德育效不雅星创建总结

德育效不雅星创建总结。

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,可以说,写总结是不可避免的了,总结是对过去的事情的简单概括,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?小编特意收集和整理了德育效不雅星创建总结,希望对大家有所帮助。

1、引导看重,加强部队扶植:教师重视学生的心理研究,重视学生健康成长的引领,学生可以或许结合学生个性及差别,因势利导,因材施教。教师重视德育研究,黉舍每学期都有德育课题,每位教师学期末将一学期的研究心得结题,形成德育论文集。每位教师有专业成长档案、每个学生有成长记录袋,重视教导教授教化的过程性治理与积聚。

成就:

2、重视德育晃荡,丰富德育情势:保持每周一升旗典礼,学生自写讲话稿,加强学生的养成教导;保持每周五的班队会课,对学生进行全方位的德育陶冶。每月开展主题手抄报,每个学期开展主题征文,学生踊跃投稿,黉舍卖力评选。

我校合时以中国传统节日与国际假日为契机,以晃荡为载体,对学生进行主题教导,大年夜而加强学生人文本质,丰富校园文化内涵。

不足:德育晃荡开展的还不敷丰富,没有深度,手抄报征文等没有可以或许充分调动学生的积极性,没有起到预想的效不雅,有时流于情势;班队会有时上的过于随便,缺乏对班主任师长教师的监督指导;学生的日常行动习惯的养成教导还有待加强.

3、牵手节假日,进行合时教导

3月,我们讲述雷锋的故事,懂得雷锋、宣传雷锋、进修雷锋,绕揭捉生大年夜小就懂得要做一个真正的大好人;4月,清明祭扫,怀念先烈、持续遗志、继往开来,;5月,劳动最光彩,母爱最崇高,我们号令孩子为母亲做一顿热饭,递一杯热茶,替妈妈捶捶后背,洗双脚,以本身的亲自劳动奉上对父母的感恩之心;6月,最为残暴的日子,我们为孩子们预备最为快活的舞台,让他们将童年的快活尽情播撒,我们每年都为孩子预备趣味游园晃荡,让他们感触感染童年无穷的喜悦与幸福;7月,诗歌朗诵,一颗红心永向党,誓做共产主义交班人;9月,尊师爱师,我们举办作文大年夜赛,绕揭捉生将对师长教师感恩之情写在字里行间;10月,我们举办我爱我的故国歌咏比赛,洪亮红歌在校园响起,爱国之情在学生心中涌动……。

5、家校联袂,合营育人:我们保张绫强班每学期两次的主题讲课,一次成功家眷经验交换;各班结合本班实际合时召开家长座谈会;班主任师长教师走入家庭,交换懂得孩子在家在校的表示,指导家长学员科学育儿;我们保持每周周三的家长开放日,让家长学员走入黉舍,懂得孩子在黉舍的生活、进修,评价师长教师的教室教授教化,我们成功举办历次 “家长黉舍”,拉近家长与师长教师间的距离,使家庭和黉舍结合起来,凝成一股绳,共同努力,合营促进学生的健康成长。

4、参加社会实践,放飞心中妄图

尽力偏向:在今后的德育教导中,要有筹划,有目标,有创意的开展一些品牌晃荡,学生喜闻乐见,德育效不雅春风化雨.加强班队会以及晨会的监督指导,加强学诞辰常行动习惯的养成教导,加强黉舍与家长的接洽,拓宽德育教导门路,丰富德育教导晃荡,变惨白说教式的德育教导为润物无声潜移默化的德育教导,深刻学生心灵,引领学生健康成长!

