2005年中专校长度工作总结。
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在时间的长河中我们都有过不同的经历，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结就是将一个人的所作所为简单阐述，怎么样去写好总结范文呢？以下为小编为你收集整理的2005年中专校长度工作总结，欢迎你参考，希望对你有所助益！
二〇〇五年度工作总结
2005年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报
一、加强政治理论学习，不断提高政治素养和理论水平，在各方面起表率作用。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入领会和实践“三个代表”重要思想，积极贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。积极参加保持共产党员先进性教育活动，重新学习了党章等先教读本，撰写了读书心得笔记和党性分析材料，进一步提高了思想觉悟和理论水平。在党风廉政建设上，能以身作则，反腐倡廉，廉洁自律，奉公守法，倡导勤俭节约，谨守职业操守。在日常工作中，能以党员干部的标准严格要求自己，认认真真做事，堂堂正正做人，注重团结协作，注重大局意识，不搞圈子帮派，不搞阳奉阴违，秉公办事，公道正派，努力在各方面起模范带头作用。
二、任劳任怨，积极工作，努力维护两校合并过渡时期的稳定局面。 上半年，学校工作由原两校的10位校领导组成的合并工作领导小组临时管理，问题不断，情况复杂，事务繁多。作为领导小组组长，自己能以高度负责的精神，积极主动地开展各项工作，使学校的教育教学工作能够较为正常的运转，行政后勤工作得以较为顺利的落实，较好地完成了上级布置的任务。下半年，上级给学校组建了新的领导班子。作为第一责任人，为尽快理顺两校合并后出现的种种不良情况，自己能以身作则，坚持原则，依法治校，规范管理，严整师风师德，严抓职责操守，严处违纪现象，使教学工作得到进一步加强，学生的教育管理制度不断完善，行政后勤工作的绩效不断提高，学校各项工作逐步走上了正轨。
三、积极处理两校合并后的遗留问题，通过在学校内部试行人事制度改革，用超常规的方式尽快扭转两校合并后出现的工作被动现象。
两校合并一年来，人员、机构、资产等遗留问题一直没有得到解决，影响了学校的正常工作。针对合并后领导众多、人浮于事、机构重叠、关系复杂、思想认识不统一、工作推诿扯皮、拉圈子结帮派等情况，我们冲破阻力，顶住压力，下决心进行了学校内部的人事制度改革工作。除了上级任命的现任校领导，除了照顾已退下来的原任校领导，全校教职工一律通过公开竞争重新上岗。为了体现公开、公平、公正原则，不管是中层干部的公开竟聘、聘任，还是普通教职工的公开竞争、上岗，均严格按照有关民主程序公开进行。通过这一改革，基本消除了合并后出现的部门重叠、人员交叉、职责不明、奖罚不严等现象，为学校轻装向前发展打下了基础。
四、带头推行办事公开、校务公开制度，严格执行民主集中制原则，坚持民主管理学校，自觉接受群众监督。
凡是关系到学校生存与发展、涉及到教职工切身利益的重大事项，都要事先征求全校意见。若得到大多数教职工赞同，才执行。如学校内部人事制度改革方案、中层干部公开竟聘、教职工竞争上岗、工作考评与劳务费发放标准等。凡是班子开会讨论、研究的问题，都要以集体决策为准，少数服从多数，不搞个人说了算。凡是有关校务、财务、总务、教务、学务等情况，都要以各种不同的方式在全校公开，如年度预决算、经费使用审批、教职工考评等级及收入等。通过校务公开，保证了教职工对学校各项事务的知情权、参与权和决策权，使依法治校、规范管理、集体领导、民主决策成为制度，有利于教职工更好地监督和促使我们正确地使用个人手中的权力，廉洁自律，奉公守法，做勤政廉政的带头人。
五、成功组织举行了建校三十周年庆祝活动。
虽然校庆筹备时间短，经验不足，但在市委市政府的亲切关怀下，在区、市民委的指导下，校庆活动仍取得了预期效果。市四家班子主要领导亲临学校参加校庆活动，对学校取得的办学成绩给予了充分肯定，并对学校今后的办学前景寄予了厚望，这使全校师生员工深受鼓舞，更激发了大家进一步发展学校的决心和信心。同时，通过校庆活动，几代师生员工共同回顾了艰辛的办学历程，共庆学校办学成就，共叙师生深厚情谊，共话学校未来发展，为进一步宣传学校、让更多的人了解学校提供了一个很好的平台。
六、加大招生工作力度，重视就业推荐工作，不断扩大学校的办学规模。
