小学五年级教师2008年工作总结

小学五年级教师2008年工作总结。

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们总会经历很多各式各样的事情,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结是对过去的事情的简单概括,那么,大家有写过关于总结的范文吗?小编现在向你推荐小学五年级教师2008年工作总结,供你阅读参考,并请收藏本页面!

本学期我担任五年级语文,品德与社会,美术体育教学工作。一年来,自己工作上兢兢业业,尽职尽责,圆满地完成了学校分配的各项工作,现对自己的工作回顾如下:

一、政治思想

本期来,自己认真坚持政治理论学习,撰写政治笔记60多页,心得体会6篇。特别是五月份“感动平凉”师德教育启动以来,自己思想认识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的政治素养明显提高。

二、教学工作

多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。具体做法是:在认真备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,

培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。

抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。通过一年来的教学实践,自己已基本掌握教材的知识体系,为今后教学工作开展积累了大量的经验,教学效果显著。

三、班级管理

在完全确保学生安全的情况下,认真做好学生思想教育工作,加强班级管理,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用,奖优促差,榜样示范,做到周小结月评比,强化班干部监督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想,真正做到了环境教室干净清洁,纪律安静有序,为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

四、存在问题

1.教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。

2.班级管理中欠冷静易犯急躁病。

在今后教育教学工作中,加强学习,不断提高自身业务能力,改进管理方法,扬长避短,干好本职工作。

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2008年终工作总结 图学系教师【五】


本人于2008年9月进入济南大学机械工程学院,担任专职高校教师工作。在过去的半年中,我努力提高思想觉悟、道德素养,提高业务能力,在高校教学岗位上踏踏实实工作,服从组织安排。现从德、能、勤、绩四个方面总结如下:

一、在思想品德方面:热爱祖国,拥护党的领导,关心国家大事,坚持学习马列主义、*思想、*理论,学习“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,注意树立正确的人生观。遵纪守法,遵守社会公德和职业道德。作为一名高校教师,“学为人师,行为示范”我深感使命之神圣,责任之重大,时刻把培养高尚的“师德”作为提高个人修养的方向。

二、在业务能力方面:作为一名新教师,积极参加省教育厅、学校教务处、人事处及学院组织的高校教师岗前培训、青年教师业务能力培训以及前沿讲座,参加2006级硕士研究生中期检查、2007级硕士研究生开题等活动,努力将现代教育理论、教学理念运用到教学中去。教学为教师立身之本。我所担任的工程制图课的教学任务,具有逻辑性强、学练并重的特点,为此我钻研教材,认真备课,注意教学方法,仔细批改作业,有意识的将在工厂中的实际案例与课本知识相结合。在教学实践中,通过观摩优秀教师讲课,虚心向有经验的老教师请教和讨论,我受益匪浅,他们孜孜以求的治学态度、诲人不倦的工作作风、激情洋溢的工作热忱都值得我好好学习、总结和借鉴。

三、在工作态度方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、学院以及系部组织的各项政治学习、业务学习、教研活动和体育活动等。工作兢兢业业,耐心细致,精神饱满,师生关系融洽。在研究生管理办公室坐班期间,不迟到、不早退,认真履行院领导安排的各项工作任务。

四、在工作业绩方面:本学期我承担了工程制图II(电信0801,44人)、工程制图III(电气0803,50人)、画法几何与机械制图(机设08Q1、08Q2,82人)这3门课共4个班的教学任务,达12学时/周,累计教学工作量190学时左右,加上坐班、监考等,总工作量约有290多学时。此外,还参加了2006级硕士生中期检查、2007级硕士生的开题工作,以及2009金属切削会议的前期准备工作,以及2010届毕业设计指导工作。本人能够较好地完成本职教学任务和领导交办的各项工作,并申请校博士基金一项,发表论文一篇(已录用)。工作中坚持教学和科研两手抓、两不误,努力将自己培养成科研型教师。

总之,在学校、学院领导以及同事们的帮助下,工作半年来我在各方面都取得了一定成绩,也存在很多不足之处。今后我将更加努力工作,勤奋学习,争取早日成长为一名优秀的高校教师。

2008年特级教师工作总结(1)


2008年特级教师工作总结

时间过得真快,转眼间本学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我特就本学期的工作小结如下:
一、德:
政治思想上,我坚决拥护中国*的领导,认真学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”,深入学习胡总书记十七大报告,全面贯彻十七大精神。积极参加学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动,服从分配,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的教育事业,执行党的教育方针,面向全体学生,教书育人,培养全面发展的合格人才。 在教育和教学活动中,我始终是遵循教育规律,尽职尽责,能努力渗透爱国主义、集体主义的思想教育,加强对学生的目的性教育。在业务上能认真学习教育和教学理论,不断给自己“充电”,不断补充新的“营养”,增添做好工作的后劲。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、勤:
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。遇有演出活动和领导临时安排,都会不记任何报酬认真训练。积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。
三、能:
本年度,我担任初一、初二年级音乐教学工作和各种活动训练及演出。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。认真做到八认真,课前认真备课,课堂上注意搞活课堂的气氛,提高学生学习的主动性。从不体罚学生,并开展结对子的活动,激发学生的上进心。平时,关心爱护学生,既做到严格要求,又耐心引导,,促进学生全面、主动、健康发展。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。


2008学年教师工作总结



2008学年教师工作总结

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习十七大会议精神。遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透《新课程标准》,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,染镇批改作业,做好差生的转化工作。
带班工作
通过班会、晨会、思想品德课及结合语文教学对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。充分信任班干部,放手让他们工作。建立激励机制,以鼓励为主。在不放弃一个孩子的思想指导下,用爱心和孩子们脚朋友,使他们和我无话不谈,有问题第一个想到的就是我。用具体的行动感染学生,影响学生,要求学生做到的自己带头做好。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。
取得的成绩
今年在省级报纸上发文章一篇。指导学生的作品有4篇在省级刊物上发表获指导奖。自己的论文和课件各两篇获省一等奖。被学校评为优秀班主任;教师节受到区政府的表彰;荣获市影评影展指导奖。市教育科学研究所《自读课本》读编交流活动专题发言。写的教材分析和课文解读发表的16篇。出的语文试题有4套在报上被采用。学生发表的文章有10人次,学生获市上的奖有3人,县级奖励8人,学校的30人。
努力方向
1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的55个孩子都顺利进入自己理想,家长满意的中学。
3、在自己的教学经验总结方面和学生发表文章反面还得加油。