我们引导学生将存眷的社会热点,核心消息和校园里的实际问题为调查对象的主题,鼓励学生大年夜胆地去发明,去不雅察,去思虑。例如:学生的业余爱好,读书兴趣,体育晃荡,文明礼节,干净卫生等为查询拜访的对象;还有社会上的热点,如:废电池的应用,一次性筷子的应用情况、区域污染情况查询拜访,查询拜访某个工厂、公司、公共场合等等。“亲自实践和体验”,绕揭捉生用经验去摸索,用思维去加工,去感触感染到新的经验的快活。

6、加强学生自我治理:黉舍的值班小卫士是我们黉舍的一道靓丽风景线,它可以或许进步学生的集体意识、合作合作意识、团队精力;学生可以或许直接介入黉舍的治理,人人管我,我管人人,在治理中,自立进修,自我教导,并逐渐养成讲、懂礼貌、讲卫生、守规律的优胜行动习惯;同时也文明美化了校园情况、丰富校园文化;加强班级的凝集力、竞争意识。

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德育总结—求真务实、创建德育工作新辉煌


工作总结之家
----##中学德育工作小结
##中学自1997年被省委宣传部和省教育厅授予德育示范校以来,全校师生戒骄戒躁,狠抓学校内部管理,狠抓思想政治工作,在夯实德育工作基础上下功夫,在关心青少年学生健康成长上下功夫,继续努力创建德育工作特色,特别是2002年学校被省教育厅确定为省重点建设高中、2003年学校进入省级优质高中工程以来,全校师生以自己的勤奋和智慧,将年轻的四中建设成为新余市规模最大、质量最好的中学,2003年学校荣获省校务公开先进单位、全市先进学校、先进基层党组织、连续荣获省精神文明单位。教育教学成绩稳步提高。2003年有一名考生高考总成绩列全市第一、全省第四,各项指标列全市前茅;2004年,又有一名考生高考总成绩列全市第一名,全省第六名;各项指标继续名列全市之首;中考成绩也同时获全市之首。全校总面积达260亩,其中2003年新增近60亩,新增校舍面积30000平方米,新增教学设施价值400万元。在职教师340多人,在校学生总数6200余人。学校党政班子面对新形势、研究新问题、抓住新机遇;一心一意谋发展,聚精会神抓质量,努力开创学校工作新局面,逐步形成了“标准化建设、规范化管理、制度化运作、民主化监督”学校内部管理模式,形成了“分层教学、分级管理、分科把关、分流引导”教学管理新架构,形成了“人性化环境、人文化建设、人格化教育、信息化管理”学校德育工作特色,形成了“把每一个学生都培养成为具有完整人格的人”德育工作理念。正满怀信心地朝着“一流的环境、一流的师资、一流的管理、一流的质量”的办学目标前进。构建了一个符合学校实际的科学、系统的德育工作系列,实施了一些有实效的创新措施,具体工作主要在以下几个方面。
一、加强“一个基幢,建立和健全德育工作管理机制。
德育工作的基础在班级、年级。学校在年级设立党支部,组成了以党支部书记、年级组正副主任为核心的年级德育工作小组,形成了以班主任为主体的年级德育工作队伍,落实了党团员教师联系班级、联系学生的思想工作任务,从而构建了学校、年级、班级三级管理的体制。在这个体制中校长是第一责任人,党委起核心保证作用,职能部门紧密配合,年级、班级各负其责。此外,还成立了学校、年级、班级家长委员会,各年级设立学生校长助理。开创了学校、家庭、社区联合开展德育工作的新路子,构建了四中德育工作的管理网络体系,形成了合力,增强了活力。
二、突出“两个重点”
1.学生的思想品德教育。2.学生的行为规范教育。学校在突出“二个重点”时做到“三个结合”:课内课外紧密结合,教育与管理紧密结合,理论引导和行为指导紧密结合;“三个结合”的教育使同学们养成了良好的行为习惯、语言习惯、生活习惯;起到了美化心灵完善人格的效果。
三、做到“三个明确”:
1.明确党政工团齐抓共管的责任。
学校是教书育人的场所,承担着培养接班人和建设者重任。学校党政班子把德育工作放在学校工作首位,党政主要领导兼任德育工作领导小组组长,定期召开班子会、座谈会、研讨会、经验交流会,根据学校发展的新情况,研究德育工作的新特点,新方法,制定了##中学德育工作系列以及相配套的管理措施,德育工作揭开了新的篇章。
2.明确工作重点。
德育工作的对象是学生,重点是初一、高一学生。多年年来的办学经验是我们认识到,基础年级的德育工作作好了,初二、初三、高二、高三的阶段就会基本稳定,教育教学就会取得显著成绩。哪一个年级的德育工作存在差距,教育教学效果就要受到影响。因此,要加强对班主任的培训,提高班主任的德育工作水平,要积极引导班主任针对性地做好各个阶段的工作,做好不同阶段的教师角色;要做好初一、高一学生的入学教育,养成良好的学习、生活习惯。针对不同年龄、不同年级的学生、教师应扮演好不同的角色,明了所要完成的德育工作的任务及所要达到的目标。初一、高一阶段的老师应是率先垂范,以身作则以严师的形象出现,身教胜于言教。初二、高二阶段,教师与学生应是教师加朋友的关系,教师要主动加强与学生的沟通,做到谈心、交心、知心。初三、高三阶段,教师要扮演导师的角色。因为学生面临着毕业。面临人生的选择,发展、进步以及新的跨越等一系问题。需要教师在更高的层次去指导他们,引导他们确立正确的人生的坐标。
3.明确培养目标。
学校德育工作的中心目标就是要培养21世纪合格接班人和建设者,培养一大批全面发展,健康发展,有完整人格的人才,为社会主义现代化建设服务。
四、搞好“四大德育工程建设”:
1.“人性化的环境”。
环境教育人,环境培养人,为此学校在硬件建设方面投入了大量的人才物力。在全市学校中率先改善教师办公条件,在教师办公室统一配置空调。对教室的日光灯、电风扇全面整修,花巨资对教室、宿舍等教学,生活设施修缮一新,每栋教学楼都有烧开水的设施,全天向学生供应开水,保障学生身心健康,聘请湖南大学对校园环境进行科学规划和整治。校园环境一个月一个变化,越变越美。软件建设方面,一是关心爱护学生,把学生的吃、注行、学融为一个整体来管理。学校多年来实行校内出差制度,老师与学生同吃同住,随时随地帮助学生解决一些生活困难。如深夜护送生病学生去医院就医等,把学生的困难当作自己的困难,深得学生好评。从98年以来,为保障学生交通安全,教师与学生会干部在马路上值勤维护交通秩序,风雨无阻,坚持多年,消除安全交通隐患,避免交通安全事故发生,深得家长和社会的赞誉。二是构建温暖工程,强化爱心教育。98年以来,学校党组织发动党员教工带头损资助学,成立了济困助学基金会,每年要帮助近百名家境贫苦的学生克服困难,顺利完成学业,为父母双亡的学生免交学杂费,把温暖和爱心送给每一个学生。每年我校师