为了使学校能尽快向前发展一步，我们主动适应市场办学需求，及时调整了专业设置，对旧专业进行淘汰或改造，增设了社会急需的新专业，并拓展了专业化培养方向，修改和补充了职业课程内容，突出教师的实训教学环节，重点培养学生的实际应用能力，使中职学生进入社会即能上岗就业，不断增强学校招生的吸引力、竞争力。通过精心准备招生方案，及时组织招生队伍，全面安排招生地点、进行多种形式的招生宣传等工作，使今年新生的入学人数又创新高，在校学生人数创历年最多，赢得了办学经济效益和社会效益的双丰收，学校生源规模和办学渠道得到进一步扩大，并及时的缓解了学校经费困难的压力。同时，我们还继续扎实做好毕业生的实习和就业推荐工作，拓宽就业渠道，加大推荐范围，提升服务质量，以毕业生的良好“出口”来促进新生“入口”的吸引力。
七、关心、照顾离退休老同志，尊重、尊敬退下来的老领导，努力提高他们的生活待遇，营造宽松愉快的工作氛围。
由于学校经费一直十分困难，仅靠学生学费维持开门办学。再加上今年又添置了一批急需的教学和实训设备，维修了学生宿舍等校园设施，所以上半年教职工的生活补贴没有能筹足经费发放，离退休教职工意见较大。为了解决好这一问题，我们专门调整降低了在职教职工的课酬劳务费，在下半年向离退休教职工如期发放了生活补贴。
对于退下来的原任校领导，考虑到他们大多年纪较大，在多次征求他们意见后，没有让他们参与全校教职工的竞争上岗，并给他们安排了较为灵活、轻松的工作，希望他们能心情舒畅、工作愉快，多给学校工作以支持。
回顾一年来的工作，也发现不少值得反思的问题。例如，试行学校内部人事制度改革工作，由于是在崇左市推行事业单位人事制度改革之前进行的探索，所以在全校进行公开竟聘中层干部、教职工公开竞争上岗的过程中，打破了原有的一些体制、集团、利益、习惯，一些教职工还一时难以接受，思想观念没能转变过来，思想认识还有诸多不到位的情况，又引发了一些新问题。又如，对于退下来的原任校领导，在多次征求意见后，同意他们不必参加竞争上岗，并安排较轻松灵活的工作岗位，本以为这样的尊重、关心、照顾，他们会心情舒畅些，就没有料到他们的想法和要求并非仅仅如此。总之，这些问题的出现，都提醒自己今后要加倍注意复杂情况，多花点时间、精力来了解、研究现实情况和实际问题，以便各项工作更为顺利的开展，以进一步促进和推动学校的向前发
展。
2006年1月
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学校2005年度工作总结
2006年，学校在认真学习和贯彻十六届五中全会精神及“三个代表”重要思想指导下，在市文化局、市教委的领导和各相关部门的大力支持下，学校教职工上下一心，团结协作，一手抓教学，一手促发展，各项工作取得了较大的成绩。
一、狠抓教学管理，努力提高教学质量加强教职工队伍建设，加大教职工培训力度，培养学科带头人
作为重最好的原创免费公文站庆市唯一的一所国办的综合性的中等艺术学校，能否创一流艺术学校的品牌，能否在我市中等艺术教育中起到主导作用，关键在于建立一支高素质的教职工队伍。本年度，学校将教职工队伍建设作为学校工作的一项重要内容，加大了教职工进修培训的力度，为培养各学科带头人等提供的学习机会，学习的形式也多样化，从选派教师外出进修学习到聘请专家来校讲课、交流演出；通过聘请专家创作一台晚会的全过程，也为学校教职工在创作、编导、音乐制作、舞台工作、市场营销、市场策划等方面提供了良好的学习机会；通过剧目演出、比赛、观摩等形式使教师个人技能得以提高；与此同时还注重教师高学历的进修。
为了加强师资队伍建设，培养学科带头人，以点带面，带动教师教学水平整体提高。学校再次聘请北京舞蹈学院高度教授，继《我和我的学生》舞蹈专场之后，于2006年6月在市文化宫再次推出《呓语录浮生三梦》舞蹈专场晚会，并获得了极大的成功。通过这两台晚会的演出既培养了优秀人才，又使年轻教师从中学到了舞蹈编导、舞台灯光、音乐制作的许多宝贵经验。同时，舞蹈教研室还选派了两名舞蹈教师到北京参加中国中等艺术教育学会举办的教师进修班学习，以提高教师的教学水平。通过上述活动的开展，使教师、学生都得到极大的锻炼，教学效果明显提高。
音乐教研室在今年也选派教师赴北京参加中国中等艺术教育学会举办的视唱练耳教师进修班学习；赴北京学习古筝、琵琶演奏技法、赴上海观摩国际艺术节。同时也聘请世界著名全职打击乐演奏家李飚、著名声乐教育家金铁霖助教、中国音乐学院青年歌唱家周强、旅加拿大钢琴家朱昀先生来校讲学并演出。教师们通过学习交流，汲取了国内外先进的教学理念、教学方法、开阔了视野，并结合我校实际情况提出了音乐教学改革的新思路。在06级声乐班进行音乐基本乐理课程合并教学的试点，使音乐理论与音乐实践有机结合，有效地避免过去分科教学中易出现的衔接问题以及理论与实际脱节的弊端，对基本乐科教师也提出了更高的要求，有利于专业教师综合能力的培养和提高，并增设了演奏训练课和形体课，全面提高学生的综合素质。
