描写大扫除的作文 共50份
描写大扫除的作文栏目给大家带来大量描写大扫除的作文、描写大扫除的作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多描写大扫除的作文相关内容可以关注我们!
怎样才能迅速完成一篇文章呢?文章是用词述语源于内心的情绪和想法的方式,通过写作我们能更有效地理解他人的情感和难以言语的感受。高质量的文章可以做为良好的参考,编者为您搜集了一篇关于“描写大扫除的作文”的调查报告,希望您能够收藏此文以方便您随时阅读!
描写大扫除的作文 篇1这篇有关于描写大扫除的段落,相互帮助的场面的文章,希望它能帮助到您。
1、星期五下午,我们班进行了一次劳动。主要任务是担水,解决学校断水的问题。因为学校水管坏了,一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去,女同学们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,班主任老师帮同学们打水,同学你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。
2、我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净。然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。
3、同学们三个一群,五个一伙,扫地的同学一手着扫把,一手拿着垃圾桶,认真的清扫每一个角落,一丁点垃圾也不放过,而且及时的清除那些垃圾;拖地的呢就更起劲了,又卷袖子又挽裤角,手拿着拖把,不顾一切的拖着,汗水滴下来也不在乎;装水的同学一手拎着一个水桶,水桶里的水丝毫没有撒落,把水放在各个擦窗户的同学旁,又拎着装有脏水的捅子走了;擦窗户的同学站在高高的桌子上,手拿着一块抹布,仔仔细细的擦去窗户上的污点,再高的地方就用棍子顶着抹,非要擦的一尘不染不可;擦灯,擦电风扇的同学把两张桌子并在一起,站上去擦,就像站在平地上一样轻松;擦黑板的同学就更带劲了,用抹布哗哗两下就擦的干干净净的,大家个个都忙得不亦乐乎。
4、扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。
5、楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。
6、
查看更多>>星期二 晴
今天是三八妇女节。
早上,老师严肃的说:“明天有检查,我们把教师打扮漂亮点,打扫干净。”
吃过午饭,我们高兴的回家带来了洁白的小抹布。 大扫除开始了。同学们都积极地加入了扫除,热火朝天的干了起来。有的擦窗户,有的扫地,有的倒垃圾,还有的贴同学们画的画。
我擦玻璃。我把毛巾沾了下水之后,把我的板凳拿来。我站在凳子上。然后在玻璃上,上一下,下一下的用毛巾擦了起来。毛巾没拧的不干,还有些水,淘气的水珠儿顺着我的手腕流到了袖管里,凉丝丝的,心里酥酥的痒痒,好像一只凉哇哇的小手给我挠痒痒!
我想了想,用力的把水拧干,用湿毛巾里里外外的擦,我把玻璃擦的亮晶晶的,都像一面大镜子了。
我回头一看,同学会累得都满头大汗了。讲台被擦的一尘不染,地打扫的干干净净。这老师来了,看看了看,露出了满意的笑容,伸出了大拇指,夸我们都是好样的,真棒呢!
这就是我们的大扫除,圆满结束了。
大扫除作文【篇2】昨天妈妈说我们全家都来大扫除,让我负责我的房间……以前都是妈妈一个人打扫,自己从来就没打扫过自己的房间。
早上我一起来,我也觉得我的房间挺乱,是该整理一下了。过了一会,我就拿着拖把走进房间,妈妈看到了,立即说道:“你干嘛?扫都没扫就拖啊。”我挠了挠头,把拖把放了回去,拿起扫把进房间开始扫地。过了十分钟,总算扫完了!我赶紧去拿拖把,想快点干完,结果妈妈又阻止道:“宝贝,不能用拖把,我们家都是木地板,这样拖地,会对地板有损害的,去拿抹布来抹。”我不情愿的去厕所拿抹布,小声嘀咕道:“真是麻烦啊,这样抹最慢了。”接着我开始抹地,还要跪在地上,还不到三分钟,我就不耐烦了,感觉这些灰尘怎么也清理不完。
又过了好久,地板都变得湿答答的了,不过还没完,我们又是整理桌子又是拆掉窗户擦,每个人都有自己的工作。废了九牛二虎之力,我以为大功告成了,但没想到还有很多事情要做呢。我有些不耐烦,继续做起来。
在擦桌子时,我看见桌子上有装笔的盒子,就看一看,我大吃一惊,里面都是笔墨。笔都沾上了笔墨,平时让小桌子变得美观的盒子里面竟然是那么的肮脏,我得注意一下平时不留意的东西了。果然,一些不合格的东西暴露无遗,洗干净再放上去看起来没啥区别,不过灰尘到时少了很多。
时间过得真快,似乎转眼已经过吃午饭时间了,我们越搞越起劲,也不觉饿,我们大家的共同努力下,家里变得干净整齐多了,这时我才觉得现在是
查看更多>>写作能力是用来检验个人词汇储备和语言运用能力的重要方法,作文则是通过文字来展现出我们丰富的想象力和创造力。如何能够快速且高质量地写作呢?如果您对这个话题感兴趣,我建议您阅读一本名为“学校大扫除作文”的书籍,它能够帮助您更深入地了解这个问题。如果您想获取更多信息,请访问我们的网站。
学校大扫除作文(篇1)今天,我们进行大扫除。
一进教室,我们就看到满地的纸张,窗户和天花板都是灰,心中不免生出几分厌恶。突然,一股难闻的气味向我扑来,我的眉毛拧在一起“果真是俩个月都没有开窗的教室啊。”我暗想。过一会儿,老师说:“看这儿这么脏,我们不可能在这里呆上一个学期,让我们来为他‘洗个脸’吧!”老师分配任务后,大扫除就开始。
同学们三个一群,五个一伙,每个人都忙的不亦乐乎。擦窗户的同学是连擦带抠,擦桌子的同学是从里到外,从上到下的把桌子擦得一尘不染。扫地板的同学睁大眼,每一个角落都扫得干干净净。每个人都忙开,教室里外热闹非凡。我被分配到第四组扫地,我拿着扫把把纸张一张一张的扫出来,再扫到垃圾斗里。我一帆凤顺。可到倒数第二桌,麻烦来。我最不愿见到的“大敌”——口香糖出现在我的眼前。我赶快拿出“利器”——小刀,对口香糖使出“绝招”——“九阴白骨‘刨’”与口香糖斗争许久,他终于乖乖的“束手就擒”。我以胜利者的姿态把口香糖扔进垃圾斗里,很顺利的把最后一桌扫干净。
大扫除后,整个教室跟大扫除前简直是乾坤扭转。窗户透明,地板干净,我们的心情也好起来。
学校大扫除作文(篇2)一季度一次的家长会开始了,为了给家长留一份好印象,我们三班的全体同学决定为班级做大扫除。
大扫除开始了,看!同学们一个个干劲冲天,有的打水,有的擦黑板,有的扫地……个个忙得热火朝天,谁也不愿偷懒。只见班长端着花盆,把教室的每个角落装饰得漂漂亮亮,额角上渗出了汗珠,他也顾不上擦一把,不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”在班长的带领下也把乱糟糟的卫生角整理得井井有条。
我的任务是擦黑板,可我的个子够不到最上面,我努力跳起来想够到它,可还是徒劳无功,最终,我搬了个椅子站在上面,终于够到了,黑板被我擦得一尘不染,而自己脸上,就像小花猫一样,一片白,一片灰。
在大家的努力下,乱糟糟的教室终于被我们打扫的窗明几净了。我们看着焕然一新的教室,我看看你,你看看我,大家都笑了。
学校大扫除作文(篇3)“快!这里赶紧扫干净!
查看更多>>