2012年8月信息技术教研组工作总结

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忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

3、责任第一,管理好电教设备

我们学校现有学生机88台,教师用机22台,两个学生机房,一个教师电子备课室,各个教研组也配置了电脑,四个多媒体电教室,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的使用登记制度

由于我们学校中小学学生机房是分开的,学校规模较小,整个中学部信息技术教师一人包,小学部信息技术教师一人包,所以在使用登记的时候少于监督,难免出现偷懒缺少登记的情况,针对这一问题,我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。

5、管理好学校网络的使用
由于我们学校地处银川远较,全校教师基本上都住校,为了更好的服务教师,学校耗资组建了校园网络,并连接宽带,极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,晚上开网,开电子备课室以供教师查阅资料,学习;为更方便周末不回家的教师,坚持周末开网,为老师提供更善更完的服务。

6、管理好远程教育资源,使之更好的为教育教学服务

为使远程教育资源更好的为教育教学服务,本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作,及时下载资源并整理,同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师,做到使全体教师尽早的了解资源,使用资源。并积极配合教师修改、制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮助。同时建立健全学校资源库,及时刻盘,归档所有资源,为教师借阅、使用提供更好的服务。

7、保障校园闭路网的畅通,积极配合各部门做好宣传教育工作

我们学校共19个教学班,班班有电视,学校建立了完善的校园闭路网系统。我们组作为校园闭路网的管理者,切实做到闭路网的畅通,保证中央一台、少儿台、中教一台的正常播放,同时应学校小学部小段及学前班教师及学生的要求,开通炫动卡通频道,做到更好的服务于师生。配合教务处,及时下载形势教育大课堂并刻盘,组织安排全校师生通过校园闭路网观看学习形势教育大堂。配合政教处,做好学生德育、交通安全、食品安全等教育工作。

8、积极配合各部门活动,做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期学校各部门组织了多次活动,有语文学科周、数学学科周、英语学科周、美术兴趣小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动,做好了照片摄像的资料采集工作,并及时整理归类,做好学校资料库,为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动,做好音响器材的事先检查,事中操作,事后整理工作,确保各项活动的正常进行。

这一学期,我们的工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,我们一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使本组教师的思想和工作都能更上一个台阶!


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2012年8月信息技术工作总结


本学期,我校为适应社会的飞速发展、科学技术的突飞猛进,在党的“十七大”精神和三个代表重要思想的指导下,认真进行新课程改革实验,大力推进素质教育,加强了学校的教育装备工作,充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备,对照现代教育技术示范学校的标准,规范学校的办学行为,端正办学思想,不断加大投入,加强硬件、软件建设,开展师资培训,积极推广运用信息技术手段,掀起信息技术普及、应用、探索、创新的高潮,使教育教学质量迈上新台阶,现将我校信息技术工作总结如下:

一、 加强领导,分工明确,完善了组织建设。

由于近来学校的人员有所变动,现代教育技术领导小组进行适当的调整。

具体分工:

分管信息处副校长敖姝琴:全面负责学校信息技术工作,检查各项信息技术工作。

信息处主任黎斌:负责信息技术工作的安排、监督。承担学校机器人比赛的学生培训工作及教师信息技术的培训工作。

林海斌:电教器材和多媒体管理,闭路电视系统。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作及教师信息技术的培训工作。

胡小原:微机组组长,负责微机组的机房管理分工及机房损耗统计。承担学校信息学奥林匹克竞赛的学生辅导工作以及四号微机房卫生员和管理员。

罗凡:二号微机房卫生员和管理员。

谢南斌:小钢花电视台节目的编辑。

李名祥:三号微机房卫生员和管理员。承担学校信息技术大赛的学生培训工作。

熊新华、何梅梅、谢宜:负责实验室、仪器室的管理,做好仪器的借还登记工作和器材的管理。

二、推进教育信息化学习环境建设,不断加强硬件、软件建设。

2011年由于学校领导的努力,我校在信息技术硬件设备上进行了更新,改善了教师与学生的信息化学习环境条件。

1.我校现有三个学生电脑房,1个多媒体厅,1个电子阅览室,一个机器人实验室,今年又花了四万余元添置了笔记本电脑,现共有电脑240余台,为信息技术与课程整合创设了良好的硬件环境。信息处做好了全校计算机配置情况的统计工作,实行统一标签、统一编号管理,并且及时做好了学校计算机的维护和更新工作。