共同课教研室今年选派了教师参加市、区两级和重庆市中专二级学会重要教学业务培训及公开课、教研活动、学科年会近20人次等，并将有关信息、经验带回来，每月召集任课教师开展教研活动，进行集体备课，及时研究解决教学中出现的各种问题。通过上述活动的开展，文化教学质量得到很大的提高，今年学校高考成绩上线率为83.3％，尤其是舞蹈五年制学生高考平均分比本科最低控制线高出66分。
为了提高高层管理人员业务水平和综合素质，今年组织参加了由文化部主办赴美国朱莉亚音乐学院等地考察、交流，组织中层管理干部到厦门、福建、广西等艺术院校考察，参加了重庆市高级文化产业研修班学习、“学生管理规章制度建设与法律纠纷处理交流研讨班”学习、由重庆市中专学会主办的赴四川省联合经济学校考察、市中等职业教育科研学习以及市区两级举办的各类岗位培训，邀请大学讲师来校举办中层领导干部公文写作培训班，同时也邀请了英国利物浦演艺学院院方代表、重师莫怀戚教授、来校举办“英国的表演艺术”、“中西方文化及时代审美”等专题讲座，通过学习国内外先进的管理理念，进一步认识到品牌的市场价值及品牌的生命力对学校的发展所起的重要作用。通过几场高水准演出的完全运作证明了要做好每件事必须要树立整体意识、品牌意识、严谨的工作态度和具备良好的基础能力，特别要注重策划工作。
今年共外出进修培训16人次，聘请专家来校指导师生300余人次，培训费用比上学年大幅度增加。通过培训收效
显著。最好的原创免费公文站2、建立健全教学督导机制，积极开展教研活动
在积极倡导素质教育的今天，教学质量是学校生存和发展的关键，在激烈地市场竞争中，只有不断探索、勇于改革，才能适应市场需求，建立一套属于自己的教学核心体系，才能使办学有特色，有活力。
（1）建立计算机随机抽查听课系统，加强教学交流，拓宽教师的知识面
为了加强教学管理，提高教学质量，更好地发挥教学督导的作用，促进教学质量的提高，学校于2004年10月正式启动计算机随机抽查听课系统，弥补了以前听课系统的缺陷，拓宽教师听课范围，有利于教师综合素质的提高，客观上使广大教师参与了教学监督、管理，扩大了教学督导、教学评议的范围，加大了教学监督的力度，使听课评议制度更具公正性、公平性和公开性。今年教师计算机随机抽查听课439节。大多数教师觉得文化和专业相互间听课，拓展了教师知识面和相互交流的范围，增加了对学生情况的全面了解，以往文化和专业教学脱节现象得到一定的改善，使文化教学和专业教学互相促进，教学互长。
（2）加强建设，强化教学检查，促进教学水平的提高
题库建设是学校实行的教学改革、教考分离的重要内容之一，是检验教师教学水平的一种手段，同时也是客观评价教师教学水平的一把尺子。学校已完成近268套题库建设工作，形成了一定规模的学年，在期末考试试题上，也采取与九龙坡区普通中小学期末考试试题对接的方式，以客观、公正地检验教学效果。
规范教学管理行为，定期进行教学检查，今年对签约教师70余人进行了抽查，共检查教学计划250份，教学情况检查表200余份，教案及课堂笔记300余份，教研活动计划30余份，教研活动记录30余份；针对学生反映的问题，进行课堂教学抽查200余次，调查学生50人次，通过对课堂教学的全面检查，起到规范了教学秩序、教学行为，为学校以后的发展和提升打下了良好的基础。并对存在的问题进行分析，提出改进意见，配合有关部门进行了严肃、认真、妥善的处理。
（3）积极开展教研活动，教研活动形式多样
今年各教研室参加校内外教研活动（含公开课）540人次，专业教学展示25人次。
3、教学成绩
中学校长年度工作总结
篇一：2016年度中学校长述职述廉报告
述职述廉报告
XXX初中 XXX
首先感谢教育局的领导、感谢老师们给我述职的机会。校长不是一个职位，而是一个职业，是一个服务者的代名词，它服务于学校，服务于老师，服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以权威服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下： 一、建设两支队伍，提升管理内涵
