学校迎评工作总结

学校迎评工作总结。

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？或许"学校迎评工作总结"是你正在寻找的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学校迎评

11月10日也就是上周一，集团各校长对我校教育教学、学生管理、后勤服务等方面工作，进行了全面检查。

现对我校的迎评工作，总结如下——

一、高度重视，成立机构。

为了顺利通过这次检查，在接到通知的当日，执行校长史亮召集中层以上领导开，即将走上检查旅程的张六民校长也参加，对我校要展示的亮点进行了明确，成立了由史亮校长任组长的迎评工作领导小组，成立了"责任到人、职责明确"的会务组、接待组、宣传组、教育教学成果展示组、安全保卫组和后勤保障组，并9次召开迎评工作专题会议，全力督促各项准备工作精细到位。

还先后利用周一升国旗和教师例会，把迎评工作的计划安排和具工作，宣讲给每一位师生，充分调动大家的工作积极性，让广大教师为迎评出谋划策。在精心组织和大力宣传下，我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓，积极投入到迎评工作中去，掀起了全员迎评准备的高潮。

二、精心谋划，全力展示。

史XX校长、徐XX教授，认真规划迎评工作的方方面面，既有宏观安排，又有细致要求，时时关注工作进度，处处夯实工作任务，将领导们们检查的1天时间精划为"参观校园·检查升国旗仪式""参观教学楼·检查教育教学""汇报整体工作·听取反馈意见""参观校园夜景·检查社团活动"等4个时段，先后向前来检查的领导展示了学校大门、毛泽东雕像、钢塑"飞跃"、升旗仪式等26个校园建设、教育教学、学校管理工作亮点，先后启用李XX、李XX、杨XX、柯XX、徐XX、王XX等6名教师、专家，王XX、马XX、王XX、李XX、朱XX等5位领导，甚至是特聘校长任XX先生也主动参与，向参观、检查的领导进行了全面、细致而优美的解说，21个学校中层领导全程参加，40多名学生积极参与，()使我校教育、学生公寓管理、学生社团活动等6大类亮点充分地闪现在了集团各领导面前，对前来参观的领导们形成了强有力的巨大冲击！

我校磅礴大气的校园建设，细致周详的公寓管理，高端前卫的电子阅览室，认真负责的工程司训教学，极富现代教育理念的实训模拟教学，2000多教师教案、学生作业的全方位展示，18位教师课堂教学的精彩展现，8个学生社团活动的丰富现场，获得了检查领导的一致好评，把我校高端大气、现代优雅的校建规格，前卫超高、大气磅礴的管理格次淋漓尽致地展示在了领导们面前，在参观者心头树起了审时度势，精诚团结，为打造现代高等职业技术而努力奋斗的劳动奉献者群雕形象，可歌可泣，堪称绝唱。

三、细致工作，认真准备。

从接到通知，到领导们前来检查，前后11天时间。这11天，在家的领导们在执行校长史亮有力领导下，徐稳朝助理具体负责，徐寿春教授认真把关，成立的会务组、接待组、宣传组、教育教学成果展示组、安全保卫组和后勤保障组，在各中层领导的具体组织下，全校教师积极参加，各中层领导深入推动，既把每堂课上好、把每个学生管好，又把每一项档案指标的准备工作落到实处，"三天材料成型，一周全部准备到位",做到了加班加点不误工作进度、扎扎实实把工作做好。从门卫到后勤，从领导到老师，从全面到细致，真是人人负责任、个个争上游。

史XX校长积极敦促，徐XX教授细致把关，徐XX助理督促落实，各功能处室积极准备。教官们把学生宿舍管得更细，老师们对学生更加耐心，辅导员认真负责，各功能处室一是按档案整理的具体要求充实完善，二是让每一位功能室管理人员按列举的列出清单自查补救，三是清理标准认真组织打扫卫生。

学校还分处室向全校印发了《迎评工作参与人员及责任人》安排表，明确了工作任务的起始时间、活动内容的相关地点和具体要求，特别是将工作责任人进行了充分的明确。既夯实了工作责任，又撬动了教师的工作热情和认真工作的主动性、创造性。

四、全员参与，收获巨大

1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验，有了很大提高。领导班子成员精诚团结，积极工作，进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、档案整理人员素质明显提升

本次整理档案，我们的要求是高标准的，检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身的优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实基础。向前来检查领导展示的6大类、108盒各类资料，就生动地说明了他们的突出贡献！

