学年度第二学期黉舍教导教授教化工作总结。
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XX—XX学年度第二学期黉舍教导教授教化工作总结
1、积极开展了教研晃荡。全年开展教研课20堂，全部教师介入听课和研究交换，上好跟进课，并就教授教化中的问题商量出解决办法，真正起到了教研的感化。
作为一支较年青的校引导班子，面对实在践高效教室、进步成就和特点校创建、校园文化扶植的多重压力，我们经由过程进修，虚心听取中间校引导的看法，大年夜大年夜进步引导治理营业程度。此外，还经常向一些兄弟黉舍就教，进修一些好的经验和有效的治理办法。还经常带着问题进修现代教导理论，进修黉舍治理，进修外校先辈办学经验和治理经验，赓续进步理论水平和治理才能。
本学期，在上级教导部分中间校的┞俘确引导下，周全贯彻履行党的教导方针，保持以高效教室为切入点，强化教导教授教化研究和惯例治理，深刻实施改革，慢慢改变教授教化模式。加强教师部队扶植，调动全部教师、学生的积极性和进修、工作热忱，发扬优良的校风、教风、学风，高低一致，联结协作，加强教授教化研究，赓续解决教授教化中的新问题，周全进步教授教化质量。现结合本校实际，总结如下：
1、经由过程校会、主题班、队晃荡开展各类教导：
黉舍引导有强烈事业心和高度义务感，天天都是早到校、晚离校，以校为家。校长郝传以校为家，兢兢业为，把黉舍的各项工作治理得有条不紊。在全校师生的合营尽力下，成功经由过程的教研室的教授教化督导评估工作。积极推动和组织家访工作，深刻懂得家长对我校的工作看法，及有关教师的教授教化立场等情况，做到黉舍、社会、家庭的有机结合。
在教师治理上，以教职工考察、绩校工资的发放为契机，学切实把教师的治理轨制落到实处，保持坐班制、考勤制，出勤与教职工考察、绩效工壮居挂钩。黉舍出现出了很多以刘国丽师长教师、刘泽红师长教师为首的爱岗敬业、以校为家的榜样。
加强教授教化治理，周全进步教授教化质量是黉舍引导义不容辞的职责。学期一开端，引导带头完成各项惯例义务，带头担课。深刻进修、领会中间校提出的以“先学后教”为中间的教授教化模式，以“还教室给学生”为中间，以进步学困生为抓手，切实推动教授教化理念、办法、模式的改革。引导班子深刻教室听课，懂得教授教化改革的动态，控制教授教化第一手材料，为深刻指导教室教授教化作根据；在引导的带动下，教师互相听课、评课已蔚然成风，大年夜家实实袈内涵地研究教室教授教化微不雅范畴经常面对的问题，揭橥看法，交换困惑，进步了教研组的凝集力和研究才能。
师资力量的雄厚与脆弱，直接影响黉舍的教授教化程度。一年来，我校重视对教师部队的扶植。起首加强职业道德教养，开展教师政治营业进修与收集教研。在教师部队中，也或多或少存在一些问题。以赓续进步教师管好班为重点，赓续激发其献身山区教授教化的积极性，使青年教师敏捷成为教授教化骨干和学科带头人。
4、优良班级评选轨制中把学生德育作为评选的一项内容；
一年来，引导班子联结一致。学期初，引导深刻分析黉舍的教授教化情况，制订出各项工作筹划、规章轨制。做到有章可循，心中稀有。指导教师制订出符合本班实际的班主任工作筹划，行之有效的教导教授教化工作筹划，并热情赞助、指导年青教师工作，大年夜胆进行了教室教授教化测验测验。一学年来，在引导的直接指导下，全校教师营业才能及教授教化热情有所进步，教授教化风气等方面受到上级和周边村平易近群众的肯定亲睦评。
5、请求教师卖力上好品德社会课，强调教师应过细耐烦做好落后生、顽皮生的转化工作。