创建星级社区工作总结


"创建星级社区"

张家坡社区2009年在街道党委、办事处的领导下,在社区居民群众的大力支持下,以"创建星级社区"为目标,以服务群众为宗旨,积极开展创建特色鲜明,内涵丰富,环境优美,设施到位,居民满意的新型社区,居委会做了大量的工作,现将一年来开展的社区建设工作如下总结:

一、2009年社区的主要工作

(一)创新党建活动载体,充分发挥社区党组织的凝聚作用

社区党总支以建设一个好的领导班子,培养一支好的干部队伍,走出一条好的发展路子,形成一套好的工作机制为目标,进一步加强社区党组织建设。

一是"五学"推进学习实践话动。采取集中通读学、大会宣讲学、专家辅导学、电视教育学、释疑解难学等形式,不断把学习活动引向深入,努力提高党员的素质。同时,完善社区党总支、居民小区党支部"三会一课"制度,组织社区党员干部学习调研,召开民主生活会、开展自查自纠等,建立了党员入党积极分子档案及流动党员基础资料。在党员管理中,党总支坚持分类指导的原则,通过实行党员责任区,党员联系户,推进党员目标管理等方式,引导他们立足本职作贡献,充分发挥党员的先锋模范作用,参与社区建设活动,促使党员干部在学习实践活中受到了教育。

二是"三节"开展内涵丰富的各项庆祝活动。在"七一"、"十一"、中秋各节假期间,认真组织开展"我为党旗添光彩"的党建主题活动,组织老党员、老功臣、老劳模"走伍家、看变化"庆典活动,组织无职党员"志愿义务服务"社区"三无"人员菠心活动和"一名党员一面旗"先锋活动。同时,社区党总支、居委会每逢节假日,深入到困难党员家里,并送上慰问品和慰问金以及救助物资,为他们解决佐活中的实际困难。通过这些活动,激发全体党员心系社区、热爱社区、服务社区的热情。

