实现伟大中国梦活动阶段性总结
实现伟大中国梦活动阶段性总结

依据中国共产党JJ县委办关于开展“实现伟大中国梦”的相关文件通知精神,按照我单位工作实际和制定的工作实施方案,5月16日以来,扎实开展了集中学习、深化认识阶段的各项主题教育活动,现将我单位开展“实现伟大中国梦”第二阶段总结如下。

工作开展情况

(一)切实认真按照九委发文件和九群组发文件的精神和要求,紧紧围绕“科学发展、跨越发展;情系群众、服务群众;民族团结、反分维稳和转变作风、提升形象”四个教育专题,广泛开展交流讨论、学习,充分发挥统计职能作用,利用科学、准确的统计数据,为县委、县政府的科学决策提供可靠的依据。

(二)一是深入学习《党章》和党的以及习近平总书记关于“中国梦”的重要论述,并及时学习传达省、州、县各级领导的重要讲话精神和重要会议精神。二是联系自身工作实际,把主题教育活动与自身工作、群众工作覆盖和民族团结主题教育活动紧密结合起来,做到“两手抓,两不误、两促进”。三是按照分层次、分类别学习,学习省州重大决策部署,《群众工作手册》和主题教育活动相关学习汇编资料等,重点开展好“科学发展、跨越发展;情系群众、服务群众基;民族团结、反分维稳步和转变作风、提升形象”四个教育专题。四是利用橱窗、黑板报等形式,做好主题教育活动宣传专栏,并组织开好中心组学习会、党员大会、职工大会、群众大会“四个会议”。

(三)特色做法。

一是加强学习。我单位在开展“实现伟大中国梦”第二阶段中,把学习和宣传作为工作重点,结合自身业务工作、群众工作、民族团结、反分维稳和作风建设的相关要求,集中学习群工办下发的学习资料的同时,自行采集一些很有学习价值的相关资料并装成册发给每位职工,要求每天必须抽控自学,写学习相关记录。干部职工在民族团结、反分维稳;“实现伟大中国梦”和作风建设中积极写出学习和发言材料,同时组织认真收看《苦难辉煌》,写出。

二是切实作好宣传。结合工作实际,认真制作了主题教育活动宣传专栏,把活动目标任务、工作要求,活动简报、发言材料、等以专栏的形式展现出来,并每天及时上报主题教育活动每日动态。同时,依据结对群众的实际,结合群众工作结对认亲背包进驻活动和支部共创共建设要求,深入到结对群众中宣讲主题教育活动的相关内容,突出科学发展、跨越发展;民族团结、反分维稳教育。

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阶段性工作小结


近两年来,我校共有7位教师在瑞安市窗口学校的公开招聘中被录用,有3位语文教师、1位数学教师获得学区首届教坛新秀的称号,1位教师获得瑞安市第九届综合学科教坛新秀称号。

这些成绩和荣誉与兄弟学校相比是微不足道的,但对于我们学校实属空前。

究其原因,归结起来主要有个人努力层面的、领导支持层面的、学校管理层面的原因。下面我们仅就学校管理层面的工作作一小结。

一、我们对教师培训工作的认识

1、培养、培训教师是一本万利的大好事。

教育学生是学校的主要工作,但培训教师是学校的首要工作。一个教师一生要教育数以千计的学生,如果这位教师得不到很好的培养和培训,他的教育教学工作可能只维持在低效的水准,这不仅使教师对职业产生了疲倦感,还影响了他的数以千计的学生的发展;如果我们培养了一位好教师,他的数以千计的学生就能得以接受更好的教育和影响。

另外,尽管我们预计到培养的好教师可能会调离我们学校,从局部来看,学校有损失,但他对教育事业乃至社会的贡献决不会因此而减少。所以,我们培养教师的力度、热情始终不因教师可能会调离而而有所降低。