教授教化工作是黉舍的中间工作。我们，以小学教研室搭建网为依托，经由过程学课改、抓教研和教授教化惯例，进步教授教化质量，培养学生进修兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，合营商定一学期中的教研组晃荡，并把晃荡落到实处。
二、看重部队扶植，培养优良师资。
一、加强校引导部队扶植，充分发挥班子成员的主导感化。
2、实施月考轨制。除了积极组织参加中间校的月考窃噩黉舍还安排本身黉舍的月考。并鼓励教师本身出试题，对学生每月进修情况进行考察。每次测验都要肄业生单人单桌，教师轮换监场。果断杜绝学生抄袭他人试卷，让他们明白只有日常平凡尽力进修，才能取得优良成就。每次月考设班级进修标兵和进步奖两种嘉奖。鼓励学诞辰常平凡尽力进修。
2、保持升旗典礼，在国旗下进行五爱教导。
6、充分发挥少先队组织的感化，开展各类晃荡，以少先队为依托，开展主题教导、慰劳晃荡等进行德育教导。
3、充分应用纪念日对学生进行思惟政治教导；
三、加强德育工作，扶植文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作引导小组，专门制订了黉舍德育工作筹划，并开展一系列晃荡进行德育教导。
（4）、以“学生”为中间点，规范进修行动出力抓好学生的“规范”教导。大年夜学生的基本文明行动，养成教导的练习抓起，抓规律，抓惯例，抓行动。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任奴隶及文明班评选。效不雅异常好。
（5）、结合黉舍的特点创建，积极开展各项比赛晃荡。经由过程比赛有利于晋升一所黉舍的办学层次，大年夜侧面可以看出一所黉舍的教授教化质量和办学程度。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，作颐魅展评棘手抄报比赛，趣味活动会，大年夜型六一游园等。经由过程以上一系列比赛晃荡，培养了一批具有必定特长的学生，为往后参加高一层次的比赛晃荡奠定了基本。也极大年夜地推动和促进了黉舍的特点创建。
⒉黉舍保持财经规律，节约节约，尽力改良学生的进修情况、教师的生活前提及待遇，包管教师安心工作。
3、教授教化惯例是教师开展日常教授教化工作的准则，优胜的治理体系体例是我们顺利实施课程改革、进步教授教化质量的重要包管，是以，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置筹划》，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数英占用艺体科。每一科到期末都有考察并把成就上交主任室。
⒈黉舍严格履行《唐山市义务教导黉舍财务治理轨制》。
（3）进一步规范和强化教授教化惯例检查工作。本学年，主任室每月底进行一次教授教化惯例检查。不合年级，不合科目有不合请求，每次检查前教导处提出各项惯例工作量，请求师长教师做到有质有量地完成各项惯例工作。每次检查后，针对在检查教案、功课批改、听课中存在的问题，在周前会上颁布，表扬优良，指出不足，面对面提出整改看法，真正做到办事于广大年夜师生。
为进一步加强黉舍与家庭的接洽，调和黉舍与家庭的教导步调，同一黉舍与家庭教导对学生的请求，合营做好学生的教导工作，促进学生德智体美周全成长；魏Ｚ婵黉舍治理，加强师生的安然意识，确保学生的人身安然，我们加强了家访和安然治理工作。
五、加强家访和安然治理工作
4．黉舍开展安然宣布道育晃荡，创建安然调和校园。
（2）、做好学籍治理工作。跟着省学籍国网的开通并投入应用，使学籍治理的保护不再只局限于纸质，使学籍的治理进入信息化、规范化、科学化的时代。所以必须卖力进修和控制相干常识和技能，才能适应时代成长的请求。
