抓手，推进教师研究教学手段、提炼教学模式、打造高效课堂；以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”（三品）为目标，引领全县教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。
四抓教研重指导。坚持研管结合、研训结合、研改结合，坚持以学施教，向高效备课要质量。围绕重点学科、重点人员、重点活动“三个”重点，着力强化多元视导、业务培训、检查调研、教育科研“四项”工作，推进责任科室、学校、教研组（年级组）“三级”管理，将备、上、批、辅、考、研教学“六认真”业务一项一项抓实做优。
五抓师生增素质。强化师德师风师能建设，在教师中广泛开展“读一本名著、练一笔好字、上一节优课、写一篇论文、树一批榜样”的“五个一”活动；在学生中大力开展珍惜生命、学会生存、快乐生活系列教育活动，引导学生学知识、练本领、开眼界，做到“勤勤恳恳学习，老老实实做人，快快乐乐生活”，做一个对国家、对社会、对家庭、对他人有益的人。
六抓体卫艺促发展。按照“健康第一”的要求，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼。并以活动为载体，组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动，形成特色，做优学校艺体品牌，努力争取市内一流、省内领先、国内知名。
（三）突出内涵发展，注重机制创新，在优化内部管理上求突破
坚持透明化、精细化、责任化、科学化原则，优化教育内部管理，建立层级分明、管理有力、协调一致、高效运作的管理模式。
一是机制集团化。进一步深化集团化办学，建立“名校联盟”、“教育集团”、“姐妹园结对”机制，推进教育高位均衡。特别是要积极推行捆绑式考核，将集团内薄弱学校、托管学校的发展情况作为重要指标，纳入对与之捆绑的优质学校办学水平评估考核之一。
二是管理制度化。全面推进内部管理制度化建设。根据教育教学、后勤管理等各项工作，制定科学有效的制度，对涉及教育教学管理的各项制度精雕细琢，使每项制度目标明确、内容合理、奖惩分明、考核严密，程序环环相扣、体系井然有序、机制高效灵活，努力实现由规范管理向精细化、精致化管理迈进。
三是任务责任化。督促各校、各科室立足岗位，狠抓落实，切实完善民主决策、校务公开、财务收费、招生教学、后勤安全等各方面管理制度，坚持任务、措施、成效“三到位”，着重做好找准问题、突出重点、加强督查、整改提高、统筹安排等五方面工作。
四是考核绩效化。进一步学习领会教育部[XX]20号文件精神，深刻认识绩效工资的意义。进一步修改完善、科学制订XX年奖励性绩效工资考核细则，健全组织、规范程序、阳光操作，严格按照教育部、省、市、县有关文件精神执行，确保奖励性绩效工资顺利实施，维护系统稳定。
（四）突出德能并举，强化专业发展，在师资队伍建设上求突破
一是大力实施厚德工程。继续引导广大教师努力践行“学为人师、行为世范”的师德真谛。广泛开展优秀教师评比活动，弘扬优秀教师的先进事迹和优秀品质。实施教师年度读书“四个一”计划（即一本政治理论书籍、一本教育教学专著、一部教育法律法规、一本其他文化著作），不断提高教师素养。建立和完善师德考评制度，把师德作为绩效考评、评优评先、晋升职称的重要依据。
二是深入实施“三名”工程。继续实施“名校（园）联盟工程”，重点建设一批具有较高办学水平和鲜明特色的学校。积极实施名校长培养工程，完善中小学校长培训组织管理体系，分层次、分类别进行中小学校长的全员轮训。着力实施名师培养工程，积极为名师成长、成名、成家创造条件。强化教师队伍管理和培训，坚持把农村教师队伍建设摆上更加突出的位置，开展农村教师全员培训，有效提高教师的专业素养和业务能力。
（五）突出依法治教，优化教育行风，在教育社会形象上求突破
一是继续加强行风建设。以人民满意为最高追求，努力创新纪检监察机制，把民主理财、收费公示、规范招生、执行六条禁令、案件查处作为纪检监察工作的重点，采取明察暗访、跟踪督查、问卷测评的方式，查问题，看本质，找根源，责任到人，处理到位。通过举办家长会、素质汇报会、家长代表座谈会、人大代表（政协委员）看教育等形式，广邀社会各界进校园、看成就、提意见、话发展,着力构建“部门主管、学校主办、社会主评”的发展新格局，把教育置于社会监督之下，大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。
二是积极开展教育督导。进一步建立健全适应我县教育发展需要的督导机制，严格按照省定标准，积极开展各级各类学校的督导检查与评价。严格强化“五”个到位（即思想观念转变到位、作息时间执行到位、课程计划实施到位、考试次数规范到位、有偿家教查处到位），落实“五”项制度（即班子成员分工包片制度、职能科室包校联系制度、管理规范随机检查制度、违反“五严”责任追究制度、社会舆论监督制度），使规范办学行为真正落到实处。
