2016上半年教师教授教化工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，那么，大家有写过关于总结的范文吗？以下内容是小编特地整理的“2016上半年教师教授教化工作总结”，欢迎你的品鉴！
一、思惟工作
(一)没有合理分派工作时光
四、工作中存在的不足
5、教室对学生答复问题说话和姿势的练习不到位，这也表现了我教室教授教化的预设不足，随便性太大年夜。二班同窗这方面练习的就比较到位，那是因为在教室上有榜样，某个学生答复问题姿势标准，声音洪亮我就大年夜肆表扬，结不雅同窗们答复问题时都留意姿势和声音。在一班上课时只有教室上出现这中榜样我才会鼓励他们，而当没有榜样出现时我就没有请求，其实不管有没有榜样的出现我都应当有意识的为全班同窗建立一个榜样，并且严格请求他们。
在教授教化中我可以或许针对六年级学生的特点来设计教室教授教化，教授教化中我重视引导学生体验数学与生活的密切接洽，大年夜而激发学生的进修兴趣，绕揭捉生爱学数学、会用数学。在教室教授教化中，我可以或许积极地采取多种策略保持优胜的教室秩序，以包管教室效不雅更有效。
这学期，本人担负六年级数学教授教化工作。在教授教化中，我能自发做到卖力研究新课标、吃透教材，积极开辟教授教化思路，赓续进修，把一些先辈的教授教化理论、科学的教授教化办法及先辈现代教授教化手段灵活应用于教室教授教化中，尽力培养学生的合作交换、自立商量、勇于立异的等才能。并且在教授教化中及时反思，发明本身教授教化中存在的问题，并积极寻求解决对策。
转眼间，xx年的教授教化工作已画上美满的句号。本学年中，我承担六年级两个班的数学教授教化工作。回想走过的岁月，心坎有些许的欣慰，也有几分感慨。现将xx年工作总结如下：
三、考勤方面
4、教室上不克不及很好地控制本身的情感，当教室很乱的时刻我会气急废弛的摔器械。我想应当有比摔器械更有效的办法来解决这种僵局。
俗话说：“活到老，学到老”。特别是刚走上工作岗亭不久的我，对于教师的根本工作还有些陌生，如：如何讲课、如何控制教室规律、如何合理安排本身各项工作、若何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;及时向师傅就教;同时浏览很多书本，如《中小学数学》、《小学数学教师》等书刊，大年夜中汲取养分，弥补我教授教化经验的不足。
作为一名新教师，我怀着满腔热忱积极开展工作，然则因为经验不足，我的工作中还存在很多问题。
1、有时课前预备不敷充分。
3、组织教室教授教化的办法不合适。固然我也会应用多种组织教授教化的办法，如小组评选，应用肢体说话、面部神情控制教室，然则当教室出现突发时光时我就没有办法了。
因为没有太多的工作经验，复杂的工作让我有点敷衍不来。每周要上18节课，课间或者午休就要找学生改功课，下班之后还要批功课，还要预备第二天的课，天天都显得那么忙劳碌碌。在浩瀚的工作中，批改功课的时光┞芳用太多，致使备课不敷充分。
二、教导教授教化工作
本学期，我天天保持按时高低班。黉舍给我安排的各项工作我都能及时到岗，卖力负责地完成本身所承担的义务。
2、讲课时的说话不敷简洁(有时感到个别学生没有听明白我就在噜苏的讲一遍，其实师长教师的说话越罗嗦学生听课的效不雅反而不好)。
我深知，作为一名教师，不仅须要尽力地工作，更要控制合理的工作办法，做好教导教授教化工作筹划。我们在教会学生“活到老，学到老”的同时自也应当赓续地进修，赓续的更新教导理念，赓续的进步本身，如许才能赐与下一代更好的教导!我信赖一个善于思虑的我，下学期的工作必定会更有成效。
(二)教室中存在的问题
在看重教室教授教化的同时我也特别看重对学生的个别指导。学生天天做的功课我都及时的批改并讲解，并应悠揭捉生的课余时光┞芬学生改错进行复批。
6、教室上表扬的话语太少，对学生答复问题后的反馈不到位，没有等待意识。
(三)功课批改中存在的问题。工作了几年，我老是感到本身的课下个别指导时的人员和内容的安排不敷合理。每两周黉舍都要检查一次功课，每次检查的时刻我都没有复批完，我老是在责备学生，大年夜来都没有好好想想是不是本身的工作办法有问题。想想照样本身的工作方法纰谬。一是改功课不及时，积聚多了改起来就更难改了;二是改功课的时光和人员分派的不合理，其实每个班大年夜约有20人的功课掉足较少，可以应用课间改┞俘，其余错的比较多的可以应用正午的大年夜块时光改┞俘，并且争夺当天的错题当天改完。
GZ85.com更多总结扩展阅读
2016年教师教授教化工作总结
二、工作方面