2.添置了路由器等网络设备,提高了学校因特网的覆盖率,安装了绿坝反黄软件,加强了学校网络安全管理,严防黑、黄等有害信息,确保网络安全通畅。学校一方面要使用好防火墙、杀毒软件;另一方面严禁教师、学生上不健康的网站。

3.在经费紧张的情况下筹集资金两万余元更新了语音室设备。

4.筹集资金两万余元完成了建立科学实验室和仪器室的计划。

5.花巨资重建了学校广播播音系统。

6.申请了域名www.xyxgyx.cn,并在国家信产部进行了备案,备案号:赣icp备08101047号。

三、全面推进教育信息资源建设,提高现代教育技术开发水平。

1.订好了现代教育技术软件、录音教材,方便教师们使用。

2.在全校开展教师计算机基础培训,让所有教师都会简单的电脑操作,大多数教师会使用ppt制作课件,部分教师还会使用flash制作精美的课件。

3.对学校计算机网络花费巨大精力进行整理,调试接通了新建的综合楼每间办公室和教室的网络。

4.将电子阅览室从新楼五楼搬迁至原一号机房,方便了教师们上网查阅资料和制作多媒体课件。

5.学校花巨资在新楼五楼建起的四号机房,更是为我校现代教育技术运用水平的提高提供了有力的保障。学生的信息技术课每周两节,确保每周有一节上机课。

6.对学校网站进行了全新改版,重新制作了一遍,并发动了部分有能力的教师参与到网站的建设、管理和完善中来。比如,吴芳芳老师就主持了学生园地栏目,对学生的作文进行网上指导点评,成为我校网站应用的一大亮点。还对中层领导进行了网站管理的培训,使学校的最新信息在学校网站上能得到及时的更新。

7.建立了新钢一小博客圈,为新钢一小教研活动的革新搭建了一个方便的平台。

8.建立科学实验室和仪器室,使我校的实验教学有了实施的平台。

四、积极开展计算机培训,促进教学研究信息化,推进现代教育技术管理工作,提升了我校教育现代化水平。

1.学校鼓励教师积极参与国家、省、市信息技术教育方面的重点科研课题研究,在校内掀起了人人参与实验研究、“科研兴教”、“科研兴校”的热潮。为提高教师现代教育信息技术应用水平,我们在校内开展了多轮、多层次的计算机培训。学校一方面对各个学科的骨干教师进行计算机应用技术、计算机辅助教育和internet应用的培训。其目的是通过他们带头进行应用校园网的教学科研活动,为校园网的应用发展进行探索工作;另一方面借助中小学教师继续教育工程,让广大教师参加普及性的计算机操作基本技能和现代教育技术的培训。目的是让所有教师都积极参与到校园网的教学应用中,从而起到以点带面的作用。为鼓励教师钻研业务、积极参加各种比赛活动,提升教师的教学业务水平和教学能力,我校制定了明确的奖励条例,凡是在市级以上的各类比赛中获奖者,学校均将在教师的评优评先、小教高级竞聘等考评方案中给予加分,从而使我校教师总是积极参加到各级各类的论文课件及教具评比活动中,不仅作品数量而且质量上都大有提高。在2011年全市中小学自制教具评选活动中,我校王秋萍老师获市二等奖,况玫玲、胡海燕、付军平老师获市三等奖,胡研同学获市三等奖。我校在2011年第十五届中小学、幼儿园教师“三优”作品评比活动中取得可喜成绩,共12人次获省级奖励,50件作品获市级荣誉。