三是高度重视安全工作。继续高度重视安全工作，认真总结多年持续安全稳定的宝贵经验，准确把握安全稳定工作面临的新形势，把维护安全稳定的各项要求和措施落到实处。紧密围绕中心工作，明确任务，突出重点，以矛盾排查和信息报送为切入点，以等级“平安校园”创建为载体，以防火、防盗、防毒、防交通事故为重点，进一步完善人防、物防、技防三位一体工作体系。
（六）突出创新创优，确立更高坐标，在打造教育品牌上求突破
一是规划布局调整，整合教育资源。从我县教育实际出发，整合中小学校教育资源，通过合并、分拆、重组，实现“小学（幼儿园）向乡镇集中、初中向重点乡镇集中、普高向城区集中”的集约化办学模式，盘活存量资源，催生增量效应，以适应城市化发展的需求。XX年及今后一段时间，我们将以“乡镇建好中心初中、中心小学和中心幼儿园，城区办好教育集团学校”为重点，根据区域特点按照省市提出的教育现代化标准重点建好4所农村规模学校，强化集团学校管理，推动全县乡一体化进程。
二是强化品牌建设，打造教育名片。大力实施“教育立县”战略，以打造“教育名县”为目标，按照“抓亮点，聚特色”的方向，紧紧围绕“巩固一个基础（义务教育）、坚持一个同步（普职同步发展）、实现一个飞跃（幼儿教育）、打造一个亮点（高中教育）”的品牌发展思路，以省级优质园为主导带动全县幼儿教育事业的发展，做精做活幼儿教育；以省市级实验小学、示范初中为主体引领义务教育的发展，做实做细义务教育；以三星级以上重点高中为龙头促进普高教育的发展，做优做强高中教育；以炎黄学院、县职业教育学校为中心强化职教工作，做大做全职业教育。通过创建提升办学档次、打造学校品牌来推进教育现代化建设，努力打造教育品牌，把我县教育事业建设成对外交流的窗口和对内示范的榜样。
办好人民满意教育，任务光荣而艰巨，意义重大而深远。面对新的发展任务，我们将进一步恪尽职守，奋发图强，开拓创新，扎实工作，为稳步推进我县教育事业率先发展、科学发展、和谐发展而努力奋斗！
县体育局年度工作总结
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20xx年是我县体育工作辉煌的一年，在这一年里，我局体育工作按照县政府的统一部署，以农村基层体育为重点，大力构建群众体育服务体系，群众体育活动蓬勃开展，竞技体育水平不断提高，电脑体育彩票销售大幅增加，体育产业得到较快
发展，较好地完成了全年各项任务。现将各项工作总结如下：
一、内部管理进一步规范
尽管体育局人员不多，但承担着组织、指导、协调全县体育事业发展；体育关系到市民的身体健康，涉及到千家万户，要推进全县体育事业的发展，作为县政府职能部门的体育局，规范内部管理，抓好队伍建设是至关重要的。今年在内部管理、队伍建设上，我局按照县委、县政府要求，认真扎实地开展了社会主义荣誉观教育和学习十六届六中全会精神，广泛听取社会各方对体育工作的意见和建议。同时
以“八荣八耻”教育为抓手，对内部管理进一步规范：一是规范了会议学习交流制度；二是规范了广大党员干部基本行为准则；三是对中层干部进行述职评议；五是开展了千名党员上党课活动，以进一步提高干部队伍素质。
二、群众体育进一步普及
一是加强协会管理，充分地发挥体总的桥梁作用。为使各协会在全民健身活动中发挥更大的作用，年初召开了全县各体育单项协会负责人会议，对前一年的工作进行全面总结，并布置下一年各体育单项协会的工作目标和活动计划，这能使协会围绕体总全年的总目标有序地开展各项工作。在今年的会议上，我们总结了各单项协会在前一年里所做的工作，发扬成绩，提出不足。对几个成绩突出的单项协会和个人进行了表彰，对于个别不经常开展活动的协会，要求他们在协会组织和人员方面都作出适当的调整，使协会工作不出现断层。对于各个协会遇到的一些问题和困难，体总也针对实际情况给予帮助，进行解决。同时建立了单项体育协会重大活动报告制度。每一次活动都能提前向县体育总会报告。这一制度的建立有利于各单项体育协会的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，加强相互协作，便于交流信息，也有利于体育总会对各单项体育协会的宏观调控。
二是体育组织进一步健全。体育活动、体育场地、体育组织是体育的三个基本要素。目前，我县城区体育组织比较健全，乡镇现在也建有四个体育组织，即乡镇体协、乡镇文体中心、老年体协、体育辅导站。体育局的主要职责就是指导如何发挥好这些体育组织的作用。另外，县体育局还不断加强体育总会及其各协会的组织建设，今年，成立了县网球协会，并举办了首届网球比赛。积极引导各体育协会在开展丰富多彩的群众性体育活动中发挥积极的作用。与此同时，还不断加强社会体育指导员培训，到目前为止，全县有各级社会体育指导员336人。
