改造我们学习读后感

我一直专心致志地打造“改造我们的学习读后感”，希望能够为您带来终身受益。当我们阅读作者写的作品时，会感到非常愉悦。阅读结束后，通常需要写下读书感受。你是否掌握了正确的读后感写作技巧呢？希望这篇文章能对你有所帮助，请收藏起来！

 昨天晚上看了一篇文章《改造我们的学习》  

《改造我们的学习》这篇报告和（整顿党的作风）《反对党八股》是毛泽东关于整风运动的基本著作。在这些文章里，毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向，和作为这两种倾向的表现形式的党八股。毛泽东号公欢迎访问召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动，即按照马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动。毛泽东的这个号召，很快地在中国共产党内和党外引起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理，怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合，以及怎样对待1931年初至1934年底这段时期党内两条路线的斗争这样一些重大问题的大讨论，巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地，使广大干部在思想上大大地提高了一步，使中国共产党达到了空前的团结。   

通过对《改造我们的学习》后,我的感想是：理论和实际是统一的,要有效的结合自身的工作去学习,提高自己的工作绩效与自身能力。同时学习不能盲目的去学，要有策略、深刻探究、有针对、有目的的去学习，同时分析一些案例从中吸取经验，学会要结合实际情况去提出问题，分析问题，解决问题，在解决问题的过程中要去创新。

《改造我们的学习》写于1941年。1942年，毛泽东同志又发表《整顿党的作风》与《反对党八股》二文，全党范围的整风运动正式开始。《改造我们的学习》一文因此绝非一般谈学习的文章，毋宁说它正是整风的序曲。或者说它向我们宣告，对于我们党而言，精神层面的学习和改造，绝非务虚而恰是务实。如何认识世界决定了如何改造世界，党员的思想修养决定了党组织的纯洁性。过去如此，现在如此，将来也势必如此。因此，即使在七十五年后的今天重读此文，依然有重要意义。甚至可以说，恰恰因为身处更加复杂的社会历史环境，党员个人修养的养成和提高面临更大挑战，反复研读这篇曾经在党的历史上起到拨乱反正作用的经典文献，将

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，优秀的书籍通常能够拓宽我们的视野。你在写作品时有哪些思考呢？工作总结之家编辑筛选出这篇精品《改造我们学习读书笔记》给读者提供了深度思考。

在我们的学习过程中，由于学习方法不法不合适，学习效果加倍，效果不大。对此，我们重温毛泽东同志《改造我们的学习》一文，在他提倡的马克思列宁主义态度中，重新体验他提出的基本唯物主义方法——实事求是，有目的。毛泽东同志表示，根据实事求是的态度，我们必须从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从中引出固有的不是推测的规律性，而是找出周围事件的内部联系，作为我们行动的指导。要这样做，不依赖主观想象，不依赖暂时的热情，不依赖死亡的书，依赖客观存在的事实，详细占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中得出正确的结论。我们有时陷入主观主义的泥潭，是因为没有实事求是，在对真正原因缺乏必要的理解的情况下，不是从客观对象本身的情况出发，而是自己过去的旧经验，自己掌握的一般理论知识，甚至感觉上思考问题，采取对策，当然与实际情况严重背离。在改造我们的学习中，毛泽东同志分析了很多留学生回国后学习上存在的弊病和结果。他们从欧美日本回来，只知道生活在谈论外国。他们发挥了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物，创造新鲜事物的责任。这个缺点也传染给了我。

我成了共产党。毛泽东同志的这个精致分析表明，在学习上不仅要对海外的古典和权威采取最好的礼拜态度，还要简单理解结论，遵守规则，构成自己的独特见解，敢于创新，敢于突破。在我后期的领导工作中，应当不能满足运用以往所学的现成理论知识来处理问题，务必大胆创新的气魄，努力开拓工作新局面。

通过学习毛泽东同志改造我们的学习一文，我理解了学习型领导干部应该掌握的很多真正的知识，学习的起点和归宿是客观的，反对学习中的主观主义态度，一定要掌握科学的学习方法。在今后的学习中，我要不断完善学习态度和方法，热爱学习，善于学习，努力成为合格的学习型领导干部。

读完《改造我们的学习》这本书，我们可以明白知识是理论联系实际的基础，只有丰富的知识与通过调查研究得到的第一手资料相结合，才能进行理论创新和实际创新。本文是海外留学网读后感频道给大家带来的，希望对大家有所帮助。

读了毛泽东同志的《改造我们的学习》，深

你是否还不知道怎么写作品的读后感？在读作者的作品时我陷入了忘我状态。 撰写读后感时需要客观中肯，不要忽略重点和细节，今天小编推荐一篇关于“改造我们学习读书笔记”的文章希望大家喜欢，未来我们将不断分享这方面的内容！

今天，我读了毛泽东的著名文章《改造我们的学习》,感受颇深。

1941年5月29日，毛泽东发表了这片报告。这是毛泽东同志在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》是毛泽东同志关于整风运动的基本著作。

这些著作的出版，巩固了马克思列宁主义在党内外的土地征用，极大地提高了干部的思想水平，使中国共产党达到了前所未有的团结。中国共产党在中国共产党的领导下，把马克思主义基本原理同中国革命的具体实际相结合，开辟了一条以前没有走过的中国自己的革命道路，取得了今天毛泽东思想之前的胜利。有了中国的飞速发展，有了现在的空前景象。

中国的面貌为之一新，在中国各界领导人的带领下，马克思主义的内涵在不断升华，并且在马克思主义的基础上发展中国特色，建设有中国特色的社会主义，新一届党领导呼吁中华儿女高举毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想和科学发展观，马克思主义定会在中国开花结果

毛泽东同志在这篇文章中指出，在当时党员的学习态度上

缺点：不重视研究现状，不重视历史研究，不重视马列主义的运用。针对这些缺陷，毛泽东同志进行了深刻的思考和研究，认真指出和批评，并提出了相应的解决办法。

虽然我们现在时代不同了，我们也大部分不是党员，但文章中所提出的缺陷，或多或少还是存在于我们之中的，许多东西还是值得我们借正如毛泽东同志所说，我们要“认真地研究情况，从客观的鉴的。

真实的情况出发，而不是从主观的愿望出发”。这正是我们当代大学生应该具备的素质和学习态度。作为一名大学生，我们是在与知识和真理打交道，尽管我们应该而且已经有了自己的思想，但是，在客观真实面前，我们还是应该保持谦虚谨慎、实事求是的态度，丁是丁、卯是卯地对待客观事物，无论是学习、工作、为人处世。

另外，对于历史的学习，我们很多同学对历史知识不多，觉得历史不重要。其实这种态度是非常错误的。作为一个中国人，对自己国家的历史有一定的了解是必要的。

正如唐太宗所说“以史为镜，可以正衣冠”，从历史中我们可以总结很多经验，吸取很多教训，从中获得有用的知识，改正自己的不足。而且，我国历史悠