传染病教育教案

传染病教育教案 共49份

传染病教育教案栏目给大家带来大量传染病教育教案、传染病教育教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多传染病教育教案相关内容可以关注我们!

传染病教育教案十五篇

教案课件是我们老师工作的一部分,相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是教育教学改革的有效手段。为了满足您的需求我整理了以下信息:“传染病教育教案”,请将这篇文章添加到你的书签夹中以便随时查看!

传染病教育教案 篇1

(一)充分利用大众媒体,使用各种传播手段,广泛开展社会动员和宣传,为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围,使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施,提高自我防病意识和防病能力。

(二)深入开展重点人群重点场所健康教育,要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅,增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力,积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。

1.搞好居室环境卫生,常开窗,勤通风。保持良好的个人卫生习惯,多喝水,勤洗手,尽量避免用手接触眼睛或口鼻。

2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接种过流感疫苗者,可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。

3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状,应及时就医。

4.避免与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员密切接触,减少被感染的机会。

5.出现流感样症状,应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻,并尽量避免到人群聚集的公共场所或参加聚会活动,以免传染给他人。

1.麻疹是急性呼吸道传染病,没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。

2.得了麻疹,常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状,也会有中耳炎、肺炎等并发症,严重的还会导致死亡。

3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法,儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗,必要时进行强化接种。

4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童,在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。

5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。

6.如果孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状,应及时就医。在疾病的高发季节,建议去病人较少的社区卫生服务中心(站)就诊,避免不必要的输液,同时要戴好口罩。

1.手足口病主要通过密切接触传播,预防手足口病要做到:勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。

2.保持良好的个人卫生习惯,包括饭前、便后及处理完呕吐物或婴儿的尿片后应洗净双手,咳嗽或打喷嚏时要掩住

查看更多>>
传染病教育教案 传染病教案
传染病教育教案合集8篇

工作总结之家经过认真筛选和整理,为大家准备好了关于“传染病教育教案”的相关资料。其中包括教师在工作中所需完成的一项重要任务,即撰写教案和制作课件。教案课件的质量对于教师在课堂上的表现具有重要影响。希望本文内容能让您获益,再次感谢您的阅读!

传染病教育教案(篇1)

【活动目标】

1、了解流行性的传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

【活动准备】

教学ppt。

【活动过程】

一、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

二、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

1、教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

师:天气渐渐暖和了,病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得到底对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?

教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

2、师:传染病是通过什么方式进行传播的?

3、师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表,谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述)

4、了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看:

调查到的第一个传染病:手足口病第二个:水痘

刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。

还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)

三、活动展开:讨论预防传染疾病的方法。

1、师:传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播,但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病?

幼儿讨论、讲述。

2、师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)

3、教师小结:预防传染病的

查看更多>>
传染病教育教案 传染病教案
传染病教育教案模板十五篇

每个老师不可缺少的课件是教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。要知道一份好的教案课件,知识点的设计要有轻重层次。希望这份“传染病教育教案”能够达到您的预期,这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功!

传染病教育教案 篇1

活动目的:

1、通过活动,学生能够认识到养成清洁、讲卫生的重要性。

2、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

3、家长通过本次活动能够认识到养成清洁讲卫生的重要性,同时能够改变自己在生活中的陋习,为孩子做好榜样。活动重难点怎样把好的卫生行为保持下去,形成习惯。

活动道具:

足球、面包、自来水龙头、白大褂、听诊器、水龙头

活动人物扮演者:

邋遢大王(雷永强)、跳绳同学甲(全美林)、跳绳同学刘洁(许升阳)、医生(蒋世博林)

具体活动内容:

一、主持人宣布班会开始

(一)宣布班会开始主持人付凡珀:尊敬的老师、家长和亲爱的同学们,大家上午好,我们《爱清洁讲卫生》主题班会正式现在开始。

主持人付凡珀:我们来看一下我们同学的到场情况。

主持人付凡珀:刘洁,你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢?

主持人刘洁:啊?这可真吧我给难住了。要不然这样我们马上比一比,请各组的小组长出来检查每个同学的手脸和衣服干净程度,一组为单位,获胜的小组将被授予“讲卫生小明星组”(设计意图:点名主题,检查到场境况)

(二)比一比

比一比后,各小组长汇报:

漫画组、小品组、快板组、舞蹈组四个小组分别检查并汇报。

(设计意图:了解学生的今天卫生情况)

主持人付凡珀:经过认真的检查,我们现在把“讲卫生小明星组”的称号送给__大组同学。看来我们班的同学还是比较讲卫生的。我们快板组的同学带来了一段小快板,同学们认真听,你在里面都听到了哪些好习惯?

二、好的卫生习惯都有哪些

(一)快板,讲卫生甲:全体师生和家长,请你听段小快板;

合:我们俩人台上站,来把卫生侃一侃说得不好请包涵,先把掌声来点点;

刘洁:金科小学,真漂亮,走进校门往里看;教学大楼排排站,五星红旗映眼帘;前面操场宽又大,宣传报栏齐又全;

甲:绿树成荫书声朗,花香鸟语醉心田;学校像个大花园,充满生机与盎然;

合:我们是她的小主人,保护环境有责任;厕所门外不小便,养成卫生好习惯;

甲:地上纸屑我捡起,公共卫生要爱惜;

刘洁:楼道脏了我清理,也不乱抛瓜果皮;

甲:在校杜绝吃

查看更多>>
传染病教育教案 传染病教案
春季传染病教案
传染病科各类传染病的健康教育工作总结
预防传染病教案锦集
预防传染病教案模板
预防传染病教案六篇
春季传染病防控教育主题班会教案
预防传染病教案11篇
预防传染病教案11篇
预防传染病教案推荐
预防传染病教案实用
预防传染病教案9篇
幼儿园预防传染病教案
幼儿园预防传染病教案
传染病安全教案精品4篇
预防传染病教案汇集十篇
预防传染病教案汇集十篇
预防传染病教案集合8篇
预防传染病教案精华7篇
预防传染病教案推荐14篇
春季传染病的预防知识教案
2024幼儿园防传染病安全教育教案 (精选4篇)
传染病防控方案
传染病报告
传染病防治方案14篇
传染病防控工作方案
防传染病文案(精选78条)
预防传染病课件
预防传染病课件
传染病培训总结
预防传染病标语
预防传染病标语
传染病预防文案(集锦71句)
传染病工作总结
学校传染病防控方案15篇
学校传染病防控方案15篇
传染病半年总结
传染病防控知识宣传
传染病防控知识宣传
学校传染病防控方案收藏
学校传染病防控方案收藏
幼儿园传染病应急预案11篇
幼儿园传染病应急预案11篇
传染病防控工作方案十五篇
传染病科工作计划
传染病科工作计划
传染病的通知13篇
传染病防护的文案(汇总57句)
幼儿园传染病应急预案五篇
幼儿园传染病应急预案五篇
2023年幼儿园传染病应急预案
传染病培训工作总结
传染病培训总结15篇
半年传染病工作总结
传染病应急演练总结
传染病课件(锦集8篇)
传染病课件(锦集8篇)
传染病工作计划11篇
学校传染病工作总结