关爱小学作文

笔者费尽心思整理了最新的“关爱小学生作文”，为大家带来了一些富有益处的建议，供大家参考。写作本质上也是一种有效的交流方式，通过写作我们可以拓宽视野，培养思维敏捷，为自己的成长打下基础。在写作文章时，务必要注意文章的主题和核心思想。

关爱小学生作文 篇1

生活中的惊喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸妈妈为我送来蛋糕；比如自己考试得了一百分；比如……

今天，我要讲一件发生在我身上，让我意想不到的事情，星期二的下午，当我写完作业，准备回家的时候，张老师叫住了我。她很神秘的对我说：“荔倩，明 天来早一些，我有东西要送给你！”我很奇怪，心想：老师又没有拿我什么东西，要给我东西，她会给我什么呀？我很好奇，明天一定早早去补课，看看老师要给我 什么东西。

第二天早上刚起床，我就希望自己坐着时光机，把自己送到下午五点整。可这一切都是幻想

终于到了放学时间，我飞奔回家，草草地吃了几口饭，就急忙去小桔灯补课了。

还没到，远远的看见老师在向我招手。老师用红领巾把我的眼睛蒙上，顿时，我的眼前一片漆黑，只觉得一双大手拉着我走呀走。“现在可以看了。”说着， 老师吧红领巾摘了下来。灯光很暗，什么也看不清。又想：老师在干什么呀？突然，我的前方出现了两位同学，，不知道他们在给桌子上放什么。这时，王老师走了 进来，点燃了桌子上的11根蜡烛，映入我眼帘的是一个8寸大的蛋糕，上面还有我的名字。“荔倩，今天是你的11岁生日，赶快吹蜡烛许愿吧。”

灯被老师打开了，同学，们都围着我坐了下来，唱起了《生日快乐》的歌曲。悦耳的音乐响灵泉一般流了出来。我很高兴，因为有一位很关心我的老师，我很 高兴，因为第一次有人这样给我过生日。时间一分一秒的过去了，天已经很黑，天上的星星也因为我过生日而高兴。我又希望时光倒流，让老师和同学再为我过一次 生日。

真没想到，老师和同学们这么关心我，我却不知道。现在，我一定要好好学习，长大为祖国做贡献，报答那些关心我的老师们。

关爱小学生作文 篇2

老人，对有的人老说是包袱，是累赘，把你们养这么大，老人已经老了，但他还在辛苦的为你们的生活而操心。

每天放学，都能看见有几位可怜的老人，没有儿女。在校门口拾废纸，废纸。我们见了都会觉得可怜，但我们还是小学生，没有那么大的资助，只能尽我们自己的力量了。

今天放学，我从校门口往家走时，见小门口有几位五年级的小同学在是地上的废纸我问他干什么，

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“小学生关爱作文”：作文是学生勇于思考和创新的舞台，通过写作我们可以建立更多联系和网络，为自己找到更多机会。唯有真诚的作文才能引起读者的共鸣。你想知道如何写出富有思想的作文吗？小编为你整理了相关文章，希望我们的网站能满足你的需求并提供所需帮助！

小学生关爱作文 篇1

一天放学，我慢慢地从教室里走出来，妈妈见我有气无力的样子，还直咳嗽，就摸了摸我的头，对我说：“儿子，你有点感冒了。”说着，妈妈就带着我赶紧往家走。

真倒霉！刚走了几步，竟然下起了大雨。妈妈怕我被雨淋着，赶紧脱下外衣给我挡雨。我看着妈妈被雨浇湿了，不忍心这样，就说：“妈妈，衣服给您吧，我用自己的外衣就行了。”妈妈摇摇头说：“不行，你都发烧了，如果你拿自己的外衣挡雨，不就更冷了吗？”我还是坚定地说：“妈妈，不行！您都说过男生要照顾女生的，现在我不能让雨浇着您。”终于，我说服了妈妈，妈妈脸上露出了微笑。

回到家，妈妈马上拿体温计给我一量——39.5度！我俩立刻惊呆了，妈妈赶紧给我吃药，又用冰块给我降温。

到了晚上，妈妈关切地说：“儿子，今天就睡妈妈屋吧。”我说：“不行，万一我传染给您，您不就难受了吗？”“你都发烧了，就在妈妈屋睡吧！好让妈妈夜问照顾你。”这一次，我没有说服妈妈，只好答应了。夜间，妈妈又多次给我吃药，让我喝水。