3、全体教师更加团结

本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了，涌现出了一大批工作认真、热情负责的好领导好同志。青年教师李XX、杨XX、李XX,担任解说工作一丝不苟；教务处处长王XX、教务处副处长王XX、公寓管理员马XX、后勤处长李XX,现场解说展现自己份内的工作，既熟悉业务，又生动讲解，赢得了检查领导们的一致好评。

4、优秀教师脱颖而出

本次迎评，我们共有18位教师、1个专家组，向前来检查的领导们展现了我们的教育教学成果。青年教师李XX、业务骨干教师王XX、铁道运营专家王XX、机车车辆专家马XX的课，受到了检查领导的高度肯定。李XX、宋XX、刘XX等专家和我校速成班学生合作展示的实训课教学，成为我校向检查领导精心展示亮点之精华，受到领导们一致好评、高度赞扬。其中刘XX老师爱校如家、爱岗敬业、扎实奉献的高尚精神给我们留下了极为深刻的印象。

5、各类亮点充分展示

各位领导的莅临检查，既是巨大的工作压力，又是难得的展示机遇，在家领导积极谋划、全校上下紧密团结，6大类26个亮点从校园建设、学校管理、学生管理、校园建设、教育教学、实训教学等工作亮点一一得到充分展示。我们的校园建设、"教官+、辅导员"三位一体管理模式、教育教学、后勤管理服务，特别是我们的实训教学、学生社团活动等7个工作亮点，给前来检查的领导留下了极为深刻的印象，受到了充分肯定、高度赞扬。

第三时段的学生社团活动，通过音乐社、轮滑协会、棋社、绘画社、书法社、女生协会的模特表演、舞蹈协会的舞蹈表演，将我校21各学生社团、800学生参与量的高能量蕴含，火山爆发式地瞬间展示出来，其各类活动的可观赏性、可参与性，让前来参观的领导们如沐春风，如饮甘露，眼前一亮，心悦诚服。

6、校园环境更加整洁、面貌一新

高端大气的教学楼设计与建设，现代、文明、优雅的校园氛围酝酿，干净整洁的环境卫生存在，细致周到的后勤服务管理……所有这一切，都让我们以更高的水平、更深的内涵、更强的能量，向着建设现代一流高等职业技术院校的宏伟目标奋勇迈进！