三是成功开展了全民健身月活动的启动仪式和各项比赛活动。我们在参加了全省组织的全民健身月启动仪式后，举办了一系列具有趣味性和群众性的健身活动，有“电力杯”篮球赛，有社区举办的家庭趣味运动会，有登茶山比赛等。这些活动的开展，对于推动全民健身、丰富百姓生活、构建和谐社会起到了积极的作用。由于群众活动丰富多彩，今年县人民政府被评为省群众体育先进单位，宁海公路运输总公司的应锦强被评为省群众体育先进个人。这些荣誉的获得是省、市体育局对我县体育工作的充分肯定。
四是创强基础进一步夯实。把宁海县建成浙江省体育强县，是县委、县政府对体育工作提出的目标，创体育强县共有8个大指标和26个小指标，每个指标都涉及到体育的基础问题。为进一步夯实体育基础，尽快实现“强县”目标，今年我们根据县政府的要求，在全县开展了浙江省体育强镇（乡）工作。制定了《关于创建浙江省体育强镇（乡）的实施意见》，全面启动西店镇争创浙江省体育强镇（乡）工作。在争创过程中营造良好的健身氛围，创造良好的全民健身条件，逐步建立起亲民、便民、利民的多元化群众体育服务体系，为全民健身社会化的发展方向打好了基础。
三、竞技体育水平进一步提高
一是参加省**届运动会圆满完成了的年初提出的“保九争十”的夺金口号共夺得**枚金牌，**枚银牌，**枚铜牌，列全省各县（市）区金牌榜第**位，列**市第5名，较上届只有一枚金牌的历史取得了跨越式进步，并获得了**市***年**市竞技体育事业贡献奖。
今年我局把省运会的夺金计划作为重点工作来抓，制订了《**县XX年年省运会夺金计划》，并及时调整工作思路，积极主动与上级业训部门联系，定期与广大业训教练员进行沟通，及时了解宁海籍运动员的学习、训练情况，有针对性的开展各项工作。同时，将每一块夺金任务分解到每一个项目和每一个运动员身上，真正做到了有的放矢，确保省运会夺金计划的完成。
二是教体结合，努力形成业余训练的合力。竞技体育的业余训练，离不开教育局和广大学校的支持。因此，我们始终注重与教育局的衔接工作，遇到重大活动均与教育局联合发文、共同组织，在工作中多通气、多商量，做到分工不分家。今年我们依据市教育局、市体育局的有关文件精神，出台了《关于进一步加强教体结合、加速培养体育后备人才的实施意见》，并按照《意见》的规定，分别为**小学等7所市设点学校增加了一个教师的编制或编制经费，从而有效地保障了我县业余训练的正常开展。
三是突出重点，努力做好体育苗子选才输送工作。我们始终坚持优秀体育后备人才的输送工作。1、鼓励广大体育教师在日常的教学过程中，注意发现挖掘体育苗子，并及时地输送到上级业训部门。2、我们积极为市级各业训教练员营造良好的选材氛围，经常邀请他们来我县物色人才，并做到专人陪同、专车接送。在全县各校的配合下，共向上输送了田径、举重、摔跤、篮球等项目100余名体育试训生。截止到XX年年11月初，我县在市以上业训单位集中训练的人数达115名，其中已转正的学生达60余人。同时，我们积极配合市体育运动学校做好体育中专生的招生工作。体育中专是我县广大爱好体育的初中应届毕业生又一个求学之路。因此，我们也把这项工作作为竞技体育的阶段性重点工作来抓，每年5月份就在全县各中学内开始了广泛的宣传工作，力求使广大学生详细了解体育中专的招生情况及就读的有关事宜，并及时的启动了报名接受工作，在新生考试期间，我们又派人陪同到宁波体育运动学校负责联系和管理，确保学生专心考试、安全顺利，通过扎实有效的工作，我县每年有40余名应届初中毕业生报考。
四是举办了小学生篮球、中国象棋、田径比赛，锤炼了队伍，也为选拔优秀体育人才打好基础。每年的小学生各类竞赛，我们严格把关资格问题，从源头上杜绝弄虚作假、冒名顶替现象的发生，并在赛事当中邀请市少体校的教练亲临现场选拔人才。
四、体育产业进一步发展
一是着力推进依法行政，贯彻《行政许可法》，转变管理方式，依法行政，坚决杜绝不作为和乱作为。整理、上报了行政执法单位“三定规定”，行政执法单位资格及法律依据、行政执法单位行政执法依据、县体育局行政执法职权及法律依据、县体育局行政执法责任制实施方案等五个体育行政执法文本资料。
二是多措并举争取体彩销售量逐年增加。1、2月份，对全县**个体彩点进行了热线改装，现在体彩小金额（1600元以下）中奖彩票可全省通兑。奖期结束时间也由原先下午2点推延到下午4点。2、在101公共汽车和宁海电视台的导视频道开展多层次、滚筒式宣传，使更多的市民了解体彩，增强了购买力。3、由领导带队，分成三组，对各个销售点进行上门指导服务。至此，我县今年体彩销售总量将达到****万元，月均销售量为***万元，比去年同比增加23%左右。