2、黉舍做好封闭式教授教化治理，严格学生外出告假轨制。各班做好学生名册的挂号和上报工作，做到学生上课，各科任师长教师做好点名轨制、有事先告假轨制，做到不时查学生勤。
1、黉舍期初发放告家长书，就学生要留意的进修、安然等请求家长治理教导孩子，加强了黉舍与家庭、社话接洽，加强了黉舍的教导合力。
（6）、加强卒业班的教授教化治理力度。一个黉舍的教授教化程度，无不大年夜卒业班展示出来。自上学期以来，黉舍进步对卒业班科任的请求，同时又赐与支撑鼓励。加强学生的基本常识的┞菲握、加强卒业班的思惟教导、召开卒业班学生座谈会、加强卒业班的卒业模仿考察等以进步卒业班成就。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是黉舍教授教化的重要手段，黉舍请求每学期各班主任必须周全家访一次。我校采取了访问、德律风访、小我与群体教师访等多种方法，严格家访内容请求，请求做好家访记录，发明学生进修成就有明显进步或退步、旷课、进修上有较大年夜艰苦，产生畏学情感等情况的，及时进内行访，使得家痛竽暌闺黉舍保持慎密接洽。
4、加强对学生的安然治理工作。安然教导，刻不容缓。我校一年来应用升旗典礼及班会课、品德课对学生进行教导，结合社会安然变乱和本地的安然事宜，教导学生以防备为主，做到安然第一，构建安然无变乱的调和校园。
六、保持财务轨制，开源撙节。
5．黉舍与社会爱心人士取得接洽，解决了多名贫苦学生的问题，并为黉舍捐书数几十册和部分体育器材。
七、存在问题
回想一年来，我校本着“以工本钱”的教导思惟，扎实开展教导教授教化工作，加强教研组扶植和教授教化惯例治理，促进了教师部队扶植。然则，在本学年度，还存在一些不足。
⒊黉舍广辟门路，清除安然隐患，改良办学前提。
回想以前，成就有所进步，面对将来，倍感压力很大年夜，我们信赖，在上级的┞俘确引导下，在全部教师的大年夜力支撑下，面对新形势、新机会、新挑衅，我们将进一步建立信念，理清思路，突稳重点，勤奋工作，讲究实效，为霍庄小学尽力谱写教导新篇！
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2015年黉舍教导教授教化工作总结
（1）、以改进惯例环节为主，进行摸索研究，黉舍订教案备写进行了全方位的改革，采取互动式教案备写，请求教师在备写教案前，必须要大年夜“备课标、备教材、备学生、备教授教化、备学法”等方面进行集体研究，
1、按照教导部课程设置筹划和我省课程筹划有关请求，根据实际情况，我校制订了课程实施筹划，开齐开全课程。在具体履行过程中尽力做到包管课程设置的完全性，包管学年安排不随便变革，包管各类课程讲课总时数。
二、强化校本培训，促进教师成长
黉舍以师德扶植为核心，成立了以校长为组长的师德扶植引导小组，加大年夜师德考评力度，完美师德考评机制。开展了“塑师德，正师风，律师言，严师行”为主题的系列师德教导晃荡，在学生中开展问卷查询拜访，懂得教师教导教授教化情况。重视在师德交换高低工夫,发挥身边前锋榜样感化，使广大年夜教师学有榜样、赶有目标，形成优胜教风。
重视学生成长性评价及学生才能培养。对学生功课情况进行教师、家长、学生的互动评价
3、面向全部学生，因材施教，最大年夜限度地激发学生进修的积极性、主动性。重视学生功课质量，同一规范功课格局，大年夜力倡导分财揭捉习。
一、优化教授教化治理，晋升工作有效性
2、黉舍制订并完美了一系列轨制，经由过程不按期抽查和分阶段普查相浇忧⒛情势，检查每位教师的教案、功课批阅、听课标记、学生成就考察等，将评选结不雅做为评优、晋级的重要根据。加强教室教授教化的跟踪，保持听课、评课轨制，及时与教师交换，提出指导性看法，解决教与学中的各类问题与艰苦，促使教师改进和进步。