对于语文科组的各项晃荡，本人都卖力积极地介入，并做好记录、整顿。在膳绫强节课之前，本人尽可能大年夜网上、报纸、书本上汇集相干的材料，结合本校学生情况，卖力备好课，设计好教案。在进行教室教授教化时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心肠接收他们的点评，同时也将这些看法记录下来，应用到往后的教授教化中。同时，针对教室上学生的表示、反竽暌功在课后写好教授教化反思，总结每节课的成功与不足之处，以便利往后的教授教化。总之，都是为了经由过程积聚他人的经验和本身的教授教化领会，以进步本身的语文教授教化程度。
本学期，在黉舍引导的关怀、同事的支撑与赞助以及本人的尽力下，无论在思惟方面、工作方面、教授教化方面都取得了明显的进步。回想一学期的工作，总结了以下几个方面
一、思惟方面
积极进修各类教导理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教授教化。尽力进修英语，以适应当前教导的情势，给自已充电，我还应用业余时光卖力进修电脑常识，进修制造多媒体课件，为教授教化办事，上彀查找材料等等。
三、小我进修
经由一系列的尽力，本人很快熟悉了语文教授教化的办法和技能，这为本人的语文教授教化程度的进步奠定了坚实的基本。同时，在本学期的语文教授教化中也取得了明显的效不雅
本人能积极参加思惟政治进修，关怀国度大年夜事，拥戴党中心的┞俘确引导，保持四项基来源基本则，拥戴党的各项方针政策，遵守劳动规律，联结向志，热情赞助同志;教导目标明白，立场正派，研究营业，勤奋耐劳;工作卖力负责，关怀学生，爱护学生，具有奉献精力。严格请求本身，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都认为人师表的形象请求本身。欲望以本身的实际施动来证实,本身是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人平易近教师。
一份春华，一份秋实，在教书育人的门路我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把平生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最名贵的爱奉献给孩子们，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。
工作上服大年夜黉舍引导的安排,服从年夜黉舍引导的批示,谨小慎微、勤勤奋恳、卖力扎实地做好本身的本职工作。教授教化工作，本学期本人担负七年级语文科目教授教化。为了教好语文，本人体系地卖力研究了初中的语文教材和相干的演习，并糊弄一些语文对象书本。同时加强与其他语文师长教师的交换，卖力研读他们的教案、教授教化心得。经常抽空去听其他语文师长教师的教室教授教化，并卖力、具体地做好听课记录。对于黉舍的优良语文教师，本人更是悉心向其就教，以尽快熟悉语文的教授教化。日常平凡，本人还大年夜量查阅有关语文教授教化方面的书本、报刊、杂志，将一些优良的与本地区情况邻近的论文┞藩录下来做为教授教化备用材料。
教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作。
2016年小学教师教授教化工作总结
一、政治思惟
作为一名小学教师，我认为这份工作肩负着的义务，自工作，我以勤奋、扎实的来对待我的工作，并进修，尽力各的才能。以下是由小编j.l为您整顿推荐的《XX年小学教师教授教化工作总结》正文，迎接参考浏览。
我参加进修培训，参加政治进修，并进修标记，的思惟觉悟。进修新的教导理论，更新教导理念。我不只重视集体的┞服治理论进修，还进修了《小学科学课程标准》，书本中汲取养分，进修细心领会新下如何做一名好教师。我还深知要教导好学生，教师不时教书育人、上行下效、为人师表，以的人格、去感染学生，尽力使学生能我、爱好我。
2、学生的进修情况：我会在每节教室上的情况，学生原常识技能的质量，的兴趣、须要、办法、习惯，进修新常识会有哪些，的办法。并推敲到学生的个别差别，尽量因材施教，地对学生。
我酷爱的工作，自发遵守黉舍规章轨制，重视自身道德教养的，待人真诚和气，尽力的师德形象。按时高低班，不迟到不早退，并应用的工作分内的工作。这学期地新课程，我地去外校听科学交换课，多进修，以的教授教化。除了的教授教化工作之外，还黉舍分派的晃荡，协助其它师长教师学工作;有师长教师告假，也可以或许服大年夜黉舍安排，代课，批改功课，尽最大年夜的尽力把教导教授教化工作。日常平凡能把工作情况、问题、向请示、报告请示，并的鼓励和。同事之间能顾全，服大年夜安排，互相，互相赞助，互相沟通。
5、酷爱学生：平等的对待每学生，让都感触感染到师长教师的，的师生关系了学生的进修。
