飞机课件

教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。做出好的教案是实现课程和教育学科质量的必要途径，写教案课件时需要注意哪些方面？您是否需要了解“飞机课件”我们很乐意为您整理相关信息，请你认真阅读本文希望你会喜欢！

飞机课件(篇1)

一、课文简说

打开课文，一架美丽的航天飞机正在腾空呼啸。它那庞大的身躯、三角形的翅膀、尖尖的脑袋、方方的机尾迅速定格在我们的脑海之中。我们在喜爱航天飞机的同时，不能不叹服作者细致的观察、生动传神的童话表现手法及准确而简练的说明。

课文第一自然段，首先呈现给读者的是一架普通的飞机在天空自由飞翔的情景。这一段由两句话组成。从内容上看，这里描写了飞机飞行时的几种常见动作；从语言表达上看，作者围绕飞机的自由自在，写出了它的具体表现俯冲、爬升翻筋斗，语言十分活泼，巧妙地写出了飞机常见的飞行动作。得意一词准确地写出了飞机自由自在飞行时的情绪表现。从两个句子的关系上看，第一句话是概括叙述，第二句话是具体描写。

第二段话写了两层意思，一是航天飞机的外形特点，二是普通飞机关于航天飞机所产生的疑惑。这一段话第一句话顺承上文，用突然一词是文章迅速转移到文章要介绍的主要话题上来，同时先声夺人，让人感觉到航天飞机瞬间便能够立现立隐。循声探物，顺应儿童心理很自然地介绍了航天飞机的外形特点，语言十分紧凑，意思衔接紧密。飞机的疑惑有两点，一是对航天飞机的陌生感，这是什么呀？意思是根本不认识它；二是感到惊讶，怎么飞得这样快呢？飞机从心理情绪上发生了变化，显得疑惑、惊异。关于航天飞机外形的描写，文章做到了特点鲜明，表达准确而有条理。有条理：抓住了翅膀、脑袋、机尾三个要点逐一叙述；有特点：三角形、尖尖的、方方的分别准确的表现了每个要点的鲜明特点。

第三段借智慧老人之口重点介绍了航天飞机的本领。行文上以人物的语言表述、具体数据的对比等方式指出航天飞机具有高速飞行、太空飞行、载物飞行的三大本领。最后一句话中的捞，形象地写出了他载物飞行的轻松熟练，应指导学生通过品读产生体悟。

第四段指出普通飞机和航天飞机各有自己独特的长处。但是，飞机具有哪些长处，文章并没有赘述，因为普通飞机，孩子们并不陌生，关于它的用途孩子们耳熟能详。因此，这是文章的一个艺术留白，教师可以在开讲时援引导入，亦可作为说话写话训练的教材资源开发点去有所作为。

这是一篇知识性

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在飞行中，感受生命真正的意义，去寻找属于自己的生命奇迹。~~hi，你是否对以上句子感兴趣呢？下面是栏目小编帮大家整理的上飞机文案,欢迎分享给你的朋友！

上飞机文案(1--23条)