2、在业务上老教师并不一定比年轻教师强。

曾经有很多人提倡新教师要向老教师学习,建议学校实行以老带新的帮带制度。我们不以为然。我们不怀疑老教师在教育教学上有好多经验,可是老教师并不一定什么都好。就拿经验来说吧,有些可能与素质教育相悖,有些可能不符合新的教育教学理念的要求。再说,随着年龄的增长,人的保守思想越来越严重,很少有改革创新的热情。而年轻教师可塑性强,接受新事物快,追求上进,敢于尝试。

我们提倡新老互补,以新促老,互帮互学,共同提高。

3、并不是有学科带头人就好。

学科带头人在学校里是学术权威。凡是权威都有霸气,权威往往喜欢把自己的主观意志强加给他人。学校里有学科带头人,可能会使该学科教学模式单调划一,很多年轻人得不到更多的展示自我的机会和更好发展机遇。学校内没有权威,年轻人对自己的发展前景充满着期待,工作上就会出现百舸争流的局面,年轻教师很容易茁壮成长。砍了头的树会有很多枝桠长出,就是这个道理。

4、追求精备每节课是不现实的。

要求教师精备每节课与要求每位教师都成为特级教师一样,是不现实的。对于备课,我们不求量的积累,但努力追求质的提升。

二、近几年来我们对教师培训工作的管理和做法

1、让教师认清自身的不足之处,明确努力的方向。

学校请市内的教育教学专家、名教师来校调研,50岁以下的老师全面开课。课后,由这些专家、名教师给每位开课老师引路导航、指点迷津、传经送宝。

2、唤醒职业理想。

学校的管理措施只是一种外驱力。外驱力过强,容易使教师产生抵触情绪。教师个体的职业理想是自己工作的内驱力。

每个人都有自己的理想,每个人也都有自己的职业理想。只是有人的职业理想清晰,有的人模糊,有人的职业理想处在潜意识中。如何唤醒教师呢?我们采取了两种办法:一是近距离接触特级教师等有成就的人,二是请教师思考回答:每个人都渴望得到他人的尊重、领导和同事的赏识,而这的前提是什么呢?

3、点上突破,帮教师找回自信。

过去,我们学校的教师在教学上显得底气不足。这道障碍不逾越,教师的培养很难有所作为。我们的策略是,集中力量,寻找冷门,点上突破,然后夸大成绩,逐步帮助老师们找回失落了自信。

4、积极引导,细化教学工作要求。

一是在听课之前要求教师认真备课;二是教师开了一堂公开课后,在听取人家的意见和建议后,重新设计该课的教学,认真磨好这节课;三是每周力求精备一节课;四是开展同课异构活动,加强切磋交流;五是营造宽松的教研气氛,提倡非正式的教研形式;六是改革奖教金制度,引导教师加强合作交流;七是带任务外出听课;八是严格执行课程计划,严禁吃课,促使教师提高课堂效率。

5、提供学习的机会,搭建展示舞台。

学校为每位教师提供了两年一轮的跨地区外出听课的机会,让教师能及时了解教学改革的新动向、新模式。

学校积极向学区争取大型公开课承办权,让更多的年轻教师展示自己的教学风采。

学校还慎重地开展教改之星等系列评比活动。

6、正面激励,提高教师的知名度。

学校利用家长会、学生集会、横幅标语等,及时宣传教师所取得的成绩,激励教师在专业上下工夫。引导教师多谈工作,多比成绩;少谈金钱,少比贫富。

很显然,我们的教师培训、培养工作还很粗糙,没有一个完备的、科学的方案,没有列为课题进行研究。以上愚见和拙劣的做法,还望各位同仁勿笑。

美术阶段性小结


根据教学大纲,根据本人的实际教学情况.回顾一个月来的教学情况本人总结如下;

一、教学语言;

1.语音是信息的载体和符号,在教学中具有重要作用。

2、教学语言,要求用词准确、规范、生动。准确用词是对教学语言的基本要求。

3、教学语言作为一种专门的工作语言,还显示出与其他语言的明显区别,有其自身的行为特征。

① 学科性;②教育性;③简明性;④启发性。

二、板书语言

1、提纲式;2、图示式;

3、综合式;4、板画。

三、导入技能

因为一个生动的开场白,会把学生引入一个良好的听课状态.所以我在教学上采用了问题导入型 ,直观导入型 故事导入型.在相互影响中感觉课的魅力与兴趣.

