工作总结怎么写注意事项。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们总会经历很多各式各样的事情，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，大家晓得总结范文怎么写好吗？小编为大家呈上收集和整理的工作总结怎么写注意事项，希望你能从中找到有用的内容！
方法/步骤
1
1、你都做了哪些事，简明扼要
2
2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益
3
3、通过的工作，你对岗位和工作的认识。。
4
4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了。
5
5、上司喜欢自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的准备。
这几点你写就差不多了。
END
注意事项
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的注意事项
1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名，日期
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【学生宿舍安全注意事项】学生宿舍安全防范注意事
工作总结之家最近发表了一篇名为《【学生宿舍安全注意事项】学生宿舍安全防范注意事》的范文，感觉很有用处，重新编辑了一下发到工作总结之家。
安全防范注意事学生宿舍安全防范注意事项
为加强我校学生宿舍安全防范工作，确保学生的人身财产安全，特制定以下注意事项：
一、私拉乱接电源电线。
二、地面随时保持干燥；光着脚在寝室行(转 载 于: 在 点 网)走以防滑倒。
三、严禁在宿舍和楼道使用明火、点蜡烛。
四、严禁携带易燃、易爆等危险品进入宿舍，更不得存放在宿舍内。
五、保管好自己的物品，贵重物品不放在寝室；最后离开宿舍的同学要关好窗户锁好门。
六、按时就寝，晚上不得无假条不归寝；睡上铺的同学上下床要小心。
七、不得攀爬、翻越宿舍门窗、护栏等。
八、不准留宿非本室人员，发现形迹可疑的人，要提高警惕，及时报告。
九、严禁在宿舍楼道追逐打玩；严禁随意向窗外、门外、楼下扔东西；有矛盾及时报告老师，严禁在寝室打架斗殴。
十、不得在寝室哄闹。严禁带管制刀具（器械）进入寝室。
上述注意事项，望全体同学自觉遵守、互相监督。违者承担相应责任外，学校还将视情节进行严肃处理。
《【学生宿舍安全注意事项】学生宿舍安全防范注意事》是篇好范文参考，讲的是关于宿舍、严禁、寝室、不得、学生、注意事项、同学、安全防范等方面的内容，希望对大家有用。
九年级电学实验注意事项总结
九年级电学实验注意事项总结
1、实验注意事项
(1)连电路时，开关应断开
(2)滑动变阻器应移到阻值最大处。
2、电流表、电压表量程选择
(1)电压表的量程选择看电源的电压的大小
(2)电流表的量程选择看电路最大电流
电源电压定值电阻或灯泡电阻=最大电流的大小。
(注意此时将滑动变阻器大小调为零)
3、实验故障
种常见电学实验故障和判断方法：
故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。
判断：电流表和电压表的+、接线柱接反
故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大;②电源电压可能太低。
故障3：电流表指针超过最大值。
判断：①量程可能选择过小;②电路中可能出现短路。
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循一上一下的接线原则，把变阻器变成了定值电阻
故障5：无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。
判断：电源电压过低，需要更换电源。
故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。
判断：①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏;②接线柱可能接触不良;③连接导线可能断开。
故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。
判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良;②电压表和电流表的位置可能接反。
以上7种故障总结为3大类的故障
4、根据题目条件选择滑动变阻器的规格
(1)、滑动变阻器的总阻值(电源电压-灯泡额定电压或定值电阻两端恒定的电压)灯泡的大致电阻。
5、滑动变阻器的作用
(1)、在研究电流跟电压的关系中，改变电阻的电压和电流。
(2)、在研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变
6、分析表格数据,得出实验结论的表述形式
(1)Y与X有(无)关
(2)K相同时, X 越大Y越大(小)
(3)K相同时, Y与X 成正(反)比
7、电流表和电压表读数,计算电阻阻值或额定功率
(1)R=U/I
(2)p=UI(任何电路中都适应)， 或p=U2/R(当电阻大小不变时适用)
社会实践报告注意事项整理
一。实践报告撰写的内容与要求：
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a）“摘要”字样；
b）摘要正文；
c）关键词；
d）中图分类号。
4．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见
见和建议；报告内容
5．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤：
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能
定稿。
三、实践报告的写作细则：
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2．标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常
标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方
居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”。中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“。”。