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学校迎评促建工作总结

一、xxxx年评建工作总结
1、全校动员，狠抓规范
在校迎评促建工作领导小组的总体部署下，xxxx年底完成了各部门的评建工作计划，xxxx年4月召开了全校性的迎评促建动员大会，标志着我校评建工作正式启动。学校党政根据我校的实际，强调我校xxxx年是我校评建工作的关键一年，并要求在具体工作中应努力围绕以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的方针，重点在长效机制方面加大建设力度，使评建过程成为推动学校本科教学水平整体提升的重要契机，以此使我校教育教学水平在全国中医院校中始终处于领先地位。全校各职能部门、教学单位进一步明确了工作目标，各项评建工作得以全面展开。为加快推动评建工作，评建办先后在全校范围内分阶段、分层次组织了20余次各类教学评估培训活动，接受培训的教师及管理人员累计1500人次。为提高培训工作的水平，评建办邀请了10余名国内知名教学评估专家来校讲座，取得较好的反响，受训人员普遍反映不仅提高了对评建工作的认识，而且也引发了对今后教育教学改革工作的深入思考。
为加强基础性工作，校评建办开展了各二级学院及教研室规范化建设工作，围绕影响教学质量的主要环节，制订、完善了各项规范化工作细则和标准，并对教师日常教研活动提出了基本要求。教学管理部门根据各方面意见，重点在稳定教学秩序方面落实各项措施，从教学计划的制定与实施、课程排课及选课、课程考试及成绩管理、课程的开设及调整、学籍管理与奖惩等各方面，对原有教学管理规章制度做了全面梳理和完善，xxxx年中先后调整、补充了有关教学规章制度近30项，并进一步规范了各项日常教学管理流程，年内各类教务发文累计达200余次，接受及回复各项学生、教师教学请示亦达150余次，教学的规范性有了极大的提升，促进了教学秩序的稳定。
2、措施到位，推动有序
为进一步体现办学特色和教学优势，我校始终将深化教学改革、提高教学质量作为评建工作的核心。为此，评建办会同教学主管部门找准教学中的薄弱环节，积极落实各项教改措施，并结合本科教育高地和示范实验教学中心等建设工作，以项目为带动，鼓励各教学单位和广大教师参与各项教学改革和人才创新教育工程，年内以课程教学内容改革、讨论式教学模式改革、综合实验改革、双语及网络课程建设、临床实践教学改革质量保证等为重点，先后设立各级、各类教学改革项目80余项，落实教改专项经费500余万元，并提高了教学成果奖励的范围和力度，同时也严格了各项项目的准入和评价机制，各项项目完成水平较前有大幅度提升，激发了广大师生参与教学改革的积极性，教师的新思路，新做法不断涌现，并得到了广泛的认同。xxxx年度共接受优秀教学成果奖申请项目50余项，优秀教学论文申请180余篇，申报校级精品课程15门，已开设了综合实验课程占全部实验课程数的85％，各有20余门必修课程开展课程内pBL教学法和双语教学；能用于网络教学的课程总数达到40门次，各临床医学院也全面落实了临床实习导师制，强化了中医专业学生临床基本技能和理论知识强化训练。训练环境、实践能力等均有较大幅度提高，使得我校早临床、多临床教学特色更趋完善。
3、及时总结，重视整改
为及时总结评建成果，发现存在的问题，校评建办组织校内外专家于xxxx年5月进行了检查，在此基础上于xxxx年7月又对二级学院教研室规范化建设、职能部门及二级学院整体评建工作进行了第1次迎评检查。通过检查，一方面有力地推进了评建工作进程，同时也能发现亟待解决的关键问题，并及时调整评建计划，落实整改措施。各部门也高度重视自评检查，做到了态度认真、发动全面、统一思想、整体推进的预期效果，并及时整改专家提出的薄弱环节。教风、学风有了明显改善，各教学单位也籍此凝炼了工作特色。从xxxx年1月的第2次自评检查结果看，学校评建工作已取得了阶段性的成果，课堂教学、试卷质量、学生基本理论及临床技能等有了明显提高，形成良好的发展态势，为迎接xxxx年6月份教育部专家组进校评估打下了坚实的基础。与此同时，结合50周年校庆庆典活动，又于xxxx年8月召开了教学工作会议，暨教育教学思想大讨论活动，初步总结了50年来，尤其是10多年来我校教育教学的特色，同时通过各类展示活动，也使学校办学特色和取得成果逐步深入人心、形成共识。评建办还用每月教学例会和评建网站，及时发布评建简报，并与各部门充分沟通评建信息，学校评建气氛不断浓厚。
二、目前教学环节中存在的主要问题：
1、科研成果转化为教学的内容等工作有待进一步加强。
2、教学改革的特色尤其是围绕提高本科教学质量方面尚需深入凝练，同时通过有效途径的宣传有待进一步拓展，尤其是校园网上的宣传力度需加强。
3、对新进入临床实习的学生在基本技能和基本知识的训练和强化上还需按照计划抓紧实施。
4、课程资源与创新人才培养总体要求还存在差距。
5、青年教师的培养力度有待进一步加强。
6、教研室资料中教书育人体现较少，集体备课记录比较简单，同时在落实学校听课制度过程中，教师听课的范围需要进一步扩大。
7、课堂教学中上课教师对学生的引导性、启发性，教学感染力，课堂气氛，与学生的互动等方面需要进一步加强，同时要避免教师在上课中念ppT的现象。
8、试卷核分有错误的现象，同一门课程考试试卷在批改中采用给分制或扣分制需统一。试卷分析不够透彻，不能反映学生对教学重点难点的掌握程度，缺少对薄弱的环节出现可能原因的分析及改进措施。
9、实验报告缺少教师的评价。
10、有的毕业论文的选题欠合理，题目不能太大或太小，外文摘要需要规范，评分的权重分配欠合理，毕业论文评分、优秀率偏高。
11、技能考核：学生病史采集顺序有反复，对某些阳性体征检查方法尚不十分准确，部分体检有遗漏。部分学生对阳性体征的判断、人文关怀、专业知识尚存在不足。
12、教学查房：学生对病史熟悉程度不够，老师与学生的互动不够，体检中人文关怀体现不明显。
三、xxxx年上半年评建工作计划
1、xxxx年1月2月
目前已按计划组织并完成第2次学校自评检查工作，以校外资深评估专家为主对校评建办及各职能部门整理完成了校级评估支撑材料、各学院评建情况、教师课堂教学水平，试卷及实验报告、毕业论文质量、学生基本理论知识、毕业实习生临床技能、临床实习环节及部分教学原始材料等进行了全面、深入的自评检查，并分别于1月29日、2月9日、2月12日召开了校本部各教学单位、各临床医学院、评建办各工作组的总结会议，对专家组提出的问题逐一落实整改措施。同时于2月15日前，修改完成学校办学特色报告讨论稿，并提交校党委常委会讨论；2月28日前完成自评报告框架文件。已完成对下阶段推进讨论式教学、双语教学、网络教学资源、综合实验、预防医学沟通技能及循证医学教育等工作布置。
2、xxxx年3月
（1）计划完成自评报告和校长报告讨论稿，并交月底迎评促建领导小组会议讨论；
（2）计划完成校级评估支撑材料的第2次整理工作，完成评估指标相关数据的汇总核对工作，并邀请上海市内专家现场指导检查；
（3）计划初步完成评估网上专家系统的资料上传和整理工作；
（4）全面启动各类深化教学改革项目，并完成对学分制教学改革、综合实验改革、体育俱乐部制度、学生科技创新及文化素质教育、毕业后社会声誉的调查，形成分析报告。
（5）配合和谐校园建设，开展学风建设大讨论，启动学生人文素质类竞赛展示活动。
（6）各部门基本完善门户网站的建设工作，并完成检查整改工作，完成xxxx－xxxx学年各类试卷、实验报告、毕业论文的再次整理调查工作。
3、xxxx年4月
（1）计划开展教育教学思想大讨论展示活动；
（2）计划开展知校情、迎评估竞赛，深化宣传学校办学特色；
（3）完成校园迎评建设，重点对各教学单位文化上墙，校园教学、生活区域环境治理、后勤服务规范情况检查、评比；
（4）完成学生文化素质展示演出方案；
（5）完成对xxxx－xxxx年第1学期各类试卷、实验报告、毕业论文开题报告及中期检查材料等的整理检查工作；
（6）完成预评估专家进校工作方案，并于4月15日前完成自评报告、特色报告、校长报告定稿和相关ppT制作；
（7）计划4月22日－27日迎接上海市教委组织的预评估。
4、xxxx年5月
（1）针对预评估专家意见进一步落实整改措施；
（2）完成对xxxx－xxxx年第3学期各项教学任务的落实工作，并组织相关培训事宜；
（3）完成对xxxx年学年毕业论文的答辩工作，并对相关过程进行督导检查。
5、xxxx年6月
（1）6月1日－15日，最后检查迎接专家组进校评估的各项工作流程；
（2）6月17 日－22日，迎接专家组进校评估。

