标准化工作计划

预先制定良好的工作计划可以有效地规范下一个阶段的工作。你是否能够编写一份出色的工作计划呢？我们为您提供了“标准化工作计划”的相关资讯供您参考。不妨将此页面收藏起来以便将来阅读！

石佛中心学校标准化建设自评方案

为进一步贯彻、落实麦积区教育体育局2013年教育工作要点和“三园式”校园建设，扎实做好标准化建设自评工作，根据《标准化学校建设自评基本操作规程》精神，结合本校实际特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以推动学校标准化建设为重点，进一步完善评估机制，本着“硬件从实，软件从严，重在过程，促进发展”的原则，做好自查、自评工作，不断提升教育质量和办学品位，构建有利于实现学校协调、可持续发展的有效途径和方法。

二、评估原则

1、自主性原则

学校自评是学校自我诊断、主动发展的过程，全校教职工必须人人参与，通过自评增强自我反思能力和民主管理能力。

2、过程性原则

学校自评的过程是学校工作持续改进的过程，自评既要关注结果，更要关注学校建设和发展的过程。通过评估，使学校真正建立起有效促进学校、教师、学生自主发展的自评制度，实现由他律向自律的转变。

3、规范性原则

为确保自评结果的准确性和客观性，真正发挥自评的诊断和改进功能，必须切实提高自评的规范化程度，全面掌握操作规程，准确理解内容要点，严格执行操作程序。

4、实效性原则

坚持求真务实，对各项指标的评估，不仅着眼于管理机制的建立和保障措施的完善，更要注重落实效果。

5、公平性原则

自评是一项十分严肃的工作，评估过程要求实、科学、精细、公开、公平；评估结果要客观、准确、公正。

三、工作目标

1、按照标准化建设推进表，石佛中心小学和峪口小学完成标准化学校建设，要求两所学校健全管理机制，集中时间、集中力量实施标准化建设，努力完成各项工作。

2、强化教师队伍建设，深化课程改革，提升办学能力，发展特色优势，构建标准化校园。

3、两所小学不断提高自我诊断的能力，肯定成绩，总结经验，查找问题，调整策略，实现自我调控，自我改进，自我完善，早日成为区级标准化学校。为我镇其余小学作出榜样，积累经验，为明年其余小学标准化建设提供主要依据。

4、引导社会、学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校发展，逐步形成有利于青少年健康成长的良好社会环境。

四、实施步骤

第

听从直系领导对紧急工作的安排与要求，我们应该编辑好工作计划了。个人的工作计划有助于个人随时掌握自己的目标和工作进度。一篇好的工作计划，需要注意哪些方面？或许"标准化工作计划"是你正在寻找的内容，相信能对大家有所帮助。

创建安全生产企业建立长效管理机制

安全生产工作是每个单位健康持续、发展的永恒主题。无论从事物业管理还是从事房产开发，任何工作都要把安全放在第一，可是许多发生的安全事故，一次次给安全工作敲响警钟。这就需要我们认真思考对安全工作的认识，解开安全工作中存在隐患，彻底了解安全工作该抓什么、怎么抓的问题。

安全组织机构健全不等于发挥了职能，关键要在坚持经常上下工夫。健全安全工作组织相对容易，但切实发挥职能作用则要下大工夫。对于这一问题，存在三种倾向：一是组织建立了，但只是写在纸上、挂在墙上，工作计划不周，活动记录不全；二是安全人员检查只是盯着显山露水的地方使劲，该抓的没抓，职能作用偏离了轨道；三是其他部门认识不足，缺乏配合，以为安全工作是安全管理人员的事。解决这些问题，关键是增强管理人员的事业心、责任感，要以全部的精力抓好安全工作，要形成“公司一盘棋、物业一条心”，工作相互配合，在检查督导工作上尽心尽力，并以明确的工作职责督促安管人员尽职尽责。

无事故不等于没隐患，关键要在要在防微杜渐上下工夫。一些安全检查人员陪着领导到现场走一圈，检查也是盯着表面问题，不愿意主动揭露、解决；个别管理人员不熟悉条令条理和规章制度、安全工作特点，缺乏敏感性和预见性，虽然问题在身边，却做不到督促整改。再有就是“老好人”思想，涉及到领导、朋友的有关安全问题，怕得罪人不敢揭露。解决这些问题，首先要高度认识安全工作无小事，对待安全问题要敢于揭露，不能以成绩掩盖任何安全问题，严格落实安全奖罚和责任追究。再次营造浓厚的民主氛围，构筑多种渠道和“全天候”安全保障平台，畅通发现问题的渠道，完善汇报、信息反馈、外举内查、外奖内罚等制度。管理人员对所负责的工作经常研究其规律，对潜在的问题能够有准确遇见性，从抓早、抓小入手，防微杜渐，止于萌芽。

如果我们把企业比作一艘乘风破浪的大船，那么安全就是这艘大

1船的风帆、舵手，他掌握着整个企业的命脉。我们热爱生命，因为能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在物业公司一线的基层工作人员来说，生命就更显得格外珍贵。

作为红谷滩新区的一家

为了进一步提升自己的工作水平能力，不妨在开始工作前，写下一份工作计划。简单来说，工作计划既为我们提供动力，又为我们的工作树立了一个目标，你知道工作计划怎么书写吗？有请驻留片刻，小编为你推荐标准化工作计划9篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

明光市女山湖中心小学标准化建设自评报告

根据省、市义务教育标准化学校建设规划，我校小学标准化建设工作严格按照《安徽省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下：

一、标准化建设工作的组织和实施

（一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标

义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展，给农村教育事业带来新的增长点。为了把好事办好，我校对明光市教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行认真地学习和研讨。学校利用周一行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了小学标准化建设的重要意义：进一步巩固和提高我市普及九年义务教育成果，促进义务教育均衡发展。

（二）成立领导小组，制定方案，责任到位

为了更好地落实小学标准化建设，学校集体讨论，制定了《女山湖小学标准化建设实施方案》，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。

（三）完善资料，及时检视，落实整改 完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改。根据领导小组的分工，谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料，由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。

二、标准化建设的具体工作及效果

（一）学校总体概况情况

明光市女山湖中心小学，位于明光市东北部千年古镇---女山湖镇，地处两省三县交界，东邻淮河，南托七里湖，西、北依女山湖。学校占地面积33300㎡，建筑面积4719㎡，现有24个教学班，学生1056人，在职教师67人（中高1人，小高32人）。1998年9月，何绵国同志调任校长，2003年洪水淹没了沿淮4村，2004年加快移民建校并校，扩大了办学规模。

我校是“明光市办学水平优秀学校”、“明光市文明单位”、“明光市绿色学校”