小学信息技巧听课总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，可以说，写总结是不可避免的了，总结是对过去的事情的简单概括，对于总结范文你有什么心得呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的小学信息技巧听课总结，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
“义务驱动——测验测验商量——办法总结——技能练习——教室延长”，这是今朝信息技巧课的一般教授教化模式，好的信息技巧课不该一味地生搬硬套，而应根据小学生无意留意占优势、留意力也不稳定、不持久、轻易为一些别致刺激所吸引的学情灵活应变，采取符合实际的教授教化办法，付与这种模式以光鲜的个性。大年夜而激发学生的好奇心，成长他们的有意留意，让他们保持持久的进修兴趣。特别是新课导入必定要新鲜，有吸引力，教师可以经由过程展示精心设计的课件，演示各类与教授教化有关的文字、图片、声音、表格与动画等等，并且内容尽量绕揭捉生感兴趣。如本次大年夜赛中高耘师长教师的《白话展示》一课，一开端播放一段《猫和老鼠》的动画片给学生看，吸引住了学生的留意力，播放动画片落后而惹人雇用会的情景，设置情景的同时抛出了本课的两个义务，使整修教授教化流程合理、天然。用给动画片配音这种方法也极大年夜的提起学生的进修热忱，整节课的氛围也相当活泼，学生快活地学会了用powerpoint录制声音和录制旁白，真正做到了寓教于乐。
我认为一节好的信息技巧课应当能做到以下几个方面：
二、授之以渔，彰显个性，绕揭捉生收成一种聪明。
毕竟如何的课才算是一节好的信息技巧课，下面将结合本次听课晃荡谈谈本身的一些领会和思虑。
好课授人以渔，课上获得为止，把无穷韵味留到课后，把自立摸索的乐趣留给学生，把无尽的空间留给学生，他们能把课上学的常识用起来，能把课上的常识在课海外续。如不雅真能达到这种效不雅，这堂课难道不该该是最最好的一堂课吗？我想在我们日常平凡的教授教化中，如不雅老是教师讲，学生听，学生轻易疲惫，也轻易养成上课就等着师长教师教的依附心理。采取义务目标教授教化模式，给学生下达一个具体义务，学生在思惟上就有一种必须完成义务的紧急感。在教师讲解过程中，他们就不再是被动地接收。进修中，学生会碰到很多问题，有的可以经由过程浏览教材解决，有的经由过程同窗间互订交换、评论辩论来解决，有的则须要教师加以点拨指导。同时因为教师主如果进行办废喔赡指导，对很多常识点不是手把手地教，而是信赖学生的进修才能，绕揭捉生多去操作、去测验测验、去创造，学生就会领会到本身摸索的成功感，大年夜而充分激提议进修兴趣，调动起进修积极性和主动介入意识，操作完成后，学生有必定的成就感。而如不雅师长教师牵得太多，也就无所主谓什么学生自立选择了。尽管不时在留意学生的自立性，但也时不时会有师长教师牵引的陈迹，过多的“温馨提示”，就会变成了“伪尊敬”。我也一向很困惑，若何处理好放与收的关系。充分尊敬学生的自立选择，教室放得很开，但如果操作不好很有可能会偏离进修的目标。而一向围着师长教师的教案转，肯定不可，因为进修是学生的进修，教室是学生的教室。若何做到收放自如，真正尊敬学生的自立选择，我想这是本身要尽力的偏向。欲望以上几点设法主意可以或许起到抛砖引玉的效不雅，也异常愿意跟大年夜家一路商量，共勉之。
一、创设情境，激发兴趣，绕揭捉生享受一份快活。
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小学信息技巧教师小我工作总结
弹指一挥间，我在教师的岗亭上又平常地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作本身没有取得太大年夜的成就。然则，在校引导和同事们的赞助下，我顺利地完成了本学年的工作。瞻望将来，为了总结以前，扬长避短，使本身站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将XX年度的工作情况总结如下：