学校迎检工作总结

省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。xx中学以迎评为契机，把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备，在原有基础上大幅度地提升了一个层次。

现对我校迎评工作总结如下：

一、高度重视，成立迎评工作小组。

学校上下为了顺利通过这次检查，着眼长远，从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后，迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际，学校迅速成立迎评工作领导小组，多次召开校长办公会、班子会、校委会，反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后，我校成立了迎评工作领导小组，并作了明确分工。

组长：xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作

副组长：xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作

组员：校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。

成立迎评工作小组后，我校加大宣传力度，多次召开教师会，传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神，布置我校每天、每周迎评具体工作，把迎评工作落实到每一位教师；充分调动全体老师的工作积极性，集思广益，让老师们为迎评出谋划策。

在我校精心组织和大力宣传下，我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓，迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。

二、认真规划，精心安排

成立迎评工作小组后，付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求，认真研究《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》，把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师，提出“三天材料成型，一周全部准备到位”的具体工作目标。

具体措施是：召开各功能室管理人员专题会议，一是对功能室档案整理提出具体要求，二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况，列出清单，缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。

在具体工作落实上，明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法，极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。

三、档案材料确保不失分

孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案》后，提出了我校整理档案的具体目标：配备最新档案盒，高规格整理各项材料，确保档案材料准备不失分。

为达到这一目标，我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一，在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法：一、明确档案总负责人——付百法、边惠操两位副校长。二、把a级指标落实到科室，把b级指标落实到具体工作人员。三、档案整理完成后，本科室人员先自查，然后把所有材料集中到会议室，展开不同科室间互查，找出不足与问题，及时改正。四、校长、副校长再对所有档案进行检查，给出相应的考评成绩。

四、硬件配备再上一个档次

在确保档案不失分的情况下，孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》，提出了借迎评东风，采取“借——租——买”多管齐下的办法，把我校各功能室的硬件配备再上一个档次的明确要求。
　为达到这一目标，我校采取了以下措施：一、召开各功能室人员会议，清查各功能室器材与配备标准的差距。二、各功能室列出所缺器材目录。三、投资购买缺少的器材。

