高三年级古诗文 共50份
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中华文化熠熠生辉，在我国悠久的人文历史上出现过许多优秀的诗人。那么您知道诗人都有哪些必读的古诗词呢？这里也许有你想要了解的“白居易一二三年级古诗”，希望本页面句子内容能帮助到您！
白居易一二三年级古诗【篇1】井底引银瓶，银瓶欲上丝绳绝。
石上磨玉簪，玉簪欲成中央折。
瓶沉簪折知奈何？似妾今朝与君别。
忆昔在家为女时，人言举动有殊姿。
婵娟两鬓秋蝉翼，宛转双蛾远山色。
笑随戏伴后园中，此时与君未相识。
妾弄青梅凭短墙，君骑白马傍垂杨。
墙头马上遥相顾，一见知君即断肠。
知君断肠共君语，君指南山松柏树。
感君松柏化为心，暗合双鬟逐君去。
到君家舍五六年，君家大人频有言。
聘则为妻奔是妾，不堪主祀奉蘋蘩。
终知君家不可住，其奈出门无去处。
岂无父母在高堂？亦有亲情满故乡。
潜来更不通消息，今日悲羞归不得。
为君一日恩，误妾百年身。
寄言痴小人家女，慎勿将身轻许人！
全文赏析
前三句的两个比喻总体的概括了全诗意旨，那瓶沉簪折正是女子遭遣弃命运的写照。次三句写女子年少时的美貌殊姿，以相识之前的欢悦与相识后四句横遭不幸的痛苦相对比。再下写女子以身相许，决然私奔的过程，表现了痴情女子的天真和纯洁及为情所动的真实形态。之后的五句叙述私奔带来的屈辱和痛苦。“聘则为妻奔是妾”表达了没有经过礼法嘉许的结合，即使相爱情深也不能得到他人的认可。女子愤然出走，然而天地茫茫，已经无处可归。诗末两句凄凉悱恻，是对后世痴情女子的警策，也是女子自身屈辱悲愤的呐喊。“痴情女子负心汉，教人如何不悲伤。”
“到君家舍五六年，君家大人频有言“。好好的良家女子，只因为随爱人私奔，便从此失去了为人妻的资格。”聘则为妻奔是妾，不堪主祀奉苹蘩。”侍奉公丈夫五六年之久，都换不来男家人的认可，她没有资格参与家族祭祀，她生的儿子也算不得夫家首选的继承人。这位重自尊的女性，终于决定离开这个家庭。一个追求真正爱情的弱女子是难以与强大的封建礼教相抗争的。在那个时代，像这样一个自主追求真正爱情的女子，不但在夫家会受到歧视，就是回到娘家，也会被自己的父母弟妹所鄙弃，她会被看成败坏门风的不祥之物。残酷的封建礼教就是这样直接摧残着人们的身心。因此诗人最后感叹说：“寄言痴小人家女，慎勿将身轻许人。”看似劝戒，实为叹息，诗人对诗中主人公的同情远远超过了他的劝戒。诗歌的基调因之也变得深沉且凝重。
此诗的最大成就在于成功地塑造了一个单纯
查看更多>>教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，每位老师应该设计好自己的教案课件。 制作有针对性的教学课件可以满足不同层次学生的需求。工作总结之家已通过您的需求为您整理出以下相关信息：“古诗词三首课件”，希望您喜欢本文的风格！
古诗词三首课件【篇1】课前预习：
1．针对课文内容有侧重地查阅资王安石、张籍两位诗人的资料，对他们的基本情况、籍贯故乡、人生履历有所了解，并做简要地记录。
简要的记录：
王安石
张籍
纳兰性德
2．借助注释、工具书、联系语境，正确流利地朗读三首诗词，并尝试读懂古诗大意。
教学过程：
第一课时
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读两首古诗。
2．通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法理解诗词的大意及重点词的含义，能用自己的话讲述诗句的意思。
3．体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。经过对比学习，体会出两首诗词都表达了作者的思乡之情，但思乡的缘由、表达的方式、语言特点是不同的。
课前互动：
播放《思乡曲》，师生合作背诵思乡的诗词。
一、相机导入，揭示课题。
师：思乡是一种平凡而又高尚的情怀，她像血液一样，流淌在我们民族的历史中。由古至今，从未间断。今天我们再来读三首思乡的诗词。我们先来学习前两首诗。
（板书课题古诗词三首，诗词题目泊船瓜洲秋思。）
二、检查朗读，读通古诗。
（重点强调间重等多音字，并以此渗透联系上下文，分析字意，确定多音字读音的学习方法。）
三、借助注释和课外搜集的资料自读疏通诗歌大意。
1．学生运用积累的学习方法，自读古诗。画出不懂的问题。
