地磁暴是由什么引起的

最近，大地磁暴预警冲上热搜，大家可能对这个词充满了好奇，大地磁暴预警对于保障人类安全和减少经济损失具有重要意义，那么大地磁暴预警是什么意思，它是什么现象呢，有哪些影响？下面工作总结之家小编带来相关内容，欢迎阅读！

大地磁暴预警是什么意思

大地磁暴预警是对可能由太阳风暴引发的地磁暴的预警，对人类安全和经济社会发展具有重要意义。预警系统包括空间环境监测、数据处理与分析、预警信息发布等部分。针对不同等级的预警，应采取不同的应对措施，如一级预警时加强对重要设施的监测和维护，二级预警时加强对通信、电子等设施的监测和维护，三级预警时提醒高纬度地区居民注意身体状况和交通安全。

大地磁暴预警是一种针对可能发生的太阳风暴所引发的地磁暴的预警。太阳风暴是太阳活动周期中的一个重要事件，它会在短时间内释放大量的能量和带电粒子，对地球的磁场和电离层产生显著的影响。当太阳风暴发生时，地球磁场会发生变化，引发地磁暴，对人类的生活和设施造成一定的影响。因此，大地磁暴预警对于保障人类安全和减少经济损失具有重要意义。

针对不同等级的大地磁暴预警，应采取以下应对措施：

1. 一级预警：加强对重要设施的监测和维护，提前做好电力网的备份和保护措施，尽量减少对卫星导航系统的影响。同时，应提醒高纬度地区的居民注意电子设备的使用安全。

2. 二级预警：加强对通信、电子等设施的监测和维护，防止出现大规模的通信中断和电子设备故障。同时，应提醒相关人员注意高空作业的安全。

3. 三级预警：提醒高纬度地区居民注意身体状况，特别是心脏和神经系统方面的问题。此外，应加强机场、高速公路等交通枢纽的交通管制，避免出现意外事故。

什么是大地磁暴

大地磁暴是指地球磁场突然发生剧烈变化的一种现象。

作为最典型的太阳爆发活动，一次日冕物质抛射过程能将数以亿吨计的太阳的物质以数百千米每秒的高速抛离太阳表面，不光是巨大质量与速度汇聚成的动能，它们还携带着太阳强大的磁场能，一旦命中地球，就会引发地磁场方向与大小的变化，即地磁暴。

随着磁暴活动的逐渐加强，地球高层大气被不断加热，进而膨胀并扩散至更高的空间中，这给航天器在轨飞行制造了额外的阻力，产生类似拖拽的减速作用，降低航天器轨道高度，而高度的降低对应着更加稠密的大气环境，会进一步带来更大的飞行阻力，这样就形成了飞行速度减慢——高度降低——阻力更大——进一步减速——高

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有时候，一条路的终点恰恰是另一条路的起点，而我们的人生就是不断学习不断进步的过程。下面编辑为大家整理的“什么是起点作文”，希望能帮助到你，请收藏！

什么是起点作文 篇1

人生是一次漫长的旅行，每一天都是一个新的起点。

夕阳安静地落下，让你的烦恼忧伤跟着它一起沉下地平线吧，因为明天的黎明又将是一个新的起点。双腿瘫痪的史铁生并没有认为他的人生将因轮椅而停滞不前，并不认为他的人生行将就木。“祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂”。他于是在第二天的黎明重新出发，将悲痛和绝望画上句点。

跟着落日一起消失的还应该有那些喜人的成就和荣耀。居里夫人夜以继日地工作，尽管她已多次获得诺贝欠奖的至高荣誉，尽管她的价值已得到世界的肯定。她安静地将身上的光环卸去，放下怀中的鲜花，稳步向前。她明白，荣耀只属于昨天，新的一天又是新的一个起点。