小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学发蒙课程，越来越受到各界的，黉舍也开端了，我深知肩上的担子的性，并下决心以我菲薄的力量来科学教导向前成长。我知道，要想教授教化质量，要教室，教师要大年夜惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后” 这几句精辟的话一向着我的教授教化思惟，我请求，精心预设每一节课，尽量使教授教化工作。我是教授教化晃荡的：
1、课前：课前要备好课，要好科学课上所须要的实验材料，这对学生的商量和实验异常，，我会提前好，仪器室没材料，上好课，我就找材料或着手制造。研究教材，对教材的思惟、概念，每节课的总能教材的构造，与可贵，常识的逻辑，能应用自如，知道应弥补哪些材料，如何才能教好。
4、教室上的情况：组织好教室教授教化，存眷全部学生，调动学生的进修惯，使学生可以或许自发地大年夜进修上科学课，，激发学生的情感，使产生愉悦的心境，的教室氛围，教室说话简洁清楚明了，教室提问面向全部学生，是实验操作，要留意不雅察每位学生，使每一位学生都到科学商量晃荡中，多鼓励，多应用加到好处的评价性说话，使学生对科学产生浓厚的兴趣，的进修惯，大年夜而自立商量，使科学课孩子们心目一一门有趣、的学科。
科普晃荡是科普教导的载体、晃荡就活力，小学生的特点，思惟性、科学性、趣味性、实践性、性，内容、多样的科普教导晃荡。
四、工作考勤：
五、进修。
总之，几个月中，我在才能上，在教导教授教化上都的。金无足赤，人无完人，在教授教化工作中不免出缺点，例如，教室说话平缓，说话活泼，理论常识，教授教化经验，组织教授教化才能还有待。在往后的工作中，我将更请求，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，一名优良的小学教师。
三、科学晃荡，普及、重视。
二、在教导教授教化
3、教授教化办法：推敲教法，解决若何把新常识传授给学生，并且，我教了两个年级，学生的年纪和各年级的科学教授教化内容及培养偏向不合，要不合的教授教化办法。，每个学生情况各不雷同，要各班学生已常识和技能教授教化设计和指导，包含若何组织教授教化、若何安排每节课的晃荡。
6、进修：听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，不懂就问，博采众长，教授教化。
在重要工作之余，时觉得有被镌汰的紧急感触感染，要为充充电，是一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多，然而在教授教化过程中，对科学学科教授教化经验，总认为在各个的常识还欠缺，教授教化上时常碰到常识上的可贵，书到用时方恨少，没办法，只能日常平凡多看些杂书了，在脑筋中多贮备常识，面对学生的难题时，可以或许坦然。
2016年教师教授教化工作总结范文
本学期，在黉舍的安排下，问录：了八年级4、5、6班的物理教授教化工作。一学期以来，在黉舍引导的关怀、支撑下，我大年夜各方面严格请求本身，结合本校的实际前提和学生的实际情况，尽职尽责做好各项工作。为使往后的工作取得更大年夜的进步，现对本学期教授教化工作做出总结，欲望能发扬长处，克服不足，总结经验教训，以使教授教化工作更上一层楼。下面就是本人的工作总结：
一、教授教化工作
上课：充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。在教授教化的过程中，学生是主体，绕揭捉生学好常识是师长教师的职责。上课应力争完成每节课的教授教化目标，并且及时大年夜学生那边获得反馈。上课时，应根据教室情况采取不合教授教化办法，做到因时制宜，合时调剂，更好的完成教授教化义务。别的，创造优胜的教室氛围也是十分须要的。
一、积极听课，卖力备课，及时反思。
本学期，问录：三年级一班语文教授教化工作。这一学期，固然工作劳碌，但我认为也很充分。为了在以前的岁月中迎来了新学期的欲望，让明天的工作更出色，收成更多，现将本学期的教授教化工作做以
本学期共听了近三十节课，听课不仅坦荡了思路，也为备课过程积聚了丰富的素材。各类鲜活活泼的事例，各类教授教化办法，模式的┞饭示，渺小细节之处的出色处理，使我在丰富教室教授教化的同时，也改变了学生对进修认为逝世板，单调，离开实际的成见。
四、加强反思
二、做好课后指导工作，留意分层教授教化。
2、教授教化以传统办法为主缺乏立异意识，学生的进修习惯的养成教导不敷成功。培优扶差工作做得不敷扎实，培优目标不明白，时常羽蹦更。3、加强浏览练习进步说话表达才能浏览，
三、在自身本质方面
3、不克不及一味的责备学生，而应当多鼓励。
1、对于物理新课程标准的进修还不敷深刻，在新课程的实践中思虑得还不敷多，不克不及及时将一些教授教化设法主意和问题记录下来，进行反思;