进一步加强干部队伍、教师队伍建设。本学期，我们继续以“民主、勤政、务实、创新”为宗旨抓好班子队伍，努力创设相容、和谐、合作的人际关系和工作氛围，使团结进取的精神得到认同、实践、内化。学校以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，加强师德建设，强化政治理论和业务学习，进行了“学法律、建制度、讲规矩、保安全”教育活动，进一步加强干部、党员队伍、教师队伍建设，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，努力建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍，为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。
二、精细课堂管理，打造有效课堂
一是真抓教学模式研究，突出一个“变”字。继续推进“生命课堂”教学，使教师成为学生自主学习的引导者，学生综合能力的培养者，学生学习方法的指导者。以学生为本，把时间还给学生，把学法教给学生，把舞台搭给学生，把自信留给学生。
二是真抓教学，强化一个“实”字。备课，力求体现新课程方案中的理念---以学生发展为本，以生活为核心，灵活运用多种教学、学习方式，主动研究教学活动中课堂结构的变化，认真设计每个教学
环节，突出“学生的主动性”。加大了教学检查力度，每次检查前，我们都制定详细的实施方案，以期在客观公正的前提下对每位教师的教学有一个真实的评价，并及时将评价结果反馈至全体教师，表扬先进，鞭策后进。
本学期深入开展“一师一优课 一课一名师”活动。学校高度重视，制定活动方案，进行重点部署，聘请专业人员对教师授课录像，取得了较好的成绩。
三是真抓课堂管理，讲究一个“细”字。本年度注重教学的过程性管理，加大了随堂听课力度，在听课过程中，观察教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。
四是真抓作业管理，追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力，分层布置作业，培养学生的学习兴趣。
三、强化培训教研，提升教育质量
1、本学年除了开展好教师培训外，抓好“学科教研日”活动和“课堂开放日”活动。
“学科教研日”活动：做到四个统一：统一安排包靠学科。根据特长，学校安排校委会成员分别包靠学科；统一安排活动时间。教务处调度，每科半天。统一安排课程表。由教务处统一安排，学科教研日半天，除讲课教师外，本学科任课教师不安排课，便于学科教师统一活动；统一集体活动。“学科教研日”这半天，以学科教研组为单位进行听评课研讨活动；开展集体备课、说课；集中通研教材，做到计划翔实，内容具体，不断提高教师的教学理论水平和教学能力。 “课堂开放日”活动：把家长请进校园，诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园文化、开放的课堂迎接家长。
2、做好教学观摩，推荐骨干教师上好校级教学公开课，要能体
现新课改的理念。同学科教研组全休成员参与听课，鼓励跨学科听课，听课结束的第二节课组织评课活动，互相学习，取长补短，促进了全体教师对教材的把握、教学案、导学案的设计，提高了课堂效率。
3、加强教科研管理，促进我校教育科研工作新突破。每个教师都要进一步强化科研意识，联系工作实际，制订教学计划，努力做到教学科研化，扎实推进教学科研工作，在教改实践中，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教务处要切实做好课题开展及研究实施工作，着力帮助、督促教师完成课题的开展实施工作，抓好论文的撰写与交流评比，确保学校教科研工作有序有效地推进，进一步提高广大教师的教科研水平。
四、实施每月一事，打造新教育 根据教研室安排，我校从本学期开始，实施每月一事，着力打造新教育。每月一个主题，开展各种各样活动：
1月吃饭（节俭）；2月走路（规则）；3月—学习雷锋（公益）； 4月—阅读（求知）；5月—扫地（劳动）；6月—唱歌（艺术）；7月—玩球（健身）；8月—问候（交往）；9月—常规（习惯）；10月—家书（感恩）；11月—演说（口才）；12月—日记（自省）。 具体办法如下：
1、加强宣传、营造氛围。以国旗下讲话、黑板报、广播、橱窗等为阵地，全方位地进行“每月一事教育”的宣传发动，营造开展活动的浓郁氛围。要加强文化建设，让学生在良好的校园文化中得到熏陶，实现学校操作模式上的丰富性和多元化。 2、开展了各种活动 。
3、进行激励评价。
五、丰富德育活动，提高学生素质
本年度，我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理。一是坚持利用升旗仪式，开展国旗下讲话。每一个讲话者根据学校德
