教师升小高专业工作总结。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结对我们自己的帮助很大，那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下是由小编为你整理的《教师升小高专业工作总结》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
本人于1999年7月毕业于*******学校，同年8月分配到*******小学任教。由于学片的工作需要，于XX年年9月调入*******小学工作至今。XX年11月参加全国成人高考录取贵阳学院小学教育专业。学习期间，勤奋努力，考试成绩合格，于XX年7月毕业。经过几年的钻研，终于有一篇论文发表。几年来一直连任班主任工作，并于XX年荣获镇级“优秀班主任”的称号。自从XX年以来，我自始至终履行小学一级教师应有的职责，本着一位人民教师应有的品质和人格。坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持马列主义、*思想、*理论以及江泽民总书记的“三个代表”，热心党的教育事业，努力学习，虚心求教，认真阅读报刊杂志、教材等，力求不断提高自己的业务水平和教学质量，树立发扬为教育事业而献身。在这五年奋斗中，我采取以下几点开展教育教学工作，并取得了一定的成绩，具体如下：
一、做学生的思想工作
任职以来，一直至今都是连任班主任，在教育工作中，所面临的事不是简单和普通的事情，而是一个个天真、活泼、成长、可爱的变化过程，故我在班主任工作中必须做到：第一，必须注意日常管理。因为日常管理是班主任搞好班级工作的重要途径，平时做操、早读、上课等常抓不懈，发现班里有不遵守纪律的现象及时教育，使其改变缺点，发扬优点。使班级的日常管理形成良好的班风。第二，建立好班委会，班委明确分工，在班委工作中时分时合，使班委人员团结工作，互相协作，共同进步，这有益于协助班主任的大量工作。同时对班委工作有突出的，我立即在班上给予表扬，鼓励他们继续发扬下去。对个别班委在开展工作不够好的，我不去批评，而要去进一步引导他们，使其再去改造工作方向，并且主动承担任务。第三，要善于发现问题，改变他们不良的行为。如，骂人、大欺小、说流话等等。一靠班干管理，学生汇报。二、靠班主任平时细心的观察和耐心做思想工作，慢慢去开导他们，甚至与学生个别谈话，不能随便在班上、集合场所点名批评，要由近及远，由浅入深的教育，把道理的正面和反面以及人生涉的诸多问题等教育入手。因为学生阶段正是实好人生奠定基础的阶段。在科学文化的重要时期，应该珍惜这一黄金时期，让他们把主要精力放在学习上。第四，班主任要关心后进生的学习，所谓后进生就是学习接受能力差，反应慢，对自己的学习和未来失去信心，作为班主任的我是怎样转变他们的学习观念，使他们在学习上有进步的呢?我就利用每天中午提前时间赶到班上进行辅导，不管是晴雨之天以及热冷之时，只要有学生在教室，天天都是不间断辅导他们学习，从辅导学生来说，比如李丽兰同学一个学年辅导60 次，照这样推算下来，全班或任职以来辅导学生的次数是无法记清。当初李丽兰在XX年一年级第一学期的测验几乎30分左右，到第二学期的期末统考中成绩跃上 70分，到二年级下学期期末考了82分，这些成果是我不知付出多少的汗水和心血。第五，做好家访工作，由于班班里的顽皮生较多，如学生的迟到、旷课、早退等现象特别严重，为了扭转这个局面，家访工作势在必行。我在家访过程中采用普访和重点访，少的一次，多的不计其数，并与家长促膝谈心，保持密切联系，共同教育好学生，沟通老师、家长、学生的思想，杜绝学生迟到、旷课、行为不好的现象。就拿四年级明通华同学来说，他家离学校很远，步行至少要40分钟，经常迟到、旷课，我到他家家访次数最多。记得有一天下午，不知是何原因，他没有到学校上课，我决定去他家访问工作，当天晚上，漆黑的天伸手不见五指，走到半路一失脚摔到田里，电筒湿水照不亮，身上既淋水又沾泥巴，起来继续往明通华家走，由于天太黑，我只好慢慢地在小路上行着。半个多小时才到他家，当家长各学生看到我这尴尬的模样，父母被感动得连说歉意，当时学生显出红红的脸说道：“老师，您关心我，考虑我的前途，走四五公里的黑路，途中又摔倒，实在对不起您，今后我一定听您的话，努力学习，奋发图强，绝不辜负您的希望。”当时，我看到一个天真的学生能说出这样话，觉得自己受这一点苦算不了什么，家访成功是我的喜悦。我和家长不用去了解和教育学生，他自然的改变，我心里当时不知有几多的高兴，常言道：功夫不负有心人。我的无数次家访中，得到了良好的效果，使那些调皮生，迟到、旷课、违反班规的学生都得到了解决。第六，组织学生积极参加课外活动，因为活动有益于加强同学之间的友谊、团结，增强集体观念和荣誉感，每当学校举行各种活动时，我所带的班级几乎获得好的名次，给班里争了光。
