畅想课件 共50份
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每次授课老师都要准备完整的教学课件,这需要老师们严谨认真地对待。教案和课件的质量是评估教学水平的重要指标。如果您需要相关资源,可以在以下资料中找到与“畅想课件”相关的内容,相信您会从中受益匪浅!
畅想课件【篇1】【活动目标】
1.乐意用杯子演奏乐曲,练习恒拍。
2.尝试对xxx节奏型的变奏。
3.积极与同伴配合,感受集体演奏的快乐。
【活动准备】
知识准备:27个杯子、27个手腕花
场地准备:8张椅子
【活动过程】
一、律动入室,用肢体表现节奏。
(一)律动入室:让我们用最响亮的声音和客人老师问个好。今天周老师带来一段非常好听的音乐,让我们跟着音乐一起玩吧。
(二)根据律动的音乐用肢体练习节奏。
1.鼓励幼儿用拍手的方式,来感知音乐。通过举手的方式来了解标志的作用。用打招呼的方式来感知方位。
2.小结:哇,刚才你们真棒,能模仿我的动作,按音乐有节奏的表演,就像小演奏家一样。
二、边听音乐边根据节奏传递杯子。
(一)感知节奏。
1.出示1个杯子,老师示范,听辨模仿老师的动作做出相对应的传递动作。
引导语:我为大家准备的小乐器也是非常的特别,它呀喜欢和爱护它的小主人一起玩音乐,它就是杯子。这个小乐器想和大家打个招呼,请你们和我做一样的动作,当杯子到你面前时候,记得要传给下一朋友。
2.引导幼儿通过四次听辨模仿做传递的游戏。
引导幼儿拍肩膀传递、拍头传递,感知节奏xxx。
(二)练习节奏。
1.尝试根据老师的语言和钢琴声一个一个不停地传递杯子。
引导语:老师这里有许多的杯子,现在我想把这些杯子送个你们,杯子送得时候呢,要像解放军排队一样,整齐的、有序的、我们要不停地,送到每个小朋友的跟前,从我这里开始。
2.引导幼儿有节奏的传递杯子。
(三)结合音乐完整练习。
1.尝试听音乐的节奏传递杯子。
引导语:我想请我的伙伴方老师给我们放一段好听的音乐,让我们的杯子在桌子上跳起整齐的舞蹈,咱们来欣赏我们的杯子排队舞。
2.再次按音乐的节奏传递杯子。
三、幼儿尝试用各种方法让杯子发出声音。
1.幼儿创编,使杯子发出不同声音。
引导语:请你们的杯子乐器回到你们面前的小圆点休息。刚才杯子在桌子上发出了什么声音?想一想还能发出什么声音
2.选择个别节奏,幼儿模仿。
3.鼓励幼儿尝试让杯子发出不同声音。
4.引导幼儿尝试演奏:孩子们我有一个想法,你们能不能把两种声音结合起来。
5.小
查看更多>>经过精心的设计工作总结之家编辑为您呈现了“想象的课件”,谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品。教案课件是老师上课的重要部分,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。写好教案,完整课堂教学不再是梦。
想象的课件 篇11.导语:
小时候的我们,也曾异想天开,你有过哪些奇特的想象?不管它多么荒诞不经,都曾在我们的头脑中缤纷灿烂过,今天,我们来进行故事接龙,讲一讲你头脑中那些奇异的想象。
2.学生讲故事。
注意事项:注意故事情节的连贯性、传承性。不管前一句话是多么的荒诞离奇,后一句话都要紧紧衔接前一句话的思路;努力发挥联想和想象,故事情节的发展既要做到出人意料,又要符合内在的逻辑要求。
3.将自己的讲的故事写出来并修改。
范文:
那一天,发生了一件奇怪的事
“丁零零……”电话响了,我马上去接:“喂?找谁?”过了好几秒,电话那头才回答:“喂,小妹妹,有兴趣当我们外星人的导游吗?不过我们没有钱,你愿意当我们的免费导游吗?”什么?外星人?世界上真的有外星人么?我居然能被外星人邀请当导游?我心里一阵狂喜!是去还是不去,我还不认识他们呢,会不会有危险?可这是一个千载难逢的机会啊,这个机会我一定要好好把握!我想了一下,就回答说:“我当然愿意,你们现在在哪里?我马上过去。”