1、飞行，就是让你放弃疲惫的人群，去寻找属于自己的天空。

2、飞机是未来人类生存和发展的重要工具和动力。

3、飞机，是让我们舒展飞翔、展望未来的机遇，同时也是探索世界、了解自我的机会。

4、通过飞机探索的历程，我们可以不同的视角和角度来看待人生、人类价值和人类前景，拥有更加明朗、深远的视野。

5、飞机让我们在世界上获得自由和幸福，探索未知和挑战自我。

6、仓木麻衣一下飞机就学普通话。

7、飞机带给我们更加深刻的身份认同以及彼此的交往和交流，带领着我们走向自由和平等的新时代。

8、让我们跨越山川，逍遥天际，自在地飞行自己的生命。

9、飞机剔除重压，带给我们轻飘飘的感觉。

10、飞机是人类科技和合作的底蕴，让我们珍视科技的力量，崇尚人类的创造和进步。

11、飞行让我们不断发掘自己和世界的潜力和神秘，带给我们历练和成长。

12、飞机的安全制度和应急管理体系，为紧急情况下的安全保障提供了有力支持。

13、飞行之旅，如同人生之旅，需要有勇气和信心去迎接挑战并解决问题。

14、有消息称，布鲁尼一下飞机，就“遭遇”了未来国王查尔斯王储的“吻手礼”。

15、飞行时，欣赏到的风景和美景，更是让我们体现出对于自然和生命的珍重和追求。

16、飞机的降落，让我们相信所有的努力都会有美好收获！

17、飞机的航班时刻，使我们珍惜一路上的美景和人生的美好。

18、飞机是创造美好未来的工具，是对于科技进步和人类创造力的极致追求和呈现。

19、飞行旅途中的风景和人文历史，能够使我们更加了解自己和他人，从而更好地促进和谐共处。

20、在梦中飞翔，也许会发现真正珍贵的东西。

21、飞机的翱翔，不仅是现代科技的威力，更是人类探索未知、勇攀高峰的勇毅和决心。

22、飞机的出现，将人类的交往推上了一个新的高度，让我们之间的距离变得更加紧密。

23、原来，飞行员降下飞机后，拆除并藏起了摄像机，然后回来看格雷斯的慌恐。

上飞机文案(24--46条)

24、飞行中的云层、日出、日落、星空等美景充满了浪漫和神秘感，让人们享受到别样的旅行体验。

25、飞机带来了更多元的文化和知识，让我们学会尊重、理解和包容不同的文化。

26、飞机让我们更

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以下是工作总结之家编辑为大家整理的“飞机课件”的详细内容。教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。设计教案需要考虑学生的文化特点和背景差异。请需要的人现在就来查看！

飞机课件【篇1】

教学标：

1、感受各类飞机的造型特点。了解直升飞机的外形构造基本知识，

2、学习直升飞机模型的设计与制作方法。

3、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。

4、培养学生国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识，养成有序地进行设计与制作的工作态度和合作精神。

教学重难点：

1、学习直升飞机模型的设计与制作方法。

2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。

教学准备：直升飞机模型；直升飞机图片、影像资料；各种蔬菜瓜果、牛奶纸盒等材料

教学过程：

一、激趣导入

同学们，今天老师带来了两样东西，（出示飞机模型），看，它们是什么？

生答。对，是两架飞机。具体来说他们分别是一架直升机和一架喷气式飞机。今天我们就一起走进飞机工厂，去欣赏飞机，并动手做一做飞机。

板书：12飞机工厂

二、欣赏飞机

1、过渡：大家想不想欣赏各种飞机？

点开光碟，点击认识飞机的第二个按钮。（我们来认识欣赏一些飞机，）边欣赏边提问或解说。

点击课件。我们欣赏的喷气式飞机，现在我们来欣赏螺旋桨式飞机。

2、了解主要组成部分。同学们观察一下，直升飞机的主要组成部分主要都有哪些？（点击课件）。了解旋翼、机身、尾桨和起落架。

三、探索方法

1、过渡：欣赏了这么多的飞机，大家想不想亲手做一个直升机的模型？

出示教师范作。老师这里有两件同学的手工作品。请大家仔细观察，这两件作品用了什么材料？学生欣赏、讨论。

他是怎么做的呢？请一个同学到台上来拆一拆，看一看，说一说。

2、用蔬菜瓜果制作直升机的过程中，有哪些制作的方法呢？老师来示范做一个，同学们可要认真观察哟。（教师示范，学生观察）指名说，板书：切削插接

3、集体交流。小结：根据材料的外形、质感的特点，进行适当的切削、连接、插接，就能创造出别致的直升机模型。

4、你认为你在做时会有什么难点？（比例，颜色，造型：飞机的起落架）

四、分组制作

1、角色分工。好，下面各小组将比赛制作一架直升机。在正式动手之前，老师有4个建议。①根据手中材料外形和质感想好制作什么样的直升机。②组长负责整个小组的设计制作、分工与

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