育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果。二是加强学生干部队伍建设，提高学生自主管理水平。加强对学生干部和团员培训，提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。三是坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。四是开展各项有益的德育主题活动。如：广播操比赛、教师节征文比赛、入团宣誓、书画比赛、大合唱比赛等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。五是抓住主阵地教室、食堂、宿舍的管理，注重生活细节育人。利用主题班会，加强教育感化学生。在良好校风的培育下，在老师们的辛勤努力下，学生良好的学习习惯也已逐步养成，良好的班风学风也正在形成。
六、发展特色项目，争创品牌学校
为深入实施素质教育，提高师生的人文素养和道德修养，本学期，石桥子初中开展了“让阅读自由呼吸”的海量读书活动。
一是多渠道宣传，营造浓厚读书氛围。计更新了10个版面，各班级加强了“书香班级”环境建设。
二是制定制度措施，为读书活动保驾护航。学校成立了读书活动领导小组，校长任组长，班子成员、分部主任、骨干语文教师共18人为成员，组织、协调、监督、检查读书活动。学校制定了《石桥子初中读书活动方案》，出台了具体的规章制度和读书量化考核办法，每天由包靠领导和指导教师进行打分，每天下午放学召开碰头会，对当天的读书情况进行小结，每周一在班主任例会上公布上周班级量化成绩，查漏补缺，保证阅读质量。
三是具体要求，保证师生阅读常态化。学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目。根据学生的年龄特点和阅读能力，分段指导学生制定阅读计划，建立学生阅读卡，要求学生
做好读书笔记，整理在读书笔记记录卡上，每班为每名学生建立一个板夹，作为“读书成长册”。
四是依托活动，让读书展翅飞翔。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲比赛、读书报告会、古诗擂台赛等各类读书活动。一系列活动的开展，大大提高了师生的读书积极性，形成了了“人人爱读书，人人读好书”的读书热潮。
七、规范后勤管理，提高服务质量
后勤树立为教育教学服务的思想，主动、热情的为教育教学服务。总务处首先要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点；二是加强学习，提升思想素质；三是坚持记录工作日志；四是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决。本学期对校产彻底进行了清查；对花草树木进行细致管理，及时喷洒农药、浇灌。及时维修了桌凳、门窗；坚持勤检查，督促、评比各分部卫生，确保学校卫生整洁。
八、细化安全工作，建设平安校园
学校本着“安全第一、预防为主”的指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
一是加强对教师安全教育管理与培训工作，细化安全风险清单，层层签订责任书，利用校会、班会加强对学生的安全教育与培训。
二是学校制定了各项应急预案和安全管理制度，建立健全安全事故台账。开展了防恐怖演练，组织了多次防震、防火、防踩踏演练，取得了预期效果。
三是加强教师值带班管理，继续实行24小时领导带班制，教师值班安排从时间上、地域上无缝隙对接，带班领导每天上午8:00前将值班情况汇报校长。
篇二：2016年副校长个人工作总结
2015-2016学年第一学期个人工作总结
这学期，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难进取,努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。
结合组织安排和自身工作需要，认真学习领会党的教育路线、方针、政策，自觉提升自己的业务能力，增强全局观念和意识，提高自己的创新思维能力、组织协调能力。特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的知识指导自己的工作，努力提高工作水平有进一步提升。
二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作