三是配合民政部门做好社团、民办非企业单位的年检工作。上半年我局严格认真执行体育法规，并对体育社团和民办非企业单位实施社会体育督导。按照民政部门要求，我局对各体育社团和民办非企业单位进行了审查，现我县有14个体育社团，11个民办非企业单位，年检情况整体较好。通过年检年审，使得我县体育社团和民办非企业单位管理工作有了进一步的提高。目前，我县的体育社团已基本上实行了重大活动报告制度。这一制度的建立有利于体育社团的健康发展，使活动减少失误，避免偏差，也加强了协作，便于交流信息。同时也有利于加强对体育社团的宏观调控。
五、体育设施进一步完善
随着健身意识的增强，健身活动的开展，人们对健身设施的需求越来越迫切，对健身设施建设的要求也越来越高。XX年年我局又加大投入力度，实施第三批农村健身工程的建设。按照“以奖代补”的补助标准，今年在县农村建造了60条全民健身路径，至此，我县共有196条全民健身路径，建造了10片篮球场、4片门球场、3片地掷球场，为群众就近就地参加锻炼提供了条件，得到了村民的好评。
六、大型体育赛事档次进一步提升
XX年年通过政府支持、市场动作、协会承办、社会参与的模式，成功承办了“**公运杯”全国少年（u17）男子篮球比赛和“鲁能杯”全国乒乓球超级联赛，******参加了比赛。两大赛事在上级领导和社会各界的支持下，全体工作人员团结协作，思想认识统一，工作措施到位，充分发扬了三种精神：团结拼搏，全局一盘棋的精神；精益求精，工作创一流的精神；连续作战，奋力拼搏的精神，出色完成了各项比赛的组织、竞赛任务，得到了上级领导和各参赛队的充分肯定。这些高水平的赛事的成功承办，既满足了市民观赏高水平体育赛事的需求，丰富了业余体育文化生活，促进了精神文明建设，又通过新闻媒体的宣传报道，展示了宁海城市形象，提高了城市知名度。
七、体育宣传进一步加强
一年来，我们结合承办国家、省、市等各项大赛及县内举办的重大活动，加强与新闻媒体的联系，对**籍运动员参赛的获奖情况进行立体式跟踪宣传。今年对亚洲女子柔道锦标赛铜牌的获得者***、世界标枪项目排名第*名的***、世界跳远排名第*名的***（按照****年世界青少年锦标赛的标准）等部分优秀运动员进行专访，并在相关媒体上进行专题报道。对于县内举办的大小体育赛事，我们做到在报纸上有字，在电视上有形，从而强化全民体育健身意识，营造全民健身氛围，促进了全民健身活动的广泛开展，为建设和谐社会作出应有的贡献。
八、日常工作的开展进一步深化
一是认真制订了《关于加快**体育事业发展的意见》（征求意见稿）。在充分调查研究基础上，经过几上几下，反复听取意见，完成了我县体育发展的近期规划，初步确定了群众体育、竞技体育、体育产业、体育场馆建设等方面的发展规划，为今后**体育发展奠定了比较好的基础。二是制订了《**县体育强县实施意见》、《**县体育局应急预案》、《县“十五”妇女儿童发展规划终期监测评估子报告》等重要文件。
三是日常工作有效推进，党风廉政、综合治理、老年工作、档案管理、保密信息、安全卫生等工作有序推进，成绩显著。
存在问题：
一是群众体育设施偏缺，还不能满足人民群众日益增长的体育健身需求，全民健身意识还有待增强。
二是竞技体育基础不够扎实，业余训练网络还需进一步完善；体育人才梯次还不甚合理，在某些多金牌重点项目的竞争中还处于劣势；体育尖子队员还不多，没有形成集团优势；业训教练员组训水平不高，一些训练方法、手段还比较落后，设施还不完备，条件比较差等。
三是体育产业规模偏小，体育消费意识与城市经济水平不相适应，体育产业总体竞争力不强。
四是经费紧张。参加省、市级群体赛事、培训没有经费保障，业训点（校）场地、器材设施条件简陋，无法满足业训需要。
20xx年工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，以人为本，深入开展群众体育活动，进一步完善全民健身服务体系；进一步提高竞技体育运动水平，积极备战市十五届运动会，着力培养**籍优秀后备人才；精心办好县七届运动会；加快体育产业发展，大力培育体育市场，积极探索体育场馆市场化运营的新思路，求实创新，全面推动**体育事业发展。总的目标是：围绕打好市运、办好县运的目标，切实做好以下几项工作：
一、群众体育以人为本，管理要有新内容，提高群众健身科学化。
一抓活动开展。县级安排重大群众体育赛事5次左右，同时，加强指导社会各层面开展丰富多彩的群众性体育活动，组织开展好富有特色的群众体育活动。明年将举办第三届社区运动会，组织开展全民健身月活动。
二抓设施建设。继续抓好体育设施的建设，建设全民健身路径50条及门球场、篮球场等努力改善群众健身条件。
三抓网络组织。加强体育总会各个单项协会社团的社会管理和公共服务职能。发挥协会社团在体育竞赛、培养裁判队伍、指导全民健身等方面的作用，以丰富多彩的体育活动，提高协会社团在组织体育活动、体育竞赛执法、指导体育锻炼的能力。加强村（社区）体育组织网络建设和骨干培训。村和社区体育组织实现“全覆盖”，做到村村都有兼职人员组织体育活动，抓好社会晨晚练队伍管理，并加强指导。
四抓体育强镇（乡）的争创工作。积极指导西店镇、长街镇创建省体育强镇。