四,通过有益于学生的欣赏活动组织教学活动

美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏是小学阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中欣赏评述学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。所以在每课封面上都有欣赏课,感受艺术家的伟大创作 .

(一)通过美术鉴赏的学习,学生能够

(1) 积极参与美术鉴赏活动。

(2) 懂得美术鉴赏的基本方法,恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等),以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品,并与他人进行交流。

(3) 运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。

(4) 知道重要的美术家及其代表作品,了解中外美术的主要风格、流派。

(5) 理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术。

(6) 热爱祖国优秀的传统文化,尊重世界多元文化。

课堂教学上运用课件和农远课进行教学,堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科很好的整合,让学生接受,让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。

课堂教学延伸

为了发展学生自觉自主学习的能力,可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。提高学生自主探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会、走进自然发展学生自觉自主学习的能力,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的艺术世界。

公司团委“创先争优”活动阶段性总结


2011年,在股份公司和集团公司团委和各级党委的领导下,Xx分公司团委全面贯彻落实科学发展观,以企业安全生产经营工作为中心,建立健全团的各项规章制度,认真贯彻落实公司各项会议精神,完善各级团组织领导班子。同时以丰富青工业余文化生活,提升员工业务技能为目标,以“扩大组织覆盖、增强组织活力,增强团员意识、发挥带头作用”为主题,以“比学赶超争先进,强基固本展作为”为主线,以“积极创建五四红旗团组织,争当优秀共青团员”为主要内容,深入开展了内容丰富,形势多样的团员青年活动。

一、紧随文件精神,广泛开展活动。

1、合理组织开展“扩大组织覆盖、增强组织活力,增强团员意识、发挥带头作用”为主题的创先争优活动。今年,我们本着严肃认真、突出重点、稳步推进的工作态度,结合青年职工工作岗位的实际,在分公司各级团组织和青年团员中开展了争先创优活动,教育和引导广大青年团员认真贯彻落实公司的各项决策部署。

我们认真制定了“创先争优”的活动内容、标准,建立台账,加强考核,确保活动顺利开展。召开了各种活动推广会议和文件学习讨论会。同时,对公司生产经营中发挥突出的、优秀的集体和个人进行了表彰。通过表彰先进,提高了青年职工岗位立志、岗位奉献、岗位成才的积极性。

2、开展青年团员爱岗敬业宣传教育活动。通过开展形势任务、思想政治教育等工作,不断加强团员青年的爱岗敬业精神,引导青年职工以积极饱满的热情投入到自己的工作岗位中。由各级党委牵头,组织了形如“学党史”、“再读《员工岗位精神》一书”和参观学习爱国主义教育基地等活动。分公司广大青年团员通过参与各项活动,在寓教于乐中体会到作为青年团员的责任敢和带头作用,充分发挥青年人敢打敢拼的进取劲头,增强了凝聚力和集体荣誉感。

3、充分利用网络资源,拓展宣传阵地。为了倾听青年团员们的呼声,了解他们的所思所想,Xx分公司团委充分利用网络资源上的思想易沟通、易交流的特点,先后建立了共青团QQ群、开辟了新浪博客(蚂蚁军团、江城蚂蚁)、学习邮箱等网络平台,借助集团公司网站的广阔宣传。借助网络作为对青年团员宣传教育的有效载体,定期将公司或上级部门有关安全生产、经营、业内最新动态、思想政治教育等方面的文件资料上传至QQ群、博客主页、邮箱等,让青年团员及时了解公司近期工作的开展情况以及国内外发生的时事政治,不断拓展青年团员的知识面。