2、以校本培训为手段，促进师资程度进步
1、以晃荡为载体，强化师德师风扶植
（1）黉舍将教师培训纳入黉舍筹划，采取“走出去”、“请进来”，集体进修与小我自学相浇忧⒛办法，加强与专家对话和横向交换。一年来，我们派出了语文、数学、英语、科学等学科的教师分别到郑州、新乡、卫辉市一小、二小等参不雅进修，师长教师们不雅摩了风格迥异、教授教化理念新鲜的不合课例，倾听教导专家的讲座和点评。回校后黉舍组织听课教师进行了翻版课展示并集中评课，使师长教师们懂得了课修改态，更新不雅念，反思本身的教授教化，受益匪浅。
黉舍每周一组织一次教研晃荡，教研组长负粜头介入评课，解决学科重点问题，引领大年夜家深层次地解读新课程标准，并以漫笔、反思等多种情势进步本身的教授教化理论程度。这种研课晃荡既进步了教师小我的教授教化才能，又加强了教师间的凝集力，使全部教研构成为一个充斥活力联结奋进的集体。
（3）发挥骨干力量，起示范引领感化。他们在黉舍担负学科教研组长，成为教研晃荡中的国家栋梁，发挥着骨干感化，随时随地组织组员开展备课、说课、课后延长等教研晃荡，有利地创造了教师间互相干爱，互相赞助，互相商讨、交换的工作情况，有效地进步了教师的教授教化才能。骨干教师负责对所带教师的进修、备课、上课等进行具体指导。学期初开展骨干教师展示课，
（4）积极鼓励青年教师参加各级各类学科比赛、评优课比赛、学术研究晃荡，给青年教师供给更多的┞饭示交换才干的机会，为青年教师的成长搭建平台。组织青年教师开展了板书、硬笔书法、演讲等教授教化根本功比赛，进一步促进教师的专业化成长。茹素君代表黉舍分别参加卫辉市以及新乡榜书画比赛获得一等奖。琚洋、徐庆冉所作的公开课获得镇中间校优质课一等奖。
（2）倡导进修之风，实现“自我完美”。充分应悠揭捉校现有的教授教化资本，倡导教师主动进修。结合工作实际，进修教导专著杂志，进步驾驭教材、处理教材的才能，对教导工作进行总结进步自我反思。
教导教授教化是一项复杂的体系工程，真正进步教导教授教化质量必须做到踏扎实实，扎扎实实地加强黉舍各项治理，抓好每个细节。
在上级引导的┞俘确指导下，我校一年来以课程改革为中间，以教室教授教化研究、教师部队扶植为根本点，切实袈漩强改革意识、质量意识、办事意识，赓续晋升教导教授教化质量，确保黉舍教导教授教化工作有序、高效地向前成长。
往后工作假想：
经由过程尽力、实践，黉舍教导科研工作取得了可喜的成就。一年来，我校在历次期末调研测验中教授教化成就名列前茅。
三、我校建立了“黉舍是教研基地，教室是教研室，教师是研究者”的全新教研理念。以校为本，重视教研的内容和方法，大年夜实践中赓续发明问题，研究问题，解决问题。
1、加强黉舍教授教化惯例治理，在“实”字狠下工夫，在“细”字上求冲破。进一步进步教师工作的能动性，周全进步教师部队程度。
在往后工作中，我们将本着强治理、重实践、求立异的原则，在教授教化研究中进步，在开辟中朝长进步，加大年夜课改力度，积极大年夜胆立异，为开创我校教导教授教化新局面而不懈尽力。
3、将学科渗入渗出与校园文化慎密结合，办出黉舍特点。
2、进步教师教授教化研究的积极性和创造性，进步教室教授教化效力，在保持优良成就的基本上再创佳绩。
小黉舍支教授教化期总结
经由过程上学期支教自愿者师长教师的┞沸聘，我们经久义务支教委员会成功聘得了三位 支教师长教师，并在这学期的二月二十日开端了在船山区永兴镇中间小黉舍的义务支教晃荡。
二零一二年六月二十六日