（一）抓常规工作
半年来，作为负责教学的业务副校长，我坚持工作在教学第一线，担任二年级数学学科教学工作。平时坚持与学科组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路，在教学工作中，能自觉地集思广议、博采众长，坚持听课，向本校教师学习，深入发解情况，汲取他人之精华。半年来先后共听课30余节，对每堂课不仅有记录而且绝大部分都写了评议，特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习，共同提高。平时能认真学习新的教育教学思想，积极参加新教材培训活动，有较强的教学和科研能力，能积极组织各年级的教学工作研讨会，并提出建设性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果较好。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高，有不少教师取得了较好的成绩。
（二）坚持搞好学校的教学管理工作
根据学校工作安排，我负责学校的教学工作。平时，我注意配合学校一把手，在抓好学校常规教学的同时，积极出主意、想办法，为学校教育教学质量能打一个翻身仗而努力。组织各学科全体同志和教师先后进行了月考、期中考试和多项学科竞赛的组织、评估工作，找准了学校教学工作的问题所在。认真组织全体教师开展教研活动。通过教研活动，提高了全体教师的教育教学能力和素质。本学期，先后通过教务科组织了全体教师的“汇报课”、“观摩课”比赛，教师的参与率达到了100%。通过比赛，有效地调动了全体教师提高自身素质，提高教学能力的积极性。积极参加县教育部门组织的各项教育教学竞赛
活动。半年来，我校教师先后参加县骨干教师评选，有2人评为县级骨干教师。学校先后迎接了县教育局的督导评估工作检查。通过学校扎实的工作，一方面促进了学校教育教学水平的全面提高，另一方面也为学校以后的发展指明了方向。
作为一名学校的副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。但由于办事过于简单，与同志的沟通还有欠缺，有时尽管自己的出发点是对的，但办事效果不是很理想，究其原因是工作方法过于简单，只注重事情的结果，而忽视了事情的发展和过程，往往只凭自己的要求去衡量别人，且求成心切，总是用一个标准一刀切，使别人不易接受。平时与老师们谈心，情感交流，关心生活等方面做得还较欠缺，这样对调动教职工的积极性，也有一定的影响。在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面，对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要自己在以后的工作中注意和改正。
在今后的工作中，我将认真工作，积极听取老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美好明天贡献自己的力量。
篇三：中学2016年学校工作总结
中学年度教育教学
工作总结
在教育局的正确领导及关心支持下，我校认真贯彻上级有关精神，全校师生紧密团结，紧紧围绕学校“发展”的大主题，以毕业班工作为重点，全面推进教育改革、实施民主管理，树立了良好的校风、教风、学风，营造了积极向上的育人环境，经过一年不懈努力，校容校貌发生了巨大变化，办学条件不断改善，办学水平稳步提高，为科教兴镇做出了应有的贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。现将我校一季度教育教学工作情况汇报如下：
一、学校的基本情况：
中学始建于1969年，现已有40余年，发展到今天全校占地面积已有13333平方米 ，距县城27公里，东接王家庄镇，南连旧县镇，西北与寻甸县接壤，320国道从门前经过，交通便利。
学校现有专职教师50人，在编在岗46人；临时工8人。 现有12个教学班，在校学生627人，学生毛入学率100%。 二、2016年落实了三项特色工作
（一）争取上级支持，努力改善办学条件
原中学地处小江断裂地带，背靠大山，且有山体滑坡迹象，学校大门有紧挨320国道，有较大的安全隐患，在各级政府的关心支持下，达成了我校整体搬迁的共识，工程情况如下：
1、建设地点：马过河镇车章村委会小车章二组小团山。
2、建设内容及规模：计划占地面积62亩，总建筑面积13067平方米。其中：新建教学楼三层，框架结构，总建筑面积3512平方米；