二、全面推进素质教育，努力提高教学质量
我在教学中力求教学手段多样化、程序灵活化、方针时代化。作为新时代的教师，要积极更新教育观，不断进化自己知识结构，不断往已有的知识结构灌输新的内容，使自已的知识才不老化，才适应社会及时代步伐，才适应时代教师及教育行业带来的挑战和机遇，在教学中必须依照教科书的编制顺序，不能照本宣科，生搬硬套，要根据学科、本地区及本班学生具体情况，制定有效教育程序，使学生更容易轻松地获得知识，促进学生在各方面取得阶段性的进展，同时教学方面顺应社会的发展和历史潮流的步伐，积极改进，虚心请教，勇于创新，取长补短，力求提高自己的教学水平和教学质量。同时还要搞好以下几方面：
第一，在教学中认真备课改作，写好教案，要熟悉新课程标准的教学要求，掌握好教材内容，在讲授中采用启发式教学，力争激发学生的学习兴趣，要求学生认真思考领会新知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，并随时注意转化后进生，对他们认真指导，就在这几年中我利用空余时间去辅导，从不记个人得失，平均每学年给学生补课40多节，这有益于弥补学生学习的不足之处，并取得良好的收成。
第二，按照按量布置作业，每上一节课都有一次作业，而且作业认真批改，因为每节课不是新知识就是巩固知识，通过每一堂课的作业就可以了解学生掌握知识的程度。如，重点难点主要次要，只有掌握情况，才能更好地改变教学方法。
第三，注重课堂艺术。一个课堂的时间是很短的，在教学中，没有方法和巧妙，40分钟的课堂是得不到好的质量，为提高课堂质量，我是这样做的：l、搞好导入激趣。一堂课的内容与学生的兴趣是息息相关，只有感兴趣和认真的听课，知识才能牢固掌握，所以课前的激趣很重要。2、认真观察课堂变化情况。如学生的厌学、疲劳、欲睡之意等等，此时不能硬讲下去，再讲只能是劳而无获，我只能想办法改变这些不良现象(如，我讲故事、唱首歌或讲幽默笑话等等)。只有这样，他们才有兴趣来听课。3、做到精讲多练，要完成一个课堂内容，我不能讲多，只能提示或讲重难点，然后要学生完成练习，让他们独立思考，认真完成，这样使他们的思维既得到发挥又能牢固地掌握课堂知识。
以上的成绩还达不到党和人民的需要，往后要加倍努力工作，取长补短，虚心请教，奋发图强，让更好的成绩向党和人民汇报。
Gz85.Com更多总结小编推荐
教师工作总结 2010年教师升小高专业工作总结
本人于1999年7月毕业于*******学校，同年8月分配到*******小学任教。由于学片的工作需要，于XX年年9月调入*******小学工作至今。XX年11月参加全国成人高考录取贵阳学院小学教育专业。学习期间，勤奋努力，考试成绩合格，于XX年7月毕业。经过几年的钻研，终于有一篇论文发表。几年来一直连任班主任工作，并于XX年荣获镇级“优秀班主任”的称号。自从XX年以来，我自始至终履行小学一级教师应有的职责，本着一位人民教师应有的品质和人格。坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持马列主义、*思想、*理论以及江泽民总书记的“三个代表”，热心党的教育事业，努力学习，虚心求教，认真阅读报刊杂志、教材等，力求不断提高自己的业务水平和教学质量，树立发扬为教育事业而献身。在这五年奋斗中，我采取以下几点开展教育教学工作，并取得了一定的成绩，具体如下：
一、做学生的思想工作