“借”：学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力，校长以身示范，教师紧紧跟随，分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。

“租”：学校在外借不能满足的情况下，向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。

“买”：我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材，投入XX元购买实验、师生保健、预防、治疗药品，投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。

五、高标准准备迎评氛围

在软硬件到位的情况下，孙国栋校长提出要让校园焕然一新，营造浓厚迎评氛围的要求。

为达这一目标，我校采取了以下措施：一、投资600元，对办公楼、教学楼墙群，教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。二、投资1800元，对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料，。三、投资2500元，雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角，整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。四、投资6000多元制作迎评展板6块。横幅一条，竖幅八条，更换校园文化设施。

六、取得成绩

1、通过本次迎评准备工作，校委会成员的领导能力得到了考验，有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法，全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。

2、档案整理人员素质明显提升

本次整理档案，我们的要求是高标准的，检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。

3、全体教师更加团结

本次迎评工作不再是领导的事情，不再是某一个科室的事情，而是全体教师群策群力，出谋划策，把学校的事情看成是自己的事情，教师的凝聚力更强了，教师责任心更强了。

4、功能室硬件配备更加完善了。

5、校园环境更加整洁、面貌一新。

【小学迎督评工作汇报】镇中小学两项督评迎省检工作总结

本页是工作总结之家最新发布的《【小学迎督评工作汇报】镇中小学两项督评迎省检工作总结》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。

镇中两项督评迎省检总结

我镇共有16所中小学，中学2所，小学14所。今年重点迎省检有5所：含浦中学、联丰小学、学士睿哲希望小学、之字小学、九江小学;5月27 日，接受省检的学校有3所：联丰小学、学士睿哲希望小学、之字小学。全镇中小学根据的统一部署，17位中小学校长精心策划、亲自带头工作，充分调动全体教职工的工作积极性和主动性，紧锣密鼓、加班加点、有条不紊地做好各项迎检工作。含浦中学、学士中学、学士睿哲希望小学、联丰小学、大坡小学、九江小学、渣塘小学等学校迎检工作总结如下：

含浦中学：本学期以来，在岳麓区教育局的正确指导及安排下，为迎接省“两项督评”及“教育强区”视导验收，我校全体师生高度重视，积极准备，扎扎实实开展迎检工作取得了较好的成绩，现就迎检工作小结如下：

一、重视，科学指导，迎检工作扎实有效。

镇党委、政府、区教育局领导经常到校检查、督促，并对此下发了专题文件，召开了专题会议，我校也相应成立了迎检工作领导小组，并结合教育局有关迎检工作方案，落实措施，分工明确，抽出了专人负责学校迎两项督评考核档案建设，人员安排到位，保障措施有力，使迎检工作扎实有效。

二、切实履职，投入加大，教育环境不断优化。

在迎检过程中，坚持以“创建合格学校为契机，促管理水平和办学水平的提高”，在原有基础上，利用有限的资金对学校旗台、球台、部分路面、垃圾站、花坛绿化、各功能室、校园电路等进行了维修改造，特别是本学期5月，教育局领导来校视察后，为我校拨款10万元，对教学楼粉刷一新，校容校貌焕然一新，校园文化建设也进一步完善。

在区教育局干部联点检查工作中，帮助学校解决了一系列硬件建设问题和实际困难，学校根据教育局联点领导的指导，各功能室的资料也逐步完善，且利用率相应提高。

三、教育教学管理日渐规范，校风教风学风良好。

学校严格执行上级教育行政部门教学管理制度及常规要求，校长通盘考虑，长远规划，教务处、政教处、总务处三部门分工合作，精心策划，管理工作常规化，科学化，精细化，我校的教学秩序井然，校风正，教风优，学风浓。

四、存在的不足及今后工作的设想。

学校通过多年的努力谋发展，虽然有了长足的进步，但离党和人民的要求还有一定的差距。如教学质量还有待提高，学校的管理工作还有待进一步细化，教学环境还有待进一步优化等。

为确保明年省“教育强区”验收合格，我们将立足在现有条件的基础上，着手解决以下问题：

一是争取资金，改建运动场、校门，新建综合楼、食堂，完善校园文化设施建设，改善教师办公环境。

二是完善学校的各项管理制度，提高学校的教学质量和管理水平。

学士中学：自区划调整以来，学校明显感受到了不断迎来的发展和进步的契机。我们底子太薄、基础太差，但是一直以来，我们顺着岳麓发展的藤蔓，紧紧抓住机会，努力工作，不断发展学校，建设学校，完善学校。

