超级六班读后感

当我们第一次读完这部作品之后，我们将会被书中的情节所吸引，甚至被震撼到。当大家写读后感时，务必选择自己感受最深的方面进行阐述。我很开心能为大家推荐一篇有关“超级阿嬷读后感”的文章，如果在阅读过程中能够给您带来一些启发，那就是我的初衷！

超级阿嬷读后感 篇1

这本书由日本喜剧泰斗，作家岛田洋七所写的《佐贺的超级阿嬷》。岛田洋七本名德永昭广，因师从漫才（相声）大师岛田洋之助而改名为岛田洋七。这本书是写岛田洋七的童年与外婆相依为命的故事。其中感人肺腑的故事和积极乐观的价值观，在日本和亚洲各地深受老师、家长和孩子们的喜爱，所以在这个暑假我也有幸读了这本书。

这本书讲述主人公，昭广在八岁时就被送到佐贺乡下和阿嬷生活，因为家里贫穷，昭广只能学不要钱的跑步，而不是剑道和柔道。他在学校是棒球队长，自己还要烧饭吃。虽然生活很贫穷，但是他的阿嬷总会想出办法来笑着面对贫穷。如造了可以拦下所有东西的“超级市场”，所以家里就不用愁没吃的，还用磁铁吸金属物品来换钱。这样使生活总能活下去，让家里永远充满笑声。而我最喜欢阿嬷说的：“只有捡的东西，没有应该扔掉的东西。”这句话深深的打动了我，因为我在家里总会把一些还有用的东西扔掉，而不知道珍惜已经得到的东西，总认为爸爸妈妈会再买给我。

《佐贺的超级阿嬷》这本书，让我体会到了很多对幸福生活的理解，并让我在平时的生活中得到更多的快乐。现在我的生活虽然很富裕，但都是爸爸妈妈努力工作换来的，我要像主人公昭广一样学会自己独立烧饭、洗衣、自己的事情自己完成，帮爸爸妈妈分担家务，做一个懂事的好孩子。

我想让更多的小朋友，好好看看这本《佐贺的超级阿嬷》，体会昭广小时候在贫穷的生活中不断的反省自己、提醒自己、激励自己，做一个独立、懂事、乐观向上的人。

超级阿嬷读后感 篇2

《超级阿嬷的信》是给孩子买的童书，但偶一翻开，我就放不下了，一口气读完，被超级阿嬷的人生哲学感动感慨之余，感觉这本书还蕴含着丰富的关于教育的资源和思考。岛田洋七从一个被寄养在贫穷外婆家读书成绩不好的孩子成长为日本着名的相声演员、作家，这个成长过程中，他得到了怎样的学校教育、家庭教育，很值得我们思考。

运动会上盒饭里的爱

运动会的午休时间，孩子们和前来观看的爸爸妈妈一起快乐的享用午餐。可是，昭广因为寄养在阿嬷家，阿嬷没有来观看运动会，只好一个人听着校园里的欢声笑语孤独的用午餐。

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因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编为大家收集的“超级市长读后感”更多信息请继续关注我们的网站。

超级市长读后感(篇1)

“叮铃铃”下课铃声响了。我和几个小伙伴跑出教室，来到操场上。操场上的活动可真不少！有的飞纸飞机，有的踢毽子，还有的在跳绳。

玩什么呢？一个同学提议玩“老鹰捉小鸡”好呀！我们一致赞成。大家推选我来当老鹰，红红来当母鸡，其余的当小鸡，老鹰要捉住队伍最后的小鸡，为胜。

游戏开始了。红红张开双臂，要保护好身后的小鸡。红红带领小鸡向右躲避，我也跟着向右跑。母鸡又转向左侧，我也跟着向左。就这样来回跑，不一会，就气喘吁吁了。我想：这样下去，可不是办法，怎能抓住小鸡呢？于是，我计上心来，假装向右跑去，等母鸡也正向右时，我又急速向左，母鸡措手不及，我一下子就捉住了队伍最后的一只小鸡，其他小鸡也被突如其来的进攻吓得四处逃窜。耶！我赢了！我高兴得跳了起来。看来，做游戏也要讲究“策略”啊！