任职以来，一直至今都是连任班主任，在教育工作中，所面临的事不是简单和普通的事情，而是一个个天真、活泼、成长、可爱的变化过程，故我在班主任工作中必须做到：第一，必须注意日常管理。因为日常管理是班主任搞好班级工作的重要途径，平时做操、早读、上课等常抓不懈，发现班里有不遵守纪律的现象及时教育，使其改变缺点，发扬优点。使班级的日常管理形成良好的班风。第二，建立好班委会，班委明确分工，在班委工作中时分时合，使班委人员团结工作，互相协作，共同进步，这有益于协助班主任的大量工作。同时对班委工作有突出的，我立即在班上给予表扬，鼓励他们继续发扬下去。对个别班委在开展工作不够好的，我不去批评，而要去进一步引导他们，使其再去改造工作方向，并且主动承担任务。第三，要善于发现问题，改变他们不良的行为。如，骂人、大欺小、说流话等等。一靠班干管理，学生汇报。二、靠班主任平时细心的观察和耐心做思想工作，慢慢去开导他们，甚至与学生个别谈话，不能随便在班上、集合场所点名批评，要由近及远，由浅入深的教育，把道理的正面和反面以及人生涉的诸多问题等教育入手。因为学生阶段正是实好人生奠定基础的阶段。在科学文化的重要时期，应该珍惜这一黄金时期，让他们把主要精力放在学习上。第四，班主任要关心后进生的学习，所谓后进生就是学习接受能力差，反应慢，对自己的学习和未来失去信心，作为班主任的我是怎样转变他们的学习观念，使他们在学习上有进步的呢？我就利用每天中午提前时间赶到班上进行辅导，不管是晴雨之天以及热冷之时，只要有学生在教室，天天都是不间断辅导他们学习，从辅导学生来说，比如李丽兰同学一个学年辅导60次，照这样推算下来，全班或任职以来辅导学生的次数是无法记清。当初李丽兰在XX年一年级第一学期的测验几乎30分左右，到第二学期的期末统考中成绩跃上70分，到二年级下学期期末考了82分，这些成果是我不知付出多少的汗水和心血。第五，做好家访工作，由于班班里的顽皮生较多，如学生的迟到、旷课、早退等现象特别严重，为了扭转这个局面，家访工作势在必行。我在家访过程中采用普访和重点访，少的一次，多的不计其数，并与家长促膝谈心，保持密切联系，共同教育好学生，沟通老师、家长、学生的思想，杜绝学生迟到、旷课、行为不好的现象。就拿四年级明通华同学来说，他家离学校很远，步行至少要40分钟，经常迟到、旷课，我到他家家访次数最多。记得有一天下午，不知是何原因，他没有到学校上课，我决定去他家访问工作，当天晚上，漆黑的天伸手不见五指，走到半路一失脚摔到田里，电筒湿水照不亮，身上既淋水又沾泥巴，起来继续往明通华家走，由于天太黑，我只好慢慢地在小路上行着。半个多小时才到他家，当家长各学生看到我这尴尬的模样，父母被感动得连说歉意，当时学生显出红红的脸说道：“老师，您关心我，考虑我的前途，走四五公里的黑路，途中又摔倒，实在对不起您，今后我一定听您的话，努力学习，奋发图强，绝不辜负您的希望。”当时，我看到一个天真的学生能说出这样话，觉得自己受这一点苦算不了什么，家访成功是我的喜悦。我和家长不用去了解和教育学生，他自然的改变，我心里当时不知有几多的高兴，常言道：功夫不负有心人。我的无数次家访中，得到了良好的效果，使那些调皮生，迟到、旷课、违反班规的学生都得到了解决。第六，组织学生积极参加课外活动，因为活动有益于加强同学之间的友谊、团结，增强集体观念和荣誉感，每当学校举行各种活动时，我所带的班级几乎获得好的名次，给班里争了光。
二、全面推进素质教育，努力提高教学质量
我在教学中力求教学手段多样化、程序灵活化、方针时代化。作为新时代的教师，要积极更新教育观，不断进化自己知识结构，不断往已有的知识结构灌输新的内容，使自已的知识才不老化，才适应社会及时代步伐，才适应时代教师及教育行业带来的挑战和机遇，在教学中必须依照教科书的编制顺序，不能照本宣科，生搬硬套，要根据学科、本地区及本班学生具体情况，制定有效教育程序，使学生更容易轻松地获得知识，促进学生在各方面取得阶段性的进展，同时教学方面顺应社会的发展和历史潮流的步伐，积极改进，虚心请教，勇于创新，取长补短，力求提高自己的教学水平和教学质量。同时还要搞好以下几方面：
第一，在教学中认真备课改作，写好教案，要熟悉新课程标准的教学要求，掌握好教材内容，在讲授中采用启发式教学，力争激发学生的学习兴趣，要求学生认真思考领会新知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，并随时注意转化后进生，对他们认真指导，就在这几年中我利用空余时间去辅导，从不记个人得失，平均每学年给学生补课40多节，这有益于弥补学生学习的不足之处，并取得良好的收成。
第二，按照按量布置作业，每上一节课都有一次作业，而且作业认真批改，因为每节课不是新知识就是巩固知识，通过每一堂课的作业就可以了解学生掌握知识的程度。如，重点难点主要次要，只有掌握情况，才能更好地改变教学方法。 第三，注重课堂艺术。一个课堂的时间是很短的，在教学中，没有方法和巧妙，40分钟的课堂是得不到好的质量，为提高课堂质量，我是这样做的：l、搞好导入激趣。一堂课的内容与学生的兴趣是息息相关，只有感兴趣和认真的听课，知识才能牢固掌握，所以课前的激趣很重要。2、认真观察课堂变化情况。如学生的厌学、疲劳、欲睡之意等等，此时不能硬讲下去，再讲只能是劳而无获，我只能想办法改变这些不良现象(如，我讲故事、唱首歌或讲幽默笑话等等)。只有这样，他们才有兴趣来听课。3、做到精讲多练，要完成一个课堂内容，我不能讲多，只能提示或讲重难点，然后要学生完成练习，让他们独立思考，认真完成，这样使他们的思维既得到发挥又能牢固地掌握课堂知识。