此次义务支教我们事先是由部分干事与永兴镇中间小黉舍校方师长教师接洽，取得那边师长教师赞成后，我们再介绍自愿者师长教师过却竽暌闺支教科目标师长教师协商肯定支教上课的时光，然后又去懂得要上课班级的根本情况和熟悉该班的学生，最后就正式开端我们的支教晃荡。在自愿者师长教师支传讲课的过程中，我们部分的干事进行听课。我们会对讲课的情况进行记录，对自愿者师长教师进行须要的监督。并向自愿者师长教师提出合理的看法。在讲课停止后的课间歇息时光，我们向上课的学生进行询问，大年夜孩子们的眼中去懂得自愿者师长教师的讲课情况，在当天的支教停止后，我们会主动向黉舍的师长教师交谈，接听它们对自愿者师长教师的看法和看法，并在随后的支教过程中，实施改行办法。
心源社经久义务支教委员会
固然这学期在大年夜体上工作完成的很好，然则也照样有些处所我们做得不足。这学期的支教中，我们充分感到到支教自愿者师长教师的不足，传授的科目较少。别的我们社团内部对自愿者师长教师和我们部分干事每次往返永兴镇中间小黉舍的车费没有解决，都是出现自愿者师长教师辛苦的上完课之后还得自费回黉舍。针对这些问题，我欲望鄙人一期的支教中能多雇用一些自愿者师长教师，多争夺在其他黉舍的讲课科目，别的欲望社团能拿出一部分资金用于我们支教的晃荡经费。
经由这学期的支教，我们加倍明白了我们支教的优缺点，在接下来的一期，我们会更好的发挥长处，改┞俘缺点。我信赖鄙人一期的支教，我们会做得更好的。
到如今，我们这学期在永兴镇中间小黉舍的支教已经停止。在这一学期中，自愿者师长教师表示都很优良，真真实实的给孩子们带来了本领，给孩子们带去了欢快。其次，我们经久义务支教委员会的干事对工作也很负责，能及时的收取自愿者师长教师的备课表，卖力公平的给自愿者师长教师评价，完查对自愿者师长教师的讲课情况查询拜访。这个支教晃荡不仅锤炼了自愿者师长教师，同时也帮我们进步了自身的工作才能，也进步了那边小学生的课余本领。
年度第二学期小学教导教授教化工作总结
4、我校专任教师部队，学历达标率100%。黉舍持续大年夜力支撑和引导教师参加各级培训，赓续进步本身的常识水平和执教技能。四月份，王秀义军长教师代表林业局参加森工体系数学学科教授教化妙手比赛，成就优良，获得总局级教授教化妙手称号，蒲月份于志峰、郭玲两位师长教师代表全校教师参加总局骨干教师评选，很好的┞饭示了本身的执教才能。本学期黉舍派刘妍外出进修，把进修收成及时与全部教师共享。
本学期我校在十八大年夜精力的指引下，浇忧⒊的群众路线教导实践晃荡总体请求,按照“为学生周全成长负责，为学生幸福人生奠定”的工作理念，踏扎实实抓好每一个细节,勤勤奋恳做实每一件工作，在全部教师的合营尽力下，美满顺利地完成了本年度的各项工作义务。回想一年的工作,现总结如下:
2、本学期黉舍持续以《文明美德在xx》晃荡为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学诞辰常行动规范》的请求，加强文明礼节和诚实守信教导，经由过程教导，学生在走廊里能做到天然成行，漫步轻声，礼貌待人，有优胜的社会公德和生活习惯，公交车主动给白叟、师长教师让座。为了更好地落实“文明美德在xx晃荡”,我们每月评出5个文明美德班级，在每月的班主任例会上颁布本月的各班成就，起到了必定的督促感化，加强了学生的主人翁义务感，使黉舍的学风和校风有了一个更大年夜的改良。
四、以进步教授教化质量为目标,狠抓教授教化惯例治理,走教研兴校之路。
XX—XX年度第二学期小学教导教授教化工作总结
2、加强进修,尽力创建教师毕生进修机制。全部教师持续保持每周至少一次的┞服治、营业进修，以此进步教师的┞服治素养和执教才能。
1、抓惯例，促进治理加倍规范.
