执法工作先进个人材料工作总结。
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狠抓三关 勇扭败局
强力推进执法工作
-----记仰化派出所所长徐守彬
徐守彬，宿豫区公安分局最年轻的派出所所长，2002年11月满怀豪情到仰化派出所上任。农村的公安工作并没有他当初想象的那么简单，2003年，仰化派出所多项工作全局落后，执法工作全局倒数第一。全局五起行政复议行政案件有三起是该所承办，其中有两起被撤销，另一起勉强维持；稍有难度的刑案件基本依靠刑警中队......
执法工作是公安工作的生命线，落后的执法工作对派出所整体工作的打击是致命的，徐守彬深深的明白这一点。这位当过三年政工干事、两年城区所副所长的小伙子从骨子里从没有服过输，心中暗自发狠：别人能干好的事，我一定能干好，坚决一年扭转败局，进入全局执法先进行列。2004年，他理清思路，狠抓“三关”，开始了向既定目标的冲刺！
一、抓好领导带头关，喊响向我看齐。
仰化派出所只在四名民警，其中还有一位是即将退休的老同志，另外两个小伙子也都是刚参加公安工作不久，业务能力还有待提高。2004年初，他召集全所民警，回顾一年的执法工作，沉痛查找执法簿弱环节，进行了深深的自我检讨，认识到过去一年里，自己对执法思想不重视，案件过问较少，把关不严，对疑难案件不能紧叮不放。会上统一民警思想，明确了全年执法目标，徐守彬喊响了“向我看齐”口号，坚决带领导全所民警打一场翻身仗。
（一）身先士卒，当社区民警。针对过去民警不肯下社区，警民关系不紧密，案件线索上不来状况，徐守彬坚决要给大家做一个样子，他主动把宝祥、新桥、解闸三个最大、治安最复杂的村划为自己责任区。只要有空他就骑上摩托车到村里转转，和村民拉拉家常，了解一下治安情况，晚上就到各村督促指导搞好群防群治工作。由于经常下队，他和群众的关系也更加紧密，群众也积极向他提供案件线索。今年5月，一群众主动向他提供宝祥村张某有入室盗窃嫌疑，据此线索，该所一举侦破16起入室盗窃案。在他的带动下，全所民警工作中真正沉入基层，广泛收集破案线索，有效降低发案，全年重大案件全部侦破，而且很少动用刑警中队，自破案能力大大提高。
（二）坚持通案，案案把关，决不留尾巴。为了切实提高案件质量，该所坚决实行集体通案制，坚决不办人情案、不办关系案、不办情绪案。够处理的，坚决处理，毫不留情，绝不降格处理；不能处理的，决不处理，不论来自何方压力。今年3月，镇街道办城管人员与一个体工商户在工作中发生冲突，发生撕打，双方均有轻微伤。镇领导找到徐所长，要求立即把那个个体户拘留。徐守彬亲自进行调查，发现城管人员本身存在过错，个体户也被打伤，此案只适宜调解。案情向镇领导汇报后，领导先是很不满意，指责派出所工作不力，徐守彬不为所动，耐心解释，并妥善处理好后期工作，最终双方均表示满意。今年6月，一民警在办理涧河村付某因邻里纠纷引起的损财案件，在先期调解中，付某借家族势力强大，态度非常蛮横，拒不接受调解，不付赔偿金，并在笔录上拒绝签字，办案民警非常气愤，要求对该人进行拘留。徐守彬仔细审核卷宗后，认为侵财数额不大，也未造成严重后果，虽然调解时态度不好，也不适合拘留，只宜做罚款处理。主办民警心里不服，感觉窝火，徐守彬就耐心做其思想工作，指出我们必须坚持依法办事，不能带着情绪办案。最后此案引起复议，市局审核予以维持。