4、抓实“推优”工作,促进青年团员成才。今年以来,我们在各团支部开展了共青团推优工作,制定出台了合理的奖励方案,鼓舞优秀团员带头向党组织靠拢。分公司团委以及各项目部团支部百分百组织青年团员学习文件精神,教育青年团员思想上积极上进,向党组织靠拢。

5、认真开展创先争优活动。根据上级团组织的安排部署,我们结合实际,在全公司青年团员中着重开展了“青年突击队”、“导师带徒”、“学党史、知党情”等活动。分公司机关及各项目部组织成立了6支“青年突击队”,以“劳动竞赛”和“专业比强”的方式展开角逐,高喊“保生产,促转型,我是青年我先行!”的口号,使整个Xx分公司的生产经营达到了前所未有的高度。在“导师带徒”活动中,在分公司团委的积极推动下,2011年9月报道的大学应届生都有针对性的找到了“师傅”,使得他们在工作、学习、生活上都充分体会到集体的温暖和细致入微的关怀教导。在阶段性活动评选中,踊跃评选出3对有代表性的“好师徒”,也将本次活动推向了高潮。Xx分公司新余恒大绿洲项目部主推的“学党史、知党情”主题活动,在项目书记谢喜富同志的带领指导下,全体青年团员参与了重温革命圣地缅怀先烈、观看爱国主义影片和书籍、课余练习书法绘画等活动,是广大青年团员对新中国的历史有了深刻了解,使我党的优良传统得到了继承和发扬,同时也带动项目部其他同志的工作热情和集体荣誉感。此外,Xx分公司其他各项目还自行组织了“五四团日活动”、“技能大赛”、“技术创新”、“趣味运动会”、“每日一讲”、“专业比拼”、“诵读《员工岗位精神》一书”等形式新颖内容丰富的活动,使得项目部全体员工在紧张忙碌的工作之余,有了更为丰富的业余活动,精神面貌也焕然一新。

6、认真开展青年职工思想动态调研活动。10月份,Xx分公司团委为摸清基层团员思想动态,发现问题调整思路,有序开展了对青年职工工作学习生活的调研活动。活动中,通过走访和座谈以及问卷的形式,青年团员都能够本着对公司、对个人负责的态度将,提出了基层工作中存在的问题,同时也表达了意见和建议。通过此次调研,分公司团委对收回的问卷和意见建议及时进行了整理汇总,同时通过专题会议讨论分析原因,形成了调查分析报告,为今后共青团工作的开展提供了参考。

7、全面总结活动经验。回顾半年来团委的各项工作以及开展的各项活动,作为新组建不久的Xx分公司团委,得到了诸多的经验也看到了自身的不足。在活动选择上,一定要结合实际情况以及特点,有针对性有目的的选择活动内容和方式,同时符合相关文件精神;在活动的开展上,不能“广撒网”,要有重点,突出重点,活动中抓典型、树标兵,发挥带头和引导作用;在活动组织上,各级团组织要勇于带头,敢于创新,全面带领活动。依照活动计划或方案有条不紊,循序渐进,不能急于求成。同时应做到“公平、公正、公开”,合理把握民主与集中的对立,科学,合理的进行活动开展;在活动开展进行中,团组织要深入活动现场,及时发现问题,必要时调整思路,不能按部就班,工资中不能存在“理想化”的侥幸心理。处理好各种细节问题和突发状况,使基层问题得到及时有效的解决。

二、提高青年综合素质,解决青年实际问题。

在总结前期经验和不足后,在今后的团委工作和活动开展中,我们将审时度势,紧跟形势,更加细致深入的服务于基层,力争解决广大青年的基本问题和谋取切身利益。初步计划如下。

1、不断提高青年团员综合业务能力。今年以来,我们始终以青年成长成才为重点,结合青年职工岗位实际,认真开展了导师带徒、技术比武、青年突击队等活动。今后,团委将深入基层,组活一系列的学习实践活动,提高广大青年同志的专业知识素质和综合能力。初步活动思路定位在组织各岗位职工的从业证书考取和先进工程项目的实地考察学习。

