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母爱小学五年级作文

母爱小学五年级作文 共50份

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母爱的小学五年级作文

作文让人在字里行间展现出自由思想,写作可以使我们静下心来思考日常生活的点滴。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”,可供参考的优秀作文模板有哪些?在这篇文章中我们将为大家揭示一些“母爱的小学五年级作文”的内幕,读书如同旅行愿我们在这里一起探索更广阔的世界!

母爱的小学五年级作文 篇1

母爱=唠叨

马靖壹

“起床了,儿子!”听到了这句话,我的黄粱美梦顷刻间化为乌有。我睁开眼睛,看了看表,不禁悻悻地说:“这才八点,用不着这么早起。”我这番话像根导火索,听完我的抱怨,妈妈立刻打开了话匣子:“睡懒觉可不好,美国科学家研究表明...... 法国科学家研究表明...... 英国科学家研究表明......”“好了,吾已晓得。”我很不情愿地起了床。

“自己在家要小心……”妈妈又说了一大堆,就去上班了。

我终于解放了,耳根子清净了许多,我也很庆幸。

可是,许多麻烦接踵而来。

首先是吃药,妈妈唠叨了一阵,我愣是没听见,找了好久也没找着,我气得直跺脚。

吃完饭,我还是有饥饿感,就自己切了一块得利斯。结果我切着切着,手一歪,切到了大拇指,我忍着剧痛找创可贴,结果没找着。我妈妈明明嘱咐了,可我把这话当成了耳旁风,如今真是叫天天不应,叫地地不灵,我只能自己当医生,用卫生纸包扎了。

就这样,我经历了九九八十一难,只叫我苦不堪言。当听到开门声时,我喜不自胜,因为“救星”来了!

妈妈看到我的窘态,连忙过来帮助我,给我上药,为我包扎,这就是真正的母爱。这时我才感受到了,我的世界里不能没有妈妈的唠叨。我是荷花,妈妈就是荷叶,为我撑开保护的大伞。

“母爱=唠叨”这是我这个小数学家在经过事事磨难以后得到的最准确的结论。

母爱的小学五年级作文 篇2

母爱

放学了,雨还在不停的下着。我正要走出校门时,一眼就看见了站在风雨中的妈妈。我的妈妈长相一般,衣着也不华贵,而且身体十分瘦小。她手里拿着一把旧雨伞,两眼直直的望着校门内,正在期盼着我的到来。尽管雨水已经打湿了妈妈的衣裤,但她却全然不顾,直立在风雨中,像往常一样等待着我。

看着妈妈的样子,我的双眼模糊了正在这时,我抬头却看见了一些开着汽车,来接其他同学的妈妈。她们走出车门后,穿着讲究,猛一看似乎长得很漂亮,手里拿着五颜六色的雨伞。为什么是这样,我们家为什么不是这样?在这一瞬间我的脑海里闪过了一丝丝的羡慕和忌妒。但我很快就想到了世界上的任何一件事情都

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母爱小学五年级作文
母爱五年级小学作文范文15篇

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母爱五年级小学作文 篇1

妈妈,没有您也就没有我,是您怀胎十月,才诞生了我。每当我看见别人的妈妈扶着自己的孩子学走路时,我想到轮椅上的您又不能走路,您又是怎样教我走路的呢?每当我看见别的孩子哭喊时,他的妈妈抱着他到处游玩闲逛,他才得以不哭,当我哭喊时,您又是怎样把我哄得不哭的呢?虽然这些儿时的记忆已模糊不清,但我从那些妈妈呵护孩子的身影里,想象得到您养育我十一年,付出的超过常人的艰难。在这三八妇女节来临之际,我真想对您说一声:妈妈,您辛苦了!