（三）大案亲自上，硬骨头自己啃。徐守彬作为省公安专科学校毕业生，又有两个城区派出所工作经验，参与过多起重大疑难案件的侦破工作，有一定的侦察审讯能力。面对所里的一帮新手，他遇到疑难案件和不容易审查的犯罪嫌疑人，总是亲自上阵。2004年5月26日，仰化派出所通过信息员提供抓获一多次从泗阳窜至仰化境内的卖淫女谢某（女，34岁），由于不是现场抓获，且谢某被我公安机关处理过多次，有一定的反侦查经验，民警在审查她时，她百般抵赖，就是不交待，徐守彬分析案情，发现本案突破口在于找到谢某卖淫的对象，但眼看审查时限还有四个小时就要到了，徐守彬顾不上休息和吃饭，骑着摩托带着民警一头扎进社区群众间，三个小时过去了，谢某一案的三个同案人被带进了派出所，在铁的事实面前，谢某不得不交待了多次在仰化镇境内向季某、刘某等人卖淫的违法事实，后谢某被批准劳动教养。2004年6月8日晚19时，仰化派出所抓获强奸犯罪嫌疑人张某（男，52岁），由于本案受害人卜某是痴呆，无性防卫能力，更不能陈述案情，且本案是积隐案件，无其他任何证据，外勤民警审查几个小时无半点进展，所内其他同志也认为此案办下去了。面对受害人家人和群众愤怒的表情，徐守彬感到了压力。他把张某带到了自己的办公室，对其晓之以理、动之以情、导之以法的做工作，与张某谈形势、讲利害，凌辰四时许，一直缄默不语的张某流下了悔恨的泪水，竹筒倒豆腐般的交待了自己多次强奸卜某的犯罪事实，而此时徐守彬同志又是一夜没合眼，后张某被判处有期徒刑。
一个个疑难案件被徐守彬攻克了，徐守彬赢得了全所民警的信任和敬佩，大家凝心聚力，信心大增，干劲十足，向既定的目标越走越近。
二、抓好岗位练兵关，提高执法质量。
今年全国开展了轰轰烈烈的岗位大练兵活动，徐守彬作为所长，他以此为契机，狠抓民警业务素质提高。
业务不精是执法质量不高的主要原因，他意识到加强业务学习是提高执法水平的关键。他提出一个口号：把派出所办成一个学校，民警要甘做小学生。
他在派出所专门腾出一间房子作“学习阅览室”，将各种业务书籍、法律法规统一摆放，制定出全年学习计划，具体到每月、每周。不管有多忙，不论遇到什么事，全所都雷打不动的进行学习。实行每天一案、每周一课、每月一考，每季一评。每天早上晨会时间，进行一次案例析，每周集中学习一次，每月组织民警对本月学习内容进行一次考试，每季度评出本所执法学习标兵。通过此举，民警学习积极性大增。
为了增强学习效果，他要求不请老师，每次都由本所一位民警主讲，这样不但加深了印象，而且有利于同平时的执 法办案相结合，现实意义不言而喻。
针对全所民警办案能力不高的现状，他发扬传、帮、带的优良传统，遇到疑难案件他要求其他民警和他一块调查取证、一块审查犯罪嫌疑人，一块到局里汇报。通过言传身教，年轻民警一点就通，很快就能上手，目前该所民警均能独挡一面，执法水平明显提高。
三、抓好思想政治关，端正执法理念。 徐守彬同志在严格执法办案的同时，坚持用人民满意作为指导执法工作的方向、衡量执法工作的标准。 他在全所开展“为谁掌权、为谁执法、为谁服务” 、“人民公安为人民”主题教育活动，也很年轻的他教育年轻民警：要视人民为父母，视群众为兄弟，心里装着群众，凡是想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，才能赢得群众的拥护和支持。 他说：执法为民是公安机关立警的根基、执法的准则、力量的源泉，是全部公安执法工作和队伍建设的生命线。刀把子不应重打击、轻保护，重管理、轻服务，重实体、轻程序；以偏盖全，用特殊取代一般，忽略了绝大多数群众是奉公守法的，少数公民的违法行为仍属人民内部矛盾，并不具有对抗性。他要求大家不能在执法中把服务、依靠对象当作专政和排斥对象，要将人性执法贯穿公安执法工作的全过程。2004年9月26日，仰化派出所破获一起抢劫案，抓获抢劫犯罪嫌疑人陈宿中（男，50岁，宿城区洋北镇七里村人），当日陈宿中被依法刑事拘留，细心的徐守彬同志发现陈宿中妻子已离家多年，家中只有一个年仅6岁的小男孩陈小建，陈宿中被刑拘后陈小建将无人照料，眼看中秋节将至，陈宿中有罪，但陈小建是无辜的，徐守彬同志果断决定将陈小建带至派出所由民警照料，由于常期缺乏照顾，陈小建面黄肌瘦，全身散发出刺鼻的味道，徐守彬同志二话没说，主动给陈小建找来换身衣服，把他从头到脚洗了一遍。2004年9月28日，陈小建在仰化派出所度过了人生中的第六个中秋节。2004年10月24日，陈宿中亲属来接面色红润的陈小建时，陈小建竞哭喊着不愿走，还是徐守彬同志答应以后常去看他后，陈小建才依依不舍的离开了派出所 。