一、领导重视，强力指导。

为了迎接两项督评检查，区委区政府和区教育局、镇政府组织召开了多次宣传会、动员会、促进会，并印发了多份指导性文件，同时不断派出领导到校监督指导。对学校的迎检工作形成了很强的感染氛围，同时也是学校迎检工作更加科学和高效。

二、提高认识，科学落实。

两项督评是促进学校发展和提质的一个很好的契机，学校领导非常重视，并认真思考，发扬民主，科学决策，组织召开了多次教师动员会和誓师会，明确责任，强调要求，根据学

校实际不做到最好决不罢休。完善功能室、校园环境卫生整治、校园文化建设、校园绿化美化、办公室建设、厕所重建等。近年来，区教育局投入资金近 200万元，学校多方筹资近30万元，学校校园环境发生了翻天覆地的变化。

三、修炼内力，不断自强。

硬件的发展是表面的，做人也好、治校也好，不能只是虚有其表。我校在不断寻求学校发展和提升的突破口，并在做不断地尝试和努力，并积极寻求帮扶单位教研室的指导。不断加强学校内部管理，扎实抓好教育教学工作，确定中心，死抓不懈，制定长期发展计划，科学发展。

学士睿哲希望小学：该校分别于xxxx年4月12日，5月27日接受了长沙市人民政府督导团，省人民政府督导团两项制度的督评。在督评中受到了省，市领导的肯定与赞誉。成绩的取得，是领导的重视与关怀，帮扶学校的督促与指导，全体教师的辛勤和努力，现就迎检工作简单总结如下：

一、领导重视，科学指导，迎检工作强力推进。

两项制度督评是全系统的大事，关系到岳麓教育的形象。为此，党委、政府、教育局，镇中心校高度重视。教研室，帮扶学校(银盆岭小学)积极配合。自4月12日以后，银盆岭小学李晖校长带领学校相关老师多次来校指导工作。特别是教研室王京卉老师已近退休，工作非常认真负责。4月12日以后，不到一个月的时间，4 次来校检查、督促、指导工作。有一次我们正在搬腾少先队大队室，她老当益壮，也同我们一起干，怎么劝也劝不住，使我们深受感动。加之教育局主要领导，各科室领导，镇中心校多次的督查指导，给予了我们精神上很大的鼓励，强力推进了两次督评工作的进行。

二、举全力，改变校园环境，营造校园文化。

4 月28日上午，教育局邓局长一行人来校督察校园环境后指出，学校绿化要修整，造型，补种，教学楼需要装修。学校认真研究，立马行动，筹集资金。资金不够，学校行政自掏工资，先行垫付，采购水泥，瓷片等装修材料。装修队伍4月29日下午进场施工。在连续九天的施工中，为确保施工进度，学校领导跟随施工队伍从早上7:30一直坚守到晚上12:00，放弃了五一的休假。九天的装修，学校面貌涣然一新。同时，学校也积极筹措资金，对校园内的绿化进行了整修。对校园文化进一步完善。

三、狠抓学校内部精细化管理，学校工作有条不紊。

为迎接两项督评工作，学校内部管理工作分为四大块。资料、日常教育教学、功能室的管理和使用、环境卫生。四大块责任到人，分工合作。尤其是教导主任代妹老师负责的资料块，不厌其烦，精益求精，反复核对，查漏补缺，放弃了多个双休日，4月12日在市督导时就受到了市专家的高度肯定。

省两项制度的督评，强有力地推进了教育的发展。我们将继续努力工作，科学谋划，加快学校发展，办人民满意的教育，为教育强区打下坚实的基础!

联丰小学：xxxx年5月，在区委、区政府的关心下，在区教育局的高度重视下，我校顺利通过湖南省“两项督评”工作检查。在此次迎检中，我校全体教职工齐心协力，团结一致，为此次检查能顺利通过尽到自己的一份责任和义务。现将工作总结如下：

一、认真迎检，加大学校前进的步伐。

1、加强学校各项硬件、软件的配套设施建设。4月21日，学校新建综合楼按期竣工，并正式投入使用。

有200米环形跑道运动场已建成，篮球场设施已安装并使用、各种仪器设备已及时上柜并开始使用、新增图书7000册、更换桌椅220套、绿化面积新增10%。

2、校园环境有了很大改观。校门两旁新建花坛以及绿色植被、操场内新建的校园文化墙、大厅的新设宣传栏，综合楼各功能室文化建设等设施，不仅美化了校园环境，更营造了学校学习的氛围。在区教研室领导的指导以及帮扶学校的帮助下，完成了综合楼各功能室、教室