愉快的游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的气氛中。

超级市长读后感(篇2)

这本书十分有趣，三年级开chi读，这本书对我来说百看不厌的。

这本书主要写了竞选“超级市长”。神童林子聪觉得这本是凤凰的游戏，鸡却来搅和；丁文涛则认为，“一定要把大象和蚂蚁放在一块，因为大象只会踩死蚂蚁”；张达，唐飞，毛超也感觉马小跳没戏唱了。

果然，马小跳在初赛时，评委们都不愿意看他的才艺表演。但出乎所有人的预料，马小跳不仅初赛告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表了全市孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。相信大家都会喜欢！

第一；不要老在教室上课，动植物园和博物馆都可以成为我们的课堂。

第二；不要那么早上学，睡觉要睡饱。

第三；让小孩子自己办一个电视台。

真是跟着马小跳，不跳也会笑啊！我也希望大家多看看马小跳系类的书，非常有趣哦！！

超级市长读后感(篇3)

-余智勇

假期里，我读了一本书叫《淘气包马小跳之超级市长》的书。

这本书描述了一个有趣的故事：从前，有一个男孩叫马小跳。他是个开心果，但也是个让老师头疼的学生。有一次马小跳无意中发现了，他所在的城市举行了一个叫“模拟城市”的游戏。

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我们正处于一个终身学习、终身阅读的时代。读完一本好书或者一篇有思想的文章，总会在心中留下深深的感触。读后，我们应该认真总结和分析所学到的知识和思想，写下读后感。但是，具体如何表述呢？在这里，小编推荐几篇与“超级活力班123读后感”相关的文章，供您参考学习。希望您在阅读后，能够留下自己的深刻感受，并且收藏本网页的链接，以备不时之需。

超级活力班123读后感(篇1)

《超级活力班123》是大名鼎鼎的“阳光姐姐”伍美珍主编的“阳光家族大本营”丛书之一，这本书收录了《咱班的快乐达人》和《超级活力班》两个小故事。两位小作家分别以小学校园生活为背景，讲述了发生在我们身边的一个个精彩故事，塑造了一个个个性鲜明的人物形象，原汁原味地呈现了我们成长过程中的喜怒哀乐，是一本引人入胜的好书。

首先让我们跟随李好去见识一下他们班的各位快乐达人：侃达人、嗓门达人、倒霉达人……其中最搞笑的就是侃达人，她和嗓门达人两个一唱一和地胡侃一通，一会“飞”到美国去买xo，一会又“飞”到日本去给地震捐款，接着又驾驶着价值一百亿元的飞机“飞”到南极去避暑，最后还“飞”到印度去开潜水艇，他们给同学们的生活带来了许多乐趣。看到这里，我不由得想起了我身边的达人—旅游达人吴伟祥，他是我的表哥。前年他就独自到合肥来参加新东方的暑期夏令营，去年又坐动车前往北京参观游览，今年更是飞往海南潜水。每次看到他神采飞扬地讲述自己的旅途见闻，我都羡慕得不得了。

接下来我们再去看看廖源鹏笔下的超级活力班―阳光小学五(7)班，这真是一个充满生机和活力的超级班！我特别佩服他们的动手能力和创新精神。小型太阳能热水器，厕所节水系统，太阳能电扇，一件件小发明是他们智慧的结晶。记得前不久我独自修好了单元的可视对讲门铃时，沾沾自喜的模样，跟他们比起来，真是“小巫见大巫”了。著名教育家陶行知说过：“动手又动脑，才能有创造。”今后，我也要学以致用，开拓创新。

《超级活力班123》在带给我快乐的同时，也教会了我要用一种宽容、积极的心态来面对生活，关爱同学，珍惜友谊。当然对于书中同学之间互相取绰号的行为我是不能苟同的，我觉得这样做既不文明，又伤害了同学之间的感情。同时，我想作为同龄人，这两个阳光家族的小作者能做到的，我也能做到，至少我可以试一试，说不定我的文章更有趣呢！

超级活力班123读后感(篇2)

这个暑假里我读了一本书叫《超级活力班123》

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