2007教育教学研究工作总结。
天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?小编陆续为大家整理了2007教育教学研究工作总结,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
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本学期,在校党政部门的正确领导下,经过全所老师的共同努力,我们圆满地完成了本学期教学与管理的各项任务,现简要总结如下:
一、课程和教师安排
本学期,属于我们所开设的课程门类仍然很多,但是教师太少,课程安排困难很大,经过多次和教务处磋商协调,我们创造性的解决了这一难题。
二、制定工作计划
学期初制定了教育系工作计划;
教育学和心理学学科组成立以后又制定的学科组工作计划;
学期初还制定了各科教学进度;
这样就保证了全所各项工作计划性。
三、计划执行情况
开学以来,我们通过各种形式对各种计划的执行情况进行了指导和检查。如随机到教学班了解教师教学和作业批改和辅导情况;利用每周的教研例会听取教师教学汇报和问题反馈,共同研究计划落实中存在的问题,及时调整修正。并且在四月和六月分别集中进行了作业和教案完成情况的检查。
结论:计划执行情况基本良好。
四、其他工作
1、三月份组建了心理学和教育学两个学科组,进一步完善了教学管理体制。
2、四月份组织有关学科教师为学生的教育见习进行了必要的辅导,为学生顺利完成教育见习任务奠定了理论基础。
3、五月份组织有关学科教师在参与实习的班级开展了教育见习经验交流会;组织策划了浑源师范学校首届教育见习征文大赛;编写了教育见习点点滴滴发放各班。并且在此基础上组织成立了教育见习巡回演讲团。通过这一系列的活动,放大了教育见习的成果,进一步强化了学生的职业意思和专业思想。
4、六月份组织了学生评教问卷调查,统计结果显示,我所教师的学生满意率在95%以上,说明本学期教师的敬业精神和教学水平有了显著的提高。
在问卷调查和教学常规检查的基础上,我们对全所教师进行了年度考核。
5、编辑了教育学和心理学习题集。
6、修订和完善了部分学科的教学大纲。
7、作为网络交流平台的博客访问量接近两万人次,极大的提高了我校和我所的知名度和美誉度。
8、圆满地完成了学年和学期学业成绩考评工作。
9、组织了学习实践科学发展观活动,并且在学习的基础上完成了了学习实践科学发展观调研报告,为我所的今后发展明确了方向。
10、初步确定了下学期开设课程和教师配备方案。
五、存在的问题
1、教育系改为小学教育研究所,到现在找不到“研究”的感觉。
2、教育学和心理学两个学科组仍然没有进入状态,这个或许和我们研究所人数太少有关系,也或许缺乏物理环境有关系。
3、部分教师业务素质有待提高,敬业精神有待加强。
六、整改措施
1、着手研究未来发展方向,认真思考“研究”问题,教学工作和科研工作协调发展。
2、认真思考研究所内部运行体制,科学灵活的处理内部协作和分工问题。
3、所领导和学科组长首先要爱岗敬业,以身作则,希望以此感染和影响教师行为。
4、进一步加强对教师教学工作的指导,希望以此改善课堂教学效果。
三,存在的问题及下一步的计算
本学期,教研室本着教导教授教化质量是黉舍的生命线,教授教化工作是黉舍工作的核心点,教导科研工作是兴校之策,强校之路的理念,充分发挥教研室"治理,研究,指导,办事"本能机能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下:
营造科研氛围,激化教师内需
1,召开了"三会"。召开了学科组长及教研员会议,安排了学科教研工作;召开了市级课题负责人会议,重申了教科研工作的重点;召开了区级课题研究会,对前段课题研究工作进行了卖力反思,肯定了成就,找出了不足。