放下肩上的包袱，悲伤痛苦，或是光辉荣耀，轻装上阵，开始新一天的旅程。永远记住，新的一天是新的起点，不让昨天羁绊你追逐的脚步。

不要担心或是忧虑今日的无限好的夕阳已沉沉坠下，不要因美好的暂时褪去而恐惧，因为明天又将是一个新的起点。正如“亡羊补牢，为时未晚”，正如“秉烛夜游，良有以也”。只要有心，什么时候都不晚，只要进取，明天就又是一个充满机遇的起点。卡曼·埃德拉从小便全身心地投入绘画，尽管她的作品起先并不被大众所理解，接受，但她从未放弃，从未停止前进。她坚信着明天她便会等来她的那趟巴士，她坚信明天奇迹就可能发生。她89岁时，终于成名，为世人接受。林克莱特60岁退休，似乎他的辉煌事业已就此终结。但他依旧提着他的竹囊，满怀信心地出发，在去世前的20多年里，创造出了一个又一个令人瞩目的建筑经典。

不要埋怨今天的时光太匆匆，不要埋怨今天你还距你的梦想太远，明天便是新的起点，有着新的机会，有着新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲伤让他在山海关的风中，将生命丢弃在了冰冷的铁轨上，方仲永的不思进取，让他过人的禀赋天资被时间消磨殆尽。朋友啊，不要羁绊，满怀憧憬地上路吧，每一天都是一个起点，也许明天，你会找到新的满足，也许明天，你会看到更美的风景。

人生何尝不是一次旅行，新的一天何尝不是一个充满未知的希望的起点！

什么是起点作文 篇2

生命不息，奋斗不止。

这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。

人生

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一件事情往往会产生出两种不同的结果，这两种结果，同时也反映了对某一事物的不同看法。特别是在日常的工作中，学生每天都可能会出现一些你意想不到的事，有的使你焦头烂额，有的使你一筹莫展，有的使你犹豫不决，有的使你气愤万分，由此陷入十分苦恼的境地。面对这些杂乱琐碎的事，作为一个老师必须要有清醒的头脑，以教育为中心，一切从学生的利益作想，本着实事求是的态度，循心善诱，去了解、分析、解决这些问题，从而使自己在学生中享有一定的威信，得到学生的信赖和爱戴，这样工作起来才顺心，学生才和你交心，同时也使家长们放心。反之遇事简单、粗暴或一味地进行制止，扼杀学生的热情和兴趣，工作就会很被动，得不到学生的支持，于是对老师就敬而远之。 一、发现问题。　 在临毕业前夕，我班出现了一股互留赠言之风，几乎每个学生人手一本十分精致的同学录，一下课有的人就忙着找各自较好的同学留言，放学后也是三个一群，五个一伙地相互写着，好象留言成了一天中最重要的事。有的甚至于把作业放置一边不闻不问，却对写《同学录》十分专注，十分投入。更使人气愤的是一次数学课上，个别学生竟然把《同学录》拿出来公开写起来，被老师发现了，并缴了几本。我随意打开看时，真是不看不知道，一看吓一跳，其中有些赠言极其不健康，内容相当低级、庸俗，有的字眼不堪入目，相当下流。最使人意想不到的是平时看起来十分老实、本份，是我心目中思想品德很健康的学生，居然也写出了一些与他们年龄、经历很不相称的语言。正处于毕业阶段十分关键的时刻，出现了这一令人惊讶、使人气愤的现象，作为的我，感到问题的严重性，必须尽快采取措施，制止这一不正之风，调整孩子们的心态，端正他们的思想，全力以赴投入最后的复习，于是我进行了第二步工作。　 二、教育、帮助。 我专门利用一个少先队活动时间，围绕什么叫赠言？赠言的作用是什么？如何写赠言？这几个问题开展讨论，同学们讨论得十分热烈，大家各抒己见，纷纷说出了自己对这几个问题的看法和理解，特别是那些在《同学录》上乱写的人，听了大家的发言，感到十分惭愧，下课后都自觉到办公室来向老师承认错误，大家都明白了赠言就是给别人留下美好祝愿和真诚的希望，来鼓励别人奋进，唤起信心，它是有着深远意义，值得留念，使人难忘的语言。于是我就趁热打铁，放学后我有意在布置作业时，让每个同学在家庭作业本上写上5-10句你认为较好的赠言，看谁会动脑筋，写得最好。 查看更多>>