工作服检讨书

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每个人都会犯错误，犯错误不要紧，最主要的犯了错不知悔改，还一味地犯同一种错误。我们在犯错误被找出后应该及时反省自己的错误，做好是写一份检讨书，来总结自己的错误。如果您对检讨书不了解，您可以登录检讨书频道。

尊敬的单位领导：

您好!对于我工作服务态度不好这件事情，我感到很抱歉，我知道自己错了，我没有很好的履行自己的职责，没有为公司的利益而努力，是我不对。对不起。

现如今，当我冷静下来我深深对自己的所作所为感到愧疚，我经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己身上有很多缺点、不足需要检讨与改正。

第一，我身为一名产品销售员，工作无疑是需要自己以一份耐心、细致的心态面对的。

第二，在工作期间，遇到错误遭受上司指责，也是无可厚非，自己就应该虚心接受。

第三，身为一名产品销售员，本职工作就要求我对自己的产品十分珍惜、热爱。

综上三点，可见我犯下了多么严重的错误，我的错误，无疑是大大辜负了单位领导对我的殷切期望、关怀，也给单位领导造成了困扰。

最后我写一下对今后保证：第一我保证今后工作期间以极其负责的态度对待工作，要认真工作，避免出现工作错误。第二，我今后一定痛改前非，彻底修养自身，遇到问题遭受指责虚心接受，尤其是要对领导有尊敬态度。

此致!

签名：

时间：20xx年**月**日

尊敬的领导：

您好！

原本在最美好一周的开始，在轻松愉悦的早会上，当我们要迎接快乐和憧憬时，却被一个投诉我服务态度差的电话给扰乱了。当时我确实是一度抬不起头，十分尴尬，羞愧的恨不得立马找个地方躲起来。但是当我们遇到问题时，不是逃避，而是要更加积极地面对。如果我们一再的逃避问题，我们就会一错再错，不会有任何的长进。也会给更多人带来麻烦，甚至会拖我们这个大集体的后腿。这次教训说大不大说小不小，但无论它的大小，我们都要把它揪出来，然后消灭掉。

我回想了一下，这次打电话投诉我的那位客户，是上次商场咨询过我的一位阿姨。因为当时商场在做一个中小型活动，客流量特别大，前来前台咨询的人也特别多，甚至是排成了一条小小的长龙。从上午开始，就开始有人咨询，更多的

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围绕课后题展开教学。课后习题学生能回答的让他们回答。比如“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”这几句话是本课的教学重点和难点。首先要让学生懂得这几句话分别说的是什么意思，其次还要让学生知道句与句之间是怎么样连起来的。教学的时候，我先让学生一句一句地读，自己领悟每句话说的是什么意思。

我又让学生联系名言警句：“有则改之，无则加勉”，并要学生列举受到老师或同学批评的实例，说说自己当时的感受。当孩子们把这些平时熟知的语言和事例与课文内容联系起来的时候，他们的思维也活跃起来，这样一篇离孩子们很远的文章一下子走进了孩子们的生活。理解了每句话的意思，句与句之间是如何连起来的对学生来说就难了。于是我让学生说说从每句话的意思中看出了什么?聪明的学生马上回答，感觉一句比一句深入。于是我抓住学生说的回答，告诉学生，一句比一句深，句与句之间就是递进的关系，每个句子之间就是这样连起来的!同时，学生就理解了“递进”。

接着，我让学生再次小声朗读这四个句子，看看还有没有什么疑问。最后，让孩子们根据自己的理解再读四句话，看谁能在最短的时间内背出来。短短的几分钟内，人人过关!学生是学习的主体，把课堂还给学生，让学生自由轻松地走进课堂，让语文课堂焕发勃勃生机。这是学生需要的，更是老师们所希望的。

一转眼，从教近五年了，公开课也做了不少。对于公开课，我的理解就是：它是一种新理念的尝试，一种理想的追求，一种艺术的雕刻是阳春白雪，是冰山雪莲，是孔雀展屏。然而，当教研员让我在区际交流和谐共进沈河、和平语文学科教学研讨会上执教《为人民服务》一课时，我着实感到困惑了。

《为人民服务》是毛泽东1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的讲演。这篇讲演着重论述了中国共产党及其领导的八路军、新四军为人民服务的根本宗旨。可以说这是一篇典范的演讲词。可是我一直在想：这篇课文学生能喜欢吗?教材为什么要选这篇课文?时隔六十多年，文章的核心思想学

我相信在很多人的成长经历当中，写检讨并不是十分罕见的事情。对于各种犯错行为，分析与检讨是少不了的一步，你是否正在寻找有关检讨书名称的模板呢？在这里小编为您准备了一篇令您满意的“校服的检讨书”，我们致力于为您提供更多的财务规划和风险控制方案！

忘记穿校服检讨书

时光飞逝，转眼间我已经步入了三年级。与新的学期开始相伴而来的，是新鲜的校园环境、新颖的课程安排和严谨的纪律要求。然而，在这样一个充满变化和挑战的新学期里，我却犯下了一个天大的错误——忘记穿校服。

那天早晨，太阳还没有完全升起，我匆匆忙忙地爬起来准备去学校。因为新学期刚开始，我对前一天晚上放学时老师布置的“明天记得穿校服”的任务并没有完全留意。迷迷糊糊中，我继续了平日的早晨例行公事，洗漱、穿衣、吃早饭，一切看似都按部就班。

等到我站在学校大门口的时候，才发现自己居然忘记穿校服了。顿时，我感到汗水从额头上涌了出来，紧张和惊慌充斥着我的心头。怎么办？原本以为再等一天就能淡忘的校服忘记事件，此刻却变得如此具有威胁性。

我急忙找了一位同学—小明借他的校服。小明是一个长相俊俏、身材魁梧的男生，和我差了一届年级，我们很少有交集。现在我突然找到他，好像有一种“蚍蜉撼树”的尴尬感觉。看着小明那一脸疑惑的表情，我实在是无法找到一个合适的理由解释为什么我会忘记穿校服。

小明还是很热情地借给了我他的校服。穿上那件我穿高处了许多的校服，我感到自己才是个“孙大圣”，被人拿去换来了身份。这种感觉让我感到异常尴尬，仿佛被他人穿戴的皮囊禁锢着我的灵魂。

无论如何，我只能穿上小明的校服，戴上我的帽子试图掩盖我的尴尬。结果很明显，我在开学这一天就成为了班级里的“焦点”。同学们用奇异的目光打量着我，有的同学还伸手拍了拍我的肩膀，取笑道：“小明，你的校服可真耐看！”我的内心顿时感到十分沉重，引来了无尽的羞愧。

上课的时候，我抬头看着黑板上垂直的白线，却分辨不清哪一条是我要写的数学题。尽管我付出了极大的努力，但怯懦的心态和忐忑的氛围还是让我无法集中注意力，思绪被忘记穿校服的错误所占据。

终于，这一漫长的上午课程结束了。我不再承受来自同学们的异样目光，可以暂时避开他们的视线。我匆忙地赶回家，翻箱倒柜地搜索自己的校服。终于，在杂乱无章的衣物中发现了我长久等待的那件校服。

回想起上午课堂上的尴尬和惶恐，我感触良深。我