“不用那么急嘛,我们来你家楼下,现在快到了,你一会儿下来就行。”外星人答道。我换好衣服后,蹦蹦跳跳下了楼。我刚到楼下,就看到两个外星人,他们的头圆圆的,在头顶的中间有一条类似电线的东西,他们的牙齿白白的,至于身高嘛,比我矮一点点……
外星人高兴地跟我握了握手,就马上自我介绍了。男外星人说:“我叫蓝柯,今年二十三岁,住在火星。我发现这里比火星凉快多了,真舒服。”我笑了笑,说:“你没有发现这里开了空调吗?”蓝柯说:“就算没开空调,也比我们那里凉快多了。”
女外星人说:“我……我叫蓝幽,是蓝柯的女儿,今年十一岁,不过我住在水星,因为我想体验独立生活的感觉。今天是爸爸把我接来地球旅游的。”我说:“呀!蓝幽,你跟我的年龄一样耶,好了,轮到我来自我介绍了……”“哎!我们都清楚,我们在来地球之前就了解过你了。”我正要自我介绍,就被他们父女俩打断了。我只好说:“好吧,那咱们出发吧!”
我边走边对他们说:“南山这里没什么值得欣赏的,如果可以去云南的话,会有很多好东西供我们欣赏,可惜我们没钱坐飞机去……”蓝幽笑了笑,说:“我有
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。不管我们是学习,还是工作中,都需要寻找一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!所以,您有没有了解过资料的种类呢?小编经过整理,为你编辑了新年畅想作文,希望能帮助到你,请收藏。
新年畅想作文 篇1新年到了,不管过去如何,新年新气象,20xx正在向我们招手,让我们告别过去的20xx,在20xx继续朝着我们的梦想,我们的目标前进。
空中斑斓的盛开的烟花,一次又一次绽放着美丽,五彩的烟花是在预示着20xx么?是在预示着20xx中,我们的日子也会如烟花般多姿多彩么?太多的憧憬,太多的遐想浮现在我脑中,莫名的兴奋在心中涌动……过去的20xx,虽说不是特别的有滋有味,但细细回想起来,还是如此的令人回味无穷。酸、甜、苦、辣,各样的滋味都在20xx里尝到了;挫折、伤痛、曲折,各样的磨难我也一一克服了。过去的日子,带给我的更多的则是迷恋。对于这崭新的一年,我更是抱有无限的期待,期待着20xx的辉煌,期待着20xx的璀璨。过去的始终将成为过去,过去的20xx早已画上了一个完美的句号。新年才是新的起点,新的开始,我又将在这未来崭新的一年里开始自己新的旅程……
冬天的寒冽早在初春的暖阳中消消逝了;那清一色的白色中已然是大片的缤纷色彩,无不洋溢着勃勃生机;那秃树上的一片绿叶不仅仅是代表着生命,更是希望,更是一个新的端点;草地上的一抹绿也是20xx这新一年的见证!我凝望着这深蓝色的天空,如此的深邃,就如这崭新的20xx,其间会有多少事情发生谁也无法预料,在这新的篇章的,我们又会谱写一段怎样的乐曲呢?我仰望蓝天,眼前浮现着新年为我们打开的新的道路,我们将在不断的惊喜中大步迈向人生的辉煌!
新的一年,我会有一个新的突破,我希望我的20xx是一个崭新的篇章,让我用我的努力去书写它的辉煌,等到20xx结束的时候,它会写满了一片片精彩的文章!
新年畅想作文 篇2闻声了么,大概是轻风拂过竹林吧,不然怎会有云云高远又浩淼的声音?
瞥见了么,大概是繁星闪灼大地吧,不然怎会有云云豁亮又蜜意的眼睛?
觉察了么,大概是流云划过天涯吧,不然怎会有云云清闲又自由的心境?
这,是新年的旋律;
这,是春天的魅力;
这,是我们的境遇!
时光茬苒,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕,回眸相望,蜜意凝视的365个日夜,微笑宛然的四序循环,让我们追忆,让
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