现在我已经快满十一岁了。每当我看见您尽心尽力地坐在轮椅上为这个家做出力所能及的贡献时,我不禁眼眶湿润了。您洗衣服是那样的艰难,您的手力还没我的大,您要一只手提小半桶水,一只手挪动轮椅,然后倒进盆中,那是多么的吃力,您又要把自己从轮椅上移到椅子上,然后开始洗起来。洗完后又要从椅子上移到轮椅上去。

您每天早起晚睡,星期天早上,等我和爸爸起床时,那时才七点多,您却早已洗了一大堆衣裳。晚上,等我和爸爸一觉睡醒,您还在干家务活儿。平时,爸爸干重活儿去了,家务活儿就全落在您的肩上。您是残疾人,本来应该是我们来照顾您,没想到您却反过来照顾我们,您真伟大。

在严寒之季,您问我冷不冷,要不要加衣;在酷暑之时,您问我热不热,要不要脱衣。您总是抽空向别人学习织毛衣,做毛线棉鞋,让我能像别的孩子一样穿得暖暖和和的。您叮嘱我在学校里不要自己洗衣服,说我不会洗,让我带回家您帮我洗。就在这些细小、不重要的话和事里,都包含着您对我的千万种关爱。

记得那是一个下雨天,放学后,爸爸因为工作繁忙,没时间来接我回家,因为我又没带伞,所以只好淋着雨跑回家。回家后,您看见我被淋成了落汤鸡,急忙帮我找衣服换,生怕我着凉,然后您帮我把淋湿的书和文具烤干。不一会儿,我打了一个喷嚏,顿时觉得头开始发晕,我对您说:妈妈,我头晕,想睡觉。您让我凑近,摸摸我的额头,滚烫滚烫的,您连忙找来温度计插进我的胳肢窝里,竟然烧到四十一度。您弄得手忙脚乱,急忙给爸爸打电话,让他给我买药,然后带回来。我吃了药,但高烧还是不退,那几天晚上,您总

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母爱五年级小学作文 五年级小学作文
母亲五年级小学作文

以下是我们向您奉上有关“母亲五年级小学作文"的关键信息,这些都只是我们的个人建议,具体的执行方案还需根据实际情况进行调整。写作是学生展现其综合语文能力的关键指标,也是一种提升自我,让我们不断进步的方式。在创作作文时,我们应当巧妙应变,采用讲述与议论相结合的方式等。

母亲五年级小学作文(篇1)

我的妈妈

我妈妈是位大学本科生。她戴着一副淡紫色边眶的眼镜,一看就是位爱看书的人。

我妈妈酷爱看书,我便幽默地给她取了个雅号“书虫”。

记得有一次,我不小心把她的手提包摔在了地上,当我捡起时,发现这个包很重。为什么会这么重呢?在好奇心的驱使下我打开了这个包。

哇!原来里面放着厚厚的三本书。这时我看见奶奶平时用的健康称,我就把手提包放上去。一看,足足有两斤重。

正在这时,妈妈走了过来,我便问:“妈妈,你天天拎着这么重的手提包去上班不累吗?”“不累,上班时小巴上一直有空位,我可以利用上班路途的时间看书。而且,我下午工作不忙,这样我又可以看书了!这些书的借期也快到了,我要快点看完。”妈妈说道。“咳,真是个名符其实的大书虫啊!”我说道。妈妈立刻说:“不,书是人类进步的阶梯,而且现在竞争这么激烈,不多看点书怎么行呢?”

我听了后,便暗暗下决心,以后也一定要做个像妈妈这样的大书虫。

我的妈妈2005-09/17632','',''17632

母亲五年级小学作文(篇2)

今天我看了一幅漫画让我久久难以忘怀。它让我有一种说不出的滋味,是伤心还是惊讶?

漫画的名字是《听诊》,它的内容是这样的:一天,地球妈妈来到宇宙医院,医生为它听诊,才听完,医生的脸一下子和纸一样白。地球妈妈着急地问:“医生,我怎么了呀?您快说。”医生说:“您的血管被污染了,心脏也跳动慢了······”

我在想:地球没心脏,也没血管怎么可能生病呢?我边看漫画边琢磨。突然,我恍然大悟:这是在说我们人类不讲卫生,血管污染是指水流被污染,心脏跳动慢是因为我们的人口越来越多,地球快装不下了。我们不能让人少,可我们只要不往河里扔垃圾,捡起地上的一片纸,就能让地球妈妈的病好一些。

想起在我以前,就有一件让我十分惭愧的事。有一次,我和妈妈去商城买吃的。出来后,我们去坐公交车时,我吃了一袋小零食。吃完后,我把它从窗户扔了出去,一不小心扔在了一个人身上,他什么也没说把袋子拿了起来,然后找了一个垃圾箱把袋子扔了进去。我看见了,脸像一个

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