二、竞技体育管理要有新举措，提高运动水平
一抓参赛。明年的重点是打好市十五届运动会的仗。在项目的选择、人员的挑选等方面我们将积极与各业训点（学校）加强联系，做好参赛的各项准备工作，力争取得好成绩。
二抓办赛。明年一是举办县第七届运动会。在项目设置、资格审查等方面作出努力，使赛事能办得热烈、隆重精彩；三是承办中韩跆拳道比赛，这将成为我县首次承办赛事；三是承办中日韩u12足球邀请赛暨全省u12足球比赛；四是承办市第十五届运动会有关项目比赛；五是配合开游节举办有关体育赛事。
三、体育市场。转变政府职能，加强宏观管理与公共服务，加大体育产业的宏观管理和服务力度。
一抓市场管理。强化体育市场，转变体育市场的管理方式，研究中介组织在体育产业发展中如何发挥作用。
二抓行政执法。加大执法人员培训工作，进一步提高素质和业务水平。
三抓彩票发行。加大宣传，加强管理，进一步加大电脑体育彩票的发行，为更好地发展我县体育事业积聚资金
2016县教育局工作总结范文及2017年工作计划
xx年是“xx”规划的收官年，也是谋划“xx”发展大计的关键一年，我们在省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导下，在县委、县政府高度重视、正确领导下，大智慧谋划发展方略，大气魄实施教育投入，通过不断改善办学条件、深化教育改革、加强内部管理，促进了教育事业全面、协调、可持续发展，在更高层面上推动教育强县建设步伐。现将xx年以来工作总结及xx年工作事务报告
一、xx年工作总结
(一)目标完成情况
一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府及市教育局下达的目标任务，采取强基础、提质量、抓成效的工作举措，着重抓好各项目标任务的贯彻落实，推动教育事业更好更快发展。其中，城乡学前三年幼儿入园率93%，义务教育阶段巩固率100%，初中毕业生升学率94.5%，残疾儿童义务教育入学率96.1%，高等教育毛入学率34.1%，以上各项指标均达到或超过市下达的目标任务。
二是大力实施惠民工程。截止目前，我县“育才兴教”总资助金额6267.4万元，并为xx名大学生办理生源地助学贷款1000余万元，资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济困难大学生700余名共234.4万元，确保家庭经济困难学生不因贫失学。全县完成d级危房拆除3.3万平方米，封闭26万平方米，维修改造投入资金近1200万元。
三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心，创新工作思路，优化教育管理，稳步提升教育质量，各项指标连年攀升。xx年市高中教育教学工作会议上，县教育局、xx中学、郑梁梅高级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位”奖牌；县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。
四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作等各项指标的落实。其中，完成普高招生数7052人、职高招生数8433人，实施农村劳动力转移培训12.2万人次，超额完成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所，为64所农村中小学校安装并配备了“龙芯”电脑互动教室。xx年有各级各类创建项目30大项，计145个小项，涉及到全县所有中、小学。截至目前，已有63项（个）通过验收。另外，梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等80余项创建工作均已进入迎验阶段。
（二）具体工作举措
一是优化教育行风建设。以行风软环境建设为重点，以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干部“四廉”教育为抓手，打造廉洁从教净化工程、教师专业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”监督工程四大工程，着力完善教育局机关干部的岗位责任制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放评议书，广泛征求意见，努力改进工作；对所有来访、来信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈，做到“件件有答复，事事有回音”，办理率达100%。种种举措赢得人民群众对教育的支持，提升了人民群众对教育的满意度。