下总结，与大年夜家来合营分享我的快活、成长与懊末路。
存在不足与往后计算：
四、抓好培优补差工作。
在课后，为不合层次的学生进行响应的指导，以知足不合层次的学生的需求，避免了一刀切的弊病。对落后生的指导，起重要解决他们心结，让他们意识到进修的重要性和须要性，使之对进修萌发兴趣。要经由过程各类门路激发他们的求知欲和长进心，在此基本上，再教给他们进修的办法，进步他们的技能。并卖力过细地做好查漏补缺工作。
卖力落实黉舍教务处的一些请求，多听课，经由过程听课可以进修他人的教授教化经验，弥补本身的不足，应用课余时光进修理论常识，日常平凡多和其他师长教师交换，沟通，赓续进步、完美自已。
5、上课时要肄业生多做标记，把归纳的常识作好记录，复习时能起到很好的感化。
在物理教授教化中，应尽量列举大年夜量的生活、临盆中的实例，向学生介绍现代科技常识，拓展学生的视野，进步熟悉问题和解决问题的才能。同时加强学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要肄业生分小组进行过关。在习题讲析中，留意培养学生科学的思维办法和优胜的进修习惯，启发引导学生卖力审题，发掘隐含前提等，做到解题过程步调完全，推理雅绫擒。除此之外，每上完一节课都应进行反思，留意下次上课时修改不当的处所。如许才能积聚教授教化经验，教授教化程度才有改良和进步。
备课：起重要卖力备课，卖力研究教材，哪些处所要详讲，哪些处所可少讲，都要卖力思虑。在物理教室教授教化中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基本常识的教授教化，留意讲清物理概念的定义、含义及特点等，根据须要经由过程举例、作图等手段绕揭捉生加深对抽象物理方法的懂得。对物理规律的讲解中，要留意引导学生经由过程分析、概括、归纳等思维晃荡。备课不仅仅是备教材，并且还要备学生，除了在教室上细心不雅察学生的表示外，还应当留意和学生沟通。懂灯揭捉生的进修情况和性格等，以便更好的促进教授教化工作的顺利开展。
反思本学期来的工作，不足之外重要有以下几点：
4、讲课时随时留意学生的反竽暌钩，一旦发明学生有听不懂的，及时赐与讲解。
总之，这学期有成功，也有掉败，在教授教化中还存在很多不足。我们只有把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，在往后的日子里，我会改┞俘缺点，再接再厉，把工作做得更好。
存教授教化生在浏览表达中的情感、立场和立异意识。
2、在教授教化时，多提些问题，绕揭捉生答复，给学生足够的信念和鼓励，并适本地讲一些对学生进修有赞助的技能与办法。
功课：安排功课要有针对性，有层次性，力争每一次演习都起到最大年夜的效不雅。同时对学生的功课批改及时、卖力，分析并记录学生的功课情况，将他们在功课过程出现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关情况及时改进教授教化办法，做到有的放矢。此外，在习题的讲析中，选例除了要重视习题的典范性外，更要留意习题的实用性，要结合常识考点进行演习。同时要肄业生多看书加深对常识的懂得。讲完一章后都要对该章常识进行一次常识检测。
功课的检查和批改，是检查学生常识控制情况的重要门路。开学以来，我一向保持功课卖力批改，这不仅有利于对学生常识落实的情况的更好控制，更使我对学生教室表示情况，有了一个加倍周全的熟悉。大年夜而可以或许更好的根据学生的情况，调剂教授教化。对于班里的学困生，我一向保持个别常识指导和思惟教导相浇忧⒛方法，在给学生谈幻想，谈目标的同时，激发学生的进修热忱，遗憾的是固然很尽力，见效却很小。
XX年教师教授教化工作总结(模板二)
二、紧抓功课批改，重视落后生指导。
三、功课安排。
功课安排做到合理，习题精练，有代表性和启发性，重视学生立异才能的培养，反复逝世板的功课少做，能及时批改功课，笔迹工整，并做好成就挂号。
1、班级成长不均衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教授教化成就有待进步;
我熟悉到要想进步教授教化质量， 培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优良率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能进步合格率，并为营造一个优胜的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。是以，我保持做到有筹划、有效不雅、有记录、有指导、有鼓励、尽力进步合格率和优良率。