一、思惟方面我在思惟上严乐律己，酷爱党的教导事业。与师长教师联结合作，可以或许精确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为本身进修的榜样。一学期来，我还积极参加各类政治营业进修，尽力进步本身的┞服治水平和营业程度。遵守黉舍各项规章轨制，服大年夜黉舍的各项工作安排。二、教授教化方面我是黉舍的信息技巧专职教师，这学年担负了黉舍一、三、四年级共12个班的信息技巧教授教化工作。在信息技巧教授教化过程中，我始终请求本身做到：课前精心预备、教室卖力教授教化、课后细细反思，并结合黉舍信息技巧教授教化举措措施的实际情况，针对性地选择教授教化内容对学生进行教授教化，本期重点对一年级学生进行了计算机画图、三年级指法演习及文字录入内容的教授教化等，所教授教化生绝大年夜多半都能应用计算机画图软件自力画出一幅完全的图，能在规准时光内录入必定命量的文字，同时重视了对学生信息素养的培养，进步了学生的信息技巧处理才能。在本学年中，我校开展了**县小首届教授教化节暨**县小教导合营体“轻负高质”品德教室团队赛课晃荡，问录：我们黉舍22支团队里个一一支信息技巧组的组长， 我们组由我校四位信息技巧师长教师及合营体**一小**，**镇小**两位构成一个小团队。我率融号绫乔团队教师一路评论辩论、一路商量我们组研究点应当肯定什么，才能让我们信息技巧课更轻包袱，更高质量。经由过程为期一个月时光进行四维磨课。我们组提出了如许的研究点：“义务设计”对“轻负高质”品德教室的教授教化影响。经由过程上彀搜刮材料，肯定主题到定课题最后到备课，经由过程四维磨课我们鬃云出由**师长教师执教五年级下册《让幻灯片变得更美》。经由过程我们组全部组员联结合作，还有专家的指导，最后我们取得不错的成就，获得四星级奖项及优良教授教化设计奖。四．成就方面教授教化是我们教师工作中间，而若何进步教授教化程度进步教导质量是我们教师应当优先推敲的问题。一年来我重抓惯例让教授教化保质保量，如卖力备课、卖力上课、卖力指导。赓续反思，这一年在教导科研中取得了必定的成就，在县教导教授教化论文评选中荣获县二等奖。别的，在参加县第二届骨干教师评选中荣获县骨干教师称号。**县第十二届教师多媒体课件评选中荣获二等奖和三等奖。四、本人往后的尽力偏向：
2、加强道德方面的教导，使学生不仅要小我学好信息技巧，培养他们信息素养，还要学会关怀和赞助同窗，一路进步。
1、加强自身根本功的练习，教室上做到精讲精练，重视对学生才能的培养。应用各类教授教化办法，进步学生留意力。
生活总在执着和付出中出色。我知道，任何工作都是在赓续的反思-改进-再反思-再改进的过程中赓续的成长完美的。信赖在大年夜家的赞助下我能赓续地加以克服缺点，我也将一如既往地尽本身所能尽力工作，赓续攀登新的岑岭！
学期信息技巧教师小我工作总结
本学期在黉舍筹划的安排下，结合我校信息化扶植的实际情况开展了信息技巧教导、教授教化工作。学期邻近停止，回想一学期的工作，总结如下：
一、结合计算机的硬件实际，开展好惯例教授教化。
3、在教授教化之余，我们还尽力搞好我们的第二教室，在第二教室里，学生学到很多日常平凡在信息技巧课上学不到的常识，比如有的学生学会qq聊天，有的学生学会了浏览电子图书，用计算机来解决一些其它学科进修中碰到的问题。
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制订出切实可行的教授教化筹划，并严格按教授教化筹划进行上课。在教授教化过程中，对具体的教授教化内容都进行了卖力的教授教化分析，思虑在现有计算机软硬件的实际情况下若何实施教授教化，收到较好的效不雅。
二、加强教授教化教研，尽力进步营业程度。