我校在情况方面请求做到，情况卫生无逝世角，按期情况大年夜清扫，扶植优美的天然情况，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各类花草。赓续变更翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级安排，无论是校园照样走廊教室，都彰明显浓浓的育人氛围。
1、强化引导班子扶植，加强干军部队风格扶植，否决情势主义、否决官僚主义、否决享受主义、否决奢侈主义，引导班子带头查找不足、带头改进风格、带头进步工作程度，真正发挥引导榜样示范感化。
3、黉舍积极贯彻落实林业局风格治理专项工作。开学至今，全校教师能以优胜的精力风貌、积极向上的工作立场卖力对待本身的工作，美满完成黉舍交给的各项义务。上班时光没有打游戏、聊天、网购、看片子等类似工作的产生，以实际施动遏制“四风”的侵袭。我校与全部教师签订了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金》 承诺书，并对教师有偿补课、收受礼金、宛转家长办私事、体罚变相体罚学生进行了自查，使全部教师在师德方面获得了进一步的进步。
1、开展了全校共读一本书晃荡，此晃荡与黉舍开设的浏览课相融，绕揭捉生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，进步学生辨别真善美的才能。
二、扶植优美的校园情况，创造优胜的育人氛围。
一、以德育为先导,使学生育成优胜的行动习惯。
三、强化部队扶植，扎实开展师德师风扶植。
本学期我校严格履行课程筹划，强化教授教化律例意识，加强课程筹划的履行和治理，做到了“开齐、开足”，同时也促进了学生的周全成长。本学期加强了检查力度，也加大年夜了对教室教授教化的监控力度，每个楼层有专门的负责人，天天按时巡查师长教师进入教室情况、应用教授教化器材情况、学生上课规律情况等等。每月教导处进行不准时检查教师教案、营业标记、听课标记及学生功课等。在每月总结会长进行周全总结并提出整改看法。教导处与教研组长安营业校长的带领下积极介入听课、评课，中层引导按筹划组织本构成员按期深刻班级听课并做好课后指导，大年夜而引领大年夜家深层次地解读新课程标准。每位教师都能按请求完成听课评课义务。大年夜部分教师听课、评课记录都比较卖力、具体，所有教师都在听课标记上对讲课教师的教授教化环节进行二 二评价。组织所有教师加强自身营业进修，每月除完成营业校长组织的营业进修外，教师还进行自学新课标，每月进修后再写一篇进修心得领会。本学期持续抓好五大年夜环节的实施与治理。合理应用教授教化器材，大年夜而进一步加强了教授教化惯例工作的治理。
2、本学期组织所有教师研究“在教室教授教化中若何培养学生的听课兴趣”课题，在课题研究晃荡中商叨教法学法，为培养学生上好每一堂课，进步听课兴趣，积极开展听课评课交换研究，赓续总结进步。晃荡做到有主题，有内容。
本年度我校共进行了三节骨干教师引领课教授教化，四节青年教师展示课教授教化，两组同课异构课，七节常态课。各类课型预备充分，出色纷呈，与时俱进，彰显小我特点，展示出了教师扎实的教授教化功底。个中曲xx、刘xx、于xx的引领课能真正达到引领示范的感化柴xx、郭xx、王xx、白xx等几位教师的教授教化理念新，相符新课改请求，教授教化设计新鲜，教授教化环节连接连贯，教室教授教化中充分表现了学生的主体感化，真正做到了把进修的主动权交给学生，起到了引领感化。王xx、王xx、周xx的常态课具有必定的实效性。
4、骨干教师引领课亮点凸起，青年教师展示课教室教授教化理念新、常态课扎实、真实、实效。
1、安然无小事。黉舍引导十分看重学生的安然教导工作，把它作为黉舍教导工作的重要大年夜事，经常开展安然自查。做到校委会次次有研究安排，教师会前次次有检查安排，对安然工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。黉舍后勤切实做好校舍、举措措施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天举措措施，积极清除校园内的安然隐患，谨防校园安然故事的产生。