第二天，妈妈把我喜欢吃的海鲜端上了桌子，还有辣根呢！经过妈妈的细心照顾，不久我的烧便退了。

没想到，第三天妈妈也发烧了。我给妈妈端水、拿药，能为妈妈做点事真高兴，我感觉自己就像一个五星级的'服务人员。

第四天，妈妈的烧还没退，我想在家伺候妈妈，不去上学，可妈妈硬是不肯。没办法，我只好给爸爸打电话，让爸爸回来照顾妈妈。放学后，我给妈妈拿水、拿药……吃饭时，我主动给妈妈盛饭、菜。晚上，写完作业后我还给妈妈按摩。妈妈接受了我的按摩，还高兴地夸我是一个技艺高超的“按摩大师”呢！

第五天，妈妈的烧退了。中午放学，妈妈又来接我了。我感激地对妈妈说：“妈妈，多亏了您，我的病才好得这么快。”妈妈也感激地说：“儿子，这几天也得谢谢你，我的烧才能退去。你和爸爸一样，都是真正的男子汉！”

小学生关爱作文 篇2

俗话说得好，百善孝为先，但是近年来新闻上、报纸上不断有儿女对老人不孝，甚至虐待老人的报道。那些不孝敬老人的人说出的话，实在令人心寒。

有一篇报道说：一位高三的男生，他的奶奶每天早上送牛奶，每天去

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写作能够提高个人的人文素养和责任感，推动社会进步，此外，频繁的写作可以培养逻辑思维能力。有没有感到写作很难？不如看看“小学生关爱作文”，或许会给您带来新的思路。建议收藏，方便再次阅读！

小学生关爱作文(篇1)

母爱是伟大的，母爱是无私的。我的妈妈对我的爱，也是伟大无私的。

记得有一次我发高烧了，妈妈开车像箭一样带我去了病院。病院里人隐士海，每一个细微的空间都挤得水泄不通，我们等啊等，不知过了多久，终于排到我注射了。

我那时春秋小，很怕注射，怕疼不敢打。妈妈连忙安慰我说：“没事的，一会就好了，不会太疼，就像被蚊子叮一口一样！”妈妈一安慰我，我突然觉得自己心里踏实多了，害怕的感觉也徐徐消失。我心想：“妈妈那么爱我，假如我病不好她会多着急啊！”想到这儿，我鼓起勇气向护士阿姨走去。这时妈妈仍旧鼓励我，当护士阿姨给我扎针时，我竟然不觉得疼。“咦！这是怎么回事呀？”我正希奇时，护士阿姨已经在给我扎的针上压好了消毒棉球、贴好了胶布，针管那头也挂好了吊瓶。妈妈扶我一起找到座位坐下，等待药水全部流完。

直到现在我才明白，当时为什么不疼。由于妈妈，是用她那无私的母爱安慰了我，是用她那伟大的母爱鼓励了我。

假如你问我世界上什么最伟大，我会回答：“那无私的母爱最伟大！”

小学生关爱作文(篇2)

在这个阳光明媚的春季，学校组织了一次去陆家嘴敬老院慰问白叟们的流动。我积极报名要求参加，由于尊老爱幼是中华美德，也是我们每个小学生应该做的。

我精心挑选了一盒红豆年糕，由于它不仅香甜软糯、厚味无比，而且寄意着年年高，但愿白叟们能够健康长寿。

那天我跟随步队来到敬老院，在老师的安排下，我表演了琵琶独奏《金蛇狂舞》，在表演时，看到台下的爷爷奶奶们和蔼可亲的目光，想到他们一生付出过的辛苦，现在该由我们往返报他们了，于是我吹奏得更加起劲了。表演结束时，爷爷奶奶们都给了我强烈热闹的掌声，我心里甜甜的.。

等所有节目表演完后，送礼物的时间到了。我把预备好的红豆年糕送给了一位老奶奶，并对她说“但愿您健康长寿！”老奶奶笑得合不拢嘴，直说“谢谢！谢谢！”

流动结束了，白叟们的笑容还经常在我脑海里浮现。我们每个人都有老的时候，尊敬白叟的传统美德我们应该继承发扬，这样的社会才更加和谐。

小学生关爱作文(篇3)

同学们，我们很多人都听过这首歌，那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的爷爷奶奶！

你们有没有

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