仰化派出所虽不大，但做为一所之长，每天要处理的事务和协调的关系一样也不少，所长亲自参予执法办案，而且样样在前，事事争先，确实是不容易的，人的精力是有限的，徐守彬同志自到仰化派出所以来体重直线下降，被他的同志们称为“瘦所长”，他自己却说瘦了好，瘦了精神，瘦了就不用减肥。
徐守彬同志的付出是值得的，他的付出得到了回报：2004年度，徐守彬同志是在全局率先完成执法办案任务的所长；仰化派出所因执法工作先进多次受到分局表彰和奖励；该所执法个案考评和绩效考核一直位于全局前列；本年度该所两起行政复议案件均因民警过硬的办案质量而得到维持；2004年度，仰化派出所接处警366起，破获刑事案件27起，查处治安案件79起，行政拘留15人，罚款处理33人，拘留数和罚款数均居全局前列，且无一案被当事人投诉和执法过错。这些成绩的取得，无不浸透着徐守彬同志的汗水！
年初的目标实现了，但徐守彬同志并没有满足，他深知自己工作与上级的要求还有很大差距，他和全所民警磨拳擦掌，努力地向更高目标奋进！
执法工作先进个人材料
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团队精神在当今社会中越来越被重视，小到几个成员的集体，大到成千上万人的集团企业，无不肯定其在生产中发挥的巨大作用。三峡水文局河勘队也不例外，他们在强调团队精神的同时，从细小处着手，以人为本，狠抓“纽带”，使其真正拧成一股绳。其中，外业组长李红岩无疑是这方面的表率。
三峡局河勘队身处三峡工程“大本营”，每年的岸上、水下地形测量任务十分繁重。如果一味地单打独干，其工作进度、成果质量都将无法得到保证。三峡局河勘队一直是一支非常讲究相互协作的团队，在河道勘测工作中，多次被上级部门评为先进集体，其成果质量屡屡被评为信得过的“免检”产品。这期间，李红岩在河勘队这个团队中所起的纽带作用深受职工的好评和肯定。
在生活中，李红岩和大家打成一片，在自己的小家和河勘队这个大家庭中，他总是选择“大家”为重。有时小孩放学进不了家门，出测来不及通知家人，对爱人的责怪他总是一笑而过。他认为在工作岗位上做出一点牺牲、一点奉献是应该的。对一些突击任务，无论刮风下雨，还是酷暑严寒，他不讲任何条件，一贯准时出测。为了让其他职工与家人有更多的相聚时间，他总是一个人默默地在事前作好出测前的各项准备。每次任务完成后，他总是最后一个离开。他认为，伐木没有绳索的连系，难渡汪洋之河，团队没有沟通也难以发挥其无坚不摧的作用。
李红岩是这样认为的，也是这样做的。他从平常的小事着手，职工有摩擦，他从中调解；同事有急事，他二话不说，自己顶上；技术遇到难题，他积极参与探讨，热情解答。在新仪器、新技术的开发应用上，李红岩更是身先士卒，性能、原理、技术参数、操作说明，一点都不放过，很快他就成为了三峡局水下地形测量技术带头人。
不过在工作中，李红岩 是一个毫不留情面的人，哪怕是出现一个小小的差错他从来不放过，把质量视为生命，严格按规范执行。 在他的感染下，河勘队队员们的主人翁意识更强了，每一次测量队员们都力求做到精益求精，确保质量。
从事过河道勘测的人都知道，河道勘测是一项极其艰苦的工作，特别是长年累月爬山涉水，日晒风吹，没有顽强的毅力是坚持不下来的。可李红岩在河勘队一干就是近二十年，他高度负责和团结协作的精神得到了队员们的充分肯定，他把自己最好的青春年华奉献给了长江水文事业，他无怨无悔。（党 办）
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个人先进事迹材料让爱心与奉献在平凡的岗位上闪光