三是"六进五好"增进社区党组织的凝聚力量。为充分发挥在职党员在文明建设中的作用,开展法律、医疗、教育、文化、环保、治安"六进社区"和当好一名联络员、带好一幢楼、帮好一家困难户、出好一年金点子、办好社区一件事"五好"双项活动。有结对共建单位牵头,组织单位内的在职党员为我社区的特困家庭捐款捐物:为低保特困户和残病人等家庭送上慰问金和生活必须品,进一步密切了党群关系,充分发挥了在职党员在社区中的先锋模范作用,增强了社区党组织的凝聚力和战斗力。

(二)突出为民服务宗旨,大力推进保障改善民生服务工作

社区服务工作坚持"以人为本、服务于民"的这一思想,发挥社区志愿者队伍的作用,积极开展社区服务日,便民利民、敬老助残、扶贫济困等日常服务工作。

一是突出"保民生"优先服务。按照街道应对金融危机的部署要求,社区牢牢把握服务区街经济建设这个大局,在"三优先"上下力夫:优先服务发展保障民生的高贸经济,大力扶持下岗失业人员和外来者创业,多功能、多渠道开发商贸服务业,拓宽麸业渠道,到目前为止,外来辖区投资开发展的士小商户20多家;优先服务拓展就业的民生经济,辖区餐饮、食宿、修配等非公企业和私营门店;今年辖区新增就业人员160名,其中创业者15名;优先服务增加财政收入的税源经济,社区对关系区街税源快速增长的泊金酒家筹大型商贾实行全程跟踪服务,为其协调各方关系,营造良好环境,得到开发商家的认可。

二是坚持"多领域"优化服务。在开展社区低保救助、医疗救助、就业创业、、居家养老、维护民利等服务活动方面做了大量富有成效的工作,针对社区老年人多的情况,依托社区卫生服务站,组织社区老人免费进行健康检查,建立健康档案。为居民进行健康检查、家电维修、法律咨询、户籍咨询、计生服务等。认真做好社保工作,采取多种形式关爱社保对象,给他们送去政府和社区的一片爱心。

三是做到"全天候"优质服务。努力发挥社区志愿者的力量,壮大队伍,无偿地为社区内居民群众服务,急居民所急,解居民所难,开展访贫问苦送温暖活动,切实为弱势群体排忧解难。特别是在社保金返还、全民医保办证、廉助房申办等群众最关心、最敏感的现实工作中,坚持户情了解、政策宣传、工作落家、服务质量"四到位",做到""全天候"服务,让他们深深体会到社区这个大家庭的温暖。受益人群达700余人次,得到了居民群众的一致好评。

(三)强化基础管理工作,不断完善社区自治管理服务功能

近年来,社区坚持以民生保障事业为目标,科学谋划,创新发展,社会管理服务工作出现了"科学发展上水平,人民群众得实惠"的"四新"成果。

一是以居民自治为抓手,社区民主管理有新突破。成立了思想政治、民调综治、社区服务、环境卫生、文化教育、维权计划生育六支工作队伍,社区自治工作正常开展。今年以来,始终围绕着居民关心的热点、难点问题主要做了以下几方面的工作:对居民反映强烈的居民在小区绿化带内乱种、乱搭、乱建的问题,居委会非常重视,在城监执法大队配合下,进行了全面的整治;对社区内硬件设施不够完善的情况,居委会按"社区资源共享,服务设施共建"的要求,充分利用和改造文化、体育、娱乐设施、设备,丰富了社区居民的精神生活。

二是以文明创建为抓手,和谐社区建设出新品牌。社区开办读书学校,小区建设一面墙,人人唱响一首歌,形成一个文明创建新氛围。以居民思想道德建设"九创"为平台,即创文明和谐的小区、庭院、楼栋、家庭、企业、单位、机关、邻里、市场,形成一个人人讲文明、处处讲和谐的精神文化新气象。打造的全省有名的"老妈妈防火团"和"小红帽志愿者队伍"两支队伍再创新业债,开辟了讲文明、讲卫生、讲环保的社会新窗口,他们活跃在街头巷尾公共场所。近年来,共创建省级先进单位1个、市级文明单位4个、区级文明单位7个、文明中心户4个、文明楼栋4个。张家坡创**区首个全省"无毒社区"。