新建综合楼二层，框架结构，总建筑面积400平方米；新建学生宿舍三层，框架结构，总建筑面积4755平方米；新师生食堂二层，框架结构，总建筑面积1650平方米；新建厕所一层，框架结构，总建筑面积235平方米；新建教职工周转用房六层，框架结构，总建筑面积2475平方米；新建门卫室一层，框架结构，总建筑面积40平方米；新建400米标准田径运动场1块，篮球场6块，排球场2块，总面积18000平方米。
3、项目总投资及资金来源：项目总投资3400万元。资金来源：中央补助资金276万元，县级补助资金1363万元，自筹资金1761万元，
4、项目建设工程：2015年9月至2016年9月。
5、 工程推进情况：中学具体搬迁建设项目于2015年11月底完成了一期招标工作，并于12月12日正式与施工方签订建设合同，正式投入建设至今。
2016年10月7日，在各级部门的关心了支持下，学校师生齐心协力，完成了学校的整体搬迁任务。目前学校秩序井然，各项教育教学工作已经正常开展。
（二）强化领导班子作风建设，全面推进党风廉政建设 一是加强了理论学习。在校期间，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了“群众路线教育实践活动”、“两学一做”重要思想的学习教育活动和师德教育活动，通过开党员支部会、学校中层会、教职工会，教研会交流学习、写出学习心得等形式，确实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
二是增强了联系沟通。在校期间，通过学校教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。
三是公开了办事程序。根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严格规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
（三）坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性
一是抓好主题教育。学校将开学的第一个月定为“文明礼貌月”，学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线，深入开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行有关法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论，写读后感；组织了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。
二是夯实阵地建设。学校充分利用广播、板报、校园宣传栏等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期，主题鲜明，内
容丰富，贴近学生生活，富有教育性。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团委各条线认真做好橱窗、广播宣传工作。
三是强化德育建设。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，开展好家长会。团委确实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。
四是常抓养成教育。我们继续强化“一日常规”管理，对学生日常行为规范进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。学校就对学生仪容仪表、学生佩带学生证提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学生日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。
五是狠抓安全工作。我校始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山、防患于未然，开展创建平安校园活动。校长作为学校安全第一责任人，与教师层层签定责任状，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，要求学期开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，加强师生交通、饮食、消防、传染病、突发事件等安全宣传及教育学生未成年人不得外出打工等等，每天做好安全隐患排查，填写好安全报告单。由于宣