2.高度重视新余市举办的各类计算机比赛,在学校内部提前做好选拔推荐和准备工作,如我校通过举办新钢一小教师信息技术知识竞赛和新钢一小学生电脑制作活动来提升教师们和学生们对信息技术和计算机应用能力的重视程度。通过以上这一系列的举措,我校教师运用现代教育技术进行组织课堂教学的热情空前高涨,到多媒体上课的人由几年前的寥寥无几的情形变成了现在需要排队预约上课的情形,可谓是变化巨大。我校在各项学生计算机比赛中也取得了可喜的成绩,在2011年举行的新余市第三届腾达"智慧杯"中小学机器人竞赛中,我校获小学组两项比赛第一名和第二名,在南昌举行江西省第七届机器人竞赛中,我校在两个项目中分别获省三等奖。在第十五届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克联赛中我校三名同学荣获市二等奖,两人获市三等奖。在江西省第七届中小学英语听力竞赛中我校获省级获奖一等奖2人、一人获省级二等奖、五人获省三等奖;51人获市级荣誉,其中14人获市一等奖,17人获市二等奖,20人获市三等奖。我校还同时荣获第八届中小学英语听力竞赛(新余赛区)组织奖。在2011年三月举办的第十届全国电脑制作活动中,我校四(1)班罗锐捷同学的作品获省二等奖,漆煜瀛、许世岩等六人的作品获市二等奖,涂尚卿、杨跳等8人的作品获市三等奖。另外,罗锐捷和阮睿昱两人分别获省机器人灭火和足球比赛三等奖。在2011年11月的装备论文评比中,我校上交参赛的13篇论文中有3篇被选送参加省里的评比。
3.分别制定和完善了《机房管理条例》、《计算机房教师管理职责》、《计算机房管理考核办法》、《电子阅览室使用须知》、《新钢一小课件小组工作章程》、《多媒体厅使用预约登记制度》、《电教器材保管员职责》、《新钢一小仪器室和实验室安全管理制度》、《新钢一小科学实验室管理守则》、《语音室使用管理制度》等。制度的建立和完善,进一步做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。

五、存在的不足以及明年的规划

a.存在的不足

1.教师们在信息技术手段运用的水平方面还有些参差不齐。要进一步加强教师信息技术培训。

2.我校一些电教装备设备已经略显落后,需要进一步加大投入。

3.多媒体厅数量有限,限制了教师们运用信息技术手段的普及覆盖率。建议逐步实现多媒体进教室,实施“班班通”工程。

b.明年的规划

1.新余市的各项计算机相关竞赛力争确保榜上有名且成绩优异。

2.做好教师计算机校本培训工作,争取做到45岁以下教师人人会制作简单flash课件,刚进校的每位年轻教师擅长课件制作。

3.继续做好资源建设工作,督促教师们保质保量完成江西教育资源网上传下载任务,同时也充实丰富学校网站的内容。

4.加强信息技术和学科课程整合,30岁以下教师运用课件在多媒体上一节岗位练兵课,并举行教师信息技术大赛。

5.购置笔记本电脑12台,为每个教研组配备笔记本电脑一台,逐步实现全校普及笔记本电脑和“班班通”工程。

6.购置台式电脑60台,完成对2号机房的更新改造。

回首2011,学校在奔向教育现代化的进程中,迈出了坚实、可喜的步伐。展望未来,纵观教育改革与发展的新形势,教育信息化已经成为全世界教育改革的潮流。党的十七大提出把“实施素质教育,提高教育现代化水平”作为优先发展教育的重要内容,以信息化带动教育现代化是落实这一重大举措的主要途径之一,也是新时期实现教育跨越式发展的必然选择。我们必须高举教育现代化大旗,努力适应信息时代的要求,提高信息技术应用水平,大力推进教育创新,发展有中国特色的社会主义教育事业,才能不断为社会主义现代化建设提供足够人才的支持和知识贡献。我们坚信,伴随着教育改革的铿锵旋律,新钢一小现代信息技术教育之花,必然结出丰硕璀璨的创新教育之果。


信息技术教研组总结01


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研组总结201601

信息技术教研组总结

2015年秋季

回顾本学期信息技术教研组的,在信息技术教师们密切配合下各项工作开展的比较顺利,并取得了可观的成绩。现将本学期工作总结如下:

一、优化教学常规

1、制订教学计划,强调管理规定

开学初就集中信息组7位开专题会议,收集各位老师的课程表,制定两个电脑室的课程表;认真学习了《电脑室管理规定》。要求每位老师制定自己详细教学计划。

2、精心备课

(1)探索在个人备课基础上的集体备课。利用信息技术科组QQ群系统共享各位老师的课件及课堂素材资源。

(2)授课前认真编写教案。

(3)做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。

3、认真上课

作为信息技术教学,课堂上我们力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让积极参与教学过程,鼓励学生多问。⑤面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。

二、抓好第二课堂 打造优质团队

1、搞好兴趣班辅导,确保优生参赛

(1)、辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。

(2)、对学有余力的学生,通过比赛后筛选出14位选手参加常平镇信息技术的各项目比赛。此次比赛中我校有11位选手在5个项目中获奖,一等奖5个,二等奖1个,三等奖5个,夏天明、廖宇军、陈媚三位老师均被评为“优秀辅导老师”。还有2位学生晋级到市赛名额(中英文打字、ppT各一位选手参赛),市赛成绩期待公布中。