三是以城市管理为中心,辖区人文环境展新面貌。以"三城联创"为中心,狠抓了城市管理工作,规范七小门店、监督门前三包、强化清扫保洁、规范道路喇叭口交通、加强市民行为教育、管理"红帽子"巡逻队等"七大工作专班",组建了"小红帽"义务宣传监督队伍,建立了"大手牵小手,共建美好家园"的全方位的宣传教育网络,把创建活动由单位向社会延伸,由学校向家庭渗透,居民反映强烈的热点难点问题得到有效解决。进一步改善了人居环境,推动了辖区环境面貌的整体提升。

四是以人口管理为突破口,计划生育工作创新特色。构建社区计生干部、单位专兼职计生干部到小区楼栋信息员的三级计生工作平台,完善计生工作横向到边纵向到底的信息网络,严格实行"一票否决"的考核机制;着重加强对计生干部和计生信息员的,保障计生工作的顺利开展;加大经费投入,确保计生工作的宣传、特色创建、示范点的建设以及对弱势群体家庭的救助、育龄妇女的优质服务等活动的顺利开展,辖区内无一例非法鉴定胎儿性别和非法选择性别终止妊娠案件发生,确保了出生人口性别比正常化,稳定了生育水平。紧紧围绕流动人口"一牌一册一卡以房管人"的流动人口户主管理工作特色,以"房东管理登记册"、"楼栋计划生育信息牌"、"流动人口温馨服务卡"为新亮点,做好城郊结合部、私营企业和开发公司、住宅小区的流动人口管理,形成不同层面、不同角度的多元化工作特色,流动人口计划生育管理服务工作取得了显着成绩,今年张家坡社区被推荐为全区计划生育先进单位。

(四)加强社区治安工作,确保辖区一方平安社会和谐稳定

良好的社区秩序是我们工作的目标,营造文明、祥和、安全的良好社会治安环境是居委会全体人员义不容辞的责任和义务。

一是做好信访接处工作。在信访工作中,社区健全居民群众来信来访登记制度,对居民群众反映的"热点、难点"问题,按时排查、做到及时上报,及时处理、及时解决。社区内未发生上访事件。

二是做好户籍管理工作。社区认真贯彻实施《中华人民共和国人口与计划生育条例》,加大流动人口计生管理工作,和稽查队员一起入户检查登记流动人口的育龄妇女,督促育妇参加计生双查,结合社区实际开展计生咨询、生殖保健、优生优育等计生服务。发挥联防队作用,不论是白天或晚上、节假日都能随时巡逻清查小区,居委会定期对他们进行量化考核,在日常工作中随时登记清查外来人口的证件,配合派出所对出租房屋户、外来人员建档登记。

三是做好环境卫生工作。为使居民有一个干净舒适的生活环境,居委会加强环境卫生管理。优化社区环境,共建美好家园是社区居民的共同职责,为此,社区首先健全爱卫组织,落实清扫员队伍。对小区内的名保洁员实行考评制,签订好考核协议。落实一月一评,按月上墙,半年小评,全年总评的奖励机制动员一切力量大搞小区环境卫生,清除卫生死角和小区"牛皮癣",全年开展了4次突击卫生大整治活动。针对小区内车辆乱停放现象,多次与有关部门进行联系整治小区内环境,做到了洁净、舒适,车辆停放有序,塑造小区形象。

二、2010年社区的工作思路

以科学发展观为指导,以构建和谐社区、()服务辖区居民为总体工作思路,突出六大目标任务开展特色工作:

(一)突出民生改善强服务。强化为民服务宗旨,坚定民生为本理念,继续在"三优先"上下功夫,力争在保障和改善民生特别是社会公共福利事业服务上实现新的突破、

(二)围绕和谐创建促稳定。加强对"四位一体"调解中心的建设,突出解决群众关心的实际问题,构建和谐文明的社区环境,强化重点人员稳控,全力促进稳定。

(三)加强宣传教育推创建。每月定期开课,坚持以理想信念教育为核心,在社区居民中开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育,大力开展马列主义的世界观、人生观、价值观的宣传教育及以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神教育。