二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教育名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨，切实抓好“五严”规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐进、不断深入的步骤，自上而下召开了全县中小学校长助理会、学校行政会、教职工会，并充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，设立电子信箱、举报电话，加强专项督导和随机督查，突出抓好“四不四严禁”等工作重点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标，以培训为依托，结合我县实际制订了名校长、名教师培养和管理制度，并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备五大工程，教师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小学（幼儿园）课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业务竞赛等16项竞赛3000余名教师参加活动；开展培训活动60余场次计6000余人次参加；组织25名业务骨干、校长赴国外考察学习。今年全县近70名教师晋升为中学高级教师，487名教师晋升为中教一级、小学高级职称，一大批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作。三抓管理促发展。建立健全“业务科室——基层学校——一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系，坚持“实情在一线掌握，问题在一线解决，办法在一线产生，实绩在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优课、教学业务培训等活动共计100余场次，受益教师达8000人次，参与学生近10万人次，促进了师生素质全面提升和学校质量全面提高。
三是主攻重点求突破。（1）全力推进重点工程建设。今年，我县投入近10亿元打造xx中学新校区、实小幸福里校区、县职教中心、红窑学校、青少年活动中心、第四中学新校区等一批工程。我们严格按照省、市、县要求，成立组织，健全制度，实行党委成员分到片、帮办科室定到校、项目学校驻到点，先后召开动员会、推进会、现场会，切实将工程打造成放心工程、廉洁工程、惠民工程。（2）狠抓安全常态管理。以营造安定团结、和谐稳定的发展局面，保障师生生命财产安全为宗旨，多次联合县公安、交通、安监等部门开展大规模安全工作专项检查，狠抓安全责任落实，排查并及时消除安全隐患。今年，投入30多万元为学校配备安全防范器械、安装校园智能监控系统及与110联网的“一键式”报警装置，切实提高学校人防、物防与技防水平。全县学校校园秩序良好，无一起重大治安案件发生，无一起交通、重大灾害等事故发生。
四是着力均衡促发展。组织全系统大力开展“城乡结对”帮扶活动、“教育返哺”行动计划、教育布局调整计划，着力夯实均衡发展基础。组建11个帮扶集团（涉及近40所学校），加大了对农村边远乡镇薄弱学校的扶持力度，通过“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”，使优质教育资源在短时间内得到有效扩张，进一步促进我县教育事业均衡发展。
五是做优细节上水平。一抓招生保稳定。相继出台了《xx县xx年学校招生工作意见》《关于分解普通高中招生指标的通知》等10多份文件，扎口把关，严格管理，并组织科室负责人到校进班组织学生填报中考志愿，坚决制止强制填报志愿、乱招生等违规现象，有力地维护了社会和谐稳定。二抓育才惠民生。组织党员干部开展“育才兴教”、“助残一日捐”活动，还以学校为单位，以家长会、家访、发放宣传材料为途径，积极为广大师生及学生家长开展教育收费、中高考问题解答、家庭教育、心理辅导等咨询服务，深受社会各界好评。三抓学生增素质。紧紧围绕全面提高学生综合素质为目标，开展了国家学生体质健康标准测试和阳光体育冬季长跑活动、中小学生才艺大赛、网络读书活动等40多项赛事，吸引10多万名学生参加，促进了全县中小学生综合素质的整体提升。在活动中，我局获得省、市级先进单位20余次，近20所学校与1000多名师生受到省、市表彰或奖励。另外，阳光体育运动开展热烈，受到教育部、体育总局、团中央联合表彰。
（三）存在不足