以上的成绩还达不到党和人民的需要，往后要加倍努力工作，取长补短，虚心请教，奋发图强，让更好的成绩向党和人民汇报
教师工作总结 2012年教师升小高专业工作总结
本人于1999年7月毕业于*******学校，同年8月分配到*******小学任教。由于学片的工作需要，于XX年年9月调入*******小学工作至今。XX年11月参加全国成人高考录取贵阳学院小学教育专业。学习期间，勤奋努力，考试成绩合格，于XX年7月毕业。经过几年的钻研，终于有一篇论文发表。几年来一直连任班主任工作，并于XX年荣获镇级“优秀班主任”的称号。自从XX年以来，我自始至终履行小学一级教师应有的职责，本着一位人民教师应有的品质和人格。坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持马列主义、*思想、*理论以及江泽民总书记的“三个代表”，热心党的教育事业，努力学习，虚心求教，认真阅读报刊杂志、教材等，力求不断提高自己的业务水平和教学质量，树立发扬为教育事业而献身。在这五年奋斗中，我采取以下几点开展教育教学工作，并取得了一定的成绩，具体如下：
一、做学生的思想工作
任职以来，一直至今都是连任班主任，在教育工作中，所面临的事不是简单和普通的事情，而是一个个天真、活泼、成长、可爱的变化过程，故我在班主任工作中必须做到：第一，必须注意日常管理。因为日常管理是班主任搞好班级工作的重要途径，平时做操、早读、上课等常抓不懈，发现班里有不遵守纪律的现象及时教育，使其改变缺点，发扬优点。使班级的日常管理形成良好的班风。第二，建立好班委会，班委明确分工，在班委工作中时分时合，使班委人员团结工作，互相协作，共同进步，这有益于协助班主任的大量工作。同时对班委工作有突出的，我立即在班上给予表扬，鼓励他们继续发扬下去。对个别班委在开展工作不够好的，我不去批评，而要去进一步引导他们，使其再去改造工作方向，并且主动承担任务。第三，要善于发现问题，改变他们不良的行为。如，骂人、大欺小、说流话等等。一靠班干管理，学生汇报。二、靠班主任平时细心的观察和耐心做思想工作，慢慢去开导他们，甚至与学生个别谈话，不能随便在班上、集合场所点名批评，要由近及远，由浅入深的教育，把道理的正面和反面以及人生涉的诸多问题等教育入手。因为学生阶段正是实好人生奠定基础的阶段。在科学文化的重要时期，应该珍惜这一黄金时期，让他们把主要精力放在学习上。第四，班主任要关心后进生的学习，所谓后进生就是学习接受能力差，反应慢，对自己的学习和未来失去信心，作为班主任的我是怎样转变他们的学习观念，使他们在学习上有进步的呢？我就利用每天中午提前时间赶到班上进行辅导，不管是晴雨之天以及热冷之时，只要有学生在教室，天天都是不间断辅导他们学习，从辅导学生来说，比如李丽兰同学一个学年辅导60次，照这样推算下来，全班或任职以来辅导学生的次数是无法记清。当初李丽兰在XX年一年级第一学期的测验几乎30分左右，到第二学期的期末统考中成绩跃上70分，到二年级下学期期末考了82分，这些成果是我不知付出多少的汗水和心血。第五，做好家访工作，由于班班里的顽皮生较多，如学生的迟到、旷课、早退等现象特别严重，为了扭转这个局面，家访工作势在必行。我在家访过程中采用普访和重点访，少的一次，多的不计其数，并与家长促膝谈心，保持密切联系，共同教育好学生，沟通老师、家长、学生的思想，杜绝学生迟到、旷课、行为不好的现象。就拿四年级明通华同学来说，他家离学校很远，步行至少要40分钟，经常迟到、旷课，我到他家家访次数最多。记得有一天下午，不知是何原因，他没有到学校上课，我决定去他家访问工作，当天晚上，漆黑的天伸手不见五指，走到半路一失脚摔到田里，电筒湿水照不亮，身上既淋水又沾泥巴，起来继续往明通华家走，由于天太黑，我只好慢慢地在小路上行着。半个多小时才到他家，当家长各学生看到我这尴尬的模样，父母被感动得连说歉意，当时学生显出红红的脸说道：“老师，您关心我，考虑我的前途，走四五公里的黑路，途中又摔倒，实在对不起您，今后我一定听您的话，努力学习，奋发图强，绝不辜负您的希望。”当时，我看到一个天真的学生能说出这样话，觉得自己受这一点苦算不了什么，家访成功是我的喜悦。我和家长不用去了解和教育学生，他自然的改变，我心里当时不知有几多的高兴，常言道：功夫不负有心人。我的无数次家访中，得到了良好的效果，使那些调皮生，迟到、旷课、违反班规的学生都得到了解决。第六，组织学生积极参加课外活动，因为活动有益于加强同学之间的友谊、团结，增强集体观念和荣誉感，每当学校举行各种活动时，我所带的班级几乎获得好的名次，给班里争了光。