(四)丰富文化生活上档次。积极开展丰富多彩、形式多样的社区教育和文化活动,丰富居民文化生活,提升社区文化档次。充分发挥主流文化的积极作用,增强教育的实效性,争创"学习型"社区。

德育总结—求真务实、创建德育工作新辉煌工作总结



德育总结—求真务实、创建德育工作新辉煌----##中学德育工作小结 ##中学自1997年被省委宣传部和省教育厅授予德育示范校以来,全校师生戒骄戒躁,狠抓学校内部管理,狠抓思想政治工作,在夯实德育工作基础上下功夫,在关心青少年学生健康成长上下功夫,继续努力创建德育工作特色,特别是2002年学校被省教育厅确定为省重点建设高中、2003年学校进入省级优质高中工程以来,全校师生以自己的勤奋和智慧,将年轻的四中建设成为新余市规模最大、质量最好的中学,2003年学校荣获省校务公开先进单位、全市先进学校、先进基层党组织、连续荣获省精神文明单位。教育教学成绩稳步提高。2003年有一名考生高考总成绩列全市第一、全省第四,各项指标列全市前茅;2004年,又有一名考生高考总成绩列全市第一名,全省第六名;各项指标继续名列全市之首;中考成绩也同时获全市之首。全校总面积达260亩,其中2003年新增近60亩,新增校舍面积30000平方米,新增教学设施价值400万元。在职教师340多人,在校学生总数6200余人。学校党政班子面对新形势、研究新问题、抓住新机遇;一心一意谋发展,聚精会神抓质量,努力开创学校工作新局面,逐步形成了“标准化建设、规范化管理、制度化运作、民主化监督”学校内部管理模式,形成了“分层教学、分级管理、分科把关、分流引导”教学管理新架构,形成了“人性化环境、人文化建设、人格化教育、信息化管理”学校德育工作特色,形成了“把每一个学生都培养成为具有完整人格的人”德育工作理念。正满怀信心地朝着“一流的环境、一流的师资、一流的管理、一流的质量”的办学目标前进。构建了一个符合学校实际的科学、系统的德育工作系列,实施了一些有实效的创新措施,具体工作主要在以下几个方面。一、加强“一个基础”,建立和健全德育工作管理机制。德育工作的基础在班级、年级。学校在年级设立党支部,组成了以党支部书记、年级组正副主任为核心的年级德育工作小组,形成了以班主任为主体的年级德育工作队伍,落实了党团员教师联系班级、联系学生的思想工作任务,从而构建了学校、年级、班级三级管理的体制。在这个体制中校长是第一责任人,党委起核心保证作用,职能部门紧密配合,年级、班级各负其责。此外,还成立了学校、年级、班级家长委员会,各年级设立学生校长助理。开创了学校、家庭、社区联合开展德育工作的新路子,构建了四中德育工作的管理网络体系,形成了合力,增强了活力。二、突出“两个重点”1.学生的思想品德教育。2.学生的行为规范教育。学校在突出“二个重点”时做到“三个结合”:课内课外紧密结合,教育与管理紧密结合,理论引导和行为指导紧密结合;“三个结合”的教育使同学们养成了良好的行为习惯、语言习惯、生活习惯;起到了美化心灵完善人格的效果。三、做到“三个明确”:1.明确党政工团齐抓共管的责任。学校是教书育人的场所,承担着培养接班人和建设者重任。学校党政班子把德育工作放在学校工作首位,党政主要领导兼任德育工作领导小组组长,定期召开班子会、座谈会、研讨会、经验交流会,根据学校发展的新情况,研究德育工作的新特点,新方法,制定了##中学德育工作系列以及相配套的管理措施,德育工作揭开了新的篇章。2.明确工作重点。德育工作的对象是学生,重点是初一、高一学生。多年年来的办学经验是我们认识到,基础年级的德育工作作好了,初二、初三、高二、高三的阶段就会基本稳定,教育教学就会取得显著成绩。哪一个年级的德育工作存在差距,教育教学效果就要受到影响。因此,要加强对班主任的培训,提高班主任的德育工作水平,要积极引导班主任针对性地做好各个阶段的工作,做好不同阶段的教师角色;要做好初一、高一学生的入学教育,养成良好的学习、生活习惯。