大扫除小学作文

作文是激发学生潜能的重要工具，通过写作，我们能够发现周围的种种机遇。本文将详细介绍关于“大扫除小学作文”的各个方面，阅读之后您将能够有所收获并获得一些新的洞见！

大扫除小学作文 篇1

我们学校每个星期六都要进行一次扫除。今天又是星期六，老天爷也好像专门和我们作对似的，上午不刮风偏偏下午刮风，你说气人不气人。可我们的大扫除还得照样进行。

劳动开始了，各班的同学像应征出战的士兵一样拥出教室，来到自己的'卫生分担区，校园里立刻沸腾起来。同学们有的拿着大扫帚“哗啦哗啦”地扫着，有的拿着小篮子捡石子，捡满一小篮子就倒进垃圾箱里。人人都争先恐后地干着，这时候，如果你站在稍微高一点的地方看，那真是人来人往，川流不息。

这次大扫除干得最出色的要算一年级的小同学了。他们扫的扫，抬的抬，干得特别起劲。只见二班的大力士王刚挥着大扫帚，好不容易把一些纸屑扫到一块儿。忽然，一阵大风刮过来，纸屑经不起大风的袭击，像蝴蝶一样到处乱飞。王刚束手无策，傻愣愣地看着纸屑乱飞。这时小机灵李明连忙来“增援”。他先是眉头一皱，随后脱下自己的白小褂，盖在那些纸屑上。王刚却瞪大眼睛，不知所措，后来才恍然大悟。他扔下大扫帚，用手把纸屑一块一块地捡起来，然后放在李明的白小褂下面。一会儿，他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。

你瞧，在阳光下面闪闪发光的是什么东西，是水晶？是玛瑙？不，那不是水晶，也不是玛瑙，那是女同学擦过的玻璃。她们用自己心爱的白手帕把教室的玻璃擦得光亮无比。

这次劳动在同学们的欢笑声中结束了。看到校园焕然一新，大家都感到特别高兴。

大扫除小学作文 篇2

清理“唰，唰，唰……”“哈哈，看，我们教室多干净！”"清扫的任务完成了。"五（3）班的教室里爆发出阵阵笑声，非常热闹。原来我们全班都在打扫！

周五下午，老师宣布：“大扫除开始。”我们的同学，都像八仙过海一样——展示自己的`神奇力量，先打扫地上的灰尘，然后我们正式“工作”，撒上肥皂粉，用刷子在桶里蘸点水，“唰唰唰”，刷子的声音立刻响了起来。看，肥皂粉突然变成了泡沫花，然后，经过学生们的努力，地面变得闪闪发光。我和、陈、等人一起去刷讲台后面的台阶。哇，真脏。我看不下去了。哎，赶紧擦~ ~ ~ ~ ~ ~ ~！

布刷唱了一首歌：“呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸，呸。随后，

查看更多>>

写作文是每个学生都要面对的任务之一。写作能够激发我们更强的想象力和创造力，帮助我们突破自我，开拓思维。为了方便阅读，本文作者经过整理编辑了一个题为“大扫除小学作文”的作文。希望你能阅读并喜欢，同时欢迎收藏！

大扫除小学作文【篇1】

今天下午，我们学校里里外外都要打扫干净，因为省里的领导要来检查。于是，我就带三样东西，一是桶、二是洗衣粉、再就是抹布。

我们开始分工了，我和我的同学郑海昕、罗亦飞一个组。我们每个人都接了一桶水，把洗衣粉倒了一点进去，再用布一冲，然后拎干净。我们使劲地擦呀，擦呀，已经有点亮了，可是水又脏了，于是，他们俩个在那擦，我去接水。

我拿起三只空桶，飞也似的向自来水管跑去。来到水龙头前，我拧开龙头，不一会儿就接满了。我拿着水桶梁，用力往上一提，哎呀!真没想到，差点提不上来。我真想倒点水，看见这么多人，又不好意思，只好硬着头皮充好汉。我摇摇晃晃走了几步，只觉得脚发软，手发麻，气也喘不上来，水也晃掉了不少。提到教室，同学们见我气喘吁吁，满脸通红，笑着说：你也太不简单了。