我叫xxx，男，1978年出生，2000年毕业于吕梁高等专科学校。同年九月走上岗位。自参加工作以来，我一直在第一线，承担数学课教学和工作，在参加工作的十四年期间，我一直深爱着教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究初中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准要求自己，有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉，曾多次受到学校、上级的表彰。所任科目中考成绩在全县名列前茅，所带升学率远远高于全县平均水平，曾获得 “县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师” 等荣誉，“教学能手”“明星班主任”的称号。
一 任劳任怨，勇挑重任 从教十余年来，我一直兢兢业业，任劳任怨，学校只要分配下艰巨的任务，领导第一个想到的就是我，毎年的高考监考重任总能落在我的头上，十多年来从未间断。繁重的“普九”工作，我又是顶梁柱，一个暑假我都没休息一天。正月教育部门组织的秧歌队，我又是二中的必到者，学校繁重的卫生任务，我班总能得到青眯。在教育教学工作中，我一直是学校的骨干教师，经常承担校公开课的展示活动。每到这种时候，我总是服从安排，从未有过半句怨言。
二 教书育人，以德为先，尽职尽责，在无私奉献中实现人生的价值。
(转 载于: 在 点 网)在班级工作中，我认为，师德之魂在于“爱”，爱是师生的黏合剂，爱是教育的前提，是教育力量之所在。为了培养学生的高尚情操，我从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，坚持以“爱心、真心、细心、耐心”开展工作，努力成为他们的良师益友。尤其对单亲及家庭困难的学生，更要全身心地去爱，让学生体会出生活在这个集体中的温暖，从而快乐的学习、快乐的成长。对于生活遭遇困难和打击的同学，我总是伸出援助之手，帮助他们树立生活的信心和战胜困难的勇气。
班主任的工作是细致入微的，每项工作都要体现出班主任的最大耐心。从学生着装举止、学生的言谈、学生良好习惯的养成以及学困生的转化，都要求班主任要有特别大的耐心，工作中不能急于求成，要循序渐进。在此项工作上，我的方法是，把每个细节都落实到个人负责，由班干部分头处理，定期向班主任汇报，每个同学都建立个人小档案，每月都公布以几项得分情况。对于表现较差的学生，不管我工作多忙，我都及时谈心，能及时解决尽快解决，不留死角。对于做工作较困难的学生，我及时与家长沟通，做家长的工作，与家长共同分析学生存在问题的原因，找出解决问题的方法。学困生杜慧珊，入学后几个学期考试成绩都是班级最差的一个，家长一度对孩子失去了信心，看到家长失望无助的眼神，作为班主任我从内心感受到自身的一份责任，也读到了家长对孩子的一种企盼，为此我几次家访帮助分析存在问题的原因，并从精神上鼓励、方法上引导，态度上帮助端正，这学期经过她本人的努力，学习成绩有了质的飞跃，班级多次考试成绩都进入了前二十名。这种持之以恒的工作耐心，使我在班级管理中工作始终处于主动，极大调动了学生自我管理自我提高的积极性。工作中我也深深体会到，不管是多
么调皮，也不管学习是多么差劲的学生，是钢板也好，是顽石也好，他都有两个自我，班主任要善于发现他们心灵深处隐藏着的那个先进的自我，把它请出来，帮助它成长强大。
做好班主任工作，在自身做好表率的同时，如何调动学生的积极性，让学生积极参与班级管理，强化为班级争光添彩的意识，是我经常思考的问题。为此，我经常利用班会进行“学生以热爱班级为荣，损害班级利益为耻”的教育，让学生各抒己见，广泛开展讨论。利用特色主题班会进行教育，并组织学生进行讨论，培养学生热爱班级的集体荣誉感，强化了学生以为班级争光为荣的意识。
三、团结协作，强化科研，带动课堂教学。