针对不同年龄、不同年级的学生、教师应扮演好不同的角色,明了所要完成的德育工作的任务及所要达到的目标。初一、高一阶段的老师应是率先垂范,以身作则以严师的形象出现,身教胜于言教。初二、高二阶段,教师与学生应是教师加朋友的关系,教师要主动加强与学生的沟通,做到谈心、交心、知心。初三、高三阶段,教师要扮演导师的角色。因为学生面临着毕业。面临人生的选择,发展、进步以及新的跨越等一系问题。需要教师在更高的层次去指导他们,引导他们确立正确的人生的坐标。3.明确培养目标。学校德育工作的中心目标就是要培养21世纪合格接班人和建设者,培养一大批全面发展,健康发展,有完整人格的人才,为社会主义现代化建设服务。四、搞好“四大德育工程建设”:1.“人性化的环境”。环境教育人,环境培养人,为此学校在硬件建设方面投入了大量的人才物力。在全市学校中率先改善教师办公条件,在教师办公室统一配置空调。对教室的日光灯、电风扇全面整修,花巨资对教室、宿舍等教学,生活设施修缮一新,每栋教学楼都有烧开水的设施,全天向学生供应开水,保障学生身心健康,聘请湖南大学对校园环境进行科学规划和整治。校园环境一个月一个变化,越变越美。软件建设方面,一是关心爱护学生,把学生的吃、住、行、学融为一个整体来管理。学校多年来实行校内出差制度,老师与学生同吃同住,随时随地帮助学生解决一些生活困难。如深夜护送生病学生去医院就医等,把学生的困难当作自己的困难,深得学生好评。从98年以来,为保障学生交通安全,教师与学生会干部在马路上值勤维护交通秩序,风雨无阻,坚持多年,消除安全交通隐患,避免交通安全事故发生,深得家长和社会的赞誉。二是构建温暖工程,强化爱心教育。98年以来,学校党组织发动党员教工带头损资助学,成立了济困助学基金会,每年要帮助近百名家境贫苦的学生克服困难,顺利完成学业,为父母双亡的学生免交学杂费,把温暖和爱心送给每一个学生。每年我校师生损献的济困助学基金近10多万元,用以帮助患病的同学治病,帮助生活困难的学生渡过难关,受益学生达到数百人。他叫付星,是初二的一名学生,没有母亲,父亲是残疾人,家境非常困难,学校每年都要给予他补助。高一年级的周小军是一位来自农村的学生,没有钱交学杂费,学校领导当即免除了他的学杂费,年底还给他补助。2.人文化的建设。建设和提升一个学校的文化品位,是学校德育工作的一个重要组成部分。为此学校着力打造四大文化系列。一是构建以路名、楼名、园名、文化石为主体内容的文化教育系列;二是构建以生物园、科技馆、电教馆、图书馆为主体的科技文化教育系列;三是构建以校内四个广场为核心的广场文化教育系列;四是构建传统文化教育系列,大力倡导学习继承并发扬光大古今四大教育家的教育思想,学习宣传古今中外四百个政治家、科学家、文学家、军事家等的思想和奋斗精神。同时,通过争当国旗班活动、举行升国旗仪式、召开主题班会、举行歌咏比赛、观看影片、祭奠先烈、听形势报告、看时事新闻、访英雄人物等形式,激发学生爱国情感。加强爱国主义教育,此外,学校还开办了学生业余党校,学生听党课的人数达200多人,学生的政治热情和积极性非常高,从小自觉地接受马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的教育,充分反映了四中学生的思想精神风貌。3.人格化教育。学校政教处专门开设了心理辅导室,编辑了心理辅导资料,心理健康是青少年成长中的一个重要环节,为此,学生专门从应届大学毕业生中选聘心理学教师,加强师资力量。聘请大学心理学教授给广大师生作心理知识专题讲座,定期给学生上心理辅导课,心理健康教育常抓不懈,为培养学生有完整人格的人奠定了一个坚实的基础。4.信息化管理。当今社会是一个信息化的社会。