本学期，我应用闲暇时光进修新的电脑常识，以进步自身的电脑常识水平和技巧理论程度。同时，保护好校园信息收集，包管通顺。
教授教化的成败取决于教师，教师的本质的高低直接影响着教室的教授教化质量，在本学期，在教授教化之余，加强了对营业的研究。
2、在教授教化中，我经常研究学生的思惟成长变更，为了进步学生进修信息技巧的兴趣，在不影响教授教化的情况下，我们大年夜光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力成长的小游戏，把这些游戏在学生完成进修义务后给学生玩，绕揭捉生既巩固了所学常识，又进步了进修兴趣，并有助于学生智力成长。经本期实践，取得了很好的效不雅。学生不只控制了规定的信息技巧常识和达到了规定的操作技能程度，并且还大年夜游戏中学到了很多其它的常识。信息技巧课已经成了学生十分爱好的课程之一。
三、合营黉舍工作，做好校园信息化扶植工作
四、充分发挥的优势，进步黉舍办学的信息化成长的程度。
信息技巧是一门赓续成长的学科，瞻望黉舍的成长和学科的成长，我认为还有很多常识要学，还有很多工作要做。在往后的教导教授教化工作中，我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，争夺取得更大年夜的进步。
在本学期，我们信息技巧师长教师卖力研究新课程标准，研究教材，摸索新教导教授教化办法，进步营业程度，在网上还留意收集相干材料，以扩大年夜学生的视野。
作为信息技巧教师，应走在黉舍信息技巧成长的前沿，除了搞好信息技巧教导教授教化外，我们还担当着很多其它的义务。其它教师信息技巧的培训。别的，黉舍机房、各室的计算机的保护和维修等。
信息技巧小我工作总结范文
本文由小编辑收集整顿，供给一篇小我工作总结范文，作为参考！
又是岁终，回想这个学期所大年夜事的信息技巧教授教化工作，根本上是比较顺利地完成义务。当然在工作中我享受到收成喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。我们所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要卖力思虑想办法解决。
（2）、按照黉舍工作治理规定，卖力备好课，写好教案，尽力上好每一节课。电脑课黉舍安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的2节课；对师长教师来讲是比较难上的2节课。所以上好每节课对师长教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻找好的教授教化材料，教授教化课件，把它们和我所大年夜事的工作结合起来，为我所用。
大年夜教授教化上讲我重要做了这一些工作：
（1）、做到期初有筹划，有教授教化进度，使教授教化工作能有条不紊地顺利进行下去；固然个中出现一些突发事宜比如：电脑有时出现故障，有时上不了课，但因为教授教化筹划安排的比较好，所以并没有给工作带来竽暌拱响，反而在必定程度上有利于教授教化工作的进行，使得大年夜量电脑理论常识得于传授给学生。当然也有晦气的一面即学生没有办法上机，缺乏实践机会，这个问题鄙人个学期要特别加于看重解决。
（3）、应悠揭捉科特点，和自身前提，组织部分学生参加电脑兴趣小组，晃荡的结不雅的喜人，如初一不少的学生电脑打字速度，电脑常识程度的很大年夜的进步。
（4）、在转差促优上，我也留意在教授教化中或教授教化之余以各类情势如家访等情势学生进行思惟教导，转化差生，促进他们的成长。
（5）、在教授教化之余，我也重视自身成长进步。除了听课，评课，参加教研组教研晃荡外，我还留意到要自学。大年夜思惟上，应用行评机会正派本身；大年夜行动上参加自考学常识，学电脑技巧，学教授教化技能等；在生活上留意形象，为人师表。
作为教师教授教化工作是重要的，但除了教授教化工作外，我也积极参加黉舍组织其它晃荡如：政治理论进修，活动会工作等等。