尽管我们取得了一些成绩，但与科学发展观要求、人民群众的期盼还有一段差距，还存在一些突出问题：一是城乡教育发展不尽均衡。主要表现在义务教育阶段中的省、市级示范学校相对集中在城区，且城区学校管理水平、办学条件、师资配备、内部装备普遍好于农村，而我县农村中小学留守儿童达3.1万名。二是教师队伍建设有待加强。全县师资呈现出学段（高、初、小、幼）结构不合理、区域（城乡之间、乡际之间）结构不合理、年龄结构不合理、学科结构不合理等状况。三是实现教育现代化任务艰巨。我县要在xx年实现教育现代化，在一些主要指标上还有很大差距。四是实施“校安工程”资金缺口较大。全县中小学校舍总面积是103万平方米，需加固维修41万平方米、新建32万平方米，需资金8亿元左右。
二、xx年工作计划
xx年，是“xx”目标任务的起始之年，更是我县“教育立县”战略全面推进之年。我们将以党的xx届五中全会精神为指针，牢固树立科学发展观，全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神，紧紧围绕市、县教育发展“xx”规划的战略部署及目标任务，坚持“打造法治教育，强化素质教育，构建和谐教育”的中心工作，以“优先发展、育人为本、改革创新、促进均衡、提高质量”为主线，努力实现教育教学质量的新提升、服务经济建设水平的新提升和人民满意度的新提升，为加快建设教育名县、全面实现教育现代化开创新局面。xx年，我们将紧紧围绕以下工作抓好落实
（一）突出统筹协调，明确任务职责，在重点项目建设上求突破
一是强力推进重点工程建设。xx年，全系统有“校安”工程、青少年活动中心、xx职教中心、xx四中初中部等多项重点工程建设。各项工程建设任务重，时间紧，要求高，我们将高度重视，采取切实有效举措加以重点推进，努力将各项工程建设打造成廉洁工程、高效工程、惠民工程。
二是致力抓好教育现代化创建工作。按照教育现代化16项指标要求，并结合我县全面实施小康社会建设进度，通过典型引路，以点带面，以城区及乡镇实力较强的部分学校首先创建为重点，先从局部或单项上先行推进。同时，把硬件设施、软件资源及专业队伍建设等内容分解到责任目标中予以坚决落实。
（二）突出以生为本，紧扣质量中心，在深化素质教育上求突破
教育是主题，质量是根本。xx年，我们将继续坚持旗帜鲜明抓质量，聚精会神谋教学，努力强化质量中心意识。
一抓德育固基础。提高教育质量，把德育工作摆在更加突出、更加重要的位置。通过运用多种方法，开辟多条渠道，开展各种活动，不断提高工作实效，努力提升学生道德素质。
二抓评估提质量。以质量为核心，改革评价机制，优化教学评估，进一步完善教学评估机制，实现教学质量评估监测制度体系化。积极构建发展性、成长性、动态性评价体系。改革和完善各类招生办法，建立科学的评价导向，促进学生学习方式、教师教学方式和校长管理方式的转变，全面提高教学质量，全面提升学生素质。
三抓课堂促高效。围绕“课堂教学必须切实转变教与学的方式”这一核心要求，立足课堂、聚焦课堂，以“说课、上课、评课”（三课）为重点，推动教师重视教学设计、提升专业发展水平；以“好课、好课例、好课型”（三好）为抓手，推进教师研究教学手段、提炼教学模式、打造高效课堂；以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”（三品）为目标，引领全县教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。
四抓教研重指导。坚持研管结合、研训结合、研改结合，坚持以学施教，向高效备课要质量。围绕重点学科、重点人员、重点活动“三个”重点，着力强化多元视导、业务培训、检查调研、教育科研“四项”工作，推进责任科室、学校、教研组（年级组）“三级”管理，将备、上、批、辅、考、研教学“六认真”业务一项一项抓实做优。
五抓师生增素质。强化师德师风师能建设，在教师中广泛开展“读一本名著、练一笔好字、上一节优课、写一篇论文、树一批榜样”的“五个一”活动；在学生中大力开展珍惜生命、学会生存、快乐生活系列教育活动，引导学生学知识、练本领、开眼界，做到“勤勤恳恳学习，老老实实做人，快快乐乐生活”，做一个对国家、对社会、对家庭、对他人有益的人。
六抓体卫艺促发展。按照“健康第一”的要求，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼。并以活动为载体，组织开展丰富多彩的艺体竞赛活动，形成特色，做优学校艺体品牌，努力争取市内一流、省内领先、国内知名。
（三）突出内涵发展，注重机制创新，在优化内部管理上求突破
坚持透明化、精细化、责任化、科学化原则，优化教育内部管理，建立层级分明、管理有力、协调一致、高效运作的管理模式。
一是机制集团化。进一步深化集团化办学，建立“名校联盟”、“教育集团”、“姐妹园结对”机制，推进教育高位均衡。特别是要积极推行捆绑式考核，将集团内薄弱学校、托管学校的发展情况作为重要指标，纳入对与之捆绑的优质学校办学水平评估考核之一。
