2015年小学教师小我工作总结。
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十：对个班主任的几点建议和请求
二：各班主任都能卖力的考察学生出勤的情况及教导学生遵守黉舍的各项规章轨制及对月操行评定，在此方面有些班主任缺乏一些须要的办法，而是放之任之，没有指导浩揭捉成优胜的进修习惯，没有对各自的，更没有鼓励其他学生求长进，大年夜而某些学生认为班主任只是记记名字罢了，对本身的月操行分不看重，使的学生不上课的人数越来越多，恶性轮回。00大年夜专班表示优为凸起。一些班主任成天忙来忙去，工作没有做好，在学生中形成不了威望，班主任应在班级中确立威望，而又和学生成为同伙，如许学生就轻易治理。
一：做学生的思惟政治教导工作，引导学生建立精确的人生不雅，正派政治立场，形成优胜的品德，班主任除了赞助学生进步思惟品德本质以外，还要进步科学文化本质,有些班级举办各类晃荡进行学会进修的教导，如99422班98装潢班举办进修经验交换会，各班每周举办的班会，然则某些班级缺乏一些须要的本质，大年夜而产生班级纷乱，上课看电视的恶习，大年夜专班在此方面还应当多做些工作，努把力。
四：班主任都能协助有关部分做好学生的安然教导，培养学生较强的安然意识，防止任何安然变乱的产生。但有些班级班主任没有及时发明学生中隐蔽着的抵触，没有很好地、精确对待、及时处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有及时地做好工作，使的学生打斗变乱再次产生，但在学生科引导的工作之下，安稳了学生一一路又一路的学生胶葛。
班主任的工作是一项复杂过细的工作，是学生班级集体的直接组织者，治理者和教导者，在校引导及学生科直接引导下，自xx年以来各班主任重要做了如下工作：
三：对学生的进修情况进行懂得查询拜访，进步学生身材、心理本质，培养学生积极朝长进步的心理品德，加强学生遭受挫折才能，随时应将各科成就迎头赶上，班主任及时懂得、赞助。并与本班的任科师长教师接洽懂灯揭捉生的思惟进修、规律情况向学生科引导反竽暌钩学生的建议和请求，学生科引导及时解决问题。
七：与家长及时接洽，要想教导好学生，家长的协助一项是弗成忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在黉舍情况反馈到家长，和家长交换，合营尽力，改┞俘学生的缺点设法主意及在黉舍里的不良表示，是带好班级弗成缺氨赡一环。
九：组织各班班干部工作。
八：协助学生科做好违纪学生的处理和教导工作，每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作，当涉及到班级的班主任师长教师都能卖力过细地做好教导工作，但在教导时，有些班主任只是一味地批驳，而没有说服学生的事理，应当以教导为主。
五：班主任组织学生开张课余晃荡和义务劳动，班主任在学生科引导及团委的组织下进行了很多课余晃荡，如：拔河比赛、常识比赛、足球联赛。丰富了学生的课余晃荡，使学生集体荣誉感大年夜大年夜加强。各班还按期地改换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评选。
六：班主任检查督促学生搞好教室、卧室及公共场合卫生，督促学生按时作息，到学生卧室懂灯揭捉生的进修，生活情况，并教导学生保护好校园情况卫生，教导学生爱护公物。
1：班主任的工作应当立异，班级治理立异为每位学生创造了组织治理和实践的机会，经由过程担负多种班级治理角色，进步每位学生的治理才能，让更多的学生在集体中承担义务，办事与集体，不仅加强了学生的集体意识和班级凝集力，并且使学生获得了班级治理人的积极体验，大年夜而激发学生主动介入班级治理的积极性。对落后生的教导：起重要懂得落后生的心理特点，如自卑。主不雅须要与客不雅的不符，欲望优胜与意志脆弱的抵触。其次解决落后生抵触心理，对落后生不该该成见，立场冷淡，要应用多种教导办法，心理交换。如00大年夜专装潢、00大年夜专工平易近建班有写学生上课吵闹、鼓噪、打斗伤人还悠哉悠哉自认为是、有的鄙言滥语顶嘴师长教师，前两天有学生向师长教师扔粉笔头(00大年夜专班，该生叫什么名字我不记得了)这是一个典范的落后生，教导落后生应当创造一种前提让他们体验对方的心理感触感染，开张丰富多彩的教导晃荡，班主任应当懂得和尊敬落后生，关怀落后生的疾苦，与他们交心做贴心同伙，班主任应当放下架子与他们沟通。