3、开展了学生评教晃荡，每位学生评出我最爱好和最不爱好的教师，经由学生们的投票选举，最后有十名教师入围我最爱好的教师，并进行了经验交换。此次经验交换为大年夜家搭建一个互订交换与进修平台，让教师们赓续地在实践中摸索、总结行之有效的教导办法，都能找到一位合适本身亦合适本身学生的爱生之路。
本年度我校以各类晃荡为载体，以12个特长团队、班级特点培养为基本，以重大年夜节日为契机，有针对性的组织学生不雅看了《无臂女——夏红》、《一天的安然》等系列影片，绕揭捉生学会自强、自立、感恩、安然、文明教养等。五一中队的主题队会《安然让我们健康成长》主题凸起，情势多样，达到了很好的安然教导感化，安然周“七个一”系列晃荡以其新鲜性、实效性在林业报进行了报导。三月份开展了“寻找身边的雷锋”晃荡，经由过程收集展出雷锋事迹，有九名同窗被选为“现代小雷锋”，向全校师生宣传雷锋精力，鼓励同窗们在日常生活中多做功德、实事，为须要赞助的人伸出增援之手，“乐于奉献，忘我为人”，以实际动作怀念雷锋同志，弘严格锋精力。同时，发明我们身边的活雷锋，以他们为榜样，真正起到繁华校园文化生活，进步自身本质的感化，尽力成为新时代下的新雷锋。四月份开展了“文明美德宣传周”系列晃荡，并在4月初开展了“文明美德宣传周系列晃荡”，此次系列晃荡包含低段和中段学生的讲故事、演讲比赛以及高段学生的┞拂文比赛，在此次比赛中，学生们积极介入，踊跃报名。在晃荡中表示出色，根据学生们的表示，黉舍引导综合评价，各项比赛中都有学生脱颖而出，分别获得了不合的奖项。同时此次晃荡也极大年夜的加强了学生的主人翁义务感，使黉舍的学风和校风有了一个更大年夜的改良。蒲月份开展了庆“六一”展才艺、显特点晃荡，节目丰富多彩，情势多样，无论大年夜会场安排照样技艺节目都彰明显浓浓的节日喜庆氛围。此次晃荡我校的小记者的才能再次获得锤炼和进步。同时有30名同窗光彩的参加了少先队组织，本次晃荡我们的小记者在林业报进行了初次报道。为了向林业局秋季活动会做预备，我校大年夜六月份开端进行了集团操和鼓乐队的练习工作，参加此次表演的一百余名同窗，是大年夜二至五年级中遴选出的优衅揭捉生，大年夜参加练习的那一刻起，同窗们就深感此次晃荡义务重大年夜，全身心的投入到练习中去，为了练习他们就义了天天的宝贵进修时光和歇息时光，练习是艰苦而逝世板的，有时为了一个动作一个队形，要反复接洽几十启遍，但同窗们没有一个叫苦，表现了同窗们的集体荣誉感和倔强拼搏的精力。
五、开展丰富多彩晃荡，搭建学生成长平台。
六、看重日常安然教导，建立安然保护意识
2、经常开展安然宣布道育。为切实清除校园安然故事的产生，黉舍实施封闭式治理，政教部、大年夜队部以规范学诞辰常行动为基本，积极开展安然教导工作，做到逢会必讲校园安然。值周教师、值周学生保持到岗保护规律，防止学临盆生不测伤害变乱。课间，保安及时到楼外巡查，下学后在泊车场就包车的孩子进行秩序保护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出安然教导内容，让安然教导内容深刻人心。别的，我校还不按期的进行安然练习训练，在场教师指导学生有秩序地大年夜各班教室内敏捷撤离，全部分散过程快而有序，用时62秒钟，进步了黉舍实际应对和处理突发安然事宜的才能，更进一步加强师生的安然意识，真正控制在危险中敏捷逃生、自救、互救的根本办法，进步抵抗和应对紧急突发事宜的才能。
6、 “在自负中成长”主题队会
5、教师素养展示
4、 迎国庆经典诵读歌咏比赛
1、“教书育工资人师表”演讲晃荡
学生活荡
下一步工作思路
4、“阳光教室”教师常态课比赛
教师晃荡
5、 “拥有幻想，做进修主人”教导晃荡
3、青年教师展示课
2、 文明美德在xx系列晃荡——劳动技能比赛
3、 讲赤军故事
2、骨干教师引领课
1、 作颐魅展比赛