二是管理制度化。全面推进内部管理制度化建设。根据教育教学、后勤管理等各项工作，制定科学有效的制度，对涉及教育教学管理的各项制度精雕细琢，使每项制度目标明确、内容合理、奖惩分明、考核严密，程序环环相扣、体系井然有序、机制高效灵活，努力实现由规范管理向精细化、精致化管理迈进。
三是任务责任化。督促各校、各科室立足岗位，狠抓落实，切实完善民主决策、校务公开、财务收费、招生教学、后勤安全等各方面管理制度，坚持任务、措施、成效“三到位”，着重做好找准问题、突出重点、加强督查、整改提高、统筹安排等五方面工作。
四是考核绩效化。进一步学习领会教育部[xx]20号文件精神，深刻认识绩效工资的意义。进一步修改完善、科学制订xx年奖励性绩效工资考核细则，健全组织、规范程序、阳光操作，严格按照教育部、省、市、县有关文件精神执行，确保奖励性绩效工资顺利实施，维护系统稳定。
（四）突出德能并举，强化专业发展，在师资队伍建设上求突破
一是大力实施厚德工程。继续引导广大教师努力践行“学为人师、行为世范”的师德真谛。广泛开展优秀教师评比活动，弘扬优秀教师的先进事迹和优秀品质。实施教师年度读书“四个一”计划（即一本政治理论书籍、一本教育教学专著、一部教育法律法规、一本其他文化著作），不断提高教师素养。建立和完善师德考评制度，把师德作为绩效考评、评优评先、晋升职称的重要依据。
二是深入实施“三名”工程。继续实施“名校（园）联盟工程”，重点建设一批具有较高办学水平和鲜明特色的学校。积极实施名校长培养工程，完善中小学校长培训组织管理体系，分层次、分类别进行中小学校长的全员轮训。着力实施名师培养工程，积极为名师成长、成名、成家创造条件。强化教师队伍管理和培训，坚持把农村教师队伍建设摆上更加突出的位置，开展农村教师全员培训，有效提高教师的专业素养和业务能力。
（五）突出依法治教，优化教育行风，在教育社会形象上求突破
一是继续加强行风建设。以人民满意为最高追求，努力创新纪检监察机制，把民主理财、收费公示、规范招生、执行六条禁令、案件查处作为纪检监察工作的重点，采取明察暗访、跟踪督查、问卷测评的方式，查问题，看本质，找根源，责任到人，处理到位。通过举办家长会、素质汇报会、家长代表座谈会、人大代表（政协委员）看教育等形式，广邀社会各界进校园、看成就、提意见、话发展,着力构建“部门主管、学校主办、社会主评”的发展新格局，把教育置于社会监督之下，大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。
二是积极开展教育督导。进一步建立健全适应我县教育发展需要的督导机制，严格按照省定标准，积极开展各级各类学校的督导检查与评价。严格强化“五”个到位（即思想观念转变到位、作息时间执行到位、课程计划实施到位、考试次数规范到位、有偿家教查处到位），落实“五”项制度（即班子成员分工包片制度、职能科室包校联系制度、管理规范随机检查制度、违反“五严”责任追究制度、社会舆论监督制度），使规范办学行为真正落到实处。
三是高度重视安全工作。继续高度重视安全工作，认真总结多年持续安全稳定的宝贵经验，准确把握安全稳定工作面临的新形势，把维护安全稳定的各项要求和措施落到实处。紧密围绕中心工作，明确任务，突出重点，以矛盾排查和信息报送为切入点，以等级“平安校园”创建为载体，以防火、防盗、防毒、防交通事故为重点，进一步完善人防、物防、技防三位一体工作体系。
（六）突出创新创优，确立更高坐标，在打造教育品牌上求突破
一是规划布局调整，整合教育资源。从我县教育实际出发，整合中小学校教育资源，通过合并、分拆、重组，实现“小学（幼儿园）向乡镇集中、初中向重点乡镇集中、普高向城区集中”的集约化办学模式，盘活存量资源，催生增量效应，以适应城市化发展的需求。xx年及今后一段时间，我们将以“乡镇建好中心初中、中心小学和中心幼儿园，城区办好教育集团学校”为重点，根据区域特点按照省市提出的教育现代化标准重点建好4所农村规模学校，强化集团学校管理，推动全县乡一体化进程。
二是强化品牌建设，打造教育名片。大力实施“教育立县”战略，以打造“教育名县”为目标，按照“抓亮点，聚特色”的方向，紧紧围绕“巩固一个基础（义务教育）、坚持一个同步（普职同步发展）、实现一个飞跃（幼儿教育）、打造一个亮点（高中教育）”的品牌发展思路，以省级优质园为主导带动全县幼儿教育事业的发展，做精做活幼儿教育；以省市级实验小学、示范初中为主体引领义务教育的发展，做实做细义务教育；以三星级以上重点高中为龙头促进普高教育的发展，做优做强高中教育；以炎黄学院、县职业教育学校为中心强化职教工作，做大做全职业教育。通过创建提升办学档次、打造学校品牌来推进教育现代化建设，努力打造教育品牌，把我县教育事业建设成对外交流的窗口和对内示范的榜样。
办好人民满意教育，任务光荣而艰巨，意义重大而深远。面对新的发展任务，我们将进一步恪尽职守，奋发图强，开拓创新，扎实工作，为稳步推进我县教育事业率先发展、科学发展、和谐发展而努力奋斗！