自工作以来，我虚心向有经验的老教师学习，积极参与教研活动，经常与教师讨论教学理论和教学方法，大胆地进行教改实验。特别是我校2008年课改开展以来，我以极高的热情，投入到课改中，先后奔波于山东杜郎口中学，灵石二中，榆次五中，山东舜耕中学，学习先进的教学理念，结合我校的“三三二一”模式，，形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与，既教书又育人，注重教学实效风格，让学生由“学会”向“会学”转变。为更好实施素质教育，我还针对学生的个性，结合学生实际，分层组织教学，分层次布置作业，分类指导很好地贯彻了因人施教，因材施教的教学原则。
在教研活动中的我还积极地与其他数学教师认真探索、钻研，对课题进行深入调查和细致的归纳总结，及时写下心得体会。我在长期的课堂教学实践活动和教学科研活动中，形成了自己独特的教学模式和教学风格，经常承担校公开课的展示活动。在教学中，我坚持对自己的教学经验及时进行反思
和总结，写下了许多有益的心得体会。。
成绩属于过去，今后我将加倍努力，潜心钻研，大胆改革教学方法，努力探索教改新路，使自己的综合素质百尺竿头，更进一步。
下页 余下全文个人先进事迹材料
师德标兵先进事迹材料
秦
军
平
方山二中
2014年6月
师德标兵先进事迹简介
我叫秦军平，2000年毕业于吕梁高等专科学校。同年九月走上工作岗位。自参加工作以来，我一直在教学第一线，承担数学课教学和班主任工作，在参加工作的十四年期间，我一直深爱着教育事业，认真贯彻党的教育方针，潜心研究初中数学教学工作，始终以一个优秀教师的标准要求自己，有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个学生，能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展，用自己的人格魅力感染学生，影响学生，真正做到了以校为家，爱岗敬业，无私奉献，教育教学成绩优异，深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉，曾多次受到学校、上级的表彰。所任科目中考成绩在全县名列前茅，所带班级升学率远远高于全县平均水平，曾获得 “县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师” “明星班主任”等荣誉。
从教十余年来，我一直兢兢业业，任劳任怨，学校分配的任务，我总是欣然接受，从未有过半句怨言。在班主任工作上，我认为，师德之魂在于“爱”，爱是师生的黏合剂，爱是教育的前提，是教育力量之所在。我从热爱学生开始，从尊重学生、理解学生做起，与学生平等相处，坚持以“爱心、真心、细心、耐心”开展工作，努力成为他们的良师益友。在教学上，我虚心向有经验的老教师学习，积极参与教研活动，结合我校的“三三二一”模式，大胆地进行教改实验，形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与，分层组织教学，分层次布置作业，让学生由“学会”向“会学”转变，真正做到了，因材施教，既教书又育人。
师德标兵先进事迹简介
秦
军
平
方山二中2014年6月
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2014先进自荐材料先进科室自荐材料
(转 载 于: 在 点 网)信息科全体工作人员认真履行职责，恪尽职守，扎扎实实地开展工作，出色完成领导分配的各项任务，经过全科人员的共同努力，建设稳步发展，全院网络运行平稳，管理软件逐步完善。今年成功上线完成我院放射科pACS系统并与长海医院pET中心远程连接，成功实施了门诊、药库药房、病区、住院系统的上线使用，畅通了就诊渠道。实现了管理网络化、服务人性化、宣传信息化、指导可视化、数据共享化的信息化建设目标要求，信息科将继续提高各项工作水平，提升科室成员素质能力，规范化工作流程，完善工作内容，为医院的发展作出贡献！
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