传到位，措施得力，全校师生安全意识得到了更进一步的加强，近9年来，我校未发生一起安全责任事故。
六是加强保卫工作。“安全无小事”，本学年，安全保卫工作进一步强化，进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学年，学校无一例不安全事件发生
三、2016-2017年计划落实五项重点工作
（一）真抓实干，夯实教育教学工作
继续争取上级支持，努力改善办学条件。学校将继续厉行节约，多方筹措，逐年增大对硬件设施的投入，努力使学校办学条件和育人环境规范化。
（二）加强师资建设，提高教师整体素质
教师是教学的主导，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校将继续采取以下措施加强教师队伍建设。
1、开展教师职业道德教育。组织教师学习政策法规，学习先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德规范》，并制定了相应的考评细则，让全体教师正视教育面临的现状和困难，自觉抵制拜金主义，做到忠于职守，敬岗爱业，极大的提高了全体教师的思想道德和职业道德，强化责任心和事业心。一大批爱岗敬业，热爱学生、关心学生、关注学校发展的教师层出不穷，形成了积极向上的精神风貌。
2开展业务培训。学校制定教师培训计划，加强教师现代信息技术培训和校本培训，并积极创造条件加强学校之间的交流，让教师走
校长五年工作计划（2005年-2010年）工作总结
一、指导思想：
以十六届三中全会精神和邓小平同志"三个面向"、江泽民同志"三个代表"思想为指导，务实创新，积极推进新课程改革，积极开展党员先进性教育活动，加快学校的教育改革和发展步伐，加强学校内部管理，牢固树立安全意识，紧紧围绕教学目标，优化和谐的育人环境，塑造全新的教育形象。
二、工作目标
1、强素质，树形象，促发展，创省一级学校。
2、抓课改，重实效，求创新，再创高考辉煌。
3、创特色，树品牌，提品位，优化和谐校园。
4、闯新路，讲规范，人为本，提高教师待遇。
三、实施计划
1、加强学校的管理体系。
创立五三"管理体系。即三评议（学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员）、三观（树立正确的世界观、人生观、价值观）、三义（加强爱国主义、社会主义、集体主义教育）、三育人（处处育人、时时育人、人人育人）、三结合（形成学校、社会、家庭三结合教育网络）。完善侨中的各项设施，争取早日评上省一级学校。
2、不断提高教师素质。
鼓励教师积极参加各种学习进修，继续规范教研组、备课组活动，充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀和高级教师的骨干作用，发挥名教师的辐射作用和传帮带作用，组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动，要求每位教师都能熟练运用现代化教学手段，使有限的设备发挥无限的能量。
3、围绕高考目标，搞好教学管理工作 。
教学质量的不断提高是学校的立足之本，这五年要更加重视高考的成绩，争取每年的升学率都能提高15%。学校各部门要群策群力，紧密合作。教研工作在保证组织落实、时间落实、内容落实的基础上，重视备课质量，重视教材教法以及学情的研究，结合新课改，加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性，出成绩、出经验，真正对教学起到指导作用，真正使课堂成为提高教学质量的主阵地 。
4、加大绿化美化校园的力度。
努力创设清净和谐的工作和学习环境。加强督促花木的除害和养护工作，不断优化校园环境。把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
5、树品牌，发扬侨中的体育、艺术特色。
抓好培养优秀篮球队员的有关工作，继续发扬惠州市体育传统项目篮球在我校的校的优势，响应广东省建设文化大省的号召，加大在全省范围内招收美术特长生，把我校创办成一所有影响力的“合格+特色”的品牌学校。
6、坚持情感管理，逐年提高教师的待遇。
把“五心三情”贯穿于日常管理工作中，即对教师真心呵护，诚心关怀，耐心扶助，细心体察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物质激励富于情，精神鼓励满含情。逐年提高教师的待遇，坚持“以感情留人，以事业留人，以待遇留人”。