我们又开始忙起来，我手忙脚乱，一不小心，把对面同学的一桶水都打翻了。我看见大家脸上又增加了一些汗水，你看，他们多认真呀!同学们跑来跑去。有的扫地、有的擦窗户、还有的擦墙，当然了，我也应该有一项工作了，那就是擦墙，你可别小看这擦墙，其实还挺难做好。

不一会儿，我们的教室打扫得像新的一样，这都是经过同学们辛勤劳动结果换来的。大家忙完之后，刚好放学了，同学们带着汗水回家了。

大扫除小学作文【篇2】

阳光暖暖的，照进我的小屋里，微凉的清风悠悠地轻抚着我的脸，我感受这份美丽与可爱。我抬头看看了表，才七点钟：“我干点有意思的事儿吧……”干什么呢，我在家里来回踱着步，“对了，大扫除！”走进厨房，我看到堆在盆子里的已经成为一座小山似的碗碟，不由得倒吸了一口冷气，“天哪，这要刷到什么时候啊。”我不由得想打退堂鼓，可转念一想，如果我不洗的话，那岂不是还得妈妈洗吗？想到这里，我决定向可恶的污渍发动“进攻”。说干就干，我带上塑料手套，在碗碟上倒上洗洁精便开始洗起碗来，一处处污渍就像一个个小怪兽一样，黏黏地赖在碗碟上不肯松手，仿佛在向我挑战：“哼，看你能把我怎么样。”不由得，我又加大了洗碗的力度，渐渐的，每污渍都渐渐地滑落了下来，没有了刚才那嚣张的气焰。又大约过了十几分钟，我把碗筷用清水冲洗出来，在阳光的

查看更多>>

写作能力是用来检验个人词汇储备和语言运用能力的重要方法，作文则是通过文字来展现出我们丰富的想象力和创造力。如何能够快速且高质量地写作呢？如果您对这个话题感兴趣，我建议您阅读一本名为“学校大扫除作文”的书籍，它能够帮助您更深入地了解这个问题。如果您想获取更多信息，请访问我们的网站。

学校大扫除作文(篇1)

今天，我们进行大扫除。

一进教室，我们就看到满地的纸张，窗户和天花板都是灰，心中不免生出几分厌恶。突然，一股难闻的气味向我扑来，我的眉毛拧在一起“果真是俩个月都没有开窗的教室啊。”我暗想。过一会儿，老师说：“看这儿这么脏，我们不可能在这里呆上一个学期，让我们来为他‘洗个脸’吧！”老师分配任务后，大扫除就开始。

同学们三个一群，五个一伙，每个人都忙的不亦乐乎。擦窗户的同学是连擦带抠，擦桌子的同学是从里到外，从上到下的把桌子擦得一尘不染。扫地板的同学睁大眼，每一个角落都扫得干干净净。每个人都忙开，教室里外热闹非凡。我被分配到第四组扫地，我拿着扫把把纸张一张一张的扫出来，再扫到垃圾斗里。我一帆凤顺。可到倒数第二桌，麻烦来。我最不愿见到的“大敌”——口香糖出现在我的眼前。我赶快拿出“利器”——小刀，对口香糖使出“绝招”——“九阴白骨‘刨’”与口香糖斗争许久，他终于乖乖的“束手就擒”。我以胜利者的姿态把口香糖扔进垃圾斗里，很顺利的把最后一桌扫干净。

大扫除后，整个教室跟大扫除前简直是乾坤扭转。窗户透明，地板干净，我们的心情也好起来。

学校大扫除作文(篇2)

一季度一次的家长会开始了，为了给家长留一份好印象，我们三班的全体同学决定为班级做大扫除。

大扫除开始了，看！同学们一个个干劲冲天，有的打水，有的擦黑板，有的扫地……个个忙得热火朝天，谁也不愿偷懒。只见班长端着花盆，把教室的每个角落装饰得漂漂亮亮，额角上渗出了汗珠，他也顾不上擦一把，不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”在班长的带领下也把乱糟糟的卫生角整理得井井有条。

我的任务是擦黑板，可我的个子够不到最上面，我努力跳起来想够到它，可还是徒劳无功，最终，我搬了个椅子站在上面，终于够到了，黑板被我擦得一尘不染，而自己脸上，就像小花猫一样，一片白，一片灰。

在大家的努力下，乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。我们看着焕然一新的教室，我看看你，你看看我，大家都笑了。

学校大扫除作文(篇3)

“快！这里赶紧扫干净！

查看更多>>