为适应信息化时代的潮流,学校自筹经费购买大彩电进入教室,装备了30个多媒体教室和电脑室,电脑总量达600多台。实物展示平台进教室。此外学校投入二百万元资金来建设校园网络系统,资助教师购买笔记本电脑,目前已有200台笔记本电脑带入课堂,应用于教学,学校把有没有笔记本电脑,会不会使用多媒体,会不会独立地制作课件作为教师考核的标准。全面提高教师的理论水平和综合素质。另外,为使学生安全,科学地使用网络获取知识,校政教处、初中部、团委联合发起“抵制网吧,拒绝网吧,远离网吧,还我身心健康”千名学生签名活动。五、德育工作规范化1.德育工作常规化 学校德育工作无小事。时时都育人,事事都育人、处处都育人。德育工作与我们的学习、工作、生活紧密地联系在一起。德育工作日臻常规化。如每日两小扫,每周一大扫的卫生制度,每周五下午的班主任例会和班会课制度、每周一的全校升国旗制度、每天的两操一活动制度、每年一次的体育运动会和文化艺术节等常规工作,都发挥着思想教育的功能。2.德育管理制度化。德育管理的基础是制度化建设,制度化建设是切实做好学生思想教育工作,使德育工作有序。有机、有效开展的依据。为此,学校先后印发了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,制订了《##中学班级工作常规》、《##中学学生日常行为规范执行规定》、《##中学学生品德综合测评规定》等一系列管理制度,使常规工作纳入制度化管理轨道,成为学校工作的重要组成部分。3.德育活动系列化 在切实抓好常规管理工作的同时,学校还根据学生思想实际和工作特点,结合上级布置的相关工作,开展一系列的德育活动。如读书征文活动、艺术节、运动会、军事夏令营、社会调查实践活动,新国旗班交接……,这些系列活动的开展,加强对学生的集体主义、爱国主义的教育,体现了全校师生的精神风貌,也成为我校德育工作业绩的展示窗口之一。 学校根据四中德育工作的规划蓝图,制定了德育工作系列,规范各班级,各年级的德育教学活动。有针对性地开展专题德育教学活动。本学年举办了消防安全、交通安全、预防未成年犯罪等主题的专题讲座。聘请美籍华裔科学家何大一博士到我校作专题报告,聘请北京大学、武汉大学心理学教授作心理健康专题知识讲座。每班定期召开主题班会,开展“爱我四中、从我做起、净化校园、人人有责”、抵制、拒绝网吧千人签名运动等专题活动。4.德育工作目标化 对德育实行目标管理,量化考核是学校德育工作管理上的重大突破。改变了以往只停留在一般性总结,缺少个性,没有特色的状况。学校、年级、班级分别制订了综合考评的制度。做到每周在小结,每月一评比,在班级和寝室实行流动红旗制。每学期对学生进行综合测评,对班级,年级进行综合考评。凡被评为三好学生,优秀学生干部的同学,学校都大张旗鼓的表彰、宣传。通过榜样的带动作用来提高广大学生的文明水准。 素质教育,德育为首。通过改革课堂教学结构,采用较先进的教学手段,加强学生实践性锻炼等方式大力推进素质教育,从整体上实现提高学生综合素质这一德育工作总目标。与时俱进,创造性地开展德育工作,促进了教育教学成绩稳步提高,各项事业得到了长足发展。一大批志存高远、道德高尚、人格健全、特长突出的优秀学生在四中美丽的校园里茁壮成长,少年大学生简斌、郑亚雄、刘志林,全省高分考生易星、李详阳、邓海静、邓勇华、易盟、龚欣、廖浔逊等一大批优秀学子就是从这里走向科大、清华、北大走向世界的;同时,一批师德高尚、教艺精湛的教师脱颖而出,成为市级省级国家级的骨干教师。据统计,仅本学年就有上百名学生获得全国竞赛的一、二、三等奖,数十名教师获得了省级国家级的一二等奖。##中学的师生用自己的青春智慧描绘着四中德育工作的新蓝图,正以崭新的风貌投身到基础教育改革与发展的宏伟事业中,以坚定的步伐迈向充满希望腾飞的明天。
德育总结—求真务实、创建德育工作新辉煌