2、继续扎实开展“青年突击队”活动。结合各项目部实际生产经营情况,在青年团员范围内开展主题为“比理论,保证思想过硬;比本领,保证技术过硬”的劳动竞赛活动。继续加大推荐读书,在思想上深化,推广发扬“铁道兵”的拼搏精神,营造“学比赶超”氛围,激发青年人永争第一的斗志和积极进取的心态。成立了活动领导小组,制定了活动具体方案,组织青年职工认真学习文件精神。周密组织各岗位、各专业间横向和竖向的专业比拼,树立优秀先进典型,全面带动整个工程项目的发展进步。

3、丰富青年业余生活,开展青年职工喜闻乐见的活动。针对当今社会的主流关注问题和事件,及时组织相关活动,提高基层青年团员的参与热情。在今后的创先争优活动中,我们计划在迎合当今社会广为关注的事件上,开展“同城交友”等主题鲜明的活动来促进解决广大基层青年同志的婚恋交友问题;在特殊意义的重大节日时,组织相关的纪念缅怀等活动;定期组织各项目部推选有特殊才艺的青年,由分公司团委组织进行文艺汇演或才艺竞赛;针对分公司的经营地理范围(Xx和江西),组织部分青年团员互访交流,同时加深各项目部之间的友谊;组织群众喜闻乐道的歌唱、朗诵、写作等竞赛,推选好的作品进行巡演或装订结集出版;组织专项和趣味性参与性较高的体育项目比赛,促进团队的建设;选取教育意义深刻或有代表性的书籍或电影组织阅读和学习,树立典型以起到带头作用。

回顾和总结团委前期的工作,我们取得了一定的成绩。同时,也清醒地看到工作中还存在着诸多不足之处。如基层团组织建设发展不平衡,青年团员的思想政治教育工作不够深入细致,团内活动不能创新的开展,团组织的制度建设还不够完善,青年思想教育的感召力和渗透力不强,新的方法和手段不多等。在接下来的工作中,在各级党组织的统一领导下,我们将积极探索符合本单位实际和适合团员青年特点的共青团创先争优有效载体,建立适应形势发展的共青团创先争优长效机制。根据“四好四带头”的要求,切实加强典型选树工作,利用集团公司内部报纸、网站等媒体及时宣传报道各级团组织开展创先争优活动中涌现出的先进集体和个人,在Xx分公司范围内营造“崇尚先进、学习先进、争当先进”的良好氛围,促进Xx分公司广大团员青年健康成长,推动集团公司共青团工作的科学发展。

同时,紧密结合Xx分公司实际经营工作,以开展“创先争优”活动为契机,继续加强团的组织建设,提升团的工作水平,团结带领公司广大青年团员奋发学习、开拓进取。坚持贴近青年,服务青年,围绕中心,克服困难,消除不足,做到日常工作有干劲,攻坚工作有拼劲,开创工作有闯劲,扎实工作,与时俱进,为推动分公司各项工作的进展做出新的贡献。开创Xx分公司共青团工作的新局面。

以Xx分公司团组织为核心,团结带领广大青年团员发挥生力军和突击队作用,坚持“广泛参与、注重实效、创建品牌”的指导思想,在总结工作经验的基础上,结合实际,重点开展主题突出、各有侧重的岗位创新创效活动,进一步促使团的工作在企业的生产经营工作中发挥积极的推动作用,服务公司各项工作的顺利开展。逐步抓好青年职工综合素质的提高,进一步加强青年职工学习文化、科技、经济、管理等知识和技能的自觉性,努力使他们学有所长,提高创新意识,增强创新能力,使青年职工在创新上有所建树。同时梳理各项工作制度的建立和完善,共青团的组织结构、工作方式、操作手段也需要随着公司的发展而发展。我们将不断探索目前公司共青团工作的新格局,坚持以党建带团建,坚持以高质量的工作水平来保证团的组织建设,内强素质,外树形象,顺应公司发展要求,更好地促进团内各项工作的开展。