2：教导好学生离不开班主任的言与行，班主任师长教师的言与行直接影响到学生大年夜思惟与进修，班主任请求是学生锤炼才能积极立异的榜样，一些班主任在学生中下次再说成了学生的口头禅，一些问题应当及时解决并非下次再说，等很多。我认为班主任都要在此方面下工夫。
3：经常关怀学生的日常生活，绕揭捉生领会到班级是个大年夜家庭班主任就是本身的家长，使学生认为家庭的暖和，李师长教师应当说袈溱此方面做的最好，为学生缝衣服补被子，让我这些年青的师长教师措手不及，但我照样尽力地去做了。
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2015年上学期小学教师小我总结
三、勤勤奋恳，保持各项轨制
时光过得真快，转眼间一学期的教授教化工作已接近尾声，为了更好地做好往后的工作，总结经验、汲取教训，本人就这学期的工作小结如下：
要想成为一名优良的人平易近教师就必须拥有崇高的师德。我始终切记一位人平易近教师的光彩职责和神圣任务，酷爱党的教导事业，卖力贯彻党的教导方针。思惟正派，风格正派，服大年夜引导的工作安排，积极参加各类会议，干事卖力负责。加强以“爱”为中间的师德教养，在教导实践中，我不时刻刻提示本身：我是一名普通俗通的人平易近教师，我要以一颗酷爱学生的心来进行我的教授教化工作。本年6月，我送走了本身教了六年的班级。卒业的那一刻，孩子们抱着我说：师长教师，您是我们永远的妈妈，我们爱你！我想作为师长教师，听到学生如许一句心里话，即使付出的再多也认为值得。
把学生教好，绕揭捉生成功，是每位教师最大年夜的心愿、最高的荣誉。在备课中，力争表现新课标。辈文本，背学情，如今对于课程改革情况下的教师，光有一桶水是不敷的，是以，我应用课余时光赓续进修有关教导教授教化理论的书本和杂志，比如，我最爱看的杂志是《福建教导》，这本杂志真是师长教师的好副手，琅绫擎很多的教导教授教化不雅念令中听目一新，名师的教授教化案例不仅进步了我的教授教化营业程度，还坦荡了我的视野。在黉舍，我经常向经验丰富的老教师就教，跟我教一个年级的凌格师长教师就赞助了我不少，我不懂的时刻指导我，为我解开困惑，既是良师也是益友。教室上，组织好教室教授教化，存眷全部学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，史段п持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优胜的教室氛围，教室说话简洁清楚明了，克服了以前反复的缺点，教室提问面向全部学生，留意激发学生学数学的兴趣，教室上讲练结合，安排好家庭功课，功课少而精，减轻学生的包袱。 课余，做好落后生的指导工作。作为一名青年教师，黉舍为了考验我，派我到成都参加全国优良教师不雅摩课听课晃荡，当然我也不辜负黉舍引导的重托，卖力进修，作标记，回来及时向引导和师长教师们作进修报告请示并上报告请示课，获得了他们的一致好评。
我深知本身在很多方面还有很多的不足和不解，所以我保持做到手勤，脚勤。我卖力做好上级交给我的各项工作，在工作中即时解救不足。脚勤是多跑一跑，多到其余班级进修，多向其余师长教师进修。我知道本身还只是处于专一苦干的阶段，很多时刻还没有找到很好的办法，往后我还要学会昂首巧干。
一、保持精确的思惟，加强以“爱”为中间的师德教养
二、在教导教授教化上，敬业爱岗，严谨治教
我天天保持在黉舍卖力工作，大年夜不迟到早退。当要外出进修时，卖力实施黉舍的调课和告假轨制，将我的课调剂好，并与科任师长教师沟通好，做好班级的各项工作。
经由过程本身的尽力，我所教授教化的班级班风好，学风浓。学生们尽力进修，酷爱劳动，联结友爱，积极参加黉舍组织的各项晃荡。在这学期县教导局教研室的督导检查中，我上的课被评为优质课。本年，我在宜宾学院收集教导持续深造，争夺获得本科文凭。我所教授教化的卒业班教授教化成就优良，人等分 ；优生率 ；合格率 。当然，我所取得的┞封些成就是眇乎小哉的，我还应当在今后的教导教授教化工作中千锤百炼，更上一层楼。
四、千锤百炼，更上一层楼
2014-2015学年美术教师小我工作小结
一、教室教授教化方面：教室是教与学的重要场合。我扎实研究教材，设计好教案，采取各类合适儿童心理的教授教化办法开展教授教化晃荡，使学生的不雅察、思维、鉴赏才能有所进步。具体表现：
1、以兴趣为主线，优化教室教授教化。如：我采取音乐感染法、故事引诱法、展示画面法、直不雅演示法等多种情势开展教授教化晃荡，充分激发学生主动、持久的进修兴趣。
4、以反思为手段，促进小我成长。本学期我积极撰写论文、反思并揭橥在校园网和县课改网上。