的布置，同时完善各设施设备、仪器的使用登记，以及各项迎检资料。

3、加强教研教学，提升教学质量。学校根据各学科要求，设置了各学科教研组，并定期开展教研活动。教导部门对每位教师的备课、听课、作业批改情况进行不定时的抽查和检查。鼓励教师积极参加区教研室组织的各项教育教学活动，提升专业水批改以及业务能力。

二、积极配合，齐努力，促发展。

1、在区教育局的高度重视下，此次迎检过程中，各部门领导、老师曾多次到我校指导迎检工作。从功能室的布置、仪器设备的摆放、资料的搜集到校园文化的建设等各方面给予了有效地帮助。我校教师能积极配合每一次的检查并虚心接受上级领导所提出的建设性意见或建议。短短的一个月时间，学校发生了巨大变化，这是大家共同努力的成果。

2、为了能让“两项督评”顺利通过，同时加强学校各部门管理工作，学校领导以及各行政主动到帮扶学校进行学习，向他们学习成功的经验，办学的思路，以便在工作过程中少走弯路，与此同时也加大了各校际之间的交流。

三、全员参与，分工合作，共同备战“两项督评”。

此次迎检正赶上学校综合楼刚刚竣工，各项工作都要求高速度、高质量、高效率完成。

1、各功能室专人负责，共同合作。根据学校实际情况，在校领导的安排下，各功能室的布置同时进行，各功能室老师互相帮助。布置好的功能室，都能尽快投入使用，并完成各登记资料。

2、本学期学校新增7000册图书，而图书室也刚刚投入使用，为了完善图书室各图书的资料，以及图书的归类、编号、整理，学校全体教师不畏辛劳集体加班十多天。难能可贵的是学校50多岁的几位中年老师也共同加入到加班队伍中，做起事来丝毫不比年轻人慢，加班甚至比别人更晚。这让学校的其他老师都为之感动，为之骄傲。

九江小学：为打造教育强区，迎接省“两项督评”，我校在区教育局的正确领导下，学校校长的亲自带领下，全体教师全员参与，夜以继日，任劳任怨，具体总结如下：

一、领导重视变化巨大

在区委、区政府的高度重视下，区教育局的大力支持下，投入资金30多万元，重建了厕所，改造了厨房，教学楼墙壁粉刷，教室装灯、改电。在村、支两委的大力支持下，村投入资金4万余元，维修改造了运动场地，安装了宣传橱窗，学校面貌焕然一新。

二、统一思想提高认识

1.组织教师认真学习区教育局迎省两项督评推进会的会议精神及相关文件。

2.认真贯彻落实上级教育行政部门迎检工作，准确分工，责任到人，做到9名教师人人有事做，个个能做好事，各项工作有条不紊。

三、细心整理学校资料

(来自: 工作总结之家)

1.为规范学校内部管理，按照要求准确整理资料，迎检工作的七大项资料，责任明确，责任到人。

2.在清理整理资料的过程中，校长黄玉萍兼资料员心细认真，逐项逐条反复核对，查漏补缺，各项资料规范齐全。

四、有效布置各功能室。

1.学校装备条件得到了区委、区政府、区教育局的大力支持，共投入资金30多万元，添置了新的教学设备，特别是教育信息由原来的封闭走向了开放，教导主任戴波兰兼信息技术员带头在多媒体教室上好示范课，并和年轻教师一起指导中老年教师教师充分利用现代技术手段进行备课和教学，各项条件达到了省检要求，学生开阔了眼界，享受到了前所未有的教育。

2.各功能室的布置着手早，动手快，教师暑假期间就腾出生活用房，按布局合理调配了各功能室，各功能室管理规范、设备齐全，使用率高。，体育教师李长兴虽不是专职的教师，

但充分利用学校的体育器材，充分利用运动场地进行“大课间”让学生锻炼身体，强身健体。

五、打造学校校园文化

结合我校实际，打造了“用心读书”的学校特色，投入资金1万5千多元，高标准的设计了教学正墙面上的特色主题“书”，进校门右侧墙上方的校风、教风、学风，运动场墙面上的16个体育明星，教室布置规范合理、教学楼外墙布置潜移默化，让学生在优雅的环境中快乐学习，快乐成长。

梳理过去，展望未来，百尺竿头更进一步。九江小学将以和谐、奋进的姿态在更广阔的平台上开拓进取。

之字小学：5月27日省教育厅督学李丽女士、长沙市岳麓区人民政府吴江副区长及区教育局邓局长在含浦镇中心校李旭光校长的陪同下对我校两项督评工作进行了检查，予以工作指导。

此次检查获得上级领导的一致好评，特别是我校漂亮而又大气的校园文化引来领导的声声赞叹!