安排"两课"的目标是:一是,对已在自治区与呼伦贝尔市立项赞成的课题,力争做到课题到组,义务到人,办法到位,卖力落实,不务虚名,分阶段检测评估,逐渐积聚结不雅,切实做到在研究中摸索,在研究中推广结不雅;二是,将学科教研晃荡落到实处,切实进步教室教授教化质量。
教导科研是一只"隐形"的手,它在无形中推动着黉舍教导的成长;教导科研是一种"内动力",它促进着黉舍教导的赓续完美;教导科研是一副"催化剂",它加快着黉舍办学特点,办学风格的快速形成。为此,教研室积极开展了如下工作:
⑤限制课题数量,包管课题质量。为包管课题研究质量,避免科研泡沫课题的产生,本学期我们采取了限制课题立项数量的办法,把精力放在了已在市,区立项的课题上。
3,重抓学科教研,将教研晃荡落在实处。
如语文组:开展硬笔书法比赛;开展文化节晃荡;化学组:制订青年教师培养筹划,请名师做专题贰言,开展案例评析式教研晃荡;数学组:开展数学比赛晃荡;做学生考前心理指导及备考工作;汗青组:对学生进行学法指导,开展指导性教研晃荡;地舆组:按年段开展教授教化研究晃荡,组织开展比赛晃荡;计算机组:开展收集教研晃荡,并负责保护大年夜济中学网站;体艺组:开展各类球类比赛,英语组:开展教授教化叙事晃荡,课例研究晃荡;政治组:开展小论文写作比赛,开展高三教授教化研究晃荡。生物组:组织开展生物趣味常识比赛晃荡;物理组:开展高一基本指导,高二,高三拔高指导等晃荡,这些晃荡的开展,不仅使我校高低形成了浓浓的教研氛围,并且丰富了教授教化的内涵,促进了教授教化质量的进步。
为促进教师研究教材,研究教法,研究会测验题,高测验题,真正由"教书匠"向"专家型"改变,进而进步我校的教授教化质量,教研室在严审试题的基本上,对基本年级51套期中试题,33套期末试题的命题质量,大年夜页面制造,试题构造,考场反馈等方面进行了全方位反馈,包管了试题的命题质量,强化了教师的研究意识,质量意识,规范意识。
①严格履行教研治理轨制。
各学科组有教研晃荡筹划,教研工作总结,教研晃荡记录,课题晃荡记录,包管每周召开一次教研组教研会议或进行一次集体备课。
②各学科构成取了行之有效的教研晃荡方法。
④开展"教导叙事"和课例研究晃荡,并与教务处调和抓好教导教授教化惯例检查督促工作。
课题研究晃荡开展得还不敷扎实,有些立项课题缺乏实验班与比较班的具体数据档案材料;教研培训还不敷到位,介进款题研究的教师比例不高。鄙人一步工作中,经由过程加强进修及宣传,尽力让教师大年夜思惟上深刻懂得"科研兴教,科研兴校"的重要性,明白科研与进步教授教化质量,科研与进步自身本质的关系,建立向科研要质量的不雅念。
2,安排了"两课"。市级立项课题展示课,课题研究商量课。
经由过程召开"三会",晴清楚明了我校教研的"四个点",即:教研的重点放在教授教化和课程改革实验中所碰到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教授教化方法和学生进修方法的改变上;发展点放在促进学生成长和教师自我晋升上。
③深刻教室,深刻学科组,深刻年段和教研组,懂得教师教授教化情况,课题研究落实情况,与一线教师合营商叨教材教法,赞助教师解决教导教授教化,课题研究中出现的问题。诸如:课题总结申报的撰写,多媒体教授教化课件的制造,传统教授教化办法与现代教授教化办法的┞符合,若何针对学生实际进行因材施教,为教师供给教导教授教化方面的信息等。
二,持续实施试题命题质量反馈制。
中学教研室教授教化研究总结范文"雄关漫道真如铁,而今迈步重头越"。四时轮回,播种,垦植,收成,花朵在岁月的瓜代中孕育美丽,我们坚信,有引导的┞俘确引导,有全校教职工的鼎力支撑,我校教研工作也必将在铿锵的求索脚步中盛开得加倍残暴。