二、全面推进素质教育，努力提高教学质量
我在教学中力求教学手段多样化、程序灵活化、方针时代化。作为新时代的教师，要积极更新教育观，不断进化自己知识结构，不断往已有的知识结构灌输新的内容，使自已的知识才不老化，才适应社会及时代步伐，才适应时代教师及教育行业带来的挑战和机遇，在教学中必须依照教科书的编制顺序，不能照本宣科，生搬硬套，要根据学科、本地区及本班学生具体情况，制定有效教育程序，使学生更容易轻松地获得知识，促进学生在各方面取得阶段性的进展，同时教学方面顺应社会的发展和历史潮流的步伐，积极改进，虚心请教，勇于创新，取长补短，力求提高自己的教学水平和教学质量。同时还要搞好以下几方面：
第一，在教学中认真备课改作，写好教案，要熟悉新课程标准的教学要求，掌握好教材内容，在讲授中采用启发式教学，力争激发学生的学习兴趣，要求学生认真思考领会新知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，并随时注意转化后进生，对他们认真指导，就在这几年中我利用空余时间去辅导，从不记个人得失，平均每学年给学生补课40多节，这有益于弥补学生学习的不足之处，并取得良好的收成。
第二，按照按量布置作业，每上一节课都有一次作业，而且作业认真批改，因为每节课不是新知识就是巩固知识，通过每一堂课的作业就可以了解学生掌握知识的程度。如，重点难点主要次要，只有掌握情况，才能更好地改变教学方法. 第三，注重课堂艺术。一个课堂的时间是很短的，在教学中，没有方法和巧妙，40分钟的课堂是得不到好的质量，为提高课堂质量，我是这样做的：l、搞好导入激趣。一堂课的内容与学生的兴趣是息息相关，只有感兴趣和认真的听课，知识才能牢固掌握，所以课前的激趣很重要。2、认真观察课堂变化情况。如学生的厌学、疲劳、欲睡之意等等，此时不能硬讲下去，再讲只能是劳而无获，我只能想办法改变这些不良现象(如，我讲故事、唱首歌或讲幽默笑话等等)。只有这样，他们才有兴趣来听课。3、做到精讲多练，要完成一个课堂内容，我不能讲多，只能提示或讲重难点，然后要学生完成练习，让他们独立思考，认真完成，这样使他们的思维既得到发挥又能牢固地掌握课堂知识。
以上的成绩还达不到党和人民的需要，往后要加倍努力工作，取长补短，虚心请教，奋发图强，让更好的成绩向党和人民汇报。
高级教师专业技术工作小结范文
本人于1994年毕业于XX高等专科学校，96年8月分配到XX中学，98年调到XX小学，99年到XX小学，一直工作至今，小学高级教师职称专业技术工作总结。98年9月经XX市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加XX市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，200X年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。200X年5月，参加全国成人高考，录取XX省XX大学科学与计算机系，现本科在读。200X年10月参加了XX省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会XXX的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。200X年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。200X年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，200X年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，200X年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
我还年轻，在教育的路上还可以走的更远