3、以评价为主旨，深化教室教授教化。采取多种情势进行作颐魅展评。如我在教室教授教化中采取了说画、写画的功课情势驾起美术课与语文课相接洽的桥梁，丰富教授教化内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调剂学生绘画心态，开辟学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交换，促进学生成长。为了让新学生尽快适应新的情况，接收新的师长教师，尽快进入进修状况，加强与学生的交换、沟通，懂灯揭捉生的心坎设法主意，及时加以引导，是十分须要的。
作为一名美术教师，我应用业余时光，进行自身营业进修以进步本身的专业常识程度、鉴赏才能、创作才能。浏览报刊杂志 ，进修教导理论，把握教导动态，懂得教导信息、总结点滴经验。回想这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，学生在思惟和进修上取得了必定的进步。
2、以媒体为中介，强化教室教授教化。紧跟时代办法，我充分发挥现代化教授教化媒体在美术教室教授教化中的感化，至使美术教室上学生进修情趣高张、思维活泼，教授教化质量有了进步。
“不畏劳苦才能达到幻想的巅峰”，往后我将以此为起点，尽力工作，虚心好学，却竽暌弓接加倍残暴的明天。
二、特长培养，保持不懈。我除了卖力上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教授教化工作。课外兴趣指导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教导家说得好，你没有赐与学生什么，那就别想大年夜学生那边提取什么。为了绕揭捉生的思维活泼，创作程度获得进步，我又不时刻刻地做着有心人，关怀四周的事物，留心身边的书本，绕揭捉生应用生活中到处可见的事物，进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个；县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园情况安排的各项指令性工作；协助总务处进行校产编号等工作。联结同事，尽本身所能赞助同事解决制造课件上、教具制造上的一些问题等。
XX-XX学年第一学期，我本着做一个绕揭捉生、家长、黉舍都知足的师长教师的信念，尽职尽责，力争完成黉舍义务。作为一名教师，我果断拥戴中国共产党的引导，积极参加各类情势的┞服治进修，处处以“师德”规范本身的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
2015年教师小我工作总结
再次，在黉舍信息化治理及保护中我力争做到治理工作规范化、常态化。固然本年黉舍进行了几回迁居，黉舍本来比较集中的信息化治理人员被打散，并且黉舍信息化工作也倍增，然则黉舍信息技巧教师照样毫无牢骚、齐心合力地黉舍信息化成长的重担。比如，有些信息化工作本身切实其实不熟悉，也不敷懂得，为了知灼揭捉校多个校区需求，本身也赓续摸索，时常与同事互相评论辩论进修，进而打造了本身信息化应用程度。
本人酷爱教导事业,对工作一贯认卖力真、谨小慎微，求真务实、踏扎实实。XX年是黉舍大年夜教导改革年，黉舍翻禀赋地变更，身为黉舍信息技巧教师积极地进修，赓续地改变本身，使本身早日成为一名合格的科研型教师。在此时代，本人重要负责并完成工作总结如下：
起首，作为一名教师积极任何次黉舍或各级部分组织的各项进修，力争把握来之不易进修机会，尽力晋升本身的营业程度。同时，虚心向身边的同事就教授教化习，稍有空尽量走入同事们的教授教化教室吮吸他们教授教化经验和办法，有时他们合营商量教授教化中碰到的问题或保护工作碰到的问题。
其次，在教授教化中我力争做一名求真务实的教师，也立志要肄业生做求真务实。固然信息技巧尚未纳入高考，然则我请求我的学生平常必须认卖力真进修，测验必须100%真实的情况下，上半年所三个班的信息技巧学业程度合格率为98.66%,优良率为75.33%,已达贵阳市示范性高中程度。下半年，本人一向以黉舍的“三自一新”改革为冲破点，以教室为抓手，大年夜胆测验测验应悠揭捉案教授教化或微课教授教化。固然黉舍未组织本学科同一测验，但根据自行组织的检测和日常平凡的不雅察，发明教授教化效不雅不错，并且期末检测平均分在70分阁下，临时冲破往年情况。
总而言之，XX年跟着黉舍改革和搬家，信息技巧教师的工作增长了不少，但我认为是一个快活年，也收成年，让我们增长不见识。