此次迎检，我校属于特殊情况，由原云盘小学、幸福小学合并为之字小学。27日迎检，21日召开紧急会议成立新的领导班子。时间紧，任务重。新班子不畏艰难，大胆快速开展工作：教师分工分课、后勤服务工作等工作井然有序的开展起来了。特别值得表扬的是我们全校教师不怕苦、不怕累，顽强拼搏的精神!我们利用22 号、23号双休日加班加点:一批冒雨把学生的新课桌运来;另一批冒雨把原云盘小学、幸福小学的办公用品、档案资料等搬入新学校。虽然两天下来教师有些疲惫了，但24号周一，看到孩子们开开心心的迈入新学校，看到孩子们灿烂的笑脸时，所有的教师从心底感受到我们的劳动是有意义的，值!

渣塘小学：本学期，渣塘小学在区教育局工作方针的正确指导下，在含浦镇中心校的积极监督下，以端正的态度，认真进行各项迎接“省两项督评”的准备工作。虽然最终没有迎接检查，但是学校的“精细化地管理”还是得到了区教育局领导的高度认可。

1、狠抓学生行为常规

学生的言行习惯一直以来都是渣塘小学狠抓的重点。大队部将这项长远的工程落实在每一天、每一件事情中，利用课间操对学生的各项操行进行总结，从具体事例中，提炼行为常规教育的素材，使学生实实在在地辨别是非对错。

2、落实教师教学常规

提高教学质量是办校的重要组成部分。为了迎接这次“两项督评”，并以督查促提升，学校对教师的常规教学提出了不同于以往的要求。由校长带头，公开执教教研课，带动其他每位教师开放课堂，并积极使用现代化教学手段，大幅度提高了教学效率。

3、充分利用现有优质资源

自 xxxx年创办合格化学校以来，渣塘小学的硬件设施得到了全方位的完善，功能室的使用成了本学期学校的重点。除了对教师进行定期的电脑培训以外，还积极带动学生走进实验室、电脑室，享受均衡教育带来的丰厚果实。6月，区教育局信息中心对渣塘小学电教仪器的使用情况进行突击检查，效果非常好，并在第二天的教育信息网上进行公示，为打造渣塘小学的品牌奠定了坚不可摧的基础。

大坡小学：为迎接省两项督评工作检查，我校在上级领导的正确领导下，全体老师齐心协力，做了大量的工作，并取得了可喜的成绩。现将我校本项工作的具体做法总结如下：

第一、是以校长牵头，召开动员会，引起全体教师的高度重视，并统一认识，认清当时的形势，明确搞好本项工作的深远意义。

第二、进行明确的分工，责任到人，与此同时，学校行政随时进行检查、督促，发现问题，及时指出，立马补救，做到万无一失。

第三、校长多方周旋，与村支两委密切联系，指出学校目前存在的一些问题，取得他们

最大的支持与帮助。

第四、学校行政与兄弟学校沟通，得到了他们很多的指导。

第五、调动一切可以调动的力量，争取多方援助，发动学生，认真彻底地搞好学校环境卫生，发动家属，牺牲休息时间，清理卫生死角，并完善学校的一些其他工作。

在这次两项督评工作中，我校也涌现了不少爱岗敬业、尽职尽责的先进个人。

五月一日，本是法定假日，但是我们学校校长凌顺、教导主任童敏放弃休息时间，亲自上阵，整理学校资料。平时哪怕有一点空余时间，也把它用上来。

张新政老师利用五一假期，购买油漆，主动将学校破损的墙面粉刷一新。

总务主任吴立华，还有校长凌顺，教导主任童敏利用双休日，不计报酬，为学校采购迎检必需品。

吴雪辉老师、苏必林老师、吴爱辉老师哪里需要他们，他们就出现在哪里，工作踏踏实实，任劳任怨。

迎检前的一个周六、周日，家属龙东海、胡国文、童双全自告奋勇，来学校整理卫生，做好能做的一切。

总之，在这次迎省两项督评检查工作中，我校做了大量工作，取得了显著成绩，得到了上级领导的充分肯定，社会和家长的好评，但是，我们也深深知道：我们以后该做的事还很多，我们将不懈努力，不断提升学校的品味，圆满完成上级交给的各项任务。

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