2、积极开展校内公开课,积极参与校外活动

信息组两位专职老师(夏天明、廖育军),均参加校内公开课。

夏天明老师参加常平镇第二届科技节筹备会议,并负责“信息技术现场制作”项目。夏天明、廖育军两位老师带领2位学生首次参加了东莞市信息技术现场制作比赛。

三、做好学校的电教服务工作。

1、做好现代教育技术设施日常维护工作,在日常维护的同时,每学期开学前对两个电脑室、各班教室设备进行一次检修,努力保障学校现代教育技术工作的正常开展。

2、切实做好相关科组教师现代教育技术培训工作。

3、对学校所有的设备做到报修后及时维护,确保为教育教学做好服务工作。对监控网络、校园网络做到天天有检查,有故障及时排除。保障校园网络及监控网络平稳运行。

四、积极开展课题研究,探索慕课试点

本学期信息技术组课题《运用微课提高民办学校教师信息素养的研究》在11月份顺利开题;并积极开展了多次主题研究工作。

本学期我们组还积极配合初中物理科组开展了慕课试点工作,杨剑锋、夏天明、廖育军三位老师开发的慕课案例《初中物理实验教学三部曲——看动 思》在2015年东莞市首届优秀慕课创新案例中荣获 优秀奖。

以上就是本学期信息技术教研组的工作体会及总结。

信息技术教研组 夏天明

2016年1月

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信息技术教研组工作总结


篇一:2016信息技术教研组总结

2015—2016信息技术教研组工作总结

信息技术教研组

本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水,并取得了一定的成绩。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

信息技术是高一的必修课,实行新课改后,它也占有一定的学分,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。

备课组按照学期计划,每周三进行集体备课活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好青年教师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的(在小学和初中都有这门课),但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。并为方便学生学习,每天下午三节课后,给学生开放机房,为他们提供更多的机会补差补缺,达到共同进步。

2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,做好学校网站和学科网站建设,服务教学,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有十六个教室安装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。由于校园网络不够稳定,特为广大老师开设了FTp文件服务;对教学和工作中出现的问题,只要我们教研组的老师知道了,都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时,总能给予帮热情指导;在每年一次的大型教育教学研讨会活动中,我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的服务保障工作,如果有教师参加省市级赛课,我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。

3、加强学习,提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。

4、做好奥赛和学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困难,牺牲自己的休息时间,利用周末给学生进行辅导。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处,在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。

篇二:2016年最新信息技术组工作总结

2016年最新信息技术组工作总结

本学期,我备课组在学校及各上级部门的领导下,全体成员认真执行学校和备课组工作计划,通过全组成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得一定成绩。现将本年度教学工作回顾如下: 一、加强政治学习,促进备课组建设 本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,积极探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展提供了根本保证。 二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果 1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对现代教学手段的探索及运用工作。 2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。 三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量 1、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。 3、认真落实学校教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行集体备课活动,校本培训工作也得到了大发展。 3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。 四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质 本学期来,高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成员便认真落实责任分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。在培训过程中,积极探索活动课教学方法,通过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生能力,同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。 五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作 1、为了适应教育改革和学校发展的需要,提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力,我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导,使不少中青年老师学到不少知识。 2、积极维护学校校园网站,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台,为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。 3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。

篇三:2015-2016学年第一学期信息技术教研组工作总结

2014-2015学年第一学期信息技术教研组工作总结

一学期来,信息组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括微机室和多媒体教室、办公室设备,班级电脑的维护、电子屏的更新、使用与维护、录像课的编辑等等。 现将一学期来的工作总结如下:

一、加强业务学习、提高业务素质。

本学期本组教师认真钻研业务,做好读书笔记。组内遇到疑难问题时,集中讨论,找出解决问题的好办法。

二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师积极外出学习,使自己的理念更加能跟上现在信息技术的发展。认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,积极开发教学资源,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。集思广益备好课,上好课。同时积极参与校内校外的教科研活动。

三、充分发挥我们的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件,下载视频,截取音乐,管理和维护学校的计算机硬件,班级电脑系统的维护、各种电教设备的维护;为参加师级视频课进行后期的剪辑与制作;为我校每年1、七月份的家教培训服务,为我校、师一中草湖分校、三中开开学典礼、期中家长会、12.9活动进行电子屏,音响设备的调试等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作。

总之,信息技术老师的工作非常杂乱且繁琐,但大家表示既然选择了这一份工作,就应该在我们的岗位上干好自己的本职工作。为学校的发展进一份自己的力量。