2．同学交流，解决不懂的字词。
3．老师质疑检测：你从诗句中读懂了作者身在何处呢？引出两首诗的写作背景，感知古诗大意。
四、朗读品味两首诗，体会诗情，感悟诗境。对比两首诗的异同。
1．小结过渡。
2．引导品读《泊船瓜洲》。
（1）自读批注，读解语境。
透过诗中哪些词语，你能体会到作者对故乡的思念。可以在书上圈一圈、画一画，还可以写写简单的批注。
（2）交流感悟，相机指导朗读。
重点预设一水间只隔绿又何时还。
（3）还原诗境，感情朗读。
（4）角色替换，自由吟咏。背诵诗文。
3．自读体会《秋思》。
（1）小结过渡：在奉诏进京的途中，是融融的春风，家乡的春景勾起了诗人无限的乡愁，那引发了客居洛阳的张籍乡愁的又是什么呢？思乡的王安石，久久地站在瓜洲古渡，江水边，明月下，想着
查看更多>>考虑到你的需求，工作总结之家的编辑推荐阅读《李白古诗一年级》。今人不见古时月，今月曾经照古人，相信大家都知道，诗句是诗词的一部分，所以它们的特征是一样的。在古代，诗词是用来表现社会生活和人类精神世界的文学，通过阅读古诗词，有助于提高我们现代汉语的写作和鉴赏能力。为防遗忘，建议你收藏本页句子！
李白古诗一年级【篇1】1、贾生西望忆京华，湘浦南迁莫怨嗟。——李白
2、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。——李白《怨情》
3、天下伤心处，劳劳送客亭。——李白
4、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白:《望天门山》)
5、阴生古苔绿，色染秋烟碧。 —— 李白 《 南轩松 》
6、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
7、金龟换酒处，却忆泪沾巾。——李白
8、怪石堆山如坐虎，老藤缠树似腾蛇。——李白
9、春去秋复来，相思几时歇？——李白《姑孰十咏》
10、风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。——李白
11、下窥夫子不可及，矫首相思空断肠。——李白《酬殷明佐见赠五云裘歌》
12、中年不相见，蹭蹬游吴越。——李白
13、仙人垂两足，桂树何团团。——李白
14、别来几春未还家，玉窗五见樱桃花。——李白《久别离》
15、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。——李白《春思》
16、天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。——李白
17、白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》
18、二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。——李白《赤壁歌送别》
19、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
20、欲去不得去，薄游成久游。——李白
21、谈笑三军却，交游七贵疏。仍留一只箭，未射鲁连书。——李白《奔亡道中五首》
22、白云遥相识，待我苍梧间。——李白
23、闲过信陵饮，脱剑膝前横。——李白
李白古诗一年级【篇2】24、锄禾日当午，地雷埋下土。李白来跳舞，炸成二百五。
25、美人卷珠帘深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿不知心恨谁。——《怨情》作者：李白
26、日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。——李白《长相思三首·其二》
27、骏马骄行踏落花，垂鞭直拂五云车。——李白
28、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
29、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
30、登高壮观天地间，大江茫茫去不还。——李白
31、十五始展眉，愿同尘与灰。——李白
32、土扶可城墙，积德可
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